三国演义测试(1)

三国演义测试(1)
三国演义测试(1)

1、名著阅读。(共5分)

却说许攸暗步出营,径投①寨,伏路军人拿住。攸曰:“我是①故友,快与我通报,说南阳许攸来见。”军士忙报入寨中。时①方解衣歇息,闻说许攸

私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎,遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入,①先

拜于地。攸慌扶起曰:“公乃汉相,吾乃布衣,何谦恭如此?”①曰:“公乃操

故友,岂敢以名爵相上下乎!”攸曰:“某不能择主,屈身袁绍,言不听,计不

从,今特弃之来见故人。愿赐收录。”①曰:“子远肯来,吾事济矣!愿即教我

以破绍之计。”

(1)上面选段是《三国演义》中许攸投奔曹操(人物①的姓名)的情节。这一情节是小说后文,人物①在官渡之战之战中取得成功的关键。

(2)结合选段内容,简要分析文中人物①是一个怎样的人。(3分)

礼贤下士、求贤若渴

2、操不顾,策马便行。行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:“此来者何人?”伯奢回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰:“适才误耳,今何为也?”操曰:“伯奢到家,见杀死多人,安肯干休?若率众来追,必遭其祸矣。”宫曰:“知而故杀,大不义也!”操曰:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”陈宫默然。

(1)选文出自古典名著《三国演义》。这部分情节后发生了什么事情?简单叙述一下。陈宫想杀曹操,又恐不义,趁夜离开了曹操。

(2)曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法,充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处世哲学的语句是什么?

宁教我负天下人,休教天下人负我。

(3)结合选文内容,简单评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法,反映了他怎样的性格特点?

狠毒、不义、奸诈

3、张飞睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到,料得是曹操心疑,亲自来看。飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”声如巨雷。曹军闻之,尽皆股栗。曹操急令去其伞盖,回顾左右曰:“我向曾闻云长言:翼德于百万军中,取上将之首,如探囊取物。今日相逢,不可轻敌。”言未已,张飞睁目又喝曰:“燕人张翼德在此!谁敢来决死战?”曹操见张飞如此气概,颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动,乃挺矛又喝曰:“战又不战,退又不退,却是何故!”喊声未绝,曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。

(1)记住划线的人物

(2)分析张飞的性格特点

不畏强敌、威猛骁勇

4、当夜五更时候,船已近曹操水寨。A教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。B惊曰:“倘曹兵齐出,如之奈何?” A笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。A教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,A令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。A令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。

(1)文中A处人物是诸葛亮,B处人物是鲁肃,这段文字所讲的故事是草船借箭

(2)结合选文具体情节内容,简要分析文中A处人物的性格特点。

周瑜以造箭为名要杀害诸葛亮,诸葛亮草船借箭轻松化解。表现了神机妙算、才智过人。

5、(甲)曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”(乙)曰:“谁能当之?”(甲)以手指(乙),后自指曰:“今天下英雄,惟使君与(甲)耳。”(乙)闻言,吃了一惊,手中所执匙 ,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。(乙)乃从容俯首拾 曰:“一震之威,乃至于此。”(甲)笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”

玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失 缘故,轻轻掩饰过了。(甲)遂不疑(乙)。后人有诗赞曰:勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。

(1)文段中甲指曹操,乙指刘备。

(2)这段文字所讲的故事是青梅煮酒论英雄

(3)结合文段中甲乙两人的著名故事,举例评价他们的性格特点。

曹操斩杀故人吕伯奢的做法,反映了他狠毒、不义、奸诈的性格特点。

6、“(甲)引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时(乙)身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

(1)文段中的人物(甲)是司马懿(乙)诸葛亮运用空城计计不战而胜。

(2)结合选文内容,用一两个词语对乙进行评价。足智多谋沉着稳定

7、先主命内侍扶起孔明,一手掩泪,一手执其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣谕!”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。”孔明听毕,汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”言讫,叩头流血。

(1)这段文字讲述的故事是白帝城托孤

(2)刘备死后,诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”辅佐刘禅,请你简述一个他尽心竭力辅佐刘禅的例子。七擒孟获,平定南方。六出祁山,北上伐魏。

人物形象

(一)曹操:他是乱世奸雄的典型形象。具有双重人格:

1.缺点①阴险奸诈②他猜忌多疑,残忍暴戾,③是嫉贤妒能、不肯容他人猜透他心机的小人,对孔融、祢衡和杨修,或借刀杀之,或直接斩之。2.优点①出场时是个富有正义感的人,挺身而出,刺杀董卓。②是敏于识人,善于用人的首领,求贤若渴、爱才如命。陈琳为袁绍撰写讨曹檄文,骂到他的祖宗三代,但他爱惜陈琳的才华,不仅没有杀他,还把他收于帐下。③还表现出仁义道德,严于责己。他觊觎帝位,却又不肯亲自篡汉;他马踏麦田,便割发以代首。

(二)刘备:淳厚善良,礼贤下士,高瞻远瞩,思贤若渴。

(三)诸葛亮:智慧的化身。身上有两个突出的特征:一是“智绝”,有超人的智慧和胆识。二是“忠贞”,对蜀汉无限忠诚,可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。另外胸怀宽广、爱惜人才、知人善任、法纪严明。

(四)关羽:是忠义的化身,被称为“义绝”。

①骁勇善战,神武过人,②忠义刚烈、义薄云天。③居功自傲,狂妄自大,心胸狭隘,好听奉承。(五)张飞:生性刚烈耿直、嫉恶如仇又鲁莽天真。①勇猛是其最突出的性格特征,长坂坡上张飞一人竟吓退曹操大队人马,夏侯杰被张飞的三声大喝吓死,号称一代奸雄的曹操更是吓得落荒而逃。②张飞并非只是勇猛莽撞的一介武夫,有时还粗中带细,有胆有识。(六)赵云:一个忠于职守的人。“赵云单枪匹马救阿斗”的故事惊天地、泣鬼神。当时刘备势单力孤,在当阳长坂坡被曹操追上,混战中丢妻失子,只有百余骑士随行。而赵云此时却将自己生命置之度外,“身抱弱子”,于乱军之中出生入死,拼命冲杀,力保甘夫人母子安全,最后怀抱阿斗回到刘备身边。

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