美术作品比赛方案

万昌中心校“小学生环保绘画比赛”活动方案

为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象：万昌中心校全体学生。

三、领导小组：

组长：牛波

副组长：陈国

成员：田艳

四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案。

五、比赛时间安排：

1、3月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

2、4月22日，各班上交作品至德育处。

3、4月23日，由德育处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名。分别给每位选手颁发奖状。要求：每班必须每人上交一幅作品，再从这些作品中每班选出十幅，按年段评出一二三等奖。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数（不分奖次）排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师或家长进行指导）。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为4开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。

2016年3月10日

美术作品方案

永川区双石镇初级中学校第九届艺术节“安全在我心·平安校园行” 美术活动方案一、活动目的：根据上级有关文件精神，结合我校校园安全管理实际情况，开展“和谐·人文·平安校园”为主题的文化艺术节活动。在提高全校师生的安全意识，增强安全技能，实现“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”的目标的前提下，同时，落实好学校艺术节各项活动，提高学生艺术修养、拓宽学生知识视野、培养学生兴趣特长、丰富校园文化生活。二、活动主题：宣扬校园安全文化放飞个性艺术梦想三、活动时间：十六周星期二地点：本校校园四、参加对象：全校师生五、参赛项目及形式： 1、绘画作品展示： A、内容：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计等均可。 B、形式：以展板方式（以班为单位，自行设计展板背景，） C、要求：每班至少展示5—8副以“和谐·人文·平安校园”为主题的绘画作品。其中参赛作品3副，其它为陪衬作品。作品尺寸不小于八开绘图纸。由班主任老师组织学生广泛参与、选定作品，专业教师进行指导。各班参赛作品中，要标明标签，以使评委能清楚看到。例如参赛作品 1号，2号，3号。以及作品的作者，作品的形式，名称。并（于16周星期一）单独报一份到凡馨老师处，便于给学生发奖。 2、现场书法大赛： A、全校十六个班每班由班主任选派一名学生参赛，其中初一年级各班为硬笔书法，初二初三年级为毛笔书法。参赛用纸张及墨汁由学校提供，其余如：笔、铺垫的纸张均为自备。请各参赛选手提前十分钟入场领取编号做好准备。 B、比赛时间：16周星期二中午12：50——1：30（共40分钟） C、比赛场地：第二多媒体教室 D、比赛要求：（1）软笔书法：尺寸为4尺3开（学校统一购买），毛笔学生自己准备，字体不限，不要标点，不要落款，比赛内容如下（任选一首）山行杜牧远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花秋夕杜牧银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤天街夜色凉如水卧看牵牛织

校园美术作品展活动方案

太阳岭镇九年制学校校园美术作品展活动方案恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。一、指导思想为落实“以人为本，科学发展”的思想，贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的精神，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。二.活动目的：美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校

性的艺术氛围，由学校教导处牵头，音体美教研组具体实施，进行校园美术作品展示活动。通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。三、活动时间：2014年11月10日——11月14日四、活动地点：太阳岭镇九年制学校校园五、活动筹备组：组长：谈校长成员：王魏峰、石科美、赵磊、王永平、马宪玉六、作品展参展对象： 1、全校美术爱好者 2、作品类别：人物、风景、动物、卡通、手工制作等。形式：不限。 3、参展要求：内容健康向上，歌颂人间的真、善、美。（１）参展作品将集中展示在5个展板上。（２）参展作者作品类别、幅数不限七、预期效果：希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园

美术作品展览方案

中心幼儿园“六一”大班美术作品展活动方案“儿童画”是幼儿的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体。孩子们在画画时眉飞色舞、神采飞扬、边画边说，很是快乐，而画画本身就是一种创作，幼儿通过对环境事物的观察，把身边的所见所闻以非常兴奋的心情随心所欲地大胆表现出来，创造力、想像力、在绘画中得到淋漓尽致的发挥。处于伟大知识经济时代，我们最需要的是创造力，而美术被公认为是对儿童创新意识培养最有效的方法之一。因此，我园特举办大班幼儿美术作品展览，为每位幼儿提供展示美的平台。一、活动目标： 1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。 2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。二、教师人员安排：活动组织者：活动协助者：大班段各班老师三、展览时间：6月1日四、展览地点：正达园区操场五、活动准备：

大型KT板多块，玻璃胶，纸盒，纸箱；各班绘画、班级特色、手工作品等。六、作品要求： 1、“大美术”绘画内容富有创意，可以由老师或家长指导，但不得家长和老师包办。 2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限。 3、可以根据自己班级特色制作作品，展示形式自由选择。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等。 4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。 5，每班平面作品，立体的手工制作15件。七、活动过程： 1、请各班老师将参展作品于5月25日前收集 2、6月1日各班老师负责布置好作品展示牌。 3、作品展将与六一游园活动同时进行，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。八、其他： 1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。 2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。

(NEW)大学生优秀艺术作品展策划方案

一、展览名称： “青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展二、展览主题和宗旨由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办，南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办的“青春旅行图”——在宁高校大学生优秀艺术作品展，面向南京市广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。让参展者和观看者都成为这场“旅行”主角，去探察青春的视角，去领会青春的态度，去感受青春的魅力，去体味青春的意义。展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他们在这里可以欣赏到来自于“艺术新势力”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买中国当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的“青春旅行图”。三、办展单位：主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会协办单位：南京幕府三○产业园、南京四方当代美术馆承办单位：南京艺术学院四、展览地点：南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅五、展览时间： 2010年5月4日-10日（5月3日艺术家报道和展厅布展，5月4日开幕式，5月9日举办拍卖会和签约仪式，5月10日撤展）

美术比赛的活动方案

美术比赛的活动方案一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、活动组织：美术组三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品五、比赛项目绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入眩七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》八、评奖办法分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。【范例】一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。二、比赛内容：（一）音乐 1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。 2、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。 3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱：（占60%）根据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏；合唱指挥：（占40% ）根据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。

幸福南路小学美术作品展览方案

幸福南路小学美术作品展览方案 “21世纪的教育是创造性的教育,而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来,我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节,大力提倡以艺启智,以艺辅德,以艺创美!生动活泼的美术课,丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生,使学生对美术产生了浓厚的兴趣,好作品层出不穷。一、展览目的：为了进一步推动我校的美术教育，调动学生的绘画兴趣，提高学生的绘画能力，展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果，特拟举办此次学生美术作品展。 1、提高学校知名度 (1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展，会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度，投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。 (2)、通过这次展览，教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。 2、推广我校有特色的美术教育历来，小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段，在幸福南路小学，校领导的大力支持下，二课堂活动开展的特别好，中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段，并取得不俗的成绩！我校紧跟时代步伐，大胆开拓和创新，在最近两年里，

先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学，也取得了一定的成绩，现条件成熟，我校有能力举办一次大型画展，相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评，进而推广我校有特色美术教育！增强美术兴趣班学生绘画的信心，调动其他学生绘画的兴趣，使我校的艺术氛围更加浓厚。通过此次展览，美术班的学生得到了大家的肯定和鼓励，对绘画活动更有信心了，相信今后他们会更加喜欢画画，画出更好的作品来。其他学生受这样浓厚的艺术氛围熏陶，对他们而言何尝又不是一种鼓励呢？二、展览时间、地点 1、展览时间： 2014年5月15日------5月16日共2天 2、地点：各班门口三、展览作品：平面作品需装裱，立体作品注意展示的摆放。四、展览程序： 5月15日开始，由各班班主任带领学生进行有秩序的参观，校领导进行评比。五、工作人员安排：总指挥：张国卿总负责：刘静美术作品辅导教师：张丽炎、胡文楠、徐智仲布展人员：全体美术组教师

美术展览策划书

美术展览策划书时间：2016-1-16 15:49:05栏目：计划方案美术展览策划书（一）一、活动目的通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。二、活动主题、 “刻苦勤奋，展现自我” 三、主、承办单位主办、ＸＸＸＸ学院美术系承办、ＸＸＸＸ学院美术系学生分会ＸＸＸＸ学院大学生设计学会四、活动时间 **年4月21日—4月26日五、展览流程ＸＸＸＸ学院第四届大学生设计展是由ＸＸＸＸ学院美术系主办，ＸＸＸＸ学院大学生设计学会、ＸＸＸＸ学院美术系学生分会承办! 此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。（一）前期准备工作（4月1日——4月5日） 1、宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。 2、活动及其场地的申请首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）

设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。（三）作品展览（4月22日—4月26日）将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。 1、活动准备（1）展览场地工作人员的确定（2）参展作品的整理（3）展版的设计与制作（4）展览宣传工作（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师（6）值班人员安排与调配 2．作品展览准备（1）展览场地的布置（2）作品展版的摆放（3）作品展览所需物品准备（4）作品展览投票箱准备（5）作品安全工作的分配、看护、值班 3、展览中、在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学习的同学参观学习。 4、展览后、在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回摆放到妥当的位置。 5、展览总结讲解、在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。本次活动组织者进行活动总结报告

美术作品展览活动方案

紫薇中学 “民族魂·中国梦·阳光下成长”校园艺术节美术展演活动方案为庆祝五一劳动节，活跃校园文化，促进学校的艺术学习交流，定于四月二十四号举行美术作品展出，现将展出方案制定如下：一、组织机构 1、会务组：组长：车明礼副组长：徐占民成员：席海鹏王正昌成雅妮 2、评委组：组长：车明礼成员：徐占民王彬彬孙建荣樊芳琴王军杰拜晓娟徐小刚张春丽席海鹏二、时间、地点安排时间：2017年4月24 地点：校园餐厅三、组织形式为提升学校美术作品展出质量，办出档次，办出规模，七、八年级分别上缴作品不得少于200幅，经筛选保留一定数量，一定质量的美术作品进行展出。

四、作品规格 1、绘画作品画种不限，卡通动漫、素描、水粉、水彩等作品不得小于4开（42CM*57CM） 2、书法作品不得小于四尺六开；硬笔书法作品不得小于16开。 3、剪纸作品剪纸作品统一装裱在白色的素面纸面上。 4、手工制作种类不限，材质不限五、展出形式悬挂展出六、奖项设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名七、评分标准由评委老师筛选出20幅优秀作品，按照百分制评分，分别由评委老师打分，根据总成绩进行均分后为最终成绩，按照成绩高低依次排序出前十名奖励。素描类：比例准确10分；透视准确10分；刻画能力强20分；画成调子响亮10分；

整体效果好50分。色彩类：形体、比例、透视正确10分；色彩关系处理恰当20分；色彩调子丰富且响亮20分；画面整体效果好50分。书法类：间架结构正确40分；线条流畅、有节奏。韵律40分；布局落款恰当20分。国画类：构思立意20分；主题表达（活灵活现，形神兼备）20分；构图形式20分；用笔用墨30分；用色生动10分；其他形式创作：造型生动，结构严谨，作品完整20分内容健康、能反映主题20分颜色艳丽，饱满，搭配合理20分线条流畅生动20分有一定的创新意识20分

美术作品展览方案

幼儿园美术作品展活动方案 “儿童画”是幼儿的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体。孩子们在画画时眉飞色舞、神采飞扬、边画边说，很是快乐，而画画本身就是一种创作，幼儿通过对环境事物的观察，把身边的所见所闻以非常兴奋的心情随心所欲地大胆表现出来，创造力、想像力、在绘画中得到淋漓尽致的发挥。处于伟大知识经济时代，我们最需要的是创造力，而美术被公认为是对儿童创新意识培养最有效的方法之一。因此，我园特举办这次幼儿美术作品展览，为每位幼儿提供展示美的平台。一、活动目标： 1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。 2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。二、教师人员安排：活动组织者：聂雁许艺爱曾虹霞活动协助者：各班老师三、展览时间：7月日四、展览地点：南开小学五、活动准备：大型KT板多块，玻璃胶，展示用桌子各班绘画、手工作品

六、作品要求： 1、绘画内容富有创意，可以由老师或家长指导，但不得家长和老师包办。 2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于A3 / 8k。 3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于A3 / 8k。 4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。 5，每班平面作品15幅、立体的手工制作15件。七、活动过程： 1、请各班老师将参展作品于6月25日前收集 2、7月2日各班老师负责布置好作品展示牌。 3、作品展将与毕业典礼同时进行，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。 4、各班将评选出优秀作品5幅，并给予奖励。八、其他： 1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。 2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。

版学院第三届大学生设计展活动策划书

参考范本最新版学院第三届大学生设计展活动策划书

一、活动背景：为了配合xxxx 学院“金秋杯”校园文化艺术节的开展, 同时也为了让全院同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中, 弘扬当代大学生的创新意识,审美意识,xxxx 学院大学生设计学会将举办我院第二届大学生设计作品展览。本次设计作品展览,旨在提高我院广大同学的综合素质, 创新素质, 动手能力,设计能力,审美素质,并且在学院宣传xxxx 学院大学生设计学会, 提高大学生设计学会在学院社团范围内的知名度和影响力。二、活动目的： “与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势, 而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质, 本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质,创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。届时, 我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。本次设计作品展览活动, 不仅活跃了学院“金秋杯”校园文化艺术节的艺术气氛, 同时展示了我院大学生设计学会、美术系设计专业学生的专业素质。三、活动主题：

本次设计展览主题为：“开拓创新, 展现当代大学生风采” 四、主、承办单位：主办：xxxx 学院院团委承办：xxxx 学院大学生设计学会 xxxx 学院美术系学生分会五、活动时间：XX年11月22日一11月26日六、展览流程：第二届大学生设计展是由xxxx 学院院团委主办,xxxx 学院大学生设计学会、xxxx 学院美术系学生分会承办! 展览分为平面设计展览, 立体构成设计展览。此次展览共分为以美术系设计专业、大学生设计学会为主的专业组学生作品展览和其他非设计专业组学生作品展览。展览结束后将评出优秀设计作品,为学院收藏,并为优秀作者颁发奖品。（一）前期准备工作（11 月 1 日——11 月5日） 1 、宣传工作包括宣传方案的拟订, 准备宣传的素材跟设想, 宣传主要通过海报、

艺术作品展活动方案

关于举办阜阳职业技术学院第七届校园文化艺术作品展的通知为迎接安徽省第五届大学生艺术作品展演活动，提升校园文化软实力，活跃校园文化艺术氛围，激发大学生艺术创作热情，充分展示我校学生良好的艺术设计潜质及精神文化风貌，特举办以“文化?艺术”为主题的大型校园艺术设计作品展。现将具体事宜通知如下：一、参赛对象我校全日制全体在校学生二、作品要求 1、作品内容以“生活?艺术”为主题，必须突出积极向上、健康活泼的时代风格，并能充分展现当代大学生的精神风貌。 2、艺术设计作品的种类： 1、绘画作品类：油画、中国画、素描、水粉、水彩、版画、漫画等。 2、电脑设计作品类：海报招贴、插画等。（尺寸最大不得超过90cm*120cm) 3、书法作品类：书法为毛笔书法、硬笔书法，书体不限，简繁字体不能混用。（尺寸不得超过四尺整张） 4、工艺作品类：装饰画、剪贴画、雕塑、剪纸、刺绣（十字绣、丝带绣等）、编织、壁挂、插花等。 5、所有的作品要在反面注上院（系）、姓名、班级、联系方式，或用纸包好，在封面上注明。展览结束后参赛作品尽量退还本人，优秀作品将参加省级比赛。三、投稿及评选方式学生参赛的作品可先交到各班班长手中，然后交到各院、系、部学生会或团总支，最后由各院、系、部于5月20日前统一交到人文社科系党务活动办公室以便进行及时登记和筛选（联系人：XXX）；部分作品也可由学生本人直接交到XXX（联系人：XXX）。全部作品将由专业老师进行评选，最后选出优秀的作品进行展览。四、奖项设置奖项按分类设置，各取一等奖 1名，二等奖 2名，三等奖3名，优秀奖若干名。五、展览时间 5月27日---5月30日希望我院广大同学积极参与，踊跃交送作品，为我院的校园文化生活增添活力，为自己的人生增添光彩！

小型画展策划书4篇

小型画展策划书4篇小型画展策划书1 一．活动目的贯彻落实党的十七届六中全会精神，通过书法、美术、摄影作品的形式，活跃校园文化氛围，丰富大学生的校园生活，增强全校师生对艺术的了解与热爱，进一步弘扬中华民族文化，特举办这次“喜迎十八大”书画摄影展。以实际行动迎接党的十八大胜利召开。二．活动主题：“喜迎十八大”书画摄影展三．主办单位：山东农业大学国际交流学院团委承办单位：山东农业大学国际交流学院学生会四.活动时间:11月~12月五.活动地点：学林路六．活动内容： 1、作品征集对象：全体在校师生 2、作品要求：主题：主题鲜明，健康向上，风格高雅，富有时代气息，题材不限 1）书法类：形式：楷书、行书、隶书、草书、篆书、硬笔书法要求：不超过四尺宣纸，草书和篆书需注明释文，自行装裱。 2）绘画类：形式：国画、水墨画、油画、水粉画、水彩画、素描、电脑美术作品。要求：国画不超过四尺宣纸，自行装裱；水墨画、油画、水粉画、水彩画、素描、电脑美术作品不超过100 * 80 cm a、绘画类：作品尺寸为8开纸张，自行装裱； 3）摄影类：照片统一为数码照，黑白、彩色不限；所有参赛作品都要在作品背面用铅笔注明作品题目（书法写明书体、绘画写明题目）、选送院系、班级、作者姓名、联系电话。 4）活动地点：校本部学林路南校区国际交流学院网站七．活动安排 1、10月15日—10月25日，为作品征集阶段。请各学院评基础上择优上交作品，上交、美术和摄影作品数量分别不得少于10幅； 2、11月2日—11月4日为评审、展览阶段。展览将按照作品类型、主题内容进行分别展览。学林路及南校区的展览中展示的都是经过初选后的作品，这部分作品将会被全校师生进行投票选择，展出现场将设置投票箱，供参观的同学投票，每人每类限选2幅作品。最终由权威专家及校本部各院新闻中心，校新闻中心代表组成评选小组，商议评定获奖情况； 3、11月5日—11月19日，为表彰阶段。以海报及网站的形式公布获奖者名单，对参展的获奖作品进行表彰。奖项设置：书法，绘画，艺术品各设一等奖 2名，二等奖 5名，三等奖若干（约展览作品的30%），获奖者会获得获奖证书及精美奖品。八．注意事项: 1、征集作品必须为原创，充分展示个性自我。 2、参赛选手必须填写选手

美术作品比赛方案

第五届师范技能大赛之绘画比赛方案一、活动目的为了提高本系学生的师范技能，展现本系学生的青春风貌，系团总支、学生会在此次师范技能大赛开展绘画比赛。二、举办单位主办单位：四川文理学院初等教育系承办单位：四川文理学院初等教育系团总支、学生会三、参赛对象初等教育系全体学生四、比赛项目简笔画、水彩（粉）画五、比赛流程参赛报名阶段：时间：2011年9月28日前由各班学习委员将参赛名单上交学习部。比赛阶段：时间：2011年9月28日至10月24日（一）简笔画简笔画比赛分为初选和复赛两个阶段。 1、初选阶段：时间：9月28日至10月15日各班学习委员于10月15日前，收集各班参赛作品后交学习部，由指

导老师选出优秀作品，进入复赛阶段。注：（1）参赛作品纸张规格为A4纸，作品需用黑色钢笔描好后上交；（2）参赛主题自定，思想积极向上；（3）参赛作品需在作品背面用钢笔注明作者姓名、班级、联系方式。 2、复赛阶段：时间：10月24日 12:40 地点:100教室参赛者带上铅笔、黑色钢笔、橡皮擦等作画工具，在比赛地点根据比赛主题，在规定的时间内进行现场作画，结束后由指导老师选出优秀作品。比赛主题：①秋季风情②缤纷世界③动物乐园（三主题任选其一）注：（1）参赛者自带作画工具和学生证； (2)参赛作品能体现相应主题；（2）参赛作品需在作品背面用钢笔注明作者姓名、班级、联系方式以及主题。（二）水彩（粉）画 1、作品征集阶段：时间： 9月28日~10月18日各班学习委员于10月18日前，收集各班参赛作品后交学习部。 2、作品评选阶段：时间：10月18日~10月23日

校园文化艺术节作品展活动方案

石门镇中心学校庆“元旦”暨第五届校园文化艺术节绘画、书法及科技与手工制作作品展览活动方案一、活动意义为了丰富学生的课余生活，给孩子们一个展示自我的平台，发展特长，弘扬个性，增强身心素质，提高学生艺术素养和审美水平，特举办本次活动。为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办本次活动，现将活动的有关事宜通知如下：二、组织机构：组长：李春江副组长：王世友、胡启权评委组：李春江、王世友、胡启权、王朝颜、刘东三、时间、地点安排时间：二0一六年十二月三十日地点：学校内院四、活动主题：快乐童年放飞梦想五、组织形式：本次活动，学生作品以各班为单位，美术老师组织、班主任协助执行并初步筛选。绘画与书法作品每班展板2块（绘画与书法各一

块），科技与手工制作作品每班各一个展台，由各班自行负责布置。六、作品形式： 1、绘画作品画种不限：儿童画、素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画等。 2、书法作品软硬笔书法体式：楷书。 3、科技与手工制作作品力求新颖、别致，要求有一定的科技含量和审美价值。七、作品要求： 1、学生美术作品规格：彩笔画、素描、漫画、卡通画、图案设计、线描、刮画为16开纸（横幅构图）。数量：一、二年级绘画作品每班不少于12幅，4—6年级绘画作品每班不少于18幅（各班自选质量好的作品保存并填好作品登记表）。 2、学生书法作品：内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。规格：钢笔字与铅笔字（一、二年级铅笔字，三至六年级钢笔字）：一至六年级规格 A4方格纸。数量：各班不少于10 张，根据展板情况各班自行布置。 3、科技与手工制作作品：每一件科技与手工制作作品自定一个主题，主题要健康、积极向上，并命名，所用材料自选自备，要求材料环保，如是废物利用。数量：一、二年级每班不少于10件，三至六年级每班不少于15件。 4、教师作品内容、规格、数量不限。不少于一幅（件）。注：1、学生作品标签贴于右下角并注明班级、作者、作品名称，由各班班主任负责并写好作品登记表。 2、教师作品上交给石飞老师，并负责书写标签及作品布置。

美术作品展览权的规定与归属

美术作品展览权的规定与归属我国《著作权法》第18条规定，“美术等作品原件所有权的转移，不视为作品著作权的转移，但美术作品原件的展览权由原件所有人享有。”我们来谈谈美术作品展览权的归属如何。本条规定了美术作品原件所有权转移后著作权的归属情况。该条保留了1990年《著作权法》第18条的规定，没有作任何修改。由于物权和著作权是不同类型的权利，因此，物权的所有者和物作为载体所承载的无形财产——作品的著作权是可以分离的。我国《著作权法》规定，著作权属于作者，其他自然人、法人和其他组织可以通过继受的方式取得著作权，但是获得作品原件或复制件的物权与获得该作品的著作权是两个不同的概念。因此本条规定强调了物的所有权的有形形式与著作权为无形财产的无形财产权的表现形式的可分离性。正是由于美术作品等作品的这种特殊性，很多人将获得美术作品等作品的原件也作为受让取得著作权的一种方式。前面我们讨论过，取得著作权的方式有创作取得和继受取得两种，继受取得包括以转让、授权、赠与、遗赠、继承等方式取得著作权。而获得美术作品等作品的原件也因此获得了作品著作权中的展览权，因此上述认识也不无道理。本条涉及的作品，一是指美术作品，通常包括美术、摄影、雕塑和模型等作品，二是指其他原件所有权可能转移的作品。美术作品原件具有特殊的艺术价值和不可再现性，因此，

美术作品的原件有着重要的物权意义上的价值。本条所称的“原件”，指的应该是“原稿”、“底本”或“原本”，是与复制件相对应的一个概念。美术作品等作品的原件可以通过出售、赠与、遗赠、继承等方式转移到作者之外的人，该原件的持有者合法取得该物的所有权，依法对该物享有占有、使用、收益、处分的权利。但是这种使用行为不能侵犯著作权，比如说，原件的持有人不能够出版、发行该作品，这样的行为就侵犯了作者的复制权、发行权。但是由于美术作品原件的特殊价值，法律规定，获得美术等作品原件的人享有该作品原件的展览权。作品原件所有权的转移，不视为作品著作权的转移。取得作品原件的所有权，不等于就取得了该作品的著作权。获得美术等作品原件就获得了该作品的展览权了吗? 我们应该注意到，我国《著作权法》规定了展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件或复制件的权利。而本条规定原件所有人的展览权是这样规定：美术作品原件的展览权由原件所有人享有。从这里我们不难看出，原件所有人享有的展览权并非作品全部的展览权内容，而是单指该作品原件的展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件的权利，而作者仍然享有该作品复制件的展览权。换言之，如果原件所有人将该作品制作了复制件，并进行展览，那么这种行为就侵犯了著作权人的展览权。

美术活动方案(最新)

一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、适用于1—6年级。 2、活动时间：每周的大活动时间 3、活动地点：美术活动室 (一)准备阶段： 1、制订计划 2、学习有关理论 3、探索教学形式 4、研究教学内容 (二)实验阶段 1、进行理论讲解 2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动 3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览 (三)实验总结阶段 1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣 2、撰写实验论文 3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。

4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤 (一)活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤： 1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。 2、经常开设美术知识讲座。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看画册，边看边议，畅谈感想。 3、定期举办学生作品展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

美术展览策划书

美术展览策划书（一）一、活动目的通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学习激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的平台；为同学们提供一个设计学习交流的平台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。二、活动主题、 “刻苦勤奋，展现自我” 三、主、承办单位主办、ＸＸＸＸ学院美术系承办、ＸＸＸＸ学院美术系学生分会ＸＸＸＸ学院大学生设计学会四、活动时间 **年4月21日—4月26日五、展览流程ＸＸＸＸ学院第四届大学生设计展是由ＸＸＸＸ学院美术系主办，ＸＸＸＸ学院大学生设计学会、ＸＸＸＸ学院美术系学生分会承办! 此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、平面设计作品为主。（一）前期准备工作（4月1日——4月5日） 1、宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内络信息平台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。 2、活动及其场地的申请首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。（三）作品展览（4月22日—4月26日）将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。 1、活动准备（1）展览场地工作人员的确定（2）参展作品的整理（3）展版的设计与制作（4）展览宣传工作（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师（6）值班人员安排与调配

美术活动方案

台头小学美术社团活动计划课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下：一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步。五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品展览进行现摩。六、鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。活动地点：学生才艺展室活动时间：每星期二、三、四下午

台头小学美术社团成员名单指导老师：刘立芳社团学生组长：仇子轩沈童欣社团成员：沈童欣谈星余佳萁余佳茜戴淑雅徐叶鲍若蕾沈婉莹魏笑曹宇仇子轩周诗雨赵枚莹肖婉苏陈冰月陈兴悦邓宝珍袁书逸蔡新华薛文君张子寒华娇吴超冷欣月

大学生艺术作品展活动方案

大学生艺术作品展活动方案 Activity plan of College Students' art works exhibition 汇报人：JinTai College

大学生艺术作品展活动方案前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。大学生艺术作品展活动方案一、活动宗旨鼓励支持艺术类专业学生结合思政课教学内容，以“庆祝改革开放40周年”为主题，开展文化艺术作品创作，引导学生坚定理想信念，传播青春正能量。二、活动对象高校全日制艺术类在校学生（艺术类院校、高校艺术类专业）三、活动时间 20xx年6月至20xx年9月四、作品类型书法、绘画（国、版、油、动画等）、摄影、雕塑、广告、工业设计、陶瓷、剪纸、编织、刺绣、染织、手工艺品等。

五、作品征集面向全省高校征集作品，鼓励广大教师指导学生利用暑期进行作品创作。所有作品必须为个人或多人合作原创，每件作品需提供500字左右的简介，并附100字左右的个人或团队简介，我省将组织专家对提交的作品进行初选、复选，确定展出的优秀作品，受推荐作品将参加后续全国展示活动。六、材料报送及联系人符合条件的高校每校限报5件。作品报送后一律不退还，报送截止日期为20xx年9月3日，请注明本校联系人和联系电话。联系人：xx 联系电话：xx 邮寄地址：xx -------- Designed By JinTai College ---------

美术作品展览活动方案

美术作品展览活动方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】