好习惯是如何养成的
好习惯是如何养成的
董利娟
【期刊名称】《东方青年·教师》
【年(卷),期】2013(000)017
【摘要】小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行行为习惯培养的关键期。结合自身工作经验,了解到教师不但要密切配合、言传身教、以爱为本、持之以恒、正面引导,而且要运用游戏、创设情景,引起幼儿的兴趣,让幼儿结合自身经验,理解常规,从而参与制定,最终和家长达成一致,共同培养。【总页数】2页(36-36,37)
【关键词】常规;习惯;培养
【作者】董利娟
【作者单位】濮阳市市直幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.成功教育从好习惯开始--浅论初中英语如何养成好习惯 [J], 陈声莲
2.培养良好习惯落实养成教育——小学低年级学生良好习惯养成拙见[J], 张莹红
3.好习惯大成就——浅谈低年段学生养成良好习惯养成的重要性 [J], 叶峰梅
4.以良好的习惯奠基学生的未来r——浅谈小学r生良好习惯的养成教育 [J], 莫敏玲
5.幼儿时期养成良好习惯的方法与策略浅析 [J], 李孟真
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