我们周围的空气单元测试题(含答案)经典

我们周围的空气单元测试题(含答案)经典

一、我们周围的空气选择题

1．甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( )

A ．氧气、氮气，空气

B ．氮气、空气、氧气

C ．空气、氧气、氮气

D ．氮气、氧气、空气

【答案】B

【解析】

【详解】

氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；燃着的木条在空气中能正常燃烧，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。故选：B 。

2．酚酞是一种酸碱指示剂(化学式为C 20H 14O 4)。通常状况为无色或微黄色晶体。易溶于乙醇和碱液，难溶于水。下列有关酚酞叙述正确的是( )

A ．酚酞分子是无色或微黄色的

B ．酚酞分子中含有38个原子核

C ．酚酞中质子数和中子数一定不相等

D ．酚酞中碳、氢、氧三种原子质量比为10：7：2

【答案】C

【解析】

【详解】

A ．分子是微观粒子，不能体现物质的物理性质，故A 不正确；

B ．每个酚酞分子中含有38个原子，每个原子中含有1个原子核，所以每个酚酞分子中含有38个原子核，故B 不正确；

C ．氢原子中只有质子、没有中子，所以酚酞中质子数和中子数一定不相等，故C 正确；

D ．酚酞中C 、H 、O 元素的质量比为()()(122011416412032)7???：

：＝：：，故D 不正确。 故选：C 。

3．某矿泉水标签上印有主要成分有：K （10．～27.0）mg/L ；Cl （1.0～24.0）mg/L ；Mg （0.1～5.0）mg/L ．这里的K 、Cl 、Mg 是指（ ）

A ．单质

B ．元素

C ．金属离子

D ．分子

【答案】B

【解析】

【分析】

元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。

【详解】

食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素。通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。故选B。

4．下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是

A．水、氮气、氢氧化钠B．冰水混合物、镁条、干冰

C．空气、氧气、水D．石油、铜、碳酸钙

【答案】C

【解析】

A、水是由水分子构成的纯净物，氢氧化钠由三种元素组成，不属于氧化物，错误；

B、冰水混合物是水的两种状态混合物，但只含有水这种物质，属于纯净物，错误；

C、空气由多种物质组成，属于混合物，氧气是由同种元素形成的纯净物，属于单质，水是由氢氧元素组成的纯净物，属于氧化物，正确；

D、碳酸钙由三种元素组成，不属于氧化物，错误。故选C。

5．钙是牙齿和骨骼的重要成分，根据图中信息，下列关于钙的说法错误的是()

A．相对原子质量为40.08g

B．原子核内有20个质子

C．钙是金属元素

D．婴幼儿缺钙可引发佝偻病

【答案】A

【解析】

【详解】

A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为40.08，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，表示原子序数为20；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则原子核内有20个质子，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钙，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，婴幼儿缺钙可引发佝偻病，故选项说法正确。

故选：A。

6．水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水。水可分为正离子水和负离子水，负离子水亦称饮用离子水，正离子水亦称美容（消炎）离子水，它们本质还是水，但在物

理性质方面与普通水有很大的区别。下列关于离子水的说法中正确的是（）

A．离子水是电中性的

B．离子水和普通水的性质是相同的

C．离子水属于混合物

D．离子水在自然界会对环境造成污染

【答案】A

【解析】

【分析】

A．根据题干信息来分析；

B．根据离子水与水的物理性质存在差异来分析；

C．根据物质的组成来分析；

D．根据离子水的性质来分析。

【详解】

A、水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水。水可分为正离子水和负离子水，二者所带电荷数相等，电性相反，所以离子水是电中性的，故正确；

B、由题干信息可知，离子水在物理性质方面与普通水有很大的区别，故错误；

C、离子水是由同种物质组成的，属于纯净物，故错误；

D、水可分为正离子水和负离子水，负离子水亦称饮用离子水，正离子水亦称美容（消炎）离子水，所以离子水不会对环境造成污染，故错误。

故选：A。

【点睛】

根据题目提供的信息和所学的基本知识解题，难度不大。

7．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）

A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C．氧气能使带火星的木条复燃

D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

【答案】B

【解析】

A、物质与氧发生的反应是氧化反应，故物质与氧气发生的反应都是氧化反应，正确；

B、氧气是难溶于水的气体，错误；

C、氧气能使带火星的木条复燃，正确；

D、氧气可以供给呼吸，和生物体内物质反应而释放能量，维持生命活动，正确。故选B。

8．实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（）

A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦

C．④③②①⑤⑦⑥D．③②④①⑤⑦⑥

【答案】D

【解析】

【分析】

根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。

【详解】

实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③②④①⑤⑦⑥。

故选D。

【点睛】

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。

9．分类归纳是学习化学的重要思维，下列图中的包含关系，正确的一项是（）A．B．

C．D．

【答案】B

【解析】

【分析】

物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物。酸性溶液包含酸溶液，中和反应一定属于复分解反应，化合反应和氧化反应是交叉关系，盐和氧化物是并列关系。

【详解】

A、酸性溶液包含酸溶液，故A选项错误；

B、中和反应一定属于复分解反应，是包含关系，故B选项正确；

C、化合反应和氧化反应是交叉关系，不是包含关系，故C选项错误；

D、盐和氧化物是并列关系，故D选项错误。故选B。

【点睛】

区分应用物质的分类、物质的关系等是解题关键。

10．采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气,下列物质最适宜选用的是

A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷

【答案】D

【解析】

【详解】

A. 采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气，所选物质必须只与氧气反应，且不生成气体物质。铁丝在空气中不能燃烧，此选项不符合题意；

B. 木炭燃烧有气体生成，此选项不符合题意；

C. 蜡烛燃烧有气体生成，此选项不符合题意；

D. 红磷燃烧只消耗氧气，生成五氧化二磷固体，无气体生成，此选项符合题意。故选D。11．在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是

A．B．

C．

D．

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管中剩余固体中钾元素的质量在反应前后不变，选项错误；

B、反应过程中锰元素的质量不变，随反应的进行剩余固体的质量减小，锰元素的质量分数增大，选项正确；

C、试管内剩余固体的质量不能为零，选项错误；

D、生成气体的质量到达最大值后不能减少，选项错误；

故选B。

12．下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

【答案】B

【解析】

A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误；

B、磷在空气中燃烧产生大量白烟，正确；

C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中仅能出现红热现象，错误；

D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体（生成四氧化三铁是结论而不是现象），错误。故选B。

13．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )

A．组装好装置后，检查装置的气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管

【答案】A

【解析】

A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，故正确；

B、加入药品后，要先预热，后对准药品加热，故错误；

C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集，故错误；

D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，故错误。故选A。

14．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是（）

A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐

B．长期微信在线，方便抢红包

C．节约使用化石燃料

D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

【答案】B

【解析】

低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。A、大量植树造林，禁止乱砍滥伐可以减少温室气体的含量，保护环境，符合“低碳”要求；正确；B、长期微信在线，方便抢红包，会浪费电能，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳”要求错

误；C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等化石燃料消耗，符合“低碳”要求，正确；D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，符合“低碳”要求，正确；故选B。

15．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是

A．装置中的红磷可以用铁丝来代替

B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5

【答案】B

【解析】

【分析】

测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。

【详解】

A．铁不能与空气中的氧气反应，故选项错误；

B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象，否则易导致测定结果不准确，故选项正确；

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项错误；

D．实验测定氧气的体积约占空气总体积的1/5，故选项错误。故选B

16．下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体

B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】B

【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．

B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．

C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

故选D．

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

17．用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）

A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升

C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降

【答案】C

【解析】

【详解】

A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，故错误；

B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；

C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5，正确；

D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，故错误。故选C。

18．小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如右图所示的实验装置，来测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）。已知广口瓶有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是

A．该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

B．通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约19.8%

C．若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果

D．此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

【答案】A