《你是我心里的一首歌》歌词 乌杩
你是我心里的一首歌
两个人的情歌
作词：周兵
作曲：喜波
演唱：海心
说个天长地久的谎
只为永远在你的身旁
让月老牵一根缘分的线
走过一生也不觉得长
许个细水长流的愿望
心里太多的话想对你讲
我们的爱情就像一首歌
爱的旋律永远不会忘
这一首爱情的歌需要两个人唱从相遇唱到幸福的殿堂
就让我们收藏那些温暖
因为你是我最快乐的天堂
这一首爱情的歌需要两个人唱从相恋唱过最美的时光
如果这份爱用一辈子完成
我愿意给你最浪漫的梦想
说个天长地久的谎
只为永远在你的身旁
让月老牵一根缘分的线
走过一生也不觉得长
许个细水长流的愿望
心里太多的话想对你讲
我们的爱情就像一首歌
爱的旋律永远不会忘
这一首爱情的歌需要两个人唱从相遇唱到幸福的殿堂
就让我们收藏那些温暖
因为你是我最快乐的天堂这一首爱情的歌需要两个人唱从相恋唱过最美的时光
如果这份爱用一辈子完成我愿意给你最浪漫的梦想这一首爱情的歌需要两个人唱从相遇唱到幸福的殿堂
就让我们收藏那些温暖
因为你是我最快乐的天堂这一首爱情的歌需要两个人唱
从相恋唱过最美的时光
如果这份爱用一辈子完成
我愿意给你最浪漫的梦想
歌词千寻
以上就是关于你是我心里的一首歌的歌词，感谢您的阅读！
《乌丢丢的奇遇》读后感
《乌丢丢的奇遇》读后感 《乌丢丢的奇遇》读后感 当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，希望能够帮助到大家。 我读书的时候，经常感觉就像进入了一个童话世界，里面有许多的动物和人物，他们之间发生了许多有趣的或者有意义的事情，让我从中感受到许多。 我曾经看过一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书里有一个小木偶，它的名字叫乌丢丢，还有另外两个人，一个叫珍儿，是一个残疾的小女孩；另一个叫吟老，是一个写过许多诗的老诗人。珍儿给予了乌丢丢生命，但在一次火灾中，乌丢丢为了救出珍儿，自己被大火吞噬，只留下一个小脚丫，在晚上也融入了珍儿的身体，使珍儿恢复了健康。乌丢丢用自己的生命拯救了珍儿，自己却没有了生命，告诉我们要用爱来回报生命，爱会让生命更加美好、丰富。 现在，我看的书越来越多，每一本书都能带给我许多的快乐与知识，我相信只要我们能坚持看书，就会学习到更多的知识、培养我们正确认识世界、掌握知识的能力，让我们将来能够“更高、更快、更强”地为国家富强做出贡献。
这个星期我读了一本叫《乌丢丢的奇遇》的书，是金波写的。 在这本书中主要讲了一个名叫乌丢丢的小孩，她是个残疾人，所以以前没上过学，这是她第一次上学，老师叫吟老朗诵诗，吟老摇头晃脑，乌丢丢说：“我只有一只脚，哪能迈开左右脚？”全班人都哈哈大笑。诗篓子说：“这诗是写给一般人看的，不是写给你这样的残疾人看的。” 再想想我自己，不能因为在班中的成绩还可以，就去小瞧那些成绩不好的同学，应该去多多帮助那些有困难的人，他们有不会做的题目，我该去给他们多多指点，还不是用那些歧视的眼光去小瞧别人。 读了这本书，我学会了一个道理，不能用歧视的眼光小瞧别人。 寒假期间我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书非常好看，里边的故事写得丰富多彩，主要内容是发生在一个名叫乌丢丢的小脚丫身上。下面我来给大家介绍一下吧！ 有一个老爷爷是耍木偶戏的，他的身边有个小脚丫，会说话，还会跳来跳去的，可爱极了。有一天，老爷爷把小脚丫弄丢了，小脚丫自己跳到了一个小女孩的家里，后来他们俩成为了好朋友。小女孩给了小脚丫一个身体——就是一个布娃娃的上半身，并给他取名叫乌丢丢。因为乌丢丢非常想念老爷
《乌丢丢的奇遇》阅读题及答案
《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案 一、选择题： 1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ） A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ） A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜 3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 4、妈妈送给珍儿（）作为她十岁的生日礼物。（C ） A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃 5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B） A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，（A 28页）是第二诗人。 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 7、可人小姑娘将来想当一个（）（C 47页） A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家 8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（）让帮助他们通话。（B ） A、电话 B、白色牵牛花 C、月光 9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（）。(A 53页) A、一场联欢晚会 B、丰盛的晚餐 C、精美的礼物 10、吟痴老人做的第一个玩具是（）。（C 55页） A、鬃人 B、人祖猴 C、陀螺 11、“蝌蚪人”这个名字是（）（B 58页） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。（B ） A、年轻的姑娘 B、老奶奶 C、明星 13、跳跳舞比赛的规距是看谁（）跳的时间最长。（A ） A、单腿舞 B、双腿舞 C、拉丁舞 14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。（C ） A、吟痴老人 B、去年的获胜者 C、乌丢丢 15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面，勇敢地逆风飞行。 A、蔷薇花 B、玫瑰花 C、牵牛花 16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（B ） A、乌丢丢 B、老母鸡 C、医生 17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（）。（C ） A、比翼燕 B、蜥蜴 C、草上飞 18、蛇和（）一个祖先。（A 105页） A、蜥蜴 B、龙 C、蜈蚣 19、蛇靠（）爬行前进。（B 105页） A、脚 B、肋骨 C、尾巴 20、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终（C 108页）获胜。 A、蜥蜴 B、“草上飞” C、乌丢丢 21、古书《山海经》里记载了一只“一足奇兽”叫（B 112页）。
二年级乌丢丢的奇遇读书心得范文五篇
二年级乌丢丢的奇遇读书心得范文五篇 《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣，下面给大家整理的二年级乌丢丢的奇遇读书心得范文五篇，希望大家喜欢! 《乌丢丢的奇遇》这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿，遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，一路上，遇到了许多奇人奇事。以下是为大家精心整理的《乌丢丢的奇遇》800字读后感，欢迎大家阅读，供您参考。 读完《乌丢丢的奇遇》，我和小精灵们的感觉一样:珍爱生命!这本书介绍了木偶人乌丢丢悄悄离开了给予他身体的小女孩珍儿，遇上了吟痴老人。后来在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，一路上，遇到了许多奇人奇事。在吟老的引导下，他有了一颗火热的爱心。 这篇童话在结构上跟其他文学作品有所不同。每一章节都是以诗开头，后一章节是前一首诗的末句。就像评论家崔道怡所说，是由十四行诗花环连缀而成的。这是诗的童话，童话的诗，这是一种新的文体，诗与童话的完美交织。
在作家金波的笔下，天地万物，像收藏的物品、蘑菇人都具有一颗跳动的心;孩子、动物都有心中的梦想，就像种鸡蛋的小姑娘;在时间的长河里，每一个有生命的都在逐渐变化，在这变化中，谁读懂了生命的真谛?读着一行行文字，看似简单，但停下浏览的目光，我们会思考:文字的背后在告诉我们什么呢?读到蝴蝶顶着大风去赴约，吟老为保护蝴蝶，让蝴蝶到他的帽子中避风，蝴蝶说:“我要自己飞到她身边，即使这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也会飞去见她。”这时，乌丢丢认为他很固执，难道必须自己飞到她那儿才算是真诚的赴约吗?他不但很固执，简直有些傻气了。而吟老认为:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人，就应当靠自己的力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”后来，蝴蝶被狂风卷入河中。读完这一章节，我陷入沉思中，也许，我在小时候，会像小精灵们一样深深感动于这情节中。可在这一刻，我已有了自己的人生阅历，带给我更多的是思考。我并不像吟老这样认为，既然可以借助外在的力量，为何要冒着生命危险来到自己所爱的人的身边?出现危险，带给彼此将是更大的悲痛!如果对方真诚地爱着你，我想，对方更希望的是你安全地来到她的身边，难道利用外在的力量就不是真诚的吗?只要心中有爱，不管采取哪种力量，都是动人的。 在和小精灵们共读这本书时，我和他们开玩笑地说:“金波爷爷是否更擅长写诗?老师读着几个地方，发现前后矛盾，不知道是不是老师还没细读这本书?”孩子们听了我指出的疑问后，都惊讶地大叫:“真的，真的。”呵呵，也许我的小精灵们跟我一样，也没有细
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题-附答案
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题 三( ) 姓名: 一、填空题 1、本书中的老诗人叫先生，他非常热爱写诗。 2、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“”。 3、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他。 4、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫。 5、给了乌丢丢最初的生命，给了乌丢丢第二次生命。 6、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如：他从可可想到了，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到了 7 把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的了。 8、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“花环诗”做引子。 9、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。 10、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是；早晨敲三下，意思是 二、选择题 1、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是 A、珍儿 B、可儿 C、乌儿 2、蘑菇人有腿 A、1条 B、2条 C、4条 3、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是的脚印。 A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 4、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“”的声音。 A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜 5、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 6、妈妈送给珍儿作为她十岁的生日礼物。 A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃 7、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢。 A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 8、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，是第二诗人。 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃
《乌丢丢奇遇记》读书心得300字精选
《乌丢丢奇遇记》读书心得300字精选 范文5篇《乌丢丢奇遇记》讲述了乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他因离家出走，后来他们找到了珍儿，可是学校发生了大火，乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿，回到家后，乌丢丢用自己的生命，换回了小女孩健康的一双脚。那么乌丢丢奇遇记读书心得怎么去写呢，以下是小编整理的乌丢丢奇遇记读书心得300字范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。 《乌丢丢奇遇记》是一篇美丽而忧伤的童话。这个故事告诉了我们要以爱去回报爱。 乌丢丢原来是布袋老爷爷的木偶独脚大侠，布袋老爷爷在一次演出中，把独脚大侠唯一的一只脚给丢了，珍儿捡到了小脚丫，给了他血肉，取名叫乌丢丢。一天，乌丢丢来到了吟老家，和吟老经历了很多的事情：逆风的蝶、种蛋的小姑娘、小蛇草上飞、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都让乌丢丢懂得了一个道理，让乌丢丢懂得了什么是爱。最后乌丢丢把自已的一条腿给了珍儿，使珍儿成为了一个健康的女孩。虽然乌丢丢不在了，但他永远活在我们的心中。 人生最宝贵的就是爱，就象这本书的作者金波爷爷所说：人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。我们也要像乌丢丢学习，学会感恩，学会用爱去回报爱。 暑假里，我和爸爸一起阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书，是著名的文学作家金波写的。 我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。 文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他因离家出走，来到吟老的家里。在那里，他认识了许多好朋友，但经过吟老爷爷的劝说，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他们来到了一个“没有年龄的国度”，后来他们找到了珍儿，可是学校发生了大火，乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿，回到家后，乌丢丢用自己的生命，换回了小女孩健康的一双脚。
尤克里里五个音阶型 四线图解一看就会 精选十首名曲单音简谱入门与提高
尤克里里五个音阶型四线图解一看就会精选十首名曲单音简谱入门与提高 尤克里里，是来自夏威夷的四弦琴，又称为乌克丽丽，或叫小吉他。音色明亮动听，大人小孩都喜欢。因其携带方便备受人们青睐。 一、尤克里里的尺寸 一般的，有三种尺寸，21寸、23寸、26寸，最普及的是23寸。21寸与23寸使用的很多，26寸是演奏琴，比较大。 二、认识尤克里里的品与弦 三、学习C调的音阶型 一般弹奏小曲子用C调和F调的最多，下面先来讲解一下C调的单音音阶型。弹过尤克里里四线谱的朋友都有这种感受，就是必须看着书上的四线谱子来找是哪个音，不然就不知道，或者容易忘记。所以，这里给大家介绍一个新的办法，那就是用“音阶型”来弹奏单音，记住音阶型的模样，随便弹奏一个歌曲或乐曲的简谱，就很轻松。C 调音阶型分为五个，低把位两个，中把位一个，高把位两个。
1、首先来看低把位的“la型音阶”。 请看图示： 上图的这个音阶型，叫“la型音阶”，因为是以“6”音符开头的。这个音阶型的模样是这样的： 请记住这个形状。 还有，这个音阶型是按照五声音阶来排列的，去掉了“4”、“7”
两个音符，五声音阶是非常实用的音阶，用五声音阶排列，便于记忆，不容易跟别的音阶型混了。 所以，也可以这样记忆 La型音阶： 那么，怎么去找“4”和“7”呢？很好找，大家都知道，3和4是半音关系，所以，4就紧挨着3，同样，7和1也是半音关系，所以，7就紧挨着1，这样一来，如果用七个音符表示这个音阶型的话，那就是这样的：
注意，第一弦的“1”为高音，第三弦的1为低音1 好了，可以看着四线图，开始弹奏一首用这个音阶型的小曲子了： La型音阶 1=C 小星星
乌丢丢的奇遇课外阅读测试题及答案
《乌丢丢的奇遇》测试题三( )姓名: 一、填空题 1、本书中的老诗人叫先生，他非常热爱写诗。 2、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“”。 3、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他。 4、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫。 5、给了乌丢丢最初的生命，给了乌丢丢第二次生命。 6、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如：他从可可想到了，从蝌蚪人想到了母亲，从樟木先生想到了 7 把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的了。 8、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“花环诗”做引子。 9、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。 10、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是；早晨敲三下，意思是 二、选择题 1、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是 A、珍儿 B、可儿 C、乌儿 2、蘑菇人有腿 A、1条 B、2条 C、4条 3、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是的脚印。 A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 4、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“”的声音。 A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜 5、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 6、妈妈送给珍儿作为她十岁的生日礼物。 A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃 7、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢。 A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 8、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，是第二诗人。 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 9、可人小姑娘将来想当一个。A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家
乌丢丢的奇遇读书心得300字
乌丢丢的奇遇读书心得300字 这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为因为能够给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命。这里给大家分享一些关于乌丢丢的奇遇读后感，希望对大家有所帮助。 乌丢丢的奇遇读后感1 带着对《乌丢丢的奇遇》名字的好奇，我花了好几个礼拜的时间把它读完了。 这本书主要讲了在紫灰色的树林里，有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖，正在草地上追寻着什么，在她的前方有一个可爱的小脚丫，这是故事主人公乌丢丢的脚丫。就是这个纯洁的珍儿姑娘，给了乌丢丢第二次生命，给了丑娃娃的头脑和身躯。乌丢丢的最初生命是布袋老人给的，布袋老人带着他四处演出，换来了多少孩子的笑声和掌声。乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿，到了吟老诗人的家。吟老给了他第三次生命，让乌丢丢在诗中，在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵，懂得了许多东西…… 书中乌丢丢因爱获得了生命，因爱拥有了躯体，因爱获得了思想，因爱拥有了情感。同样是为了爱，为了回报爱，他放弃了自己的追求，成了珍儿的一只脚。“我们每天在接受别人的爱，
我们更不该忘记用爱来回报。”这句话的意义多么深刻，发人深醒。乌丢丢的成长历程中，有着我们许多同学的影子。在我的生活中，不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗?上周，我放学回家，刚踏进家门就感觉有点不舒服。吃完晚饭我早早地睡了，到8、9点钟的时候，我感觉全身发热，头也痛得厉害。爸爸妈妈发现了我身体的异常，他们马上爬起床，给我量了体温。发高烧了!爸爸妈妈立刻给我穿上衣服，送我上医院。屋外寒风瑟瑟，爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。凌晨2点了，可爸爸妈妈丝毫没有合眼，一直看护着我……我的内心一阵感动：爱，这不是爱吗? 是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱，给乌丢丢带来了生命，带来了信念，最后他为了爱献出生命。今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，也从乌丢丢身上学会了爱，懂得了爱! 乌丢丢的奇遇读后感2 《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷的作品，它深受我的喜爱。 这是一个既优美又有些忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣。爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人之间的友情变得神圣。
周杰伦乌克丽丽尤克里里谱
周杰伦乌克丽丽尤克里里谱 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《周杰伦乌克丽丽尤克里里谱》的内容，具体内容：《乌克丽丽》是周杰伦演唱的一首歌曲，那么大家有听过这首歌吗？下面一起来看看我为你带来《乌克丽丽》尤克里里谱，这其中也许就有你需要的。《乌克丽丽》尤克里里谱《乌克丽... 《乌克丽丽》是周杰伦演唱的一首歌曲，那么大家有听过这首歌吗？下面一起来看看我为你带来《乌克丽丽》尤克里里谱，这其中也许就有你需要的。 《乌克丽丽》尤克里里谱 《乌克丽丽》歌词 穿花衬衫要配上一把乌克丽丽 不然看起来会像流氓兄弟 穿西装要记得带个带个女伴 不然看起来会像泊车小弟 一般我是不会随便就载着花瓶兜风 我不是说你是个花瓶你你你别发疯 你说你很容易碎叮咚叮咚 让我来保护你你懂我懂 你要我小心你的坏脾气 我说我刚好有一点耐心 你始终改变不了的任性
我当它是一种可爱的个性 歌曲MV 歌曲MV(3张) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景别剪短你的发让它飘逸 刚好配上我的八块肌 别再不吃东西瘦到不行 乌克丽丽在你身上 就像一把放大的Guitar 迷人不一定要比基尼 你的笑容已经非常卡哇伊 想要度假不用去到Hawaii 椰子树刚好种在我家院子里 想要买醉(买醉)买醉(买醉) 不一定要喝酒(喝酒) 一起干杯(干杯)干杯(干杯) 用音乐来灌醉你(怎么能够) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影
浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景(怎么能够) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景 《乌克丽丽》尤克里里教学视频 《乌克丽丽》创作背景 《乌克丽丽》由周杰伦作曲、作词，林迈可编曲。这首歌曲是周杰伦以夏威夷传统拨弦乐器乌克丽丽为主题而创作的一首民谣情歌，歌词描述女孩的美丽、温柔宛如乌克丽丽。周杰伦表示这首歌曲的灵感来自他在教会中的一位好友。
《乌丢丢的奇遇》读书心得300字
《乌丢丢的奇遇》读书心得300字《乌丢丢的奇遇》读书心得范文300字（精选8篇） 今天，我读了一本书——《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢是一只热心，善良的小脚丫。为了扑灭大火，乌丢丢失去了身体；为了使珍儿的 脚康复，乌丢丢献出了自己宝贵的生命…… 书中，我最喜欢的一个章节是第章，《逆风的蝶》。这章里，我读出了蝴蝶的坚强，读出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮着大风，可蝴 蝶依然逆风飞行，是许多蝴蝶不会做的。有一种顽强的的精神鼓舞 着他，不有一种屈的信念支持着他。故事中，一阵大风将蝴蝶卷进 了河中，他永远不可能和这个世界共舞了，但他纯洁的心灵还在世上，可以飞去见为他遮风挡雨的蔷薇，可以和蜜蜂一起舞蹈…… 在生活中，和蝴蝶，乌丢丢一样的人不时在我们身边徘徊。为了解放中国，军人做出了牺牲；为了阻止“非典”在中国蔓延，医生，护士都冲锋在前，和死神较量，将病人的生命夺回…… 以后我们也要向他们学习，做一个对生活，对社会有用的人。 其中，第十一章《蘑菇人》主要写了，“乌丢丢”在回家的路上，经过了一片丛林，在那他认识了一群可爱的蘑菇人。但是他们遇到 了一场可怕的暴风雨，把可爱的蘑菇人吹成了满地都是的蘑菇碎片，“乌丢丢”看见了非常伤心。他打算用蘑菇碎片，拼成一个完整的 蘑菇人，但是“乌丢丢”却不能拼成一个完整的蘑菇人。虽然这样子，但“乌丢丢”的爱让蘑菇碎片变成了蘑菇种子，种子种在土里，明年又长出许许多多可爱的蘑菇人。 我感觉我们人类要像“乌丢丢”一样去乐观的对生活，去珍惜生命的可贵，去懂得用爱滋养生命，去用爱回报生命，去用爱来…… 你们读过《乌丢丢的奇遇》吗？在我读过的书当中，最让我难忘的一本书就是《乌丢丢的奇遇》。
周杰伦青花瓷尤克里里简谱
周杰伦青花瓷尤克里里简谱 下面由为大家介绍《青花瓷》尤克里里简谱，希望能帮到你。 《青花瓷》尤克里里简谱【图片来源：音乐之家】《青花瓷》歌词素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意色白花青的锦鲤跃然于碗底临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地篱外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿而我路过那江南小镇惹了你在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意 《青花瓷》又是一首周杰伦演唱的中国风，但它这种离愁别绪被描写得更加婉转细腻，隐藏得愈加含蓄而韵味别生，仿佛青橄榄在口，可以慢慢回味。
论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水，水云萌动之间依稀可见伊人白衣素袂裙带纷飞;论词句，《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺，走笔曲折只因心似双丝网，中有千千结;论曲调，《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧，清泠透亮而又蜿蜒回环多有不尽之意;这三者叠加至一处，《青花瓷》一曲正如其名，恰似那“自顾自美丽的青瓷极品，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅。 古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，《青花瓷》的中国风分外动人。 周杰伦用“素胚“仕女“汉隶等系列词汇描摹了传世青花瓷的风采，周杰伦的唱腔柔情而古朴，略带江南戏曲的雏形，绝妙填词配复古音乐，构成了一阕R&B佳作。 《青花瓷》创作背景方文山因认识了几个鉴赏古董艺术的朋友，在与他们时而青铜、时而宋瓷、时而明清家具等横跨千年谈古论今的聊天中，触发其想用那些传世的中华艺术品来当歌名的动机。 当时方文山第一个想到的是青铜器，原本是要以殷商时期开始铸造的青铜器来做为歌名，以青铜的厚实来象征爱情的坚贞;以千年斑驳的铜锈来比喻世事的沧桑;以器皿上难解的铭文来阐述誓言的神秘。 但刚开始落笔时却发现周杰伦这首曲的曲调温柔委婉、淡雅脱俗，以至于其脑海中浮现的全是烟雨江南的画面。 又因当时的青铜器也同时制作成杀敌的兵器，这显得“青铜器这三个字太过厚重笨拙，充满厮杀的硝烟味，于是尚在构思中的歌词尚未落笔便已放弃。
乌丢丢奇遇记读书心得600字精选5篇
乌丢丢奇遇记读书心得600字精选5篇 乌丢丢奇遇记读书心得600字（一） 《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。 一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会，逆风飞行。虽然天气有着大风，她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去，却还是顶不住强风暴雨。最终，一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花，与她相会。 我被蝴蝶的执着、坚持所震撼，感动。风这么大，连人都很难行走，蝴蝶为了一个约定，冒着这么大的风险，这是为了什么？如果换作我，我一定会安慰自己说：算了，风雨这么大，太危险了，今天不去蔷薇花一定不会怪我的，改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔，没有丝毫犹豫，没有丝毫怯懦。 生活中像这只蝴蝶一样拥有坚定信念、坚持不懈的人还有很多。比如说，爱迪生就是个很好的例子，他一生都坚持进行发明创造，发明了很多东西，造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢！知了的幼虫为了变成成虫，坚持不懈地爬到树枝上结茧，变成成虫。一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神，最后才能积少成多吗？ 无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过：“在希望与失望的决斗中，如果用你勇气与坚决的双手紧握这着，胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行，一切只为了那个美好的承诺！
我们也应该有坚定的信念，有坚持不懈的精神。在学习中，我们每个人都会遇到这样那样的困难，这些困难像一座座山一样拦在我们面前。如果我们不能勇敢去面对，那我们就无法翻越那一座座山。而成为一个弱者，一个胆小鬼。如果能坚持不懈，坚定信念向上攀登，那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸，被我们踩在脚底下。我们就能感受到成功的喜悦，就能站在山上领略四周的风景。 狂风虽然猛烈，但无法吹散蝴蝶的信念。让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧，成功会在不远处向你招手！ 乌丢丢奇遇记读书心得600字（二） 在这两个星期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它让我爱不释手，每当一有时间，我就捧起它津津有味地看了起来，有时会哈哈大笑，有时会感到悲伤。 这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的家。他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，他们遇到了许多有趣的人，如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后，却得知一个坏消息，布袋爷爷因病而去世，乌丢丢听了，眼泪哗哗流下。接着，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一
尤克里里——非常容易上手学习的吉他
尤克里里——非常容易 ．． ．．上手学习的吉他 什么是Ukulele: Ukulele 中文名称：尤克里里，或者叫乌克丽丽。又称夏威夷四弦琴，我把它叫做小吉他。一种四条弦的夏威夷弹拨乐器，适合大人及儿童，并且好听易学可爱，又能激发节奏潜能。在夏威夷语中, Ukulele 的意思是“到来的礼物”—— uku(礼物），lele(到来)。 这个看起来像玩具，又像小吉他的东西，可是货真价实。尤克里里的声音温暖中有一些活泼的感觉，音色有点像古典吉他，只要你有一颗乐于学习的心、喜爱音乐的热情，相信就可以很快的从尤克里里享受到音乐的快乐！孩子学习它的好处是小巧轻盈，尼龙弦设计不会磨得手疼，而且舞台表现力极强！严格按照12平均律设计的音准，完全可以当做音乐启蒙的一个学习计划。尤克里里吉他同样适合中学生，成人的学习，上班白领一族，老人！因为它实在太可爱了！每个人见了都无法拒绝它散发出来的巨大魅力！小吉他大乐趣！ 相对于普通的六弦吉他而言，它具有小巧、携带方便，价格低廉的优势。特别适合初学弦琴的孩子以及手头不宽裕的音乐爱好者使用。 如何选购尤克里里： 1.首先你需要考虑一下价格，你能接受的价格范围是多少？如果条件允许，保证价格至少要300-400元，大多数便宜的做工粗糙的尤克里里都比这个价格低。记住：不要因为觉得漂亮就去买彩色琴，除非你只是想买来做装饰，或者现在只是想先买把便宜的练练手。好的木材好琴是不舍得给它上一层厚厚的漆的，会影响它的发声，最好选择原木色的琴。若是琴体表面上了油漆，或者是喷绘上了一些卡通图案等等，这些做法都会直接掩盖掉木材的瑕疵或者是细小的裂纹等。 2.你想要的是哪种尤克里里？标准尤克里里（很小，21"），音乐会尤克里里（23"），声音洪亮，男高音尤克里里（26"）根据自己的需要来选择。每个尺寸的尤克里里都有它声音上的优势，喜欢弹唱可以选择21，喜欢指弹可以考虑26，指弹弹唱都喜欢可以选择23，仅供参考，具体选择还看自己喜好。 3.看看琴选用的是什么木材，好的木材是好的声音的基础，看看整个外观，看做工是否精细，不要有那些掉漆，裂痕，留胶等小瑕疵，一把好琴，精良的做工是必须的。再听听音色，最好拿几把对比着听，就能感觉出来了，好的声音清脆而明亮，不好的琴声音闷而枯燥。 4.最好在买之前，先去试弹，感受一下。或者请教有经验的老师帮助挑选音色较好的乐器，这样才能保证买到合适且质量好的琴的哦！ 5.尤克里里属于吉他的一种，是吉他中比较好学的，是可以自学成才的，有条件的话，可以考虑先上基础课，把基本功练好，后面跟着书和视频来学就可以了。祝你成功！ 6.最后一点也很重要，保证你的尤克里里是调好音的。你一定要有一个调音器，你的新尤克里里音会经常不准，这很正常。当它开声比较充足的时候，它的声音就会稳定下来。 1
《乌丢丢的奇遇》读后感
学会爱，学会回报 ——《乌丢丢的奇遇》读后感 乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他智慧。有一天，乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿，就开始了一路的奇遇……当乌丢丢终于找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地在睡梦中自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。 《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤，又充满童话色彩的故事。里面的词句写的真美,瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了，要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子，该多好呀！ 当然，这本书也让我懂得了人生哲理，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；
相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。 在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识；再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我。 我一定也要做一个有爱心的人，学会爱，学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。
图文解说尤克里里入门教程
图文解说尤克里里入门教程 【导语】Ukulele在大陆一般习惯称为尤克里里，在港台等地一般译作乌克丽丽，是一种夏威夷的四弦拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。因为简单易学，民间有一说法，这是一个适合大人及儿童，并且好听易学可爱，又能激发节奏潜能的乐器。只要它在手中，没有你不会弹得歌曲。 首先认识一下尤克里里： ukulele 有多种调弦的方式。GCEA最常用，以下教程都用这种方式。其它调
弦方式会在以后介绍。弹奏的时候一般拨弦的位置不在音孔上方，而是在整个琴的中间位置，这样共鸣好，能充分体现ukulele的音色特点。 持琴方法： 以右上臂、前臂的内侧和胸的右侧固定琴身，要保持肘关节和腕关节的灵活，腕关节的灵活在弹奏的时候很重要，尤其是打节奏的时候。初学的时候觉得稳固琴身有些难度，夹紧了会觉得肘关节和腕关节不灵活，需要多练习和适应。
以左手持于要弹的相应把位，拇指抵于相应把位后方。可以站立持也可以坐着持琴，方法相同。坐着时可以跷起腿把琴放在腿上这样可以更加稳固。小尤体积小巧，可以不用背带。有的琴上也没有连接带的地方。如果觉得持琴不稳可以自己做一个小背带。我是用小段钢弯成S型，一端连接一个带子挂在脖子上，另一端挂在音孔下方。这持琴就更稳固了。 熟悉空弦音，弹奏乐曲：我可爱的ukulele 再复习一下前面说的内容：ukulele第四到第一弦的空弦对应的是GCEA四个音，也就是一般我们唱的5136。下面这个小曲基本上是空弦弹奏。
结束时用了一个C和弦，方法是用左无名指按住第一弦的第三把位，然后将四根弦同时奏响，也可以用大拇指从上到下快速弹出。这个和弦非常常用，大家顺便记一下吧。大家练习这个曲子的时候用两种弹奏方法： 一、先全部用大拇指弹奏。 二、用大拇指、食指、中指、无名指弹对应的四到一弦。
乌丢丢的奇遇课外阅读教案
乌丢丢的奇遇 一、导读目标： 1．通过导读指导,激发孩子的阅读兴趣。 2．通过本书的导读，让孩子们知道一些童话书籍的阅读方法。 3．通过精彩的片段赏读，激发学生读课外读物《乌丢丢的奇遇》的兴趣。 4．教给学生看课外书的基本方法：如何观察封面、目录，看书的顺序等。 5．培养学生边读书边动笔边思考的看书习惯，并能与好朋友分享读书的感受。 二、教学重点： 1．读片段《逆风的蝶》，说读后感受。 2．教给学生读书的方法。 三、教学时数： 4课时 四、课前准备： 1．阅读《乌丢丢的奇遇》原著 2．教师授课的PPT 五、导读过程： 一、导入 自第一学期，我们开展课外阅读活动以来，老师发现同学们都像勤劳的小蜜蜂一样，到课外读物中采取知识的花蜜。 二、好书推荐 1.从本月开始，我们将进行《乌丢丢的奇遇》的阅读。 三、课内读书方法的总结。 1.以前大家都很喜欢故事类的阅读材料。也都有了自己的收获。那运用什么样的阅读 方法，阅读童话类的读物更科学呢？我们一起来总结一下。 （学生畅所欲言。师相机引导归纳：1.首先读通顺遇到不认识的字想办法认识2.把文章读懂①抓重点词句理解故事内容。②读懂的可以做批注，读不懂的做记号。③不理解的词语，可以查字典、可以联系上下文理解、还可以向别人请教3.做摘抄、写读后感。） 2.嗯，大家总结的很好，这些都是我们语文课上学到的学习方法，学以致用，你们真得很棒！我们一般阅读的故事类文章有童话故事、寓言故事、神话传说故事，对于这些文章的阅读，老师有一些小建议提醒大家。（出示）
阅读童话故事时，要深入作者幻想的世界，理解文章的内容，体会作者的写作意图。 阅读寓言故事时，应根据寓言的特点，抓住以下几点： 1.情节。弄清故事的发展顺序，理解前因后果。 2.精炼的语言。找出故事中含义深刻的话，思考故事的寓意。 3.联系生活实际。想象我们生活中有没有类似的事情或这样的人。 阅读神话传说故事时，有以下技巧： 1.初度了解大意。 2.展开丰富想象来阅读。 3.运用复述法来阅读。就是读完后能把故事完整生动地讲给别人听。（指名读。） 四、学生初步了解书的内容及目录。 1.分发《乌丢丢的奇遇》 2.教师提示：好，书都拿到了，老师有一个地方需要提醒大家注意：对于轮流看的书，我们不要在书上作批注，有了感悟可以做在阅读笔记本上，为了以后能看清是对哪本书、哪篇文章、哪一处文字的感悟，可以在感悟前做一个内容的简单记录。比如：可以写上书名（或文章名）注明是第几页、第几段。时间充裕还可以抄写下文章内容。 3.好，下面的时间，就开始我们这节课的阅读。阅读时，大家可以选择自己喜欢的一种或是多种阅读方法，运用到阅读中。 五、阅读收获交流。 读了这样的一段时间，大家一定有自己的收获。谁来说说你运用了那些方法来读书的，有哪些收获？（指名交流） 六、总结、作业、拓展。 1.好，大家课外继续运用这些读书方法进行我们童话类图书的阅读。过两周，在我们的课外阅读交流会上老师想听到你的读书心得。 2.书籍是人类进步的阶梯。爱阅读的孩子更能感受生活。书海遨游，其乐无穷。同学们，让我们一起用这句话共勉吧！（生齐读）
2021《乌丢丢的奇遇》读书笔记范文
2021《乌丢丢的奇遇》读书笔记范文 #《乌丢丢的奇遇》读书心得1# 我读了《乌丢丢的奇遇》，看了这个题目，我觉得这本书很有趣。里面的内容很丰富，我非常喜欢。这本书是金波著，吕秋梅绘。 主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”，其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痫不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的哪只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车的故事 最打动我的地方是第十四章 回归生命：乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推岀熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。 这本书让我懂得了：贫穷和富裕的孩子一样平等，一样值得关爱，不 管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。
#《乌丢丢的奇遇》读书心得2# 《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。 一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会，逆风飞行。虽然天气有着大风，她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去，却还是顶不住强风暴雨。最终，一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花，与她相会。 我被蝴蝶的执着、坚持所震撼，感动。风这么大，连人都很难行走，蝴蝶为了一个约定，冒着这么大的风险，这是为了什么？如果换作我，我一定会安慰自己说：算了，风雨这么大，太危险了，今天不去蔷薇花一定不会怪我的，改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔，没有丝毫犹豫, 没有丝毫怯懦。 生活中像这只蝴蝶一样拥有坚定信念、坚持不懈的人还有很多。比如说，爱迪生就是个很好的例子，他一生都坚持进行发明创造，发明了很多东西，造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢！知了的幼虫为了变成成虫，坚持不懈地爬到树枝上结茧，变成成虫。一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神，最后才能积少成多吗？ 无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过：“在希望与失望的决斗中，如果用你勇气与坚决的双手紧握这着，胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行，一切只为了那个美好的承诺！ 我们也应该有坚定的信念，有坚持不懈的精神。在学习中，我们每个人都会遇到这样那样的困难，这些困难像一座座山一样拦在我们面
尤克里里的调音方法
尤克里里的调音方法 第二根简谱是3，唱名是E。 第三根简谱是1，唱名是C，它也是最粗的一根。 第四根简谱是5，唱名是G。 从右到左也就是从第一根到第四根依次为6、3、1、5 。 (我用绿笔标注的)正确拿起抱起吉他琴头，握住琴颈，便于按弦，吉他后方贴紧肚皮，另一只手臂略夹住吉他尾部。 由前面介绍的可知，从上到下弹起依次是5、1、3、6 。 开启调音器装好电池，长按启动键即可开机。 短按启动键调整上面的五个字母选项C、G、B、V、U。 它们分别代表十二平均律、六弦吉他、贝司、小提琴、尤克里里，我们需要调到U选项。 安装调音器将调音器的夹子，夹在吉他震动明显的位置上。 一般来说大多夹在琴头，这样便于观察显示屏的变化情况。 (图显示的是在正在调整第四弦5)开始调音夹在任意一根弦上并弹奏。 调音器的显示屏指针偏左且显示屏白色时，音偏低了。 显示屏指针偏右且显示屏白色时，音偏高了。 即刻旋转调音手柄使指针居中，这时屏幕呈绿色高亮，音即调准。 (此刻显示的是我调整的第二弦3)尤克里里的韵律知识乌克丽丽又名"四弦琴,琴品有"12"‘15’17"19"...琴的面板多为相思木，桃花芯，云杉，
"红松",背板"玫瑰木"...产自"Hawaii"的"Ukulele"背板选用好材料。 它可以进行合奏,重奏,也可独奏,演奏花样繁多,基本定弦为"G.C.E.A",较早期也有定为"A.D.F.#B",琴弦为"尼龙弦",(Itlay,aquila的弦不错,同时也生产古典吉他弦),右手演奏时可留指甲或不留,演奏姿势将琴体轻松贴靠在前胸。 面板和背板的加工、打磨和固定，要根据固定的模板来制作,当然模板一定要精准，保证做出的琴弧度优美，发音准确，共振效果好。 小吉他桶形的固定，可以做成不同形状的，有圆型的，菠萝型，鸭梨型的，心型的等，可根据客户的要求来设计。 面板、底板和侧板用木材的专用胶水粘贴，粘贴后让它风干，这时候一把琴的下半部分已经成型，就是琴桶的部分，发音的地方。 琴颈的制作，一般琴颈选择的是奥古曼材质，也是桃花芯的一种，产自非洲，材质坚硬，在上面钻孔不会变形。 琴的颈部和琴桶的连接、固定，里面用螺丝上紧，确保时间久了也不会松动。 琴颈和琴桶固定好的半成品要放置几天，有个别变形的要重新修理。 琴颈上指板的固定，指板一般用的材料是玫瑰木，原产地巴西，后来在东南亚地区也有种植，纹路是这样的可以根据客户的不同要求，喷上各种颜色，上油漆要经过几天的晾干，这样油漆会完全渗入木材中，这样才不会有掉漆的情况出现。
乌丢丢奇遇记读书心得600字
乌丢丢奇遇记读书心得600字 这本《乌丢丢奇遇记》是金波花费了两年时间完成的作品，这样的作品，如诗如画，迸发出智慧的火花，折射出深邃的道理。下面是收集推荐的乌丢丢奇遇记读书心得600字，欢迎阅读参考。 乌丢丢奇遇记读书心得600字篇一 《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。 一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会，逆风飞行。虽然天气有着大风，她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去，却还是顶不住强风暴雨。最终，一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花，与她相会。 我被蝴蝶的执着、坚持所震撼，感动。风这么大，连人都很难行走，蝴蝶为了一个约定，冒着这么大的风险，这是为了什么？如果换作我，我一定会安慰自己说：算了，风雨这么大，太危险了，今天不去蔷薇花一定不会怪我的，改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔，没有丝毫犹豫，没有丝毫怯懦。 生活中像这只蝴蝶一样拥有坚定信念、坚持不懈的人还有很多。比如说，爱迪生就是个很好的例子，他一生都坚持进行发明
创造，发明了很多东西，造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢！知了的幼虫为了变成成虫，坚持不懈地爬到树枝上结茧，变成成虫。一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神，最后才能积少成多吗？ 无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过：“在希望与失望的决斗中，如果用你勇气与坚决的双手紧握这着，胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行，一切只为了那个美好的承诺！ 我们也应该有坚定的信念，有坚持不懈的精神。在学习中，我们每个人都会遇到这样那样的困难，这些困难像一座座山一样拦在我们面前。如果我们不能勇敢去面对，那我们就无法翻越那一座座山。而成为一个弱者，一个胆小鬼。如果能坚持不懈，坚定信念向上攀登，那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸，被我们踩在脚底下。我们就能感受到成功的喜悦，就能站在山上领略四周的风景。 狂风虽然猛烈，但无法吹散蝴蝶的信念。让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧，成功会在不远处向你招手！ 乌丢丢奇遇记读书心得600字篇二 《乌丢丢的奇遇》是金波写的一篇散文。