最新人教版中考化学单元试题全册

人教版中考化学单元

试题全册

第一单元走进化学世界

课题1 绚丽多彩的化学世界

一、化学：是研究物质的、、、以及基础科学。

二、化学的发展史经历了：古代、近代、现代三个阶段。

1、古代、古代人认识化学是从发现和利用开始的，我国劳动人民商代会制造，春秋会、战国时会；创造的有价值的劳动产品有、、、、等。

2、近代、①和提出、学说；物质是由和构的在化学变化中分子的分裂成，原子又重新组合成新的。

②1869年发现了和、在的指导下使化学的学习和研究变的。

3、现代、先进的试验设备和技术大量应用、大量的化学物质的出现极大的丰富了人们的生产和生活，提高了人们的生活水平和生活质量。

4、绿色化学的提出使化学向着的方向发展。

注意：符合绿色理念的化学反应是。

课题2 化学是一门以实验为基础的科学

（以下涉及物质时，都写化学式）

一、对蜡烛及其燃烧的探究

结论：（1）蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水，溶于水

（2）①蜡烛燃烧时，受热，发出的火焰，、，蜡烛逐渐变，冷却后又。

②木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最。

③烧杯内壁有出现，说明蜡烛生成了，其中含有元素；蜡烛燃烧

后还生成，该气体能使变，说明蜡烛中含有元

素。

④白瓷板上有黑色粉末出现，更说明蜡烛中含有元素。

（3）熄灭时有一股白烟，用火柴去点白烟，白烟能。说明蜡

烛燃烧的是蜡烛后的被点燃。

二、对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究

分析：1．呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的含量高。

2．呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量。

3．对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量。

结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量，CO2和H2O的量（吸入空气与呼出气体成分是）

三、化学是一门以为基础的科学，是化学学习的主要途径，是化学学习的重要方法。

1、化学学习的特点：关注物质的，，及其现象；

2、化学反应现象的描述方法：

（1）观察物质的、、闻物质的、注意反应是否

有、、的现象，是否有产生。

（2）、在化学反应现象的描述中不能出现物质的：观察不到气体产生。

课题3走进化学试验室

一、药品的取用原则

1安全原则“三不”：任何药品不能，，（如需嗅闻气体的气味，应用手，仅使极少量的气体鼻孔）

2节约原则取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取，固体以

为宜，液体以 ml为宜。

3用剩药品的处理原则：多取的试剂不可，也不可，更不能，应放在

4意外事故的处理

二、药品的取用

1、药品的存放：

一般固体药品放在中，液体药品放在中，液体药品可放在中，少量的液体药品可放在中，金属钠存放在中，白磷存放在中，NaOH固体盛放在带塞的试剂瓶中，并保存。

2、固体药品的取用

①金属小粒状及块状药品用和取用 ,取用时应先将试管放 ,用和，

将药品放入试管的部，然后将试管让药品。

②粉状药品应用和取用，取用时应先将试管放 ,用和，

将药品试管的部，让药品不要让药品粘在试管的或部

3固体药品的称量

称量器－ (用于粗略的称量，一般能精确到克。）

注意点：（1）先检查游吗调节

（2）称量物和砝码的位置为“”。

（3）称量物不能直接放在上。

一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在中称量。

（4）砝码用夹取。添加砝码时，先加的砝码，后加的砝码（先后）

（5）称量结束后，应将游码，砝码。（左物右码，正加反减〖砝码与游码〗）

4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法：取用里的药液时，先，________ 在桌

上，（以免）。然后拿起瓶子标签应，（以免）。

拿起试剂瓶，将瓶口试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完

毕，立即，标签，放回。

②液体试剂的滴加法：滴管的使用：

a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂

b、滴入试剂时，滴管要保持

c、使用过程中，始终保持橡胶乳头，以免

d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（）

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染

③液体试剂的量取法－－量筒

取用一定量的液体药品时，通常使用量筒。量取液体体积时，量筒必须放。

视线与及量筒内。再读出液体数。

（仰视读数偏小实际大，俯视读数偏大实际小）

量筒不能用来加热，也不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒，一般只能读到毫升。

三、给物体加热

1、酒精灯的使用

（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可；②用从侧面点燃酒精灯，不可；③熄灭酒精灯应用，不可。

（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于。

（3）酒精灯的火焰分为三层，、、。用酒精灯的加热物体。

（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用或扑灭火焰，不能用水冲。

2、物质的加热

用试管给药品加热，都应选擦干试管。

（1）加热固体时，试管口，试管受热时先，再。用酒精灯先使试管______受热，而后用酒精灯的______部分固定在药品部位加热。注意试管底部不要跟______接触。

（2）加热液体时，应使用______夹持，液体体积不超过试管容积

的，加热时使试管与桌面约成0角，受热时，先

使试

管，然后给试管里的液体的部加热，并且不

时

地，为了避免伤人，加热时切不可将试管口。

四、仪器的洗涤：

（1）废渣、废液倒入中，有用的物质倒入中

（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水

（3）玻璃仪器中附有油脂：先用或洗涤，再用水冲洗。

（4）玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用溶解，再用水冲洗。（5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要晾

干。

五、连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：先将导管的一端，用手紧贴，稍停片

刻，若导管口，松开手掌，导管口部有，稍停片刻，水

柱并不回落，就说明装置不漏气。

六、、常用仪器

（一）用于加热的仪器－－、、烧瓶、、锥形瓶

可以直接加热的仪器是－－、、

只能间接加热的仪器是－－、、（垫石棉网—受热均匀）

可用于固体加热的仪器是－－、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是－－、、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不可加热的仪器——、漏斗、集气瓶

（二）夹持器－－铁夹、试管夹

铁夹和试管夹夹持试管时，应将试管夹；夹持的位置应在试管口近处。手握试管夹

的长柄，不要把拇指按在上。

（三）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗

过滤时，应使漏斗下端，以免滤液飞溅。

长颈漏斗的下端管口要插入，以防止。

名

称

图形名称图形名称图形名称图形

第二单元我们周围的空气

课题1 空气的组成

1、第一个对空气组成进行探究的化学家：（第一个用天平进行定量分析）。经过进行定量分析他得出：空气是由和组成的一种物。

2、空气的成分

（1）空气不是一种单一物质，而是由多种气体组成的物。

（2）空气的成分（按体积分数计算）

成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和杂

质

体积分数