结构化面试吐血奉献

答题技巧

首先,拿到题目之后,认真审题,可能一时会没思路,不要紧,可以边想边写,写的过程就形成答题思路了;如果是那种没有给准备时间,那就在准备的几秒内想到的先答,如果没有思路,那就略停顿,想到一点答一点,边想边答。

在这方面,在想思路时,可以先讲这样的一些屁话来调整时间。比如把题目换个说法重复一遍,拖延时间;或是加上“我觉得。。。”“总体而言。。。”“从某种程度上。。”“当然,反过来说。。。”之类的空话,增加思考时间。

第二,一定要分层次,千万不可一堆跟狗屎一样的,搬给考官,分点分先后。可能有人会问如果没有逻辑怎么办,不要紧,也一样的分点,一、二、三,听起来很棒。

第三,答完时,再加一句屁话。综上所述。。不可过多,一两句,否则反被烦jy。

第三,在答题时,注意眼神与考官的交流。这一点非常重要,当然只注视其中的一个考官也是不错的,至少减缓了压力,但是所有的考官在内心其实都希望考生能够关注他,特别是坐在两边最角落的。所以用眼神与他们进行沟通是必要的,可以为高分打下基础,否则你会发现,给你最低分的,可能就是来自被布在边疆的考官。

第四,注意在答题把想到的名言警句作为佐料,这是飞往高分的翅膀。而这就有点讲究平时的功底了,是无法一时突破的。比如海明威说:人生来不是为打败的;但丁说的走自己的路,让别人说去;罗曼罗兰的累累伤痕是生命给你的最好东西等等。看上去很美吧。当然也可能起反作用,特别对于那些听不懂的考官,认为你显摆,所以可加,但不要多。

第五,注意说话的语气语调,不可太无生气,抑扬顿挫一些,生动一些,不可*生沉沉的,会让人觉得这人真闷。故说话时加上一些手势,增强你的感情。

第六,表情丰富些。进场时,一定要微笑,保持热情的态度。答题时,在讲到严肃的正义的话题时,一定要玩些深沉,痛感的样子;讲到轻松的话题时,就可以继续卖笑。切忌面无表情,一个傻呆子,烦呐。

二.面试前几个必须要解决的问题

第一是衣着问题。看似简单,但却不知有多少人*在这坎上。有人主张穿出自己的个性,比如休闲服或是便装。赞成,但有一个伟大的前提:你是一个非常自信或是气质非常棒的人比如你有张朝阳老总式的气质与自信,那么当然可以休闲服上阵,轻松摆平他们。但实际上很多人不是,不仅不是,而且在面试时相当紧张。如果不是,那么你还是乖乖的穿上西服套装吧。在这个时候,一定要记着一个原则:宁可人模狗样一点,亦不可冒着穿便装的危险。至于如果你连西服套服都没有,同学,卡拉没话说了,该借的要借,该当的要当吧。

第二是消除紧张问题。这个问题比较严重,个人以为最好的办法在于多经历一些场面,特别面试这种场合,几次下来以后基本上就没有什么问题了。如果没有经历过,那么在进考场前一定要使自己镇静下来,比如用深呼吸法,或是站起来,慢慢的踱步。如果还没法平静,那么就这么告诉自己:就是那么几分钟,横竖就那么一刀,大不了马革裹尸而已。还有一个很好的办法,有点小卑鄙,那就是把紧张的感觉告诉同伴,让周围的人一起紧张,你就会想,原来他们也很怕,心里就很平衡了;用另一个方法好些,那就是看看别人的紧张态以平衡自我。基本上本人是用深呼吸法。

第三是问候技巧问题。没有一个考官喜欢粗鲁无礼的考生。所以进场面试时,记得做到这样几步:首先对带你进门的那个志愿者说谢谢,其次对为你开门的人说谢谢,不要以为这些很无所谓,其实考官都看在眼里。下面就是最重要的一步了,对考官的问候表示法。很多人都是说:考官好,或是各位考官早上好什么的,当然可以,总比什么都没说就一大屁股坐下来好,而且说完后再应稍为鞠躬一下,记得不要太过分的达到90度,态度上不卑不亢。但本人的问候语一般是:各位考官辛苦了!然后鞠躬,然后等其请你坐下,再坐下。个中好处各位看官自己体味,想想考官会不会无聊,会不会辛苦,答案是肯定的,总之本人从考官的眼神中体味到自己得意非凡的感觉。

第四必改之几个臭毛病。面试前话不要多,保持镇静即好,没必要透露太多个人信息;面试时不要转笔等小技巧;不要抖腿,不管是因为紧张也罢,还是平时有这种恶习。

三.打狗棒法的最高招法:天下无狗

谁有耐心看到这个时候,那可能会是收获最大的。想传授几个套路,在这么多场的考验中所总结出

来的,屡试不爽。打狗棒法的最高境界,就是天下无狗,而下面本人所要介绍的几招正是可以通吃某一类问题的,大家可以试试。在此有一句提醒,记得要融会贯通,方能达到臻境。

第一招法:应对人际交往的,比如与同事发生矛盾,有了冲突,产生危机,如何相处等。

先讲一句名言:海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在交往中会产生。。。,总之要把握四个方面。一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助。

第二招法:应对与领导相处的,比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己差,领导比较专断等。把握四个原则:一尊重领导。每一个成功的领导人都有其成功的理由。二是理解领导。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的。三是帮助领导,此为亮点,帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免犯错。四是适应领导,适应其领导方式,并用自己的影响力慢慢改正其缺点。此四点绝对通吃天下领导与下属关系。

第三招法,组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么。

先讲一句“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺利完成。因此,第一、制度工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等);第二、对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺);第三、按计划实施(人员分组分工,任务的分配等);第四、注意计划执行过程中各方关系的协调(三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正);第五、计划后的总结(对整个活动进行回顾、总结经验)这五个步骤十分有用,无往不胜!

特注:如果是组织培训前四步同上,第五步,别忘了对参加培训的人员组织考核;组织调查:前四步同上,第五步,之前要加上对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。

第四招法:处理政府突发事件或是异常情况的。

一、保持镇静;二、想尽一切办法使他情绪稳定;三、耐心宣传国家相关法律法规;四、实在不能稳定情势,向领导汇报,请求支援。

集体上访事件:第一,热情接待(请坐,倒杯水)

第二,稳定情绪(想尽一切办法。。。)

第三,认真倾听(群众的呼声)

第四,仔细记录(群众反映的问题)

第五,宣传解释(力所能及)

第六,及时汇报(能解决的当场解决,不能解决的汇报领导处理或转交相关部门)

四.修炼成为高手的几个密技

如果上面的思路与条理都做到了,那么ok,基本上可以独步一方了。但是如果遇到高手,怕仍未必能击败对方,想要独步武林,还须修改语言关,即运用语言的能力,特别是名言警句的功夫。“汝果欲学诗,功夫在诗外”,平时的积累不可小视。这方面本人是花费巨大功夫,无法一一例举。但可以给各位提供如下一些招式:

奉献精神的,大禹三过家门而不入,周恩来鞠躬尽瘁,雷锋全心全意为人民服务,居里夫人无私奉献等;爱因斯坦说,“一个人的价值,应该看他奉献了多少,而不是索取了多少。”

金钱方面的。“钱不是万能的,但没有钱亦是不能的”,“不义而富且贵,于我如浮云”,泰戈尔说:“鸟儿的翅膀系上黄金,但失去了飞翔的机会。”

优缺点方面。“尺有所短,寸有所长”,“人无完人,金无足赤”,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

爱心。英国作家白朗宁:“把爱拿走,我们地球只剩下一个坟墓。”

俭奢方面。“俭,德之共也,侈,恶之大也。”“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”

太多了,再举一两个吧。

改革:“没有痉挛,历史便不能前进一步。”车尔尼雪夫斯基。

基础(重视群众):求木之长者,必固其根本;欲流之长者,必浚其泉源。合抱之木,生于毫末;九层之台,始于垒士;千里之行,始于足下。

1、有一些问题是可以提前准备的,如"...结合自己的情况谈谈你的看法?"这一类题目,自己情况的总结提前都应该准备好。题目一出,不管他前面是什么,只要结合自己的情况一谈,然后一套。肯定ok。所以像这些提前可以准备的东西一定要准备好。类似的还有如"与同事的关系?"、"与领导的关系"、"报考这个职位的原因"。虽然题目可能不一样,但是答案其实基本上可以一样的。

2、面试前对重大的国内时事一定要多关心一下。什么如第一要务、两个务必、三个代表,还有如朱镕基的政府工作报告、温家宝的记者招待会之类的最近热门的话题一定要多看几编。一些名句应该背下来,以备不时之需。这次面试就有两个要务。

3、面试的服装要整洁,礼仪方面一定要做到位。这些可以看一下一般的面试资料。礼仪分一定要赚够。

4、面试时不要紧张,语速尽量放慢。因为人一般紧张的时候语速往往为加快很多。但是一般领导讲话喜欢语速比较慢的,所以一定要注意放慢语速。

5、尽量不要停顿。其实问题的答案只是面试分数的一部分。所以一定要保持思路的连续性,如果发现思路中断,停顿时间也不要超过半分钟。超过半分钟还是想不出要说什么,就说答题完毕。

6、答题时尽量用1、2、3,最后来一个"综上所述"。

面试考题

1、您认为您自己有哪些优点,您认为您比较适合做哪些工作?

答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学5年很重要的收获是学到了一部分解析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的,在设计上,尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时,经常牵涉到一部分复杂问题的简单化,经常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要矛盾,找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中,人的因素是很重要的—建筑是因为人而存在的,经常需要考虑人的感受和感觉,所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要,而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说,我觉得自己解析和解决问题的能力较强,口头言语和文字表达能力还不错,我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。

2、假如领导派您和一个有矛盾的同志一起出差,您如何处理?在日常生活中,出现这样的事情您是如何处理的?试举例说明。

答:在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和解析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,您会发现您原先自认为十分得意的想法并不完全正确,您先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,您们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;2是经常拿一部分关于随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰。

3、假如您是一位乡镇党委秘书,让您组织一次会议,您如何进行?

答:假如我是一位乡镇党委秘书,由我组织会议,我会把会议的组织分为三个阶段:首先是会前准备阶段,这个阶段主要是吃透会议精神,确定会议举行地点,明确会议开始和持续时间,通知需要参加会议的工作者,准备好会议上需要分发的文字资料;第2个阶段是会议举行阶段,在这个阶段我主要是围绕会议的精神,调动大家的积极性,使大家对问题充分发挥自己的意见,群策群力,充分理解会议的精神和目的,把各种局限性或错误的理解消灭在萌芽阶段;第三个阶段是会后的监督和落实,会议的召开有特定的目的,但绝不是为了开会而开会,会议过后的行动才是会议的目的。所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督,没有达到要求的应督促其落实。

4、问:您是上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使您很难堪您该怎么办?”

答:正确的做法是虚心听取群众的不同意见,认真调查和了解各方面的状况。如所提问题确实有道

理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大问题。

5、您作为领导干部在工作中碰到上级的某一批示精神与本地实际状况不一致、发生矛盾时,您将如何处理?”

思考准备时可明确三点:一是对上级批示精神要认真学习研究,领会实质,把好政策关;2是树立全局观念,部署工作,服从大局,立足于同党中央保持一致,做到令行禁止;三是如发现上级批示中确有不符合本地、本部门实际状况的问题,可向上级领导机关提出改进建议和实施意见。

6、“古人云‘疑人不用,用人不疑’,您在使用下属干部时,是否采用‘用人不疑’的观点?”

评析这个问题,不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证解析,此句有其可用的一面,也有弊端。(1)“用人不疑”体现了在用人上,经考查、解析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,(2)“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应*化。国家公考。

7、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直坐到天明,没有非礼之举。解析这个‘坐怀不乱’的故事对领导干部从政的启示。”

回答这个题,当然主要是领导干部应该品行端正,作风正派。但除了这一点以外,对这个故事还有几点启示,要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等,都是应该提出的,这样才能较圆满地回答出面考题的本意,体现一个考生对社会问题、对各种状况的丰富思想、正确见解。

8、“作为副职,在和主要领导研究问题时,您认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种状况,您如何处理?”

您在思考时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;2要再全面解析自己意见的正确性和可行性;三是如确认自己的意见切实可行,则可以向主要领导进一步反映陈述;四是经过反映陈述,仍得不到赞同和支持,可保留意见,若属重大问题可向上级反映。回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加答问陈述的逻辑题性。

9、“为啥有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’,而有的单位则是‘三个和尚没水喝’。对待后一种状况,如果您去上任,该如何处理?”

听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验,再按形势的要求思考后单位的解决办法。比如:(1)寻找根源,激发合力;(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职责,按制奖惩;(4)定编定岗,引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出意。

10、当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’,有不同争议,您怎么看待这种用人措施?”

客观的答案应该是:“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因状况而异,不能gkzt切。再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位很初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有工作者都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。

11、如果您遇到了挫折您将怎么办?

答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段时期遇到一部分挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者。我觉得面对挫折要做到以下几点:第一要敢于面对。哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战。再者要认真解析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验。还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训。很后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关,

12、您很喜欢的一本书是那本?

答:我喜欢读书,一个人很早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候很早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一部分人物我对我的成长起了许多潜移默化

的作用,现在看来我还是很喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是您能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚。从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心;从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的,时间原因我不再赘述。

13、您认为如何的环境适合您?如何的工作适合您?(您为何要报考这个职位)?(您的择业观?)

答:(1)每个人都有自己的职业期望,这个期望值:首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的。作为一名公务员是我从小的梦想。其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处。(2)人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的脚色。(3)希望工作能与自己期望的生活方式相适应。,l0@d dor>;

14、如果在行政执法时有亲戚朋友向您求情怎么办?

答:对待这个问题我觉应该从处理和处理后两个方面来看问题第一处理这种状况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重那么只有大义灭亲,依法处理。如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话倒可能差生逆反心理。这是可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款时不需上交的,只不过是我掏钱包罢了。第2是针对这件事情的反思,如何让这种状况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径一是在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得您是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找您2是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法。

15、都说同事关系很难相处?您如何看待?如您被录用您如何和同事相处?

答:首先要认识到他家同在一间office里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为公务员要有和同事和睦相处的能力其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的。因此和同事友好相处是王权可以做到的。第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人,别人才会尊重您。在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人。第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和您不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一部分问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处。共同促进科室工作的工作效率。

16、您有一个很好的工作设想,您经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但您的领导和同事们很固执,您采取啥办法说服他们与您合作?

答:第一、如果产生这种状况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意您的方案有其他方面的原因。第2、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果。第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是啥原因不同意您的方案,并虚心听取他们对您方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性。第四、如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想。如果是涉及到荣誉的问题,可以将您的想法公开当作大家讨论集体的结晶。

17、有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》,您怎么办?

答:首先要承认这种状况是有的,当前正在开展党风廉政建设,这是一种不正之风,我相信我们的领导是不会这样做的。其次往往签名的这位领导和本部门之间是有比较广泛的业务联系的,如果直接拒绝的往往会影响工作的正常开展,如果买的话又不符合政策,请示科室负责人如何处理。我觉得可以介绍他去office,有office全权代理。很后如果是在赶不走他的话,那就自己掏钱买一本,往往他会不好意思不走的,

18、假如您的一位经常需要合作的同事,和您的工作常常有较大的分歧,影响了工作效率,您怎么与他合作共事?

答:首先要认识到,和同事之间,尤其是经常需要合作的同事间,和睦相处形成一个和谐一致关系是非常重要的,否则会影响到工作效率。不能有分歧就和他吵,吵架是不能解决问题的。其次人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的。第三和任何人相处都

要尊重对方,只有尊重别人,别人才会尊重您。真诚的对待他,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。第四要谦虚谨慎,自己可能比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和他交流,不恃才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人。第五解析为何他老师和您差生分歧,如果是脾气性格上差别导致分歧,在平时工作置于要多和这位同事沟通,生活上能提供帮助的时候尽量提供。如果是关于工作荣誉的分配问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处、共同促进工作效率。

19、您对“道高一尺,魔高一丈”有啥看法?

答:首先我觉得有必要解释一下这个成语的本意。他的本意好像是讲佛家对修行者的告诫,致修行到一定的境界后就会有魔障出来干扰修行者的修行。比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃,在现实中主要是要正确看待成功,做大不骄不躁,喜中思忧,始终保持冷静的头脑。其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比。这里可以词解,道可以说成是自己要学习的党的路线方针政策和法律法规,魔就只来自社会上的各种不良的诱惑。作为公务员,政府的一个行政管理工作者,要自觉的学习道,抵制各种社会不良现象的侵袭。全心全意为人民服务。再者他也说明法律总是晚于法律应用的,尤其是入世后。国家法制化建设要加快速度。这样才能适应时代的需要。,

20、如果您在这次考试中没有被录用,您怎么打算?

答:现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。第一要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去鸟这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的体抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我。第2善于反思,对于这次面时要认真整理,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,脚踏实地的评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个清楚人。第三走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身的素质。第四认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在踏踏实实的工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩,第五再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争国家公考。

24、很能概括您的三个词是?

答:适应能力强,有责任心,有始有终。举例子。

25、您对加班的看法?

答:加班作为特殊状况下完成工作的非常规工作方法,国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体解析,我认为可以从以下几个方面正看待第一解析加班的原因。个人由于个人的原因,使本来应该在上班时间内就该完成的工作没有做完,那么加班责无旁贷。单位由于一部分特殊的原因要临时加班的,可以进行加班,不过要和职工说清楚。第2要分清行业的特点,有的行业由于本行业的特点必须采取加班这种方式,比如道路施工单位,为了工程进度符合建立的要求,职工们必须做到早出晚归。第三加班的时间,频率要符合国家劳动法的规定,确实保障职工的身心健康。第四加班要给予一定的物质补贴,这样才能调动职工的积极性。

26、您如何看待社会上的跑官现象?

答:(1)、官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。一部分领导干部腐败,谋取私利。社会上一部分人自身水平达不到要求,为了当官,拉关系,用金钱等种种手段,跑官现象助长了贪污腐败之风,在强调反腐倡廉的今天应该坚持抵制这种不正之风(2)、这些人利用金钱或其它手段谋取一官半职后,,能力不足,办不好事,必会影响领导干部队伍的整体素质,而且权钱交易会产生恶性循环,也更容易腐败变质。使一部分有能力,有水平的同志无法到适合他们的岗位上去。(3)、加强社会监督作用,在领导干部中大力开展思想整顿工作,健全法制约束滥用职权牟取利益,完善领导干部任免制度,实行“三公开”,保证领导干部的素质。

27、“沉默是金”谈人际关系?

答案:(1)、沉默是金这句成语的出现有它的时代背景,在建国之间,中国是个封建半封建的社会,基本处于一个人治的社会,所谓祸从口出,从趋利避祸的角度人们选择了沉默。而且过去的皇帝为了维护尊严,让大臣们觉得高深莫测也选择了沉默,这客观上助长了这种风气。(2)、改革开放以来,中国进

入了法制化的轨道,言者无罪。老百姓敢说也可以说。对社会上的坏现象就要敢说,发现腐败就要敢于检举。(3)、另外现代行业内行业间存在越来越多的联系,需要进行大量的沟通,比如说团队的合作需要信任,达成这种信任需要进行沟通,不能沉默。4、该说的说,不该说的还是不能说,不利于团结的话不要说。

28、长期从事比较琐碎的事会丧失进取心,谈谈如何保持进取心。

答案:(1)、我觉得一个人在工作上的进取心,取决于他的职业目标,或者说是工作动机。我想成为一名为人民服务的公务员,长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程,我认为牢记信念是报纸进取心的关键。(2)、长期从事比较琐碎的事的过程中要不断提高搞自己的政治素养,关心国家大事,与党中央保持一致,时刻牢记为人民服务的思想。(3)、虽然工作的事情是琐碎的,但处理的事情是不完全相同的,而且随着时代进步,必然会遇到很多问题思路,工作的过程也是学习的过程。尤其是在加入wto后,不断与国际接轨更要加强自我学习等等。这些学习的过程也是一种进取。(4)、学习和发扬各种兴趣爱好,让自己的业余时间过得充实满足。家庭和睦朋友之心每天都有一个快乐的性情来投入工作,

29、问题:当您和领导意见有冲突时,您如何做?

答案:当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理(1)、服从领导,严守纪律—-这是我党的一条工作原则,我会首先按照领导的要求去处理问题(2)、假如我认为自己的方式会更好的话,那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出,私下向领导提出后如果没有被接受,还应服从。因为我们的工作经验不足,政策水平有限。所以,要相信领导,相信组织。(3)、假如领导的事的方法违反法律,那么应当不执行领导安排,并及时向上级组织反映。依法治国是党和政府的基本治国方略,所以是不能眼睁睁看着领导违法办事而予以配合的。在不违背法律的状况下,如果觉得领导的方法不是很好,经过适当的交流后,还是应当执行领导的很后决定。,

30、当前青少年犯罪成上升趋势,在社会上引起了很大关注,您如何看待这一现象?并谈谈您对这一问题的解决思路和措施。

答案:青少年是祖国的希望民族的未来,目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧,他们本应该坐在教室里学习,为明天打基础,由于社会原因。家庭。及个人因素等原因,他们却进入高墙之中,接受改造,浪费了人生中很可宝贵的时期,也势必会对其以后的人生之路产生影响,希望全社会都高度重视这个问题,关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手:(1)形成全社会关心爱护青少年的良好氛围(2)在学校中有针对性的开展法制教育,加强道德素质和法律意识,提高青少年的判断力,防御力和自我控制力(3)家庭中家长要及时和小孩沟通了解思想动态,防患于未然(4)多设置有利于青少年身心发展的场所,引导其离开歌舞厅,游戏室,网吧,开展他们感兴趣的活动。

结构化面试(7考官):一、河南某旅游管理学院,给学生留了一个暑期作业:回家给父母做一顿饭,敬一杯酒,磕一个头。谈谈您对这事的看法。

2、某站点上网友发帖说:当前年轻人甚至有些高学历的年轻人都缺少传统的美德和优秀品质,您觉得他的观点对吗??谈谈您的看法。

三、一个人到了一个的工作环境,可能会遇上这种状况:大家正在office里有说有笑,这时您进来了,大家都不讲话了。面对这种状况,您会如何处理?

如果我遇到这种状况,第一不能心存怨恨,认为他们在排斥我,我要自我检查原因,可能是刚来大家还没有互相了解,或许我把全部精力放在工作上,而忽略了与同事多沟通,表现的还不够热情,第2我要主动多跟他们沟通,虚心向他们请教学习,踊跃参与一部分集体活动,促进大家互相了解,增进大家的友谊,第三,认真积极工作不要怕吃亏,多做点事,但不能让人认为有在抢风头的嫌疑,总之通过努力我相信这种状况会有所改善的!回答完毕

四、一领导在会上发表讲话,会场phone声此起彼伏,有些人窃窃私语,还有的人在睡觉,如果您是会场的工作工作者,面对这种状况您会如何处理。

如果我是工作工作者的话,我会首先把这个问题向我的主管领导汇报,然后请示,是不是可以让领导先休息10分钟然后再继续发表讲话,经过主观领导同意,可以借机上台给领导倒水的机会递给领导一张纸条,告诉他可以先休息一下,然后再继续

在领导休息的同时,上台再重复一下会场纪律,要尊重领导的讲话,希望大家能积极配合,领导给

我们讲话的机会是非常难得的,希望大家珍惜。通过这样的措施,大家也一定能够理解我支持我。

会后我会认真的整理经验教训,尽量避免以后发生这样的事情,向主管领导承认自己会场组织上的错误,请领导批评指正。

面试试题

2.接到四个电话,一个是咨询电话,一个是调研组来调研电话,一个是外省来考查取经电话,一个是投诉电话.你怎么处理

3.智者说,快乐是由自己带给别人的,要把自己看成别人,要把别人看成自己,要把别人当成别人,要把自己当成自己,你怎么看

4.有些人是公务员,但也下海经商了,你怎么看

2.单位有信访群众来上访,领导打电话给你让你接待,你该怎么办

3.古人说:临渊羡鱼,不如退而结网,你怎么理解

4.反腐败问题,有人说:要*法律制度的健全;有人说:关键是领导干部的廉洁自律,你怎么看

1.有人说优秀学生出国,进外企或大公司,二流学生才考公务员,结合自己情况谈谈你的看法.

2.下级单位有人来你们单位办事,只有你一个人在办公室,而你又不会处理,你怎么办.

4.高速路是全封闭的,路上有快车,慢车,高速车,为了让高速车跑得快,特意留了快车道.结合实际谈谈你的看法.

1.如果你是新招收的公务员,最近有群众投诉你行政不作为,你如何处理

2.五四青年节到了,如果要策划一次青年活动,你需要拟订两个方案,说出你的方案思路和活动内容.

3.请谈谈行政机关效能建设的看法.

4.大意是:一个渔夫有一竿鱼杆和一篓鲜鱼,两个路人其中1个要了鲜鱼,1个要了鱼杆.要了鲜鱼的路人很快就将鱼煮熟吃了,不久他就饿死了.而要了鱼杆的路人向大海走去,可是还没到海边他也饿死了.你是怎么理解的

1.如果你被录取,公务员的工作经历将会给你今后的工作和生活带来怎样的影响

2.在现在这个物欲横流的世界,很多人认为雷锋精神落伍了,你怎么看

3.让你组织一次事业单位的录取面试,你将怎么准备

4.如果你这次被录取为公务员,你会怎么处理与上司和同事之间的关系

1,你被录用,有些什么情况你会提出辞职或者调离

2,如果有个你很不愿意打交道的人同事,你会怎么处理

3,现在招聘单位对文凭的要求越来越高,你对此是怎么看的.

4,你被录用为新的岗位,你将如何开展工作

解析:

1.应采取回避的时候,可能申请调离;

因人际关系无法正常开展工作,以至影响自己的工作和形象是可能提出辞职或调离;无力改变影响机关形象的事件时,可能申请辞职或调离(这点有点虚伪).

2.生活中可能做不成朋友,但在工作中是战友,个人服从集体,顾全大局.

3.首先,这是用人单位观念的改变,是改变政府机关形象的一种举措,避免出现外行领导内行的尴尬;有利于适应社会发展需要,建设高效政府;

其次,一味追求高文凭,容易造成教育口出现的"高分低能"现象,且使假文凭泛滥;

最后,供需双方转变观念,应适应工作需要,这也是为什么取消了《公共基础》应试,而以《行政职业能力测试》和《申论》代之的原因.

4.首先向同事了解工作性质,掌握初步的工作方法,领会上级文件精神和领导意图,然后根据自己的工作职责摸索出适合自己的工作方法和工作思路,学会创造性的工作.

3.如何最快和陌生人谈话拉近距离

4.你认为怎么样才能提高政府效能

1.对谈资论辈的看法.

3.领导器重你让你做一些工作外的事,同事们疏远你,你该怎么做

4.叫你去别的单位传授创新经验,该怎么做

1.如何看单位里论资排辈

2.领导经常交付你办私事,导致同事逐渐疏远你,怎么办

3.如何组织一次到别的单位取经的活动

4.如何理解事物是螺旋式上升

2.如果有一个同事上班时间打游戏,聊天,你作为行政效能的监督员,会如何和他说

1.如果你的领导刚上任, 在以下几种领导方式,你觉得哪两种更为重要并明理由:

①令行禁止②强调远景目标并号召为之奋斗③建立情感纽带建立和谐关系④允许下属充分发表意见并达成共识⑤设立较高的绩效标准并身体力行⑥注重对未来的目标培养下属

3.一天晚上,帕瓦罗蒂想.睡觉,传来了隔壁的小孩的哭声,并被连续几小时宏亮的哭声吵得睡不着.后来他发现,小孩子只所以能长时间大声哭是因为在哭到嗓门快破时能收回来,他想自己经常唱一个小时的歌就经常累得不行,是不是可以改进唱歌方法象小孩一样长时间的唱歌,最后他终于成为一个歌唱家.请结合这个故事谈谈你的看法.

1.在一个团队中有很多角色,你喜欢哪种角色,请选择其中两种,并说明原因.具体角色有执行者,协调者,完善者,决策者等.

2.共青团委要在五四这个组织一个活动,访问帮助几个老人,你作为组织人在志愿者招慕大会上发言,你会说些什么.

3.是一个关于拳王阿里与弗雷泽比赛的故事,两人在最后都筋疲力尽,但阿里直到最后都保持了决不认输的气势,弗雷泽在最后关头无法坚持而认输,比赛一结束,阿里便也倒在了地上, 弗雷泽这才知道阿里也同样没有力气了,他为自已放弃比赛而后悔.对这个故事请谈谈看法.

1.下面几种个人能力性格或行为方式中,你最着重哪两个

①思考能力②谨慎的人际关系③适应能力④挑战性另外几个记不清了

2.本单位邀请其他单位人员参加一个关于提高服务意识,加强行政能力的会议,你作为会议主持人应当在会议开始时说些什么

3.大意:原文字数在250个左右.一个猎豹一直追一只羚羊,虽然旁边还有不少惊慌失措的羚羊,但只认定了一只,因为它知道,追的这只会精疲力尽,而其他羚羊力气还有很多,对这个故事的理解.

1.有人形容公务员考试是"报考要勇气,考上*才气,落榜别丧气,再考显豪气."结合自己实际报考经历谈谈体会.

3.你要陪领导去兄弟单位座谈会,发言资料已汇总并经领导审批过了,只等下午三点去开会,但是下午一点的时候领导临时有事,失去了联络,你该如何处理

4.历史上有闻名全国的"晋商","徽商",现代又有"哪里有市场,哪里就有浙商".谈谈你对这种"商帮"的社会历史现象的看法.

3.德国对闯红灯采取非常严厉的惩罚,年检不过关.吊销驾照.什么降低银行性用额度.请结合我国的实际谈谈你的看法!

3.你的领导很器重你,经常越过你的直接上级叫你办事,甚至叫你一起去赴宴,同事之间为此流言很多,都疏远你. 碰到这种情况你会怎么办

1.有人说"一流人才出国创业,二流人才当公务员"你怎么看公务员有哪些权益你人为最重要的是那项

2.你如何解决群众集体上访的问题

1,结合你的工作经历和个性特征,谈谈你要离开现在工作岗位的原因.(大致)

2,以往工作中交往的主要是哪些人你怎么处理跟他们的关系

3,要召开业务骨干会议,会议方案包括哪些内容.

4,本市的经济发展重点和今后发展方向.

3.你是一项工作的负责人,在执行过程遇到了挫折,你怎么做请具体谈谈.

4.许多单位在招聘过程中都选择用考试这种方式,你怎么看接着追问,那你说采用怎么方法好

3,在今后的五年内你会变成什么样的人

2.你的同事和亲戚对你的人际关系如何评价

这次若被录用后,你准备如何搞好与同事,上司的关系

3.外地有人过来参观,学习,你如何组织会议

1.谈谈公务员应具备的素质,以及你的缺点与不足

2.在你努力出色地完成任务后,领导不但没有表扬你,反而批评了你,你辩解了几句,领导却认为你在狡辩!你怎么办

3.你单位要组织5人去外地考察学习,为期三天,由你组织安排,你觉得在哪些方面要重点考虑

2.有人说:滴水之恩当涌泉相报,你如何看待

3.如果这次新公务员招收后,进行培训,你如何组织

1,你请谈谈现在单位谈资论辈的问题.

2,在单位里如果别人能力不如你,而他却得到领导的信任,你怎么办

3,如果一个单位有一些优点,你们机关的领导非常欣赏,你们科室要求你去调查,你怎么做

1,和其他职业相比,公务员有什么不同

2,你工作很努力,领导很器重你,经常叫你帮忙做本职工作之外的事情,同事渐渐疏远了你,你怎么办3,如果让你组织一个新闻发布会,你怎么办

2.有的人在工作中提倡"以和为贵",你认为有没有道理

4."人挪活,树挪死"分析

4.假设你和你同学条件基本一致,你同学升迁很顺利,你却发展不顺,谈谈你的看法

1,你的部门领导和你的主管领导有矛盾,主管领导常常直接布置任务给你,你怎么办

2,单位需要你做行风考察,人员有你安排,你如何做.

3,如何解决建设工业园区,但要占用大量的耕地,你如何处理这个问题.

4,如果你在行政部门工作,有一群人上访,但是领导又不在,你该如何处理这一问题.

1.如果碰到上访领导又不在你怎么办

2.各地现在都大搞工业园区建设,请问是否与保护农业保护耕地冲突

3.你和别人一起到单位,你工作得到大家的肯定,但是反而是别人提拔了,你对此如何看待

1,某地政府组织大量人力物力在山上搞了八个大字"开垦荒山,植树造林"(大意),请问你对此有何看法2,某地农民增收困难,你是机关工作人员,现派你解决,你怎么办

3,小李和小王是同事,都很优秀,但激烈地竞争使他们明争暗斗,关系恶化,你怎么看待他们的竞争4,听力题,某乡开早会,李书记,王书记等四人作了一段对话,谈了关于外商来办厂,市委组织部来检查,核对房产证,各站所交总结等几件事,你作会议记录,请概括一下.

1某农民把自家猪以高于本地的价格卖到外地,被当地工商机关强制没收,该农民索要四次未果.请问你对此现象有何看法.

2某大学生毕业前联系了一单位,该单位要求他立即上班,参加岗前培训.但该学生还有部分学时没有修完,学校要求他去上课.请问他如何解决这一矛盾

3总经理情绪激动地要秘书写一绝交书给一大客户,因为该客户失信.但若如此,必然会对公司将来的业务有影响.请问你作为秘书该怎么做

1, 有人说:要使农民富起来,必须减少农民.还有人说:农民进城,使城市管理混乱.请谈谈你的看法.

答:认同第一种观点,我国农民数量庞大,但效率低下,要靠农业使农民富裕起来不可能.必须减少农民数量,提高农民的劳动生产率,才能使农民富起来.

农民进城,使城市管理难度加大,这是事实.需加快小城镇建设.

2, 正规中介劳务市场门庭冷落,非法劳务市场却生意红火.请你谈谈解决措施.

答:首先了解正规中介劳务市场门庭冷落的原因,如果是因为自身原因,则需进行改革,提高服务质量,提高竞争力.(加强舆论导向,引导应聘者到正规中介劳务市场,避免上当受骗.)其次对非法劳务市场,应联合相关部门予以坚决取缔.

3, 拾到钱包给了某人,却发现此人不是失主,且此人拒不交还.如果你是宾馆经理,如何处理,要回钱包.

答:首先明确要求此人交还钱包.指出他的行为是(1, 不道德的行为) 2, 是违法行为,将承担法律责任(如果数额巨大,将构成犯罪,承担刑事责任) 3, 如果拒不交还钱包,将打110报警,交警方处理.如果此人仍然执迷不悟,打110报警.

4,某镇长外出考察后,下文要求农民种苦瓜.苦瓜丰收,但市场变化,苦瓜滞销.农民生怨言,上访到县政

府.如果你是县政府主要接待人员如何处理

答:首先安抚农民情绪,使农民平静下来,避免作出过激行为,使矛盾激化.其次帮助农民寻找苦瓜的市场销路,尽量减少农民的损失.(第三,由镇政府给农民适当的补偿.)第四,对镇长进行必要的处理.

1.你刚上班没多久就连续丢了两辆车,你的同学让你买赃车,你怎么办

2.培根说:金钱是忠实的男仆,也是恶毒的女主人.你怎么看

3.广西有位初一女学生因受不了军训,吃洗衣粉自杀,你怎么看

4.有人说:腐败是经济的润滑剂.你怎么看

2有同事爱讲笑话,某日当众用笑话侮辱你的自尊,你如何应对

3有许多人在福州鼓山晨练,人流过大影响自然环境.出于保护环境的目的,有人提议设卡收费以调控人流,你怎么看

4现在越来越多的人关心健康,你怎么看健康对公务员来说有何意义

1,你认为你的学习和工作经历对你应聘本职位有什么作用

3,如果让你组织大家去博物馆参观,你会如何组织

4,领导交给你一任务,但需要同事的协助,同事非但不协助还从中做梗,你会怎么办

2.现在是依法治国,但在一些地方还存在着"以言代法","以权压法"的现象,你怎么看待这些问题

3.大学毕业后的第一次就业是否真的那么重要

4.如何跟品行不端,性格怪异的人办事

5.宪法规定"检察院接受人大监督",在一次侦察过程中,有一名人大代表亮明身份,要求看你的侦察记录,你怎么处理

1,有人认为终身不断学习是立足社会的唯一途径,谈谈你的看法.

我当时没有领会他的意思,说了一串学习有用论的道理,后来主考官不愉地提醒我说要我表明态度,我马上认同了这个观点,接下去就和主考官辩论什么是学习,我认为学习不光是学书面上的东西,还有与人接触也能得到知识.(ps:反正这种面试题目没有正确答案,只要你有东西说,终归能博取考官好感的)就这样,这道题目完成了.

2,如果你刚踏上工作岗位,但工作太出色,导致遮掩了其他同事的光芒,有一次,你向另一位同事请教时,他非常强硬地拒绝你,你该怎么办

我先突出了同事合作的重要性,然后就想法设法地列举出与这位同事沟通的方法.

3,如果有一次你去参加会议,把一个文件忘在家里了,但如果回家拿,又来不及,怎么办

2(当我爱好说到爱旅游,诗词鉴赏等)考官让我背诵一首诗,同时问我喜不喜欢毛的诗.还问我外出旅游的时候如果买东西时遇到买主讹诈,你怎么办.

3让我谈谈"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"的看法

第二题:镇,街道办事处为什么留不住高素质人才,谈谈看法以及解决方案

第三题:随意说一个人名,地名,车名,花名,然后围绕彩票讲一个新颖的故事.

1,三件事你上班要处理,a 改材料,下午开会用;b 领导说上访反映你分管工作有问题需要你调查答复;c 上午组织部找你了解你的同事的情况.

2,编笑话:你正观看新闻调查,说的是关于打假的事,据此编引人发笑的故事.

3,现在做群众工作要像跟领导汇报一样,你认为怎样才能把政府的决策落实给群众

第一题:跟乞丐的死亡有关发表评论可以从人权,人们对弱式群体的漠视,法制观念淡薄入手

第二题:一个会议组织方面的问题

第三题:谈谈你对,有困难找交警这句话的认识

1 对"干一行,爱一行."与"爱一行,才能干好一行."的理解.结合实际评价7

2 有人见义勇为负伤,无钱医治,去抢劫,被判刑.怎么看

3 作为新职员,领导让在一周内完成本部门上半年工作总结和下半年工作计划,如何完成

4 对一项工作,分管领导和主要领导有分歧.如何处理

1.说出一个你最崇拜的历史人物(强调是政治家),说出他有哪些优点值得你学习,你如何在将来的工作中发扬.

2.现在出国留学的学生越来越多,很多都学成归国了,请对这种现象谈谈你的看法.

3.现在很多人说"大公无私"不可能完全做到,还有"秉公办事"就不能循私情,请你谈谈循私情这种现象.

4.假如你的领导要出席一个会议,可是临时又因为某种原因不能来了,你应该怎么做

6.背诵一首诗,喜不喜欢毛泽东的诗外出旅游,如果买东西时遇到买主讹诈,你怎么办.

7.对"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"的看法.

1,农民工进城打工赚走了不少钱,城镇下岗职工就业却面临困难,请分析一下原因,并提出措施.

2,下乡调查政务公开情况,作计划.

3,用危机,关切,权威,沟通这几个词演讲.

1,苍茫的大海上,小海鸥挥着翅膀飞向天空,但每次都失败了,结合你的经历谈谈感受.

2,一种吃小虫的动物,每次都吃完一部分,留下另一部分,每次都不吃完,你是怎么理解的。

3,同事a和领导做出一项工作决定,你是这项工作的执行者,但是你发现这项工作在现实中真的无法实行,你该怎么办……

事业单位面试技巧

当大家都在思考如何应对考官各种“刁钻”面试题时,往往会忽视考场上种种答题细节。万学金路公务员面试专家胡奕提示考生,答题内容固然重要,但得体的言语和举止往往会给你的回答乘以“印象系数”,助你取得高分。在此,胡奕老师罗列了面试过程中最需要注意的几个方面,请广大考生提前注意:

1、整个答题过程请用普通话,俗语要中等偏慢,流利清晰。

2、开始时,考官通常会对你进入面试表示祝贺时,考生要以“谢谢”回答考官。

3、当考官读完面试欢迎语和试题,示意开始答题后,可以说:“谢谢,请让我准备一下。”或“好的,我准备一下。”

4、每题的思考时间不要太长,1-2分钟为宜。可以打草稿,写出自己的思路要点。如果实在不知从何答起,可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙,同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题目,这既给自己赢得了思考时间,也表示了对答题的重视。

5、尽量用“第一、第二、第三…”等句式,进行要点式答题,以显示自己的思路清晰有条理,也便于考官明明白白地去听你的回答。

6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答,可以请考官再读一遍题目,但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时,不要浪费时间,坦率地承认即可,争取把下一题答好。

7、答题保持适度的音量,既要让考官能听得到、听得清楚,又不能过于洪亮。考前注意保养好嗓子。如果感冒,要向考官说明,提示考官予以理解。

8、合理分配每一题的答题时间,不可太短,但也不要超时。答题超时后,请立刻收尾结束。

9、考试期间始终保持高度精神集中,无论遇到什么情况,都要冷静,避免情绪化,更不可与考官争论。不要有疲惫的表现,也不要坐立不安。

10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头,手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时,在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿,但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。

11、面试时间在上午时,作答应尽量详细;若面试时间在下午,则应简洁答题,最好有创新亮点。

12、当全部问题回答完毕时,考官一般会询问有没有什么需要补充的。此时不要多讲,以“没有需要补充的内容,谢谢各位老师”为结语为宜。

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,搜学网所提供的考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

面试指导:人事面试考官揭秘公务员考试面试

近日,与几位朋友一起聊天,说起了公务员面试问题。有的说公务员面试没有统一答案,考官打分随意性很大,愿打多少就打多少;也有的说用人单位在面试前已事先圈定,没有熟人很难过面试关;还有的说面试时考生回答问题,只要声音洪亮,回答的内容越多越能得高分。对于这个问题,笔者作为一名多年担任面试考官的人事干部,对此有着不同的看法。

一、面试没有统一答案,不等于没有答案。近年来,各级组织公务员面试大多采用结构化面试的方法,面试确实没有统一答案。但在面试开始之前,通常主考官要组织各位考官讨论面试题目的答题要点。

而后,由主考官明确每个面试题目的答题要点,供每名考官在评判中参考,并不像有些同志想象的那样,考官只凭个人印象没有尺度的胡乱评判。再说考官都是经过严格培训、持证上岗的,都具有较高的政治素质和道德素养,具有较强的文字功底、工作经验和分辨是非的能力,是完全值得考生、用人单位和社会各界信赖的。

二、面试考官有裁决权,不等于随心所欲。面试考官在给面试考生打分时确实有很大的空间和自主权,并且是独立打分。因此,有时考官与考官之间给同一名考生打的分数相差还比较大,但这种差距在同一职位的考生中是要始终保持的,不能随意修正。也就是说,面试考官在给同一个职位的考生打分时,要用一把尺子量到底。在这种情况下,有的考官打的分数可能被去掉了很多。因为在计算考生的分数时,要去掉每个要素的一个最高分和一个最低分,这种差距只有在同一个职位的考生面试结束后,方可进行适当修正。也就是说,考官在给每一个面试考生打分时都是非常公平的,有的甚至将分数保留到小数点后两位小数。应该说公开、公平、公正,是每位面试考官最起码的职业道德要求,近几年的公务员招考结果也充分印证了这个问题。

三、用人单位有一定的自主权,不等于事先圈定。公务员面试通常由5-7名考官组成一组评委,但多数没有用人单位的人担任考官。即使有一名用人单位的人担任考官,也起不了决定性的作用。因此,那种传说的面试前用人单位已内定的说法纯属子虚乌有。再说在整个公务员招考透明度极高的情况下,即便是有个别人想弄虚作假、投机取巧,也是无法实现的,一些不负责任的传说,多为落榜人员的自我解脱,或者是不明真相的人员人云亦云。

四、面试考生回答问题,并不是越多越好。面试考生回答问题的多和少,是相对的,而不是绝对的。通常情况下,如果面试考生回答问题,能够紧扣主题、突出重点、逻辑性很强,可以说是回答的内容越多,得的分数相对就会多一些。但如果离题千里、语无伦次,即便回答的内容再多,也是得不了高分的。不过面试考生在规定的时间内回答的内容较少,应该说是一个较普遍现象。因为,在那种比较严肃的氛围中,考生普遍感到比较紧张,并且回答问题时,准备时间较短,也不可能回答出更多的内容。因此,面试考生回答问题,并不能简单地说越多越好。

自我介绍

(一)

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

(二)

各位尊敬的考官,早上好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自

我认知让我觉得公务员是一个正确的选择,这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了**,如果这次能考上,我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,认真践行“三个代表”,全心全意的为人民服务。

技巧

事业单位面试一般都参照公务员的面试,看下你报考的是什么职位了,如果是专业技术类的,有可能问一些和公务员面试一样的结构化面试,也可能是问你专业上的问题;如果你报考的是管理类的职位,就是问和公务员面试一样的结构化面试题目了!下面给大家一点思路!

1,进去问好以后,主动自我介绍.自我介绍很重要.先说叫什么,毕业于哪里,然后一定要注重介绍自己的优点.比如,我的最大优点是吃苦耐劳(举例说明,什么兼职啊,或工作经验等等获得了什么成就.);勤奋好学(比如获得了什么奖学金等等)这样不仅仅有条理,还让用人单位觉得这个人不错,做什么事情都要有依据.

2,当考官问你问题的千万不要紧张,有什么就说什么,当然不要太离谱就好.表现出你很自然,很直.也要尽量表现出你聪明的一面.这样,用人单位会觉得培养你不是在浪费他们的时间,精力.3,这个过程中,可以适时开一些适当的玩笑.幽默的员工通常都是更受的欢迎的.当然去面试之前要对你将去的这家单位做最大限度的了解.可以备一些功课.不仅是面试时多一个胜算的筹码,还体现了你的好学.最好还能准备出一两个对该单位的问题,让用人单位能在最短的时间内了解你更多.

事业单位面试题目

一个新到单位报到的年轻人,因为报到后三天经理都外出开会,也没有个他布置工作。于是,三天中他无所事事,什么事也没干过。经理回来后就立刻把他辞退了。对此,你怎么看?

那是对的,其实,那个经理未必真是去外地开会,若真是去,那也会给他布置工作的。可是他却是新来的,所以经理有可能是有意试试他,是否有自主能力。他是来工作的,不是小孩子,等大人给他安排。三天的时间,24个小时,居然什么事也没做,而他自己却还能坐得住,我想这个年轻人够懒的。若是我,我也会将他开除的。一个单位不可能会闲到什么事也没有。何况是一个新人?我常常对我的新同事讲:一个员工新到一个公司或单位,要准备三个月不休息。为啥?第一个月要熟悉该公司或单位的操作流程、第二个月要学着自己完全独立操作一次、第三个月要将自己手上的工作复习一遍,以保证工作效率。第四个月才可以松一口气。所以说,一个刚到职三天的员工会无所事事呆在公司三天的话,那这个员工将来也不可能勤快到哪去。甚至,他在家里也一定很懒。

可能我说的有点不中听,但这是我的心理话。若有得罪,请原谅!我绝对不能经受三天无所事事,那真的会疯掉的。

若该年轻人是你本人你就应该好好调整一下自己的心态,我们都还年轻,趁年轻要多干点事,以免老了退休时,有所遗憾!若是你的亲戚朋友,你也应该好好劝劝他。我们已经不再是小孩子,已经是个成年人,不能没有大人在,就什么也不会。下次再找工作是要小心了。很多公司刚开始几天,甚至一个月都不安排工作的。我现在的公司一般也是一个月内不安排做事的。自由活动,就看他自己想不想做事了。

综合分析

结构化面试考试中,常见的有五种题型,分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核学生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难,所以很容易将优秀的学生和一般的学生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。

在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。此类题目所考察的要素,包括三个,也就是广大考生非常熟悉的认识问题、分析问题和解决问

题。概括起来即认知能力,所谓认知能力,是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。

综合分析型的题目的一般解题方法:

第一,认真审题,筛选关键信息;

第二,亮明观点,分析理由;

第三,联系实际,升华主题。

当然综合分析题型包罗万象,侧重的要点也各有不同,下面将具体分析五种常见题型:

一、时事热点类:

此种题型主要是涵盖了近一两年来国内发生的热门话题,而这些话题往往与当今的国家政策或者方针有着密切的联系。如许霆案、国学热、奥运冠军入名校等等,这些热点都是国考面试前一年的热点话题,考生只要平时关注时事热点,多阅读人民网、新华网或者收看新闻联播,都会对此类事件有个大致的了解,从而对于答题的切题点和拓展面有一个系统的把握。如:你们学校九名在职博士对导师有意见,联名向学校反映,最后炒掉了这名导师。你怎样看?(08年2月22日北京国税)

二、名言观点类

此种题型相对于上一种题型而言更加的难以解答,也常常是考生无法入手的题型。

这种题型主要有两大类,一类是古代的名言警句,如“…德不孤,必有邻?,你对此有何看法?”,此类题型往往较难,但是有关基本的规律就是,被考的名言警句往往是温家宝主席引用的,所以,抓住这一点,考生就有了准备的针对性;另一类是现代的哲理名言,这类题型由于通俗易懂,较为简单。此类题型往往结合了时事热点,如嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法(08年2月22日海关总署);还有可能是近代的领导人的发言,如邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度,你会怎么做?(08年2月28日财政部);还有一些是外国名人的名言警句,如“拿破仑曾经说过…不想当将军的士兵不是好士兵?,对此,你怎么看”。

三、哲理故事类

哲理故事类考题,往往在题干中列举一个发人深省的例子,引起考生的思考,这是对考生思辨能力的考核,更侧重于考生对于问题的“透过现象深入本质”的能力。

哲理故事类是常考题型,需要考生具备较高的阅读能力,尤其是抽象思维,从现象中挖掘本质,一方面需要考生能明确题目考核的重点,从而保障破题的准确性;另一方面还考核考生的知识储备能力,在答题过程中往往会由一个故事或者哲理内容引发到另外一个主题,需要考生长期的知识积累,并且需要形成正确的思维方式。如:一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?(09年2月23日天津海关)

四、政策管理类

对于大政方针的理解和把握是做好称职公务员的前提,如果不能理解往往会导致答题内容的浅薄,直接决定了此次面试的成败。

政策管理的题目,主要是涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面的内容如:对十七大报告中提出要提高政府办公透明度和公信度,你如何理解并给出你的建议?(08年2月28日财政部)此类题型有个基本规律,笔者称之为“两个凡是”——凡是中央政府的决策,往往是支持的;凡是地方政府的决策,往往是辨证的。所以,在答题过程中,对于中央的政策,更多的侧重于意义和实施方面;对于地方的决策,更多的侧重于改进和完善的方面。这样就避免了破题的偏颇。

五、社会现象类

社会现象是较为容易的题型,所考核内容在平时的新闻或者生活中都会涉及到,并且也很好理解并进行判断。如:我国大学生自主创业占1%,而国外占20%,你怎么看?(09年2月11日大连海事局)对于此种题型,考生需要明确自己的角色定位,参加国家公务员考试,其立场和对待问题的看法则不同于学生思维或者旁观者的角度,而需要建立从国家的立场上思考问题的习惯,站在人民的利益一方看待问题,从国家的角度解决问题,从大局的一面否定不利的一面。

另外,切忌对于社会现象的一味支持或者反对,此种题型往往是要辩证的看待的,辩证就需要对于问题全面的进行分析,并且突出重点,即要有“两分法”还得需要“重点论”。

通过以上的分类,考生可以大体了解综合分析的题型和考核角度,做到针对性的复习。虽然题型不同,解题的具体方法也各异,但是道理是相通的,那就是,无论解答何种类型的题目,最基本的原则就是审清楚题目的要求,根据题目所提供的关键信息,采取切实可行的方法,层层剥皮,或者说理,或者举例,或者二者融会贯通,巧妙结合。总之,题目是固定的,是静态的,但是大家的思维是动态的,所以我们建议广大考生要善于开动机器,积极思考,灵活应对,透过现象看到问题的本质,如果做到这些,所有的困难都不会成为阻碍广大考生取得面试成功的理由。

求职动机与拟任职位的匹配性

面试,是决定你是否成“公”的定乾坤环节,要想在取得最后的胜利,在面试环节游刃有余,那么就需要我们精心的准备,仔细的备考。在历年浙江省公务员考试面试中,被采用最多的面试形式是结构化面试,当中,求职动机与拟任职位的匹配性是常考题型当中最重要的一种,面试对这方面的侧重也越来越多,因此,中公教育专家提醒各位考生在复习面试过程中,要注重对此类题型的复习。

求职动机与拟任职位的匹配性的题目设置,在一定的程度上可以测查考考生报考公务员的最根本的目的,是为了仕途,是为了金钱,是为了地位还是为了真正的为国家做点贡献,为百姓某点福利。也能够通过的题目的设置测查考生能否胜任所报考的岗位,能否适应适合将来工作的当中的困难。总之,通过题目的设置来测查考生能够在可预见的未来,在岗位可能做出的贡献,以及取得成就的大小。

求职动机与拟任职位的匹配性这类题目,灵活多变,陷阱重重。考点往往隐于题目的背后,考生稍有粗心,稍有思考不慎,那么就可能落入考官设置好的陷阱,掉入圈套,导致面试的失败,这个过程就需要我们的考生能够准确的判断题型,并且积极的思考,找到其中的陷阱,发现题目背后测查的真实的目的。

例如在结构话面试当中就曾经考查过考生类似的题目:“请你谈谈你看过的一部外国电影的名字,并说说其主要的内容。”大部分的拿过这样的题目,都不知道考官要真正测查考生什么,考生的状态基本可以分为三种:第一种时间比较紧,基本上没看过外国电影,一时什么也想不起来:第二种看过很多外国电影一时不知道从何说起;第三种只能想起一部,那就是《泰坦尼克号》。虽然考生在尽力想自己考过什么样的电影,回忆具体的内容,但是考试的机会基本上已经错过了,大部考生考完试直至成绩公布,也很难想到考官到底想要测查考生什么。所谓“死得其所”,我们失误也要深挖掘考官到底考查了我们什么,在这个过程当中我们一定要注意把握命题人的命题点是什么,把握住考官的心理,简简单单的考查我们看过什么样的电影,那这样的面试是毫无意义的,这些题目的背后必定有一些隐含着要测查我们的东西,经过分析我们可以看到,考官是想通过你讲述的电影来测查考生是一个什么的人,俗话说“物以类聚,人以群分”。把你看过的电影中那些经典的无私的形象描述一遍,那么考官在一定程度上就会推断你记忆犹新,也说明你就是这样的人。相反我们要是说的相对比较功利,那么考官也会推断你可能也就是所谓“和珅”之流,那么面试也必定是失败的。那么如果我们能够认识到以上几点,加之外国的电影有那么多,考官也不可能一一看过,所以我们就可以很自如的去应对这样的题目,答案也显得很简单“各位考官我看过的一部外国电影的名叫《勇敢的心》,我对这部电影记忆犹新,我被电影中的男主人公的英雄无私的形象深深地打动,他为自己的民族自由而奋斗,最后牺牲了自己,换回了外族对这个民族的胜利!我一直也想成为这样的人………..”这样的答案一定是符合考官的要求的,也符合了命题的初衷,你喜欢的是无私奉献的英雄,那么在一定程度上也说明你就是一位无私奉献的英雄,这正是与公务员的工作的性质和基本要求相符合的,那你就是考官们想要选拔的人才。

结构化面试(综合素质)样题

(一)如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作,对此,同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题? (人际关系)

出题思路:将考生置于两难情境中,考察其人际交往的意识与技巧,主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。

评分参考标准:

好:感到为难,并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题,态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意,同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力,并适当进行沟通。

中:感到为难,但又不好向领导提出来(怕辜负领导的责任),私下里与对你有意见的同事进行沟通,希望能消除误会。

差:不感到为难,坚决执行上级交代的任务,并认为这是自己能力强的必然结果。

(二)在一次重要的会议上,由你代领导起草的大会报告中,有一项数据明显错误,与会代表都知道此数据有误,领导的报告刚刚开始,文中要多次提到该数据,你该怎么办?

(应变能力)出题思路:考官给考生制造突发意外情境,考察其面对压力的应变能力。

评分参考标准:

好:镇定,认识到问题的严重性,很快找出应变措施予以弥补。比如,可利用给领导倒水的机会带一张纸条提醒报告人等方法。

中:基本镇定,但不能很快找到解决的途径或办法,不够巧妙。

差:情绪紧张,不能找到补救措施,被动承受,或只会检讨自己。

1 请用3分钟左右的时间谈谈你过去的一些学习和生活的经历以及你为什么要报考这个职位?

追问:

这次有很多人报考了这一职位,你认为与其他人相比,你有什么优势和不足?

出题思路:背景性问题。导入正题,初步了解考生的基本情况,以便为以后的提问收集资料。考官可根据考生回答的具体情况进行追问,同时要尽可能地让考生多表现自己,考查其求职动机与拟任职位的匹配性。

评分参考标准:

好:表达清楚,客观地分析自己的优势和不足,求职动机与拟任职位匹配。

中:表达比较清楚,动机与拟任岗位匹配,但知识结构及经历与岗位要求有差距。

差:表达不清,动机、条件与拟任岗位不匹配。

2 假设你是某高校一名教师,近期将从韩国来30名学生参加一个汉语学习短期班,为期三周。学校决定让你来安排此次培训班,你打算如何做?

出题思路:情境性题目。考查计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。本题结合考生年轻、希望全力负责或承担某项工作的心态,为他提供一次机会。可从他在短期班到来之前所做的准备与规划中,考查出他计划的预见性、组织的缜密性和协调的艺术性等各方面的水平。

评分参考标准:

好:考生有表达的欲望,态度积极,并能从课程、师资、场所、活动、食宿、接送班车、签证、机票等的组织协调方面,做较为深入的表述。思路清晰,计划周密。

中:考生有表达的欲望,并能够抓住大的环节,表现出一定的组织能力,但在计划方面,缺乏预见性,忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。

差:考生表面欲望不十分强烈,某些重大环节在表述中被忽略掉,一些细节重复表述,明显缺乏基本的计划与组织协调能力。

3 假设有这样一种情况:你的工作能力绰绰有余,工作成绩也很突出,但却无法赢得领导信任,而某些工作能力不如你的同事却因能说会道,博得了领导的欢心,对此你有何想法?

出题思路:情境性问题。考查考生人际交往的意识与技巧。一般人都认为,善谈者,左右逢源,言克天下;而不善辞令者,处处被动,举步维艰。懂得如何与人交谈,是人与人

之间达到默契沟通的一个重要因素,考生对此的认识与其人际交往能力有重要影响。

评分参考标准:

好:不否认这种情况在当今社会是存在的,工作能力强、工作成绩突出不一定(不是必然)会得到领导的赏识、同事的认同。能坦诚地剖析原因,对于人与人之间如何交往有比较客观的认识,并愿意为改变自身的弱点而做出努力。

中:心里有些消极想法,但也承认自身确实也存在一定的弱点,并愿努力改变这种局面。

差:认为自己受到了不公正的待遇,对领导和同事抱敬而远之的态度;或认为领导不具“慧眼”,自认为只要一直像老黄牛一样工作,最终会改善与领导和同事的关系。

4 假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你,

你怎么看这个问题?你准备怎么办?

出题思路:情境性问题。意在考查考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力,注重个人业绩而忽略人际交往”的假设,他意识到自己的这些不足,需要为此做出努力,他准备做什么?怎么做?

评分参考标准:

好:全面分析原因,如可能是自己竞争意识太强,太注重个人成绩而忽视了人际交往:或是自己的业绩影响了其他部门的工作,并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。

中:原因分析不够全面,过多讲述同事的嫉妒心理,改革措施不太实际。

差:考生缺乏人际交往意识和能力。

5 在西部大开发中,有人认为最缺乏的是人才;有人认为最缺乏的是资金;有人认为缺乏的是观念的更新。你认为在西部大开发中,最缺乏的是什么?为什么?

出题思路:智能性问题。考查综合分析能力。西部大开发过程中,人才、资金、观念都是非常重要的因素,也是比较缺乏的因素。无论考生选择何种因素,只要能结合自己或社会上的情况,自圆其说,并有说服力即可。

评分参考标准:

好:对于自己的选择,能结合自己或社会的实际作出论证;论点鲜明,论据充分。论证严密,考虑问题有深度,且有独到的见解,言之成理。

中:对于自己的观点,论证、说理基本可行,能自圆其说。

差:对于自己的观点,论证、说理不充分;考虑问题没有深度,泛泛而谈、言之无物。

6 有人认为“善意的说谎是对的”。您怎么看待这句话?为什么?

出题思路:智能性问题。考查综合分析能力。对这句话持何种观点并不重要。只要考生能结合自己或社会上的情况,自圆其说,并有说服力即可。

评分参考标准:

好:对于自己的观点,能结合自己或社会的实际做出论证;论点鲜明,论据充分。论证严密,考虑问题有深度,且有独到的见解,言之成理。

中:对于自己的观点,论证、说理基本可行,能自圆其说。

差:对于自己的观点,论证、说理不充分;考虑问题没有深度,泛泛而谈、言之无物。

7 假如你在毕业前一年就已经联系好一个你非常想去的工作单位甲,并从知识、能力等多方面进行了充分的准备,但毕业时却由于其他原因未能如愿。在这种紧迫的情况下,你又通过艰辛的努力去联系了一个相对清贫和内心并不情愿从事的工作单位乙,并为此做出了郑重的承诺。

就在即将签署协议之前,一年前联系的单位甲又同意接收你,假定你决定仍到单位甲工作。在这种情况下,你会怎么办?

出题思路:情境性问题。考官给考生制造突发性意外情景,考查其面对压力的应变能力。

评分参考标准:

好:客观,诚实,很快找出应变措施予以弥补,并采取有效办法沟通协调、取得谅解。比如:推荐与自己条件相仿的同学以弥补单位乙的损失。

中:知道承担责任,但不能很快找到解决的途径或办法不够有效。

差:不能找到补救措施,或不负责任一走了之。

8 有人认为,想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英,而是一些只求四平八稳、上进心不强的“二流”学生,你怎么看?

出题思路:情境性问题。有意地给学生施加压力,考查学生的应变能力和自我情绪控制及自信心。

评分参考标准:

好:情绪稳定,反应敏捷、自信,对自己有正确的评价,并设法得体地突出自己的优势,变被动为主动。

中:情绪在控制后趋于稳定,对自己的情况做出合理的解释。

差:不知所措,只急于解释,语无伦次或沮丧不安,缺乏信心,完全附和考官的意见或否认考官的陈述。

HR结构化面试题库大全及答案解析

HR 面试方式与技巧系列 HR 结构化面试题库大全及答案解析(招聘专员必备手册) 目录 第一章面试开始提问 第二章教育背景提问 第三章工作经历提问 第四章能力提问 第五章最近一体工作提问 第六章进攻性提问 第七章闲聊式提问 第八章结束性提问 附:考官面试操作技巧 第一章面试开始提问

一位成熟的面试官会不失时机的向求职者提出一些极具开放性和探索性的问题,以确定待聘职位的最佳人选。让我们来看看下面这些我们再熟悉不过了的问题吧! Q1“你能简单地谈一下你自己吗”? 这个问题,说它是面试问题的始祖,一点都不夸张!这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船, 在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。因此,它以很高的频率出现在众多面试的前三个问题当中。 下面一段话,是一位刚刚走出大学校园的求职者,我们分析一下,从他对此问题回答中,可以判断出的能力特质在申请一个初级销售员职位的时候,对这个问题的回答: 应聘者:“在读大学四年级的时候,我认真的考虑了我将来的就业方向。最终,我觉得,我自己非常 适合销售这项工作。无论是在大学学期中,还是假期里,我都做过不少兼职零售的工作;而且我发现非常喜欢这种和陌生人打交道的工作。(说明他勤奋,且具有一定的工作经验,对销售这项工作有热情。)但是,我也逐渐了解到,零售业毕竟还是有它的局限性。因此,我开始阅读一些关于其他销售方式的书籍,并且开始对顾问式销售产生了浓厚的兴趣。我太喜欢这种面对面的向客户推荐你的产品的工作方式了!(掌握新理念,再次体现了对这项工作的热情。)于是我开始寻觅这样的公司,并将努力为之工作。我觉得,只有在这样的公司中,我才能深入的学习和锻炼推销这项为众多业务员们所擅长的本领(踏实好学)。于是我来到了贵公司,因为在我了解了贵公司的管理模式和职员培训程序之后,我觉得在这样一家公司中工作,一定能让我已有的热情转化成出众的工作效率(态度积极)。我很擅长和形形色色的人打交道,我想,这不单单是我擅长说,更因为我很擅长听。(他至少知道一个优秀的销售员的素质要求。)我觉得能让贵公司对我的工作前景有些担心,恐怕只有这样一个问题了,那就是,我作为一个非工科学生,能否胜任销售贵公司高科技产品的工作。我想在这个问题上,贵公司技术研发部门的大力支技的一定会弥补我的这个小小的不足。在此,我倒是真的很想了解,贵公司在这方面都采取了哪些措施了呢?(有学习动力。)”

教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇

教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇 结构化面试时的自我介绍是教师求职者应聘成功的开路先锋。下面是由分享的教师招聘结构化面试自我介绍范文,希望对你有用。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(一)我是XX大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想,师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。 选择了事业,选择了XX大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。 大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(二)您好!我是四川外语大学

成都学院英语专业20XX届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。 “学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能

结构化面试真题加答案解析

结构化面试试题 导入语 你好,欢迎参加今天的面试。本次面试为20分钟,共4个题目,每题的阅读和答题时间,请控制在5分钟左右。回答每个问题前,你可以先考虑一下,不要紧张。回答问题时,语言尽可能简洁明了。 你的桌上有一张题纸,注意不要在题纸上做任何记号。请自己看题,逐题回答。每道试题看完后,请直接回答问题。 下面我们开始。请你先看第一题: 考官注意:1.除题本上设定的追问外,考官不读题。考官要引导考生按试题顺序,看一题,答一题。2,考官要注意控制考生每一题的答题时间,对看题时间较长的考生要予以提醒。) 一、社会感知与判断能力(参考时间5分钟) 今年初,有三位农民工当选为十一届全国人大代表。去年9月,XX直辖市人大常委会审议通过了关于设立“农民工日”的议案,将每年11月的第一个星期日,定为该市农民工的节日。农民工的地位与权益问题引起了全社会的广泛关注。 请就此谈谈你的看法。 [命题思路]通过考生对上述背景材料的深入思考和辩证

分析。考察考生的社会感知与判断能力。 [答题参考要点] (1)设立“农民工日”有助于全社会重视农民工地位和权益。 (2)目前社会上还存在歧视农民工、漠视农民工合法权益的现象。 (3)对设立“农民工日”产生的效应能够辩证分析 (4)要根本改变农民工现状,关键是从法律、决策、相关措施等方面,切实维护农民工权益。 [评分要求] 好:回答比较全面,观点正确,对第(4)点阐述较为充分。 中:回答涉及第(1)、(2)点,条理较为清楚。 差;回答过于简单;观点偏颇。 其他情况,考官酌情评分。 二、策划能力与创新意识(参考时间5分钟) 改革开放三十年来,地处长江沿岸的月亮城已打造成一座集国家卫生城、园林城、旅游城于一体的文化古城,受到世人瞩目。为进一步解放思想,提高古城的知名度,月亮市政府决定举办“改革开放三十年,古城添新颜”纪念活动。为把活动搞得有声有色,新颖别致,拟在全市范围内征集“活动方案”。 1.你作为应征者,请说出几种富有新意的活动。

教师结构化面试一分钟自我介绍范文

教师结构化面试一分钟自我介绍范文 教师参加结构化的面试,一段短短的自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设计的,并且要在规定的时间内介绍完自己。以下是WTT小雅为您整理的教师结构化面试自我介绍内容,希望能帮到你。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇一 各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和,能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。 如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会! 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇二

尊敬的各位评委老师,大家上午好! 我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势: 一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。 二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。 三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX,下面开始我的授课环节。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇三

结构化面试题目(自己整理)

教师结构化面试题汇总 结构化面试的主要内容包括: 一、自我认识(随意提问) 二、言语表达(普通话水平) 三、逻辑思维(固定(抽签)解答) 四、计划组织(组织教学(说课)能力) 五、举止仪表(行为、着装) 六、人际和协第三部分 结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究,我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式,无论遇到什么固定(抽签)的题,还是现场随意提问的题,都可以套用这个模式,以取得较好的成绩。 一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等 如:素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学(心理学)、新课改等的基本理论规律 如:主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等 如:启发、讨论、小组教学、圆桌(马蹄型)教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中,结合实践进行教学 如:结合学生、学校环境(条件)、社会的实际进行教学。 二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流,不能逆潮而动,如:三八线,早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本,充分尊重学生的人格、尊严、人权,处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的,是主流而非支流等,单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等,教师与家长平等,领导与下属平等,同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前,看到远方而非目前,譬如:教师工资低,待遇不好等。 结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路 问题一:“请你自我介绍一下” 各位老师好!我叫XX,今年28岁,2011年毕业。至今工作4年了,毕业之初我在xxx中学任教一年,那是我教师梦想开始的地方,而在xxx中工作的三年,我更是扎扎实实从高一带到高三,和我的学生共同成长。在工作中,我发挥自己年轻教师的优势,和学生做真正的朋友,走进他们的内心,与学生面对面交流。四年间,我的专业知识在夯实,更重要的是,我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生,渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样,把整个心灵献给孩子。 思路:1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路:1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调

结构化面试常见问题及对策

结构化面试方法,例题如下: 1.你对要报考的单位有什么了解吗?是通过什么渠道知道的? 此题所测的要素为言语表达能力,并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息,题型是背景性题目,这类题目的目的一是让被试人心理放松,能够自然进入面试情境,二是作为面试的最初探查,了解被试人是否有备而来,三是收集话题,为深入面试提供引导,四是核实被试人的某些背景信息。被试人回答言语清晰、流畅,表达内容层次分明,富有逻辑性,可评为上等,被试人回答言语通顺,表达内容条理基本分明,评中等,被试人回答结巴,言语表达不清、累赘,表达内容没有条理,缺乏逻辑性,评下等。 2.你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是来看你的领导,接下礼物并连连道谢,这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子。 此题所测的要素为应为能力,题型是情境性题目,给被试人面临一种微妙、刺手,有压力的情境,观察被试人思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度,情绪的稳定性。被试人回答情绪稳定,思维敏捷,设想的瓜得体,可评为上等,被试人回答情绪基本稳定,设想的瓜基本得体,评中等,被试人回答不知所措,窘迫、紧张,或设想的言行不得体,甚至让对方下不了台,评下等。 3.从你的自我介绍中知道你做过管理工作,能否请你举一个你认为管理成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。

此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格,题型是行为性问题,对没有管理经历的被试人可换一个角度或问题了解。被试人所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂,被试人能综合各方面的因素很好地进行组织,采取措施效果好,说明层次清楚,可评为上等,组织活动的内容不很复杂,措施基本有效,能说明有条理,评中等,所组织的活动简单有漏洞,说明不清,评下等。 4.随着经济发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题。你对环境与发展的关系有什么见解? 此题所测的要素为综合分析能力,题型是智能性问题,重点了解被试人对热点问题的关注程度,看日常观察问题的能力,思考问题的深度,有没有独立的见解,知识面是否宽广,思想是否成熟,而非让被试人发表专业性意见。 5.《红楼梦》中你最好喜爱的人物是哪一位?作者塑这一人物的个性是什么? 此题所测试的要素为形象思维的能力,属于专业素质,适用于新闻出版文学评论方面的职位,不属于测试公共素质的范畴,题型是知识性题目。对于报考某种专业职位的被试人,了解他们专业方面的意识和能力很有必要,同上一题相反,需要被试人发表专业性的见解,没有专业方面的意识和能力,被试人胜任不了这类专业性较强的职位。 6.如果报酬等条件相当,任你选择,你更加倾向于图书馆管理员及还是大学生政治辅导员?

教师结构化面试试题及答案

教师招聘考试面试常见问题(一) 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 8、你认为一种科学的备课方法是什么?

结构化面试中的自我介绍文档4篇

结构化面试中的自我介绍文档4篇Self introduction document in structured interview 编订:JinTai College

结构化面试中的自我介绍文档4篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:结构化面试中的自我介绍文档 2、篇章2:结构化面试中的自我介绍文档 3、篇章3:结构化面试自我介绍的注意事项文档 4、篇章4:学生会纪检部面试自我介绍范文 有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么结构化的面试自我介绍要怎么表达呢?下面小泰为你整理了结构化面试中的自我介绍,欢迎阅读。 篇章1:结构化面试中的自我介绍文档

尊敬的先生/小姐: 您好!下面是我的自我介绍,我是xxx学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。 大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试 均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带术老师的好评。 我有较好的计算机知识和应用能力,并于20xx年通过了 全国计算机等级考试(二级QBASIC)的考核,现在正预备参 加三级网络技术考试。我能熟练的进行Windows98操纵,并能使用C,QBASIC等语言编程,并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力,于20xx年通过了CET-4。 在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇文章, 还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希看能加盟贵公司,发挥我的潜力。 谢谢! 篇章2:结构化面试中的自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】

结构化面试题目汇总(一)

自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 ◆◆◆ 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 ◆◆◆ 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。 ◆◆◆ 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。

HR结构化面试的常用面试问题应届生

HR结构化面试的常用面试问题 金三银四的招聘旺季已经快要来到了,作为面试官的你已经做好了招聘准备 了吗?其实在面试时主要还是分笔试和面试的部分,而在面试中最常用到的就 是结构化面试,那么你知道结构化面试都有哪些面试问题吗,下面笔者给大家 整理了一些关于结构化面试问题与大家分享。 职业意向及规划 (1)您为什么想读大学? (2)您为什么选择这所大学(学院)就读? (3)您平时有哪些爱好?为什么会喜欢这些活动?爱好中有没有您的特长?(4)现在目前中国的教育仍然是应试教育,您是怎样看待这样一种教育的方式? (5)结合您受教育的经历,谈谈它对您的生活和工作有哪些重大的意义?(6)有没有自己的职业规划?(或是对于今后的工作怎么是怎样打算的呢?)(7)您为什么选择这个专业?如果现在让您重新再选择一次专业?为什么?(8)您的专业课程中,哪些课程最让你感兴趣了?而您哪门课学得最好?为 什么? (9)哪些课程学得没有您想像的那样好,为什么?您怎样来加强那几门课程 的学习的? (10)如果您在大学(学院)做过兼职工作的话,您认为哪种兼职工作对你 最有意思?为什么? (11)您觉得自己的个性适合井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境?或者是其他任何形式的。 (12)您最喜欢的课程是什么?为什么?您最不喜欢的课程是什么? (13)介绍一下您学校有组织了哪些的课外活动,您参加了哪些?您为什么 愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都学了些什么? (14)你个人有什么抱负和理想?准备怎样实现自己的理想? (15)你渴求什么样的成功?其决定因素有哪些? (以上题目,主要是考察应聘大学生的职业意向,以便我们根据其职业意向 结合我企业目前情况安排适合岗位,题目并无正确、统一的答案)□ 优秀:采取实事求是的态度,不回避问题,主动回答分析问题,上进心强,情绪稳定,应对自然。回答全面完整、语言表达清晰、逻辑性强、思维敏捷。

教师招聘结构化面试题目及答案

教师招聘结构化面试题目及答案 教师招聘结构化面试题目及答案 在日复一日的学习、工作生活中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的教师招聘结构化面试题目答案大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析: 第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科; 第二,老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使

学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展: 首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性; 最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质: 良好的师德、人品和个人修养; 良好的表达能力及为人处事能力; 要有爱心和责任心; 不断学习,不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所

结构化面试指南

结构化面试指南 一、面试准备阶段(1分钟) 1.您是怎么过来的?(其他寒暄话语) 2.介绍面试官 二、面试开始阶段(40分钟) 1.请您简单介绍一下过往的学习、工作经历以及家庭情况。(基本情况、表达能力) 2.请说说自己的5个优点和5个缺点。同事朋友怎么评价你的?(自我认知) 3.为什么选择这份工作?你认为此岗位工作内容是什么? 你对我司了解多少?您在选择工作中更看重什么?(成长空间、培训机会、发挥平台、薪资待遇)请谈谈您的职业规划。(求职动机) 4.目前已办完离职手续没有?失业时间多久了,办什么没有工作?如在职,准备离职的原因是什么?(工作状态) 5.您和同事、上级关系如何?(沟通协调能力) 6.询问过往工作经历,包括工作职位、工作职责、工作内容。

(工作经验)此点可结合第7点进行。 7.针对不同岗位任职资格及胜任情况的问题(仅供参考)

8.哪些工作经验、教育培训经历对你准备从事的岗位有帮

助?如何积累这些经验的? 9.工作中遇到自己无法解决的问题如何处理?(应变、抗压能力、团队意识) 10.谈谈您以往工作中最有压力的一件事,如何克服的?(应变、抗压能力) 11.您怎么看待加班的?怎么做好应酬接待?(责任、服务意识) 12.假如在公共场合遇到客户(或同事、上司)的投诉、批评,您怎么处理?(应变、沟通、协调能力、大局观) 13.请您谈谈在以往工作中创新性行为的表现。(创造性) 14.您有什么兴趣爱好?其中什么比较擅长?(兴趣爱好) 三、面试结束阶段(5分钟) 15.您期望的月薪是多少。 16.您什么时候可以到岗? 17.您对我们公司还有什么需要了解的吗? 18.您目前还考虑其他岗位的工作吗? 最后,感谢应聘者花时间参加面试,送应聘者离开。

技术员结构化面试问题

技术员结构化面试 问题 1你是怎样了解我司招聘信息的?说一下你对我司的了解? 题目类型背景性问题,语言表达能力,深入了解入职动机、工作能力等 等级 问题 2题目类型 等级 上等中等下等 语言清晰、流畅,表语言通顺,表达内容条回答结巴,语言表达 达内容层次分明,富理基本分明不清、累赘,表达内 有逻辑性容没有条理,缺乏逻 辑性 从你的简历中知道你做过工作,能否举一个你认为成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况 行为性问题,计划、组织、协调能力及处理问题的风格 上等中等下等 组织的活动较为复组织的活动不很复杂,组织的活动简单有漏杂,能综合各方面因措施基本有效,说明有洞,说明不清素很好地进行 组织,条理 采取措施效果好,说 明层次清楚 题目 3题目类型题目 4题目类型 等级随着经济的发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题,你对环境和发展的关系有什么见解? 思维性问题,综合分析能力,对热点问题的关注程度,日常观察问题的能力,思考问题的深度,有无独立见解,知识面是否宽广,思想是否成熟,并非专业意见 如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围的工作,对此同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题? 情境性问题,人际交往的意识和技巧,处理上下级和统计权属关系的意识及沟通的能力 上等中等下等 能从有利于工作和感到为难,但又不好向不感到为难,坚决执团结的角度考虑问领导提出来,怕辜负领行上级交代的任务,题,积极、婉转、稳导信任,私下能与有意并认为这是自己能力妥地说服领导改变见的同事进行沟通,希强的必然结果 主意,对同事的做法望能消除误会 表示宽容,能进行适 当的沟通 其它问题专业问题。。。。。。。。

经典结构化面试试题及答案

经典结构化面试试题及答案 2015-12-23:5 手机版 1、公司现在有了新设备,产品的类别增加产量大大提高,作为质检人员,你会怎么做? 【参考答案】 公司引进新设备提高生产效率,这对于我们每个员工来说都是好事。作为公司的质检人员,首先要明确我的职责就是保证产品的质量达到规定的要求,产品的类别符合生产的实际,使新设备生产的产品能够更好地满足广大消费者的需要。因此,在引进新设备的背景下,对于质量检查,我会遵循以下环节开展: 首先,我会对新设备进行系统学习,了解其性能、特点、产量等,为日后开展工作做好准备。遇到不懂的问题可多向同事、老员工请教,也可查阅相关的资料或查询网络,努力提高自己的专业水平。 其次,我会根据对新设备的了解掌握,根据其生产产品的种类制定相应的检测标准,力求做到分种类、分型号,逐一落实,细致明确,然后交予领导审核,为日后开展工作提供统一的标准。同时,我会把这一标准传达给相应的生产部门,让其他员工了解新标准,以保证能够按照规定保质保量生产。 再次,我会努力提高工作效率。公司新设备的引入大大增加了公司的产量,这对于我们工作效率也是巨大挑战。我会根据引入新设备后的日生产数量制定一个提高工作效率的方案,在工作方式、方法、时间上做必要的调整,争取保质、保量完成工作。如按我的合理计算,在提高效率后仍然不能完成工作,那我会如实向上级反映情况,及早配备人员以防影响公司的正常生产工作。

产品质量是一个公司赖以生存的根本,对广大消费者也是最大的保障,因此,在以后的工作中,我一定会积极学习,提高相关知识能力和水平,在保证质量的基础上,更好、更快地做好单位的质检工作。 2、现在城市交通设施不足,道路拥堵严重,谈谈你的意见和看法。 【参考答案】 城市交通拥堵已经成为城市化进程中的一大痼疾,它直接影响到城市人群的生活质量和城市长远的经济发展。 城市交通拥堵现象的产生是由多方面的因素造成的。第一,经济社会的迅猛发展拉动了交通需求的持续快速增长,人们的出行总量大幅度攀升,机动车量增长过猛、使用过频,与城市交通设施和交通资源产生了尖锐矛盾。第二,路网先天不足,完善结构难度较大,且道路建设速度远不及机动车增长速度的现状,也是造成城市交通拥堵的直接原因。 交通问题解决势在必行,但解决堵车问题不是可以一蹴而就的,需要全面规划,科学管理,循序渐进。 第一,确立适合各城市实际情况的发展战略,加快城市交通立法,发展公共基础设施,限制高能耗、高污染车辆的增长速度,在解决交通拥堵问题的同时也要响应国家低碳的号召。 第二,在推进城乡一体化进程中,坚持交通规划先行,积极疏解城市功能,着力减少不必要的交通发生源和吸引源。重视解决影响公交吸引力的相关问题,努力提高公共交通出行比例和效率。 第三,加强交通信息化智能化建设,建立公交信息综合服务平台,开展交通需求的前瞻性研究,在全社会倡导“绿色出行”。努力创造条件,积极引导小汽车出行向公共交通和自行车、步行等“绿色出行”方式转移。积极推动慢行交通建设,努力促进慢行交通出行比例的回升。

教师结构化面试中如何做好自我介绍

教师结构化面试中如何做好自我介绍 自我认知是教招结构化当中非常重要的一类题型,主要测查目的是了解考生的个人基本情况和信息,了解考生是个怎样的人,从而测查考试个人与教师岗位的匹配度,以下是应届毕业生给大家关于教师结构化面试中的自我介绍内容,快来看看吧。 这一部分相对简要,除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外,其实我们可以从很多方面来展开说明。比如,农村、出生在一个教师世家、出生于军人家庭等,这部分可以一两句话简单带过。同时,穿插之所以选择报考的意愿和动机,表明自己的愿望。 主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩,尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证,比如综合测评成绩四年在93分以上,一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩,一些是课外证书成绩,比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。 这部分是重点介绍,也分为两部分,一部分校内的学生工作经历,一部分是校外的兼职或者就业经历,但是关键是要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明,不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。可以说“大三下

开始,我就在玉溪市某县的一个小学实习,担任英语老师,为期整整一年,开始的时候,进程有些困难,孩子们的基础很差,但是我努力去发现孩子们的兴趣点,运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式,让孩子们爱上了英语,成绩得到很大提高,校长和班主任、家长都很信任我,我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。” 这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。 主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。 这些都是基本的方向,再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的

结构化面试回答技巧完整概述版

结构化面试回答技巧完整概述版 结构化面试是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。其显著特征是:1.根据工作分析的结构设计面试问题。这种面试方法需要进行深入的工作分析,以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效,哪些事例反映了较差的绩效,由执行人员对这些具体事例进行评价,并建立题库。 结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等,尤其是有关职责和技能方面的具体问题,更能够保证筛选的成功率。 2.向所有的应聘者提出同一类型的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为:以经历为基础的问题,与工作要求有关,且求职者所经历过的工作或生活中的行为;以情景为基础的问题,在假设的情况下,与工作有关的求职者的行为表现。 提问的秩序结构通常有几种:(1)由简易到复杂的提问,逐渐加深问题的难度,使候选人在心理上逐步适应面试环境,以充分地展示自己。(2)由一般到专业内容的提问。 3.采用系统化的评分程序。从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺,每个问题都有确定的评分标准,针对每一个问题的评分标准,建立系统化的评分程序,能够保证评分一致性,提高结构有效性。

结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目,各有各的特点和功能,为面试内容和要素服务。 结构化面试考场设置 结构化面试考场设置示意图:

结构化面试流程 结构化面试流程: 报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试开始→退场 结构化面试流程示意图: 结构化面试试题类型 1. 个人背景意愿类 通常是考查有关应试者背景和求职动机与拟任职位的匹配性,内容会涉及应试者的价值取向和生活态度等多个方面,同时也考察考生

教师资格证面试第天上午结构化面试真题解析

1. 家长说孩子交到学校就全是老师的事你怎么看? 如果有家长在家长会上跟你说,我什么都不会孩子都交给你了。你怎么办? 【答】这种说法是错误的/我会耐心和家长进行沟通。 第一,学生在校接受教师的教育,在家接受家长的教育,家长与教师一样肩负着教育学生的重任,都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。 第二,要以真诚与平等的态度对待家长,取得他们的信任,争取他们最好的配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,以达到共同的教育目的。 第三,加强教师与家长之间的沟通。 2. 老师下课拖堂讲课,同学们说老师下课了,老师说那你们下课吧,然后摔门而 去? 【答】这个教师的做法是错误的。 第一,教师拖堂本身的做法已经错误,乱发脾气也是错误的。正确的做法应该是虚心接受批评。 第二,要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。 第三,我做为未来的教师,要严格要求自己。 3. 新班主任组织班干部竞选,大家都想当班长,你怎么办? 【答】妥善安排。 第一,肯定同学们的积极性。 第二,通过公开竞选的方式建立班委会。 第三,班会,让大家明白班干部是为集体服务的工作。可以通过多种方式为班级服务。 4. 如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸,你会怎么样, 【答】以身作则,班规引导。 第一,自己先拾起来,以身作则,做好榜样。 第二,和劳动委员沟通,了解情况,设置垃圾篓,做文明标语。 第三,开展美丽班集体的主题班会,探讨如何做好教室卫生工作。 5. 泰戈尔的一句话,他说教师是一种心灵上的沟通问你怎么看? 【答】这种说法正确。 第一,教师和学生进行心灵沟通,既充分接触学生,了解学生,和学生做朋友,又时刻提醒自己教育者的身份,潜移默化地进行思想教育。

什么是结构化面试技巧

结构化面试技巧 作为人事部门的工作人员,在面试应聘者的时候,要准备一套实用性较强的结构化面试系统。使用一套相同标准,可以在应聘者之间作一个明显的比较。 东方诚信培训公司的梁冰总经理在职业经理人活动营中,为人事经理及人事部门的工作人员支了一招。 面试的过程是由开始、结束、以及中间的能力评估三个部分组成,从而形成一套完整的招聘方式。 面试的开始部分不容忽视,要选择适当的地点,有一个好的开场白,缓和一下面试的气氛。负责面试的人员可以先作一下自我介绍,然后对应聘者表示感谢,要表现得热忱、友善,避免给应聘者造成过度紧张,再由寒喧逐步转入正题。 在企业中,对于招聘普通的员工(除高层管理者外),一般都需考察应聘者的沟通与说服力;人际关系及团队合作的技巧;动机与价

值观;专业技术知识与技能。这便是面试的中间环节,也是最重要的一个环节。口头沟通能力,就是评价应聘者的语言沟通能力,通过与应聘者的交谈,便可做出大概的评估,可分为出色、可接受、不可接受三种评价的标准。如果要招聘营销人员,则可以用角色扮演的方式,来考察应聘者的说服力。作为一个项目的负责人,就必须要具备推理、解决问题、团队合作等技能。“告诉我你所负责的最复杂或最具有挑战性的项目,并对项目进行简单的描述。你在项目中所担任什么职位?”“请讲述一个你解决过的最复杂的问题。”这类实用的问题,有利于对项目负责人进行考察。“请简述你在学校及毕业后的主要业绩。”“描述你所发展的最有创造力的思想”等问题,则可以对应聘者的动机及创新能力有所了解。 在面试结束后,要问应聘者是否还有别的问题,并告诉他(她)马上可以得到面试结果,最后不要忘记对应聘者表示再次感谢。 有效招聘面试技巧(1) 现代企业徵聘与甄选员工方法探讨

结构化面试真题附答案解析

1.你升职了,你以前的三位同事,一个对你言听计从,一个冷若冰霜,一个不闻不问,请问你如何解决? 2.高校逐年扩招,导致很多大学生毕业即失业,你怎么看? 3.现在有很多人钻法律的漏洞,不但不受处罚还挣大钱,你怎么看待这个问题? 4.现在中央对安全生产很重视,但有的地方总会出现小煤窑倒塌、爆炸的事情,你认为主要原因是什么? 5.针对你学的是理工科,而报考岗位是文员,你说说自己做这一工作的优势。 1.答:首先调整好心态,以前是同事,现在是领导,别人心里一时不平衡也是可以理解的,不要让别人的情绪影响自己的工作。其次对那位言听计从的同事要适当的拉开距离,因为他的想法和做法很有可能不一致;而对冷若冰霜的那位和不闻不问的那位,要和他们沟通,以使工作能顺利开展。最重要的是多多提高自己的业务能力,在领导岗位上做出成绩,这时大家自然就心服口服了。 2.答:①毕业即失业并不意味着我国的高等教育有多么的发达,事实上,我国青年受高等教育率还不及世界平均水平,因此,大学生不是太多了,而是太少了。②毕业即失业的原因有多方面:学校培养的人才不适合社会发展的需要;大学生对自己的工作期望值太高,高不成低不就等。③一方面,高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来,多培养社会确实需要的人才;另一方面,要端正学生的学习态度,读大学并不意味着一出校门就会有很高的起点,要想真正做好一件事,往往先要从最基层做起。 3.答:①我国现行的法律制度还不健全,以致有人钻了法律的空子,还赚了大钱,但我们应该相信这只是一时的现象,不要羡慕他们,更不要去效仿他们。②党中央已经提出了依法治国的方略,这些年我国的立法工作也确实取得了长足的进展。法律的空子会越来越少,法律会得到越来越严格的遵守。我们每个人应该做到执法守法,用法律规范自己的行为 4.答:①这几年新闻媒体对这方面的报道和曝光比较多,之所以出现这么多的问题我觉得要从源头上查找原因。中央部门对安全工作很重视,而且对煤炭资源开发企业的要求也是很高的。而出事的这些小煤窑很多都不具备开发资质,很多根本就不符合安全生产的要求,出现事故在所难免。我认为小煤窑的出现有以下一些原因:政策宣传和监管的力度还有待于加强,没能做到上情下达下情上达,上级对地方的情况不是很了解;一些地方的领导片面追求经济效益,实行地方保护主义,置国家政策于不顾,公开支持小煤窑;地方官员存在腐败现象。②建议以下处理方案:加强政策宣传和监督的力度;对现有的小煤窑进行普查,登记在册,对不符合开发资质的坚决予以取缔,对符合开发条件的进行安全大检查,限期整改;提高地方干部的素质,坚决查处腐败。 5.答:①学理工的人一般思维比较严密,注重逻辑推理,而文员的工作需要整理各种资料,撰写公文,我想理工科培养的严密的思维会比较有利。②理工科的人一般都比较有耐心,不急躁,也很务实,我想这也是做文员的一个有利因素。 [NextPage]1. 调查发现,个别地方和单位的负责人,工作中存在弄虚作假的现象,群众意见比较大。你认为,应当如何解决这个问题? 2.抓住中心,带动全盘。这是一种基本领导方法。请结合实际谈一谈在工作中,作为领导者如何才能做到抓住中心? 3.现在社会上贷款买汽车、买房子的现象越来越多,人们对此褒贬不一。你如何看待? 4.在领导工作中,有的说,不谋全局不足以谋一域;也有的说,一着不慎,满盘皆输。谈谈你对这个问题的看法。 5.中国古训有一句“仁者无敌”,还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。 1.【答案示例】 (1)进行思想教育,端正工作的出发点。(2)深入调查,进一步掌握真实情况,并作好处理。(3)客观、全面、正确地看待干部的政绩。(4)对弄虚作假的主要责任人员,认真查处。 2.【答案示例】 (1)要从实际出发寻找和认识工作中心。(2)牢牢抓住中心。一方面,下决心砍去面上一些活动,把主要力量投入中心工作,有所失才能有所得,有所不为才能有所为;另一方面,组成两套工作班子,以大班子全力以赴抓中心,以小班子看家守舍对付正常性工作。 (3)抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一,而是要有先有后,有轻重,有缓急。(4)举一与

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