(完整版)急危重症护理学-淹溺教案

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淹溺患者的护理

教学过程设计

本单元课程教学时间总计（时间： 45分钟）【步骤一】导入新课（时间： 3分钟）

【步骤二】基础知识（时间： 7分钟）

【步骤三】任务一：接诊并评估患者（时间： 6分钟）

【步骤四】护理问题（时间： 4分钟）

【步骤五】任务二：制订患者的救治和护理方案（时间： 15分钟）

膝顶法肩顶法抱腹法

④心肺复苏：对呼吸、心搏停止者应迅速进行心肺复苏，即尽快予

口对口人工呼吸和胸外心脏按压。

（2）院内救护

①迅速安置于抢救室内，保暖。

②维持呼吸功能：及早进行气管插管，应用人工呼吸机。可用呼吸

兴奋剂。

③维持循环功能：动脉压、尿量、CVP监测指导补液。

④对症处理：主要并发症有脑水肿、肺水肿、ARDS、溶血反应、酸

中毒、水和电解质紊乱、急性肾功能衰竭、弥漫性血管内凝血。

（3）护理措施

①密切观察病情变化：神志、呼吸、尿色、尿量并记录。

②保持呼吸道通畅：纠正肺水肿采取加压给氧，将30%~40%的乙醇

置于湿化瓶内。

③心理护理

④输液护理:严格执行医嘱，严格控制输液速度。

2、播放电教

3、矫正，点评与小结，提炼要点，强调重点。

【步骤六】任务三：患者准备出院，完成出院指导（时间： 4分钟）

教师活动学生活动

1.教师与学生共同模拟出院情景，演示出院指导步骤与要点。

2.健康教育要点：下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在

江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观

察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。

3.播放电教，学生分组再练习。

4.随机抽查一组学生演示，学生自评，教师点评。

1.学生思考讨论

2.分组练习案例1患者出院

指导的方法和要点

3.学生自评

【步骤七】知识梳理与反馈（时间： 3分钟）

【步骤八】课后拓展（时间：3分钟）