毕业生就业状况调查问卷(通用)
扬州市职业大学毕业生就业状况调查问卷
（届）
亲爱同学，您好！为进一步改进我校毕业生就业工作，准确掌握毕业生的就业状况，更好地为毕业生就业提供指导与服务，同时也为学校改进人才培养工作提供帮助，现组织开展届毕业生就业状况调查工作，请您予以积极支持协助。此调查仅用于数据统计，请您如实填写（在括号内填写选项）。非常感谢！
2018问卷调查技术上
住院医师公共课程培训—问卷调查技术（上）试题&答案 1、现场调查中，采用问卷获得每一个对象数据信息的过程属于（A）* A.数据收集 B.数据整理 C.数据描述 D.数据分析 2、封闭式问题是指（）* A.必须要回答的问题 B.没有选择的问题 C.不知道答案的问题 D.保密的问题 E.有固定选择答案的问题 3、我国于2000年进行的全国人口调查属于（）* A.普查 B.抽样调查 C.典型调查 D.个案调查 4、问卷设计中，问题的表达形式主要可以分为（）和（）问题* A.主观问题、客观问题 B.计量问题、计数问题 C.简单问题、复杂问题 D.开放式问题、封闭式问题 5、抽样调查的一般步骤有（）* A.确定总体 B.判定抽样框 C.决定样本总量? D.决定抽样组织形式 E.以上都是 6、抽样调查的基本原则是（）* A.抽样必须随机化 B.选好研究因素 C.样本必须足够大 D.所选择的目标人群总人数不是很多 E.以上都是 7、为了了解目前中学生的吸烟情况，例如吸烟的初始年龄、吸烟的数量、吸烟的年限、烟草的种类和吸烟的深度等，现需要开展一项研究，这项研究适宜采用何种方法（E）* A.历史资料分析 B.随访研究 C.筛查 D.普查 E.抽样调查 8、开放式问卷的优点是（）* A.答案标准化，便于资料的整理分析 B.适用于答案较多、较复杂的问题 C.可以节省答卷时间 D.有助于提高答卷的回收率 E.适用于文化程度较低者 9、封闭式问卷是指（）* A.对提出的问题规定了回答选择的问卷 B.对提出的问题没有规定回答选择的问卷 C.非定式问卷 D.必须保密的问卷 E.无法选择答案的问卷 10、关于开放式问题的说法正确的是（）* A.开放式问题容易回答，文化程度较低者也能完成 B.开放式问题更便于统计处理和分析 C.开放式问题可将不相干的回答减少到最低程度 D.对于事先不知道答案的问题可以设置开放式问题 E.以上都是 11、编码是问卷设计中不可缺少的部分，其主要目的在于（）* A.方便填写 B.减少笔误 C.答案标准化处理 D.便于计算机分析 E.保持卷面整洁 12、使用开放式问题收集资料的优点是（）* A.准确无误 B.拒答率低 C.问卷回收率高 D.适用于任何文化程度 E.能收集到详细生动的资料 13、普查是指（）* A.对某个人群的系统追踪观察 B.对某个人群中的部分人进行调查 C.对某个人群中每个人进行调查 D.以发现隐形感染为目的的调查 E.对某人群的大部分人进行筛查 14、现场调查的第一步骤是（）* A.制定调查方案 B.抽样 C.选题和假设 D.收集资料 E.寻找调查对象 15、开放式与封闭式问题本质区别在于（）* A.回答难度 B.备选答案 C.分析难度 D.答案范围 E.适用范围 16、使用封闭式问题收集资料的优点是（）* A.答案全面 B.容易回答 C.不易发生笔误 D.能反映真实情况 E.能收集到详细的资料
企业经营状况问卷调查表
企业经营状况问卷调查表 一、企业的基本情况 1、企业名称和类型_____________ 企业名称填否由企业自主） □有限责任公司口股份有限公司口个人独资企口合伙企业 2、注册资本 ________________ 3、主营业务 _______________ 4、已经营年限 ______________ 二、经营状况 5、当前经济形势对本企业经营的影响状况 □严重影响口有所影响口不受影响 6、预计今年全年营业收入与去年同期相比，以及企业盈亏情况如何？ □增长、盈利口下降、亏损口营收增幅下降，利润减少口基本持平 7、近期贵企业的用工计划如何？ □增加雇工口裁员口不裁员，但减薪口维持现状 &近期贵企业的投资意向如何？ □增设子公司或分支机构口撤回对子公司投资口注销分支机 构口无上述意向 9、贵企业主要采用何种途径筹集运营资金？ □增资扩股口银行贷款口民间借贷口上市融资 10、贵企业是否曾通过以下担保方式获得融资？（可多选）
□动产质押口股权质押口商标权质押口其他担保方式 11、面对当前经济形势，贵企业新一年的打算 □缩小经营规模口暂时歇业口扩大经营规模口维持不变 12、当前影响和制约企业经营最大负面因素最突出问题（可多选，按重要性排序）： A、能源原材料价格上涨 B、市场竞争加剧、产品价格不断下降 C、流动资金短缺 D、市场需求降低 E、生产能力不足 F、出口贸易摩擦加剧、订单不足 G、用工成本增加 H、人民币持续升值 I、电力供应不足 J、运输紧张 K、缺乏自主知识产权 L、经营管理不善 M、其他 13、企业解决消化成本提高的主要办法（可多选，按重要性排序）: A、减少出口、扩大内销 B、扩大进口 C、向上游企业压价 D、提高出口价格 E、减少雇员 F、采用替代原材料 G、开发新产品、开拓新市场 H、与国外进口商签订长期贸易合同 I、采用新设备和新技术J 延伸产业链、提高附加值K、其他（请注明） 14、贵企业是否坚持形势分析，预见危机发生：□是□否；提前采取何种应对措施 A减少或停止投资B调整发展战略C加强技术改造和创新D其他（请注明）
毕业生就业意向调查问卷大全
1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元
大学生就业意向调查问卷
大学生就业意向问卷调查 你好! 也许你是刚踏入大学校门的大一新生，也许你是忙于各种活动和学习的二年级学生，也许你是正四处奔波的大三学生，但有一天，我们都需要面对就业的问题。本次调查旨在进一步探寻白城医专学子们的就业意向,希望能够得到你的支持和配合。 专业________年级_____性别____ 1、是否独生子女： A.是B 不是 2、户口所在地： A.城市 B.农村 3、现在的你对于自己就业意向清楚不？ A.很清楚知道自己以后干什么 B.一般 C.不太了解，没有关注 D.没有想过 4、您认为从什么时候开始职业规划比较合适？ A.大一 B.大二 C.大三 D. 毕业后 5.你认为现在就业形势如何? A形势严峻,就业难B形势正常
C形势较，就业容易D不了解 6.你对就业渠道选择是？ A.参加校园招聘活动 B.参加人才招聘市场 C.亲朋好友推荐 D. 浏览网站招聘信息 7、你如何看待专业不对口现象？ A.这种现象很普遍，很容易适应。 B.给就业造成一定的困难，难以适应。 C.专业不对口根本无法就业 D.其它_________ 8、你觉得你的专业找工作容易吗? A.很容易 B.比较容易 C.一般 D.不太容易 E.非常难 9、你求职偏重考虑那种因素？ A.前景 B.自我价值的实现 C.薪水 D.社会的需求 10、你希望你能从第一份工作做学到什么？ A.宝贵的工作经验 B.建立广阔的人际网络 C.规划未来事业发展方向 D.纯粹一份稳定的工作，作为经济支柱 11、您心中的职业目标与所学专业的相关度是: A.从事与专业相关的工作 B. 通过第二学位谋求职业 C.想要做的工作与所学专业不相干 D.视情况而定 12、您认为我校学生与其他重点院校学生在就业方面相比,优势状况如何?
信息技术调查问卷(1)
信息技术调查问卷 1. 你喜欢上信息技术课吗（）（A）很喜欢（B）较喜欢（C）一般（D）不喜欢（请注明原因___________________________） 2. 你对课堂教学内容（）（A）很感兴趣(B)感兴趣(C)一般（D）不感兴趣 3. 你喜欢的课堂教学内容是（）（可多选，按你喜欢的顺序写）（A）计算机基本知识（B）创作活动（章节作品等）（C）休闲（游戏，影音） 4. 你对课堂上所讲内容的掌握程度（）（A）完全掌握（B）大部分掌握（C）部分掌握（D）一点都没有掌握 5. 老师课堂上能否经常设置问题激励你的思考（）（A）经常（B）偶尔（C）从没有 6. 信息技术老师给你们布置课外作业吗（）（A）经常（B）偶尔（C）从来没有 7. 信息技术老师布置作业的类型（）（A）基本理论知识（B）实际操作练习（C）个人电子作品（D）没有作业 8. 你完成信息技术作品的方式（）（A）自己独立完成（B）与他人合作完成（C）几乎完不成作品（D）没有作品 9. 如果是以小组形式完成的作品，你们是如何分配任务的？（）（A）全体组员共同讨论，明确分工（B）有能力者独自完成（C）无法及时完成10. 通过交流平台，你认为它的最大的优势在于（） （A）能够将没有做完暂存至个人档案袋（C）评价比较公正 （B）可以在平台上和小组成员进行实时的聊天（D）有和没有都一样 11. 你对信息技术课考试重视吗（）（A）非常重视（B）一般（C）不重视 12. 信息技术考试试题（）（A）过于简单，不能反映出学生的真实水平（B）难度适中，能很好的反映学生的真实水平（C）比较难，与实际使用相差很远13. 你的学习成果（）（A）老师经常给于评价（B）偶尔给于评价（C）从不评价 14. 你认为学校的信息技术课能否满足你对信息技术知识的渴求（） （A）能（B）基本能（C）部分满足（D）没什么用，情愿不上计算机课 15. 你所具有的计算机知识与技能主要来自（）（A）自学（B）父母教（C）学校的课堂学习（D）社会培训班（E）网吧（F）其他 16. 你认为最有效的信息技术评价手段是什么（）（可多选）（A）上机考试（B）笔试（C）作品评价（D）平时课堂小练习 17. 由于信息技术课课时数比较少，知识在不经常用的情况下，总是容易被遗忘，你认为教授更好？（A）循序渐进，就按照平时上课的进度来上（B）把知识点压缩，放到最后考前一起上（C）把时间留给我们，让我们自己看书、操作，老师解答疑问 18. 你认为信息科技课上交流平台中的自我评价、组员互评能否真实地反映你们的学习掌握的情况？（A）能（B）不能 19. 你希望中的信息技术课是怎样的？
企业管理现状调查问卷
企业管理现状调查问卷示例 尊敬的员工： 您好！我们正在进行旨在提高公司管理水平、更好适应未来发展的研 究项目。在此项目中需要了解公司的客观情况、员工的真实想法。 您的见解和意见对于公司未来发展至关 重要，问卷匿名填写，咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作统计和建议依据使用。请您认真填写问卷， 感谢您的积极 支持和参与。 山东 XXXXX 以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明，请只选一个答案， 。 一、战略问题 1.1 您认为公司的未来前景如何？ 会更好和以前差不多会变差说不清楚 A b C D 1.2 您认为公司的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还 有其他没有列出的风险，请 列在线上）？ a. （）技术水平被别人赶上，失去技术优势 b. （）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱 c. （）生产能力不足，无法满足市场需求
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f. （）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势 g. （）领导班不愿冒风险，持保守态度，不思进取 h.其他 二、组织问题 2-1 ．向直接上级请示工作时，上级是否经常对您说“需要向我的上级请示”后才 能给予答复？ 经常一般偶尔说不清 a B C D 2-2 ．您是否在本部门人员调配、考核/ 晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（管理人员回答） 需要一般不需要无所谓 a B C d 2-3 ．在与您相关的工作中，是否能充分行使建议权？ 经常一般偶尔说不清 a B c d 2-4 ．您认为公司的管理制度是否能得到严格执行？ 是基本上是不是不知道（注明原因） a B c d 2-5 ．公司职能部门（如办公室、财务部等）是否能很好地服务于您所在的业务部门？
毕业生就业情况调查分析报告
毕业生就业情况调查分析报告 长师青年在线发布单位：信息网络部发布时间:2010/5／3 阅读:2２4次近几年随着国家劳动就业制度与毕业生就业制度得改革，为毕业生就业“双向选择”创造了良好得条件，但同时也使毕业生承担了选择主体得巨大压力与竞争得严峻挑战。“大学生就业难”这一现象得出现,使大学生得就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注得话题，并成为社会得焦点问题之一.造成“大学生就业难”得原因就是多方面,也就是较复杂得,而大学生得就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾,就是造成“大学生就业难”得一个不可忽视得原因。了解大学生得择业意向,加强对大学生得就业指导，帮助她们就业,就是一项具有现实意义得重大课题。 近期,我系组建了“大学生就业状况调查小组”，在南京市人才市场对前往应聘得1０0０名大学生就业行为与意向进行了调查。调查结果显示：(1)外企就是大学生就业得首选;(2）大学生期望收益越高就业概率越低. 一、调查方式 调查采取问卷调查得方式。本次调查共发放问卷150份，回收有效问卷１41份，回收率为94%。 二、问卷内容设计 针对毕业生就业得主动性、依据、态度、所需信息等方面,共设２4个选择题.（见附:毕业生就业思想状况调查问卷) 三、调查对象 问卷调查对象为10届毕业生。 四、调查分析：五种因素影响毕业生就业 通过调查得结果，经过详细得分析发现，影响毕业生择业行为得因素可以分为五类： 因素一：劳动力市场得制度性分割，影响大学生择业取向
为了了解大学毕业生得择业取向，调查小组在问卷中设计了以下一个问题：您意向就业得地区就是哪里。调查结果发现，将近八成得学生不愿意到农村就业;部分学生愿意去西部就业;大中城市就是大学毕业生就业得首选；相比较国有企业，大学毕业生更多倾向于外资企业. 22、6％得大学生愿意到农村就业，而7７、4％得学生不愿意去，也就就是说有将近八成得学生不愿意到农村就业。从性别来瞧，男生愿意去农村工作得比例比女生高出5个百分点.21、５%得毕业生表示愿意去西部工作，这比一般人想象得比例要更高些,因为西部地区并不等于农村地区，特别就是从２0世纪９0年代末期以来，国家西部地区得到了快速发展,但与东部沿海地区相比还显得落后,因此,６5％得毕业生最愿意到沿海地区工作。由于学生最瞧重得就是发展前景,而沿海地区经过20多年得改革开放，无论就是经济发展水平,还就是市场化程度，为大学生今后得发展提供了更多得发展空间。因此,沿海地区成为大学毕业生得就业首选。 相比较国有企业，大学毕业生更多倾向于外资企业.调查小组将单位划分为8类，即党政机关、国有大中型企业、外企、乡镇企业、高新技术企业、科研机构、学校与其她。调查结果显示：“外企"就是大学毕业生就业得首选单位,占近３0%。实际上,最近十几年来，外企一直受到学子们得青睐。随着计划经济体制得逐渐消融，“党政机关"得吸引力较以前相比减弱,但仍有近１/５得学生选择了党政机关.究其原因，调查小组分析认为，除工作相对稳定外，在很多人得心目中，公务员就是个非常体面得职业.“高新技术企业”排在了第三位，超过“国有大中
大学生就业意向调查问卷设计方案
关于南昌理工学院 经管系学生就业意向的市场调查设计方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以经管系的大三学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。调研结果在一定程度上显示我们系学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、为了解本校经管系大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解就业趋向。 3、为了完成老师的作业。 三、调查内容： 此次创业调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合考虑下来，确定以在学校经管系的就读的大一，大二，大三，大四同学为调查对象，由于情况的特殊性，大一离毕业还有一段时间，大四基本都已实习，所以本次调查对象主要为大二，大三学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大二40人，大三60人。
（二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 （三）总体指标（参数）设计的思路 关于大学生创业调查的问题，主要包括为对创业的看法，创业的欲望，创业的首选地，创业前的准备，创业资金，创业的目的，创业带来的影响等方面。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的另外一个小组，主要负责本次的调查设计。 （二）调查问卷的设计 力争做到：主题明确，形式简明，文字通俗，容易理解，便于回答；问题编排要做到层次分明，先易后难。 在问题形式的选择上，我们可以在以下的形式中进行选择。（调查问卷见下） 六、市场调查方法及调查单位确定原则： 以问卷调查为主，辅以观察法，抽样调查。 调查工作者要求： 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。 3、经过专门的市场调查培训，专业素质较好。 4、具有市场调查经验。 5、具有认真负责，积极工作精神及职业热情。 七、制定创业调查方案： 制定创业调查方案的具体步骤是： 第一步：确定调查目的、调查对象和调查单位；落实调查经费。 第二步：草拟调查方案初稿、设计调查问卷初稿。 第三步：在小范围内进行试调查，在此基础上讨论修改调查方案初稿和调查问卷。
调查问卷设计步骤及技术
调查问卷设计步骤与技术 □问卷设计步骤 □问卷设计技术 □决定每个问题的措辞 □问题的类型 □询问形式 □态度测量表法 □评价问卷的标准 □小结 【开篇案例】 撰写一份优秀问卷的要点 Ａ是中消研（CAE）公司市场研究部的副主管，曾谈到撰写一份优秀问卷的要点。如果你曾将你认为的“最终”问卷送给一位市场研究人员，结果拿回的问卷上到处是添加或删改的痕迹及其他编辑意见，这并不奇怪。乍一看，撰写问卷并不是一件非常困难的任务：只要表达出你想了解什么，并写出能得到哪些信息的问题即可。虽然撰写问卷很简单，但撰写优秀问卷却不容易。这里有一些在撰写问卷时应该做什么和不应该做什么的要点：（1）避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。比如，你对PPO的意见是什么？很可能不是每个人都知道PPO代表优先提供者组织（Preferred Provider Organization）。如果这一问题以一般公众为目标应答者，研究人员可能会遇到麻烦。另一方面，如果问题针对物理学家或医院管理者，那么缩写PPO很可能是可接受的。 （2）要具体。含糊的提问得到含糊的答案。例如，您的家庭收入是多少？当应答者给出此问题的数字答案时，其答案是各式各样的，如2001年的税前收入，2001年的税后收入，2002年税前收入，2002年税后收入。 （3）不要过头。当问题的要求过多时，人们是不会回答的，他们或者拒绝或者乱猜。例如，2003年您读了多少本书？需给出一个范围：①无；②1～10本；③11～25本；④26～50本；⑤多于50本。 （4）确保问题易于回答。要求过高的问题也会导致拒答或猜想。例如，请您以购买新车时考虑因素的重要性将以下20项排序。你正在让应答者做一次相当大的计算工作。不要让人们为20项排序，应让他们挑选出前5项。 （5）不要过多假设，这是一个相当普遍的错误。问题撰写者默认了人们的一些知识、态度和行为。例如，您对总统关于枪支控制的立场倾向于同意还是反对？这一问题假设了应答者知道总统对枪支控制有一个立场并知道立场是什么。 （6）注意双重问题和相反观点的问题，将多个问题结合起来或运用相反观点的问题会导致模棱两可的问题和答案。例如，“您赞同在私人住宅而不在公共场所吸食大麻合法化吗？”如果此问题精确描述应答者的立场，那么就很容易解释“是”这种回答。但是回答为“不”可能意味着应答者赞同在公共场所吸大麻而不赞同在私人场所吸，或两者都反对，或两者都赞同。“警察总长不应该对市长直接负责吗？”这个问题模棱两可，几乎任何回答都可以。 （7）检查误差。带有误差的问题会引导人们以某一方式回答，但这种方式不能准确反映其立场。有几种使问题存在偏向性的方式。一种方式是暗示应答者本应参与某一行为。例如，“今年看电影《狮子王》的人比看其他电影的人多。您看过这部电影吗？”为了不显示出“不同”，应答者即使没有看过也会说是的。问题应该是“您曾看过电影《狮子王》吗？”
会计专业毕业生就业情况调查
关于会计专业毕业生就业情 况调查报告 一、调查的目的： 会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一，受高薪、高就业率的诱惑，报考人数依旧逐年增加。但是市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题，已成为社会的关注热点。会计专业毕业生就业状况到底如何？在这个就业压力日增的社会，各大高校和毕业生又该如何应对？ 一部分毕业生选择考研，一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高，另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。种种迹象表明，当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观，就业压力仍然很大。原因也可归纳为以下几点：一是供需差：会计专业毕业生供需矛盾突出是大学生就业难的一个直接原因。全国高校毕业生剧增，然而用人单位的比例却远远小于此。二十选材刁：应届毕业生不吃香，在毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在选材难的问题，好多企业虽知其公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开他们，但是，他们每年基本上不要应届大学生。三是缺经验：教授多，教练少。毕业生在求职中遇到的最大困难是缺乏工作经验，眼高手低，知识脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，人际沟通能力差。 二、实践调查的内容和过程： 就业容易择业难
据有关调查结果，目前会计学本科毕业生就业状况呈现几大特点：一是基数大，呈现“双高”现象。所谓“双高”，即高就业率与高失业量并存。《2011年中国大学生就业报告》显示，在2010届主要本科专业就业率排名中，会计学以94%排名第25，高于全国平均水平91.2%，是一个可喜的现象。但同时，在2010届本科专业失业量排行榜的排名中，会计学以0.73万的失业量排名第5。“双高”现象的存在足以表明会计毕业生基数之大，这直接导致更为激烈的就业竞争。 《2011年中国大学生就业报告》显示，2011年高于平均月薪的主要本科专业排行榜中，会计学的平均月薪为2861元，高于全国本科平均水平2815元，但并不是传说中的“高薪”。2010年度求职强度较大的本科专业排行榜中，会计学毕业生每拿到一份工作邀请所需投出的求职简历份数为13份，略高于全国平均水平12份。从这些数据中可以看出，对于一名会计本科毕业生，找到一份普通工作并不难，但是要想找到一份自己满意的工作却不那么简单。 还有就是会计人才供需结构失衡。根据对各大招聘网站近期发布的对会计岗位需求的调查结果可以发现，越是大型、高薪企业，对毕业生的要求越高、越细致，包括学位、专业能力、英语能力、计算机能力、财务软件使用能力、沟通能力，甚至对CPA证书、实习经验、班干部经历以及在校成绩等各方面都有一定的要求。 然而，根据《2011年中国大学生就业报告》，在2010届读研比例较高的前50个本科专业中，会计学未能上榜。不少人力资源人员指出，高端出彩的毕业生太少，大部分毕业生只能胜任低端的基础工作，造成高端领域供不应求，而低端岗位却又供过于求。 三、实践调查的结果： 学生就业观念不尽相同
信息技术课学生调查问卷
初中学信息技术水平的调查问卷 班级：__________ 姓名：_________ 学号：_________ （）1、您喜欢学习计算机吗？A、喜欢 B、一般 C、不喜欢（）2、您家里有计算机吗？ A、有 B、没有 （）3、您家里可以上网吗？ A、可以 B、还没有 （）4、评价一下目前您的计算机操作水平： A、很棒 B、一般 C、知道一点 D、没有接触过（）5、您会在网上搜索资料吗? A、不会 B、会一点 C、比较熟练 （）6、您对键盘的掌握程度 A 、熟练 B、一般 C、不熟练 D、较差 （）7、您一分钟大概可以输入多少个英文字母？ A、150以上 B、100-150 C、50-100 D、50以下（）8、您对文字处理软件的掌握程度 A、熟练 B、一般 C、不熟练 D、较差 （）9、您是否希望参加小学生电脑作品比赛？ A、是 B、否 （）10、在计算机方面，您希望达到什么目标？
初中学学生个性差异调查问卷 班级：____ ____ 姓名：___ ________ 学号：____ _____ （）1、平日里您喜欢用计算机做些什么呢？（可多选） A辅助学习 B上网搜集资料 C录入文档 D绘画 E玩游戏或娱乐（听歌、看影碟等） G其他 （）2、通常您上网的目的是（可多选）： A收发邮 B阅读新闻 C查找资料 D聊天 E玩游戏或娱乐（音乐、电影等） F其他___________________ （）3、您对以下哪些内容比较感兴趣？ A文字处理 B图像处理 C动画制作 D网站制作 E如何上网 F小报制作 （）4、您最喜欢的学习方式是： A老师边讲，我们边做 B和同学一起合作 C在老师指导下完成 D独自完成作品 E其他_______________ （）5、当你完成作品后，您最希望得到哪方面的评价：A教师评价 B小组评价 C自己评价 D多种评价方式组合 谈谈目前您在计算机使用方面主要有哪些收获？掌握了哪些技能？ 对于高中阶段的信息技术课学习，您有哪些愿望？
高校毕业生就业情况调查问卷
山东省高校毕业生就业情况调查问卷表 （用人单位卷） 编码问题可供选择答案请选择或填写 A01 单位性质：1、国有企业 2、私营或民营企业 3、外商独资企业（不包括港澳台资） 4、港澳台资企业 5、合资企业 6、其他 A02 单位规模（按 《中小企业标 准暂行规定》划 分）: 1、大型 2、中型 3、小型 4、个体 B01 2012年岗位需求总数 B01-1 专业技术岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B01-2 市场营销岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B01-3 行政管理岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B01-4 一线操作岗位需求人数 其中：需求高校毕业生人数 B02-1 所需高校毕业 生学历情况: 1、专科人数 B02-2 2、本科人数B02-3 3、硕士人数B02-4 4、博士人数 B03 需求高校毕业 生量较大的学 科是（按需求量 从高到低请选3 项，分别标注① ②③） 1、文史类 2、理科类 3、工科类 4、经济类 5、管理类 6、医药类 7、法学类 8、外文类 9、哲学 10、社会学 11、其他 B04 您认为未来几 年对毕业生的 1、逐年增大 2、基本持平
需求趋势：3、逐年递减 B05 贵单位在招聘 毕业生时比较 注重的是（可选 多项） 1、毕业院校 2、所学专业 3、学习成绩 4、职业素养和综合素质（如协作精神、 沟通能力、创新能力、解决问题能力等） 5、外语水平 6、计算机技能 7、社会实践经历 8、社会背景 9、学生干部经历 10、其他 B06-1 贵单位新入职 应届毕业生的 年薪一般是：（1）博士万元 B06-2 （2）硕士万元B06-3 （3）本科万元B06-4 （4）专科(高职) 万元 B07 贵单位对新入 职的应届毕业 生工作总体满 意度: 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 B08 贵单位接收的 毕业生一般需 要经过多长时 间能够胜任所 在岗位工作？ 1、两年 2、一年 3、六个月左右 4、三个月左右 5、三个月以下 B09-1 贵单位近3年接 收的应届毕业 生：（1）所学专业符合岗位要求的占% B09-2 （2）所学专业和岗位要求相近的占% B09-3 （3）能基本胜任工作要求的毕业生占% B10 贵单位如果认 为毕业生不胜 任工作，主要原 因是（可多 选）： 1、专业基础不扎实 2、动手能力不强 3、工作不安心 4、缺乏团队意识 5、其他 B11-1 近3年接收的应 届大专、本科毕 业生中，留在贵 单位工作时间（1）满1年的有人，占% B11-2 （2）满2年的有人，占% B11-3 （3）满3年的有人，占% B11-1 近3年接收的硕 士、博士毕业生 中，留在贵单位 工作时间（1）满1年的有人，占% B11-2 （2）满2年的有人，占% B11-3 （3）满3年的有人，占%
大学生就业意向调查问卷
大学生就业意向调查问卷 同学，您好！本次调查问卷的目的是为了让我们更好的了解大学生择业观念与就业意向，以帮助大学生尽快的认识自我，找到适合自己发展的方向，非常感谢您的合作，谢谢您的支持配合！ ——石家庄经济学院资源环境与城乡规划管理专业调查实践组 1、您的性别是：[单选题] A、男 B、女 2、您的专业类别是：[单选题] A、理工类 B、金融类 C、文史类 D、计算机类 E、其他 3、您的年级是：[单选题] [必答题] A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 4、您对自己专业的满意程度如何？[单选题] A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 5、您如何看待专业是否对口问题？[单选题] A、专业不对口则不予考虑 B、先找份工作以后待机向专业方面发展 C、不在乎专业是否对口，关键是有发展机会 D、不对口要具体分析 6、您毕业后的打算？[单选题] A、就业 B、考研 C、考公务员 D、自主创业 7、您认为哪些因素影响您的择业观：[多选题] （最多三项） A、兴趣爱好 B、专业知识 C、父母意见 D、发展前景 E、工作环境 F、工资福利 8、您期望的第一份工作的底薪是：[单选题] A、1000以下 B、1000到3000元 C、3000到5000元 D、5000元以上 9、您心目中理想的工作单位是：（最多两项）[多选题] [必答题] A、政府机关 B、国营企业 C、私营企业 D、外资企业 E、自主创业 F、其他 10、您期望的工作区域是：[单选题] [必答题] A、北京、上海、广州等一线城市 B、沿海发达地区 C、中小城市 D、边远地区 E、城镇或乡村 11、您认为用人单位最关心毕业生的哪些素质？[多选题] [必答题] A、专业知识 B、学校名气 C、学历及学习能力 D、社会实践经验 E、实际工作能力 F、品德、学识修养 12、您在求职过程中会选择哪种求职途径？[多选题] A、学校招聘会 B、报纸杂志 C、网上招聘会 D、家人亲友介绍 E、同学老师推荐 F、查询信息致电 13、您认为毕业生在就业中的主要问题：（最多两项）[多选题] A、企业要求毕业生具有较高的专业技能和丰富的工作经验 B、毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C、就业信息机制不健全，信息渠道不通畅 D、政府学校用人单位之间相互不了解 E、大学生好高骛远，就业不切实际 14、求职之初，你最希望得到学校哪些方面的就业指导和服务？（最多三项）[多选题] A、职业生涯规划与职后发展指导 B、简历制作、求知礼仪和面试技巧 C、国家有关毕业生就业的政策解读 D、收集和整理社会上有关人才需求的信息 E、向社会发布毕业生的有关情况和信息 F、学校往年毕业生就业状况（数量和去向）的统计及就业市场分析
专业技术人员调查问卷
附件1： 专业技术人员调查问卷 姓名：工作单位： 1．你的性别：男□女□ 2．您的年龄： 25岁以下□26-30岁□30-40岁□ 41-50岁□51-60岁□ 3．您的最后学历/学位： 中专及以下□大专□本科□硕士□博士□ 4．现工作单位的性质是： 大专院校□科研机构□国有、集体企业□非公有企业□社会组织□其他□ 5．您的工作年限是： 3年以下□4-6年□7-10年□ 11-15年□16-20年□21年以上□6．您现有的专业技术职称类别：高级□中级□初级□ 专业 7．您取得职称的方式： 考试□评审□考评结合□其他（请写明）□
8．您现有职称的评定单位是： 现在所有单位□社会组织□ 政府部门□其他（请写明）□ 9．您获取职称申报途径有那些： 单位人事部门□政府信息□社会组织信息□媒体信息□ 10．您所了解的职称申报途径有那些： 单位统一组织申报□个人向社会组织申报□ 个人向政府部门申报□个人向人才市场申报□ 其他（请写明）□ 11．您获取职称的申报途径是： 单位统一组织申报□个人向社会组织申报□ 个人向政府部门申报□个人向人才市场申报□ 其他（请写明）□ 12．您在职称评定前参加了那些培训： 单位组织的相关培训□ 社会组织的培训□ 如果评审规定有培训要求，单位会组织培训，如果没有要求，单 位不组织培训□ 没有参加过相关培训□ 13．您现在是否从事地质灾害防治工作：从事□未从事□14．您从事地质灾害防治技术工作的年限是：
3年以下□4-6年□7-10年□ 11-15年□16-20年□21年以上□15．您从事过的地质灾害防治技术工作有： 评估□勘查□设计□施工□监理□16．您认为是否有必要设置地质灾害防治技术职称： 有必要□无所谓□没必要□ 17．您是希望舍弃现有职称去申报地质灾害防治专业技术职称，还是希望在现有职称基础上再申报地质灾害防治专业技术职称： 是□否□ 18．您认为将地质灾害防治专业技术职称设置为独立的技术职称系列，细分评估、勘查、设计、施工、监理等专业，还是只设置为地勘系列下的一个专业： ①独立系列□ ②都可以□ ③地勘系列的一个专业□ 19、如合并为一个系列，您认为评估和勘查合并为“勘查”是否合适？ 合适□不合适，还是分开合适□ 20．您对国家职称评审的相关政策是否满意： 非常满意□比较满意□不太满意□很不满意 □ 21．您认为地质灾害防治专业技术职称评定工作应解决的主要问题是： 论资排辈、能上不能下、干好干坏一个样等问题□
大学生就业情况调查报告
大学生就业情况调查报告 一、调查目的：当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备； 二、调查人：XXX等三人； 三、调查对象：各行各业； 四、调查时间：2017年4月25日--2017年5月9日； 五、调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份； 六、调查内容：通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解社会对大学生能力的要求，社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议，对大学生的未来全面发展，成为满足社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主义和谐社会有着重要的影响； 七、调查结果：本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。从调查中发现，大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大学生未来的发展趋势比较乐观，70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力，20%的人认为困难很大。我们不得而知，大学生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的，90%的人认为名牌大学学生的能力并不比一般大学学生强,。只有保持这种客观的态度，社会、企业才会给大学毕业生一个公平竞争的平台，普通大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。 调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案，例如：经济类、管理类，机械类、工程类，教育类、语言类，医学类、法学类，其他。这就说明，社会并不偏向任何单独某一类专业，俗话说的好“行行出状元”，只要我们肯虚心好学，脚踏实地的奋斗，都会创出一片属于自己的天地，不能老是抱怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了，其实，无所谓什么专业不专业，只要自己爱学习，不是专业的也能成为自己的专业。 社会上认为，大学生的最大优势在于“自信，有理想抱负，可塑性强”、“有创新精神，思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约，爱岗敬业”，在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优势和缺点，有利于扬长避短，有则改之无则加勉，严格要求自己，培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。 调查表明，现代社会对大学教育相对满意，当代大学生极少出现“高分低能”的现象，大学校园不只是从前人们赞美吟诵的“象牙塔”，更是一个锻炼能力、展示才干的舞台。被调查者普遍认为，大学生在校期间的主要任务是“认真掌握专业知识，积极参加社会实践，制定长远的职业生涯规划，形成良好的人际交往圈子”。大学生不应该在是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的现代书呆子，而应该接触社会，开阔视野，“家事国事天下事，事事关心”，对自己感兴趣的领域早点涉及。
大学生就业意向调查方案
大学生就业意向调查方案 一、前言： 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到一方面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。 此次，对学院的问卷调查中，以管理技术学院的企管大二学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷。调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观。 二、调查目的： 1、全面了解在校大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解目前的就业趋向。 3、更进一步了解现代大学生的择业就业观。 三、调查内容： 此次就业意向调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。 四、确定调查对象和调查单位： 结合调查目的，综合各因素考虑，确定以所在学校就读的大一，大二，大三同学为调查对象，由于情况的特殊性，大三基本都已经或者将要去实习，所以本次调查对象主要为大一，大二学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大一，大二学生。 （一）抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大一40人，大二60人。 （二）确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大一，大二学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。 五、方案设计的工作过程： （一）成立调查设计小组 为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的一个小组，主要负责本次的调查
问卷调查技术下
i m n d l t n g s e e g 住院医师公共课程培训—问卷调查技术（下）试题&答案 1、我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有（） * A.自荐? B.抽签 C.领导点将 D.群众推选 2、自填问卷法包括（） * A.个别发送法 B.邮寄填答法 C.集中填答法 D.以上都是3、与自填问卷相比，结构式访问最大的优点是（） * A.能够控制调查过程 B.便于量化分析? C.便于定性分析 D.能够对比分析4、问卷调查中，按是否需要调查员现场提问协助，调查方法可分为（） * A.自填式和计算机辅助式调查 B.调查员协助式和计算机辅助式调查 C.自填式和调查员协助式调查 D.纸笔式和计算机辅助式调查 5、关于问卷的设计的原则，下列哪种说法是错误的（） * A.语句要准确、通俗易懂 B.语句尽可能使用专业术语 C.有关的项目一定不能少，无关的项目一概不列 D.尽量使用客观和定量的指标 E.项目排列先易后难，先一般后敏感6、问题和答案编写常常犯一些不利于真实地反应调查结果的错误，下列不属于编写错误的是（） * A.双重装填 B.含糊不清 C.抽象提问 D.图表设计 E.诱导性提问7、根据长期实践经验，开座谈会的人数以（ ）为宜 * A.1～3人 B.3～5人 C.5～7人 D.7～9人8、问卷封面信是向调查对象介绍和说明（） * A.调查目的 B.调查大致内容 C.调查者身份 D.以上都是9、调查设计必须包括的基本内容有（） * A.研究目的明确 B.研究对象明确具体 C.拟定适宜的调查表 D.对调查员进行培训 E.以上都是 10、蛇计调查问卷时要考虑四个组成部分，其中属于问卷主题部分的是（） * A.封面语 B.指导语 C.编码 D.问题及答案 E.以上都不是11、问卷的一般结构包括（） * A.封面信-指导语-问题及答案-编码 B.封面信-指导语-问题-答案 C.封面信-问题-答案-编码 D.指导语-问题-答案-编码 12、问卷的一般结构包括（） * A.封面信、指导语、问题和答案、计算机编码 B.指导语、问题、答案、计算机编码 C.封面信、指导语、问题和答案、备查项目 D.封面信、指导语、问题、答案 E.封面信、问题和答案、备查项目、审核记录 13、调查问卷中的特征性问题是用以表明（） * A.被调查者基本情况 B.某些行为 C.某些事件 D.态度与看法 E.以上都不是14、下列抽样方法中，哪一类抽样误差最大（） * A.单纯随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层抽样15、下列关于试题和答案设计说法不正确的是（） * A.对于事先不知道问题答案的情况下可设置开放式问题 B.对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更容易获得相对真实的回答 C.封闭式问题更便于统计处理和分析 D.封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度 16、在女性生育生理情况调查中，有关孕产次数的提问，回答是“1次、2次、3次…”，该变量属于（） *