高中地理事物影响因素汇总
高中地理事物影响因素汇总
1.影响太阳辐射强弱的因素:
①太阳高度角(纬度决定) ②大气状况(天气、气候)
③海拔高低（主要是大气密度）
2.影响气温高低的因素：
①纬度位置（太阳辐射）②地形地势（海拔？闭塞？背风坡？迎风坡？对气流阻隔？）③大气环流④海陆位置及海陆分布（海洋性？大陆性？）
⑤洋流⑥下垫面热容量，反射率等（植被状况）
3.影响降水多少的因素：
①大气环流（气压带、风带；季风环流；大气活动中心）
②地形（迎风坡？背风坡？气流阻隔？）
③海陆位置（离海远近？离岸风、向岸风？）
④洋流
4.影响气压大小的因素：
①地势（海拔）→气压随高度增加而降低②气温→同一高度气温高气压低
5.影响气候的因素：
①纬度位置（太阳辐射）②大气环境（降水）
③下垫面（海陆位置，地形，洋流，地表状况等）④人类活动（影响小气候和全球变暖）6地表形态的影响因素：
①内力作用：地震，火山，变质作用②外力作用：风化，侵蚀，搬运，沉积，固结成岩
7.影响海水温度的因素：
①太阳辐射（热量收支）←纬度②洋流③陆地气候
8.海水盐度大小的影响因素：
①降水量、蒸发量（气候、纬度）②洋流③结冰、融冰④河流径流的注入
⑤与外界海水交换状况（海域是否闭塞）
9.影响潮汐大小的因素：
①地形条件（是否呈口大内小喇叭状开口）②气象条件（风向）
③天文条件（日、月、地位置）
10.影响水资源多少的因素：
①降水量、蒸发量（河川径流量大小）②水循环活跃程度
11.影响渔场形成因素：
①大陆架：海水深浅及获得阳光多少②径流：营养物质多少
③纬度：温带水域④洋流：寒暖流交汇或上升流
12.影响降水形成的因素：
①有充足水汽、有凝结核、有上升气流②大气环流③地形④洋流
13.影响暴雨形成的因素：
①源源不断水汽供应②强烈上升气流③形成降水的天气系统持续时间长
14.影响地震烈度的影响因素：
①地震本身的震级和震源深度②地表状况（震中距大小）
③地质构造情况（断层发育？）④地面建筑物抗震程度
15.农业发展的区位因素：
①自然条件：气候、地形、水源、土壤
②社会经济因素：市场、劳动力、交通、政策、科技、农业机械
16.乳畜业发展的区位条件：
①自然：气候适宜种植牧草和饲料作物②市场：城市众多，人口密集，市场需求大
③交通：交通便利④科技：先进的科技
17.工业发展的区位因素：
①原料，动力（燃料）②土地、水源③劳动力
④市场⑤交通运输⑥农业基础、技术⑦政府政策
18.新兴工业，高技术产业发展区位因素：
①地理置优越②环境优美与气候宜人③科技基础④教育和劳动力素质水平
⑤交通运输⑥地价、地租高低
19.古代中低纬度河流冲积平原区城市兴起的区位因素：
①气候：气候温暖湿润②地形：地形平坦
③水源：灌溉水源充足④土壤：土壤深厚肥沃，导致灌溉农业发达，提供农副产品多
20.城市的区位因素：
（Ⅰ）自然因素：
①气候②地形③水源
（Ⅱ）社会经济因素：
①资源②交通（港口城市、交通、枢纽、运河城市）
③政治④宗教⑤旅游⑥科技⑦军事⑧经济状况：工农业发达、人口众多
21.交通运输方式选择的影响因素：
①货物性质②货物数量③时效性④运价⑤运距
22.修建公路、铁路等交通线的区位因素：
（Ⅰ）自然因素
①地形地貌（以平原为主，少高山、沙漠、峡谷、陡坡等）
②地质状况（冻土，喀斯特地貌，地壳活动）
③水文状况（河流、湖泊、沼泽）
④气候：温暖湿润，少暴雨，洪涝等气象灾害
（Ⅱ）社会经济因素
①沿线经济状况②沿线地区资源分布状况
③沿线人口状况（民族分布）④城市分布状况⑤科技水平是基础
23.影响交通线弯曲变线的因素：
①可能要求通过更多城市、矿产、旅游等资源丰富地区
②促进更多地区资源的开发③带动更多城区经济发展，增加运输量
④避开不利自然条件⑤利用原有铁路公路运输建筑物资
24.影响内河运输发展的因素：
①内河运输优点②水系特点（干、支流）
③水文特点（流速、流量变化）④是否有运河与天然航道联系
⑤运输方式是否构成综合运输网
⑥是否具有市场、经济效益（流域人口稠密，资源丰富，工农业发达，运输量大）
25.影响港口建设的区位条件
（Ⅰ）水域条件：
①临海或临河，提供航行停泊条件②港阔、水深、避风、不冻、海岸线曲折
（Ⅱ）陆域条件：
自然条件：
①地形平坦便于筑港
社会经济条件：
①经济腹地广，经济腹地经济发达②城市依托
③交通条件便捷④港口自身基础设施建设好
⑤特殊政策（自由港，自由贸易区）
26.影响汽车站的区位因素：
①市中心边缘地区地价较低，土地租金低，且场地较大
②与市内干道系统有便利、直接的联系
③有便捷的外界交通联系
27.影响飞机场的区位因素：
（Ⅰ）自然因素：
①地形开阔平坦②坡度适当，利于排水
③有坚实的地质基础，保证飞机起落平稳④雾低云少，能见度好
⑤跑道平行于风向修建，便于飞机逆风升降
（Ⅱ）社会经济因素：
①城市经济状况②离城稍远，地价低
③与城市有便捷的其它交通联系，便于客、货聚散④远离居民区，减少对城市和居民区的噪音污染⑤附近不能大量养鸟⑥不能有高层建筑
⑦不能有干扰飞机升落的通讯设备
28.影响商业中心形成的区位因素
①供给条件（离经济发达地区近，接近商品来源区）②市场条件（商品的销售、服务）
③位置及腹地条件④交通条件（海、陆、空三位一体）
⑤人们的消费能力⑥服务质量⑦商业活动基础设施
29.影响环境问题产生的因素
①人口压力
②资源的不合理利用
A.从环境中获取物质，能量的速度超过环境再生资源速度
B.向环境中排放弃废物的速度超过环境口净能力和承载能力
③片面追求经济增长
30.影响地区经济发展水平和速度的因素
（Ⅰ）自然因素：
①气候及自然资源②地形地势③地理位置
（Ⅱ）社会经济因素：
①经济基础、开发历史②民族心理与思维观念③产业结构④城镇化水平
⑤生产力水平⑥政策影响⑦国际化和利用外资的程度⑧科技实力
31.水土流失的影响因素
（Ⅰ）自然因素
①地貌：沟谷发育，地表崎岖破碎，坡度大
②气候：集中性降水且多为暴雨
③土壤：疏松，易被侵蚀
④植被：稀少，覆盖率差，地表失去植被保护
⑤河流：河网密布、水系发育，河流侵蚀切割作用强
（Ⅱ）人为因素
①毁林开荒，破坏植被
②不合理的耕作制度
③乱开矿，地表破坏
32.泥石流形成的影响因素
（Ⅰ）自然因素
①地形：山高谷深，地势陡峭的沟谷，容易使流水快速汇集
②地质：地质构造复杂，断层褶皱发育，构造运动强烈，地表岩石99破碎
③气候：出现暴雨或高山冰雪融水
④植被：植被破坏严重
（Ⅱ）人为因素
①不合理的采石开矿，弃土弃渣大量堆积谷中
②工程建设破坏山坡表层
③植被破坏，山坡失去植被保护
33.滑坡形成的影响因素
（Ⅰ）自然因素
①山区，地形起伏大
②断层发育
③多暴雨
（Ⅱ）人为因素
①大型工程建设不当（如：水库）
②开挖边沟，边坡
34.荒漠化的形成影响因素
（Ⅰ）自然因素
①气温日较差大，光照强，风化作用强，地表多疏松的沙质沉积物
②大风日数多而集中
③气候干旱，降水少，地表干燥
④植被覆盖率低，地表缺乏植被保护
（Ⅱ）人为因素
①过度樵采
②过度农垦
③过度放牧
④水资源利用不当
⑤工矿交通建设中不注意环保
35.长江洪水产生的影响因素
（Ⅰ）自然因素
①长江流经地区大部份为湿润地区，流域面积广、支流多、干流汛期长、水量大，洪水均由暴雨产生（气候、水文特征、水系特征）
②有些年份，流域内普降暴雨，上游川江河段，北面汉江水系，南面洞庭湖水系同时来水，多股洪水汇合，出现特大洪水
（Ⅱ）人为因素
①植被：过度砍伐，陡坡开荒。地表植被覆盖减少，水土流失严重，使流域内涵养水源、调节径流，削峰补枯能力下降
②泥沙：水土流失加剧使大量泥沙入江，淤积抬高河床，使河道泄洪能力下降，排水不畅，同时水位抬高
③围湖造田，泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降
36.影响荆江河道洪水危害的因素
①地形：地处巫山与平原转换位置，河流出山区后流速减慢，泥沙沉积，抬升河床
②该处水流不畅，泥沙淤积，形成“地上河”
③河道特别弯曲，排水不畅，泄洪能力低
37.影响春旱产生的因素
①气温：春季，气温迅速回升
②降水：雨带未到达，降水少
③风：风沙多，蒸发量大
38.影响洪涝产生的因素
①降水：降水集中在夏季且多为暴雨
②地形：地势低平
③河流：河流下游排水不畅
39.影响盐碱形成的因素
①地势低平，多洼地，地下水位高，蒸发旺盛（尤其是春、秋两季）使土壤中盐份向地表聚集
②不合理的灌溉，使地下水位上升至土壤表层，加之蒸发旺盛，水中盐份向地表聚集，形成土地次生盐碱化
③湖泊萎缩，湖底沉积盐层裸露在外
④大风扬沙天气，使地表聚集的盐粒扩散
40.影响风沙形成的因素
①春季多大风气候（天气）
②春季气温高，蒸发旺盛，地表干旱，多风沙
③离风源、沙地近，且当地自然植被稀少，多疏松的沙质沉积物
④人口稠密，农耕历史悠久，不合理耕作制度造成地表沙化
⑤不合理开垦，植被破坏严重，致使风沙肆虐，出现沙荒地
⑥不合理的城市工程建设，造成地表裸露，沙质物多
41.回归沙漠带上“绿洲”（23026′穿过我国的东南部）形成因素
①海陆位置
②气候和降水
③台风影响
42.林业基地形成的影响因素
（Ⅰ）自然因素
①森林资源丰富
②宜林地区广，树种丰富
（Ⅱ）社会经济因素
①经济基础
②机械制造基础
③交通和市场
43.影响城市发展的区位因素
①交通
②地理位置
③经济腹地
④劳动力素质与数量
⑤农业基础
⑥气候、地形、土壤、水源等
44.影响人口分布的因素
①社会经济因素（生产力发展水平、方式，交通，商业，城市）
②开发历史
③自然因素（地形、气候、水源、土壤等）
45.生育率（出生率）影响因素
（Ⅰ）社会经济因素
①经济发展水平
②婚姻制度
③生育政策
④避孕技术
⑤文化与宗教
⑥性别结构
⑦社会观念
（Ⅱ）自然环境因素：（气候、水、土壤等）
46.死亡率的影响因素
（Ⅰ）社会经济因素
①经济因素
②政治因素
③受教育水平
④医疗卫生条件
⑤宗教
（Ⅱ）自然环境因素：（气候、水、土壤、自然灾害等）
47.影响人口数量变化的因素
①人口的自然增长率的变化——自然增长
②人口的机械增长（人口迁移）状况
48.影响环境人口容量大小的因素
①资源
②科技
③对外开放程度
④消费水平
49.影响人口身体素质的因素
（Ⅰ）社会经济因素
①社会制度
②经济形成
③文化传统
④科技知识
⑤伦理道德
（Ⅱ）自然环境因素
①原生环境（地形、气温、湿度、降水、土壤）
②次生环境（物理、化学、生物）
（Ⅲ）人的遗传因素
50.影响人口迁移的主要因素
（Ⅰ）自然因素
①气候
②土壤
③水
④矿产资源
（Ⅱ）社会经济因素
①经济发展（经济收入、就业、经济布局）
②交通和通信
③文化教育
④婚姻家庭
（Ⅲ）政治因素
①政策
②政治变革
③战争
51.影响农村人口大量迁入城市的因素
①城市化和二、三产业发展需要大量劳动力
②农业现代化和农村经济体制改革产生大量剩余劳动力
③城市比农村有更多就业（机会），更高收入、更好生活水平
④城市比农村有更好的教育、医疗卫生、文化娱乐设施和基础设施
⑤交通迅速发展，为农村人口迁移提供条件
52.影响城市形态的因素
（Ⅰ）自然因素
①地形地貌
②河流
（Ⅱ）社会经济因素
①政治
②经济
③文化
53.商业区（城市分区中）形成的区位因素
①大量消费人群（流动人口多）
②便捷交通
③历史延续
54.城市功能分区的影响因素
①历史因素
②经济因素（地租高低、付租能力、交通通达性、距市中心距离）
③社会因素：收入、知名度、宗教信仰、种族
④行政因素
55.影响城市地域结构的因素
①城市职能与城市性质
②城市历史
③自然环境
④交通
56.城市内部形成不同功能区的因素
①城市土地有限，各地区的交通通达度和地租差异大
②各种功能活动付租能力差异大，同类活动聚集在地租相同（近）区域，产生规模效益，增强竞争力
64.推动经济全球化的影响因素
①科技进步
②跨国公司
65发达国家在全球贸易中占优势的影响因素
①制造业、金融业发达
②科技基础雄厚
③基础设施完善
④法律制度健全
⑤低价进口原燃料，高价出口制成品，高科技产品，输出资本与技术
66.国家综合国力影响因素
①基本实体（生存空间大小，位置优势，资源状况，劳动力的数量与质量）
②经济力量（工农业生产能力，交通和通信能力，国际竞争力）
③军事力量
④内政和外交
⑤科学和技术
67.地形特点的概括
①地势（高？低？走向？倾斜？起伏？）
②海拔
③地形的种类、分布
④地形的组合状况，组合结构
68.河流水文特征的概括
①流量
②水位变化（季节、年际变化）
③流速
④汛期
⑤含沙量
⑥冰期
⑦主要补给方式
⑧水能
⑨航运价值
69.河流水系特征的概括
①河流长度
②流域面积
③支流多少（干支流状况）
④水系形状
⑤河道弯直、宽窄、深浅、高低（河床特征）
70.水资源不足的影响因素（缺水原因分析）
（Ⅰ）自然因素
①水大量蒸发与下渗
②水资源的时空分布不均
（Ⅱ）人为因素
①人口剧增，工农业生产发展，用水量大增
②环境污染
③水资源浪费现象严重
④水资源利用效率低
71.修建核电站的区位因素
①工农业发达，能源需求量大
②常规能源缺乏
③核能能量巨大、密集，核燃料运量小，建成后，成本低，效益高
④核电站建设地区适应能力强
72.修建风力发电站的区位因素
①能源需求量大
②常规能源缺乏
③风力较强（牧场、海岛）
④风能清洁无污染，成本低
73.水能丰富的影响因素
①落差
②流量
③河流多少（支流）
74.修建水力发电站的区位因素
①落差大水能丰富
②良好坝址，建站工程量小，投资少（口袋形）
③市场：离经济发达区近，能源需求量大
④水能是可再生能源，水电站修成后，成本低、收益大、积累多，可发挥综合效益（防洪、灌溉、航运、养殖、旅游、供水、调节气候、环境）
⑤淹没情况：地处峡谷，耕地、城镇淹没少，迁移人口少
75.气候非地带性分布影响因素
①地形起伏
②洋流
76.经济特点概括
①经济发达与否，发展程度高低
②经济类型
③工业布局
④工业结构（工业部门是否齐全）
⑤农业（地位，主要部门）
77.多地震的影响因素
①板块边界附近
②两大火山地震带上
78.水稻生长的影响因素
①地形平坦
②土壤深厚肥沃
③灌溉水源充足
④气候温暖湿润，雨热同期
79.小麦生长的影响因素
①气候干旱，降水较少
②地形起伏平缓
③土壤肥沃
④灌溉水源充足
80.棉花生长的影响因素（自然因素）
①地势低平
②土壤呈沙性
③光照充足，热量丰富
④灌溉水源充足
81.茶树的生长影响因素（自然因素）
①降水较多，空气湿度大，云雾多
②地形为丘陵低山，有良好的排水系统
③土壤呈酸性（红壤）
82.甘蔗生长的影响因素（自然因素）
①气候：温度较高（热带草原气候有利，甘蔗生长后期为干季，晴天多，利于甘蔗生长和糖份积累）
②土壤：土壤肥沃（多火山灰尘积土壤，通气、保水保肥，适宜甘蔗生长）→需肥量大，生长期长
83.玉米生长的影响因素（自然因素）
①地形：各类地形均可种植
②气候：高温多雨，雨热同期
③土壤：土壤深厚肥沃
④水源：有充足灌溉水源
⑤大豆、玉米轮作，提高土壤肥力
84.花生生长的影响因素（自然因素）
①气候：亚热带、暖温带地区
②地形条件：丘陵低山地区
③土壤条件：沙土，通气透水性好
85.甜菜生长的习性
①气候：干旱地区，温凉地区生长周期短
②土壤耐盐碱
86.内陆湖面积萎缩的原因
①自然因素：气候干旱，蒸发旺盛。全球变暖，蒸发量大。
②人为因素：人口增加，工业发展，用水量大增；发展农业，大量引水灌溉
③围湖造田
87.撒哈拉沙漠南侵的因素
①砍伐森林，开垦草原，过度放牧，导致植被破坏，草原退化，沙漠扩张
②地处东北信风带上
③人口增长过快
88.判断海洋性、大陆性的依据
①降水量多少和季节变化情况
②气温年较差大小
③最高、最低月均温出现月份
89.西欧乳畜业发展的因素
①市场广阔
②温带海洋性气候降水多，云量多，空气湿润，不利于农作物生长，但利于多汁牧草生长
③交通便利
90.俄罗斯冬季漫长而寒冷的因素分析
①纬度位置高。获得的太阳辐射少，气温低
②北临北冰洋，受极地寒冷气流影响大
③大部分地区深居亚欧大陆内部，距海远，冬季气温低
91.上扬斯克成为北半球寒极的影响因素
①纬度：纬度位置高，获得太阳辐射少，气温低
②海陆位置：深居亚欧大陆内部，冬季大陆降温快
③大气环流：受极地寒流气流影响大
④地形地势：地势高，气温低，地形呈“马蹄形”向北开口，使南下的寒冷空气堆积
92.影响沼泽形成的因素
①地形地势：地势低洼，易积水，排水不畅
②气象条件：海拔高或纬度高，气温低，蒸发量小，地表积水
③水源条件：河流水，高山冰雪融水、河流凌汛、泛滥造成地表水在洼地聚集
④地质条件：地下多冻土，地表水不易下渗
⑤人类活动
93.凌汛形成的影响因素
①纬度位置高，气温低于0℃，有结冰现象
②河流由低纬向高纬流
94.俄罗斯等高纬度地区发展农业的限制因素
①纬度位置高，热量不足，水热配合状况差，气温较低，农作物生长周期长
②农业生产受自然因素影响大，农产品单产量不高
③纬度位置高，农作物品种少
95.俄罗斯以铁路运输为主的区位因素
①河流封冻期长，通航期短，水运条件差
②海岸线长，但海洋封冻期长；除北冰洋外，其它各港口与外洋联系，要经过别国海域
③地域辽阔，各地相距较远，公路长途运输费用高
④地形较平坦，便于修筑铁路
96美国东北部工业区形成的区位因素
①阿巴拉契亚山的煤
②五大湖西部的铁
③五大湖和密西西比河廉价水运，大西洋沿岸多良港，交通发达
④周围平原广，农业发达，农业基础好
⑤开发历史悠久
⑥劳动力丰富
⑦科技力量雄厚
97.美国西部、南部新兴工业区发展因素
①多良港，海运便利
②阳光充足，环境优美
③地价较低
④技术力量雄厚
⑤南部石油丰富
98.美国铁路呈东西走向的影响因素
①大西洋、太平洋沿岸地区是美国人口，城市集中地区，交通运输量大
②南北内河运输发达
99.南美洲西海岸热带沙漠气候的成因
①受副热带高压控制和东南信风影响，气流下沉，盛吹离岸风，降水少
②秘鲁寒流流经，减温减湿
100.南美洲西部热带沙漠气候狭长的原因
①地形：安第斯山脉影响
②洋流：秘鲁寒流减温减湿
101.河流水量丰富与否的影响因素
①气候类型
②水文、水系特征（流程、流域面积、干支流状况）
③流域面积大小
102.南极洲成为世界“寒极”的影响因素
①纬度高，地表获得的太阳辐射少
②地势高，气温低
③冰雪黑覆盖、冰雪对太阳辐射的反射极强
④南纬400～600的西风环流，造成一种特殊“风壁”，阻碍了南极地区与低纬地区进行热量交换
⑤西风漂流，南极环流阻碍了高纬地区海水与中低纬地区海水进行热量交换
103.影响南极洲降水的因素
①受极地高压控制，盛行下沉气流
②气温很低，蒸发微弱，空气中水汽含量极少，空气干燥
104.人口特点包括
①人口总数
②人口基数与净增人口数量
③人口分布状况
④人口年龄构成结构
⑤城市化水平
⑥人口文化素质水平
105.发展中国家二战后人口激增的因素
①政治上独立
②民族经济发展
③医疗卫生事业进步，人口寿命延长，死亡率下降
106.发达国家二战后人口增长缓慢的因素
①经济发达，生产力水平高
②人口文化素质高
③不愿生育或晚婚晚育观念
107.华北平原的成因
①内力：地壳下沉
②外力：海河、黄河、淮河携带泥沙堆积而成
108.西北山麓、太行山山麓冲积扇的成因
外力：河流携带泥沙流出山地，在山前由于流速减慢，大量沙石堆积而成
109.汾河谷地，渭河平原形成原因
①内力：地壳断裂下陷
②外力：汾河，渭河携带泥沙堆积而成
110.吐鲁蕃盆地、哈密盆地的形成原因
①内力：地壳断裂下陷而成
111.伊犁河谷的形成原因
①内力：地壳断裂下陷形成
②伊犁河携带泥沙堆积而成
112.雅鲁藏布江谷地的形成原因
①内力：地处亚欧板块与印度洋板块结合处，由两大板块碰撞而成断裂带
②外力：雅鲁藏布江侵蚀而成
113.长江三峡，雅鲁藏布江大峡谷，横断山区峡谷的形成原因
①内力：地壳上升
②外力：河流侵蚀下切
114.横断山脉的成因
①内力：亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压、抬升
②外力：该地地处亚热带季风气候区，降水多，流水侵蚀和河流切割作用强
115.台湾山脉的成因
①内力：亚欧板块与、印度洋板块碰撞挤压、抬升而成
116.我国冬季气温南北温差大的影响因素
①纬度位置（太阳辐射）：冬季太阳直射南半球，南方纬度低，正午太阳高度比北方大，昼长大于北方，获得的太阳辐射比北方多
②北方离冬季风源地近，冬季风加剧了北方的严寒，且受寒潮影响大
117.我国夏季南北温差小的因素
①夏季太阳直射北半球，北方正午太阳高度虽比南方小，但白昼时间比南方长，故获得的太阳光热不比南方少
②南方雨季长，云雾多
118.影响气温年较差的因素
①纬度位置（纬度越高，气温年较差越大）
②下垫面
A.海陆位置（海陆热容量差异）
B.地势高低（H上升，T差下降）
119.影响吐鲁蕃盆地夏季炎热，形成高值中心的原因
①深居内陆，夏季增温快
②海拔低，气温高
③山地环绕，地形闭塞，热量不易扩散
④气候干旱云量少，晴天多，太阳辐射强
⑤焚风影响
120.云贵高原少受冬季风影响的因素
①离冬季风源地较远
②北面东西走向的山脉（如：秦岭）的隔挡
③高原地形，地势高
121.影响气温日较差大小的原因
①大气状况
②海陆位置（热力性质差异）
③下垫面（植被覆盖状况，植被类型）
④纬度
122.长江流域“三江大炉”的形成因素
①地处河谷地带，地形闭塞，不易散热
②位于夏季风背风坡，且气流下沉增温
③深居内陆，气候大陆性强，夏季增温比较快
④7、8月份受副高控制，盛行下沉气流，天气晴朗，太阳辐射强，气温高（伏旱）
⑤城市规模大，热岛效应强
123.台湾火烧寮年降水量全国第一的影响因素
①位于山坡迎风坡，夏季受东南季风和台湾暖流影响，降水丰富
②冬季，东北季风经过海洋表面温度湿度增大，受山地抬升，降水丰富
124.吐鲁蕃盆地中托克逊年降水量全国最少的影响因素
①深居内陆，海洋气流难以到达
②地形闭塞，山地环绕，水汽难以进入
125.东北地区春旱不严重的影响因素
①纬度较高，气温较低，蒸发较弱
②春季，地表积雪融化，土壤水分较充足
126.我国多旱涝灾害的原因
①降水季节分布不均，季风环流不稳定，降水年际变化大
②降水集中，暴雨频率高
③降水地区分布不均
④台风活动频繁，引进洪灾
⑤人类活动破坏生态环境，导致气候变化，可加剧旱涝灾害
127.黄河下游地区常断流的原因
①冬春枯水期，易出现断流（降水季节，年际变化大）
②植被稀少，削丰补枯能力减弱
③中上游大量修建水利工程截流，用水量大增，导致下游断流
④流域内缺乏综合规划
⑤农业用水量大增，使下游河段量下降
⑥水资源浪费严重
128.华北地区缺水严重的原因
①河流径流量小
②工农业产生发达，人口稠密，水资源需求量大
③水污染严重
④水资源浪费，利用效率低
129.我国耕地面积减少的原因
①灾毁耕地——自然
社会经济：
②建筑用地增加
③生态退耕
④农业结构调整
130.盐场的形成条件
①地形：有广阔的平坦泥质海滩
②气候：降水少，晴天多，气温上升快，蒸发旺盛，太阳光照强且多大风
131.发展水产业的区位条件
①自然环境条件
A.沿海海域广，管辖海域面积大
B.沿海浅海和滩涂多，适宜发展人工养殖
C.陆上河湖众多，淡水面积大
D.海洋生物和陆上淡水鱼类种类多，生物资源丰富
②社会经济条件
A.社会条件：人口稠密，城市众多，市场广阔，人们喜食鱼类产品
B.经济条件：交通便利
C.技术条件：水产捕捞，加工技术高，捕捞工具先进
D.历史条件：水产养殖业历史悠久
③水产业产值高，生产积极性高
132.沪宁杭工业基地发展的区位因素
①历史悠久，工业基础雄厚
②雄厚的技术力量
③统一的电网
④发达的水、陆、空交通运输
⑤发达农业
⑥市场广阔
133.高新技术产业发展的区位因素
①工业基础好
②科技力量雄厚，高等院校聚集
③高技术人才聚集
④交通便利
⑤政策倾斜
⑥地理位置优越，环境优美
⑦气候宜人
134.青藏铁路修建的区位因素
①社会因素
A.西部大开发，建设基础设施需要
B.巩固国防，保证国家稳定团结
C.有利于该地脱贫致富
②经济因素
A.有利于旅游业发展
B.有利于资源开发
C.带动沿线地区经济发展
D.促进边境贸易发展
E.有助于加强青藏地区与中、东部地区经济联系
③技术因素：科技进步，技术成熟
④自然因素
A.该铁路经过地区起伏小，地势较平坦
B.该线的地质灾害较少
C.该线路程短，工程量小
135.河谷农业发展的区位因素
①海拔低，气温稍高，热量条件稍好
②源流提供灌溉水源
③日差较大，光照时间长，农作物单产量高
136.青藏地区农作物单产量高的原因
①大气洁净，晴天多，日照时间长，植物的光合作用强，制造的营养物质多
②夜晚气温低，日较差大，农作物呼吸作用弱，消耗的养分少，使得营养物质累积多
③气温低，农作物生长周期长，积累的营养物质多，单产量高
137.交通枢纽的区位因素
①位置优越（联系？）
②铁路线交汇
③水运发达，重要河（海）港
④公路、航空与外界联系方便
138.等值线分布特点
①疏密
②走向
③数值变化方向
④弯曲程度及方向
⑤高值、低值中心
139.影响雪线高低的决定因素：
①气温：纬度，向阳坡，背阳坡，T上升，雪线越高
②降水：海洋性（气候湿润→雪线下降）
大陆性（气候干旱→雪线上升）
迎风坡→雪线下降
背风坡→雪线上升
140.地形特征：
①地形类型（平原、丘陵、高原、盆地、山地）
②地势（起伏大小，海拔高低，倾斜方向）
③地形区名称
④地型组合（大范围区域才讲）
⑤地势倾斜方向（由河流流向来判断）
141.气候特点描述：
①气候类型
②气温（高低？冬夏气温高低？气温季节变化，年际变化大？）
③降水（年降水量多少？降水季节、年际变化特点）
④气温与降水的组合关系(尤其季风，加“雨热同期”)
142.河流流量的影响因素：
①河水的补给（降水量多少）（冰雪融水多少）
②流域面积
③支流多少
④人类活动
143.河流径流的调节因素：
①水库、湖泊的调节
②森林等植被的调节
③梯田、平整后土地的调节
④河流支流的调节（水系的调节）
⑤地下水调节
144.描述某地位置特点：
①纬度位置（高纬？中纬？低纬？）
②海陆位置
③相对位置（与该地著名地理事物的关系）
145.云贵高原气温低于周围地区的原因：
①地势高，气温低
②位于来自印度洋、太平洋的夏季风迎风坡、大气中含水量丰富，云层较厚，对太阳辐射削弱能力强，气温较低
③云贵高原上湖泊众多，植被好，对气候调节作用明显，气温也较低
④冬季受昆明准静止锋的冷气团影响
146.输油管线选择的影响因素：
①线路距离长短
②工程量与成本（自然障碍多少，有无）
③石油运输交通通达程度
④纬度位置→气候→温度→畅通性
⑤政治关系是否友好
147.石油储备的区位因素：
①交通便利
②市场广阔（接近市场）
③国防安全
148.我国进行可持续发展的能源对策：
①坚持以煤为主的方针，依靠科技，清洁煤炭，完善煤的液化、气化技术，提高利用率
②大力发展水电，充分利用丰富的水能资源
③积极稳妥第开发核电
④因地制宜，开发风能、地热能、沼气、太阳能等新资源
⑤加强国际合作，增加石油进口渠道
149.喜马拉雅山南北坡自然带的差异：
①南坡自然带比北坡复杂
②南北坡相同自然带在分布上，南坡海拔比北坡低
③南坡基带为森林，北坡为高山草甸草原
④南坡积雪冰川比北坡海拔低
150.造成上述差异的影响因素分析：
①南坡比北坡纬度低，基带海拔低，相对高度大
②南坡为向阳坡，北坡为背阳坡
③南坡面向印度洋，受季风影响，降水比北坡丰富
151.城市发展的因素：
①地理位置
②交通条件
③经济发展、互补、交流坚强
④国家政策
⑤国际关系
最全高中地理知识点汇总
最全高中地理知识点汇总 下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 最全高中地理知识点汇总 1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2 宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 3 天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。 4 天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 5 天体系统的级别地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。 6 日地平均距离 1.496亿千米。 7 太阳系八大行星的位置水金地火(小)、木土天海。 8 八大行星按结构特征分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。 9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。 10 太阳的主要成分氢和氦 11 太阳辐射能量的来源核聚变反应 12 太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。 13 太阳活动黑子(标志)、耀斑(最激烈)。 14 我国太阳能的分布青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。 15 太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 16 太阳黑子的变化周期 11年。 17 太阳活动对地球的影响①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 18 月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19 月相变化规律上上西西(上弦月)，下下东东(下弦月) 20 星期的由来朔望两弦四相。 21 空间探索阶段的开始 1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。 22 空间开发阶段的开始 1981年第一架航天飞机试航成功。
高中地理学业水平测试模拟试题.doc
高中地理学业水平测试模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题、判断题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。本次考试时间为75分钟，满分100分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号、考试号填在第Ⅱ卷的密封线内和机读卡上。 2．将第Ⅰ卷答案填在第Ⅱ卷的指定位置上，在试题上答题无效。第Ⅱ卷直接在试卷上作答。 3．考试结束，请将机读卡和第Ⅱ卷交给监考人员。 第Ⅰ卷（选择题、判断题共70分） 一、选择题：本大题共30 小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目的要求。 1、2006年的冬季气温相对以往达到一个新的峰值，这种异常的现象被称为“暖冬”你 认为造成今年冬天“暖冬”现象的主要原因是 A、工业的发展排放大量的废热引起 B、臭氧层空洞的扩大导致到达地球太阳紫外线增多引起 C、温室气体的排放引起的全球变暖的表现 D、地球气温的变化是波动起伏的，今年恰处在气温的高峰期 2、下列概念中，有从属关系，且从大到小依次排列的是 A、宇宙—太阳系—银河系 B、太阳系—地月系—地球 C、太阳—木星—哈雷彗星 D、河外星系—太阳系—地球 3、在我们考试这一天，太阳直射点 A、在北半球，并向北运动 B、在北半球，并向南运动 C、在南半球，并向南运动 D、在南半球，并向北运动 4、有关地壳物质循环的叙述，错误的是 A、各类岩石都能形成岩浆岩 B、各类岩石都能形成沉积岩 C、各类岩石都能形成变质岩 D、各类岩石都能形成新的岩浆 读“20元人民币版面图案”（图1），回答5—6题。 5、该版面景观表示 A、桂林山水 B、长江三峡 C、杭州西湖 D、九寨沟风光 6、该景观的主要成因是
地理计算公式整理
地理计算公式整理 1.时区 （1）为了各地交往的方便，将全球经度划分为24个时区，各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时。 （2）某经度所在的时区计算： 经度/15度=商……余数。 如果余数小于7.5，所在时区=商数 如果余数大于7.5，所在时区=商数+1 2.区时 （1）时区每差1个区，区时相差1小时，东早（多）西晚（少） 注意：过日界线日期要先加减一天 （2）公式计算： 甲时区-乙时区=甲区时-乙区时 注意：东时区写成正数，西时区写成负数。正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别。 3.地方时 （1）根据太阳照射情况形成的时刻，如太阳直射点所在经线（位于昼半球中央）为12点。（地球自转会造成照射情况的变化，地方时就变化） 要求：能在任意形式的日照图上读出特殊地方时（如12点、0点或24点、6点、18点）的分布。 （2）图上计算：
经度每相差15度地方时相差1小时（或1度/4分钟、经度1分/4秒钟），东早（加）西晚（减） 注意：过日界线时日期还要再加（向西）减（向东）一天 （3）公式计算： （甲经度-乙经度）×1小时/15度=甲地方时-乙地方时 注意：东经度写成正数，西经度写成负数。正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。 4.太阳高度角的计算方法 两地之间的太阳高度角的差=两地之间的纬度差 5.日出、日落时刻 （1）地方时、区时计算 （2）日出时刻=（24-昼长）/2 日出时刻=12-昼长/2 （3）日落时刻=24-日出时刻 日落时刻=12+昼长/2 6.正午太阳高度 （1）正午太阳高度是指一天中的最大太阳高度，即地方时12点时的太阳高度。 （2）计算公式（与直射点相比）：90度-某地H=直射点纬度与某地纬度的角度差的绝对值 技巧：可以将北纬写成正数，而将南纬写成负数。 （3）计算公式（与任意纬度相比）：甲H-乙H=（甲纬度-乙纬度）
高中地理知识点总结高中地理必背考点全汇总
高中地理知识点总结高中地理必背考点全汇总 第一单元地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面) 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方; 经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等) 周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至
高中 地理模拟试题及答案
高三地理模拟试题 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共30小题，每小题1.5分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 读图，完成第1～2题。 1．有关两图的说法正确的是( ) A.比例尺甲大于乙 B．甲为地图，乙为景观图 C.比例尺均为数字式 D．乙图中的动物形象属于注记 2．关于甲图的叙述，正确的是( ) A.沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东 B．火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米 C．火车站位于科技园的西南方向 D．若比例尺放大l倍，则图幅面积将增大2倍 读下面经纬网图，回答3～4题。 3.从B地到C地，若不考虑地形因素，最近的走法是 ( ) A.一直向东走 B．一直向西走 C.先向东南，再向东，最后向东北走 D．先向东北，再向东，最后向东南走 4.读经纬网图，纬线AB约是DE长度的（） A．一半 B．等长 C．1.5倍 D．2倍 5.读图，判断下列等值线图中正确的是( )
【2012·上海地理卷】等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图，完成6～ 7题。 6. 右图所示地区地形地势的基本特点是( ) ①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低 ③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ① ④ 7. 图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是( ) A. 山脊、山谷 B. 山脊、山脊 C. 山谷、山脊 D. 山谷、山谷图11是某小城镇用地布局规划方案示意图。读图回答8—9题。 8.根据图中信息分析，阴影部分M内可能布局 A.医院、停车场 B.幼儿园、日用品仓库 C.幼儿园、医院 D.停车场、日用品仓库 9.该规划方案的突出优点是规划中的 A.居住区紧靠旧城、临近铁路 B.工业区地势平坦、位于主导风下风向 C.工业区靠近水源、铁路交通方便 D.居住区环境好、建筑工程量小 山东省及第中学高三年级的小明同学在学习地理必修1第一章内容时，对家里的一页日历（下图）产生了兴趣。以下是他根据图示信息作出的判断。回答10～11题。 10．秋分现象发生时，太阳直射点的地理坐标是（） A．136°15′W，0° B．175°45'E，23°26′N C．43°45′E，0° D．34°15′E，0° 11．小明搜集整理的下列信息正确的是（）
2020高中地理知识点全归纳
高中地理知识点全归纳 1、经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2、纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3、纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4、经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。 5、东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7、东西半球的划分：20°Ｗ往东至160°Ｅ为东半球，20°Ｗ往西至160°Ｅ为西半球。 8、东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面） 9、比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。 10、地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图， 指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11、等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大 12、等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为 山脊。 13、等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14、等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系
3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、 海）。 4、月球： (1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替； (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风； (3)月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 5、地球生命存在的原因: 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。 8、太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴。 9、太阳辐射的影响： ①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 ②太阳能是我们日常所用能源。 10、自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向。 速度：①线速度（由赤道向两极递减至0）②角速度（除两极为0外，各地相等） 周期： ①恒星日（23h56m4s真正周期） ②太阳日（24时，昼夜更替周） 意义： ①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移（北右南左） 11、晨昏线： 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度 角为0度）。 12、晨昏线与经线： 晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至。 13、时间计算：途中时间所求时间＝已知时间±区时差＋
高中地理计算公式大全
高中地理计算公式大全 1.时区 （1）为了各地交往的方便，将全球经度划分为24个时区，各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时。 （2）某经度所在的时区计算： 经度/15度=商……余数。 如果余数小于7.5，所在时区=商数 如果余数大于7.5，所在时区=商数+1 2.区时 （1）时区每差1个区，区时相差1小时，东早（多）西晚（少） 注意：过日界线日期要先加减一天 （2）公式计算： 甲时区-乙时区=甲区时-乙区时 注意：东时区写成正数，西时区写成负数。正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别。 3.地方时 （1）根据太阳照射情况形成的时刻，如太阳直射点所在经线（位于昼半球中央）为12点。（地球自转会造成照射情况的变化，地方时就变化）
要求：能在任意形式的日照图上读出特殊地方时（如12点、0点或24点、6点、18点）的分布。 （2）图上计算： 经度每相差15度地方时相差1小时（或1度/4分钟、经度1分/4秒钟），东早（加）西晚（减） 注意：过日界线时日期还要再加（向西）减（向东）一天 （3）公式计算： （甲经度-乙经度）×1小时/15度=甲地方时-乙地方时 注意：东经度写成正数，西经度写成负数。正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。 4.太阳高度角的计算方法 两地之间的太阳高度角的差=两地之间的纬度差 5.日出、日落时刻 （1）地方时、区时计算 （2）日出时刻=（24-昼长）/2 日出时刻=12-昼长/2 （3）日落时刻=24-日出时刻 日落时刻=12+昼长/2
6.正午太阳高度 （1）正午太阳高度是指一天中的最大太阳高度，即地方时12点时的太阳高度。 （2）计算公式（与直射点相比）：90度-某地H=直射点纬度与某地纬度的角度差的绝对值 技巧：可以将北纬写成正数，而将南纬写成负数。 （3）计算公式（与任意纬度相比）：甲H-乙H=（甲纬度-乙纬度）的绝对值 注意：北纬度写成正数，南纬度写成负数 7.某日（R）太阳直射点的地理纬度位置=23°26′N—R—6月22日*（23°26′*4/365） 说明： （1）此公式只能大致计算一年当中某日太阳直射点的纬度位置；（2）计算结果若是正值，则为北纬；若为负值，则为南纬； （3）R为某日日期，R-6月22日为该日与6月22日相差的天数，（23°26′*4/365）为太阳直射点一日内移动的纬度距离。（假设其移动是匀速的） 7.极昼极夜的范围=90-太阳直射点的度数
广西高中毕业会考地理模拟试卷(1-3套)
高中毕业会考模拟试卷·地理·2007年版（一） 班级： 姓名： 一、单项选择题（每小题2分，共50分） l ．距离地球最近的恒星是（ ） A ．比邻星 B ．太阳 C ．月球 D ．北极星 2．太阳黑子有的年份多，有的年份少，其变化周期大约为（ ） A ．5.5年 B ．9年 C ．10年 D ．11年 3．11月，广西的小李对太阳直射点移动进行观测，他观测到此时太阳直射点（ ） A ．位于北半球，并向北移动 B ．位于北半球，并向南移动 C ．位于南半球，并向北移动 D ．位于南半球，并向南移动 4．图1是形成北半球近地面风的各种力的示意图，据图判断下列说法，正确的是（ ） ①图中a 是使空气水平运动的水平气压梯度力 ②图中b 是使风力偏转的地面摩擦力 ③图中c 是使风向发生变化的水平气压梯度力 ④图中c 是使风向向右偏转的地转偏向力 A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④ 阅读下面一段材料，回答第5～6题。 《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。 此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。” [煴：无烟的微火] 5．“天雨新晴，北风寒彻”造成“是夜必霜”，其原因是（ ） A ．雨后的夜晚气温必定很低 B ．受冷气团影响，加之晴朗的夜晚，大气逆辐射较弱 C ．晴朗的夜晚，地面辐射减弱 D ．晴朗的夜晚，大气逆辐射加强 6．“放火作煴，少得烟气，则免于霜矣”的原因是（ ） ①“烟气”使得大气逆辐射增强，使地面温度不至于降得过低 ②“烟气”的主要成分是二氧化碳，对地面有明显的保温作用 ③“放火作煴”，将地面直接烤暖 ④“放火作煴”，将大气直接熏暖 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 7．澳大利亚大陆属于（ ） A ．亚欧板块 B ．印度洋板块 C ．非洲板块 D ．太平洋板块 8．有关矿物的叙述，正确的是（ ） A ．组成矿物的成分是天然化合物 B ．石英、钢铁都是天然矿物 C ．岩石由矿物组成 D ．是矿物必定是矿产 9．由赤道向两极产生地域分异的基础条件是（ ） A ．热量 B ．水分 C ．地形 D ．海陆差异 10．下列不是气候资源不同于其他自然资源的特点的是（ ） A ．普遍存在性 B ．数值特征 C ．一种变化中的资源 D ．可再生 图1
高中地理必修一知识点总结完整版知识讲解
高中地理必修一知识点总结完整版 第一部分地球的宇宙环境 ★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 （1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 （2）天体系统由高到低的层次： （3）地球在太阳系中的位置： 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 （１）普通性体现在： ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星） （2）特殊性体现在：地球存在生命物质 ★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 （3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。（石油、天然气）.太阳辐射影响因素（三个） 我国太阳能资源分布特点及原因 太阳能风能开发条件评价 能源丰富，市场大小距离，资金，技术，政策 新能源的优点：清洁无污染，可再生。缺点：能量密度小，变化大不稳定。 ★考点4：了解太阳活动对地球的影响。 （1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 （2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。 （3）太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度 ★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 （1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；地球持续不停地自转，因此昼、夜半球所处部分不停地变化，就有了昼夜更替现象。昼夜更替的周期是１个太阳日。 （2）地方时产生的原因：地球自转使得同纬度地区不同地点见到太阳的时刻会有早晚。地方时的确定与经度的对应关系：太阳直射的那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18点。同一条经线上的地方时相同，经线（经度）不同地方时不同。经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。
浙江省新高考高中地理学考选考模拟试题
浙江省新高考高中地理学考选考模拟试题 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
浙江省新高考高中地理学考选考模拟试题 注意：本卷满分100分，考试时间90分钟。答案必须做在答题卷上，否则无效。 一、选择题（本题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题都只有一个正确选项，不选、多选、错选均不得分。） 1．对于我国中西部煤炭富集地区，下列开发方式相对合理的是 A ．直接销售煤炭 B ．建设坑口电站，出售电力 C ．发展高能耗工业 D ．停止开发煤炭，减少污染 2．GIS 在城市建设与管理中的典型应用不． 包括 A ．城市规划的设计 B ．遥感图片的拍摄 C ．土地利用的监控 D ．城市工程的选址 3．下列关于雪线的叙述，正确的是 A ．气温越高，雪线越低 B ．山脉的阴坡，雪线高 C ．迎风坡降水多，雪线较低 D ．纬度越高，雪线越高 据浙江省地震台网测定: 2017年2月13日1时33分,在浙江省金华市磐安, 发生 级地震，震源深度为6千米。据此完成4、5题。 4．地震最可能诱发 A ．台风形成 B ．山体滑坡 C ．冷锋过境 D ．洪涝灾害 5．根据震源位置可以推断，此次震源位于 A ．地壳 B ．地幔 C ．外核 D ．内核
2017年1月22日根据国家统计局发布的1‰人口抽样调查，2016年我国出生人口 达到1786万人，出生人口比2015年增加131万。读我国1980年~2016年出生人口数 折线图，完成6、7题。 6．影响2016年我国出生人口变化的最主要 因素是 A ．经济的快速发展 B ．医疗卫生的进步 C ．外来人口的迁入 D ．人口政策的调整 7．有专家估计近两年可能是我国人口出生的 高峰期，以后出生人口可能会呈下降的趋 势，其主要原因最可能是 A ．生育观念的转变 B ．子女教育费用的增加 C ．育龄妇女的减少 D ．养老保障体系的健全 2017年2月3日，360大数据中心发布了春节“空城指数”。其中东莞有近七成（%）的人返乡离开，当选春节期间最“空”的城市。在春节十大空城排行中，广东有四个城市进入前五。据此完成8、9题。 8．春节期间影响东莞等城市人口流动的主要因素是 A ．自然生态环境因素 B ．经济因素 C ．政治因素 D ．社会文化因素 2600 2200 1800 1400 1000 1980 1988 1998 2008 2016 年份 出生人数（万人） 第6、7题图 第8、9题图
人教版高中地理知识点总结与归纳
- 高考地理备考：十类综合题答题模式- - 一、生态问题- 1、水土流失问题- 我国典型地区：- 黄土高原、南方低山丘陵地区- 产生的原因：- （1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。- （2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。- 治理的措施：- 压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。- 治理的意义：- 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济- 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生- 态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。- 2、荒漠化问题- 我国典型的地区：- 西北地区（新疆、青海、内蒙等地）- 产生的原因：- （1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。- （2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。- 治理措施：- 制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；- 建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等- 治理意义：- 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进
当地经济- 发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生- 态和经济可持续发展。- 3、干旱缺水问题- 我国典型地区：- 华北地区、西北、长江中下游地区- 华北地区：- 产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。- （2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。- 治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。- （思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）- 4、土壤次生盐碱化- 我国典型地区：- 黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等- 产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。（2）人为原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建设（渭河平原）- 治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等- 5、地面下沉、沿海地区盐泽化- 我国典型地区：- 北方广大地区和南方城市- 产生的原因：- 过度抽取地下水- 治理措施：- 控制抽取地下水；实行雨季回灌- 6、赤潮- 我国典型地区：- 珠江口、杭州湾、渤海等-
高中地理会考知识点大全
第一单元地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面） 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小， 表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向 标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温 线越密，温差越大 12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 第二单元地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。 4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 （2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， （3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液 态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子 流――磁场――磁暴 9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要 动力。②太阳能是我们日常所用能源。 10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 速度：①线速度（由赤道向两极递减至0） ②角速度（除两极为0外，各地相等）周期：①恒星日（23h56m4s真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水 准运动物体的偏移（北右南左） 11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线 上太阳高度角为0度）。 12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至 13、时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋途中时间
浙江省2020年高中地理1月学业水平考试模拟试题A
浙江省2020年高中地理1月学业水平考试模拟试题A 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分70分。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，不选、多选、错选均不得分） 地质时期的气候是指距今1万年以前，以冰期与间冰期交替出现为特点，时间尺度在10万年以上。下图为地质时期的气候变化图。据此完成1、2题。 1．相比较而言，中生代的气候 A．温暖湿润B．寒冷干燥C．温暖干燥D．寒冷湿润 2．不属于三次大冰期的地质时代是 A．元古代末期B．古生代末期C．中生代末期D．新生代末期 【答案】1．C 2．C 【解析】1．和新生代、古生代相比，中生代全球平均温度较温暖，全球平均降水偏干燥，C正确。故选C。2．大冰期是气候十分寒冷的时期，地质时期经历了三次大冰期分别是震旦纪大冰期、石炭纪—二叠纪大冰期和第四纪大冰期。元古代末期、古生代末期、新生代末期全球平均温度较冷，中生代末期全球平均温度较温暖，中生代末期不属于三次大冰期。C正确。故选C。 某校地理兴趣小组利用周末去学校（约27°N，113°E）附近进行野外考察，下图是该小组绘制的考察区城简图。考察小组成员发现，涞水河面上漂浮着大量水葫芦，对航运产生了很大影响。水葫芦繁殖能力强，往往随水浮流，喜欢生长在向阳、平静的水面。北京时间12点23分，考察小组行走在堤坝ab段，此时他们的身影与堤坝基本平行，并指向b处。据此完成3、4、5题。
最全面人教版高一地理精选知识点汇总(精华版)
人教版高一地理精选知识点汇总 高中学习方法其实很简单，但是这个方法要一直保持下去， 才能在最终考试时看到成效，如果对某一科目感兴趣或者有天赋 异禀，那么学习成绩会有明显提高，若是学习动力比较足或是受 到了一些积极的影响或刺激，分数也会大幅度上涨。下面就是给大家带来的人教版高一地理知识点总结，希望能帮助到大家! 人教版高一地理知识点总结1 大气的热力状况 大气的热力作用 1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气 运动的一种最简单的形式。 从图中可以看出，近地面等压线向低压方向(向下)弯曲，高空等压线向高压方向(向上)凸起 2)大气的水平运动—--风 影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大(图2.10，2.11，2.12)
在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压 线平行 在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向. 人教版高一地理知识点总结2 一、城市的不同等级 1、城市等级划分标准：以城市人口规模来划分 特大城市——100 万人口以上大城市——50-100 万人口中等城市——20-50 万人口小城市——20 万人口以下 2、不同等级城市服务范围和种类不同,大城市提供服务种类多,级别高,服务范围相对较大. 3、影响城市服务范围的因素： 影响因素影响表现 资源条件位于资源丰富地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件为城市提供丰富物质条件、丰富劳动力条件、 丰富城市用地
交通条件位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更 远的居民提供服务,使其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽 城市、港口城市等 人口条件城市为服务区内居民提供货物和服务,服务人口要达到一定规模位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小;相反, 位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大 二、德国南部城市等级体系的启示 1、同一区域内,不同级别的城市空间组合,就够成立一个地区的城市等级体系. 2、不同等级城市的服务范围层层嵌套. 3、不同等级城市数目、相互距离、服务范围、城市职能的 关系：“高少远大多,低多近小少,大的嵌套小”城(市等级高,城市树木烧,相互距离远,服务范围大,城市功能多;城市等级低,城市数目多,相互距离近,服务范围小,城市职能少.不同等级城市服务范围 层层嵌套,大的嵌套小的.) 4、中心地理论： (1)一个中心地的服务范围围绕中心地呈六边形. (2)是市场原则的作用 (3)高一级中心地服务范围相当三个低一级中心地服务范围.
高中地理计算公式大全
高考计算题公式大全 (1)距离计算 ⑴原理：纬度１°的经线长度＝111km；赤道上经度１°的纬线长度＝111km 任何纬线上，经度１°的间隔＝111?cosφkm ⑵运用：首先确定两点间距离与经度还是纬度大致相当，而后确定大约相当于多少经度或纬度，结合上述原理进行计算。 (3)案例：我国的黄河站（78°55ˊΝ，11°56ˊΕ）距离北极多远？ 计算方式是：111km/１°×（90°-78°55ˊ）≈1221km (2) 地方时计算 ①计算公式 某地地方时＝已知地方时±经度差／15°×l时 某地地方时＝已知地方时±4分钟／1°×经度差 式中加减号的选用条件：如果所求地方时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的西边用减号。 经度差的计算：两地在O°经线的同侧，则两地的经度数相减；两地在O°经线的两侧，则将两地的经度数相加。 ②计算地方时的步骤：确定两地的经度差；确定两地的地方时差；确定两地的东西方向；代入公式计算。 ③案例：当120°Ε地方时为12点时，60°W的地方时是多少？ 计算过程：确定经度差（120°Ε+60°W=180°）；确定两地的地方时差 （180°÷15°=12）；确定两地的东西方向（120°Ε位于60°W以东）；代人公式计算（12-180/15=0）。 (3) 区时计算 ①计算公式 某地区时=已知地区时士1小时×两地相隔时区数 式中加减号的选用条件：如果所求区时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的西边用减号。 时区差的计算：两时区同在东时区或西时区，则大数减去小数；如果一地在东 时区，另一地在西时区，则两时区数相加。 时区数一所在地经度／15。，所得商四舍五入取整数。即为时区数。
高中地理必考知识点专题汇总!
（一）、等高线地形图： （1）水库大坝建设为什么选择在河流峡谷处？ ①地处峡谷处，利于筑坝； ②有盆地地形，蓄水量大。 ⑵交通运输线路（铁路、公路）选择的理由： 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。 ⑶盆地判断的理由 河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。 ⑷引水工程选择某地，原因： 地势较高，河水可顺地势自流。 ⑸判断在某处建梯田的理由 地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。 ⑹登山线路的选择 等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。
二、海洋资源 ⑴渔业资源为什么集中分布在温带沿海大陆架海域？ ①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层； ③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。 ⑵海底矿产资源分布规律： ①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋） 三、盐度和洋流 ⑴盐度最高的是红海 原因： ①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。 ②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入。 ⑵盐度最低的是波罗的海 原因： ①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。 ②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入。
⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因： ①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入。 ②西部：有河流注入，起稀释作用。 ③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律： 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是： 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高）。 方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。 四、河流及交通 ⑴中国南流出境河流境内外名称变化： 元江---------红河 澜沧江---------湄公河 怒江---------萨尔温江 雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河 ⑵西欧河流航运价值大的原因： 河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。 ⑶俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象。 ⑷极地航路开辟的重要意义：
高中地理等级考模拟试卷
地理等级考模拟试卷一 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题和简答题等题型。 3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 飞向太空一直是人类的梦想，人类从未停止过对太空的探索。 1．我国古代的牛郎织女、嫦娥奔月神话故事中涉及的天体分别是属于 A. 恒星和卫星 B. 恒星和星云 C. 恒星和行星 D. 行星和卫星 2. 2016年11月3日傍晚时分,太阳系的两颗大行星金星和土星陪伴在“月姑娘”身边,上演了“双星伴月”的天文好戏。下列说法正确的是 ①两颗行星都有固体表壳 ②土星卫星最多 ③金星平均密度小,土星体积、质量大 ④金星没有卫星,中心有铁核 A ．①④ B ．①② C ．②③ D ．②④ 2016年中秋月的“望”时出现在北京时间9月17日凌晨3时05分。图1为月球、地球公转示意图。 3．“望”时月球运行至图中位置 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 美国科罗拉多州国家自然保护区内，有一块巨大的红色砂岩，它上面的身躯庞大,下面的底座狭窄，科学家们称它为“平衡石”。下图为“平衡石”景观图和三大类岩石与岩浆之间的相互关系示意图。 ① ② ③ ④ ①
4．图示“平衡石”岩石类型属于右面关系图中的 A．a B．b C．c D．d 图3为北半球中纬度某地等高线示意图(单位：米)。 5．图中河流的流向大致为 A．先向西南，再向南 B．先向北，再向东北 C．先向东，再向东南D．先向西北，再向西 6．图中悬崖的相对高度大约是 A．200-300米B．300-600米C．300-500米D．200-400米 读某地气候水平衡图，回答 7．该地的自然带最有可能是： A．热带雨林带 B．热带草原带 C．热带荒漠带 D．亚热带常绿阔叶林带 读题回答 8．2016年，江浙一带居民为在春节前就能吃上冬笋，在种植毛竹的地表覆盖了厚厚的稻草、竹叶等，其主要作用是 A．增强了大气辐射 B．增强了地面辐射总量 C．阻挡了大气逆辐射 D．延缓地面辐射的散失 9．下列叙述与江浙一带地域文化特征相符的是 A．评剧、越剧为传统地方戏曲 B．农业以种植稻、茶、苹果等为特色 C．自然景观为平原、丘陵和水乡泽国 D．泥草房和园林建筑是传统民居 图7中冬季冷暖空气在昆明与贵阳之间相遇形成准静止锋。 10．此时贵阳附近的天气特征是 A．暴风骤雨 B．晴空万里 C．阴雨连绵 D．风和日丽
高中地理必修知识点总结
高中地理必修知识点总结 1、天体： 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 概念：宇宙中物质的存在形式家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记” 之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
2、天体系统这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗？概念：宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统层次：地月系一太阳系一银河系一宇宙太阳： 1、太阳系中心天体：太阳质量占太阳系 99、86%,在其吸引下其他天体绕太阳运动 2、太阳辐射： 能量来源：太阳内部的核聚变对地球影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉 3、太阳活动： 太阳大气层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层太阳活动类型：①光球层：太阳黑子，活动周期为11年②色球层：耀斑对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影 响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候地球： 1、地球的普通性：