大学校庆征文六篇
大学校庆征文六篇
【篇一】
爱国奋斗，追求卓越的**精神，是我们学校一直弘扬并教导学生们的精神指引，从我被****学院录取，成为**人的那天起，“爱国、奋斗，追求卓越”这几个大字就与我的生活紧密相连，在****学院的每一个角落仿佛都可以感受到对国家的强烈情感，也能够发现越来越多的同学在不断奋斗的道路上奔跑着，朝着卓越的目标靠近。
作为一名刚进入****学院的大一新生，我能够强烈的感受到**精神一直都在我的身边，不断的给我指引，激励我成为优秀的**人。当我收到**的新生启程包，里面丰富而精美的**“装备”便是**精神与我的第一次相遇，拿起那张录取通知书，我知道我的人生开始了一段新的旅程，这份录取通知书字里行间里都透露着**对我这个未曾谋面的新生一份厚厚的期望。启程包里还有一件**的专属白T恤，穿上这件白T，心脏处“担当、学习、超越”的印花，便是在时刻提醒着我作为**人，我需要将这些铭记在心，并努力践行，成为卓越的**人。启程包里的爱国励志地图吸引了我的目光，在这份地图里，我看见**这座城市的魅力，认识到**市取得的令人瞩目的成就。可这份地图也在告诉我**这个城市是我们国家其中的小小缩影，是国家的强大才让**这座城市如此繁荣，才让我能够享受打开**新生启程包时的那份喜悦。这份沉甸甸的新生启程包希望我能够勇于担当、善于学习、敢于超越，厚植家国情怀，立下鸿鹄之志，这正是**精神最好的体现。
我与**精神的第二次相遇，是在****学院的开学典礼上，开学典礼的第一项是升国旗，已经参加过无数遍升旗仪式的我当看到学校的国旗护卫队时却被深
深地震撼到了。国旗护卫队队员举着国旗，笔挺的身姿，整齐的步伐，那坚定刚正的目光就是在告诉所有人，他们清楚，他们代表着所有**人对国旗的敬仰，对国家的真诚热爱。学校国旗护卫队在全场的注视中，护送着国旗缓缓进场...“起来，不愿做奴隶的人们！”，一方体育馆内，回荡着庄严的国歌，家国情怀的熏陶，或许就是对我们新生入学的第一场洗礼。接着，是马宏伟校长的讲话，在他的发言中，我再一次明确了**精神的真正意义所在。马校长指出“**的文化特质在于敢闯敢拼、先行先试。”“**的价值追求在于登高致远、守正出新。”“* *的精神品格在于艰苦奋斗、追求卓越。因为我成为了**人，是**的一份子，我需要对这些有所感悟，我需要不断的学习，需要牢记马校长的期望和要求：明确方向，笃力奋楫前行；找准支点，撬动精彩人生；内外施力，坚持久久为功。最令我惊喜的是，****学院的名誉校长，已经96岁高龄的杨振宁先生，在我们的开学典礼上，通过一段视频与我们见面，表达他对我们的期望。能够得到杨振宁老先生的指导，我感到非常的荣幸，当时真是激动地都说不出话来了，我想，杨振宁先生就是践行“爱国奋斗、追求卓越”的**精神最好的代言人，而我们便要以这位同学们心中的偶像为榜样，将**精神内化于心，外化于行。
收到**新生启程包、参加开学典礼是遇见**精神的开始，这一年的大学生活中，我在不断的学习和领悟**精神。这一年中，我看到无数次学校的国旗护卫队顶着烈日艰苦的训练，看到国庆那天就早早的在迎风飘扬的那抹红色。我见到冬天天还没亮，图书馆就已经有不少同学埋头苦读的场景，见到在课堂上老师和同学自由讨论，思想碰撞所冒出的火花。，在学校的宣传栏里能看见印着师哥师姐获得国家奖学金的喜报。这便是每一个**人都在努力的践行着**精神，永
远怀抱着爱国热情，在图书馆、课堂上挥洒着奋斗的汗水，去成为卓越，自豪的**人。
当然，践行**精神的方式不仅仅局限于这些，但是可以肯定的是，学校培养和指引我们学习践行**精神提供了十分丰富的平台，我们可以自由的选择，寻找最有利于自己成长的方式，把握机会，不断奋斗直至成功。
爱国奋斗，追求卓越的**精神绝不会只伴随我的四年**生活，我会一直以* *精神为信念，指引我未来的漫漫人生路。
【篇二】
《庄子·养生主》:“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
疫情发生的这段时间，无疑对于大家是特别漫长的，经历了绝望，再重新燃起的希望，是无数位医务人员及热心人士用血汗和敬业浇筑而成。我想，所谓的薪尽火传，大概便是那么一回事。
“火烧着时，前一根柴烧尽，后一根柴紧接烧着，继续加柴，火永不熄，”古时常以形骸有尽而精神不灭为喻，我想，将它放在此处，许算是恰当的。无数医护人员前仆后继，燃烧自己，何以不为“敬业”？社会各界人士发起资源救助，何以不为“穷于为薪，火传也”？
“没有一个冬天不会过去，亦没有一个春天不会到来。”疫情爆发初期，钟南山院士劝我们不要去往武汉，而84岁高龄的他却毅然决然地踏上了开往武汉的列车，此为“薪”。他奔赴武汉的背影，是何等的义无反顾!无人知晓，这么坚强的他，是如何眼泛泪光，怀着何种颤抖的心情说出“武汉，本来就是一个很英雄的城市。”
1月**日，得知好友在连日救治重症患者后被感染，武汉市肺科医院ICU 主任胡明当场情绪失控，泣不成声，当下唯一能让他走出悲伤的方法，那便只有继续投入救援，完成他还未完成却渴望完成的事业。此又何以不为“敬业”？西
南医院肝胆科主管护师刘丽。除夕夜，她随队支援武汉。七天后，当她摘下在她脸上留下深深勒痕的口罩和护目镜，正想在透不过气的抢救中给自己短暂的休息时间，这时的她才知晓，自己的女儿同自已一样，也奔赴前线。此情此景，又何以不为“穷于为薪，火传也”？
在前线投入抗击疫情中去时，在我们还在家中祈祷疫情能顺利过去时，我校的陈盛贵和李楠老师，带领着**3D打印和智能制造研究中心团队，自主研发了一批3D护目镜送往前线，对于紧急而匮乏的义务资源，我校的老师和同学紧锣密鼓研究的这一批3D护目镜，无疑是冬日中的暖阳，此又何以不为“敬业”？何以不为“穷于为薪，火传也”。
爱国·薪火相传
“多情自古伤离别”。浙江大学医学院附属四院护士陈颖在一线工作十一天后，终于见到了本该已成为丈夫的男朋友。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”仅仅
只是一扇玻璃之隔，却无法伸手触摸，无法拥她入怀，甚至无法看到摘下口罩下她的模样，无法轻声告诉她，“别怕，我一直在，我爱你”。2月14日，属于情
人相拥的日子，陕西省西安市第八医院的护士肖佳蔚和丈夫在隔离区相遇，身着相同防护服全副武装的两人，在擦身之际，看到了用马克笔在身后写上的名字，熟悉的笔迹，当初一见倾心的感觉涌上心头，“我能抱抱你吗？算了，还是握手吧。。。。。。”可即便是如此，为了国家，为了仍在水深火热中的人民，即使
牺牲“小我”的幸福，也要护全“大我”，古人曾在《礼记儒行》中说过“苟利国家，不求富贵”，我想这该也是对于他们最好的描述。
哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
“热爱自己的祖国，是理所当然的事。”我校作为**市第一所普通本科院校积极跟随着中央的指示，以“学而知不足”的校训令学生们都耳濡目染，“为中华之崛起而读书”，为祖国的发展贡献出自己的一份力量。
创新·有你有我
疫情当下，你有思考过，你的专业，能为国家做些什么吗？可曾想过，以知识和创新为力量，为抗疫实践奉献出自己的一份力量？在我校举办的“挑战杯”活动中，我们**学子制造了飞行器救援，用于急用药品的运输等，以减少接触，降低感染风险；亦创造了智能仓库管理，以保护运送重要的求助物资；不仅如此，我们还“智造”了3D护目镜，每一个用创新思维精心打造出来的物品，都包含着我们对打赢疫情保卫战的一份希冀。
“穷于为薪，火传也，不知其尽也。”形骸有尽而精神不灭，“薪”是敬业，是爱国，是创新，是每个人以自己为灯芯，点起了一簇珍贵的火苗；“火传也，不知其尽也”是铭记，是传承，烛薪的燃烧是有限的，但火的传承延续却无穷无尽。我们对在抗击疫情中牺牲的同胞们致以最美好的祝愿，向仍旧坚守岗位的医务人员名们送去最诚挚的感谢，生命有限，但生命创造的价值能够以鼓舞人心的方式将希望之火永传于世。
薪尽火传，云开月明，奋起在心！
【篇三】
风雨征程，岁月如歌。建校**年，她历经风雨，树人成才；她以德为本，教书育人；她胸怀广大，博采众长。“爱国奋斗，追求卓越”的**精神是学校生生不息的灵魂，是学校不断发展的动力，它植根于每个**人的心中，深深地熔铸
在学生群体和教职工的日常生活中，激励着我们砥砺奋进、开拓进取。
爱国奋斗，是**精神的脊梁。
拳拳赤子心，殷殷爱国情。新冠肺炎疫情肆虐，病毒无情，但**有爱。党员、
师生自发地踊跃捐赠资金、物资，支援国家疫情防控工作；学校为湖北重点防疫地区及家庭困难的学子发放爱心补助；**校友为母校捐赠疫情防控物资，支持学校的防疫工作。在这场没有硝烟的抗疫战争中，有着不胜枚举的**人，他们在以自己的力量抗击疫情，融汇温暖，用热血诠释着**人在国家危难时的责任和担当。
他们当中，有坚持防疫宣传，用掌握的媒体技能传递社会正能量的学生吕丁
胜；有进行学术研究，探索疫情背后影响的学生植运超、陈既谋、杨林森；有挺
身而出，投身社区志愿服务的学生黄升伟、赖启伟、姚泽盛；有争分夺秒加快研
发，以科技力量抗击疫情的老师陈盛贵、学生卢嘉卿；有支援医疗物资生产企业，
协助医护用品生产线的学生周惠莹、老师邓君、张文涛、李荣泳、魏文红；有坚
守岗位加班值守，为有需要的师生提供医疗服务的医生汪贵全和卫生所的医务人员；有履职尽责，做好校园清洁消毒工作的石胜英等27名环卫工人；有坚守防
疫执勤一线，对进出的校园人员车辆进行排查登记的保卫人员杨生全等等。对点滴责任的执着践行，对他人患难的逆行援助，他们看似普通，却有着不可战胜的意志。世上没有从天而降、刀枪不入的超级英雄，只有一个又一个心怀众生、挺身而出的凡人。这些逆行“勇士”，用他们的实际行动彰显了爱国奉献、尽职尽
责、为保卫祖国保卫人民而奋斗的风范，他们是**精神的践行者，是万千**人
的榜样标杆。
追求卓越，是**精神的灵魂。
有这样一群人，他们有着不惧困难、精益求精的态度。即便困难重重，也能保持初心，无所畏惧。参加“互联网+”比赛的参赛团队就是这样一群人。尤其是“口腔云诊断与智能工厂”项目团队，在去年拿到国赛铜奖后，不骄不躁，仔细分析项目还存在的问题，精益求精。遇到瓶颈时，彻夜开会讨论。为了使项目更完善、具备更强适用性，他们走访多家口腔医院、义齿加工厂等等。
有这样一群人，他们有着敢于担当、锐意进取的精神。黄莹就是其中的一份子，她致力于通过志愿服务回报社会，大学四年参加过近100次志愿活动，而
且还在学生工作上表现突出，起到了先锋模范的带头作用。尽管黄莹在志愿活动和学生工作花费了不少时间，但她的学习成绩、实践能力一点也没有落下。
黄莹说，“只有我足够优秀了，才能够去影响他人变得更加优秀”，就是像黄
莹这样的一群人，他们敢于担当、善于钻研、勇于创新，对全校师生有着积极引领的作用，激励我们潜精研思、顽强拼搏，形成积极进取、争当先进的良好风气。正是有着这样一群人，以团结进取、实干创新的精神，助力历史虽不长的**异军突起，一步步接近建设高水平**科大学的目标。
爱国是青年心中朴素的情感，也是肩上基本的责任；奋斗是青年最引人注目的标签，也是最亮丽的底色；追求卓越是青年在新时代的使命，也是在新时代的先锋本色。习近平总书记说过，“当代青年是同新时代共同前进的一代。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复
兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命”，我
们将会成为社会的中坚力量，见证中国在这个时代的辉煌。
红日初升，其道大光，生逢其时，与之共长，我正是新时代的青年。吾辈青年皆风华正茂，愿与**共奋进、同成长，愿与祖国心跳同频、命运共生，扬“爱国奋斗，追求卓越”之精神，铸**高建之梦！
【篇四】
己亥年，庚子春，这个春天，注定不平凡。
**年12月31日晚上，我们欢呼着，我们齐聚着，我们迫不及待要甩掉“水逆”的**年，我们满怀期待地去迎接****年。可谁也没料到，在跨年夜的钟声
如期响起、人间一片欢声笑语之时，一场席卷全球的灾难正在暗处悄然酝酿。
城市沉重地呼吸着，我还能清晰记得疫情初时大众的一片惶恐：社交网站上清一色全是疫情的相关报道，每日不断增长的感染者数据紧紧揪着我们的心，医护工作者的口罩护目镜防护服等物资紧缺，人们对迅速蔓延的病毒不甚了解，这一切都像是给我们的心来了一场残忍的凌迟。对普通大众来说，戴着蓝色的口罩像是抓住了生存的希望，疫情犹如一张无形的巨网洒在城市上空，覆盖了每一个角落。医院里是忙的不可开交的医护人员和无力的病人，每个呼吸都小心翼翼，这是****年的序幕。
那是一段每次回想都会百感交集的时光，灰色、压抑，但也温暖，感动。因为总有阳光会冲破层层阴霾，给人间带来希望。你看，耄耋老人扛旗出征，义无反顾；你看，“不计报酬，无论生死”，医护人员主动请缨，立下请战书，全国各地派出医疗队迅速驰援武汉；无数白衣战士穿盔戴甲，义无反顾奔赴前线，为
百姓拉起一道安全线；多少工作人员自愿放弃休假返回岗位，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，舍弃小我成全大爱，为万家安康护航······**儿女，也秉承着“爱国奋斗，追求卓越”的**精神，为打赢这场疫情防控阻击战奉献自己的力量，展现了作为**人的责任与担当。
科技助力，技传心意
“这些是由****学院研制的疫情防控紧急用3D打印护目镜，现在正式捐赠移交给贵院，请查收！”
短短三句话，凝聚了**师生的心血，传递了**人对前线工作者的钦佩与关心，也彰显了**人的时代担当。
前线物资吃紧，供应不足，于是**师生临时组建研发小组，短时间内在线办公设计研发、购买配件、加工组装。很快，**3D打印与智能制造研究室研制的第一批3D打印应急全封闭护目镜，由研究院负责人和陈盛贵博士等作为学校代表捐赠给一线防疫人员。
“做疫情分析也是一个非常有意义的项目！”
杨振宁创新班创立疫情数模项目进行疫情分析，从定量的角度分析实际问题，用科学技术表达自己未曾言说却赤忱热烈的爱国情怀。无眠无休，无怨无悔，传递爱与希望。
你看，这爱与希望啊，总是比病毒传播的速度快。
我们心中有一团永不熄灭的火，爱国奋斗，追求卓越。有一份热，发一分光，要祖国昌盛，山河壮丽；要人民安康，笑靥如花。
心系疫情，齐力抗疫
“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”
高速运转的城市按下定格键，这个春节没有往昔的欢快明亮，我们以为抗疫前线离我们很远，但其实就在我们身边。
你看，留在学校的安保工作人员，每日检查体温，严查来访人员，为留校的师生筑起一道安全的围墙；问我们“靓仔靓女要什么菜”的食堂工作人员，认真清洗食材，为留校师生当好补充营养保持健康的后盾。因为这份**人的责任与
担当，他们投身于少有人关注到的基层前线，维持着学校的运转。
你看，许多师生投身志愿活动，配合交警、医生对来往车辆进行逐一登记，为过往人员测量体温，询问近期行踪，为社会正常运转贡献自己的绵薄之力。
你看，你我都在心系疫情，自觉居家少外出，停课不停学，积极配合学校填写每日防疫安全调查问卷，以己之力积极响应政府和学校号召，践行着作为**人的“**精神”，在自己的岗位和战线上为国家与学校的疫情防控工作贡献力量。
后记
请相信，地铁会重新拥挤，街道会重现繁华，北门食街会重见喧闹，图书馆会重迎热爱学习的莘莘学子，球馆和运动场也会重启，再见那挥汗如雨舞动青春的风发意气。
普通人如你我，虽不能奋战前线，却依然能以自己的力量抗击疫情，融汇温暖与爱。愿我们始终不忘初心，牢记使命，“爱国奋斗，追求卓越”，为学校和
祖国贡献自己的智慧和力量。
樱花已经开满武汉，我们的疫情防控阻击战取得了阶段性的胜利，但我们依然不能松懈，请再坚持一下，疫情终将过去，让我们一起期待在不久后的那天，于**重逢。
【篇五】
果戈理曾言，为了国家的利益，使自我的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
小时候，从教科书上，电视新闻中不断看到，听到国家涟漪。小时候，我便知道要爱国，我知道一个不爱国的人在社会是没有立足之地的，但如何为爱国而做出贡献，我不知道。
小时候，我的梦想是当太空人，当大科学家。随着年岁增长，我渐渐意识到自己也只是芸芸众生中的一员。原来，不是每一个人都天赋异禀，原来，不是每一个人都能当上太空人、大科学家。我一度认为，像我这样的平庸之辈，我只需要过好自己这一生。“只有他们这样的国家栋梁才能报效祖国，像我这样的普通人，能为国家做什么呢？”
而今，我踏入**，“爱国奋斗，追求卓越”的**精神日夜萦绕于身，给予我莫大的启发。什么是爱国，如何去爱国，从做好每一件事为始，追求卓越，为国奋斗。
以前最爱看的一部电影《三傻大闹宝莱坞》，男主角兰彻有这么一句话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你！”但什么是追求卓越？从前，我一直认为，超越别人就是追求卓越。每一次大考，小考，我都要与别人比，比成绩，比排名，比进步，也因此总在比试的失败和沮丧中沉浮。如今，在**的校园里，我的班主任告诉我，过去已经成为了历史，从现在开始要跟自己比。英国皇家园陵里，有许多的名人，达尔文，法拉第等。却有一无字碑，上有一段话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；后来，我发现不能够改变我的国家，我的
最后愿望是能够改变我的家庭，当然这也不一定可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始，我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭，在家人和朋友的鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后？谁知道呢，我甚至可能改变这个世界。”如今重读这个故事，醍醐灌顶。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。改变家庭，改变社会，改变国家，改变世界，凡事不必苛求太长远，从这一刻，改变自己开始。
如果以前，我能考八十分，那么今天，我能不能考八十三分呢？
如果以前，我能一口气跑八百米，那么今天，我能不能一口气跑一千米呢？
如果从前，我能为那些无偿献血的大人而鼓掌，那么今天，我能不能成为那个卷起袖子的大人呢？
明天呢，后天呢......
追求卓越，应当是用辛勤的汗水焕发青春的色彩，也卓越的思考折射生命的光芒，在血与汗的洗礼中向卓越进一步靠近。高瞻远瞩而不忘乎细节，富有胆识而不瞻仰随人。不在温馨的风中长留，不在美丽的泡沫中想的太久，即使我们这一生最终不能获得理想的辉煌，不能发光，但能够回忆起这一段追求卓越，爱国奋斗的青春，努力过了，追求过了，奋斗过了，那么，我生命的本身就已经充满了光彩。
追求卓越，不断奋斗，不止是益于自我，更是为国奉献。“鹰隼试翼，风尘翕张。”少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。哪怕今天的我，只是一个普通的学生，只是一个平凡的少年，但只要心存不断追求卓越之心，做好每一件小事，大事，心系国家。正是有了众多坚定自身信念，认识到国家的
发展需要每一个青年时刻贡献着自己的力量，才有了这个高速发展的大国崛起之景。青年有朝气，国家必定有朝气；青年忠于卓越，国家必定有光明的未来。
于此同时，我们也需要认识到，英雄与平凡人并非截然对立的，很多时候，他们是融合在一起的。在这个世界上，确实有着许许多多在背后默默无闻地付出的人，他们默默地散发着人性伟大的光芒。是的，我们应该为英雄鼓掌，但是，比鼓掌更重要的是追求卓越，做更好的自己。任何一个努力前行的平凡人，都值得我们为他们鼓以热烈的掌声，向那些像我们一样努力前行表达敬意。
正如曹植所言，冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。哪怕今日之我，只是微薄的尘雾，也能补益山海；哪怕今日之我，只是微弱的烛光，也能为天地日月增辉。
“小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。”国家二字，永远是我们心中最深切的眷恋。身为新时代新青年，
无论是科研领域的佼佼者，还是仍在前进的平凡人，都应该尽己所能，追求卓越，爱国奋斗，将个人融入大国，奏响时代的最强音！
【篇六】
山河同春，家国同心。四月，武汉的樱花开满枝头，全国各地已慢慢按下“播放键”。我不会忘记在寒冬出现的新冠肺炎疫情，因为在这场战“疫”中，平凡的中国人上演着不平凡的战“疫”故事，而**人也在用自己的力量抗击疫情。
勇担使命坚逆行
爱国奋斗战疫魔
悬壶入荆楚，白衣作战袍。疫情来势汹汹，普通市民居家防疫的时候，白衣天使无惧生死考验，选择坚定逆行。在疫情最前线，医务工作者无私无畏，不惧
不退。他们同时间赛跑，与病魔较量，筑起牢固的生命防线。在后方，**校园
里的党员同志挺身而出，以高度的责任感保卫校园免受疫情影响。
学校后勤管理办公室的王平副主任说：“防疫工作必须全力以赴。”大年三十
刚过，他就奔波在校园里，落实校内防疫安排，采购防疫物资；教育学院的辅导员黄佳雷说：“以学生为本，做好校园防疫工作。”他耐心地为学生们做着心理疏导以及疫情防控的宣传工作；学生党员陈晓展说“我有责任和义务为学校防疫工作贡献一份力量。”他加入学生联防队保障校园安全并积极地向班级同学宣传各类防疫知识。**党员舍己为公，把疫情防控作为践初心担使命、弘扬爱国奋斗精神的主战场。作为一名预备党员，我为这些优秀的党员同志点赞，也会向他们看齐，勇担使命，共筑“疫战”的坚强堡垒。
除了党员同志，其实还有很多**人用自身的专业知识以及满腔热忱抗击疫
情。疫情防控期间，口罩生产供不应求。**市科技局发出关于组建技术专班进
驻医疗物资生产企业的通知。**迅速响应，挑选教师组成专家组。老师们进驻医疗物资生产企业，化身工程师开展工作。机械工程学院邓君老师到万江的两家口罩生产企业提供技术支持。他和工人们多日加班加点研发组装，终于将改进的设备投入生产线使用。他说：“一台这样的设备每天就能生产出3万个N95口罩，再累点也值得。”机械工程学院张文涛老师驻点在一间24小时生产的口罩企业。根据安排，他需要和工作人员一起上夜班。他说：“虽然夜班工作强度比较大，但是要应付这么大的供货量也只能咬牙顶上了。”计算机科学与技术学院魏文红老师积极主动联系工厂，帮助他们复工复产。他说：“在这次对口支持的过程中，最难忘的还是大家一起干活，将坏了的机器修好，扩大防疫物资产量时的满足感。”纵使时间紧迫，工作强度大，老师们不辞劳苦，不仅为疫情防控提供强大
的智力支持和科技支撑，更是用行动告诉同学们要将理论知识化作实践，积极承但社会责任,以实际行动回馈祖国的栽培。
全民战“疫”，不仅有**教师们的身影，**的青春力量也参与其中。**级广播电视专业的周惠莹寒假期间在口罩生产厂工作，她的工作日常是每天6点45分起床，站着工作7小时，每个小时要完成100份的手术包贴边；**级软件工程专业的姚泽盛同学，留守学校成为社区管理员助理，承担相关社区管**作。他每日的工作内容是巡逻社区和帮助出入社区的人员登记信息和测量体温；**级经济与金融专业的赖启伟加入了**市麻涌镇华阳村村委会，在村委会临时充当防疫信息登记的工作人员，协助在莞外来人员的防疫信息申报工作……他们是疫情防控的志愿者，他们是**的青春榜样，他们用青春书写爱国战“疫”故事，用行动展现责任担当，展现新时代中国青年的精神风貌。
一个人的力量可能十分微小，但是当力量汇聚成了火把，它不仅温暖了寒冬，也给予我们打赢疫情防控阻击战的坚定信心。
奋斗求索不停歇
科创助推**梦
在全民抗“疫”的战斗中，展现的是**人的爱国担当，那么追求卓越的道路上，**也从未止步。我校参与了国家重大科技基础设施——中国散裂中子源（CS NS）的建设。目前松山湖高新区管辖的“国之重器”中国散裂中子源，在加速器、靶站、谱仪封面已取得一系列重大成果。**还参与了**松山湖国际机器人产业基地的项目和课题学习，期待在不久的将来能取新的的科研成绩。在19年9月，**与松山湖材料实验室签署了合作协议。往后将充分发挥**与中国科学院物理
研究所、松山湖材料实验室的人才和科研创新资源集聚优势。三方共同助力学科发展，共同探索建设高层次新型科研合作体系，共建国家乃至国际一流学科科研平台。拥有那么多合作交流机会和优秀的科研平台，我相信将会有越来越多的* *学子助力粤港澳大湾区的科技发展和产业升级。而我为此倍感骄傲与自豪，**人所有的坚持和努力都是在向建设新型高水平**科大学迈进。
心怀热血梦想，凝聚青春力量
**精神闪耀在抗“疫”战场上，闪耀在追求卓越的科创道路上，闪耀在优美的**校园里。优秀的**人激励着我不断前行。学而知不足，正如校训所劝勉的那样，**每年都在不断进步。作为**学子，我又怎敢停下奋斗拼搏的脚步。习近平总书记说：“现在的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的。”除了在课堂上筑牢专业知识，我也会积极参加学校组织的比赛进行学习交流，在学生工作中不断锤炼，在社会实践中进步成长，追求卓越。爱国奋斗非一句空话，需落实到具体的行动中。作为新时代中国青年，我会勇敢担负使命，在担当中历练，在尽责中成长，以不断奋进的脚步追梦。大学生活丰富多彩，有无限的可能性。每一种经历都是人生道路上收获的一枚勋章。
爱国奋斗展担当，追求卓越筑梦想。奋斗不止，筑梦不悔。在奋斗中磨砺的青春，将焕发出夺目的光彩。