微山县教育工作情况

近年来，全县广大教师和教育工作者以立德树人为根本，聚焦家长和学生最关心、最直接、最现实的问题，把促进学生健康全面成长作为一切工作出发点和落脚点，积极回应人民群众对教育的期盼，教育事业改革和发展取得了新的成绩。

1.办学条件持续改善。以学校建设为重点，为学生学习、生活提供良好的环境。今年以来，完成新建改扩建中小学9所，建筑面积123046平方米，新增学位8700个，城镇普通中小学“大班额”问题大大缓解。完成新建幼儿园5所，面积19473平方米，为幼儿健康快乐成长提供了保障。完成教师周转宿舍建设项目2个，面积2060平方米，解决了一些家远教师和年轻教师的住宿问题，让他们更加专心地投入到教书育人工作中去。投入资金119万元，新配备图书57680册。县实验小学、两城镇鲁南小学、南阳镇第一寄读小学、微山岛镇墓前小学5G“网络同步课堂”试点建设，在全市领先；基于我县45个录播室学校的“一对一、一对多”的同步课堂建设正在积极筹备中，建设完成后，城乡学校可以共享优质教学资源。

2.队伍素质整体提升。一是强化教师有偿补课治理和违规教辅材料治理。开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活

动，所有教师签署公开承诺书；实行违规教辅材料“两个严禁”，不是教育部门统一配发的校外教辅材料一律不得进入校园、教师不得推荐、使用和批改违规教辅。畅通举报投诉渠道，有案必查，违规必究。今年以来开除在编教师1人，降低岗位等级1人，责令学校解聘代课教师4人，通报单位5个，警示约谈学校负责人8人，调整教师岗位1人，警示了广大教师，教育行风明显好转。三是建设高素质干部队伍。今年以来根据实际情况和需要，调整28个中学校长（副校长）、教体办主任（副主任），选拔7名挂职干部，树立“能者上、庸者下”的鲜明用人导向；出台了《关于教体办工作人员和学校管理干部到一线带课的通知》，教体办干部和学校管理人员全部下沉到一线教学，激发整个教育系统做好教育工作的内生动力。三是积极开展教师培训。中小学教师全员进行了职业道德远程培训和“互联网+教师专业发展”远程研修。邀请“华之梦”李维新专家来微山一中举办讲座，全县700多名班主任参加；3次组织全县中小学校长、进行大型集中培训，邀请上海等地高层次教育专家、学者，培训教育干部350多人次，促进了学校管理水平的提升。利用暑假等有利时机，积极开展各种岗位培训，努力提升教师专业素质。四是大力充实教师队伍。今年以来，新招募“三支一扶”支教人员5人；为教育引进优秀青年人才23人；“三支一扶”转

正和军转安置11人；公开招聘教师354名、见习岗教师49名，极大地充实了教师队伍，优化了师资结构。

3.学校管理不断加强。全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，深化教育领域改革，均衡教育资源配置，努力提高办学水平。开全课程、开组课时，更加注重学生习惯养成和德育、体育、美术、音乐等全面发展，组织开展县级中小学“艺体大赛”，全县中小学的49个代表队、2200余名学生参加了书法、美术、音乐、体育4个科目的比赛，遴选出8个年级400余名学生参加市级评比，共有3个代表队或得全市前三名。在市长杯足球联赛6个组别中，我县获得1组亚军、3组季军，县教育和体育局被授予“优秀组织奖”。实施了城区小学教育集团化办学，3个小学教育集团教育资源统一共享，一体化管理，严格实行划片招生、就近入学，更多的学生享受到了优质公平的教育，城区小学大班额从今年起将得到逐步解决。进一步完善中小学幼儿园安全管理工作制度，县教体局成立了校园安全管理专班、校车安全专班，突出抓好学校、学生安全工作，让孩子安心、让家长放心。预防为主抓好安全教育，通过开展应急疏散演练、演讲、征文等多种形式，各学校先后开展了“预防学生溺水”、“防灾减灾周”等安全教育活动。建立校园安全风险排查防控责任体系，对12类安全风险实行“一校一台账、一月一排查、

一月一整改、一月一分析、一月一上报”制度，及时排查、及时整改风险隐患。高度重视校车运营安全，多方努力下实现了城区校车运营的集中管理、统一调配和学生接送的精准定位，规范了校车运营环境，最大限度地保障了校车运营安全。长期开展校园内扫黑除恶、欺凌防治、打击“套路贷”专项行动，震慑了试图向校园蔓延的黑恶势力，净化了校园环境，最大限度地保障了广大师生的生命财产安全。安全突击检查常态化。今年以来，进行了校车安全突击检查4次，幼儿园安全检查1次，防溺水防雷击专项突击检查2次，“三大活动”检查3次，有效管控了校园和学生的安全风险。深入开展办学规范大落实、突出问题大整改、教师全员大家访“三大活动”，坚持问题导向，着眼关键症结，规范学校办学行为，整改义务教育领域涉及群众切身利益的突出问题，全县教师进行全员家访2次，形成了家校共同协作育人的合力。推行小学课后服务，解决了部分小学生家长课后接送不便、看管困难的问题，湖区学校90%以上的学生参加课后服务，赢得了群众的高度评价。

4.教学质量不断提高。开展单位订制式预约教研服务，县教体局教研室不间断到基层学校开展业务视导，现场指导学校推进“小组合作、当堂评测”教学范式。半年来视导40学校余所，平均每位教研员听课近100节，座谈交流30余场，基本达到

了教师全员参与、领导全员跟踪、业务项目全部检查。出台了《关于实施“强校”建设的意见》，从教师专业发展、教学养成和质量监测3个方面不断推进办学质量提高，逐步尝试开发教学基本规程项目、自培互助讲坛项目、一日行为规范项目、阅读习惯养成项目、学业水平抽测项目、三案推进走察项目六个具体工作项目，使教师专业发展、教学质量监测、习惯养成工作更加深化、更为细化、更精准化。进一步加大课堂教学改革力度，坚定不移地开展“小组合作、当堂评测”课堂教学范式实践，不断完善基本操作模式。高考又取得新的突破，今年我县本科实录比去年增加40余人，其中“985”“211”等重点本科比去年增加20余人，又有1名学生考入清华大学。

县教育局基本工作情况汇报材料

县教育局基本工作情况汇报材料县教育局基本工作情况汇报材料县教育局关于全县教育基本情况的汇报近年来，在县委、县政府的坚强领导下，我县教育工作坚持以科学发展观为指导，以实施素质教育、提高教育质量为主线，全面深化教育改革，大力推进教育创新，促进了各级各类教育又好又快发展。现将我县教育基本情况汇报如下：一、基本概况县现有学校149所，其中小学136所，初中7所，高中3所，职教中心1所，教师进修学校1所，特教学校1所。学生在校人数29570人，小学17110人，初中7597人，高中4065人，职中780人，特教学生18人。幼儿园33所，学

前教育教师212人，在园幼儿5216人。全县教职工3481人，小学教师2277人，初中教师681人，高中教师253人，进修学校教师72人，职中教师186人，特殊教育教师12人。二、主要成绩和做法义务教育均衡发展取得显著成绩。城乡免费义务教育全面实现。农村中小学办学条件显著改善。，圆满完成了农村中小学冬季取暖设施改造工程，全县农村中小学彻底告别了煤炉取暖的历史。农村中小学危房改造、新农村卫生新校园工程、农村初中改造工程等也取得了新进展。根据义务教育学龄人口的变化，结合城乡一体化建设，加快中小学布局调整，以来，撤并小学12所，小学教学点17个，教学班数由原来的880个减少到720个。撤并了镇中学、两洼中学、黄城中学，撤并了子文中学、马店二中、油子一中，又撤并了油子中学、何庄一中、何庄二中、马店中学，这四所学校的学生全部进入县三中学习，没有学生流失。

目前，全县保留公办初中4所，教学班由原来的102个，减少到86个。中学撤并后，在学校原址基础上积极改善办学条件，建成子文高小、油子高小、马店高小、院西高小、何庄高小、察罗高小、崔安村高小、袁营高小、王宋高小等一批规模大、标准高的寄宿制小学。促进了全县义务教育均衡发展，逐步缩小了校际之间的办学差距。努力改善办学条件。近年来，县委、县政府加快教育重点项目建设，统筹配置全县教育资源，不断改善办学条件。以来，争取各级资金1255万元，建成了第三小学教学楼、南王庄二小教学楼；油子小学教学楼，子文明德小学宿舍楼和餐厅；南王庄中学宿舍楼和餐厅；马店高小食堂；北郭中学食堂；油子五小教学楼和餐厅；改建了油子三小和镇十一小；青少年活动中心近期也将投入使用。，县政府出资1260万元购买了光明中学，改建为县一小，秋季开学，县一小顺利搬迁并投入使用。县一小的搬迁

教育培训年度工作报告

教育培训年度工作报告工作报告是员工在岗位期间所发生的一切事情的记录以及反馈。下面是小编带来的是教育培训年度工作报告，希望对您有帮助。教育培训年度工作报告1 截至200X年12月份为止，人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人培训、商务礼仪、新员工培训等方面，共组织了7个专题的大中型培训，举办培训14次课培训共计550人次，无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果. 取得的成绩： 1、200X年度的培训工作与XX年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。 2、建立制度性培训体系。以往，集团公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年人力资源部投入大量精力,在总结了以往集团公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，在今年年底，制定的《员工教育培训制度》经总经理办公会通过后，下发各单位、各部门学习。近期，还设计完成了相关

配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年的全面执行，会全面提升集团公司培训工作的制度化管理。 3、改进新员工培训课程。新进员工培训课程进行了调整后，加大培训中《心态篇》的授课比重，通过集团公司主要领导亲自授课及会后组织的交流，学员们不但建立起了良好的职业心态，也对企业的发展更具信心，通过培训效果调查，学员们的培训满意)度及企业忠诚度大幅提升，截至本年年末，新员工仅自主离职2人，离职率9％，远远低于往年同期水平。 4、加强了培训针对性。由上表可以看出，200X与XX相比培训课程多出了40％而培训人次仅仅提升了19％。这主要是因为XX年我们的培训主要是内训为主，没有借助外部培训讲师的力量，而我们自身的培训讲师队伍又没有建立，所以课程设计捉襟见肘，为了解决满足广大职工的培训需求，只好在课程设计上求“广”，一开班就是近百人的大班，从而大大降低了课程的专业型，让大部分员工感觉培训过“空”与自己实际工作脱节，降低职工的培训满意度。200X年我们开始尝试聘请外部讲师，还积极与各类培训专业机构进行了接触，在课程设计、培训合作等方面加强沟通，培训课程设计求“专”求“精“，强化针对性，职工的培训满意度得到大幅提高。

县教育局关于全县教育基本情况汇报

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以党的十七大精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，以实现教育内涵发展、规范发展、均衡发展为工作目标，依法治教，深化改革，改进作风，强化管理，教育信息化发展步伐明显加快，县城学校布局结构得到优化调整，惠民实事进展顺利，高考再创历史性突破，教育事业得到了长足的发展。目前，全县共有中小学169所，其中：完全中学1所，普通高级中学1所，初级中学21所，九年一贯制学校2所（包括1所民办九年一贯制学校，即东升双语），小学139所（不含教学点47个），职业中学3所，少体校1所；全县教职工总数3123人，其中小学1558人，初级中学998人，普通高中430人，职业中学137人，全县聘任代课教师380人，其中初中19人，小学361人；在校学生48476人，其中小学生26154人，初中生15589人，普通高中生5771人,职业高中生962人。一、近年来的主要工作和成绩首先，通过校舍改造，进一步改善了学校的办学条件。以来，重点在农村实施了中小学危房改造工程，共改造危房校舍面积58000平方米，其中新建学校27所，改扩建26所，维修26所，全县危改总投资达3165.85万元。去年以来，县委、县政府想方设法加大教育投入，多项教育校舍建设工程列入惠民实事和全县重点工程，累计投资6500

多万元，主要包括投资3600万元正在新建的东关学校，投资318万元实施了农村寄宿制学校学生宿舍暖气取暖工程，投资70万元新建了实验小学操场，投资560万元完成了职业高中实训楼建设工程，投资300万元修建了平定二中食堂，投资540万元新建了平定二中教学楼，投资436万元建成了平定一中学生公寓楼，投资246万元正在建设的平定三中教学楼，投资93万元实施了农村中小学寄宿制学校食堂改造工程，全部实现了食堂卫生防疫达标。这些校舍建设工程的实施，极大地提升了当地的办学水平，为城乡教育一体化发展奠定了良好的基础。其次，通过布局调整，进一步整合了优质教育资源。我县的中小学布局调整工作从开始启动，通过连续几年的调整，全县共撤并100余所学校，有限的教育资源得到了逐步整合，显现出良好的运行效益。去年，依照中央和省、市的一系列决定，结合全县教育实际，县政府出台了《关于进一步调整农村中小学布局的实施意见》，启动中小学教育资源优化整合工程，争取在三年内使我县的农村中小学布局趋于合理化，按照规划要求，完成了15所中小学的撤并任务，其中中学2所，小学13所，合并教学点12个，农村中小学总数由189所降至174所。在加大撤点并校工作力度的同时，大力兴办寄宿制小学，目前全县共有25所农村寄宿制小学，已经显现出良好的社会效益和办学效益。

教育工作情况汇报

教育工作情况汇报教育工作情况汇报近年来，在市委、市政府的正确领导及市教育行政部门的指导下，娄星教育取得了较好的成绩。发展环境日益优化，教育投入逐年增加，学校办学条件不断改善，教育改革不断深化，办学行为不断规范，教育管理卓有成效，教学质量稳步提高，多次受到省市有关评估团的高度评价。但在取得辉煌成绩的同时，也还存在不少困难和问题，如果不及时解决这些困难和问题，将制约娄星教育的进一步健康、协调发展。现将请求市委、市政府亟待解决的两个问题汇报如下：一、关于合理调整城区学校布局，缓解城区中小学校班额过大矛盾的问题近年来，娄底城区学生人数迅猛增长，1998年，娄底城区（不包括一中、一小等市直学校）共有中小学生12807人，XX年年城区学生已增至27481人，增长53%，城区净增中小学生14674人。然而，娄底城区近10年没有新建1所公办中小学校，房地产开发商开发新的居民住宅小区，也没有将学校的开发新建纳入建设规划。如果按1所学校容纳XX学生的标准计算，娄底城区现在至少需新建中小学校7所以上。目前，城区中小学校班额过大的矛盾日益突出，城区小学平均班额68人，初中平均班额75人，高中平均班额78人，城区学校平均班额大大超过教育部规定标准，生均校舍面积和校园面积严重不足，学校严重“超载”，师资、硬件等方面超负荷运转，使得教学效果难以提高，教育平等难以实现，更严重危害了广大师生的身心健康。为有效缓解这一矛盾，请求由市委、市政府牵头，根据娄底城区人口的分布情况，组织相关部门尽快制定娄底城区学校布局调整的方案，并尽快组织实施。针对目前城区学校普遍班额爆满，郊区学校学位有余的现状，我区建议在市、区两级政

教育培训机构工作总结

教育培训机构工作总结不知不觉我已到xx教育报道了6个月了，记得第一天跟着队伍去现场看时我感觉自己什么都不会、不懂真的很没用，想到了自己之前的几份工作都是靠自己摸索自己学的想想都害怕因为那样太累了，一个上午我就在会场傻呆过去了，同事都是新面孔我又不了解对方，不知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我，可是让我惊喜的是中午在饭桌上队伍的兄弟姐妹们主动的教我到会场该做什么不该做什么，晚上赵老师还教我怎么算4个9的数学题，我很感激这些帮助过我的兄弟姐妹们，那天我就对自己说在以后的工作中一定要认真负责不能辜负他们对我的期望。现在我觉得在这里的工作环境比较的轻松，即使工作有点繁忙有点累，但是和同事之间相处的是那样的融洽那样的愉快，在工作中我慢慢发现我更适合做会场助理这一职位，因为我喜欢有挑战性的工作，会场助理在最后要面对的是不同的家长提的不同的问题，是考验一个人的应变能力，和销售能力及语言技巧的难题。在这6个月里我也总结了一下有关面对家长该怎么应对的心得，我记得在12月份时业绩做得很差劲，我却跟自己解释说：“我不会、、、、、，因为、、、、，我的计划没完成，因为、、、、、”我总是在找借口，在抱怨。但我从未意识到给自已找借口的同时，我已经变得相当的消极了。其时祸根就是我们自已了。说起我的转变也很有意思，我无意中听到的一句歌词“不经历风雨，/3221788（使用请双击此处删除页眉文字) 专业好文档为您倾心整理，谢谢使用怎能见彩虹”是啊风雨过后就一定会有彩虹，所以我不在找任何借口并对自己充满自信，其实在任何岗位上只要你把心态放好，对自己和身边的人还有所在的团队都充满信心相信你和团队都会成功。心得二：要客第一，合理安排时间，做有价值的家长工作，当然要做到这点会场助理必须学会察颜观色，作为一名会场助理我们的时间是有限的，在会场所有的家长都是有希望成交的，而在这短短的时间里个个都不放过，从而浪费了大量的时间在那些购买欲望不强的人身上，首先要对家长作个分析类，从而在最短的时间内找出重中之重的家长，举例说明比如在课堂中讲师在上面讲课，那会场助理和主持就应该站在会场观察底下的家长，用你的眼睛和你的第六感去寻找下面带头骚动的家长然后记住他，等到销售时就拿着教材去向他推销只要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了，这就是在最短时间销售更多的教材的意思，东西是死的人是活的，办法是用不尽的，就看你勤不勤快肯不肯动脑思考问题，这也决定了你对工作的一个态度。心得三：知彼解已，先理解家长，再让家长来理解我们，在进行完与家长和第一次亲密接触后，我们一定会碰到许多难缠的家长，误解也会产生储多问题。当遇到这样的一些障碍时，我们不能先去抱怨家长，他们不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些家长的，虽然达不到百分之百的成功率，但我们经过一些方式的努力后，事实证明我们将大多数的家长，争取回来了。如何先理解家长呢? 那我们必须先要进行区分对待，对于新接触而抗拒的家长来说，关键在于别太在意他说什么，甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了(别忘了，家长他的思想也/3221788（使用请双击此处删除页眉文字) 专业好文档为您倾心整理，谢谢使用会随时在变的，永远没有一成不变的家长)。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现家

幼儿园年度工作情况汇报

邵阳县河伯乡杨田苹果幼儿园各位领导： 2020年，我园在县教育局，乡中心学校的指导下，所有工作严格按照县教育局与中心学校的安排部署，扎实完成了本年度的各项工作，现将我园本年度幼儿园工作基本情况予以汇报： 2020年，我园开设了5个班，春季学生总人数为155人，秋季为142人，教职员工合计15人，本年度我园开展了四次大型活动，年初开展了一次大型公益活动“送福到家”，6月份开展了一次六一文艺汇演，9月份开展了一次九九重阳节亲子感恩活动，11月份开展了一次缤纷五彩棒亲子运动会。本年度开展了十余次小型班级活动，春季我园组织班级开展了防溺水、交通、食品、健康、消防五大安全教育活动，组织了一次户外观察活动，秋季我园同样开展了各项安全教育活动，并进行了消防疏散演练，校车应急演练，同时组织了各班级开展了美术、手工等竞赛活动，评比班级文化走廊活动。今年我园在春季学期完善了学校周边的绿化，由于资金有限，绿化完善规模较小，我园增添了部分玩具用品、学生用床、桌椅、教学设备。本年度我园总体工作运行比去年更好更规范，无安全事故发生，园内各项工作完成的很好。

综合本年度的基本情况，现就本年度工作情况进行总结，本年度我园学生总人数相比上一年度有所减少，教职员工人数无变化，举办的大型活动次数相比去年增多，教学质量与教学条件也大幅提升。我园本年度规范招生与教学，很好的完成了幼儿园的安全工作，各教职员工遵守相关法律法规，遵守幼儿园的规章制度，各岗位工作人员尽职尽责，相比于上一年度，本年度我园各方面都得到了很大的提升。我园本年度工作亮点主要体现在以下几个方面：一、提升了教育教学水平本年度，春季组织了两位老师参加了县里的教学比赛观摩，秋季同样参加了县里教学比赛观摩，我园一位教师参加了一次园长岗位培训，四位保育员参加了一次保育员岗位培训，每一位参加培训的人员把所学习到的知识再一次在园内集中讲解，增强每一位员工的专业水平，每个老师的教育教学水平得到了非常大的提升。二、狠抓安全工作。安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我园拥有高清摄像头23个，设立了独立的保安室，采用了全新的接送卡制度，每个房间都安装了紫外线消毒设施。与接送司机、教师、家长都签订了安全责任书，落实了各自的责任。积极开展了各类安全教育活动。三、完善各类设施。

关于全县教育工作的调研报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于全县教育工作的调研报告

编号：FS-DY-20814 关于全县教育工作的调研报告按照县人大常委会XX年工作安排，经主任会议研究，3月25日至4月6日，由人大常委会副主任王虹任组长，带领部分人大常委会委员、市县人大代表、教科文卫工作委员会委员组成视察调研组，对全县教育工作进行了全面视察调研。视察调研组先后深入到全县20所中小学、幼儿园的课堂、宿舍、餐厅、活动场所和学校各部室，实地调查了解了学校管理和各项设施建设情况。发放XX多份调查问卷，广泛征集了各界人士对全县教育工作的评价和建议。在化子坪、砖窑湾、招安三个乡镇和县高级中学召开有乡镇和教育部门负责人、人大代表、教师代表、学生家长代表参加的座谈会，还邀请我县教育工作方面资深老领导、老专家召开座谈会，听取了他们对加快我县教育发展的意见和建议。召开专门座谈汇报会，听取了县教育局局长王建军代表县政府作的工作汇报。高树杰主任对这次视察调研工作高度重视，亲自参加

了视察组在县城学校的视察调研活动，参加了县高级中学和资深老领导、老专家座谈会，以及县政府的专题工作汇报会，并作了重要讲话。这次视察调研，县政府和教育系统高度重视，政府副县长霍爱英和教育局局长王建军全程陪同了视察调研活动，并现场解决了一些具体事项和问题。所到学校和单位都能积极配合视察调研工作。这次视察调研，关注热点问题，深入工作实际，在全县上下引起广泛关注，得到了社会的普遍好评。一、总体评价近年来，县政府及教育主管部门高度重视教育事业发展，围绕创建省级教育强县目标，切实加大教育投入，积极推进办学条件标准化、办学行为规范化、课堂教学高效化、师资队伍专业化和育人环境优良化建设，各级学校教育教学质量全面提升，顺利通过省级“双高普九”评估验收，XX年以来，县教育局先后荣获省级、市级、县级各类奖项34个，全县教育综合实力明显增强，教育的公平性、普惠性初步体现。 (一)组织领导进一步加强。县政府坚持把教育事业作为经济社会发展总体规划的重点，作为重要的民生工程，将教

现代远程教育工作情况汇报材料

现代远程教育工作情况汇报材料 Revised as of 23 November 2020

现代远程教育工作情况汇报材料各位领导、同志们：根据会议安排，现将2010年远程教育工作安排和设备维修维护工作作简要汇报，不当之处，敬请批评指正！一、2010年远程教育工作安排今年，我区紧紧围绕“全面转型”这个中心任务，按照“重在使用、以用为本、用出效果”的要求,根据地区远程办提出的“7个方面20项任务”的安排部署，大力整合各类资源，重点抓好如下四项工作：（一）着力扩大远程教育的覆盖率。充分利用“农村信息化工程”、信息服务电子显示村等项目平台，积极协调电信、移动等网络营运商，以有线或无线的方式，切实提高站点上网率。采取“两新组织”、示范基地筹资，远程办安装、指导、服务相结合的办法，帮助“两新组织”、示范基地开通远程教育。把远程教育工作与“便民利民党务政务综合服务中心（站、点）和爱心超市”有机结合起来，扎实推进“远程教育入户”工作，最大限度地服务广大农村、社区、“两新组织”等不同领域的党员干部群众。（二）开展社区远程教育积分制管理试点工作。今年，我区拟在所有社区终端站点试行远程教育站点积分管理制度，按照日常管理、集中教学、学用转化、信息宣传这四个方面内容进行细化分类，统一制定《社区党员干部现代远程教育站点积分管理卡》。按月末站点自查、季度末乡镇党委检查、年中年末特区委组织部进行考核评定，按特区、乡镇党委、社区2：4：4的比例折合社区站点总积分。达到80分以上的，积极争取特区、乡镇财政补助站点运行经费，按每人10元的标准下拨党员教育培训经费；达不到80分的，在特区范围内予以通报批评，直至整改到位后才下拨党员教育培训经费。（三）创新远程教育教学模式。在制作提供1小时的教学课件的基础上，立足于促进高楼坪乡蜜枣种植、黄道乡金秋梨、各村（居）集体经济等特色种养殖业的科学发展，整合万山所有涉农部门的教学资源，形成上下协调、互相共享的农业资源课件开发协作机制，制作出更加符合万山农村（社区）需求的多方面信息资源。以乡镇或农业部门为单位，每两

教育局关于全年教育工作情况报告

教育局关于全年教育工作情况报告第一篇：“教育局全年教育计划”教育工作计划一、主要目标任务 1.基础教育：全市小学入学率、巩固率分别保持在100%，初中入学率、巩固率分别保持在100%和97.5%，6－15岁残疾儿少入学率达到93%以上；高中阶段入学率达到75%；3－5周岁幼儿入园率达到93%。3.推进“教育强镇、教育名校工程”：力争使开发区、廉州镇、丘头镇、岗上镇4年镇区达到“教育强镇”标准，把全市30%的乡镇建成“教育强镇”。年内创建40所规范化中小学，使全市80%的中小学达到规范化学校标准。力争完成市一中扩建所涉居民的搬迁任务，着手扩建工程。4.推进“名师、名校长工程”和“人才强校”战略：年内高中校长研究生学历达到30%、本科以上学历达到80%，初中校长本科学历达到80%，小学校长专科学历达到70%。小学、初中、高中专任教师学历达标率分别达到100%、95%、75%；小学教师专科率、初中教师本科率、高中教师具有硕士学位或研究生学历的比例分别达到68%、35%、10%。完成600名骨干教师、50名局管拔尖人才的课改与教科研培训。 5.扎实提高教育教学质量：学生遵守行为规范合格率达到

99%以上，犯罪率控制在十万分之一以下。确保中、高考成绩在石家庄市保持领先地位，在河北省争前进位，高考万人均上线率有较大幅度提高。7.大力改善办学条件：年内二中、三中、职教中心教学楼竣工交付使用，5所项目学校工程主体完工，实现学校固定资产投资2014万元。8.确保学校安全稳定：杜绝重大政治事件、治安案件、安全事故发生；杜绝教职工违法犯罪案件发生；学生非正常死亡率控制在万分之一以下。二、**年教育工作的指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，深化改革，推动创新。认真落实藁城市委、市政府《关于建设教育强市、教育名市的实施意见》精神，坚持“义务教育抓均衡，高中教育抓规模，学前教育抓规范，职成教育抓服务，各类教育上质量”的工作思路，积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇工程”和“名师、名校长工程”，推进“义务教育城镇化、一体化、均衡化，高中教育城市化、规模化，职业教育集团化、市场化，成人教育综合化、实体化，学前教育规范化、标准化，教育教学手段现代化”，推动教育强市、教育名市建设上一个新台阶，努力办好让群众满意的教育三、主要措施（一）以均衡发展为目标，高标准、高质量巩固提高“普九”成果，顺利通过省第四次“普九”复查

中学教育工作情况汇报

中学教育工作情况汇报中学教育工作情况汇报 9月3日我区教育工作会议的召开，吹响了加快建设教育强区推进教育事业科学发展的号角。为了使我校教育教学工作在新的学期里取得更大的成绩，办让人民满意的教育，现将我校教育工作情况作如下汇报：一、认真贯彻落实区教育工作会议精神，促进学校内涵发展。区教育工作会议结束后，参加区教育工作会议的学校领导，深受鼓舞，回到学校后于9月9日召开了学校领导班子会议，认真部署学习贯彻落实区教育工作会议精神，传达了市区领导在教育工作会议上的讲话要点和相关文件，把学习宣传、贯彻落实会议精神把宣传学习区教育工作会议精神作为当前和今后一个时期的重点任务，切实抓紧抓好。 9月14日学校又召开了全校教职工大会，邱校长对区教育工作会议上的市区有关领导讲话和相关文件进行了认真的梳理，在会上向全校教职工进行了宣传。学校将在全校进一步开展深入推进学习宣传系列活动，掀起学习宣传区教育工作会议的热潮。通过编制学习材料，组织全体教职员工学习区教育工作会议精神及《苏家屯区中长期教育改革和发展规划》，进一步统一认识、明确目标、深化落实。结合创先争优活动，组织全体党员围绕区教育工作会议和“区教育规划纲要”提出的要求与任务，谈体会、谈目标、谈举措，争做推动学校教育教学改革发展的排头兵。以教书育人楷模为主题，开展富有特色的学习

宣传活动，以推进教师队伍建设，努力营造弘扬师德、尊师重教的良好社会氛围，动员激励广大教师为贯彻落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展而努力奋斗。充分利用电子屏、黑板报、宣传栏、校报、网络等宣传媒体，组织有声势、有深度的宣传活动，为学习活动营造良好的舆论氛围。二、认真查找学校存在的问题，制定有效的措施，提升办学质量。学校曾多次召开南北校区领导班子工作会，大家认真分析讨论学校发展过程中存在的突出问题及解决问题的建议、措施。通过领导干部的认真调研学校存在的主要问题有以下几个方面：（一）师德建设存在的问题 1、教书育人意识淡薄。教书育人是教师义不容辞的神圣职责，也是人民教师职业道德的核心内容。然而,由于受市场经济的负面影响和利益驱动：有的教师把教书与育人割裂开来，认为在当今价值取向多元化的信息时代，教师的主要任务就是教书，向学生传授科学文化知识,使之适应高科技发展的要求，至于学生的世界观、人生观、价值观的确立,学生人品的培养，那是党团组织、班主任和辅导员的工作，与己关系不大；一些教师上课迟到早退，随意调课，工作缺乏积极性、主动性,使命感、责任感减弱；有的教师在岗不敬业，搞“副业”；有的教师忽视自身形象对学生的教育作用，出口伤人，缺乏公德，有失体统；还有的教师忘记了自己的责任，一味追求个性自由与思想解放，在课堂上或在某些问题的解释上不负责任地信口开河，有的教师不能言传身教等。

县职业教育工作情况调研汇报材料

县职业教育工作情况调研汇报材料根据县人大常委会工作要点的安排，为进一步了解我县职业教育发展情况，县人大常委会副主任带领教科文卫工委，于月日至日对我县职业教育工作情况进行了调研。调研组分别听取了县教体局、人力资源和社保局相关工作情况汇报，并到县职教中心、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研。现将调研情况汇报如下。一、基本情况近几年来，县政府认真贯彻职业教育法律法规，坚持“**”的职业教育办学方针，探索教育教学改革，加强基础能力建设，职业教育有了新的发展。一是积极宣传引导，扩大职教招生。县教体育、人力资源和社保局等部门认真宣传贯彻《职业教育法》，着力营造全社会重视职教、支持职教的良好环境。面对社会上对职业技术学校能否学到真本事，就业能否保证等种种疑虑，全县上下通过对职业技术教育优惠政策、人才需求形势、就业信息和劳务需求信息方面的宣传，使一部分群众和学生家长对职业教育逐步改变观念。同时，各职校每年还组织教职工集中时间深入学校、学生家庭，大力宣传职业教育法律法规和国家相关政策，动员职教对象参加职业教育，千方百计增加生源。二是面向市场办学，拓宽发展空间。为了使职业教育与市场需求紧密对接，结合经济发展需要，开始逐步推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，力求开设具有市场空间、就业前景看好的专业。目前县职教中心开设了计算机应用、工艺美术、电子电工、机械加工、汽车检测与维修、数控技术应用、旅游服务与管理和现代农艺技术、农村经济综合管理、农村电器技术等专业。在省市中职技能大赛中，县职教中心有人获得省三等奖、人获得

市一等奖人获得市三等奖，学校获得市团体三等奖。三是开展短期培训，注重技能培养。非学历的短期培训，是职业教育的重要组成部分，是提高劳动者职业素质的重要形式。据县人力资源和社保部门统计，在政府和行业企业的推动下，近三年职业技能培训达人次，培训工种涉及缝纫、电子电工、数控机床、黄酒酿造、焊工、钳工等，为我县劳动力转移就业和经济发展提供了技能服务支撑。四是加强基础建设，提升办学水平。县职教中心，借助原中学的教学资源，加快学校转型。经过两年多来的努力，学校于年月通过省示范中等职业学校验收。民办江南职校自年创建以来，投入余万元，不断加强基础设施建设，目前校园面积已达万平米，校舍面积万平米。新的实训大楼和教学大楼正在建设之中。县人力资源和社保局还积极向上争取万元实训器材为职校提供实训服务。在师资建设方面，职校通过脱产培训、自我转型、社会聘用等多种途径，着力加强教师的业务培训，努力打造一支适应职教发展的“双师型”教师队伍。如职校先后有名教师参加了汽车维修、机械、工程、数控、旅游管理等5个专业的国家级职业中学教师培训，名教师参加了省级教师培训，选聘名优秀技术员和工程师来校长期培养年轻专业教师和担当实训指导教师。二、存在的主要问题（一）职校招生难和企业用工难现象较为突出。据统计，我县每年初中毕业生余人，除有相当一部分进入到普通高中学习外，再加上外出务工、县外职业学校的争抢生源，实际进入县内职业学校就读不足人，普职比远没有达到规定的要求。年县职教中心和职校两所职校实际招生只有人。同时，随着开发区落户企业的迅速扩张，企业用工供需矛盾十分突出，主要表现是：一方面企业用工在数量上缺口较

教育培训年终总结报告

教育培训年终总结报告根据总行干部教育培训总体规划，**分行根据新形势、新任务的需要，及时调整工作重心，加大培训力度，制定了《xx年**分行教育培训计划》。并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向，采取有力措施，加强对干部职工的政治理论学习，加大各类培训力度，取得了明显成效，进一步提高了干部职工队伍素质。 xx年我分行全辖共举办各级各类干部培训班758个，培训48889学时，参训人员15498人次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：一、大力开展党校培训轮训工作。 **分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。按照总行党校全年工作部署，制定《**分行党校xx年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班，共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为43%，理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。 1、举办领导干部先进性教育培训班。根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有77名学员参加培训，其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参

创建省教育现代化先进县工作情况报告与创建省级卫生县城活动方案汇编

创建省教育现代化先进县工作情况报告与创建省级卫生县城活动方案汇编创建省教育现代化先进县工作情况报告 xx县是新兴的湖滨生态旅游城市、典型的苏北水乡，1956年建县，因湖设置，借湖得名。全县现有人口38.1万人，水陆总面积1394平方公里，其中水域面积757平方公里，现辖12个镇、1个省级经济开发区。XX年实现地区生产总值105.15亿元、规模以上固定资产投资68.8亿元、财政收入20.2亿元、地方一般预算收入10.66亿元、城镇居民人均可支配收入16300元、农民人均纯收入7760元，XX、XX年连续两年荣获“中国全面小康成长型百佳县（市）”称号。近年来，我县始终坚持教育率先、优先发展，不断深化教育改革，着力强化学校管理，逐步优化队伍建设，切实提升教育质量，教育事业呈现出跨越式发展的良好态势。全县现有幼儿园18所、小学15所（含1所民办）、初中7所（含1所九年制学校）、普通高中3所（含1所民办），中等职业学校、特殊教育学校各1所；拥有在校生（含幼儿园、特校学生）49614人、在职教职工4105人、专任教师3180人。先后荣获全国教育科研先进单位，江苏省师资队伍建设先进县、全面实施素质教育先进县、规范教育收费示范县等荣誉称号。自XX年启动省教育现代化先进县创建以来，我们按照“立足实际、以创促建、彰显特色”的思路，坚持“硬件从优、软件从严”的原则，加大投入，强化管理，提升内涵，促进了xx教育高位、均衡、科学、健康发展，形成了具有xx特色的教育现代化建设之路。

一、坚持优先发展，扎实推进教育现代化创建工作我县始终坚持教育优先发展战略，以教育现代化先进县创建为契机，全力推进教育事业跨越发展。（一）结合地方实际，制定科学方案。经过反复调研，制订出台了《xx县创建省教育现代化先进县实施方案》，各单位按照创建方案，倒排工作时序，实行挂图作战，有效推进创建工作。先后邀请省市教育部门领导视察、指导创建工作，聘请市县教育专家担任创建工作顾问，组织人员赴深圳等地考察学习，切实增强创建工作针对性。（二）建立创建机构，健全工作机制。县委、县政府成立由主要领导为组长、分管领导为副组长、四套班子领导为成员的教育现代化建设工作领导小组，下设“一室六组”，具体负责全县创建工作。实行“一把手”责任制，各成员单位形成一项工作、一套班子、一套方案、一套制度的“四个一”工作机制。落实创建责任追究制，与各镇、各成员单位签订责任状，并实行效能督查、协调会办、保证金等制度。（三）坚持上下联动，增强创建合力。通过悬挂过街横幅、发放宣传单、设立广场咨询台、设立固定标语牌等形式，强力宣传创建教育现代化先进县的目的意义、目标任务、措施策略。广播、电视、报纸、网站等媒体均开辟创建专栏，宣传教育现代化创建工作情况，通报创建工作成效，营造人人关心创建、个个参与创建的浓烈氛围。各镇、各单位既各司其职，又通力合作，高效推进创建工作。二、坚持高位发展，切实增强教育现代化建设质效以不断加大教育投入，完善教育设施，狠抓队伍建设为抓手，突出特色发展，全力提高教育现代化建设质效。

关于教育工作的报告(定稿)

关于教育工作地报告 ——年月日在县十六届人大常委会第二十九次会议上县教育局局长王泾水各位主任、各位委员：受县人民政府委托，我就全县教育工作做以汇报，请予审议. 一、所作地主要工作一年来，在县委地正确领导下，在县人大、县政协地监督支持下，县人民政府认真贯彻落实科学发展观，始终把教育事业作为推动县域经济社会发展地先导性工程，采取得力措施，扎实稳步推进，全县教育事业取得了长足发展. 、教育投入大幅增长.年，我县财政性教育经费投入达到万元，较年增长了，占全县生产总值地，高于教育经费投入地国定标准；义务教育阶段预算内教育事业费达到万元，较上年增加了万元，生均元，较上年增加了元；县本级预算内公用经费，小学、初中生均分别为元和元，较上年均增加了元.教育投入“三个增长”均达到并超过了法定要求，为教育事业持续快速发展提供了坚强地保障. 、办学条件显著改善.年至今，投资亿元，先后实施了灾后恢复重建、新农村卫生新校园、县财政投资校舍改扩建、中小学校舍安全工程、暖气工程、室外工程、学前教育工程、教育园区工程等类项教育基础设施建设工程，涉及所学校.新建、改

建单体建筑幢，新增校舍面积万平方米，基本实现了楼房化目标，消除了危漏校舍.目前，全县义务教育阶段寄宿制学校达到所，集中供暖学校由年地所增加到所，受益师生万余名.先后撤并农村初中所、小学所，全县学校总数由原来地所调减至所，中小学布局趋于合理. 、教育创强步伐加快.今年月份，县政府邀请省教育厅领导和专家对我县教育强县创建工作进行了技术调研.针对专家地反馈意见，县政府研究制定了《关于加快创建陕西省教育强县实施方案》，并安排主管县长率领我县教育创强考察团赴西安市阎良区、渭南市合阳县进行了为期两天地考察，现场召开了教育创强促进会，议定了工作措施，夯实了工作责任.目前，教育创强各项工作正在加紧推进，可望年底通过省市初验，明年前半年正式接受省政府验收. 、教师队伍明显优化.一是创新了用人机制.采用公推公选、考试答辩、技能考核等形式，公开选拔任用了名中小学校长、名学校管理人员，为县教研室选配了名教研员，为城区学校选调了名短缺学科教师，优化了师资配置.二是狠抓了师资培训.县财政每年坚持列支万元，专门用于校长、教师培养培训.今年，先后选派名校长、名教师参加了省级培训，组织实施市级培训类名，县级培训类名.三是加强了教师骨干体系建设.评选推荐省级教学能手名，省级骨干教师名，市级知名教师名，市级学科带头人名.四是强化了表彰激励机制.坚持每年举行教师节庆

教育工作进展情况汇报

今年以来，在区委、区政府的正确领导下，我局紧紧围绕改善办学条件和提高教育教学质量两条主线，着力解决教育改革和发展中的实际问题，扎实做好各项教育工作，取得了一定的成绩。现将具体工作进展情况汇报如下：一、2014年以来教育工作进展情况我局始终以办人民满意教育作为着力点，认真贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》要求，扎实推进教育资源整合优化，教育质量不断提升，教育发展日趋均衡。广泛发动，精心组织，“树讲聚促”大讨论活动取得显著成效。全区树讲聚促大讨论活动开展以来，我局高度重视，以查找问题、整改提高为突破口，广泛发动，精心组织，深入调研，收到了良好的活动成效。一是强化领导，明确目标。成立了以局长、局党委书记为组长的大讨论活动领导小组，研究制定教育系统大讨论活动实施方案。组织召开动员大会，明确了活动的范围、目标任务、重点解决的问题以及各阶段的任务、措施和时间要求。二是加强学习，领悟内涵。采取集中学与自学、专题辅导和讨论相结合的方式，边学习边讨论边调研，紧密结合教育工作实际，要求党员干部通过报刊、新闻媒体、互联网等途径，学习党的方针政策、教育法律法规，拓展学习内容，深入学习和领会大讨论活动的深刻内涵。三是狠抓宣传，营造氛围。利用网络、橱窗、工作简报载体，广泛宣传大讨论活动的意义和要求，及时反映我局大讨论活动进展情况。活动开展以来，各校开辟了宣传专栏20余个,学习心得体会专栏20余个，上报了学习信息60余条，为教育系统营造了浓厚的学习氛围。四是寻计问策，聚焦提炼。在学习讨论的基础上，我局以召开座谈会、征询会，发放征询意见表等形式，广泛征求社会各界对教育工作的意见建议。共发放征求意见表58份，收回52份，在肯定近年来教育工作取得的优异成绩的同时，提出了意见和建议50条。各校发放征询意见表2386份，收回2217份，收到意见建议千余条。各单位均将征集到的群众建议分类整理，认真研究后，形成《征求意见建议梳理稿》，以更好的开展下一步工作。五是高位定标，对标找差。为把大讨论活动引向深入，我局以北戴河地区义务教育发展为先进标杆，在教师干部队伍建设、学校教育教学、常规管理、学校党建等各领域，以及精神状态、思想水平、工作作风等各层面进行全方位、深层次、多角度对标，取得显著成效。更新理念，提高质量，教师队伍建设不断加强。组织骨干教师160余人次参加省、市中小学骨干教师培训。扎实做好省级骨干教师评选工作，2名教师被评选为省骨干教师推荐人选。组织10所学校校长参加“北京著名小学内涵发展与办学个性追求深度解读现场会”，拓展学校校长教育视野，更新教育理念。组织骨干教师开展送课下乡活动，进一步提升骨干教师专业技能与业务素质。按照省市省、市中小学幼儿园教师资格认定实施方案及相关文件要求，扎实做好教师资格认定工作，目前共有11人通过区级认定。以“践行教师职业道德规范，做人民满意教师”为主题，开展师德征文活动。加大对补课办班的查处力度，逐渐实现师德建设从他律到自律的转变。以“教学质量年”为契机，扎实开展督导中小学减负提效及各学科教学视导工作，切实提高课堂教学效率，加强学生自主学习能力的培养。通过开展新课程培训、联合体教研、教师基本功素质大赛、主题支教、同题研讨等活动，有效提升区域整体教学质量。实施区域重点课题管理办法，通过对重点课题的管理，进一步促进中小学对校本化教学管理策略的总结与提炼。扎实做好中、高考等各项招生考试准备工作，坚持依法治考，圆满完成全区1000余名初中毕业升学体育考试和理化生实验操作及信息技术考试工作，确保招考工作的公平、公正、有序。彰显特色，丰富内涵，素质教育工作稳步推进。深入开展“学雷锋活动月”、“爱国主义读书活动月”等爱国主义教育活动，增强中小学生的民族自豪感、使命感。开展以“读好圣贤书，做好中国人”为主题的“诵、唱、演、写”系列活动，扎实推进中华传统美德教育，稳步

XX镇中心小学贯彻落实全县教育工作会议精神情况报告

文富市镇中心小学贯彻落实全县教育工作会议精神情况报告 4月13日上午，全县教育工作会议在鑫利国际会议大厅准时拉开帷幕，县委李常委、县人民政府谢副县长、县教育局刘局长在会议上做了重要讲话。会议和讲话的精神对做好学校管理、提高教学质量、优化育人环境、深化课程改革都具有深远的指导意义。为努力办好人民满意的教育，我校认真研究部署了2012年学校管理及教育教学工作的目标、任务和措施，全面贯彻落实教育工作会议精神和讲话精神。现就学习贯彻情况汇报如下：一、组织学习，深刻领会，谋划学校科学发展 1、4月16日，学校召开了全体班子成员专题例会，各位成员就分管工作进行了总结汇报，然后围绕贯彻落实教育工作会议精神和讲话精神展开讨论，结合学校实际拟定了具体的措施。 2、4月17日，学校召开了全体教职工大会，传达了县教育工作会议的精神。对学校2012年的工作思路提出了三点意见：“抓安全，提质量，求发展”。安全工作目标：提高防范意识，完善应急预案，责任细划，分解到人，杜绝管理中的漏洞，消除安全隐患，确保不出

现重大的安全责任事故。质量管理目标：加强教学的常规管理、过程管理与终端管理，发挥年级组和教研组的整体效能，狠抓教学质量，创造让学生、家长、社会满意的一流的教育教学业绩。二、研究创新，规范务实，改进学校管理机制 1、修改完善规章制度。一是进一步完善以岗位管理为核心的人事管理制度，细化各具体岗位的职责要求和任职条件，严格考核，充分调动我校教职员工的积极性和创造性。二是进一步完善以值周值日为主体的日常管理制度，引入奖惩机制，创建文明和谐校园。三是进一步完善以新课程改革为重点的教学管理制度，建立完善可持续发展的教师考评机制。四是进一步完善以宣传报道为中心的信息管理制度，在较高的层次和较广的领域宣传报道学校的办学成果，展示学校形象，提升学校品位。五是进一步完善学校接待、出差报销等管理制度，厉行节约，廉洁从教。 2、切实加强目标管理。为了贯彻落实科学发展观，实施素质教育，推进新课程改革，全面提高教育教学质量，办好人民满意的学校，学校依据县教育局制定的《祁阳县2012年工作目标责任书》，结合我校年度工作计划和部门职能分工，拟定学校目标管理考核方案，对各岗位实行目标管理，坚持用目标引领发展、规范行为、提高效率、开拓创新。

开展民族团结教育工作情况汇报文档

开展民族团结教育工作情况汇报文档Report document on the work of national unity educatio n 编订：JinTai College

开展民族团结教育工作情况汇报文档小泰温馨提示：汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 ---让民族团结教育之花开遍校园 xx县第一小学创建于XX年9月，是一所县属小学。学校占地面积28亩，建筑面积4400平方米。现有教师61名，平均年龄35岁；教学班31个，学生2200多名，其中少数民族学生3人，分别为土家族、蒙古族、傈僳族。在近两年的办学历程中，学校先后获得国家级“语言文字规范化示范校”、省首批“平安校园示范校”、市“校讯通应用先进学校”、县“安全生产工作先进基层单位”等荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。 xx县第一小学高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得了一定的成效。一、以管理为抓手，落实工作职责

开展民族团结教育政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强和规范民族团结教育工作，学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，每学期对民族团结教育工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是健全工作制度。制定并完善了《教职工政治学习制度》、《学校维护民族团结与稳定的责任追究制度》、《民族团结教育校本教研制度》等相关制度，形成了责任明确化、工作具体化、校长亲自抓、分管副校长具体抓的良好工作格局，有效促进了学校民族团结教育工作。三是认真组织实施。将民族团结教育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《xx县第一小学开展民族团结教育活动实施方案》，明确了学校民族团结教育工作目标任务、主要内容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。二、以宣传为手段，营造浓厚氛围为使民族团结教育活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。一是在“看”上下功夫。学校专门制作了民族文化墙，共绘制了55个少数民族人物图，并配有民族知识简介，内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一