学校年度工作计划

学校年度工作计划

为全面贯彻党的教育方针和教育法规，中央、省、州、县教育工作会议精神，党和国家的主要会议精神，紧紧围绕提高教育教学质量和成绩这个中心，推进素质教育，促进学生全面和谐的发展。要在县委、县政府的正确领导下按照教育局的2012年教育工作安排，继续实行“双线五级”，加强领导干部，教师队伍建设，狠抓管理创新，基础设施建设，促进教育教学工作全面、协调、可持续发展。本学期依靠全体教师的积极参与和不懈的奋斗精神，着力做好以下工作：

一、指导思想

以素质教育思想为主导，坚持面向全体学生的全面发展。纠正重智轻德、重教轻学、重应试轻素质发展的倾向。从转变教学思想入手，以改革课堂教学的应试模式为主，狠抓课堂教学的创新意识及“先学后教、当堂训练”的课题实验，以学校发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。

2、以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

5、加大班主任工作力度

6、完成学校建修扫尾工程，完善教学设施，优化后勤管理。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

三、主要工作及措施

（一）、加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。(1)、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成

员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。(2)、开展好一周一次的政治学习例会，教职工每周的政治理论自由学习不少于３小时，每位教职工要保证10000字以上的学习笔记，要撰写３篇学习心得。学校党支部要组织全体教职工开展２次政治理论学习活动心得交流会，努力建设学习型党支部。组织青年教师举行师德师风演讲比赛。不断进行政治思想理论充电，确保教职工政治理论常新，思想常新，紧跟时代的发展需求。同时要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。（3）、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。（4）、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做教师的表率；二树立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。（5）、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。要逐步成为校长的得力助手，学校管理的能手，更要成为教学的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

（二）、加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。通过加强教育理论、法律法规、学校规章制度的学习，强化教职工的理想信念、职业道德，促进“三风”建设，使“敬业爱岗、无私奉献、廉洁自律、为人师表、以人为本、遵纪守法”的职业精神在全体教师中蔚然成风，激发起与时俱进、务实求真、开拓创新的工作热情。(1)、

要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。(2)、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等。把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念。(3)、要严格遵守《教师师德规范》，要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。(4)、严禁乱收费，严禁向学生推销任何教学资料。不准随意接受家长的宴请，不准在教学区或学生面前吸烟，不在上课时间接打手机，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对重大师德问题依然实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理，决不姑息。(5)、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

（三）、深化课程改革，加强教学常规管理，提高教育质量。(1)、教育教学质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。(2)、备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到不备课不许上课。教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课，要做到“五备五有”。(3)、加强

教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。(4)、加强教师合作备课和教研，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。作业形式要多样，要优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。(5)、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。(6)、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段，当作学习的加油站。(7)、加强班级管理工作，创新班级工作量化考核方案。培养和提升班主任的管理水平，使班主任真正成为班级的领导者和组织者，发挥班主任在德育工作中的骨干作用。学期班级工作量化考评不少于2次，每学年召开一次班级工作管理经验交流会。

（四）、以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。（1）、高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，是学校工作的主题。本学期我们要完善学习型团队的建设，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。（2）、完善教师学习跟踪评价体系，实行档案化管理，每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边学习边工作，使学习工作化，工作学习化。（3）、全校教师都要认真研究、解读各科《新课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。（4）、建立听课制度，

评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长听课不少于15节，教导主任听课不少于 10节，其他教师听课5节以上。(5)、开展好每两周一次政治学习，业务学习，学校提倡、鼓励教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识。(6)、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。(7)、充分利用现代远程教育设备，发挥好卫星网站和宽带网﹑多媒体教室，DVD播放室，计算机教室的作用。支持教师开发教学软件，要求40岁以下的教师完成1—2个教学课件，40岁以上教师会应用电脑，下载资料，播放光盘。要求教师每学期至少在DVD播放室或多媒体教室上20节课。并把应用情况纳入年终考核。(8)、鼓励教师积极自修，不断提高自身素质。继续支持中青年教师参加函授，自学考试，提高学历层次，扩大知识面，提高教育教学技能技巧，为教育教学出好力。

（五）、继续开展“五课”教研活动，办好学校特色。本年度在上一学年度进行的“青年教师教学比武课”活动的基础上，争取让每位教师最少都要上好一节优质课，把上好一节优质课作为学校加强教育理论的学习和指导，提升教师专业素质的发力点，加强对教育教学新理念的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决教育教学活动中出现的实际问题。（1）、根据教师培训培养方案，加强骨干教师培训、校本培训、青年教师的业务培训和信息技术新技能运用培训，开展对新分配教师的“传、帮、带”活动，参加省、州、县级的各种培训。要求学校的骨干教师和“青年教学能手”每学期至少上二至三节示示范课。（2）、切实开展好青年教师优质课评选活动，继续组织30岁以下青年教师信息技术与课程整合比武教学活动。（3）、扎实开展教研活动，实施教研兴校。教导处、教研组有针对性的拟订教学教研计划，确定出课题和目标，各教研组每两周召开一次教研会，依靠“请进来、走出去”，加强校级教

研，学习兄弟学校的教学经验，请教学专家来学校传经送宝，借鉴先进的教育教学方法，要求教师切合实际的把探究合作式教学方法引入课堂，让学生真正成为学习主体。学校拿出10000元研经费作好教研保障，支持教师的专项业务活动。力求改变教研组活动方式，保证教研活动时间、内容、效果和效益，实施教研兴校。（4）、继续开展“五课”教研活动。邀请有关专家指导本校“五课”教研活动。

（六）、抓好德育工作。以培养学生的社会责任感和积极的人生态度为德育目标，根据不同年龄、不同年级确定德育主题，持续开展各种道德实践活动，做到月月有主题，周周有活动，促进学生良好习惯的养成。（1）开展“经典诵读”“红歌传唱”和国学教育活动等，加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；开展文明卫生绿色校园创建活动，通过“与陋习宣战，与文明携手”的环保小卫士活动，构建整洁校园、文明校园，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象的对外宣传氛围；（2）加强德育常规工作的检查、落实。本学年，继续执行升国旗制度、国旗下的讲话以及值周班制度。努力提高两会一课（星期一晨会、班会、思品课）的教育实效，通过常规制度和两会一课的落实，帮助学生良好文明行为习惯、学习习惯的养成；利用黑板报、校园广播、校园网等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。（3）充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。通过德育基地等共建活动，邀请法制辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的德育工作新格局。（4）加强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。积极组织实施优秀班主任工程，通过班主任工作论坛、班主任工作技能竞赛等活动，培养一批班主任工作新秀、能手及带头人，全面提高班主任工作

业务水平。

（七）、加强后勤服务，实施好校安工程。（1）加强后勤工作，提高服务意识，以实际行动确保教育教学活动的顺利开展，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。严格按兑现国家各种优惠政策，实施温暖工程，关爱留守儿童，把教育民生工程真正落到实处；（2）与每一位教师签订安全稳定目标责任书；（3）坚持每周一次的安全隐患排查工作，建立安全隐患台账；（4）坚持校领导带班和安全值班制定；（5）加强对学生的安全教育，增强学生的安全防患意识；（6）做好传染性疾病的防控工作；（7）进一步落实“信访条例”，加强和教师及家长的沟通联系，及时化解有关矛盾。（8）强化学校财物管理，最大限度地发挥公用经费的作用，规范管理学校财产，将学校财产落实到人，严格执行学校财产赔偿制度。

（八）、加强综合治理和安全工作，努力营造平安和谐的校园环境。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好安全保卫工作。安全工作是一切教育教学活动的基础，安全教育要抓实、抓细。落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使安全工作得到层层落实。本学年，继续通过星期一晨会、主题班队会等，加强学生安全教育。任课教师执行“谁的课谁负责”，节节做好交替，另外，随时加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展。每个教师都要时时留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即与学校后勤处沟通、解决，加强门卫的管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。强化学生的纪律约束。教育学生在教学楼上，要做到静、轻、净，警。其基本要求是：①上、下楼不喧哗，一步一个台阶，步步踩实；②不攀爬楼梯扶手，上、下楼梯靠右行；③不在楼道内追、跑、闹；④出教室、办公室脚步要轻、速度要慢；⑤讲究卫生，不随手向窗外和地面扔纸屑和杂物，见到纸屑主动捡起；⑥在自

己班级的活动范围内活动，课间活动掌握时间。⑦要有警觉性，不在窗户处探望，不靠近楼道的窗户处玩耍；⑧学生一律不准上教学楼顶。⑨严格值班制度， 24小时安排人员全程值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查，发现问题，及时整改。⑩加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。

四、本年度努力的方向：

1、教育教学行为有待进一步规范，教育思想、教育观念要进一步端正和更新。

2、对教师队伍的素质提高须尽快加强培训和学习。

3、进一步加快学校的建设工程，加大和完备学校“软、硬件”建设，努力改善办学条件，还师生一个稳定的教学和学习的环境。

4、狠抓安全，时刻牢记“安全为天”。

5、节约水电，勤俭持家。新的一学年度，新的契机和希望，我们要团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，为卢马中学的全面发展而努力奋斗。