统计学手机调查报告

统计学手机调查报告
统计学手机调查报告

实习报告

学院:___贵州大学明德学院_____专业:___工商管理_____

班级:_工商13151_____

学号:___1320030432 1320030423_____学生姓名:_容行、刘世全_______

指导教师:___欧美_____

实习地点:___贵州大学明德学院__

目录

调查背景——————————————3

调查目的——————————————3

调查对象——————————————4

调查时间——————————————4

调查过程——————————————4

数据处理——————————————5

数据分析——————————————8

——描述性

——推断性

结论—————————————————19

建议—————————————————19

问题————————————————20

小组心得——————————————21

12.附件————————————————22

——调查问卷及spss分析截图

13.附录(实习鉴定表与实习日志)—————23

调查背景由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域,也随之遍布了大学校园的角角落落,走在校园中,随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息,这是一种新的潮流,新的时尚,也是新时代生活方式,大学生使用手机已经成了一种新的消费理念。于是我们就针对于大学生手机品牌使用选好进行了调查。

但是在市场中的手机品种多,各个企业的竞争大,服务全面而且手机性能高越来越高,那么他们是如何吸引消费者的购买,特别是如何吸引大学生,如何满

足大学生需求的,我们小组对此进行研究。

调查目的

1.通过对大学生使用过的手机品牌的情况调查,了解手机品牌的发展趋势。

2.调查哪个手机品牌在大学生心目中占据重要地位和大学生认为未来十年最具竞争力的品牌。

3.了解手机品牌性质对于大学生的吸引力的大小。

4.调查大学生对未来国产品牌的信心。

5.随着社会的发展和形式的变化,大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性,调查研究是了解大学生关注的热点问题,进而把握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据。

调查对象

在校大学生,大部分是大学二年级学生。

调查时间

2016年6月28日至2016年7月15日

调查过程

1.设计方案:通过小组集体讨论,形成粗略方案并用文字方式拟稿。

2.设计问卷:集思广益,经过小组认真激烈的讨论敲定问卷项目及问题选项。

3.实现调查:深入调查群体,以线上、线下相结合方式发放问卷,对在校大学生随机进行抽样调查。

4.整理问卷:将调查后的问卷进行整理、归集,排除无效问卷,并运用SPSS进行整合。

5.问卷分析:小组全体成员一同对问卷交流讨论,运用SPSS,excel等软件对数据进行有效性检验和深入分析,并总结得出结论。

6.排版打印:将整个调查活动流程及调查方案整理,写成报告,进行电子排版打印。

数据处理

主要是利用spss软件对我们小组在网上收集到的数据进行:

1.有效性分析;

2.描述性统计分析;

3.相关性分析;

4.多重响应。

SPSS软件的介绍:

SPSS是一个统计功能非常完善的软件,集数据录入、资料编辑、数据管理、统计分析、报表制作、图形绘制为一体。从理论上说,只要计算机硬盘和内存足够大,SPSS可以处理任意大小的数据文件,无论文件中包含多少个变量,也不论数据中包含多少个案例。统计功能囊括了《教育统计学》中所有的项目,包括

常规的集中量数和差异量数、相关分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检验和非参数检验;也包括近期发展的多元统计技术,如多元回归分析、聚类分析、判别分析、主成分分析和因子分析等方法,并能在屏幕(或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲,SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个问题应该采用何种统计方法,并初步掌握对计算结果的解释,而不需要了解其具体运算过程,可能在使用手册的帮助下定量分析数据。自从1995年SPSS公司与微软公司合作开发SPSS界面后,SPSS界面变得越来越友好,操作也越来越简单。熟悉微软公司产品的用户学起SPSS操作很容易上手。SPSS for Windows界面完全是菜单式,一般稍有统计基础的人经过三天培训即可用SPSS 做简单的数据分析,包括绘制图表、简单回归、相关分析等等,关键在于如何进行结果分析及解释,这一方面需要学习一些数理统计的基本知识,另一方面也要多进行实践,在实践中了解各种统计结果的实际意义。

1.可靠性分析

即用于对精神刺激进行定性和定量分析。在完成一份量表的编制工作后,或在准备将一份已有的量表作实际应用前,需要对量表的信度进行考核。量表的使用是为了了解被测对象的某一特征,因而在编制一份量表时,所设立的一系列项目是为了体现量表需要测定的这一特征。如果所设立的测定项目无法获得这一特征,则表示该量表可靠性差,即信度低。所以,研究者有时需要了解量表中各测定项目之间的一致性(同质信度考核),有时需要将量表的测定项目按原编号的奇、偶数分半后,对各自的测定结果进行相关性检验(分半信度考核),等等,这就是量表的可靠性分析,亦即信度研究。

2.描述性统计分析

描述性统计分析包括:频数分析、描述性分析、探索性分析、交叉表分析、比率统计分析、P-P图、Q-Q图。

频数分析:可以概略地知道资料的分布情况,方便对数据进行归类整理,从中检查资料的输入情况

描述性分析:主要用于对连续变量做描述性分析,可以输入多种类型的统计量,也可以将原始数据转换成标准Z分值饼存入当前数据集。

探索性分析:对变量进行更为深入详尽的描述性统计分析,故称之为探索性统计。

交叉表分析:通过分析多个变量在不同取值情况下的数据分布情况,从而进一步分析多个变量之间相互关系。

3.相关性分析

相关性分析是指对两个或多个具备相关性的变量元素进行分析,从而衡量两个变量因素的相关密切程度。相关性的元素之间需要存在一定的联系或者概率才可以进行相关性分析。相关性不等于因果性,也不是简单的个性化。其中包括简单相关分析和偏相关分析。

5.多重响应

多重响应分析,也称之为多重应答分析或多响应变量分析。常使用SPSS中的“Multiple Response”命令进行频数分析和交叉分析。用来分析问卷中的多选题。多选题因其特殊性,不方便应用传统的多元统计分析方法进行研究,利用多重二分法和多重分类法两种数据转换方式可以极大的丰富对其建模的方法。多重响应分析通过定义变量集的方式,能过对多选题选项进行频数分析和交叉分析;除此之外,

还可以对其进行回归分析、因子分析等操作。

七.数据分析

1.可靠性分析

所有调查问卷收集到的数据的主要群体是在校大二学生,男女比例接近1:1,由于我们小组研究的问题与年级这个变量关系不大,所以可以说数据是有效合理的。

通过spss我们得到了上述表格,可以看出我们的ɑ系数为0.683,大于0.6,所以我们也有力的说明了我们的数据是科学合理的。

2.描述性统计分析

性别的频率分析

从上面的柱形图可以看出来,我们的性别男女比例大致为1:1,数据收集较为合理,对于后面其他方面的分析提供了可靠性。

手机品牌性质的重要性分析

从条形图可以看出,在230个被调查对象中,对于最看重的手机品质,绝大部分同学把手机的质量排在了第一位,这个比率达到接近60%,其次才是功能和价格;至于接下来第二,第三看重的品质,主要集中在外观,功能和价格这3个方面。所以大致可以看出大学生消费者的消费偏好,也可以为各大手机品牌厂商在大学生市场中的博弈提供一定的参考。

对未来十年国产手机品牌是否有信心的分析

从上面的表格我们可以清楚地看到有76.1%的人对未来十年内国产手机品牌的发展是充满信心的。我们认为主要是由于华为,小米,联想等国产品牌强势崛起,取得了良好的口碑,赢得了消费者的信任,这也给国产手机品牌的发展注入了一剂强心剂。国产品牌只会做山寨机的时代基本一去不复返了。虽然现在国内的手机品牌发展不是特别好,但总体的发展趋势还是比较客观的。相信只要经过一段时间的发展,国内的手机技术一定会突飞猛进的。

未来看好的手机品牌分析

我们对未来的预期,很大程度上取决于对现在的了解,从上面的频数直方图能看到大部分大学生对三星十分看好,令人意外的是如今很流行的苹果被看好程度居然输给了国产品牌小米和华为,其中可能有乔布斯逝世和最近苹果市值大幅蒸发的原因,但是也从侧面说明大学生还是比较看好国产品牌手机的前景,印证了上一个问题的结果。

下一步手机期望品牌的分析

看到这个图,可能很多人觉得会和上面的问题的分析产生矛盾,为什么大部分大学生对于苹果的未来不看好,但是却希望自己的下一部手机是苹果手机呢?首先就目前来说,苹果仍然占据市场中重要的地位,该品牌的文化和其艺术感的外观正是吸引大学生的地方;其次如今大学生换手机频率比较快,更着眼于现在;还有一个不可忽视的原因是从众心理,很多大学生贷款买苹果手机的现

象层出不穷。至于华为,我们认为是该品牌风格更偏向于商务,这是其在大学生群体中的吸引力不如小米的原因。

3.列联表

从上图可以看出,在选择自己最看重的手机品质为质量的人群中,大部分大学生认为三星在这一方面做得比较好,小米和华为在质量方面也赢得较多青睐;同理,选择价格作为最看重的品质的人群认为小米,三星,华为定价较为合理,从侧面突出这3个品牌的性价比较高;还有选择外观的人,较多的也更倾向于选择三星,认为其未来更具竞争力。综合来看,三星在各方面都更胜一筹。

4.相关性分析

由相关性分析表,可以得出以下几个信息:

性别和初中使用过的手机的品牌显著相关

初中,高中,大学使用过手机品牌显著相关

高中,大学使用过的手机品牌和评价最好的品牌显著相关

d.大学使用的手机品牌以及评价最好的手机品牌分别和认为未来十年最具竞争力的手机品牌显著相关。

分析(a,b,c,d一一对应)

我们认为这条信息可靠性不高,因为初中使用手机的人数较少,样本容量较小;结合当时背景情况,手机通信发展并不十分发达,不同手机品牌特点鲜明,因此导致性别群体分化明显。

结论显然,过去的经历总会给现在带来一定影响。所以品牌商能通过锁定老客户,赢取新利益。

这两者中,大学使用过的手机品牌对评价最好的品牌相关性更显著,因为手机发展日益发达,越来越能满足人们的需求,对于手机这种更新换代速度极快的产品,肯定是最新的才是最好的。 D.(分析原因基本同B ,C)

5.多重响应

从上面的表格和饼状图可以看出初中阶段有28.6%的人未使用过手机,这说明当时在学生中手机使用的情况还不太普及。使用过手机的人中使用的手机品牌最多的是诺基亚和除选项中的其他手机品牌,这表明了当时诺基亚的手机是大家

比较喜欢的一款手机品牌。而我们现在熟知的苹果,索尼等知名品牌却少人使用,这是由于当时这些手机品牌还不太出名,还没有崛起。

从上述表格和饼图可以得出到了高中阶段后,未使用手机的人数明显减少,这是因为由于经济和技术的发展,手机的使用越来越普遍。诺基亚凭借塞班系统

风靡一时,占据了较大的比重,而除了选项中列出的其他手机品牌也占了较大的比重。这说明在当时有一些比较受欢迎的品牌现在慢慢开始没落了(如爱立信已经被索尼完全收购)。将数据与初中阶段的数据进行比较,最大的区别就是使用三星的比例增加了,说明三星发展的比较迅速。

进入到大学阶段之后,每个人都使用过手机,这说明了手机现在在我们的日常生活中属于必备用品。手机品牌中三星、诺基亚占得比重比较大,但是诺基亚所占份额已经大幅下滑,其他品牌所占的比重分布差不多,得到了一定的发展。其中苹果所占的比重较之高中阶段增加了很多。事实上手机市场已经成为安卓系统和IOS系统两强针锋相对的局面,诺基亚的反应迟钝让其丢掉了大部分市场份额和利润,如今只能搭上WINDOWS系统,在夹缝中寻找东山再起的机会。

三阶段手机品牌使用情况对比

总结以上的图表分析,三星一直在均衡发展;苹果在近几年份额大涨,攫取绝大部分手机市场利润;诺基亚从巅峰跌落,摩托罗拉依然挣扎;索尼完全并购爱立信后跃跃欲试;htc改名后强势崛起;国产品牌中,小米从无到有;华为成功转型;OPPO健康成长。还有其他各种品牌占据重要地位,手机成为生活必备品。

结论

1.通过对大学生初中、高中、大学使用过的手机品牌的情况调查,了解到手机品牌大致的发展趋势大致为:三星一直在均衡发展;苹果在近几年份额大涨,攫取绝大部分手机市场利润;诺基亚从巅峰跌落,摩托罗拉依然挣扎;索尼完全并购爱立信后跃跃欲试;htc改名后强势崛起;国产品牌中,小米从无到有;华为成功转型;OPPO健康成长。还有其他各种品牌占据重要地位,手机成为生活必备品。

2.通过我们的调查发现大部分大学生未来十年最看好的手机品牌是三星,这充分说明了三星在现在的发展是非常稳健的,它提供给消费者良好的用户体验赢得了消费者的认可,所以,三星的市场前景是十分明朗的。

3.通过对收集数据的分析,我们小组了解到大学生最注重的手机品质仍是质量,其次是功能、价格、外观。所以厂商生产手机是也应该将质量放在第一位。

4.通过以上的分析,绝大多数的大学生对未来十年内国产手机品牌的发展是充满信心的。虽然现在国内的手机品牌发展不是特别好,但总体的发展趋势还是比较客观的。相信只要经过一段时间的发展,国内的手机技术一定会突飞猛进的。

九.建议

1.如今的手机虽然功能多样化,质量大幅提高,但是外观,操作系统日趋呈现单一化,同质化。若品牌商能抓住消费者的个性需求,提供更差异化的产品服务,使可操作性更加多样化,就能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

2.在本次调查中,大学生最注重的手机品质仍是质量。所以厂商仍然不能本末倒置,放松了对质量的把关。

3.价格,外观也是比较受到关注的品质。手机产业已经比较成熟,已经不是高技术产业,所以厂商需要提高手机的性价比;售后服务虽然在本次调查中所占比例不大,但是我们认为厂商应该更注重这方面的提升提供更多的产品附加价值。

4.据我们小组的了解,国产品牌手机搭上安卓的东风,转型成功,占据了一定市场,赢得了消费者的信任,所以绝大部分大学生对于国产品牌未来十年是绝对有信心的。但是我们结合当前国产手机的发展情况,了解到国产手机品牌的发展更多的依赖外国品牌的核心部件和系统。如果能自主研发出更优秀的操作系统,给用户更贴心的体验和完善的售后服务,完全实现国产化,这才是国产品牌今后立足的根本。

5.针对大学生盲目购买昂贵手机的现象,我们只能遗憾的建议他们:理性消费!不要盲目从众,攀比。拒绝过分的虚荣心理。

十.问题

1.我们小组收集的调查问卷只有230份,数量仍然不够,样本容量适当增加,能使数据更具可靠性,得出的结论更具说服力。

2.由于时间仓促,线上线下收集到的问卷大部分是大二学生,这出乎我们的意料。但是考虑到年级这个变量对于我们研究的问题影响几乎可以不计,所以我们的数据仍是有效可靠的。但是大二学生毕竟不能代表大学生这个群体,所以以后的调查中一定要合理分配调查对象的比例,使数据更具科学性。

3.我们设计的问卷题目仍然存在一定的问题,题目间内在联系性还需提高,这样能使问卷设计更为合理。

4.由于平时不常演练spss,导致操作生疏,使分析研究过程出现了一些难题;而且我们只是第二次写这类调查研究报告,难免存在一定的缺陷。

十一.小组心得

这次调查研究让我们在这方面暴露了很多问题,比如问卷设计,数据收集,SPSS 分析,还有时间安排,报告撰写等方面都遇到了诸多的障碍。不过每天校园的奔走,线上的收集,图书馆的查阅,灯下的苦熬,小组间的协调交流帮助我们跨

过了这些障碍。这次的作业,让我们重新复习了SPSS的使用,接触了很多新的知识,对统计学有了更深入的了解,明白了很多事情没有数据就没有证据,不能盲目下结论,有助于培养我们严谨的治学态度。更多的收获其实在于团队间共同合作,协调交流去完成一个共同目标的一个过程。在学习中提升,成长,这不就是教育目的吗?下次我们一定会做的更好。

十三、附件

关于手机品牌使用的调查

你好,我们是贵州大学明德学院的学生。我们在做一个关于手机品牌使用情况的调查,希望你能抽出时间为我们填写,谢谢!

1. 你的性别:

A 男

B 女

2.你的年级:

A大一 B大二 C大三 D 大四

3.你初中使用过的手机品牌是: [多选题]

A 三星

B 苹果

C 诺基亚

D 三星

E 苹果

F 诺基亚

G htc

H 小米

I 华为

J 索尼

K oppo

L 摩托罗拉

M 其他

提示:(有则填,无则不填)

4.你高中使用过的手机品牌是: [多选题]

A 三星

B 苹果

C 诺基亚

D 三星

E 苹果

F 诺基亚

G htc

H 小米

I 华为

J 索尼

K oppo

L 摩托罗拉

M 其他

提示:(有则填,无则不填)

5.你大学使用的手机品牌是:[多选题]

A 三星

B 苹果

C 诺基亚

D 三星

E 苹果

F 诺基亚

G htc

H 小米

I 华为

J 索尼

K oppo

L 摩托罗拉

M 其他

6.你评价最好的一个手机品牌是:

A 三星

B 苹果

C 诺基亚

D 三星

E 苹果

F 诺基

亚 G htc H 小米 I 华为 J 索尼 K oppo L 摩托罗拉 M 其他

7.你下一个想使用的手机品牌是:

A 三星

B 苹果

C 诺基亚

D 三星

E 苹果

F 诺基亚

G htc

H 小米

I 华为

J 索尼

K oppo

L 摩托罗拉

M 其他

8.将你觉得手机品牌的下列性质按重要性的高低排序: [排序题,请在中括号内依次填入数字]

[ ]质量

[ ]价格

[ ]外观

[ ]功能

[ ]系统

[ ]屏显摄像

[ ]售后服务

9.你对未来10年国产手机品牌是否有信心:

A 有

B 没有

10. 你觉得未来10年内哪一个手机品牌最具有竞争力:

A 三星

B 苹果

C 诺基亚

D 三星

E 苹果

F 诺基亚

G htc

H 小米

I 华为

J 索尼

K oppo

L 摩托罗拉

M 其他

11、您使用手机进行沟通最多的内容是?

A 日常交流

B 讨论专业知识

C 了解社会新闻

D 获得娱乐消息

12、请问你购买手机的主要原因:

A方便联系 B追求时尚 C 炫耀自己 D 别人都有

13、请问你购机时考虑的主要因素(可多选)

A 品牌

B 价位

C 性能

D 售后服务

E 款式

F 其他

14、请问你每月话费是:

A 30以下

B 30-50

C 50-100

D 100以上

15、请问你用手机主要和谁联系?

A 家人

B 朋友

C 男女朋友

D 100以上

16、你的手机更换频率:

A、半年左右 B半年至一年 C 一年至两年 D 两年以上

应用统计学调查报告

应用统计学调查报告

应用统计学报告 题目:关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告 人员组成:张喜瑞201481020158 马腾201481020126 高伟2014810201 2016年6月6日

调查报告 第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的:通过了解大学生的图书借阅数目的主要状况,了解大学生的阅读量情况。 (二)调查对象:2014信管班 (三)调查单位:抽取的样本学生 (四)调查程序: 1.设计调查问卷,明确调查方向和内容; 2.分发调查问卷。将调查问卷分发至全班学生; 3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: (1)根据样本的借阅量数目、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体分布的相应参数; (2)根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计 (3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析(五)调查时间:2016年5月19日—2016年6月6日 关于大学本科生学期图书阅读量调查 本调查是关于大学生图书阅读量的调查,本次调查为无记名

式,请大家如实填写,谢谢参与! 1.您是本科大_学生 A.一 B 二 C三 D.四 2.您的性别: A.男 B.女 3.每个学期借阅图书数目大概是______ A.小于4本 B 4—6本 C 6—8本 D.8本以上 4. 您阅读的图书以___为主 A.文学 B.娱乐消遣 C.专业用书 D 其它类 5.你经常去图书馆读书吗? ___ A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6.你每天花多长时间去读课本以外的书籍? A.2小时以上 B.1 –2小时 C.1小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元 C.60—90元 D 90—120元 E 120元以上 谢谢您的参与! 第二部分数据分析 我们设样本一为抽样总体,样本二为男生的抽样总

统计学调查报告

统计学调查报告 The final edition was revised on December 14th, 2020.

陕西师范大学网络教育学院 调察报告 题目统计学 姓名 学号 专业 批次/层次 指导教师 学习中心 统计调查报告 一、调查研究方案的设计与组织实施 (一)调查目的 (1)描述和反映本校经济管理学院10级会计系,经济系和人力资源系学生对于毕业去向的意向,分析并研究各意向的分布情况; (2)在系别,性别,家庭因素,个人因素等方面对毕业意向的分布进行研究,探究这些因素对于毕业意向分布的影响。 (3)分析和解释形成毕业意向分布差异的因素和原因; (二) 调查对象和调查单位 本次调查的基本调查对象是经济管理学院会计系、经济系和人力资源系的全体同学。 调查单位为此范围内的每一个同学。 在此基础上,在每个系内随机抽取样本进行抽样调查,进而对整体进行推断。

(三)调查的组织和实施方法 获取资料的方法:问卷法、文献法 本小组采用的基本方法为问卷法,发放问卷60份,收回问卷54份。辅助方法为文献法,通过图书馆和网络获取相关背景资料,对研究素材进行丰富和补充。 调查方法:抽样调查 抽样方法:分层抽样 将调查对象按系别分为会计系、经济系和人力资源系三个类别,然后从各个类别中随机抽取组成样本,用于对整体进行推断。 数据资料整理结果如下: 在全部被调查对象中,男生23 人,占43%,女生31 人,占57%,经济系18人,占总体1/3,人力资源系18人,占总体1/3,会计系18人,占总体1/3.。选择考研的有14人,占总体的26% 。选择出国深造的有1人,占总体的2%。选择自主创业的有3人,占总体6%。选择直接就业的有29人,占总体54%。选择考公务员的有7人,占总体12% 。(4)调查项目和调查表 调查项目:性别年级院系毕业意向家庭收入情况性格特点就业优势 调查表如下:

统计学调查报告样本[1]

大学生生活费收支状况调查报告 第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的:通过了解大学生日常收入和消费的主要状况,为学校的助学政策提供参考,同时为大学生消费市场的开发提供一定的参考。 (二)调查对象:中国人民大学在校本科生 (三)调查单位:抽取的样本学生 (四)调查程序: 1.设计调查问卷,明确调查方向和内容; 2.分发调查问卷。随机抽取中国人民大学大一、大二、大三、大四在校本科生男、女各30人左右作为调查单位; 3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: (1)根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断人大学生总体分布的相应参数; (2)根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计 (3)根据大一、大二、大三、大四进行四个总体生活费均值之差及方差比的区间估计 (4)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析(五)调查时间:2002年4月20日—2002年6月10日 二、问卷设计 在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后,我们最终设计的问卷如下: 大学生收支调查问卷 ××同学: 您好,请配合我们完成以下调查问卷,请在符合您的实际情况的选项下画“√”

Q1.您的性别: A.男 B.女 Q2.您的年级: A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 Q3.您的月生活费支出在: A.300元以下 B.300元~400元 C.400元~500元 D.500元~600元 E.600元~700元 F.700元以上 Q4.您的生活费主要来源依次是: A.父母 B.勤工俭学 C.助学贷款 D.其他_______ (请注明) 请排序: Q5.您的各项开支为(单位:元) A. 伙食费 B. 衣着 C.书本资料及其他学习用品 D.日化用品(包括护肤、洗涤用品及其他日用小百货) E.娱乐休闲 F. 其他 请排出你本学期支出的前三项: 非常感谢您的合作! 三、问卷发放 本次调查我们采取分层抽样,对在校本科生各个年级男、女生各发放问卷30份左右;我们在学一、学二、学八、学九共发放问卷300份,回收问卷291份,其中有效问卷共265份。现将各年级男女生回收有效问卷具体情况介绍如下: 大一:(男生)26 份(女生)31份 大二:(男生)34 份(女生)40份 大三:(男生)31 份(女生)32份 大四:(男生)41 份(女生)30份 总计:(男生)132 份(女生)133份

卫生统计学生存分析

一、选择题 1.生存分析中的生存时间是指_____________。 A 手术至死亡的时间 B 观察开始到观察结束的时间 C 起始事件到终点事件间隔的时间 D 发病到痊愈的时间 E 出生到死亡的时间 2.食管癌患者术后随访资料进行生存分析,其中的删失值可以是_____________。 A 患者失访 B 患者死于车祸 C 患者死于其它肿瘤 D 观察期结束仍存活 E 以上都是 3.生存分析中的结果变量是_____________。 A 生存时间 B 是否删失 C 生存率D生存时间与随访结局 E 生存时间与生存率 4.关于生存概率与生存率,叙述正确的是_____________。 A 生存率不会随时间增加B生存概率随时间增加而加大 C生存概率一定大于生存率D生存概率一定小于生存率 E 生存概率一定等于生存率 5.关于生存曲线正确的描述是_____________。 A 纵坐标为生存概率 B 此曲线是严格下降的 C 曲线平缓,表示预后较好 D 横坐标中点为中位生存期 E 寿命表法生存曲线呈阶梯型 6.Cox模型要求数据满足的假设条件为_____________。 A 自变量服从正态分布 B 应变量为二项分类数据 C 各自变量满足方差齐性D变量满足比例风险假定 E 协变量为数值变量 二、简答题 1.Cox回归与logistic回归都可作临床研究中的预后分析,二者的主要区别何在?2.请简述Cox回归中回归系数与RR值的关系。

三、计算分析题 1.将符合手术治疗适应征的21例乳腺癌患者随机分为两组,一组10例接受手术治疗,另一组11例在术后同时接受化疗,其生存时间如表23-13。(1)试估计两种疗法的生存率及生存曲线。(2)比较两种疗法的生存率有无差别。 表21例乳腺癌患者两种疗法的生存时间(月) 手术组 6 9 13 15 18 19 19 20 22 24 手术+化疗组10 14 15 16+19 19 20 20+24 26 28 2.以下是女性心绞痛患者诊断后的生存数据,试用寿命表法估计其生存率并估计中位生存期。

统计学调查报告

我校大学生旅游情况调查报告 指导老师:. 学生班级:. 学生专业:. 组员姓名:. . .

我校大学生旅游情况调查报告 一、 提出问题 近年来,随着社会物质文明和精神文明的发展,特别是物质文明日益丰富的今天,越来越多的人注重精神文明的发展,旅游业也随之发展起来,相应的人们也越来越注重旅游,其中大学生是广大旅游群体中的杰出代表, 但是,许多大学生对旅游的各方面信息了解不够,所以,我们希望通过此问卷,一方面了解我校大学生的旅游情况,另一方面可以通过调查为我校大学生提供更好的旅游方式,以丰富我校大学生的精神文化生活。 二、 数据整理与分析 表1 大学生对旅游态度汇总表 合计 56 44 100 100 男 女 10203040506011 19 19 4 3 56 12 22 10 44 男女

图1大学生对旅游态度汇总图 从表1中可以看出,在调查的学生中,23%非常喜欢旅游,41%的学生喜欢旅游,29%的学生对旅游的态度是一般,4%的学生不喜欢旅游,3%的学生非常不喜欢旅游。由图可知,在被调查者中大部分人选择喜欢旅游,其中有大概1/5的人非常喜欢旅游,对旅游持一般态度的也有一定比例,极少数人选择不喜欢或非常不喜欢旅游,对比男女的态度,可以发现,女生没有不喜欢旅游的,从总体来看女生较男生更喜欢旅游。 表2 游客爱好的游览类型表 图2游客爱好的游览类型饼形图 通过表2可知,在被调查者对喜欢的游览类型问题上,选择田园山水的有29人,名胜古迹的有23人,游乐场的有13人,探险刺激的有9人,选择购物区的有2人,其他的有3人。由图5分析可得,在游客喜欢的游览类型上,绝大

应用统计学调查报告

应用统计学报告 题目:关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告 人员组成:张喜瑞 马腾 高伟 2016年6月6日

调查报告 第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的:通过了解大学生的图书借阅数目的主要状况,了解大学生的阅读量情况。 (二)调查对象:2014信管班 (三)调查单位:抽取的样本学生 (四)调查程序: 1.设计调查问卷,明确调查方向和内容; 2.分发调查问卷。将调查问卷分发至全班学生; 3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: (1)根据样本的借阅量数目、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体分布的相应参数; (2)根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计 (3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析 (五)调查时间:2016年5月19日—2016年6月6日 关于大学本科生学期图书阅读量调查 本调查是关于大学生图书阅读量的调查,本次调查为无记名式,请大家如实填写,谢谢参与! 1.您是本科大_学生 A.一 B 二 C三 D.四 2.您的性别: A.男 B.女 3.每个学期借阅图书数目大概是______ A.小于4本 B 4—6本 C 6—8本本以上 4. 您阅读的图书以___为主 A.文学 B.娱乐消遣 C.专业用书 D 其它类 5.你经常去图书馆读书吗? ___

A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6.你每天花多长时间去读课本以外的书籍? 小时以上–2小时小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元—90元 D 90—120元 E 120元以上 谢谢您的参与! 第二部分数据分析 我们设样本一为抽样总体,样本二为男生的抽样总体,样本三为女生的抽样总体。 一、图书阅读量的分析 1. 对样本一的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出样本一学期图书阅读量的频数分布表和直方图,结果如下: 样本一学期阅读量的频数分布表 频率百分比有效百分比累积百分比 有效4本以下16 4-6本14 6-8本13 8本以上9 合计52

统计学调查报告

统计学调查报告 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 统计学调查报告;随着当今国名社会的不断发展,统计学在日常生活中的应用越来越广泛,生活的方方面面都离不开统计的应用和指导。8月7号在北京举行的纪念新中国政府统计机构成立五十周年暨全国统计科学研讨会上中共中央政治局委员、国务院副总理温家宝为纪念活动发来的贺信上也强调了统计工作是国家实行科学决策和管理的一项重要基础工作,统计信息是认识国情、研究问题、制定政策的重要依据。随着社会主义市场经济不断发展和对外开放的扩大,统计工作的地位和作用越来越重要;同时,统计工作的难度也越来越大,任务越来越艰巨。通过这一个星期的对网上统计资料的调查和分析以及对校园内同学们走访和问卷,我也算是初步了解到统计学的定义和应用。在人们的一般认识中,统计就是计数。小至一个人、家庭,大至一个企业、国家都有计数的任务,一个月的收入、一年的利润都会是我们经常关心盘算的。这些数据就是统计的成果。世界各国都有各自的官方统计,负责对人口、资源、环境和社会经济活动等各方面进行计数,并将这些数据资料以公共产品的方式定期公布,往往命名为统计年鉴。现在关心这些数据的不仅仅是政治家、经济学家和各方学者,普通老百姓由于其收入和物价水平相联系,

所以他们可能不知道CPI(消费者价格指数)的确切含义,但对物价指数还是会投以关注。统计一词用在不同的场合,可以替代的涵义往往有三个:统计工作、统计资料和统计学。1. 统计工作统计工作是为了管理或认识的需要,对社会经济现象和自然现象进行数量收集的活动。例如,为了了解国家的家底,我们进行人口、自然资源和财富的统计;为了让我们仍可以拥有蓝天白云,我们进行环境质量的统计。统计工作从人类产生、劳动开始,也就开始了,结绳记日就是最早的统计工作。统计工作的延续与发展使得其范围越来越大、经验积累得越来越多,客观上为统计学的产生和发展奠定了基础。上面第一段中划横线的那句话,严格来说应该是这些数据就是统计工作的成果。2. 统计资料统计资料是统计工作过程中所取得的各项数字资料以及与之相关信息的总称。统计资料是统计工作取得的能够说明所研究对象的数据。例如国内生产总值数据,说明整个国家的生产规模;居民消费支出,说明居民的生活水平,这些数据经常会在报纸、杂志上出现。随着信息技术的发展与网络的普及,统计资料的公布不再仅仅是纸质资料了,大量的电子版的数据可以方便地从各国官方统计网站上获得,大部分都是免费的。在国外的统计局网站中,专家评价最高的是荷兰统计局的网站,网页显著位置的Statline 是荷兰统计局的电子数据库,通过它可以查找各类统计数据,并且可以免费下载。3. 统计学统计学是在统计工作的经验积累到一定程度时自然产生的,它是收集、整理、描述分析统计数据的

整理调查报告(统计学).doc

陕西师范大学网络教育学院 调察报告 题目统计学 姓名李芳芳 学号61311520128006 专业行政管理 批次/层次152/起点专科 指导教师贾孝龙 学习中心靖边教师进修学校

目录 1引言 (2) 1.1调查背景 (2) 1.2调查目的 (2) 2调查方案设计 (2) 2.1样本数量的确定 (2) 2.2人员与时间安排............................................................................... 错误!未定义书签。 2.3调查问卷设计................................................................................... 错误!未定义书签。3数据的收集与初步整理. (4) 3.1数据的收集 (4) 3.2数据的初步整理 (4) 4、数据分析与处理 (6) 4.1在校生消费额的分析与处理 (6) 4.1.1在校生月消费额的样本均值、方差、众数、中位数 (6) 4.1.2在校生平均月消费额的区间估计及必要样本数分析 (7) 4.2在校生消费结构分析与处理 (8) 4.3榆林学院在校生共同需求分析 (8) 5总结与建议 (9)

1引言 1.1调查背景 榆林学院学生每个月平均花费多少钱、花到哪里去了、还有哪些合理的需求没有得到满足?掌握这些情况,对学校加强学生管理,建立和谐校园环境,形成良好的校风、学风都是有意义的。另外,我们利用所学知识,解决身边问题,也符合学校“地方性、应用型”人才培养模式的办学理念。 1.2调查目的 本次统计调查有两个目的:1、全体在校生的消费情况与消费结构。2、全体在校生是否有一些共同的、没有得到满足的合理需求。 2调查方案设计 2.1样本数量的确定 要想搞清楚学校在校生的月平均消费额及消费结构,究竟应该对多少名学生进行调查呢?根据最少必要样本单位数的确定公式,必须知道总体的方差。由于总体方差未知,就需要借助以前的经验,或者在正式调查之前先进行一次小规模的模拟调查以确定样本方差。等调查工作结束,取得样本方差数据之后,可以通过调整置信区间与概率保证度,使样本数量符合统计学规范。 调查问卷: 榆林学院大学生消费情况调查表 1.您的性别 ()男()女 2.您在校期间的月平均消费: ()500以下 ()500—700元

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西南财经大学天府学院 统计调查报告 报告题目:大学生每周吃水果店的情况调查报告调查小组:10班第9纟组_______________ 调查时间:2014年6月10号-6月18号

大学生择业观现状情况的调查报告 目录 第一章调查方案设计.............................................................. 1. .. (一)、大学生关于吃水果的相关调查问卷.................. 1. (二)、调查方案 ............................................................. 2. .. 1、调查目的 ....................................................... 2. .. 2、调查方案 ....................................................... 2. .. 3、报告说明: ....................................................... 2. .. 4、报告内容: ....................................................... 2. .. 第二章我校周边水果市场现状分析.............................................................. 3. . (一)、我校学生对周边水果市场的感受和认识。 (3) (二)、分析我校学生每周吃水果的重点... 错误!未定义书签。 1、一周吃几次水果..................................... 4..

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大学生古典文化知多少 调查报告 项目参与者:徐佳辉,郑志超,戚水岁,王夏琰, 林冠洲,苏迪,吕梦云 指导老师:

第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的:当今社会,新潮文化,外来文化充斥着整个中国,古典艺术正在一步一步被人健忘。近日,有著名古琴家来我校表演,借此我们做了关于古典艺术 认知度的调查 (二)调查对象:浙江科技学院在校本科生 (三)调查单位:抽取的样本学生 (四)调查程序: 1、设计调查问卷,明确调查方向和内容; 2、分发调查问卷。随机抽取大一、大二、大三、在校本科生男、女各150人左右 作为调查单位; 3、根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: (1)根据样本的数据来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断 人大学生总体分布的相应参数; (2)根据性别进行男女两个总体答案均值之差的比较以及方差比的区间估计 (3)根据大一、大二、大三进行三个总体对古典文化均值之差及方差比的区 间估计 (4)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析 (五)调查时间:2012年4月—2012年5月 二、问卷设计 在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后,我们最终设计的问卷如下:

亲爱的同学: 您好,为了了解当代大学生对古典音乐的欣赏程度,更为了找到一把开启同学们对古典音乐的钥匙,您的回答对我们非常具有价值!谢谢~ 1.提起古典艺术您的第一反应是() A 与现代艺术相对 B 略懂 C 跟生活没交集不了解 D 比较喜欢并有所从事 2.您接触到的古典艺术有() A 古诗词 B 古典音乐 C 古典绘画 D 古典文学 E 其他 3.欣赏古典艺术会给您带来() A 没感觉 B 开拓思维,心境升华 C 未曾欣赏 D 有些许感触 4.对古典艺术是否有学习的兴趣? A.有极大兴趣 B.一般,挺有兴趣 C.没什么兴趣 5. 你认为大学生需要提高古典艺术认知度的原因有哪些?(多选) A 提高个人修养B传承中国古典文化C培养艺术细胞D开阔个人眼界 6. 您觉得古典艺术传承() A 大力发扬与传承 B 没必要不实用 C 无所谓 D 保留部分传承 7.认为古典艺术的发展前景乐观吗? A 很不乐观B、不乐观C、还可以吧D、十分乐观 8. 在当代艺术与古典艺术的竞争中,你认为两者会呈现什么态势? A 当代艺术完胜B、当代艺术更胜一筹C、平分秋色D、古典艺术占优 9. 您认为古典艺术对现在社会影响如何? A.影响很大,时代的承接B.一般,有些被继承保留下来C.影响很小,已经褪去 10.如果有一场古典文化的演出,你最大的愿意支出是() A 30 以内 B 50--80 C 80--100 D 100以上

统计学数据分析报告记录

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统计学数据分析报告 一、调查研究方案的设计与组织实施 (一)调查目的 (1)描述和反映本校商学院14级金融系学生对于毕业去向的意向,分析并 研究各意向的分布情况; (2)在专业,性别,家庭因素,个人因素等方面对毕业意向的分布进行研 究,探究这些因素对于毕业意向分布的影响。 (3)分析和解释形成毕业意向分布差异的因素和原因; (二) 调查对象和调查单位 本次调查的基本调查对象是本校商学院金融类的部分同学。 调查单位为此范围内的每一个同学。 在此基础上,在每个专业内随机抽取样本进行抽样调查,进而对整体进行推断。 (三)调查的组织和实施方法获取资料的方法:问卷法、文献法 本小组采用的基本方法为问卷法,发放问卷60份,收回问卷54份。 辅助方法为文献法,通过图书馆和网络获取相关背景资料,对研究素材进行丰富和补充。 调查方法:抽样调查 抽样方法:分层抽样 将调查对象按专业分为金融工程、金融学和信用管理三个类别,然后从各个类别中随机抽取组成样本,用于对整体进行推断。 数据资料整理结果如下:

在全部被调查对象中,男生23人,占43%,女生31人,占57%,金融学18人,占总体1/3,信用管理18人,占总体1/3,金融工程18人,占总体 1/3。选择考研的有14人,占总体的26%。选择出国深造的有1人,占总体的2%。选择自主创业的有3人,占总体6%。选择直接就业的有29人,占总体54%。选择考公务员的有7人,占总体12% 。 (四)调查时间和调查期限 调查时间:2016年5月9日 调查期限:2016年5月9日―2016年5月14日 (五)调查项目和调查表 调查项目:性别年级专业毕业意向家庭收入情况性格特点就业优势 调查表如下: 毕业意向 专业性别 考研出国深造自主创业直接就业考公务员金融工程男7 0 0 0 6 1 女11 2 0 0 8 1 金融学男8 2 1 0 4 1 女10 6 0 1 2 1 信用管理男8 1 0 1 5 1 女10 3 0 1 4 2 合计54 14 1 3 29 7 二、统计数据的整理和分析

统计学调查报告(实用版)

统计学调查报告(实用版) Statistical investigation report ( 实习报告 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

统计学调查报告(实用版) 一、研究背景 随着我国经济的迅猛发展以及经济全球化的进程,社会对应用型人才的需求愈发注重实践能力。而民办普通高校的培养目标的核心是培养高级应用型人才,高级应用型人才的核心之一就是培养学生熟练的职业操作技能和严谨的职业判断能力。作为一名会计专业的学生来看,会计工作在国民经济各领域起着越来越重要的作用。高等会计教育也担负着为社会培养高水平,高素质的财会人才的职责。 21世纪中国会计教育发展的动力室来自于会计环境的变化,而在会计环境中影响的是经济环境和科技环境。从经济环境上看,会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,在社会经济发展中的作用越来越大,社会对会计人才的需求更多的是对会计人才知识结构和能力结构的要求。这对会计人才提出了新的挑战,也必然

对会计教育提出更高的要求。从科技环境上看,随着知识经济社会的到来,管理方式的变化,计算机技术的应用不断的普及,这对会计技术方法体系产生强烈的冲击。会计理论、会计方法不断变革,会计知识体系不断更新,会计职业范围不断扩大。经济核算的内容将有较大变化,会计信息处理和传递的速度将大大加快。会计学是一个应用性极强的专业,社会对这一专业的学生的操作技能和熟练程度要求较高。因此,民办普通高会计学专业的实践教学体系的构建在整个人才培养方案中显得尤为重要。 二、研究目的 民办高校开设会计教育的目的。会计作为我国一项重要工作岗位,其自身的发展对我国经济体系及成果有着不可估计的重大作用。面对我国经济的飞速发展,企业不断地扩大,这对会计人才的需求不断上升。民办高校作为我国教育资源的重要组成部分,开设会计教育为社会培养更多的专业人才,这符合了社会的发展。民办高校会计教育找准了市场,努力为地方服务,为经济发展服务,培养社会所需要的量大面广的实用性、职业性人才。民办高校会计专业想

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应用统计学调查报告Newly compiled on November 23, 2020

应用统计学报告 题目:关于大学生图书阅读量问卷调查分析报告 人员组成:张喜瑞 马腾 高伟 2016年6月6日

调查报告 第一部分调查方案设计 一、调查方案 (一)调查目的:通过了解大学生的图书借阅数目的主要状况,了解大学生的阅读量情况。 (二)调查对象:2014信管班 (三)调查单位:抽取的样本学生 (四)调查程序: 1.设计调查问卷,明确调查方向和内容; 2.分发调查问卷。将调查问卷分发至全班学生; 3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下: (1)根据样本的借阅量数目、分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体分布的相应参数; (2)根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计 (3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析(五)调查时间:2016年5月19日—2016年6月6日 关于大学本科生学期图书阅读量调查 本调查是关于大学生图书阅读量的调查,本次调查为无记名式,请大家如实填写,谢谢参与! 1.您是本科大_学生 A.一 B 二 C三 D.四 2.您的性别: A.男 B.女 3.每个学期借阅图书数目大概是______ A.小于4本 B 4—6本 C 6—8本本以上 4. 您阅读的图书以___为主 A.文学 B.娱乐消遣 C.专业用书 D 其它类

5. 你经常去图书馆读书吗 ___ A .经常去 B. 偶尔去 C.不经常去 D不去 6. 你每天花多长时间去读课本以外的书籍 小时以上–2小时小时以下 7.您每学期买新书的费用是多少____ A 30元以下 B 30—60元—90元 D 90—120元 E 120元以上 谢谢您的参与! 第二部分数据分析 我们设样本一为抽样总体,样本二为男生的抽样总体,样本三为女生的抽样总体。 一、图书阅读量的分析 1. 对样本一的分析 由整理后输入计算机的数据,我们绘制出样本一学期图书阅读量的频数分布表和直方图,结果如下: 样本一学期阅读量的频数分布表 频率百分比有效百分 比 累积百分 比 有效4本以 下 16 4-6本14 6-8本13 8本以 上 9 合计52

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统计学课程设计大学生熬夜调查报告 班级:xxxx 学号:xxxx 姓名:xxxx

目录 一、引言 (3) 二、调查方案 (4) 三、问卷设计 (5) 四、问卷发放 (6) 五、数据分析 (7) 六、结论 (11)

一、引言 俗话说,“早睡早起身体好”,这是有一定科学道理的。人在睡眠的时候,意识相对不清楚,肌肉的随意运动停止,从而帮助大家恢复体能、巩固记忆力,其重要性仅次于呼吸和心跳,是维持健康不可缺少的。有了良好的睡眠,可以使第二天保持清醒和活力。 鉴于此,我们对身边的大一大二大三学生,进行了一次抽样问卷调查活动。本着了解如今大学生的作息基本情况,还有宣传熬夜的危害和早睡早起的良好作息习惯的目的,举行了这此调查。虽然调查持续了一个月,但颇有收益。研究目的:对于有些人,熬夜已经成为生活方式的一部分。但是,从健康的角度讲,熬夜还是害处多多的。熬夜会导致人疲劳,免疫力下降;头痛;皮肤干燥、长黑斑、青春痘等;长期熬夜还会慢慢地出现失眠、健忘、易怒、焦虑不安等神经、精神症状。通过这次探究,发现大学生熬夜状况及深层原因。这次调查包括熬夜的比例、原因等,希望以此为基础,探究大学生的熬夜现象,并且提出切实可行的解决措施,为大家的作息时间提出一点建议,减少大学生熬夜现象,同时也希望通过这份调查报告给大家带来提醒,希望大家能制定一个科学的休息时间,为生活和学习打好基础。

二、调查方案 (一)调查目的 我们想更加深入的了解与大学生的熬夜相关的一系列问题,并根据调查情况,并根据调查情况,做出调查报告。 (二)调查对象 身边的在校大学生 (三)调查单位 在校大学生共42名 (四)调查程序: 1.确定调查内容 2.设计调查问卷 3.确定调查对象及单位(采用分层抽样的方式,男生21份,女生21份),发放 问卷(采用留置调查法)并回收问卷 4.问卷整理并进行数据统计、数据分析、数据总结 5.对问卷总结分析得出结论 (五)调研期限 调研期限: 2019年12月1日—2019年12月30日 (五)调查方式 过问卷星在网上发布调查报告,对不同大学不同专业不同年级的大学生进行调查,并用统计学的方法处理数据,从而得到结果。 关键词:大学生熬夜健康 在大学,对于许多大学生来说,熬夜早已成为一种生活常态。每天的深夜 和凌晨都会看到这样的情景:宿舍的灯熄了,但是电脑的屏幕还是亮着的;校 园的街道是安静的,而宿舍的楼道依然是吵闹着的。这样的情景使大部分同学 的生活变得很不规律。或者是习惯于晚睡晚起。熬夜已成了一种习惯,不熬夜 反倒少见。因此作为一名大学生,在自己处于这种情况下,对大学生熬夜情况 很感兴趣。研究大学生熬夜情况有助于帮助大学生正确安排自己的作息时间,并 关注自己的健康。

统计学调查分析报告

承诺 本报告由小组成员共同完成,所用数据与资料均已注明其来源,如使用了她人已经发表或撰写过得分析结果或观点均已进行了规范引用,特此声明。 小组成员1姓名与签字: 小组成员2姓名与签字: 小组成员3姓名与签字:

小组成员4姓名与签字: 目录 承诺........................................................................................ 错误!未定义书签。正文........................................................................................ 错误!未定义书签。 1、确定研究问题 ............................................................... 错误!未定义书签。 1、1 背景分析........................................................................................................ 错误!未定义书签。 1、2 确定研究问题................................................................................................ 错误!未定义书签。 2、选择统计分析方法 ....................................................... 错误!未定义书签。 2、1 问卷设计........................................................................................................ 错误!未定义书签。 2、2 问卷内容........................................................................................................ 错误!未定义书签。 2、3 选择处理软件................................................................................................ 错误!未定义书签。 3、收集样本数据 (2) 4、数据分析 (2) 4、1 初步分析 (2) 4、2 男女生平均缺课次数相等得假设分析 (6) 4、3 年级与缺课次数得相关分析 (8) 4、4 学生缺课原因分析 (9) 4、5 年级与缺课原因直接得可重复双因素分析 (9) 4、6 上课环境对上课意愿得影响分析 (9) 5、总结与建议 (12) 6、调查优缺点分析 (13) 7、参考文献 (14) 8、附录 (14)

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承诺 本报告由小组成员共同完成,所用数据与资料均已注明其来源,如使用了他人已经发表或撰写过的分析结果或观点均已进行了规范引用,特此声明。 小组成员1姓名与签字: 小组成员2姓名与签字: 小组成员3姓名与签字:

小组成员4姓名与签字: 目录 承诺........................................................................................ 错误!未定义书签。正文........................................................................................ 错误!未定义书签。 1. 确定研究问题 .................................................................. 错误!未定义书签。 1.1 背景分析........................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 确定研究问题................................................................................................... 错误!未定义书签。 2. 选择统计分析方法 .......................................................... 错误!未定义书签。 2.1 问卷设计........................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2 问卷内容........................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3 选择处理软件................................................................................................... 错误!未定义书签。 3. 收集样本数据 (2) 4. 数据分析 (2) 4.1 初步分析 (2) 4.2 男女生平均缺课次数相等的假设分析 (6) 4.3 年级与缺课次数的相关分析 (8) 4.4 学生缺课原因分析 (9) 4.5 年级与缺课原因直接的可重复双因素分析 (9) 4.6 上课环境对上课意愿的影响分析 (9) 5. 总结与建议 (12) 6. 调查优缺点分析 (13) 7. 参考文献 (14) 8. 附录 (14)

调查报告统计学

调查报告统计学文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

陕西师范大学网络教育学院 调察报告 题目统计学 姓名李芳芳 学号 专业行政管理 批次/层次152/起点专科 指导教师贾孝龙 学习中心靖边教师进修学校 目录 1引言 (2) 调查背景 (2) 调查目的 (2) 2调查方案设计 (2) 样本数量的确定 (2) 人员与时间安排........................... 错误!未定义书签。 调查问卷设计............................. 错误!未定义书签。3数据的收集与初步整理 . (4) 数据的收集 (4) 数据的初步整理 (4) 4、数据分析与处理 (6)

在校生消费额的分析与处理 (6) 在校生月消费额的样本均值、方差、众数、中位数 (6) 在校生平均月消费额的区间估计及必要样本数分析 (7) 在校生消费结构分析与处理 (8) 榆林学院在校生共同需求分析 (8) 5总结与建议 (9) 1引言 调查背景 榆林学院学生每个月平均花费多少钱、花到哪里去了、还有哪些合理的需求没有得到满足掌握这些情况,对学校加强学生管理,建立和谐校园环境,形成良好的校风、学风都是有意义的。另外,我们利用所学知识,解决身边问题,也符合学校“地方性、应用型”人才培养模式的办学理念。 调查目的 本次统计调查有两个目的:1、全体在校生的消费情况与消费结构。2、全体在校生是否有一些共同的、没有得到满足的合理需求。

2调查方案设计 样本数量的确定 要想搞清楚学校在校生的月平均消费额及消费结构,究竟应该对多少名学生进行调查呢根据最少必要样本单位数的确定公式,必须知道总体的方差。由于总体方差未知,就需要借助以前的经验,或者在正式调查之前先进行一次小规模的模拟调查以确定样本方差。等调查工作结束,取得样本方差数据之后,可以通过调整置信区间与概率保证度,使样本数量符合统计学规范。 调查问卷: 榆林学院大学生消费情况调查表 1.您的性别 ()男()女 2.您在校期间的月平均消费: ()500以下 ()500—700元 ()700—900元 ()900—1100元 ()1100—1300元 ()1300—1500元 ()1500元以上 3.每月用于餐饮(包括正餐、零食、饮料、水果等)的费用约为: ()200元以下

医学统计学SPSS生存分析实例

将生存时间按从小到大顺序排列如下: 表1 BCG治疗组生存情况 *死亡=1;删失=0

*死亡=1;删失=0 按上述二表将数据输入SPSS软件,其中数据编号为i,列(1)即时间为t,列(3)即生存结局为status,表1为group1,表2为group2。 选择Analyze中的Survival里的Kaplan-Meier分析,将Time,Status,Factor依次选定,option 和Compare Factor依次设定完成后,得到输出结果,结果分析如下: Survival Table中: 1为BCG治疗组患者生存率(Estimate)及其标准误(Std. Error)的计算结果。2为药物与BCG结合治疗组患者生存率(Estimate)及其标准误(Std. Error)的计算结果。 Overall Comparisons

Log Rank (Mantel-Cox) .057 1 .811 Breslow (Generalized Wilcoxon) .658 1 .417 Tarone-Ware .336 1 .562 Test of equality of survival distributions for the different levels of group. 两组生存率的log-rank 检验 H 0:两种疗法患者生存率相同 H 1:两种疗法患者的生存率不同 α =0.05 采用SPSS 软件对两组生存率进行检验,得到上面Overall Comparisons 表,其中第一行为LogRank 检验结果。即X 2=0.057,P=0.811。按α=0.05水准,不拒绝H 0,还不能认为用BCG 疗法和用药物与BCG 结合疗法治疗黑色素瘤患者的生存率有差别。 生存曲线如上图所示,其中生存时间为横轴,生存率为纵轴。

应用统计学案例——市场调查分析报告

市场调查分析案例 市场调查分析是市场调查的重要组成部分。通过市场调查收集到的原始资料,是处于一种零散、模糊、浅显的状态,只有经过进一步的处理和分析,才能使零散变为系统、模糊走向清晰、浅显发展为深刻,分析研究其规律性,达到正确认识社会现象目的,为准确的市场预测提供参考依据,最终为调查者正确决策提供有力的依据。 市场调查分析的原则:从全部事实出发,坚持事实求实的观点;全面分析问题,坚持一分为二的观点;必须从事物的相互联系,相互制约中分析问题; 市场调查分析方法:单变量统计量分析、单变量频数分析、多变量统计量分析、多变量频数分析、相关分析、聚类分析、判别分析、因子分析等。 案例:某市家用汽车消费情况调查分析案例 随着居民生活水平的提高,私车消费人群的职业层次正在从中高层管理人员和私营企业主向中层管理人员和一般职员转移,汽车正从少数人拥有的奢侈品转变为能够被更多普通家庭所接受的交通工具。了解该市家用汽车消费者的构成、消费者购买时对汽车的关注因素、消费者对汽车市场的满意程度等对汽车产业的发展具有重要意义。 本次调研活动中共发放问卷400份,回收有效问卷368份,根据整理资料分析如下。 一、消费者构成分析 1、有车用户家庭月收入分析 表1:有车用户家庭月收入

目前该市有车用户家庭月收入在2000~3000元间的最多;有车用户平均月收入为2914.55元,与该市民平均月收入相比,有车用户普遍属于收入较高人群。 61.96%的有车用户月收入在3000元以下,属于高收入人群中的中低收入档次。因此,目前该市用户的需求一般是每辆10~15万元的经济车型。 2、有车用户家庭结构分析 表2:有车用户家庭结构 Dink家庭(double income no kid),即夫妻二人无小孩的家庭,占有车家庭的比重大,为36.96%。其家庭收入较高,负担较轻、支付能力较强,文化层次高、观念前卫,因此Dink家庭成为有车族中最为重要的家庭结构模式。核心家庭,即夫妻二人加上小孩的家庭,比重为34.78%。核心家庭是当前社会中最普遍的家庭结构模式,因此比重较高不足为奇。联合家庭,即与父母同住的家庭,仅有8.70%。单身族占17.39%,这部分人个人收入高,且时尚前卫,在有车用户中占据一定比重。另外已婚用户比重达到了81.5%,而未婚用户仅为18.5%。 3、有车用户职业分析 调查显示有29%的消费者在企业工作,20%的消费者是公务员,另外还有自由职业者、机关工作人员和教师等。目前企业单位的从业人员,包括私营业主、高级主管、白领阶层仍是最主要的汽车使用者。而自由职业者由于收入较高及其工作性质,也在有车族中占据了较 高比重。详见图1。

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