中国科学技术大学概率论与数理统计试卷及答案

中国科学技术大学概率论与数理统计试卷及答案
中国科学技术大学概率论与数理统计试卷及答案

中国科学技术大学

2002—2003学年第二学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2003年6月30日,闭卷,可用计算器)

一、考虑如图所示的电路图:

其中开关A 、B 、C 、D 、E 是独立工作的,每个开关以概率p 开着,以概率q=1-p 关着,求一个输入的信号在输出处被接收到的概率;如果一个信号被接收到,那么开关E 是开着的条件概率是多少? 二、设(XX ,YY )的联合密度函数为:

ff (xx ,yy )=?cc ,|yy |

0,oooo?eeeeee

求(1)常数C 的值;(2)条件密度函数ff XX |YY (xx |yy )及ff YY |XX (yy |xx );(3)讨论X 与Y 的独立

性和相关性。

三、在一家保险公司里有10000个人参加保险,每人每年付12元保险费,在一年内一

个人死亡的概率为0.006,死亡时其家属可向保险公司领取1000元的保险金,问: (1) 保险公司亏本的概率多大?

(2) 保险公司一年的利润不少于40000元、60000元的概率各多大? 四、设),,,(21n X X X 是从总体X 中抽取的一个简单随机样本,已知X 的概率密度函

数为:

ff (xx )=?

ee ?(xx?θθ),xx >θθ;0,oooo?eeeeee

其中θθ是未知参数,?∞<θ<∞。

(1) 试求θθ的极大似然估计θθ

?和矩估计θθ?; (2) 求常数cc 1和cc 2,使得cc 1θθ

??cc 2为θθ的无偏估计; (3) 求常数cc 3和cc 4,使得cc 3θθ

??cc 4为θθ的无偏估计; (4) 在均方误差意义下比较这两个无偏估计哪个更优。(注:上述常数可与n 有关)

五、据信有一种疾病会导致病人的白细胞数目较常人少,假设正常人白细胞数服从均值

为7250(单位:个/立方毫米,下同)的正态分布,现有16个病人,其白细胞的样本均值为4767,样本标准差为3204,根据这批数据能否认为这种疾病使白细胞数

目减少?(显著性水平为αα=0.05)

六、在[0,1]区间上随机独立地投掷两点,设X与Y分别表示这两点的坐标,试求这两

点间距离的概率密度函数、数学期望和方差。

2003—2004学年第一学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2004年1月8日,闭卷,可用计算器)

一、甲、乙、丙三人独立地向靶子各射击一次,其命中率分别为0.6、0.5和0.4.现已知

恰有两人命中靶子,问:

(1)此两人中包括丙的可能性大,还是不包括丙的可能性大?

(2)此两人中包括乙的可能性大,还是包括丙的可能性大?(要求写出计算过程) 二、某种商品一周的需求量是个随机变量,其概率密度为: ff (tt )=?ttee ?tt ,tt >00, tt ≤0

各周的需求量相互独立,试求:

(1) 两周需求量的概率密度; (2) 三周需求量的概率密度。

三、利用中心极限定理求解:

(1)设计算机在进行加法运算时,每次取整的误差相互独立,且服从[-0.5,0.5]上的均

匀分布,若要保证误差总和的绝对值不超过20的概率大于或者等于0.95,问至多只能进行多少次加法运算? (2) ll ll ll nn→∞∑nn kk kk !

ee ?nn =?nn kk=0

四、设样本),,,(21n X X X 抽自总体XX ~ff (xx ;θθ),其中:

ff (xx ;θθ)=1

2ee ?

xx?θθ

2

,(xx >θθ;θθ∈RR )

(1) 试求θθ的矩估计θθ

?和极大似然估计θθ?; (2) 验证θθ?和θθ?是否为θθ的无偏估计,若不是无偏估计,试将其分别修正为无偏估计θθ

?1和θθ?2; (3) 比较θθ

?1和θθ?2何者为优? 五、为考察钢铁工人和电厂工人平均工资的差别,从两厂各抽取若干工人调查,结果如下:

钢厂:74,65,72,69(元) 电厂:75,78,74,76,72(元)

若钢厂工人与电厂工人工资分别服从正态分布NN (μμ1,σσ12)与NN (μμ2,σσ22),总体独立且均

值方差未知,试据上述数据判断:

(1) 是否可以认为σσ12

=σσ22?(αα=0.05)

(2) 钢铁工人平均工资是否低于电厂工人平均工资?(αα=0.05)

2003—2004学年第二学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2004年6月25日,闭卷,可用计算器)

一、判断和填空:

(1) 设P(A)=0,则A 为不可能事件。

(2) 设(X,Y)服从二元正态,Cov(X,Y)=0,则X 、Y 相互独立。

(3) 设X 、Y 相互独立,则X 、Y 的联合分布可以由X 和Y 的边缘分布唯一确

定。

(4) 设XX 1,?,XX nn 为从同一个总体中抽取的一个样本,则mmmmmm (XX 1,?,XX nn )?

mmmm mm (XX 1,?,XX nn )+3是统计量。

(5) 设θ>0,X 的概率分布函数为:

FF (mm )=?1?eemmee ??

mm ?μμ

?

0 ,mm <μμ

,mm ≥μμ 则随机变量X 的密度函数为()。

(6) 设X 、Y 服从单位圆mm 2+yy 2≤1上的均匀分布,则在给定Y=0.5条件下的

X 的条件密度函数为()。

(7) 设X 和Y 相互独立,它们的均值全为0,方差全为1,记V=X-Y ,则X 与

V 的相关系数为()。 二、求:

三、设X 服从期望为2的指数分布,Y 服从(0,1)上的均匀分布,且X 与Y 相互独立,

求:(1)X-Y 的概率密度函数;(2)P(X

率最大? 五、某工厂生产线甲根据专利生产灯泡,生产线乙根据本厂原有技术生产。现分别在生

产线甲和乙两条生产线各抽取8个灯泡,测得其寿命分别为(千小时): 对生产线甲:10,9,3,11,5,7,9,11; 对生产线乙:4,9,6,5,3,5,7,7;

设灯泡寿命服从正态分布,且方差相等。试分别在显著性水平αα=0.05和αα=0.01下检验生产线甲的灯泡是否比生产线乙生产的寿命要长。

六、设总体X服从(1,θθ+1)上的均匀分布,XX1,?,XX nn为总体X中抽取的一个样本。试求:(1)求θθ的矩估计θθ?1和极大似然估计θθ?2;

(2)θθ?1和θθ?2是否为θθ的无偏估计,若不是,请加以修正;

(3)θθ?3=2θθ?4?2是θθ的无偏估计,其中θθ?4=2XX1+XX2+?+XX nn?1+2XX nn

nn+2,问θθ?1的修正(如果需要修正的话)和θθ?3哪个更有效?

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2004—2005学年第一学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2005年1月20日,闭卷,可用计算器)

一、甲、乙、丙三门火炮同时独立地向目标射击,其命中率分别为0.2,0.3和0.5。目

标被命中一发而被摧毁的概率为0.2,被命中两发而被摧毁的概率为0.6,被命中三发而被摧毁的概率0.9,试求: (1)三门火炮在一次射击中摧毁目标的概率;

(2)在目标被摧毁的条件下,其只由甲火炮击中的概率。

二、设X 与Y 独立同分布,都服从参数为λλ的指数分布,试求Z 的分布密度,其中: (1)Z=min{X,Y}; (2)Z=X+Y 。

三、将一枚骰子独立地投掷n 次,令X 与Y 分别表示其1点出现的次数和6点出现的

次数,并记Z=n-X 。试求:

(1)X 与Y 的协方差及相关系数; (2)X 与Z 的相关系数。

四、设样本XX 1,?,XX nn 抽自总体X ,总体的密度为:

X~f (xx ;θθ1)=?1

θθ2ee ?

xx?θθ12

,xx ≥θθ10, xx <θθ1

,其中θθ1∈RR 为未知参数,θθ2

>0为已知数。 (1) 求θθ1的矩估计θθ

?1和极大似然估计θθ1?; (2) θθ?1和θθ1?是否为θθ1的无偏估计?是加以证明,不是请加以修正为无偏估计量。

五、某校组织学生参加英文词汇训练,并在年初与年底(即训练前与训后)各举行一次

阅读考试,以考察训练的效果。现随机抽取10名同学,将其年初与年底的考试成绩记录如下:

假定两次考分之差服从正态分布,试由此判断词汇训练是否有显著效果?(分别在

学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 年初成绩 64 43 84 72 52 93 77 58 69 91 年底成绩 72 50 86 80 50 90 78 57 72 95

色盲38 6 44

和480 520 1000 (1)试据此判断,色盲是否与性别有关?(αα=0.01)

(2)你认为是男性还是女性更容易患色盲?请说明理由。

2005—2006学年第一学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计得分:

学生所在系:姓名学号:

(考期:2006年1月22日,闭卷,可用计算器)

一、设昆虫产卵个数服从参数为λ的Possion分布,而每个卵孵化成幼虫的概率为p,且

各卵是否成虫彼此之间没有关系。试求:

(1)一个昆虫产生k个后代的概率;

(2)若某个昆虫产生k个后代,求它产生m个卵的概率。

二、设二维随机变量(X,Y)的联合密度为:

f(xx,yy)=?0.25(1+xxyy),|xx|<1,|yy|<1

0 ,oooo?eeeeee

(1)求给定X=1/2时Y的条件概率密度;

(2)求Cov(X,Y)和Var(Y|X=1/2);

(3)证明XX2与YY2独立。

三、设某学校有5000名学生,在某一时间区间内每个学生去某个阅览室的概率为0.05,

且设每个学生是否去该阅览室是相互独立的。试问该阅览室至少需要设多少座位才

能以95%的概率保证每个到该阅览室来的同学均有座位?

四、设从总体

X 0 1 2 3

P θ/2 θ3θ/21-3θ

抽取的一个简单随机样本XX1,?,XX10的观测值为(0,3,1,1,0,2,0,0,3,0)。(1)求θ的矩估计量θθ?MM和极大似然估计量θθ?LL;

(2)证明上述估计量都是无偏估计量;

(3)比较这两个估计量,指出哪个更有效。

五、假设某台精盐包装机生产的袋装盐的净重服从正态分布,按照要求每袋盐的标准重

量为500g,标准差不得超过10g。某天开工后,从装好的盐中随机抽取10袋,测得其净重(单位:g)为:510,495,478,487,501,493,528,504,503,504。

试据此判断这时机器的工作是否正常。(αα=0.05)

六、在著名的豌豆实验中,孟德尔(1822-1884)同时考虑豌豆的颜色和形状,共有四

种组合:(黄、圆),(黄、皱),(绿、圆),(绿、皱)。按孟德尔的理论,这四类应

该有9:3:3:1的比例。在一次实验中,发现这四类的观察数分别为315,101,108和32.试据此判断孟德尔的理论是否正确?(αα=0.05)

2005—2006学年第二学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2006年7月3日,闭卷,可用计算器)

一、在空战中甲机先向乙机开火,击落乙机的概率为0.2;若乙机未被击落,就进行还

击,击落甲机的概率为0.3;若甲机未被击落,则再进攻乙机,击落乙机的概率为0.4.试求在这三回合中:

(1)乙机被击落的概率是多少?

(2)若乙机被击落,则它在第一回合中被击落的概率是多少?

二、设XX 1~??1, 0, 10.25, 0.5, 0.25?,XX 2~?0, 1

0.5, 0.5

? ,且P {XX 1XX 2=0}=1。试求: (1)试求(XX 1,XX 2)的分布;

(2)XX 1与XX 2是否独立?为什么?

(3)XX 1与XX 2是否不相关?为什么?

三、设X 与Y 相互独立,都服从指数分布,参数分别为λλ与μμ(λλ≠μμ),试求Z 的概率密

度ff ZZ (zz ),其中:(1)Z=X+Y ;(2)Z=X-Y 。 四、设样本XX 1,?,XX nn 抽自总体X ,X 服从(θθ,θθ+1)上的均匀分布: (1)试求θθ的矩估计θθ

?和极大似然估计θθ?; (2)证明θθ

?1=XX ??12

与θθ?2=XX (nn )?nn

nn+1均为θθ的无偏估计;

(3)θθ

?1和θθ?2哪个更有效? 五、设样本XX 1,?,XX nn 抽自正态总体NN (μμ,σσ2),问在下列三个统计量中:

SS 12=

1

nn?1

∑(XX ii ?XX ?)2nn 1 ,SS 2

2=1nn

∑(XX ii ?XX ?)2nn 1,SS 32=1

nn+1∑(XX ii ?XX ?)2nn 1

谁是σσ2的无偏估计?谁对σσ2的均方误差EE?SS ii 2?σσ2?2最小?请证明你的结论。

六、某校组织学生参加英文词汇训练,并在年初与年底(即训练前与训后)各举行一次阅读考试,以考察训练的效果。现随机抽取10名同学,将其年初与年底的考试成绩记录如下:

(1)假定两次考分之差服从正态分布,试由此判断词汇训练是否有显著效果?(在

αα=0.05的水平下检验)

(2)若上述两组数据并非抽自相同的10名同学,而是分别从两次考分中各随机抽取10

人,并假定两次考分分别服从正态分布(二总体独立),方差未知但相等,试据以判断词汇训练是否有显著效果?(在αα=0.05的水平下检验)

参考答案

一、(1)0.2+0.8*0.7*0.4=0.424 (2)0.2/0.424=0.472 二、(1)略;(2)不独立;(3)不相关 三、(1)ff ZZ (zz )=λλλλ

λλ?μ?ee ?λλμμ?ee ?λλμμ?,zz ≥0; (2) ff ZZ (zz )=

?λλλλ

λλ+λλ

ee ?λλμμ,zz ≥0λλλλ

λλ+λλ

ee λλμμ,zz <0

四、(1)θθ?=XX ??12

θθ?∈?XX (nn )?1,XX (1)? (2)略

(3)Var(θθ

?1)=1

12nn

Var ?θθ?2?=nn

(nn+1)(nn+2)

n ≤7, θθ?1有效;n ≥8,θθ?2有效 五、(1)SS 12=

1

nn?1

∑(XX ii ?XX ?)2nn 1为无偏估计量;

(2)均方误差排序SS 32

学生 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

年初成绩 64 43 84 72 52 93 77 58 69 91 年底成绩

72 50 86 80 50 90 78 57 72 95

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2006—2007学年第一学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计得分:

学生所在系:姓名学号:

(考期:2007年1月31日,闭卷,可用计算器)

一、有12个新的兵乓球,每次比赛时取出3个,用完之后再放回去。

(1)设第二次比赛时取到X个新球,试求X的分布律;

(2)若第三次比赛时取到3个新球,问第二次比赛时取出的3个球都是新球的概率是多少?

二、设X与Y独立,都服从指数分布,参数分别为λ与μ(λλ≠μμ),试求Z=X+Y的分布

密度ff ZZ(zz)。

三、设Y服从参数为μ与σσ2的对数正态分布(即Y满足:lnY~N(μμ,σσ2)),试求Y的分

布密度ff YY(yy)及E(Y)与Var(Y)。

四、某蛋糕店出售三种生日蛋糕,单价分别为12元、20元和40元,售出这三种蛋糕

的概率分别为0.3,0.2和0.5。某日该店售出300个蛋糕,问:

(1)该日总收入超过8000元的概率约为多少?

(2)该日售出单价为20元的蛋糕超过60的概率约为多少?

五、设样本XX1,?,XX nn抽自总体X,其中:

XX~ff(xx;θθ)=?12ee?xx?θθ,xx≥θθ

0 , xx<θθ

(1) 试求θθ的矩估计θθ?和极大似然估计θθ?;

(2) 验证θθ?和θθ?是否为θθ的无偏估计;若否,试将其修正为无偏估计。

六、假设某台精盐包装机生产的袋装盐的净重服从正态分布,按照要求每袋盐的标准重

量为500g,标准差不得超过10g。某天开工后,从装好的盐中随机抽取10袋,测得其净重(单位:g)为:510,495,478,487,501,493,528,504,503,504。

试据此判断这时机器的工作是否正常。(αα=0.05)

七、某一作业中可能发生两类事故:A(起火)和B(爆炸),而该作业有三种不同的

原料可供选择:L、M和N。下面给出的是事故记录:

试据此判断事故类型是否与原料的种类有关?(αα=0.05)

参考答案

一、(1) P (XX =kk )=

?9kk ??3

3?kk ?

?12

3?

,k=0,1,2,3

(2) Bayes formula =0.23 二、ff ZZ (zz )=

λλλλ

λλ?λλ?ee ?λλμμ?ee ?λλμμ?,zz >0 三、ff YY (yy )=

1

√2ππσσσσ

ee

?

(ll ll ll?μμ)2

2σσ2

,yy >0 E (YY )=ee

λλ+

σσ2 Var (YY )=?ee σσ2?1?ee 2λλ+σσ2

四、(1)E (XX )=27.6 Var (XX )=161.44 P (∑XX ii >80003001)≈Φ(1.27) (2)Y~B (300,0.2) P (YY >60)≈0.5

五、(1)θθ?=XX ??2 θθ?=XX (1) (2) E θθ

?=θθ EEθθ?=θθ+2nn

有偏,修正为θθ?=XX (1)?2nn

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2006—2007学年第二学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2007年7月13日,闭卷,可用计算器)

一、(18分)

(1) 举例说明:一般而言,1)|)|(=+A B P A B P (和1)|)|(=+A B P A B P (不

成立;

(2) 举例说明:随机变量X 与Y 不独立,但2

X 和2Y 独立; (3) 设4321,A ,A ,A A 相互独立,且)4,3,2,1(,)(31==

i A P i 则

==)(4

1

i i A P ( );

(4)设随机变量X 与Y 独立,且1)()(,0)()(====Y Var X Var Y E X E 。若命Y X W ?=,则Y 与W 的相关系数是( )

; (5)判断正误:设X 与Y 都是正态随机变量,则X 与Y 的联合分布由X 与Y 的边缘

分布唯一确定( );

(6)判断正误:在假设检验中,我们要检验两个正态总体均值差δμμ=?21是否为

零,则δ??Y X 是统计量( )

。 二、(10分)有100个零件,其中90个为一等品,10个为二等品。从中随机取出2个,安装在一台设备上。若2个零件中恰有k 个二等品)2,1,0(=k ,则该设备的使用寿命服从参数为1+=k λ的指数分布。若已知该设备寿命超过1,试求安装的2个零件均为一等品的概率。

三、(20分)设~..X v r )10(),

1(6)(≤≤?=x x x x f

(1)验证)(x f 是概率密度函数并画出其图形; (2)求出X 的概率分布函数;

(3)确定满足)2/3()(b X P b X P >=<的数b ,(10<

1<<≤

X X P 。

四、(7分)设),(Y X 服从}10,11|),{(≤≤≤≤?=y x y x D 上的均匀分布,试求

X

Y

Z 3=

的概率密度函数)(z f Z 。

五、(30分)设样本()n X X X ,,,21 抽自总体X ,X 服从三点分布: p X P p X P p X P 2)1(,31)0(,)1(==?===?= (1) 试分别用样本一阶和二阶原点矩来估计未知参数p ;

(2) 证明这两个估计都是无偏估计;

(3) 问这两个无偏估计,哪个更有效(即哪个方差更小)? 六、(15分)为了解甲、乙二企业职工工资水平,分别从二企业各随机抽取若干名职工调查,得如下数据(单位:元):

甲企业: 750,1060,750,1820,1140,1050,1000

乙企业:1000,1900,900,1800,1200,1700,1950,1200 设二企业职工工资分别服从正态分布),(21σμN 和),(22σμN ,二总体独立且均值、方差皆未知。试根据以上数据判断:甲企业职工平均工资是否低于乙企业职工平均工资?(分别在05.0=α和01.0=α两种水平下检验)

(完) ( 参考数据:t 分布上侧分位点)(n t α

概率统计期末考题解答与评分标准

(2007年7月13日考试)

一、(18分)

(1)例如取:{}{}{}5,3,5,3,1,6,5,4,3,2,1===?B A ;

(2)如:{}{}Y p p X P p X P ,10,1,11<<==?=?=为任意随机变量; (3)81/65)

3/2(1)(1)(

4

4

1

41

=?=?=== i i

i i

A P A P ;

(4)2/1?;(5)误;(6)误。

二、(10分))12089/(8922++e e e 。 三、(20分):

(1)∫=?1

01)1(6dx x x ;

(2)

<≤≤?>=0,010,231,1)(3

2x x x x x x F ;(3)5/2=b ;(4)2/1。 四、(7分):

≤>=3/1||,

4/33

/1||),12/(1)(2z z z z f Z 。

五、(30分):

(1)2

21)3/1(?,?X p X p ==;(2)p p E p E ==)?()?(21; (3))3/10(,)()?(,)

3()?(3121<

p p p

Var ,故2?p

更有效。 六、(15分):

211210::μμμμ

计算统计量值得:

005.011

),13(7709.18265.12

1

H t S y x n n T

拒绝?=?

?;

001.011),13(6503.28265.12

1

H t S y x n n T

无法拒绝?=?>?≈+

?。

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2007—2008学年第一学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2008年1月22日,闭卷,可用计算器)

一、(15分)一串1,0数字(独立同分布)组成的序列中1的概率p 代表了某种有用的信息,由于某种原因需要对其保密。现对该串数字进行随机加密,对序列中的每一个数字抛一枚硬币(每次正面出现的概率为π),若抛出的为正面,则原序列的数字不变,若抛出的

为反面,则原序列中相应的数字由x 变成x ?1(即0变成1,1变成0)

。加密后的序列可以公布,其中1的概率*p 可以估计出来。若知道π的值,就可以从加密后的序列中的1的频率为*p 计算出原序列的p ,所以π称为“密钥”

。 (1) 现已知7.0*=p ,如果“密钥” 4.0=π,试求p ; (2) 试说明为什么均匀硬币(5.0=π)不适合用来加密。

二、(15分)设随机变量X 满足:41)1(,81)1(,1||

===?=≤X P X P X ,而且,

X 在)1,1(?内任一子区间上取值的概率与该子区间的长度成正比。试求:

(1)X 的概率分布函数)()(x X P x F ≤=;

(2)X 取负值的概率; (3)X 的数学期望)(X E 。

三、(20分)二维随机变量),(Y X 的密度函数为:

>>=+?其他,0)

0,0(,),()43(y x Ae y x f y x

(1)试求系数=A ?;

(2)X 与Y 是否独立? (3)试求Y X Z +=的密度函数)(z f Z ;

(4)试求()|1Var X X Y +=

2007—2008学年,第一学期,第1页(共2页)

四、(20分)设样本),,,(21n X X X 抽自正态总体)1,(~μN X , μ为未知参数 (1) 试求)2(≥=X P θ的极大似然估计*

θ(结果可用(.)Φ的形式表示); (2) 写出μ的)1(α?置信区间,并求θ的)1(α?置信区间。

五、(15分)为考查B A ,两种制鞋材料的耐磨性,用它们制作了10双鞋,其中每双鞋的两只鞋分别用A 和B 两种材料制作(左、右脚两只鞋随机地采用A 或B )。10个男孩试穿这10双鞋之后的磨损情况如下表所示(数字代表磨损程度),假定B A ,两组数据的差服从正态分布,问是否可以认为这两种材料的耐磨性无显著差异?(05.0=α)

男孩

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10 A 13.2 8.2 10.9 14.3 10.7 6.6 9.5 10.8 8.8 13.3 B

14.0 8.8 11.2 14.2 11.8 6.4 9.8 11.3 9.3 13.6 差 -0.8

-0.6

-0.3

0.1

-1.1

0.2

-0.3

-0.5

-0.5

-0.3

六、(15分)投资者感兴趣的一个问题,是上市公司股票价格的变化与其公司总部所在

地是否有关。下表给出的是美国两个不同地区(公司总部所在地)的上市公司在1998年第三季度内股价变化情况。表格内的数字是相应的上市公司的个数。问股票价格的变化是否存在地区间的差异?(05.0=α)

(完)

(参考数值: 3778.7)2(2025.0=χ;9915.5)2(2

05.0=χ;

4494.14)6(2025.0=χ;5916.12)6(205.0=χ;2622.2)9(025.0=t ; 8331.1)9(05.0=t ;2281.2)10(025.0=t ;8125.1)10(05.0=t 。 )

2007—2008学年,第一学期,第2页(共2页)

概率统计期末考试(2008年1月22日)

(参考答案与评分标准)

一、(15分)

(1))1)(1(*ππ??+=p p p ,)12()1(*?+?=ππp p ,当4.0,55.0*==πp 时,

25.0=p ;

(2)当5.0=π时,5.0*≡p ,由此无法解出p 。 二、(15分)

(1) ?

01,

1

1,1,

1)(116

75x x x x x F x ;(2)167)0(==F ;(3)81)(=X E 。

三、(20分)

(1)12=A ;(2)独立;(3))0(,)(12)(43>?=??z e e z f z z Z ;

(4)1

1

)1|(;

)10(,1

)1|(|?=

=<

(1))2(1*X ?Φ?=θ;(2)n

u X 12

α

μ±∈;)12(2

n

u X α

θ±?Φ∈。

五、(15分)

0:0:10≠?=Z Z H H μμ

)9(2622.23485.310

3872

.0|41.0|||025.0t n S Z Z

=>≈?=

,拒绝0H ,有显著差异。

六、(15分)

)2(9915.54437.5205.0χ=<≈Z ,无法拒绝0H ,未见有显著差异。

(完)

中国科学技术大学

2008—2009学年第一学期考试试卷

考试科目:概率论与数理统计 得 分: 学生所在系: 姓 名 学 号:

(考期:2009年1月7日,闭卷,可用计算器)

一、填空与单项选择

(1)连续掷一枚不均匀硬币(掷出正面的概率为p ),直至正反面都掷出为止,设X

为所掷的次数,则X 的分布律为()

(2)设X 与Y 独立,都服从N(0,1),则(XX +YY )2(XX ?YY )2?的分布为()

(3)设样本XX 1,?,XX nn 抽自正态总体N (μμ,σσ2),σσ2未知,则μμ的(1?α)置信区间为() (4)设A 、B 、C 两两独立,则A 、B 、C 相互独立的充要条件为:

(a)A 与BC 独立 (b)AB 与(A+B)独立 (c)AB 与AC 独立 (d)(A+B)与(A+C)独立 (5)若E(XY)=E(X)E(Y),则必有:

(a)Var(XY)=Var(X)Var(Y) (b) Var(X+Y)=Var(X)+Var(Y) (c)X 与Y 独立 (d) X 与Y 相关

(6)将一枚硬币连掷n 次,以X 与Y 表示出现正面和反面的次数,则ρρXX ,YY =( )。 (7)θθ

?=θθ?(XX 1,?,XX nn )为θθ的无偏估计,且lim nn→∞VVVVVV?θθ??=0,则nn+1nn

θθ?为θθ的: (a)无偏估计 (b)最小方差无偏估计 (c)相合估计 (d)以上皆错

二、现有4白6黑共10个球,从中随机取2球,已知其中有一个白球,则另一个球也是白球的概率为多少? 三、设随机向量(X,Y)具有概率密度函数:f (xx ,yy )=?

67

?xx 2+xxxx 2

?,0

0 , oooo?eeVVee

试分别求X 、Y 的期望、方差及X 与Y 的协方差和相关系数。 四、(利用中心极限定理求解)某灯泡厂生产的灯泡的平均寿命原为2000小时,标准差

为250小时,经过工艺改革,使平均寿命提高到2250小时,标准差不变。为了确认这一改革成果,主管部门派人来检查,办法是:任意挑选若干只灯泡来检测,若其平均寿命值超过2200小时,则认可这一成果。问:

(1)若挑选160只灯泡来检查,则其平均寿命值超过2200小时的概率约为多少? (2)为了使检查通过的概率超过0.997,问至少应检查多少只灯泡? 五、设样本XX 1,?,XX nn 抽自均匀分布R (θθ,0),(θθ<0):

(1)试求θθ的矩估计θθ

?和极大似然估计θθ?; (2)θθ

?和θθ?是否为θθ的无偏估计?若是请加以证明,若不是请加以修正。 (3)问(2)中所得的无偏估计,哪个更有效?

六、甲、乙、丙三个工厂生产同一种产品,产品质量分为1、2、3三个等级(分别代表

高、中、低)。今从三个厂共抽得300件产品,逐一检测,的结果如下图所示: (1)试问这三个厂产品质量是否一致?(α=0.01)

(2)若不一致,试问哪个厂产品质量较优?哪个厂产品质量较劣?并请说明理由。

参考答案

一、(1)P(XX=kk)=pp kk?1qq+qq kk?1pp,(qq=1?pp,kk=2,3,4?)(2)FF1,1(3)XX?±ooαα2?(nn?1)ss√nn(4)—(7)abac

二、1/5

三、E(X)=5/7 E(Y)=8/7 Var(X)=23/490 Var(Y)=46/147

Cov(X,Y)=-1/147 ρρXX,YY=?√1569

四、P(XX?>2200)≈Φ(2.53)≈0.9943nn≥189

五、(1) θθ?=2XX?θθ?=XX(1) (2)θθ?=2XX?=θθ?1无偏;θθ?=有偏EEθθ?=nn nn+1θθ,修正为θθ?2=nn+1nnθθ?=nn+1nn XX(1) (3)VVVVVV?θθ?1?=1nnθθ2VVVVVV?θθ?2?=1nn(nn+1)θθ2

六、(1)拒绝原假设,认为三个厂产品质量不一致;(2)甲厂最优,丙厂最劣,乙厂居间,

可分别计算三个厂产品质量的算术平均数,愈小者愈优。

关于印发《中国科学技术大学研究生教育创新

校研字〔2009〕108号 关于印发《中国科学技术大学研究生教育创新计划项目指南与管理办法(试行)》的通知 各院、系、直属单位,机关各部、处、室: 为全面提升我校研究生培养质量,根据教育部研究生教育创新计划的有关文件精神与项目实施经验,结合我校研究生教育发展实际,学校设立与开展研究生教育创新计划,共计13项。为做好研究生教育创新计划项目的申报和管理工作,学校研究制定了《中国科学技术大学研究生教育创新计划项目指南与管理办法(试行)》,现予印发施行。 特此通知。 二○○九年六月一日 主题词:研究生 教育创新计划△ 规章 通知 中国科学技术大学党政办公室2009年6月1日印发

中国科学技术大学研究生教育创新计划项目指南与管理办法(试行) 为全面提升我校研究生培养质量,根据教育部研究生教育创新计划的有关文件精神与项目实施经验,结合我校研究生教育发展实际,学校设立与开展研究生教育创新计划,共计13项: 1.优秀研究生导师奖励基金 2.优秀新生奖 3.博士论文创优支持计划 4.公共课与学位课程建设计划 5.高水平学术前沿讲座 6.研究生创新研究基金 7.国际学术交流支持计划 8.研究生访学支持计划 9.研究生创新基地建设计划 10.研究生学术沙龙 11.校内暑期学校 12.导师研讨培训计划 13.困难研究生扶助计划 一、优秀研究生导师奖励基金 (一)奖励范围: 1.优博论文获得者的导师:全国优博、全国优博提名、中

科院优博获得者的导师; 2.高水平论文发表者的导师:在各学科顶级杂志或顶级会议上发表有影响的学术论文的研究生指导教师。 (二)奖励方式:研究经费奖励。 (三)管理办法 1.第1类奖励,由研究生院直接确认名单,并给予奖励; 2.第2类奖励,由学院组织实施。 二、优秀新生奖 (一)目的:吸引优质生源来我校攻读研究生。 (二)选拔对象与范围:985高校毕业生或其他院校优秀应届毕业生。 (三)额度:每年1万元。 (四)评估与资助方式: 1.每2年评估一次,以确定是否继续奖励与资助; 2.由导师推荐,所在单位初审,研究生院组织评审。 三、博士论文创优支持计划 (一)目的:资助有潜力获得全国优博学位论文的研究生,让其继续在校研读一年,以提升研究水平,发表高质量的研究论文。 (二)对象:科研成果优异、有创优博潜力的高年级博士生。

中国科学技术大学自荐信

尊敬的中国科学技术大学老师:您好! 我叫张奇,来自江苏省兴化中学。 选择中科大,我有我自己的想法。美丽的水乡滋养了我的生命,教会我用勤奋和努力去开创自己的人生;我的母校一直用 “正实”二字引领我成长为高素质的人才。对于未来,我充满了幻想,也有着自己的规划。享有“学在科大”的美誉的中科大便成为我心驰神往的理想殿堂。不浮躁,不跟风,脚踏实地,奋发向上。在这里,相信理实交融的学风会引领我的理想越飞越高,越飞越远。 我相信,任何学校都重视素质全面的创新型人才,我是一个勤奋踏实的学生,在平时各科的学习中,我都能稳扎稳打,也取得了优异的成绩。同时我又有很强的好奇心,无论在生活中,还是在学习中,我都有一种勇于探索的精神,大胆创新的精神,而坚持“我创新,我故在”的科大正给我提供了这样一个平台。 在学校,我是成绩优异的三好学生,是学校的标兵,作为数学课代表的我同样也是老师身边的小助手,我乐于帮助他人,对于同学有疑问或有困难的,我总会伸出援助之手。 高中生活教会了我很多东西,竞赛学习经历更让我受益匪浅。高一的时候我开始埋头苦干数学竞赛,在数学的天空里飞翔,功夫不负有心人,在高二开学初我就获得了江苏省一等奖,这对我来说是一种极大地鼓励。在这期间,因为对物理兴趣浓厚,我还参与了物理竞赛,

虽然因为投入时间有限,最终很可惜拿了三等奖,不过有人说的好,上帝在为你关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗,正如其所言,我在数学竞赛取得了夏令营的一等奖,并最终以全省前25名的成绩获得了保送资格,这对我来说也是不小的鼓励与慰藉吧。可以说,竞赛给了我很多,他给我的不仅是奖项,更多的是学习的态度与精神,以及对于人生的一种淡然,这段经历必将成为我人生的宝贵财富。 然而尽管在学习上我一丝不苟,然而在生活中我是一个活泼开朗,兴趣广泛的男孩。我喜欢运动,尤其喜欢打篮球,尽管个子不高,但这并不影响我对它的热情,因为在比赛中,我可以挥洒我的汗水,挥舞我的青春。我喜欢听音乐,同时我也很会唱歌,我会积极参加班级和学校举办的各项活动,向大家展示我的歌声。虽然文科算不上我的强项,但这并不影响我对语文的热爱,我喜欢看书,尤其喜欢朗诵,在朗读中我可以感受到作者的情感,,同时又能表达自己的感悟,这种感觉很奇妙,我还曾在校园艺术节的朗诵比赛中获得了二等奖呢。怎么样,很棒吧! 阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬动地球。”我想说,给我一个平台,我必能开拓出自己的一片天空。我有这份自信,也恳请贵校能给我一个实现梦想的机会。 此致 敬礼! 江苏省兴化中学张奇 2012年11月16日

中国科学技术大学--信息检索作业答案(电子版)

中国科学技术大学 上海工程硕士第八期《信息检索》考试试题 姓名:陶亮 学号:SG15010018 成绩:

第一章息检索及其主要功用 3、你通常利用什么样的文献传播渠道来获取有关文献信息? 答:文献信息的传播渠道是多种多样的,归结起来有以下三种基本形式: (1)人际传播渠道:是通过人们之间的直接交流,如相互交谈、相互借还或传阅资料、交换意见、参加会议、听课、听讲座等。 (2)组织传播渠道:是通过一定的形式无偿或部分有偿地向社会公众提供文献资料的中介交流形式,如图书馆、档案馆、各类文献情报中心、学校、美术馆乃至教堂等。(3)大众传播渠道:借助于各种传统及现代化手段来传播的一种方式。如通过订阅杂志、购买图书、观看影视作品或网上浏览下载等形式。 以上三种形式各有所长,相互补充,长期共存,各自发挥着独特的功能。在我的日常生活中,上述三种文献传播渠道都有,但人际传播和大众传播是最多的传播渠道。 4、对于信息检索的五大功用,你最有体会的是什么?最不了解的是什么?你认为这五大功用以外还可以总结出来有关信息检索的其他功用吗?(请简介) 答:信息检索五大功用分别为: (1)开阔视野,正确决策:能够及时、系统地了解前人的工作经验与成果,掌握事物最新动态及发展趋势。适时做出正确决策,使所开展的工作取得最快、最有效的进展。(2)提高功效,事半功倍:能节省人们对有用信息进行搜集利用的时间及精力,提高工作效益,做到事半功倍。同时还能培养人们的自学能力、科学研究及鉴赏能力。(3)学习借鉴,推动创新:有利于及时把握各种信息,促进科技发明和发现不断涌现,同时对人们开展终身学习不断提升综合素质、创作出更多、更优秀的成果及文献也具有强大的支持和推动作用。 (4)规避风险,维护权益:可以避免重复劳动、少走弯路、免去低水平复制所带来的损失,使各种科研、经营、生产等活动实现投入少、收效高,还可使人们规避风险,利用知识产权保护法等法律规范,维护自身或单位(国家)的正当权益。 (5)科学评价,把握全局:特别是在科研课题立项、科技成果鉴定、学术水平评价等方面,通过信息检索,有利于客观正确地判别成果水准及新颖性、创新性、科学性。 五大功用中,均比较了解,而最有体会的是开阔视野,正确决策和提高功效,事半功倍。在日常工作和生活中,常会遇到一些新鲜事,常不知如何做,一贯做法是通过百度或查阅文献等方式进行信息检索,查找先人的经验,然后归纳形成自己的想法,使正确决策。此外,通过信息检索还可节省对问题的思考时间,使所开展的工作取得最快、最有效的进展,从而提高工作效率,做到事半功倍。信息检索除了上述五大功用外,还有共享资源,降低成本的功用:通过全面、准确地检索信息,能够及时的获得前人的工作成果,但同时也促进了本信息资源的共享,通过共享资源,让不了解该领域的人更容易获得准确信息,大大降低学习该领域知识的人力物力财力等成本。

中国科学技术大学学生名单

附件 中国科学技术大学优秀学生名单 少年班: 陈东张毅杨恒犀李振华赵蕴哲谭政杨潇洋 任明亮左明轩黄山彭锐蔡刘飞 数学系: 周俊杰刘博董攀登马杰干政李晓冰仲杏慧 俞建青申述赵青步红兰阳燕红沈俊丁惠生物理类: 陈作晶安然何燕怡唐剑张翼刘春山朱纯 赵昕惠志达杨驰吴昊许宿淮黄坚姜峰 曹桂平李亦鸣邓小超师振宇郭松郑雨枫黄世嘉 刘磊潘弘董亚雪郑昌成蔡小冬任晓铭刘杨 李联臣王超刘婧婧任间李玉生张岳华程敬原 丁桂军王艳杨勇高夫温浩礼赵亚丽何广宏 高惠平肖云峰 化学物理系: 邹思睿李文博施钧辉汪令乐张彬王兆祥李遵云 刘光明 材料科学与工程系: 汤启立郑海波史怡徐欢李建恒姚雅萱孙仕勇 许杨周晓亮孔辉左艳波 化学系: 沈况杨楚汀麦成康俞一赟何晶王娜侯维乙 杨玖重赵道利王桃玲陈涛陈小平罗巍张王兵 席广成刘绍阳王嘉瑞 高分子科学与工程系: 翁松青李悦芳杨一行赵爽寇大治周志立杨栓 丁鹏 生命科学学院: 苏明商一于悦洋蔡华勇丁曰和林栲王鑫 李国政魏希希魏世喜陈昊东郭雨刚庄骏王冬梅 方辉江维梅一德徐珺劼魏志毅徐鹏景罗昊力学和机械工程系: 罗斌强李邦明巫祥超王奉超顾瑞晏顺坪孙红灵 孙亮赵凯郑志军薛炳熊志铭 精密机械与精密仪器系:

张秋萍赵高飞滕伟冰郝鹏付强杨军王亚军 汪小鹏金熠毛磊张明军 热科学和能源工程系: 李名锐白冰李传峰王刚丁金磊郭涛甘明电子工程与信息科学系: 周全许杰才华余弦桂创华马彦程显刚 王尔玉刘春天吴俊桥肖东张金勇安峰岩余帆 阮惠炜侯会满陈飘施冠超陈拥权董海涛包先春 陈立均宫勋单剑锋刘乃金许小东刘利覃振权 黄景博张金平王鹏伟 自动化系: 徐大川汪伏波马量杨奎元陈聪孟彦鹏李进 苏杭杨天宝赵立恒张西文周强强崔连喜周露平 郑艳霞周军李春林王文涛胡振华盛延敏张陈斌 武海澄金学成李爱龙陈明智李鹏徐志张国军计算机科学技术系: 王淑玲牟琳冯晓静谢明壤龙刚宋洪浩蔡李 王录恩陈忠良熊志斌陈鑫何明明曹益华曹鹏 祁堃陈小岩王宇亮周伟陈久生林青松王剑 陈凯陈波孙伟峰郭磊涛徐诚浪林华辉葛亮 王峰靳霄范乐刘定书江涛虞杨生江斌施朝阳 电子科学与技术系: 吴波王胜南沈悦潘邦淦姜卫武郭晓东陈晓琳 蔡尚彭秀莲安滨张浩刘明辉姚海东张英娟 王欣 地球和空间科学学院: 张少兵自勇陶健宝黄玉王威苏振鹏谢丽莎 陈晓玮韩雪黄灿 管理学院: 郭飞刘韵毅张颖刘飞金伟申义李哲鹏 钟小辉王玉红卢正刚秦正云梁晓艳李志刚叶跃祥信息管理与决策科学系: 彭彬史玲玲张晓兵 管理科学系: 倪慧荟 统计与金融系: 王婧如张娟张捷梁羽周曾宪溟辛璐

《中国科学技术大学研究生学习培养过程要求》

中国科学技术大学 研究生学习培养过程要求 研究生院、校学位办 2011年4月

目录 关于博士学位标准修订的指导原则 (1) 中国科学技术大学硕士、博士学位授予实施细则 (4) 物理、天文一级学科研究生学习培养过程要求 (12)

关于博士学位标准修订的指导原则 第一条为进一步提高我校研究生的培养质量,提升我校博士教育的国际竞争力,学校研究决定对《中国科学技术大学硕士、博士学位授予实施细则》(校 学位字〔2009〕173号)中涉及博士学位标准——博士授予的资格、条 件与程序等进行修订。 第二条学位标准修订思路 (一)树立“质量优异、追求卓越”的价值与理念; (二)以学生为本,以博士生全面发展为目标; (三)“过程管理”与“出口把关”相结合; (四)培养全球视野,提升国际学术交流能力; (五)数量服从质量,学科差异服从总体质量要求; (六)体现我校博士培养学术标准的国际水平。 第三条校级学位标准为各学科学位标准的最低要求,各分学位委员会可根据自身情况制订高于校级标准的学位标准,但不得低于校级标准,各分 学位委员会所属的一级学科可根据学科特点制订高于分学位委员会标 准的学位标准。 第四条本次博士学位标准的修订为新增要求,原《中国科学技术大学硕士、博士学位授予实施细则》(校学位字〔2009〕173号)中与新要求不一致的,以此指导原则为准,其他要求仍继续实行。 第五条本次博士学位标准修订主要强调如下两项能力的培养与提高。 (一)创造性独立开展科研工作的能力 (二)国际学术交流能力 第六条各分学位委员会根据学科目前发展阶段的实际情况,制订出能够反映上述两项能力的客观的、可测量的、可评价的、国际化的学位标准。 第七条创造性独立开展科研工作的能力——《中华人民共和国学位条例》规定博士的学位标准为“在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入 的专门知识;具有独立从事科学研究工作的能力;在科学或专门技术上

中国科学技术大学优秀个人简历

曾强 企划负责人 个人信息 工作经验:两年以上工作经验 性别:男 年龄:31岁 居住地:武汉 电话:139********(手机) E-mail:z engqiang@https://www.360docs.net/doc/d34848924.html, 求职意向 到岗时间:一周以内 工作性质:全职 希望行业:保险 目标地点:武汉 期望月薪:面议/月 目标职能:企划负责人 语言能力 英语:熟练 听说:熟练 读写:熟练 最近工作 公司:X X银行 行业:保险 职位:培训、企划负责人 最高学历 学校:中国科学技术大学 学历:本科专业:管理科学 自我介绍 管理科学专业毕业,积极乐观向上、性格沉稳、善于 与人沟通、真诚正直、与同学相处融洽。热爱学习, 善于发现新生事物的优点,有较强的洞察力和学习能 力。对待工作,能够时刻保持着积极与独立的心态, 抗压能力强,能够吃苦耐劳,有耐心,敬业精神强熟 练运用SPSS等分析软件。 工作经验 职位:培训、企划负责人 公司:X X银行2011/1--2017/5 行业:保险 部门:银行保险管理部 工作内容: 1、上海市全辖范围内银行保险渠道企划宣传活动文 案的制作、推动和追踪工作。目前共负责过20次大 型活动;2、渠道内各种会议的承办和培训班的举 办。共负责筹办大型会议6次,小型会议百次以上; 举办各类培训班并全程追踪、授课共32次,培训人 次2000人以上,培训内容包括新人入司培训、转正 培训,客户经理销售技能提升培训,管理人员管理技 能提升培训等各种业务支持相关内容;3、通讯宣传 类工作的文字撰稿和PPT制作;4、市场调研、同业 产品、自身业务数据及文字分析;5、省内直辖公司 相关工作的地市督导;6、协助新增业务人员的招 聘。 职位:生产专员 公司:X X服装厂2009/1--2011/1 行业:服装/纺织/皮革 部门:生产部 工作内容: 1、安排计划生产任务、跟进工厂生产进度。安排生 产任务,收集、汇总生产报表,通过SAP查询各生 产订单所需物资库存、在制状态、入库情况;跟进各

中国科学技术大学自主招生数学试题解答

2016年中国科学技术大学自主招生 数学试题解析 一、填空题(每小题6分,共48分) 1.20163除以100的余数为 . 2.复数12,z z 满足12||2,||3z z ==,12||4z z +=,则 12 z z 的值是 .

3.用()S A 表示集合A 的所有元素之和,且{12345678}A ?, ,,,,,,, ()S A 能被3整除,但不能被5整除,则符合条件的非空集合A 的个数是 . 4.已知ABC ?中,sin 2sin cos 0A B C +=,则tan A 的最大值是 .

5.若对任意实数x 都有 2 |2||32|x a x a a -+-≥,则 a 的取值范围 是 . 6.若(,)42ππ α∈,(0,1)b ∈,log sin log cos (sin ),(cos )b b x y αααα==,则x y (填,,>=<)

7. 梯形ABCD 中,//AB CD ,对角线,AC BD 交于1P ,过1P 作AB 的平行线交BC 于点1Q ,1AQ 交BD 于2P ,过2P 作AB 的平行线交BC 于点2Q ,…,若 ,AB a CD b ==,则n n P Q = . (用,,a b n 表示) 8. 数列{} n a 中,n a 是与 最接近的整数,则2016 1 1 n n a ==∑ .

二、解答题(第9小题满分16分,第10、11小题满分18分) 9.已知,,0a b c >,3a b c ++=2223 2 ≥ 10.求所有函数:f N N **→,使得对任意正整数x y ≠,0|()()|2||f x f y x y <-<-.

中国科学技术大学研究生教育创新计划项目指南与管理办法(试行)

中国科学技术大学研究生教育创新计划项目指南与管理办法(试行) 为全面提升我校研究生培养质量,根据教育部研究生教育创新计划的有关文件精神与项目实施经验,结合我校研究生教育发展实际,学校设立与开展研究生教育创新计划,共计13项: 1.优秀研究生导师奖励基金 2.优秀新生奖 3.博士论文创优支持计划 4.公共课与学位课程建设计划 5.高水平学术前沿讲座 6.研究生创新研究基金 7.国际学术交流支持计划 8.研究生访学支持计划 9.研究生创新基地建设计划 10.研究生学术沙龙 11.校内暑期学校 12.导师研讨培训计划 13.困难研究生扶助计划 一、优秀研究生导师奖励基金 (一)奖励范围: 1.优博论文获得者的导师:全国优博、全国优博提名、中

科院优博获得者的导师; 2.高水平论文发表者的导师:在各学科顶级杂志或顶级会议上发表有影响的学术论文的研究生指导教师。 (二)奖励方式:研究经费奖励。 (三)管理办法 1.第1类奖励,由研究生院直接确认名单,并给予奖励; 2.第2类奖励,由学院组织实施。 二、优秀新生奖 (一)目的:吸引优质生源来我校攻读研究生。 (二)选拔对象与范围:985高校毕业生或其他院校优秀应届毕业生。 (三)额度:每年1万元。 (四)评估与资助方式: 1.每2年评估一次,以确定是否继续奖励与资助; 2.由导师推荐,所在单位初审,研究生院组织评审。 三、博士论文创优支持计划 (一)目的:资助有潜力获得全国优博学位论文的研究生,让其继续在校研读一年,以提升研究水平,发表高质量的研究论文。 (二)对象:科研成果优异、有创优博潜力的高年级博士生。

(三)资助额度:3万元/年。 (四)资助期限:一年。 (五)资助人数:每年全校20名左右。 (六)管理办法:导师提出申请,学院初审,研究生院终审确定名单。 四、公共课与学位课程建设计划 (一)建设范围:公共课与重要学位课程。 (二)建设形式:开发课件、撰写教材、探索新的教学方法等。 (三)资助额度:2-3万元。 (四)资助方式:经费支持。 (五)管理办法:研究生院确定各学院建设指标,经费统一拨付给学院,由学院组织实施。 五、高水平学术前沿讲座 (一)范围:根据研究生培养方案的要求,针对某些前沿方向聘请国内外知名专家以学术报告或系列讲座的形式讲授。 (二)支持范围:专家的差旅、住宿、讲课酬金等。 (三)管理办法: 1.学院申报—研究生院审批—学院组织实施; 2.各学院年终须提交高水平学术前沿讲座实施情况的年度报告。

中国科学技术大学出国情况

中科大的出国留学情况 科大的出国留学情况 科大学生出国留学不花钱 科大统计的学生出国留学都是指考取国外大学的全额奖学金(简称全奖),即国外大学免除学费并提供非常充裕的生活费。 科大本科出国深造比例几十年来一直是全国第一,众所周知。近来一些名牌大学为了招揽优秀学生,也开始宣传自己的出国人数如何多,比例如何高,学校如何好。其常用的欺骗宣传手法如下: (1)把没有全额奖学金的大学录取通知算成出国人数。中科大只计算国外大学全奖录取通知,国外大学免学费,并提供充裕的生活费。 (2)把研究生获得的国外大学全奖模糊处理,误导考生认为是本科生拿到的。中科大只计算本科生获得的全奖。 (3)把与国外大学短期暂时性质的交换生算成出国人数。中科大只计算本科毕业后永久性质的出国(当然,以后可以自愿回国)。 (4)把暂时性质的几个月或者一两年的公派留学人数算成出国人数。同上,中科大只计算本科毕业后永久性质的出国。 (5)把一个学生拿到的N所大学全奖当成N个重复宣传。中科大当然只算一个学生出国。 (6)把博士后和访问学者计算成出国人数。这部分人根本不是学生,中科大从来不加上这部分数字误导考生。 本科毕业生获美国博士学位者,科大总数第三,比例第一 https://www.360docs.net/doc/d34848924.html,/bbs/showthread.php?s=&threadid=2561 改革开放以来,大批学子走出国门,留学海外,掀起了中华民族历史上第二次大规模向其他民族、其他文明学习的浪潮。从早期的有组织的国家行为,到现在以民间自觉自发留学为主、政府组织留学为辅,大批中国优秀知识分子在其他国家努力学习科学、工程、人文等现代文化和文明。在科学、文化最发达的美国,这一点尤其明显。近年来,美国大学颁发的博士学位,三分之二被美国人获得,三分之一被留学生获得。在美国大学获得博士学位的留学生人数,近十几年来第一位的都是中国。这几年,每年有近四千名在中国大学获得学士学位的学者在美国大学获得博士学位,是第二名韩国的三倍!在获得美国大学博士学位的中国留学生中,在中国大陆的大学获得学士学位的每年有三千人左右,在中国台湾的大学获得学士学位的每年有七百人左右。现代的留学生必将为中华民族的伟大复兴做出他们应有的贡献。 值得欣慰的是,随着中国自己的现代学位制度的逐步建立和完善,中国大学每年颁发的博士学位数量在不断增长,相信质量也将不断提高。据统计,已有17名

中国科学技术大学危险化学品废弃物分类处置规定

中国科学技术大学危险化学品废弃物分类处置规定 第一条为了规范我校危险化学品废弃物的安全管理,消除安全隐患,保护人身财产安全,保护校园环境,根据《固体废物污染环境防治法》《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,特制定本规定。 第二条危险化学品废弃物是指被列入《国家危险废物名录》的化学废弃物,具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性或者感染性等一种或者几种危险特性的化学废物,不排除具有危险特性,可能对环境或者人体健康造成有害影响,需要进行安全管理的危险废物。 盛装危险化学品的容器和受危险化学品污染的包装物,也按照危险化学品废弃物进行管理。 第三条本规定适用于我校校园内产生的危险化学品废弃物的分类、暂存及其安全管理。 第四条我校危险化学品废弃物的处置遵循减少产额、规范分类、环保处置的原则。 第五条危险化学品废弃物的分类、包装及标注方法参见附录《危化品废弃物分类办法》。 第六条各产生危险化学品废弃物单位(以下简称产废单位)负责危化品废弃物的安全管理,安排专人负责危化品废弃物的分类、包装、贴标签工作,张贴危险标识,制订并张贴应急处置卡;组织相关操作人员定期开展危化品废弃物分类包装标注培训、安全及法律知识培训,并根据危化品特性采取相应的报警、防护措施,确保人员和财产安全。 学院、重点科研机构负责指导本单位内部危化品废弃物的安全管理及其分类、包装、贴标签工作,安排专人统一组织本单位危化品废弃物的收集、暂存等活动。 保卫与校园管理处负责监督管理学校危化品废弃物的分类收集和集中处置工作,定期组织环评申报,定期组织各学院、重点科研机构处置危化品废弃物,接受主管部门的检查。 第七条产废单位必须按照《危化品废弃物分类办法》及化学特性进行分类,禁止混合性质不相容而未经安全性处置的危化品废弃物。 危化品废弃物中不应含有剧毒、低燃点化学品及放射性物质,并应尽量减少无毒无害物质的含量。 第八条存放危化品废弃物的场所应远离火源、热源,保持良好的通风,并依据废弃物的特性采取必要的安全防范措施。 第九条教职工退休、学生毕业前,必须将相关实验场所的危化品及其废弃物进行清理处置。未及时清理处置的,由所在学院、重点科研机构、直属单位负责组织善后处置工作。

2017年中国科学技术大学085212软件工程考研专业目录及考试科目

2017年中国科学技术大学085212软件工程考研专业目录及考试科目 一、报考说明: 1、接收推免生及统考生,以统考生为主; 2、软件工程、计算机及其相关专业。 二、专业介绍: 面向软件技术的各个应用领域,培养高层次的复合型软件工程专业人才。目前设置5个专业方向:软件系统设计、网络软件工程、信息安全工程、嵌入式系统设计和嵌入式软件设计。其中软件系统设计方向以软件系统设计中的通用软件技术为主,兼顾不同应用领域的特点;网络软件工程以设计与实现网络运管和服务系统软件为主要目标,兼顾通用软件设计技术;信息安全工程以培养信息安全工程的核心力量和高层次技术应用型人才为目标;嵌入式系统设计培养既具有嵌入式系统软件设计知识,又理解集成电路基本理论和集成电路设计方法,掌握集成电路设计工具,具备全面的系统设计、分析和创新能力的复合型人才为主要目标;嵌入式软件设计培养掌握坚实的嵌入式系统基础知识,尤其是嵌入式软件工程理论、技术及各种开发、调试和测试工具,并具备嵌入式系统软件、中间件与应用软件,以及手机终端、数字家庭产品以及移动互联网服务的研究开发能力的高级技术人才。 毕业生就业方向:国内外大型IT企业、研发机构、事业单位。 三、研究方向及初试科目: 研究方向初试科目 1、软件工程101思想政治理论 201英语一 302数学二

834软件工程基础 四、复试形式:面试+上机。 五、复试内容: 1、综合素质和专业基础测评(上机):综合素质测评主要考核考生个性心理特征、诚信状况、意志品质等。专业基础测评主要考察考生有关C语言和数据结构的基础知识及基本运用能力。本部分成绩为“通过/不通过”,只有“通过”考生方可录取。 2、英语综合面试(满分50分):重点考核考生的英语听说能力。 3、专业综合面试(满分100分):主要考察考生对本学科(专业)理论知识和应用技能的掌握程度,包括考生对本专业基础知识的掌握和理解程度,综合应用所学知识解决实际问题的能力;考察考生在本专业以外的学习、科研、社会实践或实际工作等方面的经历等。 六、复试成绩:满分150分,为英语综合面试成绩与专业综合面试成绩之和。 七、最终成绩:满分400分,最终成绩=(初试成绩/5)*2+(复试成绩/1.5)*2。 八、录取:按最终成绩由高到低排序,提出拟录取名单报批。为保证招生质量,报批人数可小于招生计划。 九、调剂: 本专业接受校内、外调剂,符合以下条件考生可申请参加调剂复试: 1、理工类应、往届本科毕业生; 2、参加全国统考,报考理工类专业,且初试业务课一科目为“数学一”或

中国科学技术大学2020考研调剂信息发布

中国科学技术大学2020考研调剂信息发布 2015中国科学技术大学考研调剂信息发布 获取考研调剂信息大致有以下三种渠道: 第一条是网上渠道。 不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人 信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还 应注意: 1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。 2、待国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学院将与 考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。 第二条是电话渠道。 调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可 能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最 好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关 键性的作用。电话号码怎么查?这也有很多渠道,首先落实院校名称,可以向当地114查询;另外,上网查询、向师兄师姐、考友打听也是 比较省钱的办法。 第三条是人情渠道。 这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。可以请求他们为你介绍其他的学校或导师。一般他们处于同情和惜才的心理 都会帮助你,而他们说一句话能为你节省不少时间,避免一些无谓 的周折。 考生在关注以上的三大信息渠道考生同时要注意以下几点:

一、主动出击,保持信息领先 每年分数一出来网上就会公布很多调剂的相关信息,那么大家一定要密切地关注,努力争取调剂的机会。其竞争激烈的程度可想而知。这时,除非你初试分数或其他方面非常优秀,希望也不是很大。因为调剂不同与公开招考,很多信息是灰色的,不确定的。也不是 说学校故意隐瞒,而是学校在未最后确定人之前,他也不清楚到底 会不会需要调剂。所以,这就需要你积极的打听。 大家应该积极开动脑筋、另辟蹊径,如果是文科生,网上的调剂一般都是理科的,文科的少的可怜,并且要是你得到信息比较晚, 会错过许多学校的调剂时间。所以,采取主动出击的办法就是你的 首选。你可以主动地给一些学校打电话。千万不要管这些学校有没 有在网上要调剂,你都不用怕,只是问问,就会有机会。 二、广泛撒网,开启搜索引擎 三、亲自行动,了解最真实动态 在问好情况后,一般就可以确定下来几所有希望接受调剂的学校了,你可以马上准备材料寄过去。但是这里,建议大家:最好自己 亲自把材料送过去。本地就不用说,跑一趟不在话下。但如果是外 地呢?如果有条件,还是自己去的好。因为大多数人都是将材料寄到 研招办,然后研招办再转给要调剂的院系。在堆积如山的材料中, 如何才能使自己更有把握被选上呢?那当然是亲自送到老师手里了。 而且,许多学校大家肯定都没去过,并不知道到底怎么样。自己去 的话,就能对学校有亲身体验了,如环境,设施,师资,整体等等,这些你不自己亲自去看是体会不到的。 亲自到院校之后,你可以和老师多了解该校该专业情况。一定要向老师多多推销自己,让老师对你留下深刻的好印象。材料里不但 要把各项情况写明,更要突出自己的优点长处。很多人就是把材料 一交就走人。殊不知,有的老师转手就把你的材料往某个角落一放,就再也不理会了。一定要看他放在专门的地方,并告诉你如何等通知,如何联系。如果他不说,你也要主动提出。多问一点是一点, 努力提高被录取的几率。

我在中国科学技术大学等你

我在中国科学技术大学等你 一 王初临以全省第二的优异成绩,如愿考上中国科学技术大学,而曾经与他不相上下、难分伯仲的我,却因发挥失常而名落孙山。 十年寒窗一举成名,背后隐藏的是起早贪黑的奔忙和孜孜不倦的努力,所以当我看到学校电子屏上打出“热烈祝贺我校王初临同学考入中国科学技术大学”的庆贺标语时,我由衷地对他感到钦佩。这样的荣耀原本有我一份,奈何造化弄人,让我与金榜题名失之交臂。 在王初临的升学宴席上,我一言不发,王初临拍拍我的肩膀说:“胜败乃兵家常事,你这次马失前蹄,今后奋起直追便是,干吗这么萎靡不振?你放心,作为好友,我先去科大探路,看看那里究竟是不是做科研的天堂。反正我们都在这座城市,想念对方可以随时见面,你安心复读一年,我在科大等你!”

我泪眼朦胧地听着王初临的安慰,只觉得人世间最痛苦的事情,就是不能如愿与挚友同行。我信誓旦旦地告诉王初临:“科大距离附中只有两站之遥,别以为你读了大学就可以从此太平,当心我随时过去骚扰!” 王初临“扑哧”一笑:“尽管放马过来,我肯定好饭好菜款待贵客!” 就这样,与我同桌三年的王初临在欢声笑语中走进梦寐以求的象牙塔,而我则灰头土脸地踏入气氛沉闷的复读班,重启一段孤军奋战的拼搏岁月。 二 本以为复读班里聚集的都是高考战场上败下阵来的“平民草寇”,必定人人不苟言笑,個个神情紧张,没想到第一天我就遇到一件改变我看法的事。 那天,班主任正在点名,当班主任喊出“复读”二字时,我的同桌马上站起来,滔滔不绝地开始自我介绍:“大家好,我叫付独,爸

爸姓付,独我一子,我故得此名。算命先生说,我必须经历复读两年的坎坷才能如愿考上大学。我从不相信歪理邪说,虽然今年名落孙山,但我坚信进入复读班后,有了大家的鼓励和帮助,明年暑假一定是我金榜题名之时!” 付独那别具一格的自我介绍,一下子就铭刻在我心底。我偷偷瞥他一眼:他眉清目秀,肌肤白皙,身材高挑,面容俊朗,堪称首屈一指的帅哥。他刚坐下,我便为自己的心猿意马感到羞愧。真是好了伤疤忘了疼,复读生有啥资格胡思乱想?于是,我继续板着脸,翻着书,凝着眉,想着好友王初临初入大学的情景。 “嗨,很高兴成为你的同桌,今后多多指教啊!”刚刚下课,付独就迫不及待地找我搭讪。 我还没完全从高考失败的痛苦中抽离出来,浑身有气无力,回答得非常客套:“我也是,咱们一起好好学习,天天向上!” “你高考考了多少分?我离本科线还差5分。”付独哪壶不开提哪壶,专往人心窝里捅刀子。

2021中国科学技术大学安全工程考研真题经验参考书

本人已成功拿到研究生入学通知书,一路走来,有很多心路历程分享。 英语: 英语分四个板块:完型,阅读,翻译,作文。 我的复习计划: 我从准备考研开始我就一直跟《一本单词》,单词本我不知道自己用了多少本了,单词一天都不能落下。英语主要就是靠阅读得分,得阅读者得天下,我刚开始觉得自己长难句不行,语法不行,同学推荐我去听蛋核英语微信公众号的课,我觉得不错。不用着急做真题,其实10月中旬我才开始每天做真题,买《木糖英语真题手译》就行了,把不会的单词就记下来,真题我会留两套,2016和2019年的真题我是留到考前一星期做的。作文一定要自己总结一个自己的模板。还可以关注木糖英语考研微信公众号,里面很多资料可用。 政治: 政治的话想得高分就得从选择题下手,大题得分大家的差距并不会太大,但做好大题还是必要的。李凡的《政治新时器》真的很神奇,19年还是不出意外的压中了绝大部分的大题,然后再加上一手工整的字基本上就没毛病了。 政治我看得比较晚。在暑假八月份开始看,慢慢的看,用碎片时间看,不用很多。每天一个小时左右,我是饭前饭后30分钟这样。拿到了研友的政治导图和网络课,逻辑清楚,剩下很多时间,真的必须给研友一个赞。《政治新时器》必须要正版!不然两行泪!每天会有知识点整理,还有不认识的研友们在下面评论,互相打气。各种研友的记忆方法也会分享,真的很容易记住!必须提醒师弟师妹的是,我发现近两年的政治题的答案可能会出现在《政治新时器》材料上,不要只背答案,要看看材料,没有做完,建议还是要刷。 我的专业课一般复习分四轮,在每年8月前我基本上都将专业课复习完第一轮了,进入8月中旬,这个阶段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这3个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。 第二轮复习要善于做笔记 在专业课复习上,这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章,边看书边做读书笔记,并整理前一轮笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本年度

中国科学技术大学先进技术研究院

中国科学技术大学先进技术研究院 企业孵化协议书(B类) 甲方:中国科学技术大学先进技术研究院 乙方: 根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定,甲乙双方本着平等互重、恪守信用的原则,就企业(项目)培育孵化等有关事宜,经充分协商,达成本协议下列各项条款,以资信守。 第一条协议双方 1.1 甲方:中国科学技术大学先进技术研究院,系一家依照中国法律设立并存续的事业单位法人,能独立享受并承担本协议的权利和义务。 1.2 乙方:是一家独立的企业法人,能独立享受并承担本协议的权利和义务。 第二条孵化基本原则 2.1 甲方开展科技/初创企业孵化服务,旨在为乙方提供孵化平台和良好的成长环境,加快乙方培育孵化进程,降低乙方的创业风险,全面提升乙方的创新能力,促进乙方快速成长。促进本地区高新技术产业的发展。 2.2 本协议仅确立甲、乙双方孵化与被孵化的关系。 2.3 乙方在孵化期间应始终符合甲方关于被孵化单位的相关条件和要求,具体如下:技术领先、团队精干、结构简单,符合甲方六大重点发展方向(微电子、新能源、新材料、健康医疗、量子信息和公共安全),符合国家产业指导方向的科技型中小企业;有核心竞争力的成长性好的项目或企业。 第三条孵化 3.1 经乙方申请,并经甲方综合评审后,双方自愿建立孵化关系,孵化期限一般为三年。3.2 孵化场地为:,建筑面积。 3.3孵化基地实行有偿服务,乙方需支付万元/年。连续支付三年,首次支付在合同签订的五个工作日内,之后两年在每年的3月31日前支付。 3.4 乙方租用孵化场地的租金单价:(水电费用另计),按建筑面积计算总价。上述租金按照孵化基地的管理相关规定收取,符合先交后返条件的,甲方将协助办理政策兑现手续。 在孵化期满后1年左右,甲方有权自行或委托第三方机构对乙方的经营情况进行调查,或者乙方提供相应的年度统计报表,如乙方不配合甲方进行调查,或者在甲方调查过程中,发现乙方所提供的资料不真实、不准确、不完整或有重大遗漏和隐瞒,甲方有权要求乙方立即返还本协议第【3.4】中相应的租金补贴等,并终止本协议。 第四条甲方的权利与义务 4.1 甲方提供的孵化服务 提供用于公司/项目正常经营的办公地点(孵化场地); 根据乙方要求,为乙方设立公司提供方案辅导,协助办理工商登记、税务登记、协助落实有关财税优惠政策等代理服务; 提供宣传推介服务,以及有关政策、技术、管理、市场等信息公布服务; 根据乙方要求,为乙方提供企业融资需求信息登记,投融资政策等咨询和指导,风险投资、基金管理、投行、担保等金额机构的联系和推介; 不定期的组织各类创业沙龙活动,不定期开展各类路演活动;不定期举办培训、论坛、联谊会、沙龙等活动,引入新知识、新观念; 发布国家、省市,各部委的项目申报或资质认定的通知,并根据乙方要求,为乙方提供申报国家及地方各类基金项目或资质认定的指导;

中国科学技术大学学科建设一览表-中国科学技术大学研究生院

中国科学技术大学学科建设一览表 国家重点学科(2007-8-2教育部教研函【2007】4号) 类别学科代码学科名称 一级学科国家重点学科(共8个)0701 数学 0702 物理学 0703 化学 0708 地球物理学0710 生物学 0712 科学技术史0801 力学 0827 核科学与技术 二级学科国家重点学科(共4个)0701 数学 0702 物理学0703 化学 0708 地球物理学 国家重点培育学科(2007-11-4 教育部教研函【2007】6号) 学科代码学科名称 081903 安全技术及工程 120100 管理科学与工程 安徽省重点学科(208-9-18安徽省教育厅教高【2008】2号) 类别学科代码学科名称 A类0830 环境科学与工程 B类(共19个)010108 科学技术哲学 080300 光学工程 080401 精密仪器及机械 080501 材料物理与化学 080502 材料学 080701 工程热物理 080702 热能工程 080901 物理电子学 080902 电路与系统 080904 电磁场与微波技术 081002 信号与信息处理 081101 控制理论与控制工程 081104 模式识别与智能系统 081201 计算机系统结构 081203 计算机应用技术 083001 环境科学 083002 环境工程

083101 生物医学工程 120202 企业管理 “211工程”三期重点学科建设项目(共15个) 数学、天文与理论物理中的若干前沿和交叉问题量子材料构筑与量子态探测及规律 选键化学基础与前沿地球层圈相互作用 蛋白质网络与细胞活动多尺度复杂系统力学 先进光源基础和同步辐射新方法技术及应用核聚变与高能物理的基础与前沿问题研究 火灾科学与公共安全多尺度功能材料的组装化学 光子的量子调控和微纳操作无线环境下的网络通信与媒体服务 绿色化学与生物相关化学计算机科学的基础理论及关键技术研究 突发事件历史分析与应急管理 “985工程”二期建设科技创新平台 类别名称 一类科技创新平台微尺度物质科学国家实验室 同步辐射国家实验室 二类科技创新平台火灾安全科技创新平台 信息科技前沿理论及应用研究创新平台 地球与空间系统科学科技创新平台 哲学社会科学基地科技史与科技文明研究哲学社会科学基地 其他 教育部研究生创新计划实践基地1、同步辐射博士生创新中心 2、合肥微尺度物质科学研究生创新中心 国家人才培养基地1、数学、物理、力学理科人才培养基地 2、生命科学与技术人才培养基地 国家实验室国家同步辐射实验室 合肥微尺度物质科学国家实验室(筹) 国家重点实验室1、火灾科学国家重点实验室 2、信息安全国家重点实验室 3、国家高性能计算中心(合肥) 4、蒙城地球物理国家野外科学观测研究站 院、省、部级科研机构中国科学院结构分析重点实验室 中国科学院结构生物学重点实验室 中国科学院选键化学重点实验室 中国科学院材料力学行为和设计重点实验室 中国科学院量子信息重点实验室 中国科学院壳幔物质与环境重点实验室 中国科学院基础等离子体物理重点实验室 多媒体计算与通信教育部—微软重点实验室 安徽省高性能计算与应用重点实验室 安徽省分子医学重点实验室

2019年中国科学技术大学自主招生试题

2019年中国科学技术大学自主招生试题 1.已知,则满足的点所构成的区域面积是,x y ∈R 2345x y x y +++≤(,)x y ________ 2.方程在上所有根的和为________ sin 2cos30x x +=(0,2]x π∈ 3.平面上的点,则面积的最小值为1(0,1),(1,0),()(4)4A B C x x ≤≤ABC ?________ 4.设,,则的最大值为________3cos(),4cos(36 x t y t ππ =+-=++t ∈R 22x y +5.数列满足:,则________{}n x 111,22(1)1n n n x x x n x +==++20191i i x ==∑6.已知,为原点,把绕原点按顺时针旋转至,记是点1(1,0)P O i OP θi OQ 1i P +i Q 关于轴的对称点,则点的坐标是________ y 2019P 7.已知复数满足是纯虚数,则的最小值为________z 11 z z -+23z z ++8.设,满足,则________ 1234,,,x x x x ∈N {|1}{18,36,54}i j k x x x i j k ≤≤≤=41 i i x ==∑9.把沿三条中线折叠成四面体,其中,,123D D D ?ABCD 1212D D =1310D D =,求四面体的体积. 238D D =ABCD 10.设是正整数,,求证:有且仅有唯一的解. n 0()!k n x k x f x e k ==-∑()0f x =0x =11.设是正整数,证明:存在多项式,使得.n ()P x cos (cos )n P θθ=

中国科学技术大学计算机考研经验分享

中国科学技术大学计算机考研经验分享 昨天看到录取名单,已被录取为中国科大的学术型硕士,总算是尘埃落定,这里大致说下我的考研经验,希望可以对师弟师妹们有所帮助。 准备篇: 我是从大三第一学期开始关注考研信息的,当时目标的浙大,但是后来的一些经历使得我有了研究生毕业后出国的打算,这才放弃了浙大选择了中科大,毕竟中科大在国外有着很好的声誉和强大的校友群,对以后的发展会比较有好处。对于选学校,我的建议是“不选最好的,但选最合适的”,可能有人会说中科大的计算机的综合实力在国内并算不上特别好,但是它在计算机理论和网络计算方面是有着很强实力的,再加上之后职业规划的考虑,所以我选择了中科大。“凡事预则立,不预则废”,个人认为之前的收集资料和准备工作是很重要的,这样可以使得考研的过程中复习更有效,更重要的是也可以使自己之后的研究生阶段的学习更具有针对性。 初试篇: 本来是打算四月份就开始准备考研的,但是由于种种原因一直耽搁了,之后又由于世界杯和期末考试的原因,搁置了一段时间,直到暑假在家里待了半个月之后七月底到了学校,才开始准备考研。这段时间的考研准备得相对轻松,每天也就学习六七个小时左右,下午就跑去游泳,每天就是学习数学和英语,再加上对于保送本校还有一丝幻想(当时的想法是如果保送本校的话就不考了,毕竟考外是有风险的),学习也不算很认真,直到九月份才真正进入状态,专业课也是九月份开始看的。每天早上七点多起床吃了饭去图书馆学习,中午吃了饭之后直接回图书馆学一会,累了就趴一会,晚上到了九点多回寝室,玩一会再休息。这样的作息时间一直维持到十一月份中旬,到了十一月份之后感觉自己状态下滑了很多,学习精力也不如以前了,中间给自己放了几天假,回寝室玩玩游戏睡睡懒觉啥的,那段时间早上也有点起不来的感觉(传说中的疲劳期?),这样的状态维持了一个月左右,到了十二月份中旬才开始继续振奋起来,开始好好搞专业课和政治。不幸的是考试前一天开始感冒,而且很严重,幸好最后的结果还算可以,真的是差点因为身体付出代价。实际上考研还是实力的考量,考前的小病或者失眠什么都对结果并没有决定性的影响,实力才是决定一切的关键因素。 1.英语:我的英语基础一般,四六级都是踩着线过的,英语开始复习的主要问题还是单词问题,对于背单词这个问题我觉得是有个人差异的。后来做张剑的黄皮书,那本书确实好,后来我就每天作一篇,把不认识的单词记到一个小本子上,第二天早上背,同时也把之前的单词复习下。这个方法对于我来说很管用,可能最后记到的单词也就有三千多吧,但是这些单词对于看懂考研中的文章实际上也够用了。英语我实际上就做过张剑的黄皮书,做了两遍基本就到考研的时间了,张剑的阅读理解150篇也做过一些,每个人情况不一样,我的经验只能作为参考。考试前开始背作文模板,可能我运气确实比较好吧,这次考的环境污染的话题恰好是我背过的,基本套框架就好了,没有什么压力。 2.政治:政治可以说的不多,我从十月份开始复习政治的,每天看一个多小时,个人认为肖秀荣的题目比较好一些,而且很多题目都有讲解,还是多不错滴。考试前背的就是肖秀

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