〖含高考模拟卷17套〗河北省唐山一中2020-2021学年高考冲刺(3)数学试卷含解析

〖含高考模拟卷17套〗河北省唐山一中2020-2021学年高考冲刺(3)数学试卷含解析
〖含高考模拟卷17套〗河北省唐山一中2020-2021学年高考冲刺(3)数学试卷含解析

河北省唐山一中2020-2021学年高考冲刺(3)数学试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知三点A(1,0),B(0,3 ),C(2,3),则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( ) A .

53 B .

21 C .25

D .

43

2.三国时代吴国数学家赵爽所注《周髀算经》中给出了勾股定理的绝妙证明.下面是赵爽的弦图及注文,弦图是一个以勾股形之弦为边的正方形,其面积称为弦实.图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形,分别涂成红(朱)色及黄色,其面积称为朱实、黄实,利用2

2()4??+=?+=勾股股勾朱实黄实弦实-,化简,得222+=勾股弦.设勾股形中勾股比为1:3,若向弦图内随机抛掷1000颗图钉(大小忽略不计),则落在黄色图形内的图钉数大约为( )

A .134

B .866

C .300

D .500

3.已知集合{}1,2,3,,M n =(*n N ∈),若集合{}12,A a a M =?,且对任意的b M ∈,存在

{},1,0,1λμ∈-使得i j b a a λμ=+,其中,i j a a A ∈,12i j ≤≤≤,则称集合A 为集合M 的基底.下列

集合中能作为集合{}1,2,3,4,5,6M =的基底的是( ) A .{}1,5

B .{}3,5

C .{}2,3

D .{}2,4

4.已知正四棱锥S ABCD -的侧棱长与底面边长都相等,E 是SB 的中点,则AE SD ,所成的角的余弦值为( ) A .

1

3

B .

23

C .

33

D .

23

5.已知正三角形ABC 的边长为2,D 为边BC 的中点,E 、F 分别为边AB 、AC 上的动点,并满足

2AE CF =,则DE DF ?的取值范围是( )

A .11

[,

]216

- B .1(,

]16

-∞ C .1[,0]2

-

D .(,0]-∞

6.()()()()(

)*

121311x x x nx n N +++???+∈的展开式中x 的一次项系数为( )

A .3

n C

B .2

1n C +

C .1

n n C -

D .

3112

n C + 7.已知函数()ln(1)f x x ax =+-,若曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程为2y x =,则实数a 的取值为( ) A .-2

B .-1

C .1

D .2

8.已知函数1()cos 22f x x x π??=++ ???,,22x ππ??

∈-????

,则()f x 的极大值点为( ) A .3π

-

B .6

π-

C .

6

π D .

3

π 9.已知3log 5a =,0.50.4b =,2log 5c =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .c b a >>

B .b c a >>

C .a b c >>

D .c a b >>

10.四人并排坐在连号的四个座位上,其中A 与B 不相邻的所有不同的坐法种数是( ) A .12

B .16

C .20

D .8

11.如图,四边形ABCD 为平行四边形,E 为AB 中点,F 为CD 的三等分点(靠近D )若

AF x AC yDE =+,则y x -的值为( )

A .12

-

B .23

-

C .13

-

D .1-

12.如图,在ABC ?中,点M ,N 分别为CA ,CB 的中点,若5AB =,1CB =,且满足

22

3AG MB CA CB ?=+,则AG AC ?等于( )

A .2

B .5

C .

23

D .83

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.古代“五行”学认为:“物质分金、木、土、水、火五种属性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”将五种不同属性的物质任意排成一列,但排列中属性相克的两种物质不相邻,则这样的排列方法

有_________种. (用数字作答)

14.点P 是△ABC 所在平面内一点且,PB PC AP +=在△ABC 内任取一点,则此点取自△PBC 内的概率是____

15.某校高二(4)班统计全班同学中午在食堂用餐时间,有7人用时为6分钟,有14人用时7分钟,有15人用时为8分钟,还有4人用时为10分钟,则高二(4)班全体同学用餐平均用时为____分钟.

16.已知等比数列{}n a 满足2124a a +=,2

35a a =,则该数列的前5项的和为______________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知ABC ?的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且sin()sin 2

B C

a A B c ++=. (1)求A ;

(2)若ABC ?的面积为3,5b c +=,求ABC ?的周长.

18.(12分)设点()1,0F c -,()2,0F c 分别是椭圆()2

22:11x

C y a a

+=>的左、右焦点,P 为椭圆C 上任

意一点,且12

?PF PF 的最小值为1.

(1)求椭圆C 的方程;

(2)如图,动直线:l y kx m =+与椭圆C 有且仅有一个公共点,点M ,N 是直线l 上的两点,且1F M l ⊥,

2F N l ⊥,求四边形12F MNF 面积S 的最大值.

19.(12分)如图,四棱锥P ABCD -的底面ABCD 中,ABD △为等边三角形,BCD 是等腰三角形,且顶角120BCD ∠=?,PC BD ⊥,平面PBD ⊥平面ABCD ,M 为PA 中点.

(1)求证://DM 平面PBC ;

(2)若PD PB ⊥,求二面角C PA B --的余弦值大小.

20.(12分)如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,E 为棱11B C 的中点.

(1)面出过点E 且与直线1A C 垂直的平面,标出该平面与正方体各个面的交线(不必说明画法及理由); (2)求1BD 与该平面所成角的正弦值.

21.(12分)设函数()()1f x x x a a R =-+-∈. (1)当4a =时,求不等式5f x

的解集;

(2)若()4f x ≥对x ∈R 恒成立,求a 的取值范围.

22.(10分)已知数列{}n a 满足,11a =,24a =,且21430n n n a a a ++-+=()

*

n ∈N .

(1)求证:数列{}1n n a a +-为等比数列,并求出数列{}n a 的通项公式; (2)设2n n b n a =?,求数列{}n b 的前n 项和n S .

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、B 【解析】 【分析】 【详解】

选B.

考点:圆心坐标 2、A 【解析】

分析:设三角形的直角边分别为1.

解析:设三角形的直角边分别为12,故而大正方形的面积为4,小正方形的面积为

)

2

14=-

∴=.

∴落在黄色图形内的图钉数大约为210001342

?≈.

故选:A.

点睛:应用几何概型求概率的方法

建立相应的几何概型,将试验构成的总区域和所求事件构成的区域转化为几何图形,并加以度量. (1)一般地,一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,只需把这个变量放在数轴上即可;

(2)若一个随机事件需要用两个变量来描述,则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型;

(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件,利用空间直角坐标系即可建立与体积有关的几何概型. 3、C 【解析】 【分析】

根据题目中的基底定义求解. 【详解】

因为11213=-?+?,

21203=?+?, 30213=?+?, 41212=?+?,

51213=?+?, 61313=?+?,

所以{}2,3能作为集合{}1,2,3,4,5,6M =的基底, 故选:C 【点睛】

本题主要考查集合的新定义,还考查了理解辨析的能力,属于基础题. 4、C 【解析】

试题分析:设AC BD 、的交点为O ,连接EO ,则AEO ∠为,AE SD 所成的角或其补角;设正四棱锥的

棱长为a

,则1,,22

AE EO a OA a ===,所以222cos 2AE OA EO AEO AE OA +-∠=

?

222

1)())

3a +-=

=,故C 为正确答案. 考点:异面直线所成的角. 5、A 【解析】 【分析】

建立平面直角坐标系,求出直线:1)AB y x =+

,:1)AC y x =-

设出点(1)),(,1))E m m F n n +-,通过||2||AE CF =,找出m 与n 的关系.

通过数量积的坐标表示,将DE DF ?表示成m 与n 的关系式,消元,转化成m 或n 的二次函数,利用二次函数的相关知识,求出其值域,即为DE DF ?的取值范围. 【详解】

以D 为原点,BC 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴建系,

设(1,0),(1,0)A B C -

,则直线:1)AB y x =+

,:1)AC y x =-

设点(1)),(,1))E m m F n n +-,10,01m n -≤<<≤

所以(,3),(1,1))AE m m CF n n ==--

由||2||AE CF =得22

4(1)m n =- ,即2(1)m n =- ,

所以22

713(1)(1)4734()816

DE DF mn m n n n n ?=-+-=-+-=--+

, 由12(1)0m n -≤=-<及01n <≤,解得

112

n ≤<,由二次函数271

4()816y n =--+的图像知,

11

[,]216y ∈-,所以DE DF ?的取值范围是11[,]216

-.故选A .

【点睛】

本题主要考查解析法在向量中的应用,以及转化与化归思想的运用. 6、B

【解析】 【分析】

根据多项式乘法法则得出x 的一次项系数,然后由等差数列的前n 项和公式和组合数公式得出结论. 【详解】

由题意展开式中x 的一次项系数为2

1(1)122

n n n n C +++++=

=. 故选:B . 【点睛】

本题考查二项式定理的应用,应用多项式乘法法则可得展开式中某项系数.同时本题考查了组合数公式. 7、B 【解析】 【分析】

求出函数的导数,利用切线方程通过f′(0),求解即可; 【详解】

f (x )的定义域为(﹣1,+∞), 因为f′(x )1

1

x =

-+a ,曲线y =f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =2x , 可得1﹣a =2,解得a =﹣1, 故选:B . 【点睛】

本题考查函数的导数的几何意义,切线方程的求法,考查计算能力. 8、A 【解析】 【分析】

求出函数的导函数,令导数为零,根据函数单调性,求得极大值点即可. 【详解】 因为()11

cos 222

f x x x x sinx π??=

++=- ???, 故可得()1

2

f x cosx '=-+

, 令()0f x '=,因为,22x ππ??

∈-????

, 故可得3

x π

=-

或3

x π

=

则()f x 在区间,23ππ??

-

- ??

?单调递增, 在,33ππ??

-

???

单调递减,在,32ππ?? ???单调递增,

故()f x 的极大值点为3

π-. 故选:A. 【点睛】

本题考查利用导数求函数的极值点,属基础题. 9、D 【解析】 【分析】

与中间值1比较,,a c 可用换底公式化为同底数对数,再比较大小. 【详解】

0.5

0.4

1<,3log 51>,又550log 2log 3<<,∴

5511

log 2log 3

>,即23log 5log 5>, ∴c a b >>. 故选:D. 【点睛】

本题考查幂和对数的大小比较,解题时能化为同底的化为同底数幂比较,或化为同底数对数比较,若是不同类型的数,可借助中间值如0,1等比较. 10、A 【解析】 【分析】

先将除A ,B 以外的两人先排,再将A ,B 在3个空位置里进行插空,再相乘得答案. 【详解】

先将除A ,B 以外的两人先排,有222A =种;再将A ,B 在3个空位置里进行插空,有2

3326A =?=种,

所以共有2612?=种. 故选:A 【点睛】

本题考查排列中不相邻问题,常用插空法,属于基础题. 11、D 【解析】 【分析】

使用不同方法用表示出AF ,结合平面向量的基本定理列出方程解出. 【详解】

解:1

3

AF AD DF AB AD =+=

+, 又11

()()()()2

2

AF xAC yDE x AB AD y AB AD x y AB x y AD =+=++-=+

+- 1231y x x y ?+=?∴??-=?解得59

49x y ?

=???

?=-??

,所以1y x -=- 故选:D 【点睛】

本题考查了平面向量的基本定理及其意义,属于基础题. 12、D 【解析】 【分析】

选取,BA BC 为基底,其他向量都用基底表示后进行运算. 【详解】

由题意G 是ABC ?的重心,

2133()2()()32AG MB AN BM BN BA BC BA ?=??-=--?+1

()()

2

BA BC BC BA =-?+221111

52222

BA BC BA BC BA BC =-+?=-+?

222

2

2

()121BA BC BA BA BC BC CA CB =-+=-?+=++5211BA BC =-?++ ,

∴91

7222

BA BC BA BC +?=-?,1BA BC ?=, ∴AG AC ?22221213

()()()

332322

AN AC BC BA BC BA BC BC BA BA =?=-?-=-?+2138(5)3223

=-+=, 故选:D . 【点睛】

本题考查向量的数量积,解题关键是选取两个不共线向量作为基底,其他向量都用基底表示参与运算,这样做目标明确,易于操作.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、1. 【解析】

试题分析:由题意,可看作五个位置排列五种事物,第一位置有五种排列方法,不妨假设排上的是金,则第二步只能从土与水两者中选一种排放,故有两种选择不妨假设排上的是水,第三步只能排上木,第四步只能排上火,第五步只能排上土,故总的排列方法种数有5×2×1×1×1=1.

考点:排列、组合及简单计数问题.

点评:本题考查排列排列组合及简单计数问题,解答本题关键是理解题设中的限制条件及“五行”学说的背景,利用分步原理正确计数,本题较抽象,计数时要考虑周详.

14、1 3

【解析】

【分析】

设D是BC中点,根据已知条件判断出,,

A P D三点共线且P是线段AD靠近D的三等分点,由此求得

1

3

PBC

ABC

S

S

=,结合几何概型求得点取自三角形PBC的概率.

【详解】

设D是BC中点,因为PB PC AP

+=,所以2PD AP

=,所以A P D

、、三点共线且点P是线段AD靠近D的三等分点,

1

3

PBC

ABC

S

S

=,所以此点取自PBC内的概率是1

3

故答案为:

1

3

【点睛】

本小题主要考查三点共线的向量表示,考查几何概型概率计算,属于基础题.

15、7.5

【解析】

【分析】

分别求出所有人用时总和再除以总人数即可得到平均数.

【详解】

76+147+158410

7.5

714154

???+?

=

+++

相关主题
相关文档
最新文档