2020年幼儿园保育员四级考试试题及解析

4C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方2020年幼儿园保育员四级考试试题及解析

姓名：准考证：单位：

考试须知：

1、考试时间：120 分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

1、幼儿喝水时应

2、同体消毒品的配制程序是( )

．称量一放入容器～加水

药量

3、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ) ，

A．组织游戏的能力B

．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D

．良好的人际沟通能力

、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确

的

( ) 。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆

单选题(本题共25 小题，每题 1 分，共25分)

A、小口尝试 B 、大口喝水C、快速喝 D 、用吸管

A．放入容器一加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需

E以上都对

5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( ) 。

A 2岁

B 4 岁

C 6 岁

D 8 岁

6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是( )。

Ａ. 记录儿童的行为表现Ｂ. 描述全班儿童的活动情况

Ｃ. 记录教师的教育情况Ｄ. 解释儿童的行为表现

7、浸泡毛巾后应( ) 。

A、蒸 B 、煮 C 、用肥皂搓 D 、用水泡

8、冬季婴幼儿进行室外活动，应( ) ，防止耳廓受冻。

A．戴帽子 B ．戴手套 C ．穿棉外套 D ．揉耳朵

9、浓度为( ) 漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2% B 、2% C 、0.2-1% D 、1-10%

10、下列游戏不属于创造性游戏是( ) 。

A．角色游戏 B ．表演游戏 C ．结构游戏 D ．教学游戏

11、自我意识就是人对( ) 和自己心理的认识。

A、自己的思维 B 、他人 C 、他人思维 D 、自己

12、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( ) 。

A、毛巾上 B 、保育员手上 C 、婴儿身体上 D 、婴儿手上

13、采用煮沸法消毒的时间是( ) 。

A、煮15分钟 B 、煮20分钟 C 、水开后煮20分钟 D 、水开后煮5分钟

14、敷法是将小毛巾折叠数层，放在( )中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水 B 、温开水 C 、药水 D 、冷水

15、水杯消毒后应( )。

A．擦干 B. 煮 C. 清水侵泡 D. 清水冲洗

16、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( ) 。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

17、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A、遵守纪律的习惯 B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

18、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( ) 、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉 B ．心脏 C ．呼吸 D ．骨骼

19、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。

A．人工通风 B ．电扇通风 C ．空调通风 D ．扇子通风

20、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( ) 。

A、10分钟 B 、5分钟 C 、1分钟 D 、半分钟

21、幼小衔接工作应贯穿于( ) 而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期 B 、大班第二学期 C 、过渡期 D 、大班

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( ) 。

A、父子关系 B 、同伴关系 C 、师生关系 D 、母女关系

23、幼儿园预防蛔虫病的措施是( ) 。

A、经常到野外玩 B 、经常洗澡 C 、对幼儿进行教育 D 、搞好环境卫生

24、应使用( )消毒体温表。

A．石灰 B. 过氧乙酸 C. 漂白粉 D. 日晒

25、咽部异物的处理中，最好用( ) 取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子 B ．筷子 C ．钳子 D ．镊子

填空题(本题共22小题，每题 1 分，共20分)

1、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( ) 求救或者( ) 求救。

2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在() 。

3、玩具应摆放( ) ，认真( ) ，定期( ) ，经常( ) 。

4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童

( ) ，制定并实施与儿童( 生理特点) 相适应的体格锻炼计划。

5、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

6、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )

分钟左右，不可( ) ，避免( )

7、幼儿的毛巾、水杯要( ) ，坚持() 消毒。

8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( ) 、( ) 、( ) 以及易于保洁和消毒。

9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( ) 、( ) 、水等自然因素，开展户外活动。

10、在整托园的晨检中，二看是看( )、( ) 的颜色，看前胸、后背及( ) 是否有疹

子，观察婴幼儿( ) 的速度。

11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( ) 。

12、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5－10分钟。

13、培养良好的饮食习惯，进餐应( )，不能说笑、打闹，以防( )吸入气道。

14、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( ) 左右。

15、按计划为儿童进行预防接种是为了( ) 。

16、保教人员应加强对幼儿进行( )教育，培养幼儿自我( )能力，防止意

外事故的发生。

还包括( )和社会适应良好。

17、健康的新概念除( )以外，

18、常用的消毒方法有( )、( )、( )、( )和( )。

19、幼儿园小班的人数应是( ) 人;中班( ); 大班( )

20、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

判断题（本题共15小题，每题 1 分，共15分）

1、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

2、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

3、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

4、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

5、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

6、（）幼儿教育是3— 6 岁的幼儿为对象的教育。

7、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

8、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

10、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

11、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

12、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

13、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

14、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

15、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

问答题（本题共 6 小题，每题4分，共24 分）

1、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？

2、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？

3、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？

5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

分析题（本题共2 小题，每题8 分，共16 分）

1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？

2、幼儿园的集体保教原则是什么？

试题答案单选题（本题共25小题，每题 1 分，共25分）

1、A

2、D

3、D

4、E

5、A

6、D

7、C

8、A

9、C

10、B 11、D

12、B

13、C

14、D

15、D

16、C 17、B

18、C

19、D

20、C

21、A

22、C

23、D

24、B

25、D

填空题（本题共22小题，每题 1 分，共20分）

1、答案：警察、打电话

2、胸骨偏下方

3、答案：整齐、检查、清理、消毒

4、良好的卫生习惯

5、日光、空气和水

6、答案：更换、20—30、过早、污染

7、专人专用, 每天

8、答案：无毒、安全、牢固、耐玩

9、日光、空气

10、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

11、胸骨偏下方

12、1：200

13、细嚼慢咽, 食物

14、一尺

15、预防某些传染病

16、安全，保护

17、身心健康，心理健康

18、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

19、25 , 30 人, 35 人

20、饭前, 便后

判断题（本题共15小题，每题 1 分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、√

6、×

7、√

8、×

9、√

10、×

11、√

12、√

13、× 14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。

（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。

（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。

2、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。

其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童｛超长或缺陷儿童｝早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。

3、答：

⑴ 行为受情绪支配

⑵ 爱模仿

⑶ 思维带有直觉行动性。

4、1、允许幼儿随时入厕。

2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。

3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

5、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

基本内容：

（1）题目；

（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；

（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。

注意事项：

（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。

2、答：

1）培养小儿良好的心理和身体素质；

2）集体教育与个别教育相结合；

3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

4）坚持正面教育，积极启发诱导；

5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；6）成人要做小儿的榜样；

7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

9）为小儿创造良好生活环境；

10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。