少年宫体育兴趣小组活动计划

少年宫体育兴趣小组活动计划

一、指导思想

发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。

二.情况分析

我校虽然条件简陋,但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。

三.活动项目

小组暂开设足球,篮球等项目。

四.活动地点

活动地点安排在学校大操场

五.活动措施

为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:

1、做好报名工作。

体育活动兴趣小组人数约人20左右,由各班主任利用班会做好宣传工作,指导学生报名。

2、活动安排。

每周周二下午第三节课。

3、加强管理。

为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。

4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

5、注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。

体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质

时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了,就会更加热爱体育。

六、活动安全注意事项:

1.穿合适的服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2.在指定位置进行规定项目活动,不能乱窜乱跑;

3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架;

5.课前检查器材、场地,确保使用安全;

6.如遇雨雪天气,活动安排在阶梯教室上理论课或者观看教学视频。

乡村少年宫象棋活动小组工作计划

天城镇乡村少年宫活动计划 名称:象棋教学地点:棋艺室 辅导员:田杰时间:每周三、周四中国象棋是中华民族珍贵的文化遗产,是中国传统文化园地的一支奇葩,融科学性、艺术性、趣味性和竞技性为一体。因棋具简单,又俗雅共赏,故地不论华堂陋室,茶肆村口都可作为“战场”。人无论达官雅士,工农商学兵均皆大喜欢。因此,千百年来久盛不衰,深受各阶层人民的喜爱。时至今日,象棋已成为我国人民最广泛的一项文体活动。为了开发学生的智力,培养学生对中国象棋的喜爱和浓厚兴趣,现特拟定本学年少年宫象棋组活动计划。 一、指导思想 1、向学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。 2、丰富学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。 3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。 二、课程教学基本要求 1、了解中国象棋运动的特点及其概况。 2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。 3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。 三、具体措施: 象棋具有引人入胜的魅力,32个棋子,在横十道竖九道的棋盘上,可演变出无穷无尽的玄妙局势,它的神奇变化,常令人如痴如醉。

一盘精妙的杀法,更使人欣喜若狂。古往今来,不知有多少人神游局内,留恋忘返。为了继承祖国的文化遗产,发扬祖国的瑰宝,培养青少年爱好象棋的兴趣,不断提高象棋的竞技水平,在实践探索过程中,我们逐渐认识到,棋艺的训练必须做到四个结合。 1、基本功训练和兴趣培养相结合 基本功训练是非常枯燥乏味的,如果忽视学生的兴趣培养,往往造成学生学习的虎头蛇尾而最终放弃。因此,在基本功训练过程中,我们有意识地结合一些生动的故事和趣味实战,努力做到课堂教学的严谨和生动活泼。例如,基本功中的读谱训练,首先要让学生知道读谱是棋手提高象棋水平的一条重要的途径,就像一个高明的军事指挥员必须熟读兵书一样,一个优秀的棋手同样要熟读棋谱。我们要求学生要结合自己的实战对局灵活地吸收和应用棋谱,而不生搬硬套。在读谱和实战训练过程中,我们先让学生按照他们的意识进行对弈,教师把学生对弈的各种战术运用进行生动的讲解,然后要求学生按照经典棋谱进行对照,找出自己的不足,最后要求学生认真读谱和背谱,这样学生就知道读谱的重要性和在实战中体现的作用,使他们在对弈时感到弈趣盎然,非常主动地进行读谱训练。 2、复盘和拆棋相结合 对局以后要进行认真的“复盘”与“拆棋”。“复盘”和“拆棋”是提高棋艺的两个有效的学习方法。“复盘”是要求学生把下完的棋从头到尾重新走一遍,以检查得失与优势。“拆棋”是对局过程中的局部分析。因此,这两种方法是增长棋艺的一个非常重要的技术训练

小学2020年体卫艺工作计划

小学2020年体卫艺工作计划 时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的工作方法。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是精心整理的小学2020年体卫艺工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学2020年体卫艺工作计划1 一、指导思想: 深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。 二、工作目标: 1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。 2、严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。

3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练,使得他们的特长得到明显提高,形成具有我校的特色,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。 4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。 5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。 6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。 三、具体的任务与措施 (一)体育教育工作: (1)面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。 (2)认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。 (3)进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。 (4)加强体育兴趣小组训练工作,建立田径、篮球等运动队。

学校少年宫建设方案

“我参与,我体验,我快乐,我成长” 学校少年宫建设与实施方案 一、指导思想: 全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分依托学校现有优质教育资源,坚持“同心同行同发展”的办学理念,把学生的教育需求作为少年宫活动追求的目标。围绕“我参与,我体验,我快乐,我成长”的“四我”教育目标,进一步推动学校体育艺术2+1项目,进一步丰富学生校外活动的内容,优化育人环境,提高校外活动质量,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。 二、工作目标与工作重点 1.落实好“每一个”原则,尊重学生的兴趣爱好,让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合的活动项目,发展自身的特长。 2.加强教师素质的培养,提高专任教师的水平。 3.探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式,提升活动实施的内涵与外延。 4.构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的活动 实施评价体系,保障方案的顺利实施。 三、活动项目设置: 参照下发的“学校少年宫”的课程设置指导意见,在校原来的兴趣活动基础上,进一步提高标准,力求把课程开足开全,给全体师生搭建一个展示自我,发展能力的舞台。 学校少年宫活动初期课程: 1.舞蹈班活动地点:学校舞蹈室 2.器乐类:鼓号队活动地点:操场

4.美术类:国画班、儿童画班活动地点:美术室 5.体育类:篮球(花式篮球、常规篮球)、象棋活动地点:操场、教工室 6.科技类:七巧板、信息活动地点:安全室、信息教室 7.阅读类:文学社、小记者团 四、组织机构 1.领导及工作小组: 领导小组: 为保障学校少年宫的建设实施工作有序、稳步推进,学校成立领导小组,指导、协调和考核少年宫的建设。 组长:(全面负责少年宫的建设工作) 副组长:(少年宫的制度建设、氛围营造、文体活动的实施指导) (少年宫的课程建设、教师聘用、少年宫实施过程的考核与评价) 成员: 2.完善管理职能 校长室:负责活动的规划、活动经费的投入、督促活动开展。 教导处:全面组织实施课外文体活动,合理配备活动指导老师,对活动开展进行研究、指导、督促、检查、休整。 书记室、德育处:加强学生的守纪、安全等教育管理,组织开展竞赛活动。 后勤组:加强场馆建设和器材配备,为活动开展提供后勤服务和物质条件;医务室负责进行健康教育,及时、妥善处理意外伤害。 体育教研组:指导开展体育活动,负责活动器材的保管与借还。 艺术教研组:负责艺术类活动的培训与指导工作。 各班辅导老师:负责本班学生活动的计划、组织与指导。 五、实施办法: 1.设置课程

体育兴趣小组活动计划

体育兴趣小组活动计划 体育兴趣小组活动计划 一、总的指导思想 1.认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论的伟大旗帜,以十八大精神“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教育改革之路,实施创新教育,顺应时代的教育教学的发展需要。 2.发展学生的个性和特长;激发学生广泛的兴趣爱好;培养学生的多种能力和综合素质;为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二、工作目标:认真完成体育兴趣小组工作,使学生掌握体育的基本知识,基本技能,基本技术,培养学生的兴趣,争取在我市举办的运动会中取得好成绩,而且做好冬季越野赛前的准备工作,认真完成领导安排的各种时令性工作和任务。 三、措施:认真积极参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动,不断提高自己的思想认识,服从领导、听从分配、团结同志、关心爱护学生,在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。 四、具体实施过程 分两个阶段即: 第一阶段: 以大课间活动为主,主要培养学生自主参加锻炼的习惯和兴趣。以自己的爱好和特长选择运动训练项目参加活动。 练习时间为周一至周五每天的大课间活动时间。 第二阶段。 以田径运动会活动训练为主,成立篮、排、羽毛球、乒乓球、民族传统项目的各个兴趣小组。争取学生自选项目与统一安排练习相结合的方法,充分调动学生自主练习的积极性。 时间安排为每周二、周三、周四、周五大课间活动时间。 五、考核 根据学生活动情况全面考查,分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。 考核内容包括:1、出勤情况。2、学习态度。3、锻炼效果。分值分别占有20%、30%、50%。

少年宫棋类小组活动计划

目录 1、少年宫棋类小组活动计划 2、乒乓球活动计划 3、羽毛球兴趣小组活动计划 4、书法组活动计划 5、踢毽子小组计划 6、排球组活动计划及安排 7、舞蹈队教学计划 8、手工活动计划 9、少年宫工作计划 10、2013年度少年宫活动实施方案 11、体育兴趣小组图片 12、讲故事兴趣小组图片 13、经典诵读兴趣小组图片 14、手工兴趣小组图片 15、课外活动记录表

目录 1、教研组织机构的变更的通知 2、教研组(备课组)组织机构 3、备课组长工作职责 4、教研组长工作职责 5、教学教研管理制度汇编 6、流泗小学教师业务档案 7、2013-2014秋季功课表 8、2013-2014秋季分工分课表 9、2013秋季作息时间表

目录 1、2013秋校本培训安排表 2、教师点名册 3、新课程中教师角色的十大转变 4、2013年新教师培训签到 5、power point课件制作 6、从教30余年的20条经验 7、江西教师教育网学习培训教案 8、网页浏览、下载及使用资源教案 9、新课改基本理念集锦 10、2013秋季教师外出学习汇总表 11、小学英语“同课异构赛课决赛”研讨材料 12、听“MY HOME”一课的心得体会 13、集体备课听课记录和反馈 14、小学语文同课异构听课心得 15、听课汇报材料 16、《斜面的作用》观摩课材料

目录 1、教务工作计划 2、2013春季教务工作计划 3、小学语文教研组工作计划 4、小学英语教研组工作计划 5、2013秋季英语教研组工作计划 6、数学教研组工作计划 7、综合组教研组工作计划 8、2013-2014上学期小学语文教研组工作计划 9、小学数学教研组工作计划 10、小学综合教研组工作计划 11、一年级数学备课组计划 12、二年级数学备课组计划 13、三年级数学备课组计划 14、四年级数学备课组计划 15、五年级数学备课组计划 16、六年级数学备课组计划 17、一年级语文备课组计划 18、二年级语文备课组计划 19、三年级语文备课组计划 20、四年级语文备课组计划 21、五年级语文备课组计划 22、六年级语文备课组计划 23、三年级英语备课组计划 24、四年级英语备课组计划 25、五年级英语备课组计划 26、六年级英语备课组计划 27、六年级思品教研组计划 28、六年级科学备课组计划 29、实验教学计划 30、实验教学工作计划 31、现代教育技术工作计划 32、2012-2013第二学期电教工作计划 33、现代教育技术全员培训工作计划 34、2013-2014年度上学期小学英语教研组工作总结 35、2013-2014年度上学期小学语文教研组工作总结 36、小学综合教研组工作总结 37、小学数学教研组工作总结 38、实验教学工作总结 39、电教工作总结 40、教研活动记录表

兴趣小组工作计划

小学音乐兴趣小组工作计划 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下: 一、音乐知识方面 本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。 二、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。 三、基本要求 1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。 2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。 四、活动时间:利用每周二、四下午大课间进行训练 五、活动内容: 1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。 2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练学生正确的歌唱方法。 4、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。 5、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

具体活动安排: 第一、二周:基本训练。 第三周:基本训练:正确的吸气方法。 第四周:学习歌曲《海潮马》 第五周:继续学习歌曲《海潮马》,学习简单的舞蹈动作。 第六周:做简单的发声练习,节奏练习。 第七周:学习古诗童谣《村居》。 第八周:继续学习古诗童谣《村居》。 第十周:基本训练。 第十一周:简单的乐理知识教学。 第十二周:测试 第十三周:二声部练习 第十四周:学习二声部歌曲《小鸟小鸟》 第十五、十六周:复习 红格尔图小学 2013年9月

少年宫建设规划方案

“少年宫”建设规划方案 乡村学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,有利于促进城乡教育的均衡发展,巩固和提高素质教育成果。按照市、县文明办及县教体局的安排和工作布署,我校积极规划开展“乡村少年宫”建设活动,制定适合学校特点,适应学校发展的,体现学校特色的“乡村少年宫”实施方案,并认真开始逐步落实。 一、活动原则 充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在学校校本培训的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 二、组织管理 成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室,负责少年宫的建设与管理,成员名单如下: 主任:(学校校长) 副主任:(学校教导主任) 成员:(学校政教主任)(学校总务主任) (后勤副主任)(学校教师)(学校教师) 三、建设措施 1、加强组织领导,健全机制。成立以李红伟校长为主任的领导小组,负责活动的规划设计、聘请课任教师担任辅导员具体负责活动。 2、加强队伍建设,建立辅导员队伍。 聘请音乐专业王月霞老师为校内专职辅导员,聘请有专业特长的年青特岗教师范西凤等8人为校内兼职辅导员。并从社会聘请有绘画专业的滑世超为绘画小组辅导老师,聘请二胡、竖笛专长的尚成冬为音乐辅导老师。

3、建立健全各项规章制度:制订有《少年宫工作管理制度》《少年宫教学常规管理制度》《少年宫考勤制度》《少年宫财物管理制度》《少年宫志愿者辅导员暂行规定制度》《少年宫主任工作职责》《少年宫副主任工作职责》《少年宫安全管理制度》《乡村少年宫档案管理制度》《乡村少年宫辅导员工作职责》《乡村少年宫美术工作室管理制度》等各项管理制度 四、工作重点目标 1、多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。 2、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。 3、突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。 五、计划及安排 1、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。 (1)加强组织领导,加强机构建设;定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。 (2)坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。 (3)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍。 2、不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫。通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材。 3、开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫。 (1)建设思想道德教育的阵地。乡村学校少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、

体育课外兴趣小组活动计划

、活动宗旨 活动应根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习, 在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。 二、活动内容 根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分为: 1、篮球; 2、体能练习、 3、体育游戏等。 三、活动时间 活动课统一安排在每周二、周四下午第三节课后。 四、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况, 保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。 、体育课外兴趣小组名单: 彭飞姚西余路洋晏明姚南罗长兵 陈小宇黄崇望黄东彭聪 二、指导老师:黄立辉

为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。 、活动目标: 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。 4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康, 丰富学生的课外生活。 、活动措施: 1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容; 2、由组长负责,本周完成对学生的宣传发动,确定参加兴趣小组的学生名单, 并召集学生开会。 3、认真备课,活动后做好活动记录; 4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。 5、不定期检查各兴趣小组的活动,并及时反馈检查情况。 6、对活动开展较好的小组进行奖励。 体育课外兴趣小组活动计划 为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据我县“学生阳光体育运动” 实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划: 一、推广快乐大课间的目的 1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特

少年宫棋室活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 少年宫棋室活动计划 篇一:少年宫象棋室活动计划 银屏镇乡村学校少年宫20XX年象棋室活动计划 一、指导思想: 象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。它对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。为了丰富学生的课余生活,发展学生的个性,使学生在感受棋带给他们快乐的同时,通过棋类获得自豪感和满足感,为了使少年宫活动在20XX年度顺利举行,特制订如下计划: 二、教学目标: 针对孩子的特点,本学期象棋兴趣小组的教学目标如下: 1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与 文化。 2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的 意志品质。 3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

三、实施宗旨:以棋育人以棋修身以棋养德 四、教学措施: 教师方面: 1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。 2、本年少年宫活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。 3、积极地组织好每一次的活动纪律,为下象棋提供好的学习环境。 4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练 好。 5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。 学生方面: 1、多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。 2、经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。家长方面: 3、有能力的家庭可为孩子配置棋盘,购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

小学体育兴趣小组工作计划一

小学体育兴趣小组工作计划一 课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。 二、活动要求: 1、每周二下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。 2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。 3、爱护体育教室内的设施和用品。 4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。 2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

3、给学生自己活动的时间和空间。 4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。 5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。 四、采取的措施: 1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。 小学体育兴趣小组工作计划二 新的学期开始,学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。为了进一步搞好学校的体育工作,并将其作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从一到六年级中找队员

学校少年宫工作方案

学校少年宫工作方案 学校少年宫工作方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》和《2016年**区乡村学校少年宫建设工作方案》的具体要求。以成立“乡村学校少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的孩子共享校内外优秀教育资源和成果,不断培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步孩子们的艺术素养,减少城乡差距。进而改善学校教育的内部环境和外部条件,全面加强思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长。 二、工作目标: 以乡村学校少年宫文化建设为核心,以师资队伍建设和打造特色品牌为重点,不断完善乡村乡村学校少年宫硬件建设。坚持公益性、普及型的原则,不断优化教育活动环境,注重内涵发展、和谐发展,全方位构建层次多样、类型完善、结构合理的有利于满足不同学习者需求的乡村乡村学校少年宫教育服务新体系。 三、组织机构及职责1、学校“乡村学校少年宫“领导小组主任:***(校长) 副主任:*** 成员:*** 2、学校少年宫经费审核小组组长:***成员:***(二)组织机构职责: 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排 3、工作组成员跟进各项目辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 4、经费审核组成员负责少年宫资金能专款专用,并把相关财务数据整理归档。 5、辅导员负责制定项目的活动方案、计划、学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。 四、工作措施1、完善项目设置基础条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫。按照乡村少年宫的要求进行改造,在区、镇创建办的大力支持下,投入资金30万元进行场室改造及相关社团的物资采购,主要包括学校三棋室、科学探究室、书法室的翻新、装修,足球、篮球、合唱、武术等社团的物资彩购。为学校开展乡村少年宫活动提供了安全、优美的环境。 2、不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。 (1)加强组织领导。定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“乡村学校少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖 掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村学校少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村学校少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。 (2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请专业人才到学校担任辅导员,或邀请当地的民间艺人、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实乡村学校少年宫的师资力量。 3、落实乡村学校少年宫活动项目的开展,建设让学生向往的乡村学校少年

体育社团活动计划

体育社团活动计划文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

体育社团活动计划一、指导思想: 课外体育社团小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下: 二、活动目的: 通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。 三、活动要求: 1、每周下午课余时间进行活动,社团成员必须准时到达操场集中。 2、体育小组成员应严格遵守纪律,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。 3、爱护体育设施和用品。 4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。 四、活动内容: 1、使学生了解篮球知识,提高篮球运动水平。 2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。 3、给学生自己活动的时间和空间。 4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

5、进行篮球竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。 五、采取的措施: 1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

少年宫棋艺室活动总结

盘信镇二完小2017至2018学年度第一学期 少年宫棋艺室活动总结 指导教师:龙旺盛 转眼间,一学期的学习生活就结束了。回顾这个学期的棋类活动课教学工作,现将这项工作的情况总结如下: 一、制定计划,确定工作思路。 在开学初,少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。 二、活动丰富多彩,学生积极参与。 本学期我校开设的技能兴趣班很多,每个小组配备了指导老师。开课时间是利用每周二、四放学后来授课、训练,每次活动时间为40分钟,辅导教师准备好活动器材,在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录,在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导,经过一学期的学习,学生们都能够独立进行对抗演练,从中陶冶情操,开发智力。 三、开展好活动,让学生积极参与,塑造学生高尚的人格。 下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总

结经验教训。 四、认真总结,加强管理。 为了让本项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。比如场地较小、通风不畅等等,我校少年宫活动室及时解决活动中的一些困难。虽然学校经过认真管理,但少年宫的工作仍有许多不完善的地方,需要我们自身反思,找工作中的不足,找解决方法。

体育室活动计划

少年宫体育兴趣小组活动计划 小洲中心学校体育室2017.3.7 一、指导思想 发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二.情况分析 我校虽然条件简陋,但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。 三.活动项目 小组暂开设乒乓球,篮球等项目。 四.活动地点 活动地点安排在学校中学部操场 五.活动措施 为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下: 1、活动人员 体育活动兴趣小组人数为16人,由5-8年级学生组成。 2、活动时间安排。 每周二中午12:00-1:00。 3、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。 4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。 5、注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。 体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了,就会更加热爱体育。 六、活动安全注意事项:

少年宫年度工作方案

新开岭乡小学中心校 乡村少年宫2017年度工作方案 为了进一步贯彻落实党中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分利用学校现有的教育资源,加强青少年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化生活,促进农村孩子综合素质的进一步提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动,现将我校乡村少年宫2017 年度工作方案如下。 一、指导思想 以科学发展为指导,坚持以人为本,立足学校实际,以素质教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,满足未成年人课外生活需求,努力为孩子们健康成长创造条件、营造环境,使“乡村学校少年宫”实现四大功能 (思想道德教育功能、文体活动功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能)。 二、基本原则 1. 基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对孩子们进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高同学们的综合素质。 2. 依托学校的原则。主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。 3. 特色发展原则。健设全面完善的各功能室,让孩子们根据自身特点和兴趣 爱好,自注选择活动项目 三、组织管理 成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室,负责少年宫的建设与管理,

成员名单如下: 主任:田海智(学校校长) 畐I」主任:朱玉、刘晓静 管理员:赵宝军、赵守堂、李扬帆、费金成、王文科、李安营、宁更新、刘鹏程、梁唯一、宁更新、张恩佳 四、工作重点 1. 立足学校实际,加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师数量和专业特长,配足配齐乡村学校少年宫辅导员。并结合教师继续教育,扎实开展各类师资培训活动,着力提高教师综合素质,为乡村学校少年宫各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。 2. 拓展活动内容,扎实开展各类活动。乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动项目设置结合学校实际情况和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合,适合青少年的年龄特点,为学生所喜爱。 3. 加强检查指导,完善激励评价机制。加大对少年宫工作的检查指导与考核,把教师参与支持乡村学校少年宫工作的情况纳入教师绩效工资考核和年度考核,作为评优树模的重要依据。学校对乡村学校少年宫发展做出显著成绩的集体和个人给予表彰。 五、主要工作及措施 1、提高思想认识,加强组织领导。 充分认识乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能,以建设“乡村少年宫”为突破口,切实扭转未成年人活动场所薄弱的状况,进一步拓宽未成年人思想道德建设的阵地,为未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校少年宫管理办公室,研究制定建

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇 Sports interest group activity plan template (general version) 汇报人:JinTai College

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:体育兴趣小组活动计划模板 2、篇章2:体育兴趣小组活动计划范本(2021版) 3、篇章3:体育兴趣小组活动计划范文(基础版) 篇章1:体育兴趣小组活动计划模板 范文一 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学 层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期科组以“健康迎接北京奥运会”为主题,关注健康生活,拓展实践空间,

让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。 二、统筹安排,健全组织 1、独轮车兴趣小组辅导教师:罗莉 2、教师健身操兴趣小组辅导教师:罗莉 3、武术兴趣小组辅导教师:黄奋志 4、羽毛球兴趣组辅导教师:陈刚强、张锦才 5、排球兴趣小组辅导教师:朱训华、林理 6、篮球兴趣小组辅导教师:李海强、莫修杰 7、足球兴趣小组辅导教师:韦建明、石福生 这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体,实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,科组根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴

小学少年宫棋类班活动计划

ⅩⅩ小学少年宫棋类班活动计划 不知不觉中,新的一学期又开始了,这学期为了学生们不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进,在兴趣小组活动过程中,我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成优良的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的喜悦奠定优良的基础。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我将运用第一节兴趣小组课,向孩子们介绍围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍围棋和象棋的发展史,让学生了解棋类的渊源历史,让他们为自己是中国人而深深感到自豪,极大的激发孩子们学习棋艺的兴趣。 二、采取灵敏的教学方法,培养孩子们的棋艺 在教学中,对于棋艺的理论知识,我打算不能一味的讲解,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要作出合适调整提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。 积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们下好。 三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的优良行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便

体育培优辅差教学工作计划

体育培优辅差教学工作计 划 一、学生情况: 体育课,在素质教育中起着严重的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。通过活动,大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。 使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。 针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个康健的体魄,是学好各项工作的保证。 怎样做一个符合时代特点的身心康健成长的好学生,特做计划 二、教学目标: 1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。 2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。 3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。 4、活动锻炼学生的遭罪精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。 三、具体措施 1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最佳的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心康健,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生开朗好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。

2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。 3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。 4、发扬结合精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥 5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题 6、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。 7、每天课间操、课间舞让学生在老师的指导下,让学生解放参加体育小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”:不轻松否定学生,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为学生营造一片解放锻炼的空间,尽量宽饶对待学生在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和胜利的喜悦。 8、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的醉心与兴趣。9、训练必须以身体系统训练为主。 10、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯遭罪”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,为中考打基础。 四、培优辅差名单 五、辅导内容及时间 1、培优 1)内容:篮球田径

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