学校开展消防安全演练活动实施方案

公平学校开展消防安全演练活动实施方案

一、指导思想

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的消防意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，决定举行消防安全疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容(1)紧急疏散演练(2)灭火器的使用

2、对象：全体教职员工和学生。

3、时间：2017年10月10日下午16时30分（第三节课下课前5分）

三、演练准备

1、演练前召开动员大会和周会（班主任）：

（1）阐述消防应急演练的重要意义，

（2）让学生熟悉应急逃生的正确方法，分析我校应急逃生的环境条件，

（3）讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，及各班疏散的路线和到达的区域。

（4）同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：王守才

副总指挥：尹维勇

成员：王宏志、舒万宝、王子付、孙报亭及各班班主任。

信号员：李艳

2、教室上课老师职责：

①“火灾警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。

3、疏散线路沿线工作组

各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到楼梯拐角处。

职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。

六、演练程序

(一)启动程序：工作准备

(二)教室内应急消防演练

1、信号员发出“火灾警报”信号（广播通知）。

2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生火灾了，不要慌”，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、班主任事先明确学生按一列纵队顺次从前门疏散。

待广播通知“紧急疏散演练现在开始”，学生在上课老师指导下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。

2、演练时各班撤离路线如下：

一楼七（1）出门后绕过花池东端，到旗台南集结，成四列面向北、七（2）从花池间路到旗台南集结；六（2）出门后从大厅站柱北通过，六（1）从站柱南经过，到旗台南集结，面向北，各成体育课队列纵队站立。

二楼八（2）八（3）沿大楼梯西部下来，八（2）在内，八（3）在外→沿一楼西小楼梯下→在旗台北集结，八（2）在西，八（3）在东，面向南成体育课队列纵队站立。

二楼八（1）七（3）出班后沿大楼梯东部下楼，八（1）在内，七（3）在外→沿一楼东小楼梯下→到旗台北集结，八（1）在东，七（3）在西，成三列纵队，面向南集结。九（1）九（2）逃生中，九一从三楼到一楼从楼梯西部，九（2）从楼梯东部，到旗台北面向南成体育课队列纵队集结。

3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；）。各

班清点人数，向总指挥汇报。

4、进入灭火器使用演练环节。

(四)灭火器使用演练

内容：(1)火场逃生技巧 (2)初发火灾灭火

七、演练总结

1、总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

公平学校防震减灾工作领导小组

2017年10月9日

公平学校消防安全演练活动方案

公平学校

2017年10月9日