2018年中考历史模拟试题及答案
初三年级历史
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填写在答题纸上）：
1、改革是振兴国家的重要手段。商鞅变法措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是（）
A.奖励耕战
B.承认土地私有
C.废除旧贵族特权
D.建立县制
2、科举制度的创立与废除分别是在（）
A.隋朝唐朝
B.唐朝明朝
C.唐朝清朝
D.隋朝清朝
3、历代中央政府都十分注重对边疆地区的管理，努力维护国家统一和领土完整。元朝时为加强对西藏地区的管辖而设置了（）
A.宣政院
B.西域都护府
C.驻藏大臣
D.伊犁将军
4、黄仁宇在《中国大历史》中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲两代是可以的。”文中的空缺处应填（）
A.秦汉
B.隋唐
C.宋元
D.明清
5、魏源在《圣武记》中写道：“是时，朝廷已平三藩，定陇蜀，收台湾，鄂（俄）罗斯，天下无事。”这里的“圣祖”是（）
A.汉武帝
B.乾隆帝
C.元世祖
D.康熙帝
6、台湾在历史上经历了与祖国的三次分离。台湾与祖国的第二次分离始于近代史中哪个不平等条约的签订（）
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《辛丑条约》
D.《尼布楚条约》
7、正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。这份“礼物”指的是（）
A.《南京条约》
B.《瑷珲条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
8、谢觉哉在其《日记》中记载：“1921年6月29日：午后六时叔衡往上海，借行者润之，赴全国OOOOO 之招”。日记中的五个圆圈，谢觉哉后来解释说是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。这里他怕泄露的“大事”是指（）
A.五四运动
B.中共一大
C.遵义会议
D.中共七大
9、近代以来，中国人民为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而不断奋斗。下列哪一事件成为中华民族由衰败到振兴的转折点（）
A.辛亥革命
B.五四运动
C.开国大典
D.抗日战争
10、毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和下列哪次战役有关？（）
A.渡江战役
B.辽沈战役
C.淮海战役
D.平津战役
11、国共的关系经历了“合作—分裂—再合作—再分裂”，到今天两党联系进一步加强的过程，历史经验证明两党“分则两伤，合则两利”，下面哪两段历史能证明两党“分则两伤”（）
①1924——1927 ②1927——1937 ③1937——1945 ④1946——1949
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
12、著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国曾有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，选择了实业。”此处省略的人物应为（）
A.张骞
B.魏源
C.张謇
D.梁启超
13、中世纪末的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性“与”寻找出路“分别是指（）
①英国资产阶级革命②文艺复兴③新航路开辟④启蒙运动
A.①②③
B.③④
C.②③
D.①④
14、英国资产阶级革命经历了曲折的历程：建立资本主义共和国——封建王朝复辟——资产阶级和新贵族发动宫廷政变——资产阶级统治确立。1689年颁布了《权利法案》，以巩固资产阶级政权。下列文献作用和《权利法案》相同的是（）
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.美国1787年宪法
D.《解放黑人奴隶宣言》
15、有学者指出，明治维新中日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以引进，既无顾虑也不以为耻。以下不属于日本向欧美国家学习的是（）
A.设立新式学校，发展教育
B.发展近代工业
C.提倡文明开化
D.废藩置县，加强中央集权
16、美国独立战争和中国的抗日战争在美中两国历史上都占据重要地位。下列有关这两场战争的比较，错误的是（）
A.都是资产阶级民主革命
B.都是反抗侵略的正义战争
C.都得到了国际援助
D.都得到了人民群众的支持
17、列宁在评价某文献时说:它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的……以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”此文献是（）
A.《共产党宣言》
B.《独立宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《法典》
18、美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为（）
A.建立法西斯专政
B.建立高度集中的经济政治体制
C.实行冷战政策
D.加强国家对经济的干预和指导
19、“当斯大林逝世之际……苏联当时是世界上数一数二的强国！那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国！”作者是在抨击苏联的（）
A．新经济政策 B．战时共产主义政策
C．工业化运动 D．戈尔巴乔夫改革
20、有学者在20世纪90年代说，本世纪50年代以来“一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”今天看来，“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是（）
A.改变了对超级大国的认识
B.“冷战”结束，世界格局发生改变
C.欧盟形成，欧洲实现一体化
D.“冷战”有利于推动世界和平
二、材料分析题（本大题共三小题，第21题9分，第22题11分，第23题10分，共30分）：
21. 2017年4月19日，习近平总书记到广西考察调研，首站来到北海市合浦，见证了合浦作为海上丝绸之路早期始发港的历史，在讲话中希望在“一带一路”框架下推动中国大开放大开发，写好新世纪海上丝路新篇章，实现中华民族伟大复兴梦。阅读下列材料，回答问题（9分）：
材料一重走“丝绸之路”
陆上丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道，但是自从8世纪初已有衰落的趋势，海上丝绸之路日益发达。历史上的海上丝绸之路到宋形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播，西亚不少商人带来了西方宗教，中国科技也相继西传。
——《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》（凤凰网2014年9月17日）
汉丝绸之路宋海上丝绸之路
（1）根据材料一，概括汉代至宋代丝绸之路的变化。（2分）
（2）根据所学知识分析宋代丝路贸易变化的原因有哪些？（2分）
材料二近代东西方文明冲突下的“丝路”与“新航路”
新航路开辟郑和下西洋
清乾隆帝致英国国王信中说：“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
──梁廷楠《粤海关志》
（3）新航路开辟的根本原因是什么?随着新航路的开辟，西方列强开始了殖民扩张，对当时的中国明朝产生了怎样的具体影响？（2分）
（4）梁启超先生对郑和的航行有极高的评价，说出了“郑和之后，再无郑和”，结合材料二和所学知识分析为什么郑和以后再也没有出现像郑和一样大规模的远洋航行？（1分）
材料三经济全球化背景下“一带一路”建设
（5）从经济全球化和政治多极化角度谈谈我国实施“一带一路”战略的意义？（2分）
22、中国的近代化过程，是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留。阅读下列材料，回答问题(11分)：
材料一李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
材料二我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。
——《孙中山全集》
材料三中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。——《复兴之路》
（1）根据所学知识指出中国近代化在经济、政治两大领域的开启性事件分别是什么?(2分)
（2）根据材料一分析洋务运动没有使中国走向富强的原因是什么？(1分)
（3）材料二中孙中山的革命理想被概括为什么?为什么说孙中山的革命理想在当时没有完全实现?辛亥革命对中国社会风俗的变革有哪些具体的促进作用（举一例）? (3分)
（4）中国近代化历程虽然急促而又悲壮，但对中国历史产生深远影响，概括中国近代化探索所产生的共同的积极作用。(1分)
（5）根据材料三指出中国“正确革命道路”指什么道路？“苏俄式革命道路”指什么道路？(2分) （6）从近代中国的百年沧桑巨变中，我们能得到什么认识？（2分）
23、阅读下列材料，回答问题（10分）：
材料一（第一次工业革命后）英国在印度要完成双重使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
（1）第一次工业革命标志性的发明是什么？这次工业革命完成后形成了怎样的世界格局？（2分）
（2）第一次工业革命对中国“破坏性”和“建设性”的影响具体指的哪些历史事件？（2分）
材料二无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
（3）根据材料指出第二次工业革命与第一次工业革命的主要区别是什么？举例说明人们今天仍然享受着第二次工业革命给我们带来的“恩惠”有哪些？（2分）
材料三 2017年4月22日12时，中国天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接。这是天舟一号与天宫二号进行的首次自动交会对接，也是中国自主研制的货运飞船与空间实验室的首次交会对接。
（4）材料中天舟一号属于哪一次科技革命的成就？这次科技革命对当今世界经济格局产生怎样的影响？（2分）
材料四各国温室气体的相对排放量为：美国30.3%，欧洲27.7%，俄罗斯13.7%，东南亚、南亚和中国、蒙古、朝鲜、韩国共占12.2%。对此，拥有更多新技术的人们应该有更多的道德约束，从而理智地使用新技术。行动起来吧，为了人类共同的未来。
——阿尔?戈尔《难以忽视的真相》
（5）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）
初三年级历史课堂练习历史参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分。每小题只有一个选项最符合题目要求，请将答案涂答题卡相应的位置。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A D D B D B D D
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C C D A A D D B
二、材料问答题（本题共3小题，第21题9分、第22题11分、第23题9分，计30分）
21．（9分）
（1）（2分）变化：丝绸之路从汉代的以陆路为主，发展到唐代海陆并举，再到宋代以海路为主，其规模和范围不断发展。
（2）原因：北方战乱，陆上丝路受阻；经济重心南移；造船技术进步、指南针应用于航海；瓷器成为主要的外贸商品，需要稳而运载量大的承载工具；政府重视，海外贸易税成为国家财政收入重要来源之一。（2分，任意2点））
（3）根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现（1分）影响：以西方传教士为媒介，西方近代科技文化开始传播到中国。（1分）
（4）郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，因而不计经济效益，耗资巨大，造成巨大的经济负担。
明政府实行禁海政策，清朝实行闭关锁国政策。
（5）一带一路战略的实施，有利于加强中国同沿线国家的交流和发展，促进共同繁荣，推动经济全球化；有利于增强中国的国际影响力，推动世界政治格局多极化。
22．（11分）
（1）事件：经济：洋务运动；（1分）政治：戊戌变法（1分）
（2）原因；中国封建制度落后（或没有促动封建制度或惟中国政体落后）（1分）日本等列强的侵占（日军侵占）（1分）
（3）三民主义(或民族、民权、民生)。(1分)
没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治；没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；没有完成反帝反封建的任务。(任意写一点即得1分)
社会习俗：民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令；废除有损人格的跪拜礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓；社会出现了文明进步的新气象。(1分)
（4）都推动了中国近代化的进程。(1分)
（5）道路：中国是农村包围城市，武装夺取政权；（1分）苏俄是中心城市暴动，武装夺取政权（1分）（6）地主阶级、资产阶级不能挽救中国命运；资本主义道路在中国行不通；只有共产党才能救中国，才能发展中国；要走符合中国国情的道路等；（1分）
23.（10分）
（1）发明：瓦特改良蒸汽机或蒸汽机的广泛应用；（1分）格局：西方先进，东方落后。（1分）
（2）破坏性的事件：鸦片战争等（1分）；建设性的事件：洋务运动（1分）
（3）无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命（1分）如：电器的广泛使用。（1分）
（4）第三次；（1分）全球化（1分）
（5）科技是第一生产力；科技是把双刃剑；等等。（意近即可，任意2点2分）