经济体制改革专项小组工作总结

经济体制改革专项小组工作总结
经济体制改革专项小组工作总结

经济体制改革专项小组2017年工作总结

今年以来小组围绕贯彻中、省、市、县关于全面深化改革的决策部署,主动适应和引领经济发展新常态,认真落实县委全面深化改革领导小组2017年工作要点,扎实推进本小组负责协调的年度改革工作事项,重点领域和关键环节改革取得新成效,改革红利加快释放。

一、主要工作举措

(一)抓好年度改革任务的分解落实。对照县委全面深化改革领导小组2017年工作要点,制定本小组年度重点工作推进方案。按照改革事项具体、责任分工明确、时间进度可控的原则,将专项小组负责协调的年度改革事项列入台账细化分解为55项,并逐项明确责任单位、成果检验形式和时间进度要求。各成员单位认真梳理各自改革任务,适时对接市级各部门。牵头单位县发改局和县法制办多次深入各成员单位调查了解改革工作推进情况,严格督促各责任单位落实各项经济体制改革任务,绝大多数改革任务已经取得了阶段性成果,总体情况良好。

(二)推动出台一批重大专项改革方案。聚焦落实市委深改组会议精神,精准对接并制定出台一系列专项改革方

案,推动重大改革部署尽快落地实施。截至目前本小组共有《推进供给侧结构性改革去产能专项实施方案》、《推进供给侧结构性改革去杠杆专项实施方案》、《推进供给侧结构性改革补短板专项实施方案》、《关于全面推进政务公开工作的实施意见》等4个专项改革方案经县委全面深化改革领导小组审议通过后正式印发实施。《关于促进加工贸易创新发展的实施方案》、《射洪县开展相对集中行使行政复议权工作实施方案》等5个方案正在修订过程中,拟定于上报县委深改组会议审议。

(三)试点示工作顺利推进。一是各项试点牵头单位普遍都比较重视全面深化改革工作,如事业单位法人治理结构建设设点、扩权强镇改革试点、统计改革创新试点等改革任务都确定了牵头领导,成立了工作机构,制定了相关制度,为全面推进工作奠定了基础。二是改革措施比较得力。在工作中既注重顶层设计,又联系本领域本部门实际改革创新,许多改革措施值得总结推广。工商登记制度改革试点和企业标准自我声明公开两项试点任务充分利用现代信息技术,改革试点任务已经提前完成。三是重点领域改革取得新的突破。县城西学校和中心卫生院的法人治理结构改革试点已基本完成,为我县其他同类事业单位改革提供了借鉴经验。

(四)全面落实市委深改组督导问题整改工作。按照两办《关于开展市督导组反馈问题整改工作的通知》(射委办

函〔2017〕31号)文件要求,及时梳理存在问题,结合工作实际,细化工作举措,做到反馈的问题“件件有着落、事事有回音”在规定时限完成了所有问题的整改落实。同时,对照上级最新工作要求和相关标准革新工作模式,统筹兼顾,做到一手抓问题整改,一手抓工作促进。

(五)健全完善督促检查机制。对照年度改革工作要求,强化对专项小组成员单位及改革任务牵头部门的督查,确保年度改革任务逐项落实。主要针对专项改革方案制定流程、已出台方案落实情况和试点示改革任务的“六个一”模式等3个方面开展督查评估,填报督查评估表并形成评估报告上报县委改革办。

二、重点改革进展

(一)加快转变政府职能。一是完善行政权力清单,公开权力运行流程,按照省政府办公厅《关于印发省权力清单(2016年本)的通知》(川办发〔2016〕108号)文件,认真梳理行政权力事项,适时调整,持续优化行政权力清单,实现“把权力关进制度的笼子”、“让权力在下运行”。二是持续推进扩权强镇改革试点,按照依法下放、能放则放的原则,赋予、沱牌、洋溪三个试点镇65项县级行政权限。三是推进相对集中行政许可权改革,按照“应划必进,集中是常态,不集中是例外且必须有充分理由”的原则,筹建射洪县行政审批局。

(二)供给侧结构性改革初见成效。合成氨、棉纱、白条肉加工、瓶盖、无梭剑杆织布机、浆纱、碳化硅、燃煤锅炉等落后产能逐年减少。创新推动去杠杆工作,通过运用农发行贷款风险准备金,努力化解实体企业中长期贷款逾期难题;“园保贷”资金池已完成初期资金募集,可为县域企业提供4000万元的信贷支持,目前已向上特科技等6户企业放贷1830万元,为企业解决了技术升级、科研投入、市场拓展等方面的问题,发挥了较好的经济效益和社会效益。将“补短板”的重心放在扎实推进脱贫攻坚上,实施规划专项扶贫项目114个,精准到户项目涉及11756人,整合各类扶贫资金5.7亿元,争取各级专项扶贫资金4000余万元,完成年度“户脱贫、村摘帽”攻坚任务,贫困发生率进一步下降。

(三)加快完善现代市场体系。一是着力推进商事制度改革,做好市场主体工商登记各项服务,全面实现工商登记目录化管理,进一步简化登记手续、减少审批环节,建立市场主体信息管理系统,实现许可及监管信息的实时录入、实时共享、实时监管、实时反馈共采集市场主体各类信息218677条,推送“先照后证”业务3915条,反馈率为95.27%。。二是规建立公共资源交易电子公共服务系统,推进省、市、县三级联网统一的信息发布系统建设。三是不动产登记信息管理平台建设全面完成,年度共受理各类不动产登记申请

31620宗。颁发不动产权证13008本,证明13600本,办理查、解封登记652宗,注销登记4360宗;接待信息查询15700人次。

(四)积极构建开放合作新格局。一是积极融入平原发展区和成渝经济发展区,出台《射洪县完善区域发展推进机制实施方案》(射府办发〔2017〕24号)将区域发展分解落实到各个责任部门。二是积极推进“六个一”工程实施,推进城际路网一体化工程,上半年加快推进遂德高速公路、绵遂城际铁路前期手续办理,目前委托省城乡规划设计研究启动了绵遂城际铁路线路和站点优化调整评估。三是积极申创省级经济开发区,已根据国土资源部初审意见,再次调整补充申报资料,目前正在接受国家相关部委审核。

(五)社会信用体系建设多点推进。以政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设为重点,建立与现代市场体系相适应的社会信用环境。建立县社会信用体系建设联席会议制度,并召开第一次全体成员会议,制定了年度工作计划。出台《射洪县建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设实施方案》(射府办发〔2017〕36号),加强信用信息公开和共享,依法规划运用信用激励和约束手段,构建政府、社会共同参与的跨部门、跨领域的守信联合激励和失信联合惩戒机制,促进市场主体依法诚信经营,维护市场正常秩序,营造诚信社会环境,提升社会文明水平。建立行政许可、行政审批“双公示”工作机制,全面梳理各

部门行政许可、行政处罚事项,汇总发布到“信用中国()”门户上向全社会公开。

(六)全面创新改革亮点纷呈。一是搭建县校企合作平台。积极支持、推动沱牌舍得公司与理工学院共建“省生态酿酒白酒产业技术研究院”,农业大学、西南科大也相继在我县制定了开展科研、试验、示等合作协议二是抓好研发机构建设。“绿然科技集团有限责任公司院士(专家)工作站”、“省锂电池基础材料工程技术研究中心”相继获批。三是抓好高新技术企业培育。组织县15家企业参加高新技术企业认定培训会,积极为企业提供有关政策信息和资料,深入企业逐个动员、指导企业积极申报。四是抓好国省科技项目工作。我县2家企业参加省科技厅等单位组织的创新创业大赛。新征集6个省级科技创新项目,截至目前,获得省科技厅、省经信委立项的科技创新项目11个,立项资金860万元。

三、存在的主要问题

一是个别单位改革的主动性、积极性不强,把日常工作同改革事项混为一团,模糊了改革的实质容。

二是基础工作没有落实。有的改革工作没有建立工作专班确定牵头领导和工作人员,没有按要求整理完善档案资料有的信息报送不及时、不到位,改革工作宣传做得很少。

三是沟通联系亟待加强。各责任单位与牵头单位之间,沟通联系不够紧密,主动对接工作不多,协调不够,上下联动机制还没有完全形成。与市直相关对口部门联系不足,信

息的获取渠道和工作的交流渠道不畅通,不利于各项改革任务的及时高效推进。有的单位对本领域本部门改革经验及特色、亮点工作推介的积极性和主动性不够。

四、2018年工作打算

全面准确领会党的十九大精神,坚持把全面深化改革作为推动各项工作的根本动力,准确把握新部署、新要求,认真研究明年全面深化改革工作,分解任务,明确分工,落实责任,把党的十九大部署落到实处。

(一)要进一步统一思想认识。小组各成员单位把思想认识统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来,进一步凝聚共识,营造改革氛围。要坚持用改革要求审视问题,找准深化改革的突破口和着力点。

(二)要全面夯实改革的基础工作。严格落实全面深化改革工作机制和建立完善档案资料的要求,全面梳理,查漏补缺,工作机构、工作人员、工作制度等与改革相关的基础工作都要全面落实到位,确保不漏项、不空项。要按照信息报送要求,及时报送本领域本部门的改革动态。

(三)要强化改革特色、亮点工作的推介。在改革推进中,要力重一分,谋深一层,认真总结改革形成的特色、亮点。多推出可圈可点的好经验、新模式,要多推出可供复制、参考和借鉴的改革路径和蓝本,以先进典型带动全面深化改革深入推进。要积极向市级有关部门、县委改革办衔接汇报,力争本领域本部门的改革特色、亮点工作得到省市层面的肯

定与推介。

小学音乐兴趣小组活动总结

霞美畲族小学音乐兴趣小组活动总结 2009年秋季 不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。 一、注重音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。 首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。 三、注重自主、合作、探究的学习方式 自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组

音乐专业技术的工作总结(精选多篇)

音乐专业技术工作总结(精选多篇) 第一篇:音乐教学工作总结 一学期的教学工作很快结束了,回顾这学期的工作,有得有失。本着发扬优点,克服不足这个出发点,在期末做一下工作总结,以利于今后的工作。 一、把握理念,精心备课 精心备课是上好课的首要前提.我把以音乐审美为核心的基本理念,贯穿与备课的全过程,从情感态度与价值观﹑过程与方法﹑知识与技能三个层面入手,并把“情感态度与价值观”放在首位,精心备教材,备学生,精心设计教案。键盘一直是我的弱项,我知道这项基本功对因音乐教师的重要作用,因此,开学初我就花大力气练习钢琴伴奏,争取每一课都能按原调伴奏下来。 二、践行理念,认真上课 几年的教学经验让我认识到,音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 1、激发兴趣调动情感 音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特

征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。 每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目学生非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请学生尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由学生互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。 2、爱心鼓励激发情感

社区志愿服务工作总结

社区志愿服务工作总结 社区志愿者活动总结:青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,符合当代青年的特点,更容易激发青年的参与热情。多年来,我们积极响应团中央、团省委的号召,大力推进青年志愿者行动,牢固树立当代大学生的良好形象。我们提出了’立足校园,面向社会’的指导方针,以’爱心献社会,温暖在社区’为口号,以志愿为前提,以发挥大学生知识技能为基础,以服务社区事业发展为基本内容,以建立社区援助站和开展共建活动为组织载体,通过为社区开展美化环境、援助孤残、义务服务、义务家教、知识培训以及担任街道社委会主任助理等形式多样的活动,发挥大学生的自身优势,为社区企事业单位和居民的生产生活服务,为社区两个文明建设服务。 在活动中,我们坚持把志愿者服务与社会实践、科技文化服务相结合,把参与社会服务与优化校园环境相结合,使志愿者活动开展得有声有色,充分体现了青年志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神。同时通过活动培养了青年学生的公民意识、奉献精神和服务能力,全面提高了青年学生的素质,并且促使青年学生更好地认识社会,了解国情,增强了社会责任感和服务意识。社区志愿服务工作总结 没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。 这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的: 一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。 二、通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。 三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。 孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。 通过此次活动,孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略,相信在未来

高中音乐教师个人工作总结大全

高中音乐教师个人工作总结大全 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的 爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去 感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中 的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见 解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了 乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致 使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别 注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室 中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。 三、课外活动: 为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。

没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐 演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。 在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织 学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附 中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功 地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一 些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几 所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自 己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自 己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚 会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严 格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如: 场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解, 这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一 种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500 字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能 的实验或调查报告等。 五、其他: 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美 的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动; 练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上

音乐兴趣小组活动计划、活动记录及总结

音乐兴趣小组活动计划、活动记录及总结 课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。 二 活动目标: 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规范学生的声音 3、展现我校的素质教育和精神风貌 三、训练模式: 1、保证训练时间、保证人员到位; 2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式; 3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。 4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。 5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。 四、教学要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。 3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 4、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 5、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 6、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。 7、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。 8、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。 五、活动安排:周次活动内容第三周表演唱第五周表演唱第九周时间的歌(1)第一周时间的歌(2)第三周童话故事(1)第五周童话故事(2)第六周表演唱音乐兴趣小组活动记录时间第三周地点音乐教室授课教师李施活动内容表演唱活动过程

音乐专业技术工作总结(精选多篇)

音乐专业技术工作总结(精选多篇) 一学期的教学工作很快结束了,回顾这学期的工作,有得有失。本着发扬优点,克服不足这个出发点,在期末做一下工作总结,以利于今后的工作。 一、把握理念,精心备课 精心备课是上好课的首要前提.我把以音乐审美为核心的基本理念,贯穿与备课的全过程,从情感态度与价值观﹑过程与方法﹑知识与技能三个层面入手,并把“情感态度与价值观”放在首位,精心备教材,备学生,精心设计教案。键盘一直是我的弱项,我知道这项基本功对因音乐教师的重要作用,因此,开学初我就花大力气练习钢琴伴奏,争取每一课都能按原调伴奏下来。

二、践行理念,认真上课 几年的教学经验让我认识到,音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 1、激发兴趣调动情感 音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。 每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目学生非常喜欢。

我总在出示节奏类型后,请学生尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由学生互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。 2、爱心鼓励激发情感 心理学家研究证明:当学生的行为

“四好”活动自查工作总结与“学习互助小组”总结合集

“四好”活动自查工作总结与“学习互助小组”总结合 集 “四好”活动自查工作总结 为加强领导班子建设,着力提高领导班子执政能力和执政水平,根据“举旗帜抓班子、带队伍、促发展”的总体要求和达州市委提出的“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”的精神,以学习贯彻“三个代表”重要思想、建设坚强的领导集体为目标,以立党为公、执政为民为根本标准,我局在XX年获得“四好”活动先进集体的基础上,在领导班子中深入开展了“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”活动,狠抓了领导班子建设。由于领导重视,认识到位,措施得力,整个活动开展顺利,并取得了明显成效。一、提高认识,明确目标任务在领导班子中深入开展“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的“四好”活动,是班子建设的核心内容,是党的建设的重要任务,是全面贯彻“三个代表”重要思想、推进药监事业发展的组织保证,对于确保党的路线方针政策的贯彻执行,进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,改革和完善党的领导方式、执政方式和工作制度,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,具有非常重要的意义。我局党组充分认识开展“四好”活动的重大意义,统一思想,明确目标,振奋精神,以高度的政治责任感、求真务实的作风,认真扎实地开展了这项活动。工作中,我们坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,紧紧围绕改革、发展、稳定大局,全面加强领导班子思想政治建设和作风建设,着力提高领导班子执政能力和执政 第1 页共9 页

水平,使领导班子成为坚持贯彻“三个代表”重要思想、推进我市医药经济健康发展的坚强领导集体。二、增添措施,确保创建活动顺利开展(一)加强领导,为创建活动提供组织保障为了认真开展好“四好”活动,我局高度重视,严肃对待,认真组织学习了省局党组川食药监党[XX]12号和市委发[XX]36号文件。在学习基础上,结合我局系统实际,市局党组拟发了开展“四好”活动实施意见(达州药监党组[XX]15号),明确了开展“四好”活动的目的意义、指导思想、目标要求及工作重点,明确了单位主要领导担负活动开展的领导责任。局党组将开展“四好”活动摆上重要工作日程,每年召开两次以上的党组会进行专题研究,做到了年初有计划,年末有总结考核,并列入单位的目标管理,切实加强对活动的组织领导,促进了“四好”活动的顺利开展。(二)实行“开门”创建,自觉接受监督。一是在制定创“四好”活动实施意见前,广泛征求局机关、市药检所以及党内外群众的意见,班子创“四好”活动实施意见、班子成员的个人计划,在机关政务宣传栏上进行了公布;二是班子对深入基层调研后确定着力解决的重点问题及落实情况,分别在机关职工大会、支部大会和政务宣传栏上进行了公布通报;三是对班子实现目标和个人规划落实情况,在机关干部职工中进行了民主评议和满意度测评;四是通过领导班子创“四好”活动,机关党员的先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用发挥好,共设立责令示范岗5个,全体党员均能立足本职勤奋工作,尤其是“9.3”抗洪救灾中,共产党员人人争先,取得了抗洪救灾和药监工作的重大胜利。(三)认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,干部队伍建设取得明显成效。一是深化人事制度改革,合理配置人才资源。按照去年制定的《补充选拔科级领导干部工作方案》和《干部交流办法》,针对各县(市)局班子结构和系统现有人

音乐教师_个人工作总结

个人工作总结 转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任的是八年级1---8班的音乐教学, 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、工作态度及职业道德:响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。 二、完成教育教学工作情况:为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《唱脸谱》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 三、参与教学研究与自我学习状况:为提高自己的教学认知本水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校组织的各项活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟

新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。四、个人发展目标达成情况:通过同事们的帮助和自身不断的努力,我在教育教学方面有了很大进步,在把握教材方面好结合学生实际运用在休学生的教学有很大的进步,在新入学教师汇报课上把自己的所学都展现出来,达到了一个新教师成长的标准。 五、事务性工作及活动:1、由于工作需要,本学期我继续担任团委干事,负责后勤的一些日常事务。2、本人负责校合唱队的训练工作,并参加学校艺术节的表演,获得学校领导好评。3、带领校合唱队参加市里的歌咏比赛并获得好成绩。 六、身体状况与心态:本人热爱教育工作,工作积极,每天都保持健康的心态面对学生,并且不断的调整自己的心态,使自己保持健康的心态。本人还非常注意锻炼身体,每天保持一个小时的运动量,使自己保持健康的身体。 七、存在的问题:没能实现在初一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的初中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。 八、今后努力方向: 1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。 2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学

小学音乐教研组工作总结

小学音乐教研组工作总结 2009——2010学年第二学期 本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。 一. 组织组内教师学习相关教育教学理论,开展教学基本功训练 开学初,组织全校六名音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研课重点为“快乐教学”。 本学期,我们音乐组进行了歌唱基本功训练。组内教师通过歌唱亲身实践体验和深入探讨,在体验中提炼自己的歌唱体会,并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试。从本学期的组内公开课可见,我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。 二. 认真进行教材研讨,优化课堂 每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。 要做到让学生们期待,喜欢音乐课堂,在教学中,我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,课堂中,每位老师注重教学语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。 在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,所以,欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,培养良好的欣赏习惯。 三. 认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。 在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生兴趣小组活动。目的是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,

音乐教师专业技术工作总结

音乐教师专业技术工作总结 时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面: 1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。 3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提

出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣…… 这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。 4、认真考核:按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。 5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。 总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教育工作 本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、

爱心社年度工作总结(精选3篇)

爱心社年度工作总结(精选3篇) 【第1篇】爱心社年度工作总结 20xx年,xx阳光爱心社在社会各界的支持和鼓励下,精心组织,锐意创新,将一份份爱心融入到每一次公益活动中,同时也让参与者体会到“赠人玫瑰,手有余香”的感动,给全县社会各阶层群体带来了正能量。全年,我们共组织策划大小活动25次,经过爱心社捐出的资助优秀贫困学生和贫困户的善款近10万余元,寄往贫困地区的衣物多达2000多件。我们主要做了以下几方面工作: 一、将一些活动坚持经常,形成惯例和品牌。 20xx年是爱心社开展活动的第七个年头,经过多年的积累和沉淀,我们逐渐把以下几个活动固定下来,如:一是将6月14日“世界献血日”和爱心社周年晚会合在一起办;二是将每年的“平安夜”义卖和正月敬老院包饺子形成了固定节目;三是将节假日敬老院慰问坚持经常。在此基础上,我们根据求助情况和节假日安排,组织开展了一些慰问、资助贫困学生活动,使全年的公益活动有条不紊的进行着。 二、积极策划开展了一些有新意的活动。 首先,我们在六一儿童节到来之际,积极联系献王集团并达成共识,组织xx特教学校的学生开展了“爱心一日游”活动,组织带领这些身体有缺陷的孩子浏览了献王陵、马本斋纪念馆、献王酒博馆、

人民公园等景点,让孩子们度过了一个不一样的节日。接下来,我们将募集到的旧衣物细心整理了20多包,首次尝试以邮寄的方式将这些带着浓浓爱心情谊的衣物送往山区,受到该地区相关部门的热烈欢迎。另外,为了解决资助力量不足难题,我们也尝试着把外地的公益组织引进来,在20xx年大学开学之际,天津的“纯公益”组织助学考上燕山大学的贫困学生杨红运,为我们公益活动的外延开了一个好头。 三、具体问题具体办,爱心无小事。 xx中学有一个叫赵瑞全的学生带着智障母亲上学,我们在得知这一消息后十分感动,认为帮其解决母亲的安置问题是关键。经过多方联系,终于将他的母亲安排到一家民营医院的精神科,彻底解决了该学生的后顾之忧。 成绩取得的同时,我们爱心社也面临着一些难题,如:仓库旧衣物的存放和寄送问题,向外邮寄费用太高,得不偿失,不送又无处存放;自身力量太小,对贫困户的资助是杯水车薪,治标不治本;组织松散,人员增减频繁,不利于活动的有序开展等问题也亟待解决,爱心公益之路,任重而道远! 【第2篇】爱心社年度工作总结 时光荏苒,岁月如梭,20xx年已经成为时间书写的一幕回忆录,在这个具有特殊意义的一年里,我们成为大学的莘莘学子。驻足回首这走过的一年,我们的社团经过了实践的磨练,加入了新鲜的血

音乐教师个人工作总结

音乐教师个人工作总结 音乐教师个人工作总结音乐教师个人工作总结:时光荏苒,忙碌中2020年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把2020年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一!个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是 五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,

课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了×××区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导

小学音乐兴趣班期末总结小学教学工作总结

小学音乐兴趣班期末总结小学教学工作总结小学音乐兴趣班期末总结-小学教学工作总结 本学期,我担任了学校葫芦丝、竖笛兴趣班的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中,我本着对学校和学生负责的态度,认真地对参加兴趣班的同学进行辅导,让每一个参加活动的同学在学习中不断进步 开学初,对学生进行了摸查,根据学生的接受能力的不同,分为高中低水平,按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平,进行不同的教学方法。对高水平的学生进行个别教学,中水平的学生进行集体教学,底水平的学生进行个别教学。并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。考虑到学生在这个学期才刚刚接触葫芦丝,为了让学生对葫芦丝产生兴趣,让学生常欣赏一些葫芦丝的'名曲,如《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等来激发他们对葫芦丝的兴趣,有时我还亲自演奏给他们听,让学生更直观的了解葫芦丝艺术。在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。 学生经过一个学期的学习,学生对葫芦丝有了了解,学生的演奏姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养学生的节奏感,学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,吹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式

让学生感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让学生接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中,编写一些有趣的儿歌,让学生通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高学生对学习的信心和兴趣。经过一段时间的学习,学生的节奏感增强了,根据他们一阶段的学习情况,把学生重新分高中低三组,根据学生的学习情况设定学习内容。这个学期我着重选择了一些简单的节奏曲和指法练习曲,如:《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《婚誓》等,让学生边朗诵边演奏曲子,提高学生的兴趣。在学生掌握节奏的基础上,重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲的流畅性,和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。在学生的学习过程中,我们不断地观察,发现学生学习中存在的问题,并及时想办法帮助学生解决。如:发现学生的右手腕不够放松、灵活时,我让学生看我演奏时手腕的动作,并让他们摸摸感受一下。又如;学生在表现乐曲时,一些地方总是学不好我们就采用分段练习,让学生多练习不够好的地方。多让学生在集体表演,提高学生的自信心。 在学生学习的基础上,我们还让学生继续学一些简单的乐理知识。让学生学习一些简单的简谱以及它的写法和唱法。在本学期,重点让学生学会自己看谱,并能唱出谱中的旋律节奏以及找到指法,而且能用各种身体语言来感受节奏。我还通过选择学生熟悉的乐曲,让学生看图谱来敲打乐曲,让学生对敲击乐很感兴趣,学生还能自己看着图谱选择图谱中的乐器来进行敲击。通过学习敲击乐,学生接触了

音乐教师专业技术工作总结

篇一:音乐教师个人工作总结 个人专业技术工作总结 松山区哈拉道口学区中心校 本人自2009年9月任教以来,在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。在参加工作以来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己的工作做一番简单的回顾与总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。 二师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 三、教育教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此自我参加工作以来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。 四、教科研继续教育

小组合作工作总结

“自主互助,小组合作”工作总结 通过学校组织开展小组合作教学,语文组的教师们不断地进行理论学习和课堂实践教学,班级课堂气氛变得更加活跃,学生们自主探究、合作学习、独立获取新知的能力得到了提高。当然,在小学合作教学的过程中,有许多方面还有待于进一步深入探究。 一、取得的成绩 1、采用小组合作学习之后,学生的整体学习状态、精神面貌都有了很大的改观。在平时上课时每个班总会有几个学生不主动学习或开小差,小组合作学习以后,学生不再感到紧张和无所适从,人人参与到学习过程,人人都是学习的主人,学生在课堂上有了自主学习、互帮互学的学习意识。促进了学生的主动发展,培养了学生的创新意识和实践能力。 2、采用小组合作,提高学习了效率,优化了学习方法。需要合作探究的学习内容,单独一个人做要浪费很多时间去学习领悟,通过进行小组讨论能节省时间,在合作的过程中让学生领悟方法,进行合作交流,取长补短,学生的学习兴趣得到了提高。 3、合作学习,小组成员是一个整体。在小组合作学习的过程中,学习有困难的学生对有些问题不能自主解决,这时会安排学习优秀的学生定点帮助学习困难的学生,主动地给困难学生进行讲解,如果还不明白,组长会继续讲解,使组员在学习中都能消化吸收知识点。这一现象的出现,实现了小组成员的互相信任,培养了团队的合作精神,更大的激发了学生合作探索的热情。 二、存在的问题: 1、小组合作学习是通过组内的成员分工合作学习,共同努力完成学习任务。但有的教师认识不到位,学生表面坐在了一块合作交流,不能将合作学习的教学充分运用到课堂中,体现合作学习的价值,反而影响了学生成绩。 2、合作教学是以学生为主体,教师为,将合作交流放给学生,但有的教师在课堂中缺乏有效的指导,不能恰当运用教学方法,在合作衔接中出现混乱的局面。 3、通过小组激励评价措施,基础好和基础较差的学生表现的机会多了,而基础中等的学生表现的机会少了,所以在一定程度上挫伤了小组内基础稳定、不善于

音乐教师个人工作总结

音乐教师个人工作总结 个人工作总结 王斐 一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得

轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。 四、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因 素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 五、工作成绩。除了完成日常的教学工作外,我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。我校教师在由我参与、组织的首届教师艺术节上取得了优秀成绩,此外,在上学期我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经有很大的进步。参加了学校“艺术社团进社区”活动的文艺演出。

音乐教师专业技术工作总结五篇

音乐教师专业技术工作总结五篇 作为一名教师,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,下面是小编收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 一学期的教学工作很快结束了,回顾这学期的工作,有得有失。本着发扬优点,克服不足这个出发点,在期末做一下工作总结,以利于今后的工作。 一、把握理念,精心备课 精心备课是上好课的首要前提.我把以音乐审美为核心的基本理念,贯穿与备课的全过程,从情感态度与价值观﹑过程与方法﹑知识与技能三个层面入手,并把“情感态度与价值观”放在首位,精心备教材,备学生,精心设计教案。键盘一直是我的弱项,我知道这项基本功对因音乐教师的重要作用,因此,开学初我就花大力气练习钢琴伴奏,争取每一课都能按原调伴奏下来。 二、践行理念,认真上课 几年的教学经验让我认识到,音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 1、激发兴趣调动情感 音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。 每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目学生非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请学生尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由学生互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此

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