开展干部谈心谈话活动实施方案定稿

开展干部谈心谈话活动实施方案定稿
开展干部谈心谈话活动实施方案定稿

干部谈心谈话活动实施方案

根据?中共睢宁县委印发〖关于进一步健全完善干部谈心谈话制度的实施意见〗的通知?(睢委发〔2015〕18号)和?关于开展干部谈心谈话活动的通知?(睢委组发〔2015〕20号)的要求,特制订本实施方案。

一、谈心谈话的主体和对象

主要负责人负责与班子成员、内设科室及下属单位主要负责同志谈心谈话;其他班子成员负责与其分管科室或下属单位的主要负责同志谈心谈话。

二、谈心谈话的时间和内容

(一)常规谈心谈话

开展常规谈心谈话原则上每年不少于2次,一般上半年和下半年各安排一次。谈心谈话的内容灵活掌握,重点包括五个方面。

1、听取干部对班子的运转情况、存在问题及意见和建议。

2、征求干部对谈心谈话主体分管工作的意见和建议。

3、了解干部本人的思想、工作和生活等方面情况。

4、提醒干部工作中需要注意和改进的地方。

5、其它方面内容。

(二)即时谈心谈话

即时谈心谈话是在具体事件发生后即时进行,不规定次数,其内容主要是围绕谈心谈话的目的来确定,重点包括七个方面。

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1、工作调整谈心谈话。对调整分工的班子成员、交流轮岗的中层干部,在工作调整前或调整后进行谈话,引导干部端正态度,全身心投入新的工作岗位。

2、职务变动谈心谈话。对提拔、重用、交流、改任非领导职务以及问责的科级干部,在常委会研究后进行谈话,解读职务变动的理由,引导干部正确对待个人的“进、退、留、转”。

3、考评反馈谈心谈话。对日常巡察、年度考核、“一述双评三监督”评议员评议或其它民主评议中群众反映的问题和意见,及时向干部进行反馈,引导干部正确认识自身存在的问题,克服工作上的不足。

4、关爱提醒谈心谈话。对发现有苗头性、倾向性问题或有较多信访反映问题的干部,提醒其有则改之,无则加勉;对工作中出现畏难情绪不敢担当或生活中遇到困难丧失信心的干部,鼓励其提振信心,帮助协调解决实际困难。

5、批评诫勉谈心谈话。对年度考核被评定为基本称职和不称职的,对工作中出现失误、处理问题欠妥造成不良影响的,以及对违反党的有关规定和纪律出现明显问题或错误的干部,进行批评教育和告诫,指出问题和错误,责令限期整改。

6、应急处置谈心谈话。对在重大事项或突发事件中,应急处置不力造成一定后果的干部,及时进行谈话,促使其调整工作思路,优化工作方法,妥善处置相关事项。

7、开展常规谈心谈话活动,每学期期中和期末各谈一次。

8、其它即时谈心谈话。根据工作需要,结合事件发生的实

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际和干部的现实表现,确定需要即时谈话的内容。

三、谈心谈话的方式和提请

(一)谈心谈话的方式

1、个别谈心谈话

每次谈心谈话对象为一个人,是一对一的交谈,这是谈心谈话的主要方式,常规谈心谈话和除职务变动谈话以外的即时谈心谈话,可以采取这种方式。

2、集体谈话

每次谈心谈话对象为多人,职务变动谈话以及领导班子和领导干部存在共性问题时可以采取这种方式。

(二)谈心谈话的提请

1、组织约请

由人事科根据谈心谈话制度的要求制订具体的谈心谈话方案,并提前通知谈话对象做好谈话准备。

2、个人要求

干部个人需要向领导汇报工作、交流思想或请求帮助时,可向单位负责组织人事工作部门提出谈话申请,约定谈话时间,一般不申请越级谈话。

四、谈心谈话的组织实施

(一)局党委负责组织、协调、开展本单位的谈心谈话工作,年底要向县委组织部报送本年度的谈心谈话工作总结和下一年度谈心谈话工作计划。

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(二)谈心谈话严禁搞形式、走过场,事前要做好计划安排和有关准备工作,事中谈话双方要认真做好谈心谈话记录,事后要抓好有关问题的落实和督办。

(三)要增强保密意识,对涉及信访举报问题、干部隐私等不宜公开的内容,不得泄露。对失密、泄密以及打击报复者,将按有关规定严肃处理。

(四)具体谈心谈话时间和地点由谈话主体确定,9月22日前完成谈心谈话活动。要做好谈心谈话记录,谈心谈话主体填写?干部谈心谈话情况记录表?(附件1);对谈心谈话过程中双方提出的关于工作方面的意见和建议,由谈心谈话主体填写?干部谈心谈话意见建议汇总表?(附件2)。9月23日前,谈心谈话主体将《干部谈心谈话情况记录表》和《干部谈心谈话意见建议汇总表》交人事科,邮箱snxjyjrsk@https://www.360docs.net/doc/d55573820.html,。

各中小学(园)也要参照本方案,制订各校的干部谈心谈话活动实施方案,按照方案要求认真组织实施谈心谈话活动,每学期期中和期末各谈一次。同时做好活动材料留存,教育局将对各校开展情况进行抽查。

睢宁县教育局

2015年9月14日

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附件1:

干部谈心谈话情况记录表

说明:1、本表由谈心谈话主体填写,由所在单位组织人事部门存档;

2、谈心谈话内容涉及个人隐私需要保密的,谈话内容中不予记录。

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附件2:

干部谈心谈话意见建议汇总表

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谈心谈话实施方案

【2014】13号 谈心谈话活动方案 各基层党支部: 为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设,深入开展分析研判,充分了解掌握干部的思想动态,推动作风建设,凝聚发展合力,场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。现根据我场实际,特制定如下工作方案: 一、活动安排 2014年6月上旬,按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则,采用“一对一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行,在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。 1、场主要领导与领导班子成员谈心谈话。 2、场领导班子成员之间互相谈。 3、领导班子成员与分管科室主要负责同志之间互相谈。 4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。 二、谈心谈话内容 谈心谈话内容应深入具体,要针对谈心谈话对象特点,做到有所区别、各有侧重,关注干部思想,了解干部作风,倾听干部诉求,通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结,沟通工作、增进理解,激发活力、增强合力的目的。重点做到“五必谈、四查看、三倾听”。 “五必谈”:必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗情况、必谈廉洁自律情况、必谈干部的努力方向和整改措施。 “四查看”:查看班子是否坚强有力、公道正派,查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲,查看业绩是否实际实效、群众公认,查看作风是否真抓实干、清正廉洁。 “三倾听”:倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议;倾听干部个人合理诉求,化解矛盾心结,疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见建议。 三、谈心谈话要求 1、时间要求。第一轮在撰写对照检查材料前完成;第二轮在对照检查材料形成后,民主生活会召开前。

领导干部谈心谈话记录...

领导干部谈心谈话记录... 领导:对象:县财政局对象单位及职务:县财政局局长谈话时间:谈话地点:财政局会议室人:谈话内容:一副县长到财政局主要是了解局长余铮党委书记张先贵同志履行岗位职责的情况和主要工作实绩。 二县财政局局长对思想学习廉政工作和生活等方面的情况作了汇报。 三副县长肯定了局长的工作成绩,指出存在的不足,要求主要领导要充分听取群众的意见和建议掌握思想动态,帮助端正思想认识,引导干部职工正确对待个人得失,增强党性觉悟和胸襟气度过好干部进退流转关,自觉服从组织安排,接受群众选择。 要认真学习中央省委州委和县委换届文件精神情况,特别是中央个严禁个不准和个一律的工作纪律和省委干部选拔任用工作五不准要求,表明党委关于严肃换届纪律的坚决态度,要求谈话对象必须模范遵守带头执行。 四副县长对财政工作提出六点要求:一严格执行县人大通过的年度预算。 切实把握财政工作的重心和工作重点,积极履行财政工作职责和职能,合理安排预算支出进度,保证重点支出,提高预算执行的准确率和到位率。 二协调抓好财政收入,确保完成公共财政收入增长%以上的目标。 要加强与税务部门的沟通协调,密切关注重点税源变化趋势,及

时掌握税收入库动态,建立信息相互沟通情况相互通报的工作机制。 要强化对重点行业重点税源的监管,做到应收尽收,确保财政收入均衡入库和稳定增长,确保完成公共财政收入增长%以上的目标。 三严格控制支出增长幅度。 坚持量入为出量力而行,统筹安排资金,加强财政预算管理,严格控制一般性支出,把有限的资金用在刀刃上,注重保增长保稳定保民生,发挥财政服务新农村建设以及社会经济发展的作用。 四加强财政自身内部廉政防控体系建设,确保财政资金安全高效。 要加强监督检查,加强内部控制制度建设,确保经济健康平稳发展,结合部门实际,建立健全内部机制廉政防控体系,从源头上制止腐败,确保财政资金安全高效。 五进一步转变作风,改善环境规范服务。 一是对本单位在作风建设中急需转变和改进的方面进行全方位深层次研究,将本单位重点工作重要事项制度建设等各个环节中还有待完善和加强的内容进行分解并细化到各股室股室负责人及分管领导,做到责任到人。 二是积极营造开放包容的思想环境,诚信守信的信用环境,公平公正的法制环境,大力弘扬抢抓机遇开拓创新的作风,求真务实真抓实干的作风,攻坚克难奋勇争先的作风,实现加速发展跨越发展。 六加强党风廉政建设工作。 特别要结合今年的换届工作,做好干部职工的思想,继续加强对

领导交心谈心活动方案

领导交心谈心活动方案 方案一:领导交心谈心活动方案 开展谈心交心,是指明问题、化解矛盾、增进团结的重要途径,是开好专题民主生活会的前提条件,对于教育实践活动能否真正达到预期效果具有重要意义。现就局领导班子开展谈心交心工作制定如下方案。 一、谈心交心工作范围 1、局主要负责人与班子每个成员必谈; 2、班子成员相互之间必谈; 3、班子成员与分管部门、联系点单位党政主要负责人之间必谈; 4、督导组与督导单位班子成员必谈。 二、谈心交心内容及时间安排 按照市委统一安排部署,局领导班子谈心交心工作分两次进行。 1、初次谈心交心。 时间:在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段,原则上在6月20日以前结束。 内容:按照“三严三实”要求,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,重点谈四个方面的内容,即主动查摆自己存在的“四风”问题,诚恳指出对方的问题,互

相交换对班子存在的“四风”问题,深入探讨解决问题的意见建议。 此次谈心交心重在进一步落实“上级点”,主要是做好对下级领导班子和领导干部的“描摹画像”和“点问题”工作。重点点“四风”方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。 2、再次谈心交心。 时间:在召开专题民主生活会之前,原则上在6月25日以前结束。 内容:此次谈话重在“互相帮”,主要是局班子成员之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。 谈心交心一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。 三、局领导班子之间谈心交心方式方法 1、相互谈心。坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈。谈话双方要一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来,把对方想批评自己的内容了解到,确保批评意见既提得准、又能为对方接受。 2、书记把关。相互谈心之后,各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记。局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评

主管领导与下属谈心谈话记录

主管领导与下属谈心谈话记录 一、X市长:XXX同志,请您谈一下您在思想、工作、学习、作风等方面情况? XXX:就我个人而言,思想向上,工作主动,学习积极,作风扎实。但还存在有以下问题:1.不求有功,但求无过。局限于对上级布置工作的落实,缺乏主动考虑工作的创新和长远发展。 2.工作落实还有停留在纸面上,有以会议、文件的形式抓工作落实以及工作方法上的经验主义现象。 3. 学习目的不够明确,理论学习指导性、针对性不够强,形式大于内容,存在以干代学现象。 4.缺乏认真深入地思考和一抓到底的务实作风。工作重形式,轻效果现象时有发生。 二、X市长:XXX同志,请您谈一下你单位在贯彻落实党的路线、方针、政策、重大事项决策制度和干部队伍建设等方面的情况? XXX: 1.教体局班子认真贯彻执行党的路线方针政策,在大是大非问题上坚决执行中央、省委和XX市委的各项决策部署,做到令行禁止。2.重大事项实行党委决议、党政分工贯彻、纪检部门和工会民主监督制度。重要问题按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党委集体讨论,作出决定。3. 局党委以群众路线教育实践活动为契机,组织全局各部门对党风廉政建设、财务管理等方面的10项现行制度进行修订完善。建立长效机制,把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。 三、X市长:XXX同志,请您对不能严格遵守党的政治纪律、贯彻落实上级有关规定或因工作失误造成一定负面影响、不能完成工作目标任务、领导班子内部出现不团结现象、民主考核较差及在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面群众反映强烈的干部要进行诫勉谈话,责令限期整改的执行情况简要谈谈你们的做法? XXX:由于上述问题涉及面太广,很难逐一说明,我就今年以来教育系统出现的典型问题谈谈我们的具体做法。今年春季,XX镇一初中出现了食用四季豆发生学生集体食物中毒事件,给我市带来了非常不良的社会影响。事件发生后,局班子成员第一时间赶到现场,积极应对,严格控制事态范围的扩大。事后,主动诚恳认真和家长沟通,达成谅解。对负有直接责任的当事人与其解除校园供餐合同,对负有领导责任的校长和其他相关责任人严肃处理。 四、X市长:XXX同志,请您谈一下在深化干部人事制度改革,防止选人用人上的不正之风、领导班子和领导干部考核等方面的意见和建议? XXX:⒈加强反腐倡廉的教育工作,牢固树立正确的权位观。大力加强党的思想政治建设,教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的从政道德,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实办事。使其做到“不思腐败、不愿腐败”。2.深化干部制度改革,建立公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。一是选拔任用干部要实行全程公示,即民主推荐结果、考核结果、任前公示,扩大群众在选人用人上的知情权、参与权、监督权。

党员干部谈心活动方案

xxxxx学校 学习党的群众教育实践活动个别谈话方案 开展谈心活动是加强党的思想作风建设的重要武器。根据《万源市XXX小学校学习党的群众教育实践活动实施方案》,为扎实推进我校主题教育活动的开展,及时掌握全体教职员工的思想、工作动态,调动全员的积极性,增强我校教师队伍的凝聚力、战斗力,经校党支部研究,决定在全校范围内深入开展个别谈心活动。具体实施方案如下: 一、主要目标 紧紧围绕学校工作实际和干部思想作风现状,科学确定谈心内容,达到进一步加强沟通、凝聚人心,改进教学作风、促进和谐,激发干劲、推动教学工作的目的。 二、谈话对象 谈话对象为学校全体中层干部、部分教师。 三、谈话内容及重点 谈心谈话的内容可根据不同对象,不同情况而定,一般有以下几个方面: 1、围绕谈心的内容,了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况,与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。 2、肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。 3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

4、听取谈话对象的意见、建议和要求。 5、其他认为必须谈话的事项。 谈心谈话要体现讲真话,用真心,动真情、求真知的“四真”原则。对谈话中反映的重要问题,负责谈心谈话的同志要及时向组织汇报。 四、谈话方法 谈话采用集体谈话与个别谈话、当面谈话相结合的方法。班子成员主动找党员、教职工谈话,主动征求意见。党员、教职工可以主动向领导反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,领导班子成员与年段组成员,党员与党员之间,党员与学生家长之间要开展广泛的谈心活动,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。谈心时,要认真记好《谈心记录》。 五、谈话的要求 1、提高认识,端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风,加强沟通、增进团结,激发活力、推动工作的重要作用,本着对组织负责、对同志负责的态度,认真扎实地开展好谈心活动。 2、相互尊重,平等交流。要真诚相待、以心换心,感情真挚、平易近人,在平等交流中沟通思想,在共同探讨中相互启发,在和谐相处中推动工作。 3、明确目的,增强实效。要找准问题、分析原因,明确目标、提出措施,帮助谈心对象排忧解难,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把开展谈心活动与推动工作发

干部交心谈心记录12篇

《干部交心谈心记录》 干部交心谈心记录(一): 一、活动安排 利用一到两月左右的时间,按照逐个面谈、分级负责、全面覆盖的原则,采用一对一、应对面交流方式和自下而上的方式进行,在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。 二、谈心谈话目的: 透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。 三、谈话方法: 1、镇党委书记与班子约谈; 2、班子与分管部门主要同志约谈 3、班子与班子之间相互约谈; 4、督导组与班子之间个别谈话。 四、谈心谈话资料 谈心谈话资料应深入具体,要针对谈心谈话对象特点,聚焦干部四风存在的主要问题,做到有所区别、各有侧重,关注干部思想,了解干部作风,倾听干部诉求。要注意,在谈话时,谈真心实意的话,具体实在的话,提醒帮忙的话,不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。 一是坚持五必谈:必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。 四查看:查看班子是否坚强有力、公道正派,查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲,查看业绩是否实际实效、群众公认,查看作风是否真抓实干、清正廉洁。 二是坚持三倾听:倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐;倾听干部个人合理诉求,化解矛盾心结,疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见推荐。

五、谈心谈话要求 1、时间要求5月底前完成全镇集中谈心谈话 2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、资料和要求通知谈心谈话对象,明确谈心谈话重点,保证活动具有针对性和实效性。 3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动,讲究谈话艺术,注重启发引导,保证效果,同时自觉做好保密,消除谈话对象的顾虑;谈话对象要坚持实事求是,真诚地汇报思想、反映状况、说明问题,认真落实谈话过程中提出的要求,用心整改存在的问题。 六、保障措施 1、加强组织领导。镇领导班子全体成员、科级以上干部要严格按照实施方案的要求和安排,明确各自工作任务, 组织好科级以下干部谈心谈话活动。 2、确保活动实效。谈心谈话活动严禁搞形式、走过场,对谈心谈话中反映的问题,能够解决的,要尽快予以解决;一时难以解决的,要做好说明解释工作;对反映强烈的共性问题,要及时向部门主要领导汇报,研究制定出解决方案,并及时反馈。 干部交心谈心记录(二): 时间:2012年6月4日 地点:乡大会议室 主持人:XXX 参加人:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 记录: XXX谈话资料: XXX:加强自身学习,树立民本思想,落实好三自六不各项要求,全面抓好项目建设、农业结构调整等重点工作,全力推进XXX乡各项社会事业迈上新台阶。 XXX:以三自六不让为纲,对照自身不足,加强学习,严格要求,全面协调全乡农业、农村、财政、民政、统计、后勤等各部门工作;以民为本,树立为民服务思想,培养为民服务意识,为农业增效、农民增收、农村发展贡献自己最大的

干部谈心谈话工作方案

各村(社区)党支部,镇属各单位: 为进一步加强党员干部队伍思想政治工作,严格对干部职工的日常教育和管理,及时掌握干部职工的思想、工作动态,充分调动广大干部职工的积极性,增进团结,促进我镇经济社会和谐发展,结合我镇实际,特制订如下实施方案。 一、指导思想 发扬党的干部工作的优良传统,坚持既严格要求、又关心爱护,既激励鞭策、又及时提醒,通过经常谈心谈话,及时了解干部情况,听取干部意见,对干部在工作中的努力和成绩多指导、多鞭策、多鼓励,对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正,使干部充分感受到组织的关心关怀,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。 二、谈话方式 (一)全覆盖开展日常谈心谈话 1.日常谈心谈话的责任主体是各级领导班子及成员。根据干部管理权限,结合“一岗双责”要求和分管(联系)工作分级负责开展,坚持经常化、常态化和全覆盖。 2.日常谈心谈话的主要内容是了解干部思想、学习、工作和生活等方面的情况,听取干部的意见建议,加强思想、工作和情感沟通,帮助解决干部具体问题和实际困难。 3.日常谈心谈话要做到应谈必谈,镇党委书记与每名责任谈话人员每年至少开展一次谈心谈话,班子成员与负责谈话人员每月不少于一次谈心谈话,班子成员之间开展交心谈心,每季度至少轮换一遍,每半年至少开展一次集中谈话和廉政专题谈话,不能以单纯谈工作代替谈心谈话,既要表扬勉励又要提醒告诫。 4.日常谈心谈话的主要方式采取组织约谈干部与接受干部主动约谈相结合,原则上采取一级抓一级,分级负责的办法,采用“保密一对一”的方式。镇领导可随时找干部职工谈心,了解情况、征求意见。干部职工也可以主动向镇领导反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,干部之间,职工之间也要互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。 5.镇党委书记负责与班子成员、镇机关事业单位干部职工、镇属各单位负责人、村(社区)主要负责人谈心谈话。班子成员负责与分管联系的干部、镇属单位负责人和所驻村(社区)“两委”成员谈心谈话。班子成员之间应经常开展交心谈心。 (二)针对性开展专题谈心谈话 1.专题谈心谈话的责任主体是镇党委。根据干部管理权限,分级负责开展。 2.在换届选举前后,干部考核考察工作结束后,干部工作变动、职务调整、试用期满转正、办理退休手续前,领导班子召开民主生活会前,应开展专题谈心谈话。 3.专题谈心谈话主要内容是宣讲有关干部人事政策、纪律要求,客观评价干部德才表现,尤其要结合干部履新岗位职责要求或存在的不足和问题,或退出领导岗位后的环境变化等,有针性地提出希望和要求。领导班子召开民主生活会前开展谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,交流沟通思想,形成共识,增进团结。 4.专题谈心谈话主要采取个别交谈、集体谈话相结合方式开展。 (三)及时性开展提醒告诫谈话 1.提醒告诫谈话的责任主体是镇党委。根据干部管理权限,分级负责开展。依据日常了解情况、举报受理、专项检查、个人有关事项报告等反映的问题性信息,在综合分析研判基础上,对有苗头性、倾向性问题的干部及时开展提醒告诫谈话。 2.提醒告诫谈话主要内容是提醒干部需要注意防范的问题,对干部存在的苗头性问题进行批评指正,提出整改要求,防止小问题变成大问题。 3.提醒告诫谈心谈话主要采取组织约谈、党委书记约谈、纪委约谈、集中约谈等方式开展。 三、成果运用 1.谈话人要作好《谈话记录》,各支部要建立干部谈心谈话室、设置谈心谈话工作台账和资

党员干部谈心活动计划2019.1

xxxx支部委员会2019年度党员谈心谈话计 划 开展谈心谈话活动是加强党的思想作风建设的重要武器。根据上级指示,为扎实推进我支部主题教育活动的开展,及时掌握全体教职员工的思想、工作动态,调动全员的积极性,增强我支部教师队伍的凝聚力、战斗力,经校党支部研究,决定在全校范围内深入开展谈心谈话活动。具体实施方案如下: 一、主要目标 紧紧围绕学校工作实际和干部思想作风现状,科学确定谈心内容,达到进一步加强沟通、凝聚人心,改进教学作风、促进和谐,激发干劲、推动教学工作的目的。 二、谈话对象 谈话对象为学校全体党员教师、发展对象、入党积极分子。 三、谈话内容及重点 谈心谈话的内容可根据不同对象,不同情况而定,一般有以下几个方面: 1、围绕谈心的内容,了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况,与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。 2、肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。

3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。 4、听取谈话对象的意见、建议和要求。 5、其他认为必须谈话的事项。 谈心谈话要体现讲真话,用真心,动真情、求真知的“四真”原则。对谈话中反映的重要问题,负责谈心谈话的同志要及时向组织汇报。 四、谈话方法 谈话采用集体谈话与个别谈话、当面谈话相结合的方法。班子成员主动找党员、教职工谈话,主动征求意见。党员、教职工可以主动向领导反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,领导班子成员与年段组成员,党员与党员之间要开展广泛的谈心活动,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。谈心时,要认真记好《谈心记录》。 五、谈话的要求 1、提高认识,端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风,加强沟通、增进团结,激发活力、推动工作的重要作用,本着对组织负责、对同志负责的态度,认真扎实地开展好谈心活动。 2、相互尊重、平等交流。要真诚相待、以心换心,感情真挚、平易近人,在平等交流中沟通思想,在共同探讨中相互启发,在和谐相处中推动工作。 3、明确目的,增强实效。要找准问题、分析原因,明确目标、提出措施,帮助谈心对象排忧解难,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把开展谈心活动与推动工作发

谈心谈话活动方案

谈心谈话活动方案 篇一:谈心谈话活动方案 【20XX】13号 谈心谈话活动方案 各基层党支部: 为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设,深入开展分析研判,充分了解掌握干部的思想动态,推动作风建设,凝聚发展合力,场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。现根据我场实际,特制定如下工作方案: 一、活动安排 20XX年6月上旬,按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则,采用“一对一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行,在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。 1、场主要领导与领导班子成员谈心谈话。 2、场领导班子成员之间互相谈。 3、领导班子成员与分管科室主要负责同志之间互相谈。 4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。 二、谈心谈话内容 谈心谈话内容应深入具体,要针对谈心谈话对象特点,做到有所区别、

各有侧重,关注干部思想,了解干部作风,倾听干部诉求,通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结,沟通工作、增进理解,激发活力、增强合力的目的。重点做到“五必谈、四查看、三倾听”。“五必谈”:必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗情况、必谈廉洁自律情况、必谈干部的努力方向和整改措施。 “四查看”:查看班子是否坚强有力、公道正派,查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲,查看业绩是否实际实效、群众公认,查看作风是否真抓实干、清正廉洁。 “三倾听”:倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议;倾听干部个人合理诉求,化解矛盾心结,疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见建议。 三、谈心谈话要求 1、时间要求。第一轮在撰写对照检查材料前完成;第二轮在对照检查材料形成后,民主生活会召开前。 2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、内容和要求通知谈心谈话对象,明确谈心谈话重点,保证活动具有针对性和实效性。 3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动,讲究谈话艺术,注重启发引导, 保证效果,同时自觉做好保密,消除谈话对象的顾虑;谈话对象要坚持实事求是,真诚地汇报思想、反映情况、说明问题,认真落实谈话过程中提出的要求,积极整改存在的问题。

党员干部谈心谈话内容

党员干部谈心谈话内容 党员干部谈心谈话内容【一】 时间:20xx年5月15日 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B B:通过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。 B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。 A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得

罪人,没有从大局上考虑问题。 B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。 A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。 党员干部谈心谈话内容【二】 时间:20xx年x月x日 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。 A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

干部谈心谈话工作方案

**小学 关于开展干部谈心谈话工作方案 为有针对性地加强领导班子思想政治建设,激励校领导班子和广大党员坚定落实中央和省委、市委、县委、局党委部署要求、凝心聚力推动金堂县教育事业发展,筑牢系统上下迎接党的十九大顺利召开的思想基础和组织基础,现就开展我校干部谈心谈话提出如下工作方案。 一、谈心谈话时间安排 从 2017 年 2 月开始,3 月结束。 二、谈心谈话主题 以“展示新形象、再创新业绩”为主题开展谈心谈话,重点是学习宣传党的十八届六中全会、省委十届九次全会、市委十二届七次、八次、九次全会和县十四次党代会精神,传达中央和省委、市委、县委经济工作会议部署,按照全面从严治党要求,进一步巩固深化“两学一做”学习教育,引导广大干部增强“四种意识”,凝心聚力推动教育事业发展和教育供给侧改革等各项工作,以良好的精神状态和务实工作作风迎接党的十九大和省第十一次党代会、市第十三次党代会胜利召开。 三、谈心谈话对象及实施主体 谈心谈话工作原则上按照干部管理权限,一级抓一级,层层负责组织实施,确保全覆盖。具体按照以下安排:

1.学校支部书记、校长**同志,由局党委书记、局长**同志进行谈心谈话。 2.学校副校长**、副主任**由学校支部书记、校长廖迁同志进行谈心谈话。 四、谈心谈话内容 1. 学习宣传党的十八届六中全会、省委十届九次全会、市委十二届七次、八次、九次全会和县十四次党代会精神,传达中央和省委、市委、县委经济工作会议部署。 2. 对校级干部、中层干部重点谈职责任务要求、履职责任、努力方向。 3.结合日常研判掌握的有关情况,对班子成员、干部提要求,肯定工作成绩、点透存在问题、指出努力方向、谈实职责任务。 4. 有针对性地了解掌握干部的思想动态、意愿诉求和工作及生活中的实际困难,加强思想沟通,激发工作活力。对个别有反映和有思想情绪的干部进行提醒谈话、沟通思想,及时“咬耳扯袖”。 五、工作要求 1. 谈心谈话坚持正面引导为主,重在传达中央和省委、市委、县委要求、沟通了解干部思想、凝聚共识激发斗志。 2.把开展谈心谈话作为落实主体责任、从严加强干部教育管理监督的重要抓手,精心组织实施,确保谈出实效、谈出信心、谈出凝心聚力的生动局面。

谈心谈话记录表范文10篇

谈心谈话记录表范文10篇 谈心谈话记录表范文(一): 时间: 地点:校长办公室 参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长 资料:讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。 三、加强学校领导班子建设,提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。 四、加强学校领导班子建设,提升学习力 学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与时俱进。

班子领导谈心谈话记录内容记录

2017班子领导谈心谈话记录内容记 录 2017班子领导谈心谈话记录内容记录今天,根据局党组安排,我代表公司党支部对全体党员、干部进行一次廉政集体谈话。开展廉政集体谈话,是按照“把纪律挺在前面”工作的要求,加强干部、党员廉洁自律教育、筑牢干部、党员拒腐防腐思想防线、保证干部、党员不犯错误、少犯错误的重要举措。对大家进行廉政集体谈话,充分体现了局党组、局纪委、公司支部对干部、党员纪律教育的高度重视和对干部政治上的关心爱护,旨在向大家重申党的纪律和廉洁自律规定,增强大家的纪律意识和规矩意识,促使大家以更高的标准严格要求自己,争做廉洁自律的表率,确保公司和自身双安全。今天的廉政集体谈话,我主要围绕

纪律这个主题,就如何强化纪律意识,做遵纪守法的干部、党员等内容跟大家交心交流,以达到提醒教育之目的。一、始终绷紧纪律这根弦,知纪明纪,做个清醒的明白人今天我们一起交流纪律这个话题,我觉得首先要在头脑中清醒认识什么是纪律纪律是什么等问题。这里我跟大家分享三个观点: 1、纪律是带电的高压线。对一个政党而言,纪律是“生生不息的生命线”;对一名党员而言,纪律则是“带电的高压线”。为什么这么说单从“纪律”这个词本身来看,纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规word文档可自复制编辑章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。一般来说,纪律有三种基本涵义:一是纪律是指惩罚;二是纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的手段;三是纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。这三层意思概括了纪律的

基本内涵,同时也反映出良好纪律的形成过程是一个外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。分析这三种涵义,纪律的强制性、惩戒性的特点十分明显,这与高压线的特点不谋而合,高压线架在那里,你不去触碰,相安无事,但如果你无视它的存在,以身试电,那么,危害就产生了。把纪律比喻成“带电的高压线”,向我们昭示了三个道理:高压线随处都有,就在我们身边;高压线是底线,不可触碰;无视高压线,后果很严重。 2、没有纪律就没有自。当前,有些人总在抱怨:纪律太多太严,束手束脚,很不自在,总想千方百计逃避纪律的约束,达到随心所欲的“自”状态。这种念头不仅是错误的,也是危险的。很多案例表明:违纪违法的党员干部一旦受到惩处,特别是身陷牢狱之灾,更加怀念的是自生活,而不是权力和金钱。然而,一些党员干部在位时,不少人是在挥霍自,看不到自的边界是党纪国法,以“一时的自”换取了“一世的不自”。自从

谈心谈话加强干部管理心得六篇

谈心谈话加强干部管理心得六篇 【篇一】 谈心谈话,是组织部门的“传家宝”,是拉近与干部距离的“磁铁石”,是全面考察干部的“放大镜”。一次成功的谈心谈话,需要把握好以下三个关键点:一是认真准备,把握谈心谈话的出发点。在谈话对象上,要对被谈话人的基本情况、任职经历、家庭状况、工作动态进行框架式的了解和掌握;在谈话内容上,要对达成什么样的目的、实现什么样的效果、把握什么样的节奏等问题进行思考,制定基本方案;在谈话方式上,针对不同的谈话对象、不同的谈话目的,选择适宜的谈话时间、恰当的谈话地点,采取不同的方式,以达到最佳谈话效果。 二是因地制宜,把握谈心谈话的切入点。一把钥匙开一把锁。对于经常接触、较为熟识的同志,适宜开门见山、单刀直入,直接展开话题。对于接触较少、相对陌生的同志,应当以平和的口吻、平缓的语速、关切的态度,了解被谈话人的工作情况,关心被谈话人的生活,在消除被谈话人迷惑和紧张心理的基础上,建立初步互信,逐步展开话题。 三是求同存异,把握谈心谈话的契合点。谈心谈话是交流沟通的艺术,需要被谈话人的主动配合、积极互动。谈话中,谈话人要因势利导、掌控好谈话节奏,可概括为“倾听、析理、共识”六字。首先是倾听,引导被谈话人敞开心扉、充分表达,认

真倾听谈话对象的疑问、困惑、看法、见解。其次是析理,要站在被谈话人的立场,运用全面的发展的联系的观点来帮助和引导被谈话人找准问题所在,打开心结、卸下思想包袱。再次是形成共识,立足长远、放眼未来,就被谈话人下一步的思想、作风、能力、纪律建设等相关问题提出要求、达成共识。 【篇二】 为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系,进一步转变组工干部工作作风,及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况,我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导,我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中,我们注重联系实际,讲求工作实效,树立问题意识,不戴有色眼镜,带着诚心去问,带着耐心去听,带着公心去析,面对面地与每名领导干部促膝谈心,零距离地与干部群众座谈交流,比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况,初步达到了预期的目的,取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动,有以下几点感受:一是正确处理好中心工作与部门工作的关系,做到统筹兼顾,共同促进。目前,全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动,这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门,在做好我部自身教育实践活动的基础上,同时还要肩负

党员谈心谈话记录内容两篇

党员谈心谈话记录内容(两篇) 记录内容(1) 根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求,我局高度重视,合理安排谈心谈话时间,6月初,我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动。 活动中,管理局领导班子成员以身作则,带头开展“三轮谈心”,主动约谈、自己先谈,带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以“三严三实”为镜,聚焦“四风”问题,坦诚交流、交换意见,将问题摆在桌面上,说清、说实,不走形式,力促活动取得实效。 一是明确谈心谈话方式,突出真心诚意。按照“三轮谈心”的方案要求,分三个阶段开展了“一对一”、“面对面”的谈心谈话活动,坚持听取意见做到“虚心”、指出不足做到“诚心”、查摆问题做到“公心”,群策群力找问题,努力把问题解决在专题组织生活会之前。 二是明确谈心谈话重点,突出“四风”问题。紧扣作风建设,围绕“四风”,主动亮出自身问题,开诚布公说出对方不足,从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”等方面深挖产生“四风’问题的根源,提出改进意见、敦促落实整改,努力通过充分沟通、交换意见,达成共识、推进工作。 三是明确谈心谈话目标,突出整改落实。8位参与谈心谈话活动的领导干部分别对问题进行了梳理,对照中央“八项规定”和省、市、区关于改进作风的相关规定,深刻反思、剖析根源,并结合工作实际着手制定改进措施,确保谈心谈话活动务实有效、不偏主题。 通过开展谈心谈话活动,有效拉近了领导干部之间的距离,消除了领导干部彼此间一些工作上的意见和分歧,凝聚了领导干部间的团结与共识,理清了下一步工作思路,也为为对照检查、开好专题组织生活会奠定了思想基础。 记录内容(2) 在进一步继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果以来,机关工区党支

领导干部谈心谈话工作方案

领导干部谈心谈话工作方案 为进一步加强干部职工队伍思想政治工作,严格对干部职工的日常教育和管理,及时掌握干部职工的思想、工作动态,充分调动广大干部职工的积极性,增进团结,促进我乡经济社会和谐发展,结合我乡实际,制定本办法: 一、指导思想 发扬党的干部工作的优良传统,坚持既严格要求、又关心爱护,既激励鞭策、又及时提醒,通过经常谈心谈话,及时了解干部情况,听取干部意见,对干部在工作中的努力和成绩多指导、多鞭策、多鼓励,对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正,使干部充分感受到组织的关心关怀,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。 二、谈话方式 干部职工谈心谈话制度,原则上采取一级抓一级,分级负责的办法,采用“保密一对一”的方式。 乡党委书记、乡党委副书记乡长主要负责其他分管领导的谈话; 各分管领导,负责与站所和所挂钩村委负责人的谈话; 各站所负责人,负责与本站所职工的谈话。 乡领导必要时可随时找干部职工谈心,了解情况、征求意见。干部职工可以主动向乡领导反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,干部之间,职工之间也要互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结

实干的良好氛围。可以结合年度考核情况,每年集中开展谈心谈话;也可以根据工作实际,结合日常工作调研等进行不定期谈话。 三、谈话内容 要广泛开展对年轻干部职工和年轻干部职工互相之间的谈心谈话活动。要以年轻干部职工树立科学的世界观、为人民服务的人生观、正确的社会主义市场经济价值观为核心,围绕“良好的工作作风,高尚的道德情操,坚韧的工作干劲,开拓创新的工作精神”这一目标,通过形式多样的谈心谈话活动,促进年轻干部职工的健康成长。谈心谈话的内容要深入具体,坚持求实求效。根据不同对象的具体情况,灵活掌握,因人因事而定,既突出重点,又兼顾全面。 主要包括: (一)了解有关情况,尤其是了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况。 (二)听取意见建议,征求干部群众对我乡整体发展、党建和干部选用工作等方面的意见和建议。 (三)询问实际困难,了解干部在工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题。 (四)反馈考核情况,向干部反馈年度考核、平时了解到的情况。 (五)提出相关要求,对各站所、各单位负责同志带队伍、促发展、保稳定和加强党的建设、坚持廉洁自律、履行“一岗双责”等提出要求。同时,注意通报群众对干部的某些的反映,有针对性地提出要求。

工作谈心谈话记录内容范文大全精选

工作谈心谈话记录内容应该怎么写你们谈了哪些问题,谈话的内容,结果怎样只要把这些记录下来就可以了,下面这篇关于工作谈心谈话记录内容范文,大家一起参考! 篇一 : 谈心谈话记录 时间:20**年5月15日 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B B:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。 B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。 A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。 B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。 时间:20**年5月25日 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B A:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊” B:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊” A:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” B:你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

开展干部谈心谈话活动实施方案定稿

干部谈心谈话活动实施方案 根据《中共睢宁县委印发〈关于进一步健全完善干部谈心谈话制度的实施意见〉的通知》(睢委发〔2015〕18号)和《关于开展干部谈心谈话活动的通知》(睢委组发〔2015〕20号)的要求,特制订本实施方案。 一、谈心谈话的主体和对象 主要负责人负责与班子成员、内设科室及下属单位主要负责同志谈心谈话;其他班子成员负责与其分管科室或下属单位的主要负责同志谈心谈话。 二、谈心谈话的时间和内容 (一)常规谈心谈话 开展常规谈心谈话原则上每年不少于2次,一般上半年和下半年各安排一次。谈心谈话的内容灵活掌握,重点包括五个方面。 1、听取干部对班子的运转情况、存在问题及意见和建议。 2、征求干部对谈心谈话主体分管工作的意见和建议。 3、了解干部本人的思想、工作和生活等方面情况。 4、提醒干部工作中需要注意和改进的地方。 5、其它方面内容。 (二)即时谈心谈话 即时谈心谈话是在具体事件发生后即时进行,不规定次数,其内容主要是围绕谈心谈话的目的来确定,重点包括七个方面。 - 1 - / 6- 1 - / 6

1、工作调整谈心谈话。对调整分工的班子成员、交流轮岗的中层干部,在工作调整前或调整后进行谈话,引导干部端正态度,全身心投入新的工作岗位。 2、职务变动谈心谈话。对提拔、重用、交流、改任非领导职务以及问责的科级干部,在常委会研究后进行谈话,解读职务变动的理由,引导干部正确对待个人的“进、退、留、转”。 3、考评反馈谈心谈话。对日常巡察、年度考核、“一述双评三监督”评议员评议或其它民主评议中群众反映的问题和意见,及时向干部进行反馈,引导干部正确认识自身存在的问题,克服工作上的不足。 4、关爱提醒谈心谈话。对发现有苗头性、倾向性问题或有较多信访反映问题的干部,提醒其有则改之,无则加勉;对工作中出现畏难情绪不敢担当或生活中遇到困难丧失信心的干部,鼓励其提振信心,帮助协调解决实际困难。 5、批评诫勉谈心谈话。对年度考核被评定为基本称职和不称职的,对工作中出现失误、处理问题欠妥造成不良影响的,以及对违反党的有关规定和纪律出现明显问题或错误的干部,进行批评教育和告诫,指出问题和错误,责令限期整改。 6、应急处置谈心谈话。对在重大事项或突发事件中,应急处置不力造成一定后果的干部,及时进行谈话,促使其调整工作思路,优化工作方法,妥善处置相关事项。 7、开展常规谈心谈话活动,每学期期中和期末各谈一次。 8、其它即时谈心谈话。根据工作需要,结合事件发生的实 - 2 - / 6- 2 - / 6

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