2015年4月1日上午深圳市发展和改革委员会无领导小组讨论面试真题

2015年4月1日上午深圳市发展和改革委员会无领导小组讨论面试真题
2015年4月1日上午深圳市发展和改革委员会无领导小组讨论面试真题

2015年4月1日上午深圳市发展和改革委员会无领导小组讨论

面试真题

(总分:2.00,做题时间:90分钟)

一、面试问答(总题数:1,分数:2.00)

1.【材料】体制机制能否不断创新、与时俱进、不断适应发展的新要求,是决定社会主义现代化事业成败的关键。经济社会发展的客观规律告诉我们,只有坚持科学发展的大方向,深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制改革,提高决策的科学性,增强制度的协调性,努力在重要领域和关键环节实现新突破,才能破解科学发展所遇到的体制性、结构性矛盾,赢得未来发展的主动权。深圳市是全国首个创建国家创新型城市试点,在深圳特区成立30周年时,胡锦涛总书记对以体制机制改革为主要内容的制度创新提出新的要求:“加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的机制体制,为推动科学发展提供制度保障和动力源泉。” 【问题】对于深圳打造创新型城市,请谈谈如何从体制机制层面促进创新,提出三个政策建议。【要求】第一轮:考生依次发表自己的看法及建议。第二轮:讨论确定三个最有效的政策建议。

(分数:2.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:此题第一轮在类型上属于无领导小组讨论面试中的开放式试题,作答思路类似于结构化面试中的智能性问题,主要考查考生对社会热点问题的认知程度以及对问题的分析是否透彻、全面。第二轮需要考生首先逐个阐述自己的观点,然后进行集体讨论确定三个最有效的政策建议,属于排序类多项选择式问题。考生要作答好此题,应明确创新型城市的概念和体制机制创新的内容。创新型城市是指自主创新能力强、科技支撑引领作用突出、经济社会可持续发展水平高、区域辐射带动作用显著的城市。体制创新包括:一是建立以市场配置资源为主的管理体制;二是合理的所有制结构体制;三是营造非公有经济发展的良好环境:四是转变政府职能。机制创新包括:一是对市场的应变能力;二是内在的发展动力;三是调动人的积极性的机制。在明确上述要点后,考生在第一轮作答中,就结合背景材料陈述的内容以及深圳市的现状,从上述几个方面去思考,具体阐述从体制机制层面促进创新的政策建议,助力深圳打造创新型城市。就体制层面促进创新包含的内容而言,考生可以分别从以下角度展开阐述:第一,就建立以市场配置资源为主的管理体制来说:深圳作为一个民营高科技创新都市,要着力深化经济体制改革与创新,建立技术创新市场导向机制。发挥市场对技术研发方向、路线选择和各类创新资源配置的导向作用,调整创新决策和组织模式,强化普惠性政策支持,促进企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织和成果转化的主体。市场导向明确的科技项目由企业牵头、政府引导、联合高等学校和科研院所实施。鼓励构建以企业为主导、产学研合作的产业技术创新战略联盟。同时,更多运用财政后补助、间接投入等方式,支持企业自主决策、先行投入开展龙头企业创新转型试点,探索政府支持企业技术创新、管理创新、商业模式创新的新机制。第二,就合理的所有制结构体制和营造非公有经济发展的良好环境来说:政府应创造更多便利条件促进二、三产业,特别是第三产业发展,为更多的私营企业或小微企业提供创业创新的技术与资金支持,优化整合财政资源,加大财政资金投入,重点支持国家战略性重大科技研发项目、竞争前技术、共性技术的研究和公共平台建设,扶持一批面向产业和服务社会的新型公共研发机构、创新服务机构和成果转化机构。使深圳的私营企业、小微企业获得发展保障。第三,就转变政府职能来说,在大部门制改革中整合科技管理部门职能,成立市科技创新委员会,建立起市区联动和部门协同机制,加强创新资源和产业的统筹规划和布局,避免多头管理、分散投入,促进创新资源优化整合。同时,政府在职能转变中要不断做减法,让市场更多做加法,从总体上更多地发挥市场在资源配置中的基础性作用。就机制促创新的内容,可以从以下角度展开:第一,面对市场的变化,特别是国内外市场环境的变化,政府应提高对市场的应变能力,安排相关人员及专家成立机动工作组,及时分析市场变化新情况,制定科学应对机制,为企业提供更具科学性与前瞻性的政策指导;同时,鼓励企业从自身出发,利用创新技术把握市场变化,及时更新与完善自身的创新能力与应对能力,与政府形成合力,实现自身更好发展。第二,就内在的发展动力来说,政府要着重从创造良好的创新创业环境、打造完善的政策法规体系、广聚全球创新资源、充分发挥“深港创新圈合作机制”作用等四方面开展工作,要创造良好的法治环境为创新创业保驾护航,要争取

越来越多的跨国企业、国际高水平科研团队奖区域总部、研究院落户深圳,继续探索新时期深港经济技术合作的新机制。第三,在调动人的积极性方面,政府应尊重人才在创新中的作用,为其提供更多的平台与支持,号召相关企业及社会力量珍惜创新型人才,积极参与创新型城市建设,以此鼓励创新、调动社会各界的积极性。同时,整合人才管理职能,创新人才引进、培养、评价、任用、激励和服务保障机制,彻底打破人才身份限制,促进人才合理有序自由流动。开展外国专家工作许可证审批发放和组织涉外培训工作。改革科技奖励制度,突出政府科技奖励的重点,鼓励和规范社会力量设奖。营造吸引全球创新人才的制度环境。考生可以参照以上表述,结合自己的知识储备进行第一轮的观点陈述。在第二轮讨论确定三个最有效的政策建议时,一方面考生要尽量争当第一个发言的人,这样不仅可以让考官加深对你的印象,也可以让你的观点成为引领小组讨论方向的风向标。另一方面,考生在确定三个最有效政策建议时要本着两个标准:一是符合政府工作方针,三个政策建议能够基本涵盖体制机制创新中的主要内容;二是结合大家在第一轮的发言内容,将多数人普遍提出的政策建议作为小组最终的政策建议。综合这两个标准得出的三个政策建议就可以作为第二轮讨论的最终结果。)

解析:

2015上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2015 上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(共 29 题,每题 2 分,共 58 分) 1、班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师()。 “一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再 调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前 60 名学生是红色 衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()。 A.正确,便于分清教学 B.正确,利于激励学生

C.不正确,不能促进学生个性发展 D.不正确,不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼 D.向当地教育部门提出申诉 7、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经

无领导小组面试理论及实操案例

无领导小组面试理论及实操案例 目录: 无领导小组面试1——group interview介绍 无领导小组面试2——过关技巧 无领导小组面试3——成功应付小组面试的几点建议 无领导小组面试4——小组面试论辩技巧 无领导小组面试5——重点提下小组面试的态度 无领导小组面试6——小组面试的评估 无领导小组面试7——小组面试实战记录 无领导小组面试8——小组面试案例实战练习 无领导小组面试9——hr看小组面试 无领导小组面试10——小组面试题目案例 无领导小组面试11——小组面试出题举例 无领导小组面试1——group interview介绍 什么是小组面试? 小组面试俗称“群面”,比较科学的说法是叫做“无领导小组讨论”[就是传说中的“群殴”]。小组面试是近年来被越来越多外企、名企采用的面试方式,而且公务员招考中也正渐渐引用这种面试方式。小

组面试的好处,一是节约时间,二是可以让应聘者在相对放松的环境中较为自如地发挥,从而全面考察应聘者的语言能力、思维能力和在团队中适合扮演的角色。 小组面试的方式,一般是若干应聘者组成一个小组,共同面对一个需要解决的问题,小组成员以讨论的方式,经过汇集各种观点,共同找出一个最合适的答案。小组面试的步骤一般是:一,接受问题,成员各自分别准备发言提纲;二,小组成员轮流发言,阐述自己观点;三,成员交叉讨论,渐渐得出最佳方案;四,解决方案总结并汇报讨论结果。 小组面试的常见问题 无领导小组讨论的试题从形式上而言,可以分为以下五种: (1)开放式问题 其答案的范围可以很广,很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性,思路是否清晰,是否有新的观点和见解。例如:你认为什么样的领导是好领导?关于此问题,考生可以从很多方面,如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答。对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩,所测查考生的能力范围较为有限。 (2)两难问题

2018年6月9日天津市法检系统公务员考试面试真题及答案解析

2018年6月9日天津市法检系统公务员考试面试真题及答案解析 (1~3/共3题)论述题 【材料】 1有一起离婚案件,法官在调解的过程中,一方当事人对调解结果不满,当场撕毁调解书并殴打法官。 2辽宁省大连市有一起刑事案件,经过一审、二审,最高人民法院给了判决结果。但被告人及家属对判决结果不满,聚众在法院门口上访闹事。 3某检察院对某案件给出判决结果,但当事人不服判决,在互联网上发布虚假信息,扬言要威胁检察机关工作人员。 【问题】 第1题 针对以上情况,人们应树立法律权威意识,建立良好的司法环境,才能共同营造和谐的法治社会。对此,你有什么对策? ______________________________________________________________________________ 参考答案:( 近年来,我国一直在推进全面依法治国,法治在构建平安和谐社会中有着不可替代的重要作用。然而,近年来因为对法院判决不满而产生争执的新闻却常常见诸报端,令法律的权威性受到了质疑。为此,只有人们树立法律权威意识,建立良好的司法环境,才能共同营造和谐的法治社会。对此,我认为可以从以下三个方面进行解决: 首先,强化法制宣传。第一,完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制宣传教育体系,把法制宣传教育列入各级、各类学校教学内容。第二,建立健全“法律六进”活动工作机制,开展送法下乡、农村法制宣传教育月、“12·4”全国法制宣传日等活动,满足基层群众的法律需求。第三,推进城镇户外法制宣传公益设施建设,充分运用网站、公共场所大型显示屏、窗口单位电子显示屏等现代传媒手段,扩大法制宣传的社会覆盖面。第四,鼓励各类文化团体参加法治文化建设,加强法治文化产品创作和推广,推出优秀法治文化作品。其次,强化依法行政。第一,实行重大行政决策合法性审查、专家咨询论证、听证和风险评估制度,加强重大决策执行情况跟踪反馈和责任追究。第二,严格执行行政执法程序,建立行政执法案例指导制度,推进行政裁量权基准的运用。 最后,强化公正的司法环境。第一,打造政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法队伍。第二,严格依法办案,把冤假错案减少到最低限度,不断提高司法的公正性。第三,深化司法体制改革,优化司法职权配置,规范司法行为,建设公正、高效、权威的社会主义司法制度,保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权、检察权。第四,司法过程公开透明,采用直播等方式让媒体参与。第五,加大生效裁判的执行力度,维护司法尊严和权威。 ) 详细解答:关键点1 “针对以上情况” 考生要对以上情况进行简要概括,找出它们的共同点,分析它们的不良影响。以上情况都是被告人对调解或判决结果不服,而采取了错误的维权方式。 关键点2“树立法律权威意识”“建立良好的司法环境”“营造和谐的法治社会” 上述关键词是法治建设需达到的目的的概括,也是解决对策需达到的目标,对策的提出要结合这些关键词。 关键点3“对策” 对策的提出不仅要结合“法律权威意识”“司法环境”等方面,还要注意与社会各个主体进行合作,共同达到营造和谐的法治社会的目标。

2015年国考国家公务员面试真题和解析——统计局

2015年国考国家公务员面试真题和解析——统计局2018国考公务员笔试成绩将于1月上旬公布,河北华图面试培训提供国考国家公务员面试真题和解析、国考公务员外交部面试真题和解析、国考公务员铁路公安面试真题和解析、国考公务员出入境检验检疫局面试真题和解析、国考公务员海关系统海事局面试真题和解析、国考公务员银监会面试真题和解析、国考公务员国税面试真题和解析等内容。 3月7号统计局调查队面试真题: (考生先在场外读材料15分钟,进考场后考官读题作答,不允许带材料和草稿纸进入考场,数据也全靠回忆。共4道题20分钟,当场不出成绩) 材料题,共四段材料,分别给出三个场景和一组数据。 小王是市调查队工作人员,带领一个新同事杨姐从事人均收支水平入户调查工作。 材料一:小王和杨姐上老杨家拿账单,顺利拿到。杨姐有疑问:“为什么这家去年的人均可支配收入为4070元,这个数字我们单位大多数人都达不到。” 材料二:小张不满其妻子接受调查,承担记账工作,认为烦,而且存在隐私泄露问题。 材料三:接近中午,小王和杨姐上老李家入户收账单,对话如下: 老李:你们怎么不通知我就来了,我前几天的账还没记清楚。 杨姐:你现在记,我们等着。 老李:我要做饭。 杨姐:你随便记点。 老李:有几笔账记得不是很清楚。 杨姐:回忆着记吧。 老李:昨天买了台电脑,忘记多少钱了。 杨姐:估计多少记上就行。 材料四:给出一组数据,数据大意是:我国居民收入有增长,增长率稳定;同时,支出也在增长,增长率逐年上升。其中,食品消费金额增长,占总消费比重下降;教育娱乐服务消费金额增长,占总消费比重也增长。 1.对于材料一中老杨这类现象,你怎么看? 2.在材料二中,如果你是小王,你如何劝说小张,请情景模拟一下。 3.材料三的对话中,杨姐有哪些不对的地方请你指出,并谈一谈如何做好统计工作,能得出清晰、精确、全面的统计结果? 4.请你针对材料四中的数据,观察、分析并得出结论。 3月8日统计局面试真题:

2015上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案

2015年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(幼儿园) (科目代码:101) 注意事项: 1.考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.【题干】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷 2.【题干】老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水

珠,老师走过对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。 A.保护了幼儿自主探索的兴趣 B.保护了幼儿自主游戏的活动目标 C.忽视了幼儿仔细观察的需求 D.培养了幼儿的动手能力 3.【题干】某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提成完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师徒结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性

B.有理于幼师的共同发展 C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是( )。 A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作

【小组案例】无领导小组面试真实案例解析

【小组案例】无领导小组面试真实案例解析 2013年2月20日,国务院常务会议明确了五项具体政策措施,又称“国五条”,大致内容如下: (一)完善稳定房价工作责任制。各直辖市、计划单列市和除拉萨外的省会城市 要按照保持房价基本稳定的原则,制定并公布年度新建商品住房价格控制目标。建立 健全稳定房价工作的考核问责制度。 (二)坚决抑制投机投资性购房。严格执行商品住房限购措施,严格实施差别化 住房信贷政策。扩大个人住房房产税改革试点范围。 (三)增加普通商品住房及用地供应。2013年住房用地供应总量原则上不低于过去五年平均实际供应量。 (四)加快保障性安居工程规划建设。配套设施要与保障性安居工程项目同步规划、同期建设、同时交付使用。完善并严格执行准入退出制度,确保公平分配。2013 年年底前,地级以上城市要把符合条件的外来务工人员纳入当地住房保障范围。 (五)加强市场监管。加强商品房预售管理,严格执行商品房销售明码标价规定,强化企业信用管理,严肃查处中介机构违法违规行为。推进城镇个人住房信息系统建设,加强市场监测和信息发布管理。 问题:谈谈2013年“国五条”带来的影响。 【案例解析】 该类型案例并无标准答案,正所谓“仁者见仁,智者见智”,但需要对你的观点 提供足够的证据作为支持,只要言之有理,就会获得面试官的认同。 要想讨论好案例,Leader的任务可谓非常关键,如果能有一个较好的框架.解决 这类题目就非常简单;如果没有正确的框架,所有的小组讨论就会成为一个大杂烩, 各种观点汇集,毫无主线可言,这导致了许多小组“灭团”。 针对本案例Leader应首先拟定一个框架,一个案例可以有多种框架形式,下面以对房地产市场的影响、对经济和相关产业的影响、解决方法三个方面来展开讨论。 1.对房地产市场的影响

2019年12月21日江西省法检面试真题及解析

2019年12月21日江西省法检面试真题及解 析 第一题:漫画题,描述漫画内容,拟定二个标题,并就其中一个展开论述。 各位考官,漫画中描述的是当前社会中备受关注的一种现象,老人跌倒之后,如果有人扶起可能面临当事人的诬陷讹诈,但是如果视而不见见死不救,又有可能面临司法追责的两难境地,引发了见义勇为者合法权利谁来保障的社会讨论,值得深思。细查漫画之后,我为这幅漫画拟定二个标题,

一是见义勇为者之殇,二是见死不救者谁之过。下面我想就第一个标题来具体谈谈我的想法:首先,漫画中的社会现象已经成为人们茶余饭后调侃的谈资,着实成为社会的一种悲哀,如果任其发展,长久下去会形成一种社会病,社会民众之间会逐步丧失信任感,见死不救现象会越来越多,见义想为而不敢为。其次,一边是小悦悦事件的触目惊心,另一边是见义勇为者既要承受着道德的拷问,又要面临着司法的压力,英雄流血又流泪,助人者反成被告的局面,这是社会之殇,司法之痛。各位考官,如何避免此类悲剧在社会重演,需要我们追根溯源。一方面是由于公民诚信道德教育的缺乏,诚信互爱,社会责任,良心处事成为某些人的奢侈品,导致英雄流血又流泪。另一方面缺乏制度的正确引导,传统道德教育的方法和理念缺乏制度的支撑,导致了公民的正义感和责任感被压抑。三是缺乏法律的约束和规范。中国《刑法》中并没有与“见死不救”相应的罪名。涉及“不履行救助义务”,法律只规定了特定身份与特定职务的人,在别人危难的情况下有救助义务。因此,我认为,要减少此类现象需要多方位,长时间的治疗。一方面需要加强社会主义道德建设,形成道德建设体系,充分发扬中华民族的传统美德,让见义勇为现象可以遍地开花。更为重要的是司法体制要不断健全,加强相关立法,为见义勇为者保驾护航,从刑法,民法和行政等多维度去消除见义勇为者的后顾之忧,让见义勇为成为必为和敢为。最后,社会媒体要承担必要的社会责任感,成为良好社会风气的引领者,对见义勇为等美好事件加强宣传报道,

2015年国家公务员面试真题解析

2015年国家公务员面试真题解析 1、小蜗牛没有骨头还要背重重的壳,毛毛虫也没有骨头但是不要背重重的壳,小蜗牛妈妈说:毛毛虫会变成蝴蝶,天空和大地会保护它们?小蜗牛:那什么来保护我们呢?蜗牛妈妈说:我们的壳啊,不要担心,一步一步我们也会成功的。谈谈对你的启示。 2、小李刚进单位,为了想表现自己,在期刊和杂志上找了一点些理论,在会上对单位提出了一些问题和建议,领导和同事认为不符合实际,对小李有了看法,并且同事们在背后议论纷纷,造成小李有心里负担,你怎么和他沟通? 3、现在政府机关提供上门一对一办公,二对一办公等形式。但是一段时间后,工作人员工作热情降低,态度差,群众也表示很多不满,你怎么做? 4、4月23日开展第十五届读书会活动,A局开展了书香机关的活动,鼓励大家多读书、读好书,你作为A局的工作人员组织此次活动。对于这个活动你的工作思路是什么?

1.答题参考:启示一:不要羡慕别人,也要从自身找到优势。启示二:要努力去寻找成功的方向。启示三:学会耐得住寂寞,不要急躁。启示四:看似是负担,其实也可能是优势,要学会换位思考。启示五:要学会借助外力来成就自我。 2.答题参考:第一:肯定他的工作态度。因为年轻人总是希望到到单位后能给领导和同事一个好的印象。第二:告诉他在工作中只有工作态度是不行的,还需要注意工作的方式和方法。第三:希望他在工作中要注意结合实际。比如理论和实际情况是有一定差距的。希望他能全面调查了解本单位的实际情况后,再去提出一些好的建议和方法。第四:建议他在提出建议时要注意工作的方式和方法,比如先询问领导或者同事对某些工作有什么样的看法。然后再结合自身认识来提出问题。第五:希望他今后能在工作上先主动去加强学习,尤其是对专业知识的学习来提高自身的理论知识。同时要多向一些有工作经验的老同事去多去学习取经。在生活上也要多展示自身的性格。加强对同事的了解和让同事对你的熟悉。 3.答题参考:第一,广泛调查了解这项政策在执行过程中所存在的问题有哪些,进行针对性改变。第二,改变服务群众的信息收集工作的相关制度,提升为民办事的主动意识。让工作人员更具有操作性。比如在单位的网站或者办公地点外面专门设立热线电话。并派专人24小时接听。第三,加大对工作人员的监督力度,促进工作开展。在安排工作后要对群众进行随访,了解服务工作中的效果如何。第五,对上门服务人员的服务能力进行相关培训,提高他们的办事效率和服务能力。满足群众需求。第四,制定对工作人员的服务态度考核制度。做到有奖有罚。提升群众满意程度。 4.参考答案:第一步先查找一下过去十四届的读书活动具体是如何开展的。并找到活动成功举办的原因。作为我举办活动的经验。第二步调查了解一下,领导和同事对今年的读书会活动有什么样的建议和想法。方便下一步按照大家的兴趣来开展。第三步,制定本次读书会活动的主题、形式、内容、方法,要求等具体的工作计划。第四步,针对机关单位的工作特点,和近期出版的热门书籍。选择一批好的图书作为这次活动备选书目。用通知的方式告知单位职工。并定期组织大家学习阅读。第五步,组织活动中要注意不能和工作时间和其他事件发生冲突,做好相关工作的安排部署。第六步,在这次活动中要针对那些积极主动参与的要给与一定的奖励。用先进典型来带动大家主动学习的热情。

2015上半年年幼儿教师资格面试真题

2015上半年幼儿教师资格面试真题 1.一个小朋友在玩积木,另一个小朋友去找他玩,碰到他了,小朋友哭了,跑开了,另一个小朋友觉得他不喜欢自己不愿意和自己玩,问你怎么处理? 2.做操时小强总爱说话,但今天没有说,老师注意到了应如何处理? 3.现在幼儿园注意安全问题,减少了大型滑体等游戏设施,你怎么看? 4.有个家长学过小班的课程,想读大班你怎么看? 5.学校要两个老师出国培训,其他老师议论纷纷,最后园长直接指定了两个老师,其他老师说不公平你怎么看? 6.一个小孩在自己玩玩具,一边玩一边自己念叨,老师看到后批评孩子你怎么看? 7.三个孩子在玩灰太狼游戏,把一个小孩绑在树上要用火烧,你去阻止的时候,他们说灰太狼里就是这么演的,你该怎么办? 8.小孩刚去幼儿园里老是哭,你怎么安慰? 9.孩子们在拼爹,有个小孩输了,回家让妈妈换个爸爸你怎么看? 10.幼儿园的暴力事件层出不穷,针对这样的事件,你怎么看?如何抑制? 11.德育是素质教育的重要方面,已被学校和家长重视,作为老师如何开展德育? 12.现在家长希望幼儿园多教一些小学的知识,你怎么看? 13.成为幼儿园教师的必备条件是什么? 14.有的幼儿说你很凶并告诉了家长,你怎么办? 15.幼儿园组织去动物园参观一个小孩吓哭了你怎么办? 16.宝宝上幼儿园喜欢一个人玩,你怎么办?

17.孩子自己穿衣服家长很生气,作为老师你怎么处理? 18.幼儿把不爱吃的蛋黄扔到地上并用脚踩,你发现了怎么处理? 19.一个家长因幼儿园不用小学的教材想给孩子转园,你怎么看? 20.梅梅的父母是盲人,小朋友们都嘲笑他,梅梅哭的很伤心,你怎么办? 21.有个学生暗恋你,你怎么办? 22.有个幼儿说你打他,并告诉了家长(你并没有打他)你该怎么办? 23.讲故事要有哪些要素? 24.丽丽在幼儿园里哭着找妈妈,你怎么办? 25.小明在搭积木,一边说话一边搭,老师打断了,你怎么看? 26.有个幼儿的家长向你送礼你该怎么办? 27.男孩和女孩扮演角色游戏,王子一直邀请公主去自己的宫殿,公主就不答应王子快哭了,你怎么办? 28.针对幼儿园集团上市你怎么看? 29.明明今天表现非常好老师奖励他一朵小红花,而佳佳说,老师我一直表现的很好,为什么我没有小红花,你该怎么办? 30.幼儿去厕所很长时间没出来,老师一看,幼儿在厕所里玩,把卫生纸和水弄得到处都是,你是老师你怎么办? 31.如果孩子作品得了1000元奖,是教师辅导的,幼儿园,家长,教师应该如何分配? 32.玩游戏时,小明总是一个人玩,不和其他小朋友一起玩,你该怎么办? 33.有的小朋友不喜欢蘑菇,教师让先领蘑菇后领鸡腿,你怎么看?

无领导小组面试大全(最完整版)

目录 1 、无领导小组的概况 (5) 1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析 (5) 一、开放式无领导小组讨论题目 (5) 二、两难式无领导小组讨论题目 (8) 三、多选式无领导小组讨论题目 (10) 四、操作式无领导小组讨论题目 (11) 1.2 无领导小组讨论的具体程序: (12) 1.3 无领导小组的评分扣分标准 (13) 2 应对无领导小组的技巧与方法 (16) 2.1 一些话术总结 (21) 2.2 建议要避免的行为 (22) 3 角色扮演篇 (25) 1. Leader 篇 (27) 2. Time-keeper (28) 3. 记录总结员 (30) 4 无领导小组经典案例解析 (31) 4.1 沙漠求生记 (31) 4.2 月球求生记 (33) 4.3 荒岛逃生记 (35) 4.4 面包与记者 (37) 4.5 驼背瓷砖 (41) 4.6 客服纠纷 (41)

4.7 “鹏程小学”是否应该撤销? (42) 4.8 选经理 (43) 5 附录企业无领导小组试题 (44) 5.1 选谁做领导 (44) 5.1.1 办公室主任你选谁?(深建行LGD 面试题) (44) 5.1.2 市场经理助理你选谁? (45) 5.1.3 该选哪种风格的人做领导? (45) 5.1.4 新农村队伍领导该选谁 (47) 5.2 救援行动 (49) 5.2.1 海上救援(世界500 强LGD 面试题) (49) 5.2.2 轮船触礁 (54) 5.2.3 海上小岛求生 (57) 5.3 两难选择 (58) 5.3.1 能力和机遇(世界500 强LGD 面试题) (58) 5.3.2 战略还是文化先行 (58) 5.3.3 是什么决定成败?(重庆选调LGD 面试题) (61) 5.3.4 转行问题 (61) 5.3.5 高等教育与创业 (62) 5.3.6 救一个还是救9 个孩子? (62) 5.4 多选排序 (63) 5.4.1 是什么影响了利润?(世界500 强LGD 面试题) (63) 5.4.2 腐败滋生原因 (66) 5.4.3 同类案例-酒店管理 (68)

江西省法检考试历年面试真题汇总

2015年江西法检考试面试真题及解析汇总(12.26) 1、中华人民共和国反家庭暴力法(草案)附则中规定:把家庭成员之外,共同生活的人之间实施暴力行为的,参照本法执行,这就将有同居关系之间的暴力行为纳入家庭暴力范围。对此,你怎么看? 2、你与同事共同完成一项任务,同事总无端指责,影响工作进度,你怎么办? 3、某地供暧企业,排放物污染环境,你在执法依照有关规定执行暂时关停整顿,当地居民担心关停后无法供暧,群众有意见。你怎么处理? 4、老吴是环卫工人,十多年来勤勤恳恳,工作很辛苦,收入也不高,但老吴心态好,过得很快乐,他说:最大的愿望是做好自己的事,以后有一套自己的房子,对此,给你有哪些启示? 2014年江西省法检考试面试真题(1月31日) 第一题:结合自身经历,谈谈你在交友中的经验与教训 第二题:对于“代考”入行,有人支持,有人反对,你怎么看? 第三题:信访网络系统启用,但你是工作人员,发现让然很多人选择走访,你怎么办? 第四题:你是节目负责人,一个环保的,很多观众质问环保副局长饮用水污染问题,局长说他不负责这个,就离开了!群众很气愤,你是主持人,你怎么办? 2013年江西省法检考试面试真题 第一题、假如你被某个单位录取,领导安排你的工作与你预期的不一样,但你又签了5年的合同,你该怎么办? 第二题、针对某市随地吐痰、随地扔垃圾的现象,有些人认为应该用法律来进行制约,有些人认为用教育进行道德的自我约束,你怎么看? 第三题、每个人的人生过程中,当做到某件事,总是有支持的也有反对的,举一个切身的例子,当你做事情遭到别人反对的时候,你是怎样说服别人同意你的观点? 第四题、小李对来单位的人总是热情的招待,其他人却认为小李是多管闲事,不务正业,如果你是小李,你该怎么办? 2012年江西省法检考试面试真题 1、文明社会,法不是万能的,但没有法是万万不能的。对此,你有什么看法? 2、你单位准备开展一次普法宣传活动,但有些同事觉得没必要,说占用周末休息时间,并会影响正常工作,不愿参加。领导让你和这些同事沟通,你如何做好同事的思想工作?把考官当成你的同事,现场模拟。

2015国家公务员考试国税面试真题及参考答案

2015国家公务员考试国税面试真题及参考答案 1.为了对青少年进行税法知识宣传,你市税务局与教育局拟联合建设一个税法知识教育基地,领导让你起草一份建设方案,你会怎么做?(2015年3月12日国税局面试真题) 【中公参考答案】 接到任务,我会充分考虑青少年的特点,有针对性地拟定教育基地的建设方案。 第一,明确此次税法知识教育培训基地建设的目标。向青少年宣传税法知识,让青少年真正接触和了解税收,从小培养知税、懂法、协税、维税的热情,树立依法纳税、诚信纳税的观念。 第二,教育基地位置的选择。由于青少年是此次活动的主要宣传对象,所以我们会将地址选在学校。对市里各所学校进行实地考察,在综合考虑交通、学校硬件设施等条件下,挑选一个具有代表性、条件允许的学校开展基地建设。 第三,工作小组的组建。预计此项工作的参与人数,组织税务局和教育局的相关的工作人员,制定每个人员的工作职责、明确分工。 第四,制定税法教育基地建设的具体内容: 搭建图书角,采购学生们能够看得懂、比较浅显的有关税收方面的图书,并定期开展读后感想交流会,为学生们解答疑惑,

让学生们了解税收的历史、发展过程,以及国家的税收是从哪里来的,又用到哪里去了等等; 设置税法知识走廊,主要以一些基本的税法为主线,旨在让学生们了解税法知识;再次,建设税法知识文化墙,通过税宣故事、税宣漫画、播放税法知识宣传片,让学生们能够对税法知识有初步认识,让他们知道在日常生活中税收带来的便利。 开展税法知识讲座。通过税务部门工作人员寓教于乐的讲解与日常生活有关的税法知识,中间穿插互动交流环节,让学生们明白税收取之于民、用之于民,税收与我们的生活紧密相连、税收就在我们身边。从小培养青少年纳税的意识。 开展税法知识竞赛。通过竞赛的形式,让学生们对税法有更深入的认识和理解。 第五,做好资金预算,撰写成一份初步方案,呈交领导审阅。 2.小张是办公室的一名文秘,新来的局长对小张撰写的材料不满意,办公室主任也批评小张。小张感觉很委屈,因为每次任务都是主任转达的,自己也是按照主任要求撰写的。假如你是小张,你会怎么办?(2015年3月13日国税局面试真题)【中公参考答案】 领导批评了我,虽然在当时会很沮丧、很委屈,但冷静下来再思考,领导对我的批评并不是坏事,领导愿意批评我,也是希

2019年上半年教资面试结构化真题汇总(附答案)

2019年上半年教资面试结构化真题汇总 2019.5.19 结构化真题(一)(时政类) 1.提出要有爱国主义情怀,我们应该怎么践行? 【解析】要在日常的学习过程中渗透落实。 第一,教师自身要加强学习。关于爱国主义的重要论述,包括中华民族的爱国主义传统、当代中国爱国主义、青少年的爱国主义教育。提出的爱国情怀是教育引导学生坚持爱国和爱党爱社会主义相统一;立志听党话;立志扎根人民、奉献祖国。所以作为人民教师应该在以下 6 个方面下功夫。坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质。 第二,在学校环境布置中体现,带领学生参观。爱国主义从自发情感转化为自觉行为,离不开爱国主义教育的引导和涵育。指出,弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神

文明建设全过程,做到以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响 爱国主义主旋律,让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。第三,渗透到日常教学中。作为中小学教师,我要加强青少年的爱国精神教育。 2.论大国崛起的具体策略 【解析】大国崛起需要经历准备、起飞和冲刺三个战略阶段,因此崛起国需要依据本国实力地位的变化调整具体的战略目标。 所谓定力,是一种在复杂形势下抵制诱惑、排除干扰、把注意力集中在主要目标和首要挑战上的能力,从而有效应对挑战,达成有利结果。它体现为在把握事物发展规律、认清事物宏观走势的基础上,冷静沉着地行动。战略定力,要求我们认准长期战略目标,克服短期行为的诱惑和冲动,以相对超然的心态看待发展过程中的顺利与挫折。 3.不忘初心,牢记使命,怎么理解?(另一种问法:新时代教师的使命和任务。) 初心和使命介绍完了之后,问作为老师的初心和使命是什么? 【解析】努力做好。 第一,19 大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜, 决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 第二,人民需要优质的教育。

无领导小组讨论经典案例

无领导小组讨论经典案例(附讨论全过程) 一, 题目如下:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况: 1.将军,男,69岁,身经百战; 2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚; 3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖; 4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究; 5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者; 6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈; 7.小学校长,53岁,男,劳动模,五一奖章获得者; 8.中学教师,女,47岁,桃满天下,教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。(3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结词) 说实话,真正实战的时候,发现三分钟很短。在“面试官”提示还有一分钟的时候,我只决定先救大学教授,经理人,校长和老师,同时肯定地让运动员垫后,而医生,大学生,将军始终难以抉择。在最后的收官阶段,脑海中概念还是比较模糊。因此当silent询问有谁想先讲的时候,我犹豫了。而机会,落在了JL 身上,她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经验,在这样的情况下,她很好地抓住表现的机会。 排序需要标准,当游戏规则确定之后自然就可以玩。她的标准有两个: 一:对社会的贡献。二:自救能力。在这样的标准下,教授,大学生,教师等排得较前。 而我在听完的述之后就觉得,这样的排序,跟我自己的答案有许多相似的地方,而前两个标准,也是不谋而合。因此,为了表示和她的不同,我加上了年龄以及性别的第三个衡量标准。但自我感觉在述的时候十分紧,排序是排出来了,理由也稍微有点到,但一种展示的姿态无法较好表现。 RN的结论几乎跟我们相反,大学生排在最前,运动员也得以位列第三。而教师则垫底。当然,她也有自己的标准,而标准,也是对社会的贡献。可见,标准相同的时候,由于细节方面没有考虑,结论也会大相庭径。 以下,是我们小组大概的讨论过程: JL一开始就提出利用其中前三分钟进行标准的重新确定,这是最重要的,而且也是必须的。在订立标准的时候,其实难度不算大,在这样的问题下,“对社会的贡献”是我们的首选,而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面,最后考虑的是年龄以及性别等因素。 RN提出可以将里面的人进行分类。这也是接下来应该做的步骤。我们的讨论结果是:教授和大学生属于“科技类”,经理人归入“经济类”,医生当属“医学类”,而“教育类”的则有校长,老师。最后,将军和运动员并入“无人认领领域”,当作例外进行考虑。【我认为大学教授与大学生也是教育领域,可见即使有相同的标准,也会导致不同的分类,进而导致不同的排序。】

国考国税局最新历年面试真题汇编

2015年3月12日国税局面试真题 1.漫画题:请根据这幅漫画展开联想。 2,国税局与教育局共建税收知识普及基地,主要面对青少年,你如何起草方案? 3,领导交给老张一个统计分析工作,老张说三天完成,他临时出差,把工作交给你,你用一天完成并上交领导,老张很不高兴,你怎么办? 4.员工年度总结大会,优秀员工评选中,大部分同事把票投给了你,你也希望当选,但是之前与你有过矛盾的小王说你过于表现自己,与同事工作配合不好。领导让你上台做一个简短发言。

2015年3月13日国税局面试真题 1、现代社会高速发展,快节奏、高压力,也有人说要慢下来。谈谈你的看法? 2、材料题:业务培训下面有三同事的意见,你负责这次培训的工作,请提出三条有有针对性的建议与对策: 小李:填鸭式培训没有特色; 老张:网络培训,老同志电脑水平差,效果不好; 小王:每次培训学习都只有几个业务骨干参加,大家积极不高 你负责这次培训的工作,针对上述意见,请提出三条有针对性的建议与对策? 给某单位的培训方式指出问题,并提出3条建议。。 3、小张是局办公室文秘,局长对小张撰写的材料不满意,办公室主任很着急,小张撰写材料也很尽力感到委曲,假若你是小张,你怎么办?

4,你是税务窗口服务人员,在上班的时候,接到家紧急电话:你的孩子在幼儿园发高烧,被送医院,要家长尽快到医院,但有人排队办业务20分钟了很脑火,还有人用手机拍照,如果你遇到题本所说情况如何处理? 2015年3月14日国税局面试题 考题一: 小张是单位的文秘,单位新领导对他写的一个工作报告不满意,告诉了主任,主任批评了他,说他没能正确领会领导的意思,但是工作都是由领导在传达,小张很委屈,如果你是小张,你该怎么办? 考题二: 现代社会经济高速发展,生活节奏加快,但是也有的人说要慢下来,你怎么看? 考题三: 你和小张是国税局新进的人员,在税务新入职员工交流会上,小

教师资格证面试真题(2015上半年)

教师资格证面试真题(2015上半年) 结构化问题: 1.班里要选市里三好学生,名额只有一个,你怎么办? 2.上课前备教材,备学生,你怎么看? 3.你班上有个学生老是欺负同学,作为班主任你怎么办? 4.有一个老师在上课的时候,故意只讲一些内容,并暗示学生课后可以到他(她)家里补习,你怎么看? 5.心理学家卢森贝格说教师的期望会影响学生的成长,对此你怎么看? 6.寒假回校后班里同学讨论压岁钱,用压岁钱去高档场所消费,作为班主任你怎么看待该现象? 7.有人说“关心学生就是塑造学生,厌弃学生就是摧毁学生”,你怎么看? 8.有学生在自习时边吃东西边学习,你怎么办? 9.你认为班主任工作的一切工作都是为了学生的学习吗? 10.假如你的学生在课堂上玩手机并且被你看到了,你会怎么处理? 11.你们班有一个学生学习很努力,但成绩很差,对学习失去了信心和兴趣,你该怎么激发他的学习兴趣。 12.在你讲课的过程中,突然有一个学生大声说“老师你讲错可!”你还怎么办? 13.在课堂上有一个问题老师已经讲过好几遍了,可是有个学生还是不明白。你作为这个老师,应该怎么办? 14.有位学生一定要父母陪伴才能安心学习,你有什么建议? 15.现在的学生要学的课程比较多,你会怎样帮学生合理安排时间? 16.如果有家长送礼物给你,希望你能多多关照他的孩子,你会怎么做? 17.现在学生学习科目很多,怎么帮助学生安排时间。 18.教育信念是教师的生长条件,你怎么看? 19.课堂学生学习你的口头禅,你怎么做? 20.老师上课只提问成绩好的同学,你怎么看? 21.一个学生在你的课堂上很积极的回答问题,但是他总是回答错,你怎么办? 22.你在课后发现你在课堂中讲错了一个内容,你会怎么办? 23.现在的学生学习任务重,学习压力大,作为一名老师,你怎么处理? 24.你是一位新的班主任,现在要召开一次家长会,你会做些什么准备? 25.如果你班上一学生考试作弊,你怎么处理? 26.谈谈教师的人格和专业知识的联系。 27.面对网上热议的学生为老师打伞这件事,你怎么看待? 28.有同学上课边吃零食边写作业,你怎么处理? 29.新老师第一节课一开始就说错了,你该怎么办? 30.班干部制度是否取消? 31.你很认真的备课了,但是学生却说在你的课堂上学不到什么,你怎么办? 32.有一个学生学习不好,但是他跟同学相处很好,各方面表现也不错,你怎么处理? 33.老师以成绩判定学生好坏,你怎么看? 34.有人说,教师多一把尺子,就能多培养一个好学生,你怎么看?

银行无领导小组面试案例试题及分析

银行无领导小组面试案例试题及分析 【例题1】 背景: 建行省分行计划与A大学开展合作,提升公司在大学生中的企业形象和影响力。目前,已有如下几套合作备选方案,分别是: 1、冠名赞助A校百年校庆,届时会有很多A校知名校友返校参加活动,需要12万元。 2、赞助A校篮球队,需7-8万元,A校篮球队实力强劲,多次在各类省级、市级比赛中获奖,具有较高知名度。 3、赞助A校“金融俱乐部”,需3-4万元,“金融俱乐部”在A校属于新兴社团,目前知名度一般,但发展势头良好。 4、在A校设立助学基金,帮助品学兼优的贫困学生20名,需8万元。 5、赞助A校承办“金融产品创新创意大奖赛”,获胜的创意可以为公司所用,需10万元。 6、帮助A校改善体育馆照明设施,A校体育馆照明问题在学生当中一度引起激烈讨论,需3-4万元。 任务: 现在,共有20万元的资金预算。在座各位作为建行分行的项目组成员,请小组讨论,从以上备选方案中进行选择,制定合作方案。基本要求: (1)请考生认真读题,并准备发言提纲,时间10分钟。 (2)依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。 (3)考生自由讨论,并须达成一致意见,时间30分钟。 (4)小组推举一位代表进行总结陈词,时间3分钟。

【专家点拨】 这个问题是无领导小组讨论中常常涉及的选择类问题,主要考查的是考生的综合分析能力、语言表达能力等。要求考生在答题过程中观点鲜明、逻辑紧密; 这类问题是没有标准答案的,关键是看考生的个性和分析问题的能力。需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的观点,还需要很有说服力的理由,一旦选定答案,考生就要旁征博引来论证、支持自己的选择,因为选择即论点,只有强有力的论据才能令人信服。 【案例分析】 首先,考生在审题时需要了解的是小组讨论的目标是选择并制定合作方案,选择合作方案应满足:一是要能够突出合作的目的,即“提升公司在大学生中的企业形象和影响力”,二是要符合20万元的资金预算条件。在上述两项讨论条件的制约下,可以是讨论不偏离主题,并能体现合理性和全面性。 然后,考生需要对每一项的优缺点进行具体解析,在分析得出结果后要根据自己选择的进行充足的论证,比如,考生可以选择冠名赞助A校百年校庆和设立助学基金,因为百年校庆的影响力较大,不仅校内人都会参加,校外的知名校友和媒体也会参加,可以大大提升企业的知名度;企业做慈善设立助学基金可起到提升企业形象,在学生中建立良好口碑的作用,而且助学基金可以作为一项长期的项目继续开展,时效性较强,这两项符合合作方案的目的,同时,两项方案的活动经费是在资金预算之内的。(当然,这只是一种选择方法,选择类题目是没有确定的答案的,考生只要表达的合情合理就可以) 接下来,小组交流讨论中考生可以在倾听其他组员的观点时,记录下他们的观点选择,并进行统计,当选择出现分歧时就可以建议小组成员暂时放弃自己的观点,服从多数观点,保证小组在最快的时间得到统一意见,此处就展现了考生的说服能力。 最后,小组代表总结陈述时要注意将小组讨论的整体思路阐述出来,同时保证理由的充分、全面,此处重点考查的是考生的语言表达能力和组织协调能力。 (2)排序类问题经典题型

2015年江西法检考试面试每日一练(12.4)

2015年江西法检考试面试每日一练(12.4) 2015年法检面试备考正在火热进行中,为了帮助大家在面试中拔得头筹,中公教育特推出“法检考试面试每日一练”栏目,小编将每天发布最新专项笔试练习题,并附专家详实解析,希望考生们能与小编共同坚持——每日一练,高分通关! 【题目】 西方有一句谚语“税收像死亡一样不可避免。”谈谈你的看法。 【试题分析】 本题是一道哲理谚语类题目,原话出自(美)本杰明·富兰克林——在这个世界上,只有死亡和纳税是不可避免的。作为国税真题,显然本题带有明显的专业倾向,就是考察关于对税收的基本认识,基本观点和基本态度。 其实,对于税收的强制性等特性应客观来作答,同样可以谈税收的必要性,重要性和意义等,但这毕竟不是专业业务考试,是结构化面试,所以,更大的亮点和得分点是结合自己认知的表述和成分,而不是刻板的专业知识的陈述。并且要知道,有破才立,打破“税收像死亡一样不可避免”的似乎消极情绪,树立起“只有认识到人人都是纳税人这个道理的时候,人们的纳税人意识才会觉醒”,并升华到“纳税人意识,正是享受公共服务、监督国家公共权力必不可少的意识;纳税人的钱取之于民,用之于民;保障纳税****益;看好纳税人的钱”的高度以及“完善好税制,注意征税态度、方式,做好税务工作等”更高的视角上来。 【参考要点】 1.税收是不可避免的,公民必须依法纳税。 2.论述税收的必要性,重要性和意义等。 3.实际上就是提高和拔升,深化主题。 【参考答案】 “税收像死亡一样不可避免”最简单直接的理解就是:税收是不可避免的,公民必须依法纳税。 关于税收的必要性和重要性,早年马克思和恩格斯就明确指出“在我们面前有两种权力:一种是财产权力,也就是所有者的权力,另一种是政治权力,即国家的权力。”国家“为了维持这种公共权力,就需要公民缴纳费用――捐税。”马克思还一针见血地指出,“国家存在的经济体现就是捐税”,并将赋税比喻为喂养政府的奶娘,是政府机器的经济基础而不是其他任何东西。所以最简单的结论:税收就是国家以强制手段将上述所需的庞大资金从公民个人手中征集到国家手中的一种财富,征税是保障国家财政收入来源的主要方式。 从意义上和作用上说,首先,税收是以国家为主体,以国家权力为依据,参与社会产品分配而形成的一种特定的产品分配方式。任何私人对社会产品的分配显然不具备这样的权力和依据。只有产生了国家和国家权力,才有各社会成员认可的征税主体和依据,从而使税收的产生成为可能。如果没有税收,国家及其核心机构――政府就无法存在,国家职能就无法

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