研究生《文献综述报告》考核表

研究生《文献综述报告》考核表
研究生《文献综述报告》考核表

研究生《文献综述报告》考核表

姓名学院

学号专业

研究方向指导教师

《文献综述报告》的主要任务和要求:

指导教师签字:年月日指导教师对研究生《文献综述报告》的评价:(以优、良、中、及格、不及格考评)

指导教师签字:年月日

说明:

1、《文献综述报告》为研究生论文开题前必修环节,指导教师应在安排研究生文献综述报告之前提出具体任务和要求;

2、研究生在指导教师指导下进行文献阅读,结束时撰写一篇总结报告,并用A4纸打印(附考核表后);

3、指导教师对研究生《文献综述报告》完成情况进行考评。学期末由研究生以专业为单位交所在学院。

全日制专业学位研究生专业实践考核表

全日制专业学位研究生专 业实践考核表 This manuscript was revised on November 28, 2020

华中师范大学 全日制专业学位研究生专业实践考核表 院系:文学院 姓名:牛梦思 学号: 专业:学科教学(语文) 层次:硕士 / 博士 实践单位名称:黄陂市第二中学 校内导师:魏天无 校外导师:段彩平 填表日期: 2016年11月14日 研究生院(筹)制 填表说明 1、专业实践是重要的教学环节,是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。 2、导师按照本专业培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合学生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导其制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3、研究生应按个人专业实践计划进行实习,实践结束后,撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。

4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分(按百分制计)的平均数给出。 5、此表一律用A4纸正反面打印,一式三份,两份归入研究生个人档案,一份由培养单位留存。

一、实践计划 1、实践要求的基本理论知识 第一,要具备扎实而渊博的学科专业知识; 第二,要有广博的知识,对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解; 第三,应具有教育科学理论修养,掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 2、实践要求的基本技能 第一,要练好听、说、读、写的基本功,进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高; 第二,要能够熟练操作计算机的基本办公软件,比如word、ppt,要能够应用好多媒体; 3、实践拟出的成果或达到的目的 4、实践进度安排 第一周: 1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作, 跟随着指导老师学习,认真去听指导老师的每一节课,并尝试着去听其他语文老师的课堂教学; 2、与班主任进行沟通交流,主动承担一些班主任工作,比如班会活动,向班主任了解班里学生的基本信息,尽快熟悉学生,记住学生的名字,了解其基本的兴趣爱好;

公共管理研究生的社会实践报告精选

三一文库(https://www.360docs.net/doc/d18423247.html,)/社会实践报告 〔公共管理研究生的社会实践报告精选〕 ▲公共管理研究生社会实践报告一: 尊敬的老师、同学们、大家好! 我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班,我叫XXX。时光飞逝,流年似水,转眼间,XX年西南大学智力支 乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展 的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远注定要成为我们美好 的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清 远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌今 天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以 副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队暑期三下 乡社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区 陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿 者的名义协助六枝人民政府举办布依六月六文化节;第二部 分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。下面请允许我 以pp的形式向大家展示我们的活动过程。 布依文化节篇: 六月六当天,太阳撒下第一道光辉时,震耳的鞭炮声便

欢快的响起,紧随着便是喧天的锣鼓声,热闹便一发不可收,六月六是布依族人民非常重视的节日,有过小年之称。当节日来临之时,布依男女老少集聚一堂,共同庆祝的美好的时刻。XX年7月27日,也就是农历六月初六化节的日子,我 们西南大学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛大节 日的现场,非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有文化气息的节日,并为之贡献自己的力量!早在XX年7月21号那 天起,我们队就开始进行文化节的准备工作,志愿者紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到文化节的准备工作上。我们有的队员利用自己的特长协助政府修改策划书、安排节目的报名与筛选、协助选拔主持人。我们男生队员发挥不怕吃苦的精神进行搭建舞台等。在XX年7月27日,我们队员积极组织后勤工作,包括接待领导、安排演员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外,在活动结束之后我们还进行现场的清理,还给活动地点一份清洁的美丽。 调查篇: 我们的调查活动和支教同时进行,在不耽误上课的情况下我们就下乡进走访调查,我们都怀揣着激情与新鲜感步行

研究生社会实践调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-4532-48 研究生社会实践调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

研究生社会实践调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、 江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、 博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。 全区面积占全省总面积的23.4%,人口占全省总人口 的31.4%(1994年),近年来实现国内生产总值占全省 国内生产总值的70%左右。珠江三角洲是全国经济发 展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区 的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进 程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个 经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就 如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。 办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研 中感到,珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经

全日制专业学位研究生专业实践考核表

华中师范大学 全日制专业学位研究生专业实践考核表 院系:文学院 姓名:牛梦思 学号: 专业:学科教学(语文) 层次:硕士 / 博士 实践单位名称:黄陂市第二中学 校内导师:魏天无 校外导师:段彩平 填表日期: 2016年11月14日 研究生院(筹)制 填表说明 1、专业实践是重要的教学环节,是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。 2、导师按照本专业培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合学生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导其制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3、研究生应按个人专业实践计划进行实习,实践结束后,撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。

4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分(按百分制计)的平均数给出。 5、此表一律用A4纸正反面打印,一式三份,两份归入研究生个人档案,一份由培养单位留存。

一、实践计划 1、实践要求的基本理论知识 第一,要具备扎实而渊博的学科专业知识; 第二,要有广博的知识,对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解; 第三,应具有教育科学理论修养,掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 2、实践要求的基本技能 第一,要练好听、说、读、写的基本功,进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高; 第二,要能够熟练操作计算机的基本办公软件,比如word、ppt,要能够应用好多媒体; 3、实践拟出的成果或达到的目的 4、实践进度安排 第一周: 1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作,跟随着指导老师学习,认真去听指导老师的每一节课,并尝试着去听其他语文老师的课堂教学; 2、与班主任进行沟通交流,主动承担一些班主任工作,比如班会活动,向班主任了解班里学生的基本信息,尽快熟悉学生,记住学生的名字,了解其基本的兴趣爱好; 3、创造性地开始模仿学习,尝试着结合学情,自己写出一份完整的教案。

机械类研究生社会实践总结报告

附件: ******大学学术型研究生社会实践总结报告学院机械工程专业机械工程 姓名学号实践 单位 实践起 止 时间 2016.7- 2016.9 实践总结报告(参加实践环节的内容细节、收获和体会等) 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。通过实践,将所学的理论知识与实践结合起来,巩固学习的理论,养成独立思考、独立工作和独立解决问题能力,提高动手能力,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。通过实践,让我更广泛的直接接触社会、了解社会需要,加深对社会的认识、加强社会活动能力,增强对社会的适应性,同时培养勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度,这对个人及社会的发展具有重要的意义。 本次实践的******机械有限公司为一家机加工制造业企业,主要是加工普通机械设备、五金工具等。实习期间我们直接接触企业,进一步了解和认识企业的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,特别是企业经营的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题。了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。 本次实践的主要内容为了解产品的整个生产流程,并参与到加工过程中,参与学习了车、铣、刨、等工种的基本操作技能和安全技术教程。产品的生产主要有毛坯选择、机械加工、装配三个部分。 毛坯选择。首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间,在老师的指导作用下,我们了解到了下面知识,零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下,毛胚主要有铸件,锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中,待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中,铸件的重量大都占总机重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要来源。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚,

研究生中期考核表模板

某某大学硕士研究生中期考核筛选表 院(系、所、中心) 专业研究方向 研究生姓名性别女学号政治面貌中共党员指导教师姓名导师职称教授学习起止时间 自我鉴定(包括政治思想、平时表现及专业学习情况) 思想方面,我一直对自己有较高的要求。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。积极努力的加入党组织,时以共产党员的标准要求自己。平时注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。 生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加班级和学校组织的各种文体活动。在学习和课题研究之余,加强体育锻炼,积极参加各项娱乐活动,提高了身体素质,陶冶情操,劳逸结合,提高了学习和实验的效率。 学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。在导师的指导下,学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。 必修课各科成绩 课程名称任课教师 成 绩 课程名称任课教师成绩 十三经导读学术研究方法 比较诗学中国文学研究通论 二十世纪中国文学通论中国现当代小说史论 中国现当代文学批评史论政治 政治 发表 和撰 写学 术论 文情 况 政治 思想 品德 评语 及结 论院(系、所、中心)党总支盖章: 年月日说明:书写时一律用钢笔(蓝黑墨水或碳素墨水)书写,字迹要端正、清楚

专 业 学 习 考 核 结 果 考核小组长(签名): 科 研 能 力 考 核 结 果 考核小组长(签名):考核小组筛选结果: 组长(签名) (公章) 年月日

大型企业绩效考核参考文献(102页)

绩效考核制度 一、绩效管理制度 二、高层绩效考核表 三、中层绩效考核表 四、主管绩效考核表 五、基层绩效考核表

目录 第一章总则 第二章考核方法 第三章月度考核 第四章年度考核 第五章考核组织与申诉处理 第六章附则

第一章总则 第一条为提高珠联公司基础管理水平,建立科学的现代管理制度,充分调动员工的积极性和创造性,使员工紧紧围绕公司的发展目标,高效地完成工作任务,根据公司目前的实际情况,特制定本管理办法。 第二条适用范围 本办法适用于珠联公司全体员工。 第三条考核目的 1.通过目标逐级分解和考核,促进公司经营目标的实现; 2.通过考核合理计酬,提高员工的主观能动性; 3.通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间的相互协作; 4.通过考核规范工作流程,提高公司的整体管理水平; 5.通过评价员工的工作绩效、态度、能力和素质,帮助员工提升自身工作水平和综合素质水平,从而有效提升公司的整体绩效和整体员工素质。 第四条考核原则 1.以提高员工绩效为导向; 2.定性考核与定量考核相结合; 3.多角度考核; 4.公平、公正、公开原则。 第五条考核用途 考核结果的用途主要体现在以下几个方面: 1、月度绩效奖金的发放; 2、年度绩效奖金的发放;

3、薪酬等级的调整; 4、岗位晋升及调整; 5、员工培训安排; 6、先进评比 具体实施方法参照《珠联公司薪资管理制度》 第二章考核方法 第六条考核周期 考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月的1-10日内完成上月的考核,年度考核于次年元月25日前完成。 第七条月度绩效考核 (一)绩效是指被考核人员所取得的工作成果,考核员工本职工作任务完成的情况,包括每个岗位的岗位职责指标和公司年度任务分解到部门及岗位的指标。 (二)月度考核的考核工具为绩效考核表格,各岗位均有岗位相对应的绩效考核表格。 第八条考核维度(即所占比例) 考核维度是考核对象考核的不同角度和不同方面,包括业绩维度、行为维度。 (一)业绩维度:业绩指被考核人员所取得的工作成果,考核范围包括每个岗位的岗位职责指标、任务目标完成情况、对下属的管理和工作指导的绩效。 (二)行为维度:即品行考核,对被考核人员的品行考核,考核范围为对岗位任职者在工作过程中表现出来的行为情况的考核。

研究生实践导师评语

研究生实践导师评语 毕业季来了,作为导师你又什么话对研究生说的吗?今天要给大家介绍的便是研究生实践导师评语,欢迎阅读! 研究生实践导师评语1 1. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在校期间,积极参加院系活动,有一定的组织能力,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。 2. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,乐于奉献,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 3. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研,并报考自考,老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。 4. 该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,

勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。 5. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。 6. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个脚踏实地的人才。 7. 你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的大学毕业生。 8. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,多次荣获院奖学金,并荣获国家励志奖学金,有较强的动手能力和创新能力,担任班团干部期间表现优异,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 9. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,文笔很好,文章

研究生社会实践报告

研究生社会实践报告 今年暑假,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难

道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。当然,事情不可能总顺顺利利、工作体会波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信 心!看经理一脸期望值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失望!第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五岁上下先生,姓陈,举止颇具绅士风度,这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意,除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有注意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时

硕士研究生指导教师职责及考核办法

东北师范大学体育学院硕士研究生指导教师职责及考核办法 一、硕士生指导教师的职责 1. 认真学习学位条例和研究生教育的有关文件,及时完成校、学院有关研究生培养和管理制度中规定的任务。 2. 申请招生计划,参与招收研究生的有关工作。 3. 根据本学科的培养方案和研究生本人的情况,制定培养计划,督导硕士生的文献阅读、论文选题、学术报告、教育实习及论文撰写,注重对他们能力的培养。 4. 指导教师应承担一门研究生课程的教学工作,所任的课程应写出教学大纲,列出参考书目,对学生的学习情况要有严格的考核和实事求是的评分。认真审阅研究生学位论文,提出可否组织论文答辩的意见。对不宜继续培养的研究生,有责任提出终止培养的报告。指导教师因短期出国、外出等,要事先对研究生的学习和指导作好安排。 5. 坚持教书育人,在培养过程中,全面了解研究生的思想状况和表现,协助党政部门共同做好研究生的思想工作和毕业生的就业工作。 6. 本着勤俭节约原则,在财务制度允许的范围内,合理使用研究生的业务培养费。 二、硕士生指导教师的考核办法 1、体育学院学位委员会对硕士研究生指导教师要进行年度考核,一年考核不合格者给予警告,连续两年考核不合格者取消其硕士研究生指导教师资格,并报送学校审核。 2、硕士研究生指导教师考核内容包括师德修养、教学工作、研究生培养以及科研工作四个方面。 3、年度考核时间在5月份中旬进行,考核结果在7月份公布。 4、硕士研究生指导教师需在每年度考核前向学院上交体育学院硕士研究生指导教师年度考核表以及年度研究生培养总结等相关材料。

5、导师要爱岗敬业,有明确稳定的科研方向。实践性较强的学科、专业,要有较充足的科研经费。根据《东北师范大学硕士学位研究生指导教师遴选办法》凡有下列情况之一的,停止或撤消导师资格。 (1)可用于独立支配的科研经费不少于1万元。 (2)连续二年未招收到研究生。 (3)连续三年没有新的科研成果、著作、论文。 最近三年内硕士导师必须承担过一项省级以上课题或至少参与一项国家级课题,并发表过一篇CSSCI级别论文(第一作者或通讯作者)。硕士导师一年内至少发表过两篇学院指定刊物内的省级以上学术论文(硕士导师可以作为通讯作者)。 (4)不认真履行导师职责,不能保证研究生培养质量。所指导的硕士学位论文质量低下或被认定为抄袭他人成果,给学校声誉造成恶劣影响。 (5)研究生毕业论文实施双盲审,指导研究生毕业论文盲审不及格的,或答辩未通过的,次年减一个指导指标,再不合格再递减,年度内硕士导师指导硕士毕业论文院内盲审通过率和答辩通过率低于60%,取消其次年招生资格。 6、指导教师中,属离退休和调离本校者,导师资格自行终止。 7、每名硕士研究生导师每年至少要进行一次公开学术报告。 东北师大大学体育学院 二〇一三年七月三十日

研究生导师自我评价(共8篇)

篇一:自我鉴定及导师评语 研究生毕业个人自我鉴定范文 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识, 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 导师对研究生评语 导师审查意见 图片已关闭显示,点此查看 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真努力。在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 篇二:毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 一、自我鉴定 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人人生道路上的宝贵财富。 二、班组鉴定

研究生社会实践报告(完整版)_1

报告编号:YT-FS-7812-14 研究生社会实践报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

研究生社会实践报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 今年暑假,经过多方接洽,我终于得到来上海惠 迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽 然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关 系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班 族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我 便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我 有用的东西。 刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的 多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的 任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。 以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而 此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。 因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,

一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。 实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。 当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户

研究生社会实践报告3000字

研究生社会实践报告3000字 研究生社会实践报告3000字 实践报告研究生社会实践报告3000字报告社会实践研究生 在我还在读本科时,每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸,我们家附近的单位企业也挺多的,专业对口的也不少,于是,我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。从一开始完全是为了打发无聊的假期,到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识,我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年,我的大学同学大多都已经作为一名社会人,为自己,为家庭,为社会工作了2年,而我,依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点,我就开始策划着下一个实习的单位,我虽然不能真正开始上班,但是却可以更有效的利用好假期的实习去更加对口的单位,做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位,搞好领导与同事的关系,做好自己的本职工作,训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识,为以后的生存做好准备,也让自己掌握的理论有一个联系实际的机会。这,就是我进行社会实现的初衷。 在研究生阶段,我进行的社会实践主要有两次: 1.清华同方XXX设计所研发实习; XXX厂建设监理有限公司业务实习。在XXX设计所时,我参加了基于dsp的一个无线射频产品的开发,我所在科室的同事都是研究生以上的学历。大家在工作的时候都非常的努力,除非是讨论问题,要

不办公室里非常安静,只听得到敲打键盘的声音,但是一旦开始讨论 问题,即使是争锋相对也是有可能的,同事之间的关系非常和谐,跟 学校里的同学关系比较相近,这大概也得益于个人素质都比较高吧。 这一次实习在非常温暖而和谐的环境中度过了,专业上的提高且不 提,主要收获了一个大企业对项目的分工和统领,以及技术人员之间 的配合。 XXX厂建设监理有限公司是一家主要负责各种建筑项目招投标、 技术咨询和监理的公司,日常的主要业务主要分为内勤和外勤两部 分。内勤的主要工作有项目的接收和管理,整理各种文档等;外勤主要是与委托或施工单位的协调和施工现场的监督。我在两边都进行了一 些工作,这个单位的同事就显得比较多样,各种层次的人都有。对文 化比较高的,那是我所熟悉的范围,交流起来很是顺利;但对于有些文化程度不是那么高的,在社会上打拼起来的人,就必须花点心思了, 跟他们不光是共同话题不多,主要是意识形态上的差异很大。平时要 在一起工作,不说话还真不行,这是可能投其所好或者注意倾听才是 比较好的主意。在工作方面,应对领导和客户最好的方法就是有一个 好的态度,无论遇到什么样的情况,一定要以你的服务对象的利益为重,这才是做服务工作的正确态度。在这个单位,我主要学到的是沟 通的机巧和工作的态度。 在注重个人素质的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活 动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于学生接触社会,了解社会.同时实践也是学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。社会实践

研究生导师考核办法

科大政发〔2007〕61号 关于印发《湖南科技大学研究生 指导教师考核办法(试行)》的通知 校属各单位: 《湖南科技大学研究生指导教师考核办法(试行)》已经学校审定,现予下发,请认真遵照执行。 二○○七年九月二十一日

湖南科技大学研究生指导教师考核办法(试行)为督促研究生导师认真履行岗位职责,充分发挥研究生导师在研究生培养过程中的主导作用,进一步提高我校研究生导师队伍的整体水平,结合本校实际,特制定本考核办法。 一、考核对象与要求 (一)研究生导师每三年考核一次,具体时间为考核年度的11~12月份。 (二)已获湖南科技大学研究生指导教师资格的所有在岗教师(含校外兼职导师),无论近三年有无指导任务均须参加考核。当年新增的导师不参加本年度组织的考核。 (三)无故拒绝参加考核者,视为自动放弃研究生导师资格。 二、考核依据 (一)《湖南科技大学研究生培养日常管理工作职责》 (二)《湖南科技大学硕士研究生指导教师选聘办法》 (三)《湖南科技大学研究生学位授予工作细则》 (四)《湖南科技大学关于加强和改进研究生思想政治教育的实施意见》 三、考核组织、内容与方式 (一)研究生处负责全校考核工作的组织和指导,具体考核工作由各学院学位评定分委员会组织实施。 (二)考核内容包括学术水平与培养条件、研究生培养、学位点建设、思想素质与培养管理等四部分(详见附件:《湖南科技大学研究生导师考核评分体系》),考核的重点是培养质量。 (三)采取导师自评,学位点初评及学位评定分委员会综合-2-

考核相结合的方式进行,根据《湖南科技大学研究生导师考核评分体系》逐项评分,其中培养质量部分按项累计计分,不设上限。考核结果报校学位评定委员会审定并发文公布。 四、考核程序 (一)研究生指导教师填写《湖南科技大学研究生导师考核表》(可从研究生处网页下载)一式二份并根据考核评分体系进行自评项打分,交学位点所在学院学位评定分委员会。 (二)学位评定分委员会组织硕士点负责人核对表中所填相关内容的原件和数据;根据考核指标体系对自评打分项进行审核。硕士点负责人对本学位点导师参加教学研讨及学位点建设等公益性活动情况进行评分。 (三)学位评定分委员会会议审定考核结果,对每位导师写出考核意见。 (四)学院研究生秘书在规定时间内填报好所在学院《研究生导师考核结果汇总表》(可从研究生处网页下载)和《湖南科技大学研究生导师考核表》,并送交研究生处。 (五)校学位评定委员会对各学位评定分委员会上报的导师考核结果进行最后审定,发文确认导师续聘资格。 五、湖南科技大学优秀研究生导师评选 (一)基于考核结果,学校每次评选“优秀研究生导师”10人。 (二)学院在考核总分在90分(含90分)以上的导师中推选校优秀研究生导师候选人。候选人填写《湖南科技大学优秀研究生导师评审表》(附相关证明材料复印件),在规定时间内送交研究生处。 -3-

研究生导师工作考核办法

研究生导师工作考核办法(讨论稿) 根据导师遴选原则及工作职责,结合我校研究生培养工作的实际情况,制定有关导师工作考核的办法。 1.考核对象 所有在岗的研究生导师都要接受学校的定期考核,但当年取得研究生导师资格的新增导师不参加当年年度考核。 2.组织机构 年度考核的考核工作由各学位点学院负责组织实施;聘任期满(三年为一个聘任期)考核由研究生院负责组织实施,学位点学院实施具体考核工作;校学位评定委员会负责全校研究生导师聘任期满考核结果的审查认定、导师资格的取消核准。相关材料交研究生院备案。 3.考核时间 考核分为年度考核和聘任期满考核。年度考核为每年12月份考核;聘任期满考核是指从获得导师资格日始满三年后考核一次,如遇特殊情况时间可适当顺延。 4.考核内容 主要考核导师在聘期间的职责履行情况、招生培养任务完成情况、科研项目、成果和经费情况等,填写《内蒙古科技大学研究生导

师考核表》,具体考核内容如下: (1)业务水平考核: ①近三年以第一作者(或通讯作者)在核心期刊上发表、篇)及以2篇(硕导3收录期刊论文博导CPCI、EI、SCI或被上。 ②近三年主持在研课题至少有2项,且其中至少有1项是省部级以上(包括省部级)科研课题或重大横向课题;或作为科研团队主要成员(科研团队主要成员:排名在前3名以内)参与在研国家级课题1项、省部级课题2项以上。且年均科研经费不少于2万元(科研团队成员由团队负责人切块认可)。 (2)履职情况考核: ①招生情况 连续三年内至少招收两届研究生,承担相应的指导任务。 ②课程教学 导师承担研究生课程教学任务,要严格遵守《研究生课程教学工作管理办法》进行教学工作。 ③论文环节 导师应按照研究生学位论文管理办法按时完成各个环节的指导工作。根据研究内容和方向合理选题,按时开题,确定合适的论文题目,中途不得更换题目而影响研究生按期毕业。 导师指导研究生论文中期检查或预答辩中,论文在研究方向、研究深度、工作进度、工作质量等方面不得出现严重失误。

研究生实践环节考核办法

校行发研究生字【2011】13号 湖南师范大学科学学位硕士研究生实践环节 实施与考核管理办法 实践环节是科学学位硕士研究生(下称硕士生)培养过程的重要环节,是巩固硕士生所学专业知识,把专业知识应用于实践,提高硕士生应用能力的重要途径。为了规范硕士生培养的过程管理,强化硕士生应用能力的培养,特制定本管理办法。 一、实践环节的类别及要求 硕士生的实践环节包括教学实践、社会实践和科研实践。各学位点可根据学科专业特点和人才培养目标的定位对研究生实践环节的类别及要求进行规定,实现教学实践和科研实践或社会实践和科研实践的有机结合。 (一)科研实践 硕士生应积极参与科学研究,将课程学习与科学研究相结合。科研实践可以是参与导师课题研究、完成自主申报科研课题及参与人才培养基地和学科研究基地研究项目等形式开展。 (二)教学实践 硕士生进行教学实践应面向普通高校大中专学生或中小学生进行教学第一线工作,教学实践形式可以是: 1、担任某课程若干章节或专题讲授,一般不得少于4个课时。 2、指导本、专科毕业生论文设计。 3、协助主讲教授批改作业,答疑解难,或习题课讲授。 4、指导实验设计、实验报告,或组织课堂讨论。 5、进行野外实习或指导有关教学方面的调查研究等。

(三)社会实践 硕士生应利用所学知识服务社会发展,开展形式多样的社会实践。社会实践的形式可以是社会调查、技术推广、咨询、科技开发、专业实习及公益劳动等。 每位硕士生均应参加科研实践;教学实践和社会实践可根据学科特点与硕士生的培养目标,由导师指导硕士生选择一类参加。 二、实践环节的组织及时间安排 1、硕士生进行科研实践应在导师的指导下完成。硕士生进行科研实践应明确具体的科研任务并取得相应的科研成果,并根据完成科研任务情况及取得的科研成果评定成绩。 2、教学实践与社会实践环节根据学科专业要求及硕士生本人职业背景可采取集体实践与自主实践相结合的方式进行。采取集体实践形式的学科专业由学院牵头与实践单位联系实践事宜。采取自主实践的硕士生务必在参加实践前向学院提交实践申请,获得导师和学院批准后方可以以自主实践的形式完成实践环节并获得学分。 3、硕士生参加教学实践应主讲4—6课时课堂教学;社会实践活动时间不少于15天。 4、硕士生实践环节一般要求在第五个学期末前完成。 三、实践环节的成绩认定及存档管理 1、学院在制定硕士生培养方案时,应对实践环节的内容及要求作出明确规定。 2、硕士生入学一个月内,应根据培养方案的要求选择实践环节的内容,并完成个人培养计划的提交。 3、硕士生的实践环节成绩由接受研究生实践单位和指导教师综

研究生社会实践报告范文(完整版)

研究生社会实践报告范文 研究生社会实践报告范文 第五篇: 研究生社会实践调查报告 珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的2 3.4%,人口占全省总人口的3 1.4%,近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%左右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研中感到,珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索,从思路上可以归结为: 社会化运作,事业化发展。 一、珠江三角洲地区经济社会发展的特点 1.经济实现持续快速增长。1980年到1996年,珠江三角洲地区实现国内生产总值年均递增1 7.8%,不仅高于全省1 4.5%、全国

9.7%的同期平均增长速度,而且高于亚洲“四小龙”经济起飞阶段的平均增长速度。 外向型经济总体水平较高。珠江三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以国际市场为导向,以国内市场为依托,推动外向型经济高水平、快速度发展。1994年,珠江三角洲地区出口贸易总额高达38 4.6亿美元,占全省当年出口贸易总额的7 6.6%;实际利用外资8 7.98亿美元,分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。 3.产业结构优化合理。珠江三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变,并成功实现了第 二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠江三角洲地区第 一、 二、三产业占国内生产总值的比重,从1980年的2 5.8: 4 5.5: 2 8.9发展为1994年的 8.8: 5 1.2:

研究生科研实践导师考核意见怎么写

研究生科研实践导师考核意见怎么写 在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高. 在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科 坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学相关信息 研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文. 在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强. 希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩. 硕士研究生xx-x掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高.在此建 议硕士研究生xx-x从事科研院所相关单位工作. 导师评语 由于近来要帮别人写导师评语(目前研究生毕业前都得添各种表,其中就有导师评语,但导师大都不爱写,只是给签个字了事了,其内容还得自己写),所以上网收了收,还没有几篇,这里就参考了几篇其他 的写了一篇,供大家参考,希望对大家有所帮助...导师鉴定意见 在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高.

在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科 坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学相关信息 研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文. 在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强. 希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩. 硕士研究生xx-x掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高.在此建 议硕士研究生xx-x从事科研院所相关单位工作. 导师评语 由于近来要帮别人写导师评语(目前研究生毕业前都得添各种表,其中就有导师评语,但导师大都不爱写,只是给签个字了事了,其内容还得自己写),所以上网收了收,还没有几篇,这里就参考了几篇其他 的写了一篇,供大家参考,希望对大家有所帮助:) 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多 其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识.在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力. 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平.同时

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