七上第三课教案

第三课时信息编码中的ASCII码

教学目标：通过上一节课的教学，同学已经对于十进制跟二进制的转换有一定的了解，这节课上通过引入信息编码中，非数字（如英文字母，符号）的二进制表示方法来引入ASCII码，并通过课堂学习，让同学了解相关于ASCII码再信息编码领域中的重要地位和应用领域。

教学重点：信息编码中相关于数字，字母，符号跟的ASCII码转换方法。教学难点：

计算机中的字符编码

教学过程：

复习上节课----组织学生实行自我小测，令同学再次巩固相关于十进制跟二进制的转换方法，为这节课的教学打好基础

成二进制代码。当前国际上普遍采用的一种字符编码是ASCII码（美国信息交换标准代码）。每一个编码占7位二进制位，共有128个编码。例如：B：01000010 b：01100010

三．同学们自我学习----同学们再老师的指导下认真的看书本第9页的ASCII码对照表。

四．课堂互动----老师引导学生利用ASCII码表做出几道相关于字符等的转换的习题（如BOOK,LOOK）然后让学生提问，让其他学生上来黑板实行解答老师则对下面的同学实行学习指导。

小结1．强调课堂纪录；2．收集整理学生对于ASCII码转换方法的掌握情况；3．表彰先进，激励后进，提出要求，提升希望。