文来中学(初中部)招生方案
上海市民办文来中学（初中部）2010年招生方案
一、学校简介
上海市文来中学是上海市首批实验性示范性高中七宝中学于1994年6月创办的民办完全中学，是七宝中学教育集团的核心学校。学校座落于千年七宝古镇东南1公里，毗邻七宝中学，风景优美的闵行体育公园是它的前花园。全校共占地30亩，教学楼、实验楼、学生食堂、宿舍楼、多功能会议厅等设施齐全，拥有全市先进的“视频网络”设备的新综合科学实验室和可供课堂教学网上实时共享的远程教室等先进的教学设备，同时还拥有与七宝中学优质资源共享的得天独厚的优越条件，是一所设施先进、环境优雅的现代化寄宿制学校。
学校秉承仇忠海董事长倡导的“全面发展、人文见长”的办学特色和“保持平民本色、培养精英气质”的办学目标，坚持“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念。十多年来，学校将师资队伍建设放在首要位置，培养了一支“师德高尚、爱生敬业、乐于奉献、教艺精湛、探索创新”的教师队伍，全校现有教师135名，其中中学高级教师40名，一级教师81名，40多位教师已经获得硕士学位证书或课程结业证书。十多年来，全校教师刻苦努力，低调实干，在教育教学工作中涌现了一批“上海市劳模”、“上海市模范教师”、“上海市金爱心教师”“上海市园丁”等市、区优秀教师；各位教师在自己的教育教学岗位上认真钻研，积极探索，一批教师专业发展引领学校及闵行区的教育教学工作，现有上海市“名师后备人选”3名、上海市“学科带头人后备人选”1名、闵行区“学科带头人”1名、闵行区“骨干教师”3名、区“骨干教师后备人选”12名、闵行区“希望之星”22名、闵行区“智慧型教师”22名。学校现有的“闵行区初中数学骨干教师培养基地”和“闵行区中学化学骨干教师培养基地”，不仅是学校优质教师资源的体现，更为闵行区师资培训做出了积极的贡献。
学校注重学生素质的全面发展，坚持人文精神养育的德育观，把教育学生尊重人、理解人、学会做人放在首位。成立了“爱心办公室”，为在校就读的贫困
家庭学生提供学费半免或全免的资助。每年组织学生开展义卖等各项活动，将所得钱款资助安徽、江西、湖南、云南等地区的贫困学生。学校开展的感恩节、读书节、班主任节、狂欢节、爱生节、体育节、科技节、艺术节等主题教育活动，使得人文精神的养育已经融入到整个校园文化氛围之中，并潜移默化地影响着文来的每一位学生。
在“以学生发展为本”的先进教育理念引领下，学校通过多年艰苦实践和探索，二期课改三大课程板块不仅体系、结构完整，在课程开发与实施方面均取得了骄人的成绩。基础型课程实施扎实有效，教学质量历年名列闵行区前茅；作为培养学生实践能力和创新意识的探究型课程，自2000年率先在上海市开设以来，一直引领着全市课程发展，学校分别于2001年、2004年、2008年三次举办了上海市市级展示活动，被市教委、市教研室领导及专家称为上海市“探究型课程”的“领头羊”；教师根据本校学生的学习发展需求，自主开发了《信息科技》、《外教口语》、《游泳》、《票证的记忆》、《心理健康》、《人文讲坛》等校本拓展型课程，作为对国家课程的有效补充放入必修课程，我校还自主开发了7 0余门丰富多彩的拓展型课程，涵盖了科技、艺术、体育、人文等领域，学生可以根据个人爱好自主选修，以促进自身的全面发展。
丰富多彩的校园文化，扎实严谨的教学氛围，孕育了一大批全面发展、特长突出的优秀学生。我校学生在上海市“古诗文阅读大赛”、“科普英语竞赛”、“白猫杯化学竞赛”等市级比赛中取得优异成绩，特别是在“上海市中学生古诗文阅读大赛”中连续四年蝉联冠军，2009年的上海市“明日科技之星”评选中，我校李伊萌同学脱颖而出，被评为上海市“明日科技之星”、许可同学被评为上海市“明日科技希望之星”，贾璐琦同学在2009年的中考中，取得了625.5的全市最高分……
二、招收闵行区小学毕业生的办法
依据《上海市教育委员会关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《2010年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》等文件精神，制订本办法。
一、招生班额数、学生数
招收闵行区小学毕业生6个班级，每班人数在40人左右。
二、闵行区小学毕业生的招生办法
（一）电脑派位阶段（2010年5月14日之前）
1、招收名额：144名。
2、报名条件：上海市户籍（包括持有效期内的蓝印户口、A类居住证、编号CW9开头的居住证）；闵行区小学的应届毕业生；身心健康；小学四、五年级语、数、英三科成绩保持“优秀”；综合素质良好。
3、报名、录取办法：
（1）请家长将子女的“基本情况材料袋”（可用透明可开启的简易文件袋装，内装：户口本（或居住证）复印件；小学四、五年级的《学生成长记录册》复印件等）送到文来初中门房间；
（2）5月5日、6日学校组织进行材料审核；
（3）5月7日，学校电话通知符合报名条件的学生前来报名，人数不少于计划招生数144名的3倍，即不少于432人；
（4）5月8日上午9：00—下午3：00，接到电话通知的学生到文来初中报名，并填写《2010年民办初中学校报名信息表》；
（5）5月14日下午3点，在文来初中文轩楼多功能厅进行电脑派位，在所有报名学生中随机产生144人名单，立即公示并予以录取。电脑派位过程在教育行政部门和家长代表监督下进行。
（二）自主招生阶段（2010年5月15日开始）
1、招收名额：96名。
2、5月15日学校电话通知部分已经报名但未通过电脑派位录取的学生分批前来面谈；
3、5月16日，学校组织对部分已经报名但未通过电脑派位录取的学生进行面谈，并确定自主招生录取名单；
4、自主招生阶段优先录取以下学生：艺术特长生、乒乓球特长生。
三、收费标准：每学期5000元
四、联系电话：54792038 联系人：黄老师
五、学校地址：闵行区七宝镇农南路66号
学校网址：https://www.360docs.net/doc/d62895512.html,/
三、招收本市非闵行区小学毕业生的办法
依据《上海市教育委员会关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《2010年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》等文件精神，制订本办法。
一、招生班额数、学生数
招收本市非闵行区小学毕业生4个班级，每班人数在40人左右。
二、本市非闵行区小学毕业生的招生办法
1、报名条件：上海市户籍（包括持有效期内的蓝印户口、A类居住证、编号CW9开头的居住证）；本市非闵行区小学的应届毕业生；身心健康；小学四、五年级语、数、英三科成绩保持“优秀”；综合素质良好。
2、报名、录取办法：
（1）请家长将子女的“基本情况材料袋”（用透明可开启的简易文件袋，内装：户口本（或居住证）复印件；小学四、五年级的《学生成长记录册》复印件等）送到文来初中门房间；
（2）5月5日—13日学校组织进行材料审核；
（3）5月14日学校电话通知符合条件的学生分批前来面谈；
（4）5月15日、16日，学校组织对学生进行面谈，并确定录取名单；
（5）优先录取以下学生：艺术特长生；乒乓球特长生。
三、收费标准：每学期5000元
四、联系电话：54792038 联系人：黄老师
五、学校地址：闵行区七宝镇农南路66号
学校网址：https://www.360docs.net/doc/d62895512.html,/
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
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中学初中部招生工作方案[69251]
中学初中部招生工作方案[69251] 中学初中部招生工作方案 （2012年） 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神，围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”的战略主题，以科学发展观为指导，深入实施素质教育和推进教育现代化；促进初中教育优质、均衡发展，积极落实免费义务教育政策；体现义务教育的公益性、公平性、普惠性；牢固树立教育服务意识，完善小升初免试就近入学服务措施，依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1．招生领导小组 组长：z 副组长：z 2．招生工作小组 组长：z 副组长：z 组员：zz 三、职责要求 1．职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案，认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识，最大限度吸纳外来人员子女，切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2．要求：热情接待；耐心解释；严格把关；规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3. 父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍，在吴中区公、民办（包括外来工子弟学校）小学毕业生，在提供相关证明并经确认后，可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的，应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的，孩子监护人向学校申请借读，并提供如下材料报名登记。 （1）小学毕业证书、素质发展报告书原件。 （2）原籍户口本原件。 （3）Z镇公安部门办理的有效居住证件，包括居住证或暂住证，父母双方或其他法定监护人在Z镇居住1年或1年以上的原件。 （4）孩子法定监护人在Z镇居（租）住证明，包括房产证（房卡）、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 （5）父母务工证明（以孩子监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准，父母双方在Z镇工作的孩子优先安排）或其他合法经营（营业执照）的相关工作证明。社会保险项目以市人保部门公布的为准。 （6）独生子女证原件。（以上六证都需准备好原件和复印件） 持以上相关材料到Z中学初中部凭证登记，在学校所能容纳的前提下，安排借读。
初一招生工作方案
XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求，结合我校实际，特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下： 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》（中教体通〔2018〕61号）相关要求，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长：xxxxx 副组长：xxxx 组员： xxxxx 三、招生原则及政策要求
（一）总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》（中教〔2014〕10号）和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》（中教体〔2016〕17号）等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源，确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。（二）招生对象 2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生（优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女）。（三）招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间： 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00
中学招生工作计划
××中学招生工作计划 篇一：XX年职业中学招生工作计划 XX年职业工作招生方案 NFTZ XX年全县职业中学招生工作已经展开，今年的招生工作既有机遇又有挑战。在国家对中职学生的资助政策不变、对困难学生的补助增加的政策支持下。郸城县教体局为了适应职业教育的发展形势，壮大郸城的职业教育，将XX年的中职招生作为一项重点工作一抓。年后刚开学就全面布暑了职业招生工作。今年教育局下达我校任务11人，为了力争完成任务，现制定我校XX年职业招生工作方案。 一、成立职业招生工作领导小组。组长由LSL担任。副组长：XCJ、LCF、XZM 成员：SWH、LZT等 二、作好宣传工作 1、配合县教育局我校召开XX年中职招生工作会议，向各位老师、学生说明我县职业学校办学情况、教学成果、实习实训设备情况（2月27日召开）。 2、召开全校教职工招生动员大会，统一思想、解读各项政策、提高认识。（2月28日召开）。 3、3月5日，组织学生和学生家长听取有关职业学校的宣传，同时让一部分有顾虑的家长到学校参观考察。
4、采取版面介绍，播放宣传专题片，张贴招生宣传资料，发放宣传材料，让学生、家长及时了解中职招生的相关政策。 三、目标任务 XX年郸城县教体局给我校下达任务是向职业学校完成输送十一人。 学校根据实际情况将目标层层分解，做到人人有任务，个个有压力。争取超额完成教体局下过的任务为。 四、具体措施 1、向目标学生家长发放《致学生家长的一封信》，介绍国家中职教育的相关政策（助学政策、升学政策、就业政策）。打消学生和家长的顾虑，改变家长和学生对职业教育的认知，转变“重学历，轻技能”的思想，进一步营造技能就业和技能成才的良好氛围。指导家长根据学生的学习情况，合理选择中职学校学习。 2、按照每位教师完成一名的目标将任务分配下去。让教师深入学生家中，全面展开我校招生工作，帮助学生正确认识当今社会的人才观、价值观、就业问题，分析解答学生面临人生选择的有关问题，为学生、学生家长做好参谋。 3、定期公布教师完成任务情况，对工作不力的教师随时进行谈话，督促其完成任务。 五、奖惩办法
初中学校招生工作计划4篇
初中学校招生工作计划4篇 篇一：江都区实验初中初一新生招生工作打算（1882字） 依照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素养教育的意见》和国家教育部、省教育厅有关文件精神，为确保每一个本施教区内小学毕业生以及外来进城务工子女都能按时升入实验初中学习，确保我校招生工作有序、规范；有利于推进义务教育均衡进展，有利于提高教育教学质量；有利于减轻学生过重的学业负担和促进学生全面进展；为贯彻落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，现就20__年实验初中招生工作提出如下草稿意见： 一、初中招生对象 具有本施教区常住户口及永久住房，年龄在15周岁以下(20__年9月1日以后出生)的应届小学毕业生。 本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地或农村乡镇来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。 对年满15周岁、已同意义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不予录用。对其中要求升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教育学生在本校试读。 二、报名登记 1、招生对象在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到实验初中办理报名登记手续。也可由家长自愿到校报名，但必须遵守区教育局规定报名时刻。 2、因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证、子女小学生素养报告书等材料，于20__年6月20日前到仙女镇教育办公室（办公地点在仙女镇政府内）办理报名手续。 3、外地来江都投资创业和务工人员子女要求在实验初中初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同（或工商行政治理部门核发的营业执照）、打算生育证明、小学生素养报告书等材料，于6月20日前到仙女镇教育办公室或所在镇教办报名。其中已在区内小学就读的，由所在小学对比上述要求审核后统一办理报名手续。
初中学校招生工作方案
初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育，下面是小编收集整理的初中学校招生 ，欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校（明珠中学）的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解，一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为： 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名，逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期
本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈，择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。 根据学校办学规模，学校的实际状况，20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。（已在就读小学填写过回户籍地就读登记表）。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名，填写报名表。 3、面谈时，报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料，并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议，确定择优录取名单，于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室，并于七月初向有关单位领取新生材料。
学校招生方案
招生办工作方案 招生是学校工作的前提和基础，生源是学校生存的命脉和学校综合办学实力的具体体现。面对日益严峻的招生办学形势，以及在此过程中出现的新机遇和新挑战，规划好招生工作，对于学校的可持续发展起着至关重要的作用。为更有效的做好这项工作，结合学校实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 根据十八大对职业教育发展提出的新要求，认真总结学校发展的历史经验，分析学校发展的机遇和挑战，提出切实可行的保障政策和措施，制定和完善学校招生办学发展战略，明确工作思路。采取有效措施，制订科学的、符合学校实际的目标和任务，实现我校教育事业的又好又快发展。 二、目标任务 根据学校计划制定的工作目标及上级教育行政部门提出的发展职 教的总体要求，并将重点放在提高质量、切实加强内涵建设上来，坚定不移地走规模、质量、结构、效益协调发展的道路。招生办学规模在现有的基础上稳步、适度增长，力争完成既定的招生任务。 三、主要工作措施 围绕以上工作目标，采取如下工作措施：
1、明确招生办学的责、权、利，要上下一盘棋，齐心协力，共同做好学校招生工作。对近年来出现的新变化、新问题进行分类、梳理，对各种情况进行分析、评估，不断改进招生制度，针对影响较大的问题提出相应的解决办法，尽快实现我校招生规模的稳步发展目标。 2、巩固和完善招生工作机制，确保办学规模稳定增长。在客观反思学校发展进程中存在的问题的基础上，从健全和落实各项制度入手，强化内部管理。在管理上做到抓好方向、强化目标；抓好规范，强化制度；抓好关键，强化队伍；抓好落实，强化督导。一是建立和落实招生工作制度，二是认真落实常规工作，三是科学制订督导检查制度。 3、搞好常规工作，促进招生工作质量和规范管理水平不断提高。搞好招生常规工作，这是提高招生工作效能，完成招生任务的基本保证。在工作过程中，各招生人员要以精益求精认真负责的态度，抓好常规工作的各个环节。一是提前做好各类生源的摸底工作，按家庭经济条件确定招生发动方案；二是根据办学能力和社会需求进行专业结构调整，及时增加新专业；三是根据摸底情况，招生人员必须走乡串户与学生及家长亲自沟通，并做好登记。对有意向就读职校的学生一定要三番五次去发动；五是招生人员必须精诚团结、合理分工、及时沟通、同心协力，力争完成招生任务；六是严格执行招生政策，规范招生工作秩序，加强对招生人员过程监控，进一步规范招生行为，严防违规招生；七是一丝不苟地做好新生接待、报到注册工作。 4、拓宽办学渠道，从目前生源市场形势分析，短期教育的潜在市
招生工作实施方案
年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 （一）招生工作领导组 （二）招生办公室 （三）招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 （一）招生工作制度 （二）太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 （三）太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件：招收音、美特长生的专项报告 附件：年招生计划 附件：年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件：录取办法 附件：日程安排 附件：书写录取通知书要求 附件：本县学籍学生补报办法 附件：外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号
太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园： 为适应招职业教育的新形势、新特点，探索招生宣传工作的新思路，新方法，拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道，为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务，进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标，特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求，并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求，做到有机结合、有效结合；采取“互联模式”（即线上和线下相结合的招生模式，充分利用校园网站、微信平台），以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际，搞好调节，促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策，从严招生入口关。四限：限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线；四不要：未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化，特设立招生工作领导组，下设招生办公室、招生宣传组。 （一）招生工作领导组 组长：朱卯生（分管招生副校长） 成员：王福贵（校长） 袁长俊（书记） 张宝祥（副校长） 杨建平（副校长） 王兆忠（副校长） 郝文柱（副校长） 郝建礼（工会主席兼教务处主任）
学校2016年小学升初中招生方案
学校2016年小学升初中招生方案 精品文档 学校2016年小学升初中招生方案学校2016年小学升初中招生方案 为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，规范义务教育阶段学校招生秩序，合理利用教育资源，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进义务教育均衡发展，根据市教育局有关文件精神，结合我山实际，制定本方案。 一、招生对象 (1)九华山风景区小学毕业生; (2)外来务工(经商)人员子女。 二、时间安排 报名时间:8月25日 三、报名地点 九华山中心学校多功能厅 四、入学须知 (1)九华山风景区小学毕业生，携带户口簿及复印件报名。 (2)外来务工(经商)人员子女:需持房屋租赁协议或经营执照、纳税凭证、居住证等有效证明和户口簿到学校报名，并办理转学手续。 五、招生纪律 1.我校招生工作在九华山中心学校招生工作领导小组的统一领导下进行。 2(为让我校有限的教育资源得到优质高效地利用，任何班 1 / 3 精品文档
主任和教师不得私自接收招生对象以外的学生;不能提供相关证明材料或提供虚假材料的不予办理网络学籍相关手续。 3.要严格按照招生方案招生，不得违规招生，不得提前或延后招生。 4.不得对新生入学进行任何形式的测试，确保依法免试入学。 5.必须坚持均衡编班的原则，统筹教育资源，严格控制班额，合理配置教师。 6(为方便管理，对于符合下列条件之一的学生，方可在校住宿: (1)九华镇户口的; (2)九华镇小学毕业生; (3)户口在九华乡，家住在偏远山区的留守儿童(需经学校确认); (4)特殊情况需要安排的学生; 7.各校要严格执行招生工作的各项政策和制度，切实保证招生工作的公开、公平、公正，坚决杜绝招生工作中的不正之风。违反规定的将追究相关人员的责任。 六、举报电话:xx 2 / 3 精品文档 3 / 3
2016年合浦县城区公办初中招生工作方案
2016年合浦县城区公办初中招生工作方案 为积极稳妥做好2016年县城区公办初中招生入学工作，落实义务教育免试就近入学要求，根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号）、自治区教育厅《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》（桂教基教〔2014〕18号）、《自治区教育厅〈关于做好2016年全区义务教育学校招生入学工作的通知》（桂教基教〔2016〕17号）和北海市教育局《关于印发〈北海市义务教育阶段招生入学工作的实施意见〉的通知》（北教基教〔2015〕35号）的精神，结合我县和城区的实际，特制定本方案。 一、招生原则 （一）坚持义务教育“免试就近”的入学原则，保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试相对就近升入初中就读的权益。 （二）坚持“按计划招生，加强入学管理，促进均衡发展”的原则，规范招生入学秩序，制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为，促进义务教育均衡发展。 二、招生学校及招生人数 城区公办初中招生学校有合浦外国语实验学校、海门外语实验学校、合浦二中、合浦四中。各学校招生类型及人数如下：
三、毕业生分类 根据城区实际，依据小学毕业生学籍、户籍和合法稳定住所情况划分毕业生类型，根据毕业生类型分类分配入学。 （一）一类生。学生同时具备以下两个条件的为招生学校的一类生：一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内；二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 （二）二类生。学生具备以下条件之一的为招生学校的二类生：一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内；二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 （三）三类生。随法定监护人的户籍和合法稳定住所均不在城区招生学校范围内的进城务工子女为招生学校的三类生。廉州镇户籍的小学毕业生不属于进城务工子女。 未能提供完整的报名材料的学生不能确认为相应的学生类型。 合法稳定住所以下列证件之一为准：①学生父母或祖（外祖）父母署名的《房屋所有权证》或在房产交易中心备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据；②学生父母或祖（外祖）父母居住单位公房或公租房的，要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖（外祖）父母的水电费缴款凭证。 学生随法定监护人的户籍须在2015年12月31日前迁入招生学校招生范围，且学生须随父母或祖 (外祖)父母一方迁入，方能根据规定确认为相应的学生类型。 四、招生对象 1．户籍或合法稳定住所在县城四所初中招生范围的城区小
2017初中招生工作实施方案
2017初中招生工作实施方案 学生是学校的命脉，招生工作关系到学校的生存与 发展。下面是给大家整理的2017初中招生工作实施方案，欢迎参考~ 篇一：2017初中招生工作实施方案 和平区认真贯彻落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》、市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》文件精神，制定《20XX年和平区初中招生工作实施方案》，合理规划学区片，优化资源配置，推进义务教育均衡发展，实行义务教育初中免试就近入学。 (一)招生工作步骤 公办初中学校与民办初中学校招生工作同时开始， 分阶段进行。 第一阶段：民办初中填报志愿，资格审定及面谈录取。 第二阶段：公办初中依据我区划定的初中招生学区片，采取填报志愿和随机派位相结合的方式，在公办初 中免试就近入学。 (二)招生工作程序
1、民办初中学校进行面谈招生录取阶段： (1)对于有意向选择民办初中的学生，可以自愿提出申请，填写《和平区20XX年民办初中招生志愿表》，每个学生限填报一所学校。 (2)民办初中对学生申报材料进行审核，按照招生计划1：3的比例确定面谈入围的学生。 (3)各民办初中学校同时进行面谈，同时确定录取结果，交中学科进行审核，确定最终录取结果。 2、公办初中学校录取阶段： (1)对于有意向选择公办初中的学生和未被民办初中录取的学生，在学区片内自愿选择两所公办学校，并填写《和平区20XX年公办初中招生志愿表》。 (2)按照志愿优先的原则，招生学校首先考虑学生的第一志愿。 当某招生学校第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时，第一志愿填报该校的学生直接录取;当该校第一志愿报名人数超过招生计划数时，从第一志愿填报该校的学生中，以随机派位的方式按招生计划数录取学生。 (3)第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校，其剩余计划考虑学生第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。 当此类学生报名人数少于或等于该校的剩余招生计
小学毕业生升入初中工作方案
小学毕业生升入初中工作方案 根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定,借鉴外地经验,结合我县实际,经县中小学招生工作领导小组研究同意,制定《2020年小学毕业生升入初中工作实施方案》,望各校认真遵照执行。 一、指导思想 为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提高教育质量,解决招生入学工作中的热点难点问题,确保2020年治理小升初“择校热”工作取得较大成效,形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则
（一）实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则,确保适龄学生均有相应的学位。 （二）师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部,招生采取“学生志愿+电脑派位（摇号）”的方式进行。 （三）城区初中实行计划招生,严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 （四）农村初中招生原则上以本乡镇初中为主,确因本乡镇初中布局不合理,造成学生就学不便的,也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围
城区招生范围：镇辖区和新区,作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。 四、招生学校 城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法
（一）成立工作机构 成立“2020年中小学招生工作领导小组”,下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组,领导和具体负责招生入学工作,及时向社会公布相关信息,加强学校和家庭、社会之间的沟通交流,根据需要组织实施电脑派位（摇号）,应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 （二）开展生源摸底 根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化,开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定,原则上以2020年5月底前学籍为基准,到校到班实际核对（同步录像）,对在校不在
普通高中招生工作实施方案
普通高中招生工作实施方案 根据《教育部关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2008〕3号）精神，结合我省实际，现提出我省2008年普通高等学校（以下简称“高校”）招生工作意见。 高等学校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核,综合评价,择优录取。 一、报名 1符合下列条件的人员，可以申请报名： （1）遵守中华人民共和国宪法和法律； （2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力； （3）身体健康。 2下列人员不得报名： （1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生； （2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生； （3）因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 3报名办法 申请报考高校的所有考生,按照《省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高校招生考试及2009届普通高中学业水平测试报名工作的通知》（苏教考招〔2007〕40号）要求，办理报名手续。符合报名条件的所有考生均须签订诚信考试承诺书。 考生报考科类分为普通类、体育类、艺术类三类，报考体育类、艺术类的
考生可以兼报普通类。 考生报名时均须填报学业水平测试的选测科目和必测科目，并按规定交纳报名、考试费。 考生报名资格审查工作由各级教育行政部门和招办负责。各有关单位要认真予以审查，坚决杜绝高中在读的非应届毕业生以及非本省户籍的人员报考普通高校。 考生办理报名手续后，方可参加普通高校招生全国统一考试（以下简称“全国统考”）以及有关的专业考试。 二、建立和移交考生档案 考生档案由电子档案和纸介质档案组成。 1．考生电子档案是高校录取新生的主要依据。电子档案内容主要包括考生的报名信息(含身份证号、综合素质评价信息和有关照顾信息等)、体检信息、成绩信息、志愿信息和考生参加高校招生考试的诚信记录（主要指考试违规以及在招生其他环节违规的简要事实及处理结果）等内容。考生应认真填写本人的高考报名表、志愿表等，按要求将所填写的有关信息录入计算机,并认真核对，对其真实性和准确性负责。因考生本人填报信息失误，或不按规定要求对所报信息签字确认而对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。 考生电子档案的建立与管理执行省招委会、省教育厅《关于印发〈江苏省普通高校招生考生电子档案信息采集及管理办法〉的通知》（苏招委[2004]22号）的有关规定。 考生电子档案由各级招办和有关中学负责建立。考生电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。
徐州市2020年市区中小学招生方案
徐州市教育体育局关于公布 徐州市2020年市区初中小学招生方案的通知各市属学校，乡镇（街道、开发区）中心学校、初中、中心小学、九年一贯制学校，民办中小学： 为更好地贯彻《义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，根据省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》等文件精神，按“公办不择校，择校到民校”，相对就近入学和属地管理的要求，切实加强义务教育段招生管理，努力规范招生行为，公正、稳妥、有序地做好初中小学招生工作，现将2020年市区初中小学招生方案公布如下： 一、招生原则 1．公开、公平、公正原则。大力推行阳光招生，建立招生信息公开机制，有关招生计划、施教区划分、入学资格、招生办法、投诉电话等信息，及时通过媒体向社会公布；建立招生结果监督机制，学生入学学校确定后，其名单及有关信息及时通过各校校园网和张贴公告等形式公布，接受监督；建立学生升学信息部门联合核查机制，凡学生的户籍、家庭住房信息，须在学校核查的基础上，经相关主管部门核准。 2．按条件就读原则。取消跨施教区择校，2020年起，市区初中小学招生实行“零择校”，公办学校按条件按规定招收新生。 3．规范收费原则。严禁收取与入学挂钩的任何费用，公办学校，除城市义务教育阶段住宿费外，不得收取其他任何行政事业性收费，包
括借读费等。严禁学校收取与入学挂钩的捐资助学款。 二、招生规模 三、招生对象 小学新生为2006年8月31日前出生的适龄儿童，初中新生为学完6年小学教育的适龄少年。 第一类：市区户籍（市区户籍指户籍在剡湖街道、三江街道、鹿山街道社区内的户籍居民，下同），父母或本人在市区有产权房的新生。 第二类：市区户籍但父母或本人在市区无产权房的新生。 第三类：户籍不在市区，父母或本人在市区有产权房的新生（借读生）。 第四类：户籍不在剡湖、三江、鹿山三个街道内，父母或本人无市区产权房，但家庭生活基础在市区，取得市区的居（暂）住证一年及以
中学2020年初一招生方案
中学2020年初一招生方案 为了进一步规范义务教育阶段学校办学行为，促进教育均衡发展，根据忻教发（2020）52号文件及忻府教（2020）x号文件精神，按照“免试、就近、划片、分配”的原则，制定我校2020年初一招生方案。 一、招生范围 xx市教育局、忻府区教育局给我校划定的招生范围： 五中范围 二、招生计划 500人 三、报名条件 1、具有xx市城区户籍；且学生与父母（或其法定监护人）在同一户籍；学生父母（或其法定监护人）已办理我校服务范围内的《房屋产权（所有）证》或《不动产权证》并实际共同居住的适龄少年； ?报名时须提供《居民户口簿》、《房屋产权（所有）证》或《不动产权证》、2020年小学毕业证（毕业证必须有学籍号） 2、具有xx城区户籍、父母（或其法定监护人）外出，随祖父母或外祖父母居住生活的留守儿童，祖父母或外祖父母已办理本校服务范围内的《房屋产权（所有）证》或《不动产权证》。入学报名时除须提供《居民户口簿》、祖父母（或外祖父母）的《房屋产权（所有）证》或《不动产权证》。小学毕业证（毕业证必须有学籍号）外，还须提供以下证明材料： （1）、父母双方都是公派出国或支援边疆的专家、技术人员，须提供父母双方工作单位证明原件； （2）、父母双方都在外地工作的，须提供父母双方工作单位证明原件；父母双方都在外地务工的须提供父母双方外地务工依法领取的《工商营业执照》、或劳动部门签发的《就业协议书》、或《劳动（聘用）合同书》影印件等证明； 3、具有xx城区同一户籍住址、父母双方在城区均无房产或独立固定住所，随祖父母或外祖父母长期三代同堂居住生活的适龄少年，祖父母或外祖父母已办理本校服务范围内的《房屋产权（所有）证》或《不动产权证》。入学报名时除须提供《居民户口簿》、祖父母（或外祖父母）的《房屋产权（所有）证》或《不动产权证》，小学毕业证外，还须持有市房管局和市国土局办理的城区内“无房证明”和居委会、办事处出具的与祖父母（或外祖父母）长期共同居住的证明； 4、具有xx市城区户籍，租赁本校服务范围内的房管部门、企事业单位、政府直管住房，廉租房、公租房、他人合法私有住房的适龄儿童少年，须同时具备以下三个条件： （1）父母（或其法定监护人）在城区内无房，在市房管局和市国
2018年招生工作实施方案
2018年中职学校招生工作实施方案 为了进一步加强学校招生工作的指导，鼓励教职工、学生积极参与招生工作，确保今年招生任务的完成，结合本校实际，特制定本计划： 一、招生任务 学校本部招生计划XX人. 二、成立招生工作机构 （一）领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）工作小组 1、成立各片招生宣传工作小组 （1）校级领导担任各片组长，每组组员5人，组员是组长在全校教职工与学生范围内挑选，其中职工2人学生2人，一位老师为联络员负责各片中学学生电话联系跟踪。 （2）主要负责下乡宣传发动工作，分为三个阶段，第一阶段为( )地区宣传，第二阶段为各市县宣传，第三阶段为定安地区宣传。各组于X月X日前制定出工作计划。 （3）实施招生任务包干制度 2018年招生工作实行由学生科招就处统筹协调，各部门及相关教职工包干到市县的招生模式，突出全员参与，进一步完善“市县总包、网点到校”的工作方式。 （注：各片组长根据招生宣传需要，可再抽调有关人员配合。） 2、成立注册登记、接待咨询工作小组 （1）人员主要是招生办及其他部门抽调的人员； （2）具体人员、工作安排待定。 3、费用开支：
（1）XX地区招生宣传每人每天补助XX元；如工作需要住宿，报招生办审核，校长审批，住宿标准不超过XX元/间。其他市县招生宣传每人每天包干XX 元（包括食、住） （2）若招生期间使用私车，油费、维修费实报实销；私车补贴按每辆每天XX元。 （3）从X月到X月（共5个月），各组联络员及招生简章中登记招生电话人员每人每月补助手机费200元（重复者按补贴不叠加）。 （4）招待费：各组招生宣传期间，根据工作需要，对工作重点的单位领导、中学班主任招待用餐，由组长请示校长批准。 （5）注册登记人员和接待咨询人员，暑假期间每人每天XX元补助，特殊情况特殊环境另外申请，校长批准。 4、课时量计算 专职教师或有课时量考核管理人员参加招生，一天按6节课时量计算，发课时费。 三、招生指标分配及奖励办法 （一）教职员工指标：原则每个教职工招生任务为2人，每学奖励XX元，超过2人后的每生奖励XX元。 （二）招生包干小组指标：招生目标内补贴XX元/生，超额外每生XX元/生。 （三）招生办指标：按本年XX人招生指标，每超额完成1人，奖励XX元给科室。 四、召开招生动员会议 为了统一对外招生宣传口径，明确工作任务及激励措施，动员工作重点安排如下： （一）召开教职工大会 1、全校教职工会议 （1）时间：X月XX 日（星期X ）下午X点；
初中招生入学实施方案
初中招生入学实施方案 为贯彻落实省教育厅《关于做好x年普通中小学招生入学工作的通知》（x〔x〕28号）精神，进一步规范义务教育招生入学行为，保障义务教育相对就近免试入学，结合我县初一年级新生入学实际情况，特制定如下实施方案。 一、招生对象 本县的小学毕业生，返乡人员子女，外来办厂、务工、经商人员随迁子女。 二、招生原则 1.坚持相对就近划片入学的原则，确保本县小学毕业生全部进入初中接受义务教育。 2.县城公办初中按x年县政府批准的《县城初中招生学区示意图》组织招生。 3.乡镇小学毕业生由所在乡镇初中进行录取。其中，墨山中心小学毕业生录取到田心中学就读。 4.锦江中心小学、塔下中心小学、上甘山中心小学毕业生录取到上高三中就读；敖山中心小学、野市中心小学毕业生录取到上高x就读。 5.初一年级不得出现大班额，每个班的班额不得超过55人。 6.各学校不得拒绝接收学区内三残儿童、随迁子女等特殊群体学生入学。
三、入学条件 （一）城区学校招生录取顺序 学位紧张的学校招收新生，按以下顺序录取，其他学校参照执行。 第一，新生及其父母户口在学校招生范围内，且户主为其父或者其母，家庭实际居住地（房产证所有人为其父或母或适龄儿童本人）同时属于学校招生范围内。——“区内两证齐全” 第二，新生及其父母户口在X但不在学校招生范围内，家庭实际居住地（房产证所有人为其父或母或适龄儿童本人）属于学校招生范围内。——“区内仅有房证” 第三，新生及其父母户口在学校招生范围内，户主为其祖父母或外祖父母，实际居住地（房产证所有人为其祖父母或外祖父母）同时属于学校招生范围内，适龄儿童父母或监护人在城区无房产。——“区内三代同堂有两证” 第四，新生及其父母户口在学校招生范围内，适龄儿童父母或其监护人在城区无房产，家庭实际居住地为租借房，租借房同时属于学校招生范围内。——“区内户籍无房证” 第五，新生及其父母户口不在学校招生范围内，父母或其监护人在城区购买了小产权房并且已经入住，小产权房属于学校招生范围内。——“区内小产权房” 第六，新生及其父母户口不在学校招生范围内，父母或其监护人在城区无房产，但家庭实际居住地为租借房，租借房属于学校招生范围内。——“区内无两证”租房
中小学新生招生方案
姚家镇中小学新生招生方案 为贯彻落实国家《义务教育法》的有关规定，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进我镇义务教育均衡协调发展，确保社会和谐稳定，结合2015年中牟县教育体育局招生工作指导意见，结合我学区实际情况，严格按学校招生计划进行招生。现就2015年姚家镇新生招生工作制定如下方案： 一、指导思想： 全面落实科学发展观，认真贯彻实施《义务教育法》，认真落实镇中心校小学中牟县教育体育局招生工作指导意见，进一步均衡配置教育资源，努力为每个适龄儿童、少年提供优质、公平的教育条件和教育机会，全面实施素质教育，体现义务教育的公平性、公益性、惠普性，推进教育均衡发展，不断提高办学水平。 二、基本原则 1、认真贯彻国和地方的有关招生工作意见，坚持义务教育“就近免试入学”的原则，保证本校辖区内符合规定的适龄学生入学，切实维护少年儿童的合法权益。 2、坚持公开、公平、公正的原则，建立招生入学工作的公示制度，规范操作，防止生源无序流动。 3、根据我镇实际，严格按照县局的统一时间进行操作，确保招生工作的正常有序规范地进行。 4、统筹安排，做到原则性与灵活性相统一，妥善解决群众困难，确保社会和谐稳定。
三、领导小组和相关部门职责 （一）招生领导小组及成员名单 1、组长：刘瑞欣 2、副组长：王智敬 3、组员：张守亮、姚新合、李志学、张留记、安变丽 全镇各中小学校长 （二）相关管理部门职责 1、校长：全面负责招生工作，严格按照文件精神进行新生录取工作，全面监督学校招生工作。 2、业务：具体安排部署全镇各中小学新生的录取工作。拟订招生方案与实施细则、招生通告、日程安排及工作流程等，落实每个工作步骤，打印并上报各种信息。 四、具体要求 1、严格按照招生计划和招生范围做好符合年龄的校区内的儿童的招生工作，不拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。 2、根据相关要求，合理确定学校班级规模，严格控制学额数，坚决杜绝不足龄新生入学。 3、采取免试就近入学的原则，不办任何形式的特长班。 4、招收辖区内符合条件的外来务工适龄子女接受义务教育。 五、招生对象 义务教育阶段一年级新生入学须具备以下条件之一且新生年龄为2009年2月28日前出生：
初中职校招生实施方案
******中学 2016年中等职业招生工作实施方案 为了贯彻教育局“**教办发[2016]2号”《***教育局关于印发2016年职业教育宣传月活动实施方案的通知》文件精神和有关职教工作会议精神，出色完成今年中职招生输送任务。根据我校实际情况特制定以下实施方案。 一、指导思想 以上级职教工作会议精神为指导，全面落实***区教育局《2016年职业教育宣传月活动实施方案》的精神，确保我校职校招生任务顺利完成。 二、组织领导 召开教师会，宣传2016年中等职业教育招生工作的总体要求，明确招生工作的政策性、纪律性，全体教师要高度认识职校招生工作的重要性，招生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导，学校成立以校长为组长的招生工作领导小组。 组长：*** 副组长：**** 成员：******** 三、加强宣传，营造氛围（2016年4月1日---4月30日）。 1、邀请中职学校老师、学生到校开设讲座，进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每
个学生，每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作，切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位，落实到位。 2、召开中职招生动员会，深入分析学生的现状与发展，设身处地的从学生角度出发，分析利弊得失，宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到上职校不是歧视，而是为他们谋划一条更好的发展道路。 3、领导小组成员分组分批对意向学生进行思想动员。 4、明确目标，落实责任，深入瞄准目标学生家庭做动员。 5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况，认真分析形势，抓住有利时机，充分利用各种时机，加大宣传力度，做好动员工作。 6、制定好学校中职招生考核奖励制度，激发广大教师中职招生工作积极性和主动性，全员全过程全方位招生。 7、开好“三个会”：（1）是开好九年级班主任会。班主任是学生的直接指导者和第一责任人。要向班主任传达区中职招生会议精神，了解中职招生工作的政策和规定，把握正确的舆论导向，大力宣传中职政策，动员学生积极填报中职学校。（2）是开好家长会。家长对考生填报志愿影响很大，要全力开好家长会，积极宣传中职招生政策和规定，加强国家职业教育的宣传力度，帮助家长开拓视野，转变观念，使家长对职业教育的前景充满信心。同时也要帮助家长了解我区普通高中和中职教育情况，让家长能根据子女的学习情况科学填报志愿。（3）是开好学生会。向学生宣传中招政策和规定，帮助学生了解中
中学初中部招生工作方案
中学初中部招生工作方案 中学初中部招生工作方案提要：根据市、区招生文件精神及学校招生方案，认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识，最大限度吸纳外来人员子女，切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学 中学初中部招生工作方案 （2012年） 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神，围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”的战略主题，以科学发展观为指导，深入实施素质教育和推进教育现代化；促进初中教育优质、均衡发展，积极落实免费义务教育政策；体现义务教育的公益性、公平性、普惠性；牢固树立教育服务意识，完善小升初免试就近入学服务措施，依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1．招生领导小组 组长：z 副组长：z
2．招生工作小组 组长：z 副组长：z 组 员：zz 三、职责要求 1．职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案，认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识，最大限度吸纳外来人员子女，切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2．要求：热情接待；耐心解释；严格把关；规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍，在吴中区公、民办（包括外来工子弟学校）小学毕业生，在提供相关证明并经确认后，可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的，应回户籍
小学毕业生升入初中工作方案
小学毕业生升入初中工作方案 小学毕业生升入初中工作方案根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定，借鉴外地经验，结合我县实际，经县中小学招生工作领导小组研究同意，制定《20xx 年小学毕业生升入初中工作实施方案》，望各校认真遵照执行。 一、指导思想为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，提高教育质量，解决招生入学工作中的热点难点问题，确保20xx年治理小升初“择校热”工作取得较大成效，形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则（一）实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则，确保适龄学生均有相应的学位。 （二）师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部，初级中学和思源学校初中部，招生采取“学生志愿+电脑派位（摇号）”的方式进行。 （三）城区初中实行计划招生，严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 （四）农村初中招生原则上以本乡镇初中为主，确因本乡镇初中布局不合理，造成学生就学不便的，也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围城区招生范围：镇辖区和新区，作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。
四、招生学校城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部，初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法（一）成立工作机构成立“20xx 年中小学招生工作领导小组”，下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组，领导和具体负责招生入学工作，及时向社会公布相关信息，加强学校和家庭、社会之间的沟通交流，根据需要组织实施电脑派位（摇号），应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 （二）开展生源摸底根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化，开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定，原则上以20xx 年5 月底前学籍为基准，到校到班实际核对（同步录像），对在校不在籍的学生进行资格审查，符合升入城区初中条件的学生，作为城区小学毕业生对待，不符合条件的退回户籍所在地上学。对不负责任随意接收学生的校长及相关责任人严肃问责。 （三）进行资格审查城区初中招生资审分两个阶段进行，第一阶段对城区小学毕业生到校核查并录像；第二阶段对符合在城区入学条件的农村小学毕业生进行报名资审。 农村小学毕业生升入城区初中上学须具备以下条件之一： 1.学生法定监护人在城区购房且实际居住； 2.学生法定监护人在城区购房暂未交房的，根据购房合同、房管局的购房备案证