员工培训标准管理程序

员工培训标准管理程序
员工培训标准管理程序

1.目的:

1.1.建立员工培训标准管理程序,确保培训规范地进行。

2.范围SCOPE

2.1.适用于员工培训全过程的管理,包括计划、执行、记录、评估及建档等活动。

3.职责RESPONSIBILITY

3.1.人力资源部

3.1.1.负责年度培训计划的下达,协调培训计划的执行和对培训计划执行情况的检查总

结;

3.1.2.提供培训所需的资源,包括地点、设施和培训师;

3.1.3.检查、审核培训记录、整理归档培训案卷、发放上岗证和登录员工培训卡;

3.2.各部门领导

3.2.1.确定本部门的培训需求;

3.2.2.确保本部门的员工得到了足够的培训和评估;

3.2.3.确保本部门负责的培训按照培训计划按时完成。其中:

?EHS部门负责公司安全和环保知识与技能培训,以及特殊工种的组织培训;

?QA 负责GMP知识培训以及洁净作业的培训。

?HR部门负责公司规章制度的培训。

3.3.培训师

3.3.1.负责对自己执行的培训的准备、实施、审核评价和记录整理。

3.4.受训者

3.4.1.参加公司或本部门组织的培训项目,按时完成相关的测试或评价。

3.4.2.在相应的培训没有完成前,有权利拒绝执行相关任务和履行相关职责。

4.术语DEFINITION

4.1.培训师:有能力对员工进行某项培训的公司内部人员或外聘人员。培训师应被很好的培

训或在某个领域拥有足够的经验。

5.程序PROCEDURE

5.1.培训计划的建立

5.1.1.明确每个岗位的培训需求

结合公司原料药生产的特点,划定各岗位培训基本需求(见附件1:)。各岗位员

工按该培训需求,经培训考核评价符合上岗要求,由管理部颁发上岗证(管理岗

位工作者除外),方可从事相关岗位的实际操作。

5.1.2.各部门上报培训计划

各部门根据本部门人员的实际情况,结合上一年度相关培训执行情况,拟定下一

年度的培训计划。对各专业部门,还应考虑本部门职责范围内对其它相关部门人

员的培训工作。

?培训计划应包括,但不限定于:

培训内容/课题;

类别(外部培训、内部培训);

方式(讲授、现场、讨论);

范围(管理干部、一线员工、新员工);

具体时间和课时安排;

实施部门及培训师;

对于需要外聘老师或送外部培训引发费用的,需要做出预算。

?纳入培训的课题应包含以下项目,但不限定于:

GMP(GMP基本知识每年至少一次);

国际国内法律法规;

EHS;

公司规章制度;

各岗位SMP/SOP;

进入洁净区的工作人员每年进行卫生和微生物学基础知识、洁净区作业等方面的培训。

特殊工种培训。

?来年计划应于上一年底报至人力资源部。

5.1.3.人力资源部进行汇总,报总经理批准。培训计划于每年的*月##日前下发至公司

领导及各部门。

5.1.4.对于针对偏差调查、客户投诉以及修订文件引发的非计划内培训,可根据需要及

时予以安排。

5.2.培训的实施

5.2.1.培训通知:各实施培训的部门根据培训计划确定的培训安排,与人力资源部商定

具体培训的时间,并由人力资源部通知到接受培训的部门和人员。如果是书面的

通知,则该通知需纳入培训案卷。

5.2.2.人力资源部负责安排培训地点、提供培训设施和组织人员签到。

5.2.3.培训师根据培训的内容进行相应的准备,讲稿或培训幻灯片等教案按培训案卷管

理。

5.2.4.培训结束,应安排相应的测试,或通过提问、讨论等形式,了解受训人员接收培

训的效果。对于不安排书面考试的培训,采取抽查的方式,通过让受训者填写《培

训效果问卷》(附件3:)进行调查,以便让培训师了解培训的效果。

5.2.5.对于缺席培训的人员,由培训师决定是否进行补培训。如果安排补培训,则补培

训的内容须在培训案卷的相应记录中说明,补培训的人员的签到日期须在备注中

说明。如不安排补培训,则需在《培训签到表》中的备注中以及《培训总结表中》

予以说明。

5.3.培训记录

5.3.1.《员工培训签到汇总表》(附件2:)

所有应参加培训的人员应该在培训进行前已经确认,并事先填写在《员工培训签

到汇总表》中,实际参加培训人员在相应的位置签名。《员工培训签到汇总表》

中的相应内容由培训师或其指定的人员填写,填写要求如下:

?培训类别:包括外部培训和内部培训两种。外聘老师来公司进行的培训亦属于外部培训;

?培训方式:分课堂讲授、现场培训、讨论三种方式;

?培训主题:分工程设备、生产操作、EHS、GMP 及质量管理、质量控制、公司规章及其它;

?考核方式:分考试和评价两种方式;

?课程名称:应尽量确切的反映具体培训的内容;

?参加对象:可以规定到部门或小组,不用具体到姓名;

?培训编号的规定:

?培训成绩和结论评价:培训完成后,由培训师根据实际情况进行填写。若考试则记录考试成绩,若不安排考试则按照现场互动的情况和《培训效果问卷》反馈的

情况得出“合格”或“不合格”的结论。

5.3.2.《培训记录表》(附件4:)

由培训师或培训师指定的人员填写,主要反映培训的主要内容的简单摘要。如果

是一个SOP/SMP 培训,则详细列明SOP/SMP的名称及编号。

5.3.3.《培训总结表》(附件5:)

由培训师或培训师指定的人员填写,主要对培训的效果进行总结。通过对培训成

绩的汇总,以及培训效果的反馈,决定培训是否达到了预定的效果,有无遗留问

题需要再培训或补充培训。

5.3.4.《培训台帐》(附件6:)

由HR 部门培训管理人员进行登录,以方便查询和进行总结。

5.3.5.《员工培训卡》(附件7:)

由HR 部门培训管理人员进行登录。该培训卡记录了受训者所有的培训历史。每

年底,该培训卡应由HR 部门复印发给每位员工,让其了解自己已经进行了的培

训。

5.4.培训案卷

培训案卷以每一个培训为单位进行汇总,由培训师或其指定的人员在培训完成的当月内交到HR。HR培训主管将其整理归档,保存至少5年。若培训案卷不齐全,则由HR培训主管退回重新进行整理直至符合规定要求。培训案卷应包括以下内容,但不限定于:

5.4.1.培训通知(当以书面形式通知时);

5.4.2.《员工培训签到汇总表》;

5.4.3.考试试卷(当进行笔试时);

5.4.4.《培训效果问卷》(当不进行笔试时);

5.4.5.《培训记录表》;

5.4.

6.《培训总结表》;

5.4.7.培训师授课的讲义或幻灯片。这些资料原则上要求打印件。也可以不是打印件,

但必须由HR 培训主管统一存档,且在《培训台帐》备注栏中载明存盘路径以方

便查询。

5.5.新员工岗前培训:

5.5.1.厂部培训

新招聘的员工首先进行以下培训,合格后方可进入拟定的岗位进行试用或实习。

?公司规章制度:由HR部门负责,包括公司基本情况介绍、作息时间要求、负有的责任、应尽的各项义务和享有的各项权利,以及其它需要了解的内容;

?安全培训:由EHS 部门负责,确保新员工在进入岗位前已经了解了公司的相关安全要求和注意事项;

?GMP基本要求;

?培训情况填入《新员工岗前培训记录》(附件8:),并有培训师和受训者亲笔签名。

?HR部门培训主管确认以上培训已经完成,则将《新员工岗前培训记录》转给该员工拟定岗位的部门领导。

5.5.2.岗位培训

根据具体岗位的特点,开展相关的适应于该岗位的系列培训。该项培训由拟定岗

位部门主管指定的人员执行。培训内容包括以下内容,但不限于:?所从事岗位的安全培训,由部门主管、该岗位的主管或安全员执行;

?履行该岗位职责和任务所涉及的所有相关SMP/SOP;

?各岗位培训基本需求(附件1)所要求的其它培训;

?培训情况填入《新员工岗前培训记录》(附件8:),并有培训师和受训者亲笔签名。

5.5.3.颁发上岗证

上岗证的颁发范围适用于操作岗位(如:操作工、分析工、仓管员、维修工等),

不适用于管理岗位(包括管理干部和管理人员)。

?完成5.5.1和5.5.2的各项培训后,由各部门主管确定该员工是否可以正式上岗,同意的在《新员工岗前培训记录》上签名确认,将《新员工岗前培训记录》转交

HR。

?HR 培训主管收到批准确认的《新员工岗前培训记录》后,颁发《上岗证》(附件9:上岗证封面式样)

?员工获得相应岗位的上岗证后,可以在相应的岗位独立正式操作。此前只能在主管的监视下操作,不得独自操作和在重要原始性要求的记录上签字(如:批生产

记录、批检验记录等)。

?从事特殊工种岗位的人员(如电焊工、电工、叉车工、电梯工等),应由EHS部门组织参加政府主管部门组织的专业培训,并持有相应的特殊工种上岗证。

?《新员工岗前培训记录》纳入本人档案,同时建立该员工的《员工培训卡》。

5.5.4.免除岗前培训的情况

以下情况下,可以免除相应的岗前培训,但相关的证明文件需复印随《新员工岗

前培训记录》一起存档。

?具有有效期内的已接受培训证明。

?本身为对应领域的专家、技术员、讲师或管理员等。

?能被证明的相应经验、水平及资格。

?其它(需要经过相应部门主管的确认)。

5.6.《上岗证》的管理

上岗证是证明本人是否具有上岗资格的凭证,应有部门主管统一保管。

?当调离原岗位时,应带着上岗证到HR部门,由HR 经理在上岗证的转岗记载栏内填写相应的新岗位名称,转入新岗位。

?新岗位的部门主管应确定原岗位培训是否符合新岗位的要求,至少应进行新岗位SOP 的培训后方可从事新岗位的操作。

?对于没有纳入上岗证管理的人员,调岗的培训有新岗位的部门主管实施,应确保该员工是经过的相应的培训后才从事相应的管理工作的。

5.7.在岗培训

在岗培训应能保证该岗位员工一直保持必备的岗位素质,并及时掌握所在岗位的变更操

作或要求的信息。在岗培训应包括以下内容,但不限定于:

5.7.1.本岗位SMP/SOP 的再培训;

5.7.2.新的或更新的SMP/SOP在生效前的培训;

5.7.3.设备操作维护、GMP、EHS等;

5.7.4.在岗培训要记录于该员工的培训卡中。

5.8.计划外临时培训:

下列情况下可酌情临时增加培训项目,涉及直接经费时需经总经理审批方可执行:计划外培训的管理要求与计划内培训完全一致。

5.8.1.SOP/SMP换版更新时需对相应岗位组织重新培训。

5.8.2.年度培训计划未涉列的且又必须实施的培训。

5.8.3.外部单位临时通知的不确定性培训可根据实际情况决定是否组织实施。

5.8.4.发生管理或生产事故后临时增加的管理或技术培训。

5.8.5.转岗或换岗及临时聘用人员需进行的新岗位培训。

5.8.

6.其它必须的临时培训

5.9.外出培训的管理

5.9.1.外出培训需填写《外出培训申请表》(附件10:),由部门和总经理审批后方可实

施。

5.9.2.外出培训也应填写《员工培训签到汇总表》、《培训记录表》和《培训总结表》,

由接受培训者填写。记录表上要体现讲师的相关资料概要。

5.9.3.记录入档:培训完毕后,需将相应的培训表格、费用票据和该次培训所取得的相

关证书等提交培训主管,培训主管按规定要求整理培训案卷、列入培训台帐并登

入个人培训卡。相关证书复印件纳入个人档案。

5.10.培训计划和效果跟综:

5.10.1.HR培训主管应该每月跟综培训计划执行情况,及时对未按计划实施的培训进行

提醒。

5.10.2.对缺席、考核不合格者,根据情况安排再培训。

5.10.3.对再培训三次并考核不合格者,HR经理或各部门主管有权根据其培训内容的困

难程度考虑辞退。

5.10.4.无论如何,笔试通过的最低成绩是70%的分数,低于70%需要再培训。

5.11.培训总结:

HR培训主管应在每年底对培训情况进行书面总结,总结报告报公司经理层及各部门主管,作为来年开展工作的依据。培训年度总结应包括以下内容,但不限定于:

5.11.1.培训计划的执行情况总结,包括计划的完成率、未执行计划的原因分析;

5.11.2.计划外培训的开展情况,包括数量、培训领域分布;

5.11.3.培训效果评价以及存在问题分析;

5.11.4.来年应重点解决的问题或工作重点建议。

5.12.培训师资格管理

一般情况下,各规程的起草者以及该规程所属的部门经理有资格进行该规程的培

训,以及该部门所辖专业的公司内部培训。但对于GMP和EHS专业,由于其

专业的特殊性,需执行培训师资格准入制度。HR 经理根据公司的培训要求,下

发相应专业的培训师资格许可文件,确保授课的讲师在该专业具有较高的专业水

平和经验。

5.12.1.培训师需具备本专业相应资格,准入标准包括以下内容,但不限定于:

?已接受相关外部培训的证明;

?相应的教育背景,应经历过本专业大专以上专业教育;

?有在本专业至少3年以上工作经验;

5.12.2.HR 经理发放培训师聘书,重要专业的培训师不应该只有一人。

5.12.3.培训师聘书由本人持有,复印件存档。

5.13.公司应对在职员工组织学习与考试,确认员工相关基础知识的掌握情况,人力资源部据

此核发上岗证,并将考核结果列入档案。

6.相关文件REFERENCE

7.缩写ABBREVIATIONS

7.1.HR:Human Resources 人力资源

7.2.GMP:Good Manufacturing Plactice 药品生产管理规范

7.3.SOP:Standard Operation Procedure 标准操作规程

7.4.SMP:Standard Mamagement Procedure 标准管理规程

8.附录APPENDICES

8.1.附件1:各部门培训基本需求

8.2.附件2:《员工培训签到汇总表》

8.3.附件3:《培训效果问卷》

8.4.附件4:《培训记录表》

8.5.附件5:《培训总结表》

8.6.附件6:《培训台帐》

8.7.附件7:《员工培训卡》

8.8.附件8:《新员工岗前培训记录》

8.9.附件9:《上岗证》(上岗证封面式样)

8.10.附件10:《外出培训申请表》

9.变更历史REVISION HISTORY

附件1:

各部门培训需求表

附件2:《员工培训签到汇总表》

员工培训签到汇总表

附件3:《培训效果问卷》

培训效果问卷

附件4:《培训记录表》

培训记录表

记录人/日期:审核人/日期:

附件5:《培训总结表》

培训总结表培训编号:

总结人/ 日期:

附件6:培训台帐

培训台帐

附件7:员工培训卡

员工培训卡

附件8:《新员工岗前培训记录》

新员工岗前培训记录

附件9:《上岗证》(上岗证封面式样)上岗证:

附件10:《外出培训申请表》

外出培训申请表

公司员工培训管理制度范本

内部管理制度系列 公司员工培训管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-30989公司员工培训管理制度 Company employee training management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 某公司员工培训管理制度 公司本着建立学习型组织的宗旨,鼓励在职员工岗位成才,不断提高岗位技能的同时,积极参加公司和社会的各类培训。在尽量不花钱、少花钱的基础上,保证员工得到更多、更好的培训机会。公司特制定本培训管理制度。 一、培训调查和计划 人力资源部于每年1月和7月开展一次培训需求调查,调查内容分为岗位技能培训、提高工作效率和个人发展培训。人力资源部根据调查统计结果,制定出培训需求的课程,分为岗位培训类课程和公共培训类课程。岗位培训类课程由各部门计划实施,公共培训类课程由人力资源部计划实施。各部门在确定培训课程后,制定出半年培训计划交到人力资部培训负责人。

二、培训实施及效果评估 1.新入职员工培训 为了使新员工尽快适应工作环境投入正常的工作中,进而提高工作效率,公司对所有新入职的员工进行入职培训。如果新入职员工较多,可先集中培训、考试后分配到各岗位,也可以采取边在岗实习,边参加培训的方式。该培训在新员工入职一个月内完成,培训结束后对其进行考试,考试成绩优秀才考虑转正。新员工入职培训参考课程如下表: 课程名称内容形式时间负责部门 薪酬设置、晋升计划、福利信息 薪酬设置、晋升计划、福利信息、保险信息、纳税信息面授7日内人力资源 员工管理手册、其他制度 考勤、行为规范、日常奖罚制度,礼仪、电话礼仪等 自学/讲授7日内人力资源 公司介绍 公司历史和远景规划、文化、产品,组织架构、部门设置、办公环境

文件和资料控制程序

文件和资料控制程序

1. 目的:此程序文件范围了本公司内部制订社论手外部接受国际标准资料的管 理,以确保公司文件的使用爱到严密的控制,避免误用旧版文件。 2. 范围:此程序文件适用于控制质量手册,程序文件,指导书表格,外部提供 公司之国际或国家的标准,政府相关法规等。(客户、供应商提供之相 关技术资料,不在本范围,参阅:技术资料控制程序)。 3. 权责: 质量中心主管: 负责监察文控中心的工作。 质量中心文控中心的工作。 负责保管四阶内部文件的原稿。 安排文件的编号。 控制文件的版本、发放、回收、修改及失效的处理。 文件之制订、审核与核准: 文件种类核准人审核制订

文件的修订若由原制订部门提出,则按程序执行,若由非原制订部门提出,则填写文件修订/废止申请表经原制订部门同意后,按之要求审核和核准。 表单格式之制订和修改,可采用:随同文件的制订和修订,或部门主管于表单背面核准。 外部文件: 国际标准(女口QS9OO0,国家标准统一由质量中心接收,质量中心主管于圭寸面签核后,列管于质量中心。 法律相关政府规定统一由行政部收集,主管签核、列管。 4. 名词定义:(无) 5. 相关文件: 【技术资料控制程序】(TST-QC-P-05-02) 1.作业程序: 二阶文件标准格式,参照本程序,其同一类型文件昼采用同样样式。 文件编号系统: 第一、二、三阶文件依下列系统方式编

□ □口一DEL 版本 要素号/要素流水编号 文件类别 部门代号 公司代号 版本管理:文件新制订以A为版本或以A0为版次,而后修订则以A1、A2 A5 BO B2依此类推直到Z5 文件类别:M---质量手册S----- 作业指导书 P--- -程序文件 空白表格编号原则参见《质量体系文件记录的管理作业指导书》生产资料与文件的编号依产品编号,版本编号同参见《生产资料管理作业指导书》部门代表: 总经理室:GM 行政部:AM 生产部:PD IPQC : QCC 工程部:EN 油压:PDS 品管部:QC 备料:PDR 客户服务部:CS 会计部:AC 印刷:PDP QA : QCA 加工:PDF 质量中心:QQC 附加组:PDA

员工培训经费管理规定

员工培训经费管理规定 1 目的和适用范围 1.1 为合理使用职工教育经费,规范实施流程,依据公司《员工培训管理规定》,制定本规定。 1.2 本规定适用于公司范围内培训经费的提取、使用管理。 2 管理职责 2.1 人力资源部 2.1.1 负责培训经费使用计划的制定。 2.1.2 负责公司培训经费使用情况的监督、检查。 2.2 财务部 2.2.1 负责培训经费的审核及报销。 2.2.2 配合人力资源部对公司培训经费使用情况进行监督、检查。 3 管理流程 3.1 公司根据国家法规,结合公司实际情况,在每年预算计划中明确当年培训经费的提取比例、金额,以及公司各部门统筹使用的比例、金额。 3.2 公司根据预算计划确定的培训经费,制定培训经费的使用计划,在年度培训规划中明确培训经费使用的具体项目。 3.3 计划内项目,在项目实施后,由人力资源部审核、报销费用。 3.5 计划外项目,应填报《培训需求表》,由部门负责人报分管领导审批后,报人力资源部,由人力资源部安排费用项目,实施后,经审核报销费用。 4 培训费用的报销 4.1 经公司同意参加的培训项目,原则上由个人先交费,取得证书后,予以报销。检测站组织的检测类培训或涉及到人员分布较多部门的培训,由主责部门提出费用申请,经公司领导审批后,由公司统一支付。 4.2 员工培训期间,可以根据自己的实际水平和工作安排,选择参加培训、考试或者

不培训直接参加考试。参加培训后考试未通过而发生的补考费用,由员工个人承担。直接参加考试未通过而发生的第一次补考费,予以报销。 4.3 检测站培训结果费用的处理参照《检测系统培训管理规定》执行。 5 培训费包括的内容和项目 5.1 内容:由于培训所发生的培训费、教材费、考务费等(不含考试报名费)。 5.2 项目 5.2.1 因为岗位需要,经公司同意参加的执业资格证书等取证培训所发生的费用。5.2.2 因为岗位需要,参加的继续教育、复证等发生的费用。 5.2.3 公司组织的管理提升讲座、技术系列讲座等。 5.2.4 公司安排的师徒带教、学生实习带教、转岗带教等支付的带教津贴。 5.2.5 培训期间如发生差旅费、住宿费等不得在培训费中报销。 6 公司内部讲课费用标准 6.1 公司内部培训讲课费用标准见附件。 7 实施流程 7.1 由宝冶集团公司统一组织的并委托教育培训中心实施的项目 由教育培训中心每季度填报《培训费支付审批表》,并附培训结果,由人力资源部审核后予以支付。 7.2 委托外部培训机构或职能部门组织实施的培训项目 由委托部门或职能部门将培训人员、培训通知资料备案,并附员工培训结果或考勤记录,经人力资源部审核后报销。 7.3 员工自行参加的培训项目 员工自行参加的与岗位直接相关的培训项目,应由员工本人先提出申请,用人部门初审后报公司主管领导审批后,方可实施培训,费用由人力资源部审核后予以报销。 7. 其他说明 7.1 人力资源部在选择培训实施单位时,应对培训实施单位进行考评,在保证质量、方便实施的前提下,对培训费单价进行比较,选择合适的培训实施单位。 7.2 公司应视培训内容、期限、培训费金额等的不同,根据需要与员工本人签定培训协议,约定服务期限,以及违约的赔偿金额。

企业培训管理制度(全新版)

1.目的 理顺和规范公司培训管理工作,提升员工素质,提高岗位达标率和人力资本准备度,满足质量管理体系运行的需要。 2. 适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法,并报总公司人力资源部备案。 3. 职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理:负责组织培训需求 评审,培训计划(方案)制定,培训组织实施,培训效果评估,培训资料整理、归档,培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作; 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理,并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划; 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划; 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4. 作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯; 4.1.2实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率; 4.1.3针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1) 目的 (a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度,使新员工对公司有整体的了解; (b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视,体会到归属感; (c) 减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司; (d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程,加强同事之间的关系;

国有企业员工培训管理制度

国有企业员工培训管理制度 (一)总则 第一条目的 为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。 第二条原则和政策 公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。 第三条适用范围 本制度适用于公司所有员工。 (二)培训内容和形式 第四条培训内容 培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。 (1)知识培训 种子,农药,化肥专业知识的培训及销售营销的培训,员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。 让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。 (2)技能培训 员工种子、化肥、农药使用的专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。 (3)态度培训 不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式 培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。 1、员工的自我培训。 员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。 2、员工内部培训 员工的内部培训是最直接的方式,主要包括: (1)员工培训。 (2)岗位技能培训。 3、员工外派培训。 员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要,会安排员工暂时离开工作岗位,在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训(进修),需填写《员工外派培训申请表》,并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查,总经理批准后方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决定。 4、员工交流论坛 员工交流论坛是员工从经验交流中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工交流论坛。 (三)被培训者的权利和义务 第六条被培训者的权利 1、在不影响本职工作的情况下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。 2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 第七条被培训者的义务 1、培训员工在受训期间一律不得归于规避或不到。对无故迟到和不到的员工,按本公司考勤制度处理。 2、培训结束后,员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。

教育培训经费管理办法

中国人寿保险股份有限公司 教育培训经费管理办法 第一章总则 第一条为规范和加强公司教育培训经费的使用和管理,提高教育培训经费的使用效益,切实保证教育培训工作的有效开展,根据相关财务规定,结合公司实际,特制定本办法。 第二条教育培训经费的管理和使用应遵循公司有关规定,实行归口管理、预算控制和专款专用。 第三条本办法适用于各省、自治区、直辖市、计划单列市和地市分公司,研发中心、数据中心。 第二章管理职责分工 第四条教育培训部门是教育培训经费的归口管理部门,负责年度教育培训经费预算的编制、审核、执行情况分析及控制。 第五条财务部门是公司的预算汇总管理部门,负责批复年度教育培训经费预算。 第六条总公司审计部和各区域审计中心负责教育培训经费的审计监督。

第七条各职能部门是教育培训经费的使用部门,负责提出部门年度教育培训需求和教育培训经费预算项目,并报送教育培训部门。 第三章开支范围 第八条教育培训经费的使用对象包括与公司签订劳动合同的员工和与公司签订代理合同的销售人员,具体开支范围为: (一)使用对象为员工的教育培训经费开支范围 1.培训费:新入司员工岗前培训,在岗员工的岗位资格培训、岗位适应性培训,专业资格培训,专业技术人员继续教育,党校培训,专题讲座等。 2.授课费:讲师授课费用。 3.考试费:根据公司相关规定,参加与岗位要求相关的专业资格考试费用、以个人名义加入与岗位要求相关的专业学会的年度会费。 4.教材资料费:培训教材、教学资料购买费用。 5.员工教育培训管理费用:购置非固定资产的教学设备和教学用具,教育培训刊物,各类考试的出卷、阅卷、监考等费用。 6.食宿费:学员和讲师在培训期间的住宿和就餐费用。

公司员工培训管理制度

********公司 员工培训管理制度 一、目的 为进一步加强员工教育培训管理工作,促进员工培训工作制度化、规范化、常态化,提高员工队伍素质,提升员工队伍业务水平及实际工作能力,造就一批具有高素质、高水平的人才队伍,促进企业更快更好的发展,特制订《员工培训管理制度》,作为各级人员培训实施与管理的依据。 二、适用范围 公司各层级员工及各部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。 三、培训管理 1、培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自愿的基础上兼顾合理公平。 2、凡公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。 3、全公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记,培训效果的检查与资料存档等相关培训事宜,以人力资源部为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。 四、培训体系、形式和内容 1、培训体系 培训体系包含新员工入职培训、毕业生导师带徒岗位培训、管理

人员培训和专业技术人员培训四个模块。 2、培训形式 根据企业需求及公司实际情况,采取业余培训、集中培训与内部培训、外部培训相结合的灵活多样的培训方式实施培训。 3、培训内容 培训内容应根据企业员工现有知识结构、岗位及专业特点,在培训内容上各有侧重。 (1)新员工入职培训以企业文化、经营理念、规章制度、发展目标为重点,协助新员工尽快适应新的工作环境,顺利进入工作岗位。 (2)毕业生导师带徒岗位培训针对应届高校毕业生采取“一带一”或“一带多”的固定导师责任制形式,主要对其进行专业知识技能的指导、工作疑难问题的解决,使其按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。 (3)管理人员的培训应以企业战略、经营目标、方针政策和领导管理艺术等知识为重点,提高其思想政治素质和决策能力。 (4)专业技术人员的培训应以各专业特点而定,重点进行建筑装饰行业新的规范规程、新理论、新技术、新知识为主要内容的更新、扩展、深化知识的继续教育,提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率。 五、培训流程 1、培训需求分析与计划制定 各部门应根据各自生产经营的需要,确定部门培训需求计划,并

xx公司员工培训管理规定

XX公司员工培训管理规定 1总则 1.1培训的目的: 1.1.1提高员工业务水平和整体素质,改善公司人才结构。 1.1.2激发员工求知欲、创造力,提高员工工作热情和效率,奠定公司人才基础。 1.1.3把合格的管理者同时变成是合格的培训者。 1.2培训工作由公司人力资源部负责。培训工作必须根据公司战略发展和人力规划并结 合公司实际情况进行。 1.3各级管理人员对所属员工进行培训是每位管理人员的职责,员工接受培训是对员工的基本要求。 1.4本规定适用于公司全体员工。 2培训需求调查及培训计划制订 2.1为制订公司年度培训计划,人力资源部应对公司的培训需求进行调查、分析,培训需求分析主要包括以下方面: 2.1.1公司的经营方针与策略、各部门的工作重心与人力发展规划、可运用的培训资源 2.1.2各部门日常工作的业务培训需求。 2.1.3重点岗位所需人才培养需求。 2.2人力资源部于每年度十一月底将《培训申请表》下发各部门,各部门填写并报本系统总监批准后,将《培训申请表》返回人力资源部,同时上交本系统或本部门组织的专业培训计划。人力资源部进行审核、汇总,同时依据公司发展需要和人力发展规划,制订公司年度培训计划,并填写《年度培训计划表》后由行政总监审核,经总经理复审,上报公司董事会批准后,将年度计划分解为季度计划并组织实施。 2.3在实际培训的实施过程中,若公司统一组织的培训项目未按原计划进行,由人力资源部组织调整和变更,各系统或部门自行组织的培训项目如有变动,应及时将相关信息通知人力资源部。 3培训内容及方式

3.1对员工的培训可采取公司内部培训和外派培训两种方式。参加外派培训对象为在公 司工作满一年(含)以上的员工(特殊情况如:新管理模式的建立与施行等可不受此限制)。所有外派培训统一由公司人力资源部组织实施。 3.2培训内容及实施方式 321高层管理人员(总经理、总监级人员)的培训: A.培训内容: a)学习考察本行业先进企业或国内外知名企业的管理经验。 b)新管理模式的建立与施行。 c)参加人力资源部组织的由国内外知名专家主讲的有关专业研讨讲座。 B.高级管理人员的培训不定期举行。 C.培训方式主要有:外派培训和外聘培训。 D.董事会决定总经理、总监级人员的培训,由人力资源部组织实施。对培训费用在元(含)以上者,参训人员须与公司签订《培训教育合同》。 3.2.2部门经理和主管、主任级人员的培训: A.培训内容: a)公司的重大改革方案。 b)新管理模式的建立与施行。 c)不断发展的企业文化。 d)综合能力的提高培训。 e)参加人力资源部组织的有关外聘讲师主讲的专业培训。 B.部门经理和主管、主任级人员的培训不定期举行。 C.培训方式主要有:内部培训和外聘培训。 D.培训由人力资源部组织实施,对培训费用在元(含)以上者,参训人员须与公司签定《培训教育合同》。 3.3晋升培训:

技术文件和资料管理控制程序

技术文件和资料管理控制程序 1.目的: 对与本公司产品生产运行有关的技术文件和资料进行控制,确保现场使用文件为现行有效。 2.范围: 适用于本公司产品生产运行中所有技术文件和资料的控制 3.职责: 3.1工程部负责技术文件和资料的编制、发放、更改和归档管理。 3.2各有关部门负责本部门专用技术文件及资料的实施与管理。 4.工作程序: 4.1技术文件及资料(以下简称文件和资料)的分类及编号 4.1.1文件和资料的分类 4.1.1.1文件分为内部文件和外部文件: a.内部文件包括企业标准、产品图样、工装、工艺图样等; b.外部文件包括上级标准、客户来图、技术会议文件和资料等。 4.1.2文件和资料的编号: 文件和资料的编号由工程部统一规定,编号应层次分明,条理清楚,做到一物一号,既不重复又不漏编。外部文件编号可以按原文件。 4.1.3文件和资料分为受控和非受控两种,产品标准(包括国家标准、企业标准)、产品图样、工艺文件(工艺单)、工装图样、技术文件更改通知单等为受控文件;其余文件和资料为非受控文件。受控文件加盖红色"受控"及"归档部门代号"和"使用部门"印章。

4.2文件的编号及审批 4.2.1为提高产品质量,增加竞争能力,企业标准可高于国家标准。企业产品标准由总经理批准。 4.2.2产品图样、工艺文件、工装图样、技术文件更改通知单等技术文件由工程部有相应技术资格的人员进行编制、校对、审查,总工程师审核、总经理批准。审查内容为产品结构、尺寸、编号方法等。 4.3文件的发放与接收 4.3.1在文件批准后,按技术文件发放范围发放,不得多发或漏发,文件领用人在文件收/发登记表上签名,受控文件加盖红色"受控"及"归档部门代号"和"使用部门"印章。 4.3.2当文件严重破损影响使用时,应到工程部办理更换手续,交回破损文件,并填写文件收/发登记表,在备注栏注明"更换"字样,由总工程师审批后,换发新文件。当使用部门将文件丢失时,由使用部门向工程部提出书面申请,并填写文件收/发登记表,在备注栏注明"重发"字样,经总工程师审批后补发丢失的文件,在文件上注明"重发"字样,并在"重发"字样上加盖红色"受控"及"归档部门代号"印章和"使用部门"印章。若原文件重新找到,应将原文件送回工程部,统一销毁,以防误用。 4.3.3工程部列出技术文件清单,接收部门收到文件后,在技术文件清单上做好记录。 4.4 文件的更改 4.4.1各部门在执行文件过程中,对文件的不适用处可向编制部门

[管理制度]员工培训与开发管理制度

(管理制度)员工培训与开发管理制 度

员工培训和开发管理制度 壹、基本目标和任务 (壹)基本目标 1、根据公司发展战略的要求,策划且制定相应的员工培训方案,培养和造就壹 支拥有核心竞争能力和专业技能突出的优秀员工队伍,使公司于综合物流领域保持行业竞争力。 2、通过进行合理有效的培训,使员工的工作技能、业务能力和意识态度等综 合素质得到全面得到提高,以提高工作绩效,保证员工能够按照预期的水准完成所承担或将要承担的工作和任务。 3、充分发掘员工的潜力和才能,调动员工的工作积极性和创造性,适才适岗, 支持员工个人成长和职业发展,尤其要充分发挥杰出人才的作用。 4、促使新进人员尽快适应公司现状,尽早掌握从事工作所需的知识和技能, 同时为于职人员工作转换、晋升等提供培训做准备。 5、提高人员的安全意识,把意外事故的损失降低到最小限度 (二)方针和任务 培训的制定要和公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合,即使员工个人成长及职业发展和公司整体战略有机地统壹起来,以此增加企业凝聚力和员工认同感,实现企业的可持续发展目标。实现多维度的培训应包括: 1、培训对象的多层次性公司的全员培训包括各个级别、各个岗位的所有员工 的培训,因此,应针对不同人员的工作性质和内容,以及个人的不同需求,采用适当的方式进行有针对性的系统培训。

2、培训时期的连续性将阶段性培训和长期性培训有机结合,使培训内容融会 贯通、持续提升,健全培训体系的连续性和整体性。 3、培训内容的实效性各培训项目要保持有效性,从培训机制上保证培训工作 的顺利实施,且每壹个具体的培训项目须通过工作分析、培训需求调查、培训课程设计、培训实施以及培训考评等壹系列内容组成,使培训结果能对实际工作起到实质性的指导作用。 4、培训制定的前瞻性以战略的角度分析思考物流业的人力资源需求情况,将 人力资源开发和市场、客户的潜于需求有效的链接,组织适当的培训。 二、培训设计管理 (壹)培训计划管理 1、每年年末,人力资源部根据本年度培训实施的情况,对员工下壹年度培训 需求进行调查,员工根据个人的实际需要填写培训需求申报表。 2、人力资源部对各部门的培训需求计划汇总后,结合公司全年整体规划和年 度公司预算,和员工及各部门就培训需求进行沟通且做适当调整后,做出整体需求分析,制定公司的年度培训计划,提交董事会及总经理审批。 3、培训计划经批准后,人力资源部向员工反馈具体的培训内容,且组织培训 逐项实施。 4、对于临时追加的培训项目,须由各部门及员工提前填写培训申请表,经人 力资源部审核,经总经理批准后实施。 (二)培训时间设计 1、公司培训时间的长短,须根据培训任务的需要,且参考公司受培训人员的 培训要点、学习能力、培训师及指导者的能力等来安排。

企业员工培训管理制度范本

企业员工培训管理 制度范本

企业员工培训管理制度范本一 (一)总则 第一条目的 为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。 第二条原则和政策 (1)公司培训按照”经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。 (2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持”机会均等、公平竞争”的原则,员工经过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。 第三条适用范围 本制度适用于公司所有正式员工。 (二)培训内容和形式 第四条培训内容 培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。 (1)知识培训

不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工 具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新 知识。 让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、 发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。 (2)技能培训 不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。 (3)态度培训 不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员 工自我实现的需要。 第五条培训形式 培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。 1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间经过自学积极提高自身素质和业务能力。 公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联 网电脑等。 原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。 2、员工内部培训 员工的内部培训是最直接的方式,主要包括: (1)新员工培训。 (2)岗位技能培训。 (3)转岗培训。根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。 (4)部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工 作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训,由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。 (5)继续教育培训。公司可根据需要组织专家进行培 训。 3、员工外派培训。

《文件和资料控制程序》(2020年九月整理).doc

1.目的 为了对公司各类文件和资料进行有效管制,统一文件格式,规范文件的制定、修改、发放、废止等管理,确保文件正确、完整、有效,特制定本程序。 2.适用范围 适用于公司行政发文、程序文件、作业指导书,各类规章制度、各类检验标准、工作指引、记录表单及外来文件的管理等。 3.定义 3.1文件分类: 3.1.1红头文件:包括公司组织机构、人事任免、重大决策及重要管理事项等。3.1.2一级文件(A):公司章程、体系手册等公司纲领性文件。 3.1.3二级文件(B):管理控制程序、业务流程性文件。 3.1.3三级文件(C):管理规章制度、操作规程、作业指导书。 (D):检验标准、产品规范。 3.1.4四级文件(管理表单):用来记录管理过程的表单,作为QEO管理的追踪和检索的工具。 3.1.5临时性文件(E):包括通知、通告、暂行办法、暂行规定、部门沟通联络文件等。 3.1.6外来文件(F):包括地方政府、主管部门、行业管理相关文件,顾客或供应商提供的资料、图纸及有关的行业标准等。 3.2文件分为受控文件及非受控文件: 3.2.1受控文件:即要求文件的分发、修订或更改均须按书面规定程序进行控制,保证文件始终反映现行要求,受控文件须加盖“受控文件”印章,且经相关人员会签。包括:管理手册、程序文件、作业指导书、MSDS文件、职务说明书、经识别的外来

文件、记录表单类文件等。 3.2.2非受控文件:若有新的版本发出,旧的版本文件无需更新,被列为非受控文件,且禁止作为产品生产、开发及经营之用。 4.工作职责 4.1文件的审查、批准权限为: 4.2文件的发布、回收、作废、销毁及控制,由文控中心负责。 4.3文件使用管理:各部门主管负责管理本部门现场使用的文件和资料,确保文件及记录的正确、完整及安全性。

公司干部职工培训管理办法

公司干部职工培训管理办法 第一章总则 第一条为规范培训管理工作,满足公司多元化发展战略发展对人力资源的要求,科学有序地进行人力资源培训和开发,特制定本办法。 第二条干部职工培训工作坚持服务企业、学以致用的原则。 第三条本办法适用于公司所有干部职工。 第二章干部职工教育培训的权责划分 第四条公司人力资源部为全司培训工作的业务指导机构与管理部门。公司培训中心为员工教育培训工作的归口管理单位。 第五条员工教育培训工作公司、培训中心二级管理模式,日常工作由培训中心负责统筹组织。 第六条人力资源部在培训工作中的主要职责与定位: (一)根据公司战略目标和经营方针制定中长期人力资源 开发规划。 (二)建立相应的管理制度和工作流程,制定全公司培训 管理的政策与制度,对全公司的培训工作在流程、制度上进行规范。 (三)指导、检查、监督各单位的员工培训工作,规范全 公司的培训工作。 (四)监控全公司培训经费的使用和管理情况。 (五)依托培训中心,整合公司各项培训资源,推动各单

位的培训资源共享,实现培训资源利用的最大化。 (六)统筹规划、组织实施、安排协调公司人力资源开发 工作。 (七)负责领导交办的其他事项。 第八条培训中心的主要职责: (一)负责按照公司总体规划,策划实施全公司的培训工 作。 (二)负责全司课程体系建设以及讲师队伍的建设与管理。 (三)负责提报培训需求与计划、落实送培人员、上报报 表和材料等工作。 (四)负责领导交办的其他事项。 第三章干部职工教育培训管理 第九条干部职工员工培训的主要目的是让其了解公司的运营情况,熟悉企业文化,掌握相关职级工作知识和技能,增强责任心和荣誉感,把个人职业生涯与企业的发展紧密结合在一起。 第十条参加培训对象 (一)所有新进员工,必须在进入公司后参加封闭式岗前培训课程。培训考核合格作为试用期员工转正的必要条件之一;培训考核不合格者,应参加补考。补考仍不合格者,取消上岗资格。 (二)在原单位原岗位排名末位的员工和全司干部考核排名末尾的干部,需按照公司安排送到培训基地实行培训,培训结果作为回岗的条件之一,培训内容由培训基地安排。

文件管理控制程序69106

1、目的 通过对质量管理体系文件的控制管理,确保本公司质量管理体系符合ISO9001:2015& ISO 13485:2016、GMP、QS标准及符合中国法规、美国、欧盟国家、加拿大和其它产品输出目的国要求,确保质量管理体系文件的分类编号﹑编制﹑审批﹑发放管理﹑有效性控制﹑保管和更改等活动在受控状态下进行;并保证各文件使用场所的受控文件为最新有效版本; 2、范围 适用于公司所有质量管理体系文件的管理与控制。 3、定义 受控文件:供公司内外部使用的,受更改、标识、版本、版序、格式、字体等控制的文件; DCC: Document Controlling Center 文件控制中心; 外来文件:指从外部获取并由本公司直接引用的文件,如国家﹑行业﹑地方标准﹑法律法规和客户提供的文件﹑资料及供货商提供的产品标准/检验报告等; 外发文件:提供给供方、顾客、检测机构、第三方审核机构、中国各级监管机构(食品药品监督管理局、质量技术监督局、工商局、知识产权局等)、其它国家监管机构等的质量管理体系文件或企业资质证书等文件;认证证书:企业资质证书、产品证书、人员培训类证书(外训)等; DMR:是指包括医疗器械成品的程序和规范的完整记录; 每个产品的DMR应包括以下信息或指明所在位置; 器械规范包括相应的图纸、组成、配方、组件规范和软件规范; 生产加工规范包括相应的设备规范、生产方法、生产程序、生产环境规范; 品质保证程序和规范,包括接收标准和使用的质量保证设备; 包装和标记规范,包括使用和处理方法,以及安装、维护和服务的程序及方法; 4、职责 文控中心负责公司质量管理体系文件的管理与控制,并对文件的编号、公布、发行及有效性负责。 各部门负责对其使用的受控文件进行控制; 文控中心负责质量管理体系文的回收、保存和销毁的归口管理; 文控中心负责外发文件的回收(必要时)、登记、发放进行控制; 管理者代表(后简称管代)或其转授权人负责外发文件的审批; 5、程序

员工培训与开发管理制度范本

员工培训与开发管理制度 一、基本目标与任务 (一)基本目标 1、根据公司发展战略的要求,策划并制定相应的员工培训方案,培养和造就一支拥有 核心竞争能力和专业技能突出的优秀员工队伍,使公司在综合物流领域保持行业竞争力。 2、通过进行合理有效的培训,使员工的工作技能、业务能力和意识态度等综合素质得 到全面得到提高,以提高工作绩效,保证员工能够按照预期的水准完成所承担或将要承担的工作和任务。 3、充分发掘员工的潜力与才能,调动员工的工作积极性和创造性,适才适岗,支持员 工个人成长和职业发展,尤其要充分发挥杰出人才的作用。 4、促使新进人员尽快适应公司现状,尽早掌握从事工作所需的知识和技能,同时为在 职人员工作转换、晋升等提供培训做准备。 5、提高人员的安全意识,把意外事故的损失降低到最小限度 (二)方针与任务 培训的制定要与公司的发展目标、发展战略和企业文化相结合,即使员工个人成长及职业发展与公司整体战略有机地统一起来,以此增加企业凝聚力和员工认同感,实现企业的可持续发展目标。实现多维度的培训应包括: 1、培训对象的多层次性公司的全员培训包括各个级别、各个岗位的所有员工的培训, 因此,应针对不同人员的工作性质和内容,以及个人的不同需求,采用适当的方式进行有针对性的系统培训。 2、培训时期的连续性将阶段性培训与长期性培训有机结合,使培训内容融会贯通、持

续提升,健全培训体系的连续性和整体性。 3、培训内容的实效性各培训项目要保持有效性,从培训机制上保证培训工作的顺利实 施,且每一个具体的培训项目须通过工作分析、培训需求调查、培训课程设计、培训实施以及培训考评等一系列内容组成,使培训结果能对实际工作起到实质性的指导作用。 4、培训制定的前瞻性以战略的角度分析思考物流业的人力资源需求状况,将人力资源 开发与市场、客户的潜在需求有效的链接,组织适当的培训。 二、培训设计管理 (一)培训计划管理 1、每年年末,人力资源部根据本年度培训实施的情况,对员工下一年度培训需求进行 调查,员工根据个人的实际需要填写培训需求申报表。 2、人力资源部对各部门的培训需求计划汇总后,结合公司全年整体规划与年度公司预 算,与员工及各部门就培训需求进行沟通并做适当调整后,做出整体需求分析,制定公司的年度培训计划,提交董事会及总经理审批。 3、培训计划经批准后,人力资源部向员工反馈具体的培训内容,并组织培训逐项实施。 4、对于临时追加的培训项目,须由各部门及员工提前填写培训申请表,经人力资源部 审核,经总经理批准后实施。 (二)培训时间设计 1、公司培训时间的长短,须根据培训任务的需要,并参考公司受培训人员的培训要点、 学习能力、培训师及指导者的能力等来安排。 2、培训应安排在工作时间为佳,可以保证受培训人员的出勤率,而且每次培训需要确 定培训时间的长度和次数。

公司员工培训管理制度(包括入职培训、内部培训、外部培训)

1、目的 为使员工不断适应公司发展,树立正确的人生观和价值观,端正学习、工作态度,创造出更大的价值,同时,为了加强对培训的领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源的优势,特制定本制度。 2、范围 本制度适用于公司各种形式的培训。 3、职责 3.1 办公室是员工培训的归口管理部门,应根据公司的经营发展战略,制定中长期培训规划和年度培训计划,并组织实施; 3.2 公司各部门应配合办公室作好员工培训的策划、组织和实施工作。 4、管理程序 4.1 员工培训工作的管理原则 4.1.1系统系原则:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯的系统工程。 4.1.2主动性原则:强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。 4.1.3多样性原则:员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。 4.2 员工培训计划 4.2.1 每年年初各部门根据本部门的需求,提出全年培训计划要求,于元月中旬上报办公室汇总; 4.2.2 办公室根据公司全年的工作目标,结合各部门提出的培训要求,制定公司的年度培训计划,经公司领导批准后下发实施; 4.2.3 培训计划的内容包括: 培训实施时间、培训的人数、培训的内容、培训的方式、培训的场地、培训教师的安排及培训效果评价等。 4.3 培训的类别与内容 4.3.1 新员工岗前培训 对引进或新聘进入公司的新员工进行适应性培训,称岗前培训,一般培训1-2天。 a、岗前培训的内容: -员工基本素质教育和职业道德培训;

-公司概况、发展史及今后的愿景; -公司的组织机构、企业文化; -《员工手册》、相关规章制度; -公司产品相关知识。 b、培训方法 -播放有关录像视听资料; -提供《员工手册》及有关资料阅读; -组织参观办公室、生产区; -组织有关制度、知识考试等。 4.3.2 新员工岗位培训 新员工除进行岗前培训外还应进行岗位培训。 a、新员工岗位培训的内容 -岗位应知应会的内容,即岗位操作规程、安全操作规程、设备操作和维护保养规程等专业知识和实际操作技能等; -现场实习,在班组长或指定的师傅带教下,进入实际生产经营活动,直到能够脱离师傅或带教老师可以独立操作为止。 b、培训方法 可采用专题讲座、现场操作指导、师傅带徒弟等方法。 4.3.3 岗位技能培训 对已上岗工作的员工,按照其所从事工作的专业技能进行培训,特殊工作岗位必须参加国家行业培训,取得上岗资格。如:电工、司机、锅炉工等。 a、岗位培训的内容 参考岗位职责说明书 b、岗位培训方法 -专题讲座; -进培训班; -学术交流; -师傅带徒弟等。 4.3.4 管理人员的培训 管理人员的范围大、人员层次多、专业门类复杂,要根据各岗位业务的技术难度、岗位人员素质情况及公司长期目标的需要细心策划培训的内容和方法。决

文件管理控制程序文件

XXXX 文件管理控制程序

文件修订履历 变化状态:新建,增加,修改,删除

目录 1目的 (4) 2适用范围 (4) 3职责 (4) 4术语和定义 (4) 4.1文件编写 (5) 4.2文件审批 (5) 4.3文件发放 (5) 4.4文件检查 (5) 4.5文件更改 (5) 4.6文件作废 (5) 5内容 (6) 5.1文件编码 (6) 5.2文件版本 (6) 5.3文件格式 (7) 6附则 (7) 7附录 (8) 附录 1 ISMS 文件清单 (8) 附录 2 文件更改记录 (11) 附录 3 文件签阅表 (13)

XXXX 文件管理控制程序 1目的 对信息安全管理体系文件的编制、审批、发放、检查、更改、废除等过程实施控制,保持体系运行各环节相关文件的有效性。 2适用范围 适用于XXXX的文件的编写、审批、颁发、版本升级以及失效文件的回收、留用和报废处理过程。 3职责 1、所有信息安全管理体系文件由信息安全管理委员会负责控制。 2、程序文件和记录文件由使用部门进行调用。 3、各部门负责管理本部门体系运行相关文件。 4术语和定义 1、单位内部文件:由单位内部(包括单位级、各部门和各项目组)编写、审批、颁发、版本更新和做失效处理的文件。 2、外来文件:来自于单位外部的文件,包括: 国家或行业的法令、法规; 从客户处正式收到的需求文件、设计书、开发规范和行业标准等; 设计所需的手册、技术资料或由合作伙伴提供的与单位业务相关的文件等。 3、受控文件:按照已批准的颁发范围颁发的文件。这些文件需要按照文件的编写、审批、标识、颁发、版本更新等过程管理规定进行控制和管理。 4、参考文件:为了研修、市场或者商务合作的需要,发放给颁发范围以外的人的文件。在版本更新时,通常不会通知这些文件的使用者。 5、失效文件:文件版本更新后不再使用的旧版文件。 6、废止文件:由于单位规章、规定的变更和调整而被废弃不用的文件。 7、基线化:基线是文档的一个稳定版本。它是进一步开发的基础。之后执行管理体系时将按照基线化的文档规定进行,如果文档需要变动,通过评审后需要重新基线,后续执行按照新的基线进行。 8、记录:日常工作中由于业务、行政、管理产生的包含某种结果或其他输出的文档。

[管理制度]培训经费管理办法

【最新卓越管理方案您可自由编辑】 (管理制度)培训经费管理办 20XX年XX月 事年的企业咨询顾问瞬验

目的:明确培训经费的使用范围,确保培训费用的合理、有效运用。 范围: 2.1适用范围:本办法适用于鹏润投资及下属各级公司 2.3发布范围:鹏润投资各中心、各直属部门;各级子公司 名词解释: 3.1培训经费:是指用于员工培训方面的费用,如教育活动费用、聘请外部人员授课费用、书籍资料费用以及职工自修费用等,培训经费包括职工教育基金和专项培训经费。 职责: 4.1总部行政中心总监:审批总部、分部的职工教育基金和专项培训经费。 4.2总部财务中心会签审核分部职工教育基金使用审批表和专项培训经费。 4.3总部培训部经理:审核分部职工教育基金使用审批表和专项培训经费;审核申请总部培训经费申请。 4.4分部总经理审核分部职工教育基金使用审批表和专项培训经费。 4.5分部人力资源部经理:审核分部职工教育基金使用审批表和专项培训经费。 4.6分部培训专员:填报分部月度职工教育基金使用审批表。 作业内容: 5.1职工教育经费的管理 5.1.1来源:职工教育基金按各分部当月工资总额的 1.5%,逐月计提职工教育经费。 5.1.2用途:用于职工培训教育活动费用、聘请外部人员授课费用、书籍资料费用以及职工自修费用。具体如下:

职工培训教育活动费:公司组织的员工教育活动发生的费用,新员工培训费用,如场地租用 费、交通费、住宿费等; 聘请外部人员授课费:包括公司聘请外部人员给员工培训的劳务费、餐费、交通费等; 书籍资料费:购买的和公司员工培训教育活动有关的书籍资料费用; 财务人员的继续再教育培训费:工龄满壹年的财务人员按国家规定于从业期间因接受继续再 教育而发生的培训费用。(不包括学历教育、考试费用和各类考前培训费用); 技术工种按国家或地方要求从业必须的关联培训费用。 5.1.3培训部根据公司培训费用标准、年度培训计划的具体实施情况进行培训费用的申请、 使用且进行控制。 5.1.4经费使用由总部培训部审核,审批权归属总部行政中心。 5.2培训专项经费的管理 5.2.1来源:由各分部每月收取的促销员培训费中提取25%。 5.2.2用途:外聘讲师费用,企业员工参加外训费用,添置培训设备,组织落实例训、轮训 的费用(如租用场地、购置课件及关联教具等),门店训导师津贴、培训奖励基金等。 5.2.3经费使用由总部培训部审核,审批权归属总部行政中心。 5.3训导师津贴管理 5.3.1训导师津贴是对门店训导师担任门店日常培训工作的奖励性津贴。 5.3.2训导师津贴标准:每人每月100元,分部统壹安排使用。 5.3.3训导师津贴由培训经费列支,总部审批,分部负责发放。不于工资中计算,不随工资 发放。 5.3.4分部培训专员每月将门店训导师津贴数额于《教育基金使用审批表》(见附件7.2 )填报。

员工培训管理制度

员工培训管理制度 1、目的 为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织实施员工培训,给员工提供发展机会,鼓励员工成长的同时,激发员工潜能、提高工作绩效,不断提高员工的职业化水平与岗位技能,提高员工综合素质,满足公司可持续经营发展的需要,并使培训工作系统化、规范化和制度化,特制定本管理制度。 2、范围 适用于公司所有员工的培训。 3、职责 3.1 人力资源部负责员工培训需求调查,编制公司年度培训计划,组织或协助完成公司各项培训项目的实施及效果评估,并对各部办、事业部(以下简称部门)培训工作进行监督和检查; 3.2各部门负责收集本部门员工培训需求,制定部门年度培训计划,协助人力资源部培训项目的实施和效果评估,同时组织实施本部门的内部培训项目; 3.3公司内部兼职培训师负责编写、整理培训教材、教案及相关资料。 4、培训计划的拟订与预算 4.1每年11月上旬,人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》,详细了解员工培训需求。各部门收集员工培训需求,然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节,结合员工培训需求,针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异,作为员工培训计划的依据,制定《部门年度培训计划》,经部门领导确认后提交人力资源部。 4.2 人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》,结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要,同时兼顾员工个人职业发展的支持,于每年12月底汇编《年度培训计划》,年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等,呈报协管副总经理审核,总经理审批。经批准后报送各相关部门。 4.3人力资源部就部门提交的培训计划反馈各培训项目是否组织实施的意见。4.4公司年度培训计划经批准后,相关部门应予积极落实执行。未落实执行的培训项目,负责组织实施部门应作出书面解释说明。 4.5因工作情况变化引起培训计划作较大调整时,由人力资源统筹,经负责组织实施部门领导确认,人力资源部协管副总经理审核,总经理审批后重新派发,相关部门按修改后的培训计划进行培训。

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