2018高考练习补写语句题(含答案解析)

高考练习补写语句题（含答案解析）

“补写语句”是对考生综合能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句(总起式、中间嵌入式和总结式)的补写训练。

1．(2016·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

(导学号53700022)

花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素____①____，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是____②____，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化____③____，从而形成花的颜色的变化。

答：①

②

③

解析：本题考查语言表达连贯的能力。整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第一空是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括；第二空是对其后三种情况的总括；第三空和前后内容形成顺承关系，可以判断第三空应填花青素的变化。

答案：(示例)①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化

2．(2016·全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，____①____。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，____②____，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，____③____。

答：①

②

③

解析：解题时，要综观整个语段，把握所给语段的核心话题，理清展开的思路，依据前后语境的提示进行准确补写，使整段文字语意连贯。第一处，前面说“不仅……”，后面自然是“而且……”，具体的内容应结合横线后面的句子内容填写；第二处，“但是”表示转折，前面是说为人类造福，后面应当表现气候对人类的不利方面；第三处，是横线前面所说的方法所收到的效果。

答案：①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展

3．(2016·全国Ⅲ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过10个字。

自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，____①____，太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废，这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会____②____。因此，____③____，应是人类接下来要解决的

一个重要课题。

答：①

②

③

解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为表达运用E。这类题目要求填写句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。

答案：(示例)①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾1．(2015·全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。____①____。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求____②____，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想，能通过阅读提出有价值的质疑，____③____，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

答：①

②

③

解析：本题考查语言表达连贯的能力。答题时要关注语段中心，联系横线前后内容进行分析。

①处可由首句和横线后的“记忆型阅读”“批判型阅读”等进行判断。②处由横线前后的“它容易导致盲从书本知识”“主张激发想象力和灵感”可以进行正向、反向推断。③处根据横线前后的句式特点、前后衔接和逻辑关系也可以推断出来。

答案示例：①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

病毒一开始只是在局部范围内爆发，构不成全球威胁。一旦____①____，人们才开始投入人力和物力，展开研究。美国将感染的医生接回国内，等于____②____。之所以敢这么做，是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能会出现一些困难，但____③____，我们大可不必担心。

答：①

②

③

解析：解答此题，可根据文段内容，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理，由第一空前面的“一旦”是对“构不成全球威胁”的转折和后面的“才”可得出“构成全球威胁时”；“感染的医生”自然身体里带有埃博拉病毒，故可得出“将活病毒主动带回国”；第三空前面的“但”表转折，是对前文“可能会出现一些困难”的转折，故可从“逐渐解决”角度组织答案。

答案：①构成全球威胁时②将活病毒主动带回国③这些困难会逐渐解决

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

一年前，习近平总书记提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”的战略构想。此战略构想一经提出即受到国际社会的高度重视，得到了沿途各国的广泛支持，国内相关省市更是摩拳擦掌，____①____。一年来，我国与相关国家和地区组织以创新的合作模式，

就共建“一带一路”做出巨大努力，以点带面、从线到片，全方位推进沿途国家双边和区域合作，取得可喜进展。____②____，承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，被誉为一个高瞻远瞩的战略构想，____③____，一项脚踏实地的伟大事业。

答：①

②

③

解析：解答此类题目，首先要明确语段的中心，然后根据横线前后的语境进行总结概括。具体而言，本段的中心应是“战略构想”的意义及影响。根据这一中心意思及句①前的表述，可推断句①应补写这一“战略构想”的影响及意义；句②可由“承接古今”推断“什么”“承接古今”，由句②前的内容可总结出应填的内容；句③由其前后的句式“一个……”“一项……”可推知所填的内容。

答案示例：①其国际影响与战略意义可见一斑②这一跨越时空的宏伟构想③一条和平发展的共赢之路

4．(2014·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，____①____。然而，也有研究指出，____②____：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，____③____，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

答：①

②

③

解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：二氧化碳的益处与害处。第一个空应为对上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。

答案示例：①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡

5．根据上下文，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

观看汉字听写大会之类节目，人们惊奇的是这些青涩的学子，____①____！答案看似很简单：潜心钻研，反复记诵默写。问题是有必要在这方面花那么大工夫吗？____ ②____，关键还在于兴趣。年轻学子求知若渴，特别是对那些有难度和深度的对象，会怀有一种朦胧的敬意。其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的，因为不能直接派上用处，但是____③____。曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》，阿基拉是黑人子弟，参加英语拼写大赛，从学区一路比拼杀到华盛顿，最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生，缘由也正在于此，他们的精神力量由此被激发，才智得到认可，尊严得到维护。

(摘编自蒋原伦《僻字的文化意义》)

答：①

②

③

解析：可先对文段整体感知，然后再根据上下句具体语境来分析和推断，由上句“惊奇”和下句“答案看似很简单”可判断第一空应从对记住那么多生僻的字词的发问角度概括；第二空，从上句“花那么大工夫”和下句“关键”可判断出，应从愿意在这方面花工夫角度概括；

从下文“他们的精神力量由此被激发”可看出此处“但是”转折的内容应从可以激活人的精神力量角度概括。

答案示例：①怎么会记得那么多生僻的字词②他们肯在这方面下功夫③它们可以激活人的精神力量

6．阅读下面的材料，在画线三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是____①____。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是_ ___②____。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是____③____。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。

答：①

②

③

解析：解答此题，首先应该知道每处应填的词语必须同下文有关，即是对下文的概括。根据下文，第一处应填入关于“食材”的词语；第二处应填入关于炖和烧的词语；第三处应填入关于传统和养生的词语。

答案示例：①就地取材，讲求新鲜②精于烧炖，讲究火功③秉承传统，注重养生7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

密。每处不超过15个字。

当前，我们的国家正进行着伟大的社会变革，正发生着深刻的变化。太阳很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇进，____①____；真与假同在，善与恶并行，美与丑互映；我们的人民，激情澎湃地创造着历史，____②____……作为艺术创作者，我们有责任表现这一切，要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动，以他们真实的生活为中心，____③____，大力地弘扬真善美。

答：①

②

③

解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：我国正进行社会变革，艺术创作者有责任反映这一变革。其次，根据前后文意思，确定具体内容。①句应照顾到负面的内容；②句与前面内容对应，照顾历史的负面；③句应是对负面的社会现象的态度。据此可写出相应句子。最后注意字数限制。

答案示例：①但同时又有各式各样的沉渣泛起②同时也背负着历史的重负③勇敢地抨击假恶丑

8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(导学号53700024)

今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，____①____。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，____②____。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可

以改变气质；对社会而言，____③____。

答：①

②

③

解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：阅读经典的意义，一是可是改变个人气质，二是可以转变社会风气。其次，根据前后文意思，确定具体内容。①句应照顾到第一句的内容；②句与前面内容对应，这两类人应是在气质方面有所不同；

③句应是对前面相关内容的总结。据此可写出相应句子。最后注意字数限制。

答案示例：①是继承传统的一种必要方式②其气质风度是截然不同的③可以转变风气9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样____①____。所以，即使植物失去了大多数组织后，____②____，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活，____③____，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶。

答：①

②

③

解析：本题考查语言的简明、连贯、准确。解答本题要联系横线前后的内容。第①处联系前文内容，植物和动物对比，植物体是个松散的联合体，和动物的内部结构应该是联系紧密；

②处应联系横线前后内容，植物失去大多数组织，又“枯木逢春”，是讲植物的再生；③处联系横线前后内容，只要有一个植物细胞存活，可以分化出根茎叶，是讲细胞可以变成植株。

答案示例：①每个器官都有严格的分工②遇到合适的条件仍可再生③这个细胞就能变成一个植株

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。同西方人不同，我们发明火药，____①____，而是用它来制造奇巧美丽的烟火，____②____。我们发明指南针，____③____，却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。

答：①

②

③

解析：要注意内容的前后照应，考虑语脉是否相承。①句用“不是”与下句中的“而是”照应。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。②句谈烟火给人们带来的欢乐。③句谈西方人对指南针的运用。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项，进而确定其先后顺序，使其语脉的链条相衔接。

答案示例：①不是用它来侵占别国领土②使人们在节日里享受欢乐③并不曾向海上获取霸权

11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么？因为对一个人的不公，____

①____，可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。我想补充说：对一个人的不义，____

②____。为什么？因为对一个人的不义，所显示的是人格的卑劣，这不只是在侮辱某个具体

的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个尊严是在所有人身上都存在的。所以，看见不公，____③____；看见不义，我们要当心小人。

答：①

②

③

解析：根据“因为对一个人的不义，所显示的是人格的卑劣”和“我们要当心小人”，第一个空应填“所显示的是制度的恶劣”，第二空根据前文的内容可知应该填“就是对所有人的侮辱”；第三空根据“看见不义，我们要当心小人”可知应该填“我们要警惕制度”。

答案示例：①所显示的是制度的恶劣②就是对所有人的侮辱③我们要警惕制度12．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。

地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强、损失最严重的自然灾害，地震预测、预报一直备受关注。地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标，向社会公众提供信息的责任行为。因此，____①____。在各省市，发布地震预报的权限是省政府；在北京，发布地震预报的权限是国务院。

如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程，____②____，既然有规律，就应该能够被认识，但是对这种规律的认识，要经过若干阶段，目前还不能从整体上预测、预报地震。

因此，可以这样问答：人类何时能够预测、预报地震？____③____。

答：①

②

③

解析：这是一道语言运用的综合考核的题目，答题时注意文段的中心和上下文之间的联系，

①前面是“因此”，由此看出是一个表结果的总结句，后面有分别解释了省市和北京的“权限”，因此此处填写的应是强调“地震预报的权限”的句子；②后面是“既然有规律”可知此处强调的应该是“地震的规律”；③前面的句子强调有规律，但目前不能整体预测，后面的总结句应进一步强调“地震的可预测性但目前不能整体预测”。

答案示例：①地震预报是有发布权限的(或“地震预报的主体只能是权威的政府部门”) ②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律(或“而物质和能量运动的过程是有规律的”)

③这一天虽然还遥远，但并非无期(或“应该是在将来的某一天，但现在还无法做到”)