作文请跟我来

作文请跟我来
作文请跟我来

作文5 请跟我来……

写作要求

1、回忆自己曾经游览或参观过的印彖深刻的景点,把自己的所见、所闻写下来。

2、抓住景点的特点进行描写,中心明确,内容具体。

教学重点

把自己印象深刻的景点写下来。

教学难点

抓住景点的特点进行描写。

教学准备

学生进行课前“我最喜爱的地方”调查活动。

教学时数2

第一课时

课时目标

1、回忆自己曾经游览或参观过的印象深刻的景点,把自己的所见、所闻写下来。

2、抓住景点的特点进行描写,中心明确,内容具体。

教学过程

一、谈话导入,激发兴趣。

1、同学们,能外出游览,欣赏自然风光,增长见识,真是一件乐事。你参观过哪些名胜古迹?游览过哪些令你至今仍记忆犹新的场所?或者你曾经到哪一个国度去领略过那儿的异国风情?给我们大家说说吧!

2、学生交流。

3、风景宜人的杭州西湖,历史悠久的北京故宫,富丽堂皇的上海大剧院,神秘莫测的科技馆……你们去过的地方可真不少呢!对这些地方,你是否还恋恋不舍?今天,就让我们以《请跟我来》为题,用优美的文字介绍一处地方,把心中的这份眷恋写下来。

出示课题:作文请跟我来

二、情景再现,指导写法。

1、现在,先请同学们跟我来,走一走,看一看。

2、媒体出示:桂林山水、烟台的海、维也纳森林(图片)

师:同学们,还记得这些地方吗?桂林山水甲天下;烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台;维也纳森林,世界闻名的森林,因约翰?斯特劳斯谱写的《维也纳森林的故事》而名满天下。

2、出示本次习作要求:

(1) 回忆自己曾经游览或参观过的印象深刻的景点,把自己的所见、所闻写下来。

(2) 抓住景点的特点进行描写,中心明确,内容具体。

3、师:从习作要求中,我们很明显地感受到,描写--处地方,要学会抓特点,这样才能把你要介绍的--处地方描写得引人入胜。

4、例文欣赏:

桂林山水(节选)

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相同,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石鳞峋,好像一不小心就会栽倒下来。

烟台的海(全文)见语文书笫九册P118 维也纳森林(节选)维也纳森林,世界闻名的森林,因约翰?斯特劳斯谱写的《维也纳森林的故事》而名满天下。这片苍翠而幽静的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开,连绵起伏。美丽的美伦娜河悠悠流过,溪泉淙淙,百鸟争鸣。两岸葱郁的树木倒映水屮,水清林绿,荡游期I'可,妩媚万分。

进入森林,可以发现森林中有许多美丽而幽雅的小村庄,其中,有不少村子的房屋建筑根据国家有关文物保护的规定,现在仍然保留着几百年前古朴风貌。多少年来,有多少音乐家、诗人、画家在这幽深的林中完成了许多不朽的惊世之作,也留下了许多动人的故事。据说,圆舞曲的“国王”约翰?斯特劳斯当年就是在这多瑙河畔的幽静的森林中,触景生情, 用动人的旋律,描述了波光粼粼、蜿蜒多姿的多瑙河,叙述了郁郁葱葱、生机勃勃的维也纳森林的美丽景色。《蓝色多瑙河》和《维也纳森林的故事》从这里飘进了人类音乐文化的宝库。

5、选择你最喜爱的一处地方,读一读,说一说,文章抓住了这一处地方的什么特点來写?

6、学生交流。

7、小结并归纳:桂林山水抓住了漓江的水静、清、绿,桂林的山奇、秀、险的特点来写;

烟台的海抓住了春、夏、秋、冬四个季节的景色变化的特点來写;维也纳森

林的特点与众不同,抓住了这儿岀了许多艺术家。

8、同学们,地各有貌,不同的环境有不同的特点。因此,我们要仔细观察景物,抓住特点把一处地方写具体,让人有身临其境之感。

9、那如何才能抓住景物的特点來写呢?有什么好方法呢?小组讨论讨论。

10、根据学生回答并小结:我们介绍一处地方,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。当然,并不是在写每样景物时,都要运用以上这些描写方法,应根据所写景物的特征,有所侧重地选择景物描写方法,而且写时要展开丰富的联想。最后,要说的是, 不管写什么景物都要写出自己的真情实感,达到人与景、自然有机地结合在一起就更出色了。

第二课时

课时目标

学生完成作文草稿,讲评习作,修改习作。

教学过程

一、写好过渡,写好感受

1、写好过渡,如:

(1)一跨进娜雄伟壮观的冰雕大门一一

我随着人群慢慢走到了一座高高的冰山下一一

走下了冰山,我來到了一座冰砌的拱桥前一一

(2)沿着石铺的小路下了山,过铁索桥,來到凌云山前。

2、写好感受,女山一块毫不起眼的泥巴在泥匠的手里,竟变成了栩栩如生的小泥人。我惊讶,我佩服!

二、选择材料,列出提纲。

1、拿出“我最喜爱的地方档案”,选择写作素材。

2、列提纲,思考准备抓住自己所要介绍的一处地方的什么特点来写?

交流,点评。

三、完成习作,交流修改

1、练习写稿,教师巡视指导。

2、如果课堂上有时间,可以当堂点评一、两篇习作,还可以把巡视屮发现的语句、标点等方面

的突出问题讲一讲,引导学生修改。

四、作业

1、完成作文。

2、修改作文。

板书

把自己印象深刻的景点写下來

抓住景点的特点进行描写:漓江的水静、清、绿,桂林的山奇、秀、险烟台的海春、

夏、秋、冬景色变化维也纳森林出了许多艺术家。

全国2020高考满分作文全国版:价值

全国2020高考满分作文全国版:价值之花缀于责 任枝头 如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫,山风拂面,让每个角落都透着梦的语言,让我们的价值在太阳下展现;如果我是水,就流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让我的价值随水儿流淌。 ——题记 每个人都有每个人的责任,每个人都有每个人的价值,如果你选择的是双翅,就去拥抱整片蓝天!如果你选择的是鱼鳍,就去亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足,就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任,是价值,我要让我的人生过得有意义。 青山绿水,衣袂翩翩,是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿清崖间,须行既骑访名山”,杯酒之间,便留下满纸华章。在朝为官,他不谙官场的黑暗,即便郁郁不得志,犹令高力士磨墨脱靴,作为诗仙的他,怎能忍受官场的黑暗与倾轧。倒骑青牛,寄情山水,清风为伴,明月为友,诗仙的责任不就是如此吗?即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。 如此大的灾难,尤其是腐刑,使司马迁精神上受到了极大地刺激,他曾一度想自杀,但想起父亲的遗言,且以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己,终于忍辱负重地活了下来,经过六年的牢中生活,他终于完成了这部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨着——《史记》。它是以本纪、表、书、世家、列传五体结构,创造性地写出了以人物为主体的巨着。司马迁为何能在那样艰苦的环境中完成这一部令世人震惊的巨着?那不正是因为他知道自己的责任,他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗?正是这一点让他成为了后人心中的英雄。盛田昭夫——索尼公司董事长。即便他自己有很大的资产,也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型收音机那大家不就方便了吗?于是他又一次令世人震惊。正是她的责任心让他的价值尽情展现。

作文起步

论小学生作文课起步 ● 徐守文 写什么,决定教什么;怎么写,决定怎么教。写,决定教;教,不决定写。 不会写,决定教会。会由不会而来,不会生出会;会又生出不会,循环往复。不会写,不是什么都不会写。我们总是在会的基础上教不会的部分。否则,也就没有方法教了。于是,哪里有会的基础,就从哪里教起。也必须承认,教的功能是有限的。夸大,会妄为;缩小,会不为。 小学生的作文,其本质是他们对自己日常生活的认识,其作文课也必须从他们的生活处鸣枪。因为,那就是他们会的部分。舍此,断无路径。若有,估计有99%的小学生走它不通。 人们的日常生活,五光十色,纷纭复杂,变幻周流。即使是小学生,他们的生活也丰富多彩,主要有家庭生活、校园生活、课余生活、信息生活、情感生活五大类。小学生作文课应该从何处起步呢? 从叙事文教学起步 生活的基本形态是一个一个具体的事,既是独立的,又是联系的;既是原因的,又是结果的;既是矛盾的,又是统一的……永远没有止息。所以,小学生的作文课教学以叙事文作为切入口是自然的正确的。小学生天性是天真、单纯、活泼,好奇、好胜、好问、好动,有意无意注意同时作用,对自己日常生活中发生的事知得比较清楚,也能说得八九不离十。他们的作文课从叙事文发枪,自会符合他们的天性实际、绝大多数孩子的生活实际、认识能力实际、口语表达实际、书面语言实际,写作能力实际。 朱光潜先生说,对于学习写作的人来说,必须谨守着知道清楚的,和容易着笔的这两种材料的范围。最重要的条件还是知得清楚,知得不清楚就不易于着笔。老先生此话虽然是针对初学写作的文学青年们说的,但其中的原理——学习写文章的规律和小学生学习写作文的规律是一样的、相通的。作文课从叙事文起步,还有如下原因:事情就摆在面前,摆在自己的记忆里,极形象具体,容易捉摸选择。即使看一点,写一点;想一点,写一点,也不至于堕入空洞乱造的恶习。朱光潜先生还强调,学习写作从叙事文入手最要紧,“叙事其实就是绘动态,能绘动态就能绘静态”。“事物不能很久地留在静态中,离静而动,即变为事,即成为叙事的对象。”他还说,叙事文做好了,其他各文体自可迎刃而解。“严格地说,情与理还是心理

以奋斗为话题的作文素材「精选」

以奋斗为话题的作文素材「精选」导语:用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开。 思路启发 1奋斗要有明确的目标 2只有奋斗才能走出困境 3不奋斗就会落后 4人生的意义就在于奋斗不息 5只有通过奋斗才能进步 6为理想而奋斗终生 7奋斗能够改变命运 8通过奋斗能超越自我 9奋斗必须付出艰苦的努力 10奋斗能够创造奇迹 名言 1必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾 2奋斗就是生活,人生只有前进。——巴金 3背着苦恼的命运,和自然奋斗。——鲁迅 4奋斗是万物之父。——陶行知 5奋斗之心人皆有之。——李叔同

6要奋斗就会有牺牲。——毛泽东 7脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳 8天才只意味着终身不懈地努力。——门捷列夫 9世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗。——苏格拉底 10无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿 11一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生 12只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 13生活就是行动,而行动就是斗争。——别林斯基 14我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素 15我们的奋斗目标,不是长寿,而是活得正直。——塞内加 16奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命地努力。——魏茨曼 17要奋斗,要探索,要有所发现,而不要屈服。——丁尼生 18停止奋斗了,生命也就停止了。——卡莱尔 经典素材 霍英东的历程 (奋斗让他走向成功) 霍英东,香港著名的房地产业巨子。

可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。 第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 勤奋的门捷列夫 (通过奋斗达到目标) 俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。 轮椅上的霍金 (人生的意义就在于奋斗) 英国物理学家史蒂芬?霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,

高中高三想象作文:如果当时

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如果当时我承认我错了,如果当时想到了这样的结果,那么我,是不是就不会难过,不会寂寞。我想回到当时的那个我,简单而快乐。 可是,没有当时,没有如果,未来无法改变,结果已被选择。

关于奋斗的作文及写作素材

关于奋斗的作文及写作素材 我发现,正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些岁月里,正是我经受了那么多苦难的艰辛岁月,我渴望达到目的的勇气和顽强精神格外高涨。——高尔基《我怎样读书》 在奔赴危险的使命中,请予我以坚强,以苦痛来荣耀我,并助我攀登那每日为你而贡献的艰难的心怀。——泰戈尔《游思集》 凭着一往无前的锐气,和张牙舞爪的雄狮为敌。(莎士比亚《亨利四世上篇》) 有德有勇的人,正直的人决不胆怯。——莎士比亚《一报还一报》 感发人心的忠勇,可以使一根纺线竿变成一柄长枪。——莎士比亚《辛白林》 横戈跃马的男儿,岂能作柔情的奴仆,要具有真正的品格,才算得真正的勇武。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》固执的人是崇高的。只有勇敢坚强的人,才只有一种激动,一种气质,一种道德。——雨果《海上劳工》 勇敢地走你自己认为正确合理的道路。——罗曼?罗兰《母与子》 只怕应该怕的,不怕不应该怕的,才时勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》 升平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。(莎士比亚《辛白林》) 一棵质地坚硬的橡树,即使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。——莎士比亚《亨利六世下篇》 怒海不及我们顽强,雄狮不及我们自信,山岩不及我们坚定,不,残暴的死神也不及我们果决。——莎士比亚《约翰王》 充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。——狄更斯《荒凉山庄》 鸟儿精心照管自己的巢只不过几天功夫,我则要终生精心照看自己的心巢。——巴尔扎克《莫黛斯特?米尼翁》 只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克《人间喜剧》 坚持真理的人是伟大的。伟大的心灵全部秘密几乎都在这个字里面:坚持。坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。——雨果《海上劳工》 金刚石是决不至于腐烂的。——雨果《悲惨世界》 他赢得普遍的尊敬,并不是由于他的显赫地位,而是由于他那始终如一的言行和不屈不挠的精神。——托尔斯泰《童年少年青年》 请记住,环境越是困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且懈怠的害处也说越大。——托尔斯泰《外国名人名言录》只要坚定不移地向着目标前进,就一定会达到目的。——托尔斯泰《〈安娜?卡列尼娜〉的创作过程》 坚强的生存愿望是顺利实现一切意愿的保证。——高尔基《一个悲惨的故事》 千万不要胆怯,决不能睁着眼让别人夺去你的权利;这是你自己的责任,没法叫别人替代。——泰戈尔《沉船》 勇敢地闯过一切艰难险阻,在崎岖的山道上攀行;如果这条道路要通过死亡之谷,那也要把死亡当作欢乐的源泉来欢迎。——《泰戈尔评传》 胆怯有两种:一种是思想方面的,一种是神经方面的;一种是肉体的胆怯,一种是精神的胆怯;两者各不相关。——巴尔扎克《搅水女人》 庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——《罗曼?罗兰回忆录》 若是怕狼,就别进森林。——高尔基《马特维?科热米亚金的一生》 生活不是享受,而是很辛苦的工作。(托尔斯泰《外国名人名言录》) 我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》 为了一个伟大的神圣目的,去千方百计、历尽艰辛地奋斗,是完全值得的。——狄更斯《圣诞故事集》 在人类事业的顶峰上神游过之后,我发现还有无数高山需要攀登,无数艰难险阻需要克服。——巴尔扎克《驴皮记》跟生活的粗暴打交道,碰钉子,受侮辱,自己也不得不狠下心来斗争,这是好事,使人生气勃勃的好事。——罗曼?罗兰《母与子》 不要对任何人埋怨生活吧,因为安慰之词很少能包含一个人秘要追求的东西。当一个人同妨碍他生活的事物进行斗争时,生活便会比什么都更加充实,更有意义。在斗争中,苦闷无聊的时刻会不知不觉地飞驰而去。——高尔基《时钟》有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步向前。——泰戈尔《民族主义》 懒驴子是打死也走不快的。——莎士比亚《哈姆莱特》 他们不相信只有下功夫、花过心血才能使事情好转,而相信事情本身会自然而然地好转!就像一个疯子认为地球自己会变成方的一样。——狄更斯《荒凉山庄》 具有了向上的力量,才能一眼望到山外的大地,蜿蜒的长河,人类精神的进步。(罗曼?罗兰《爱与死的搏斗》)

高中作文:如果当时我还记得

如果当时我还记得散文 我似乎是个不容易被时间和环境改变的人,内心想着什么就是什么,无论是过了十年还是二十年……时光如此飞逝,有时候甚至会觉得恍然如梦。似乎,中途的这些年都没有发生,而自己只不过是从过去的某日突然间穿梭来到今日,依旧是昨日的心情,依旧记得昨日的事情,记得昨日的自己。似乎,时间真的没有别人所说的那般玄妙,而十年对我来说似乎只是昨日和今日的区别。 寂静,寂静得犹如荷塘月色,寂静得犹如暴风雨前夕的一只红色蜻蜓,随之变成了寂静的一棵树木,黄色的叶子随风飘过,站在旷野里,迎着春天的风又孜孜不倦地生长起来,把根扎进更深的土壤,看春风如何拂过大地,看小草如何发芽,看野花如何遍地,看蝴蝶如何翩跹起舞,蜜蜂如何忙忙碌碌。 依旧小桥流水,依旧桃红柳绿,依旧没完没了,或许依旧是爱你的,也爱自己,也恨自己,人就是这般矛盾。多少年来独自生活,也学会了自己和自己相处。默默在过了,如同寂静的流水。也看分分合合,也看悲欢离合,心碎,如同寂寞的流沙,回首来时路,有些人已经消失,再也找寻不到方向,寂静得犹如乌云背后的月亮,单纯得令人想哭。 寂静的夜晚听张国荣的《最冷一天》,放下了所有的疲惫,暂且将工作中的那个自己忘记,也遗忘了生活中疲

惫的身躯,让身心放松,窝在柔软的沙发里只听一首歌,翠绿色的玻璃桌上放一杯纯净的冰水,一包香烟。音乐不断的反复循环,宛若流水流淌,没完没了,淡淡的歌声似乎已经没有了时间的痕迹,已捕捉不到一切超越此刻之外的烦恼。抽烟,细细地品味一呼一吸间的愉悦和颓废。一个人的夜晚,烟草熏香,什么都不用说,只需寂静地写下一点什么,似乎是把长久以来的烦恼排出,将浑身的疲惫慢慢释放,最终消失殆尽,只剩下一只空的壳。宛若一只蝉的衣,没有了自己,也只剩下自己。 给我一支香烟,渡过这最冷的一天。 终有一天,我会想起,如果当时我还记得你的爱。 寂寞的歌词,宛若冰冷的流水划过耳畔、唇齿。哥哥的《最冷一天》,令人回味,歌词也宛若一杯冰水: 如果伤感比快乐更深 但愿我一样伴你行 ………… 如果苦笑比眼泪更真 但愿笑声像一滴滴吻 ………… 唯愿在剩馀光线面前 留下两眼为见你一面 仍然能相拥才不怕骤变但怕思念

全国各省市2018高考满分作文

随着2018年各省市高考分数的公布,各地高考满分作文也开始对外流出。近日各地满分作 文更是刷爆朋友圈,看后让人不禁直呼“后生可畏”。现将2018年全国共8套语文试卷中关注度极高的满分作文汇总,来一睹他们的风采吧! 1 全国 Ⅰ卷 2018年全国卷Ⅰ作文真题:时光瓶留给2035年的18岁青年 适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东 写给2035年的弟弟 河南考生 亲爱的弟弟: 此刻,一岁的你也许正在酣睡。而我,正在2018年的高考考场上。 这是18岁给予我的礼物,我必须伸开双手笑脸相迎,就像去年全家人迎接你的到来一样,也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是,2000年初生的我被称为“世纪宝宝”,而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。 等你从“时光胶囊”中取出这封信时,已是2035年,你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾,而你的18岁,注定艳阳高照。 因为,按照2050年建成社会主义现代化国家的目标,2035年正好是中间的“加油站”和关键点,你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升,是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化,是社会文明的新高度,是青山绿水中的富裕生活,那是咱们的“美丽中国”。 那时,你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑,也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普

照的年轻人。 请你记住,历史是层叠的过程,当我们注视当下时,必须给予过往的时代以应有的尊重。因为,你们所拥有的一切,是时代巨变的结果,更是前一代人拼搏打下的基础。 如果没有2006年取消延续了两千年的农业税,如果没有载人航天的一次次遨游天际,如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程,如果没有移动互联网的狂飙突进,如果没有“中国制造”和“一路一带”的战略实施…… 2035年不过是时序中一个普通的标记,怎么会有你我看到的辉煌? 咱们的老家,曾经是一个不通公路的山村,父亲当年要翻过一座山头,花一个小时时间步行到学校。他考上了大学,背井离乡到了城市定居,却与贫瘠的故乡挥手告别,留下了守着大山里的特产卖不出去的乡亲。 那是父亲心中的痛,是一代人无奈的叹息。 现在,乡村公路修通了,产业扶贫进山了,土特产成了市场的热销品,几百年没有变样的山村几年之间成了旅游的热点,欢笑合着枝头果实的碰撞让曾经沉寂的山村充满了生机。 如果有一天你去那里旅游,别忘了,那是我们的故乡,我们根系深埋的土壤。 你看到的现实,曾是我们奋斗的梦想。 2008年,那一年,我8岁,却记住了一个陌生的名字,汶川,也从此懂得了“国难兴邦”内涵:近7万人的生命死于灾难,8000亿元的经济损失…… 但是,在巨大的哀痛之后,就在你看到的地震废墟的旁边,一座座新的城市和村庄拔地而起,谁都拒绝不了万物的生长,谁也无法遏制一个民族崛起的力量。 所有的辉煌都伴随着苦难,所有的梦想都倾注着希望。

起步作文指导

起步习作快乐多 前年我接手了一(2)班,从下学期开始指导学生学写日记,开展广泛的课外阅读,并引导学生尝试评改一段文字,收到了较好的效果。 一、读书猜词,口头说话快乐多 课外阅读是习作的源头活水,为了在全班营造浓厚的阅读氛围,一年半来,每个早读我都坚持为学生朗读课外书3、5分钟,采取相机停顿,让学生猜测书中原词的形式,见缝插针式地训练学生遣词的准确,灵活渗透写作的知识点。 一次,朗读张秋生《小巴掌童话》里的《猫蛋●虎蛋●刺猬蛋》,末尾——小老鼠躲在墙角里,气得直翻白眼。 读到“气得……”,我停顿下来,让孩子们猜测小老鼠气得怎么样了。 生1:气得直喘气。 教师:这样说可以,加个“粗”字更准确,气得直喘粗气。不过书里不是这样写的。 生2:气得用脚踢墙。 教师:好玩,可惜书里没这么描写。 生3:气得蹦来蹦去。 教师:还没猜对。 生4:气急攻心。 教师:你太厉害了,这个成语也知道,佩服。但作家不是这么写的。 生5:直捶胸脯。 教师(表演):这叫捶胸顿足。人特别生气特别伤心的时候,容易做出这样的举动,不过你还是没猜对。 (我表演翻白眼,终于有个孩子答对了。接下来是拓展延伸。) 教师:有没有人以前在日记里写过人生气的? (十来人举手。) 教师:你是怎么样写那个人生气的样子? 生7:我写过妈妈生气的,写妈妈非常生气。 生8:我写过爷爷生气的,写爷爷很生气。 生9:我写过您生气的,写老师气死了。 教师:哈哈,我现在不是好好的站在这里吗?写人生气,千万不能写气死了。要写出气成什么样子了。同样,写高兴,写伤心,也不能说高兴死了,伤心极了。下面,我们来试试,看谁能形容一个人高兴时的样子。比如说我们班吴巧吧,这次期中考试得了总分第一名,要写她很高兴,怎么说? 生10:吴巧高兴得手叉着腰。 生11:吴巧高兴得嘴巴咧成一朵荷花。 生12:吴巧高兴得向家长要钱买东西吃。 生13:吴巧高兴得露出了小酒窝。 (教师:“小酒窝”前面加上“两个”、“可爱的”,再说一遍。) 生13:吴巧高兴得露出了两个可爱的小酒窝。 生14:吴巧高兴得眉毛弯起来。 (教师:弯成什么形状?)

奋斗作文素材_作文素材

奋斗作文素材_作文素材 奋斗作文素材(一) 俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的着作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学着作,其中包括篇幅达数千页的着作。 奋斗作文素材(二) 英国物理学家史蒂芬?霍金创立了新的宇宙学说,着有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,()甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。 北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。” 奋斗作文素材(三) 有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。” 第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。 小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字: “写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”

高二作文议论文:如果

高二作文议论文:如果 夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。 过分的为己,是自私自利; 完全无我,是虐待了另一个生灵——自己。 长沙的天气很适合那种深灰蓝的忧郁,淡淡的味道,却有一种很强的影响力。看着雨,又有一点说不出的压抑,以前总喜欢把这种心情归结于大气压过低,可现在的呼吸似乎又急促了些许,变得喘不过气的焦虑。突发的就喜欢上了复临舍的玻璃墙壁,那种尘雨洗刷后的淡灰色的玻璃。那是一种很奇妙的感觉,里面的人看着楼外的熙熙攘攘,而外面的来来往往却看不明楼内的眉山微耸。舌尖滑过微微发干的嘴角,像舔食着那置身事外的安闲。 站在墙壁的拐角,淡淡的看着楼外来往的人群,笑着的,哭着的,平静的,吵闹的……不觉间,人们也成了被观望的风景,偶尔,竟会有种内疚的念头,莞尔,再想想,此时也不只他们是风景,也许,我们也在装饰着其它的风景。小时候,总觉得我们都生活在一个大鱼缸里,巨大的罩子里,我们用一生进行着一场游戏,大大小小的坎坷就如同游戏通关一样,每过一关就赢一段平静的生活,而等待我们的,永远

是另一场厮杀。而那鱼缸外的观望者,隔着玻璃看着自己创造的世界,或许,仅仅只是一个玩笑。 前些天,看了那电影,悲伤的笑容背后,感动和恐慌并现。也许,爱真的是自己吞下所有的苦,而给对方所有的甜。转身间也会想,如果我只有一天可活,我会怎样?毕竟曾经所有的遗憾在一天内无法补全。或许,就像现在一样,站在一面玻璃后,静静地看着别人的人生,也未尝不是一种乐事。 “ If ”,毕竟,生命是如此的渺小,我们没有太多的机会去思考“如果”。大多数人总在强调要如何如何努力去抓住现在,但我们仍是在不断地错过,错过人,错过事,错过机会,错过自己。至少,我没有权利说如果,像纷飞的叶,我们一辈子都在马不停蹄的错过。“ Only ” ,喜欢狗,引用美国人的说法“审视自己是否能做到以下几点: 每天吃同样的食物但不会抱怨; 每天不用喝咖啡就能保持精力旺盛; 喜欢的人不能陪在身边也不烦燥; 找机会照顾别人。 会有人说圣人也不能如此,但请看看家门口的朋友,它们的一生就是如此。” 我一直不喜欢人多的事情,人多势必多心,而心从来就是极复杂的,我不知如何处理那么复杂的关系,除了一味的忍耐,等着解救。我喜欢only这个词,only one ,或者alone

2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)

2015年高考全国二卷高考满分作文选 命题分析及点评: 2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文,但海风教育语文庞依老师通过全面分析,认为今年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。 全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”,同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注,引导学生关注现实,思考人生命运,把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。从命题倾向上看,出题者对三位人物都抱有激赏的态度,因此考生可以任选一位人物做文章,但是审题容易、立意难,也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的,而要写得新颖、有深度、有高度,则不容易,不过我们老师也曾经在《立意 的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。 审题与立意: 本题属于多则材料题。对于多则材料的审题,我们要注意在同中求异、异中求同。题目所给的三个人物,他们的共同点是在各自的行业领域中,都展示了不同的风采,取得了各自的成就。他们的不同点在于,小李致力于学术创新,老王专注于技术优化,小刘则追求艺术的优美。我们在立意的时候,可以选择其中一个人,展开写作。要注意的是,千万不能眉毛胡子一把抓,觉得三个人都好,于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。可以适当的评价自己所选人物的独特之处,即与其他人物所不同的方面,略加点评。 推荐立意角度: 小李的角度:笃学+敏思+矢志=创新 老王的角度:爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金 小刘的角度:爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众 专注自我,共同推进社会文明 俗话说,三百六十行,行行出状元。不管你是掌握一个公司的老李,还是普通的技工老王,抑或是自由职业的摄影师,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。而且,不同的你我,通过各自的精彩,最终共同推进了社会的文明。 那么,他们都是如何实现的呢?我认为,一个人,关键在于不要总是这山望着那山高,应努力专注于自我,努力提升自我到一个更高的境界,耕耘好自己的一亩三分地,收获丰年! 但现实生活中,我们却很容易奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。其实,不管选择什么样的事业,我们都要经历水深火热的艰苦一面之后,生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如梵高所言,“栗子,是从火中取出来的”。也就是说,专注于自我,首先,始终要有努力的、吃苦的人生意识。 孰不知,专注自我,才能用精心打造精致,走出坚实的人生之路。掌管公司的老李,怎么

命题作文:起步

起步 那时候,他还是老师眼中的坏学生,上课睡觉,下课闹腾,作业拖拉,经常迟到……全学校谁人不是七3班有个捣蛋鬼叫李佳。终于有一天他后悔了,双眼盯着试卷上一个个红叉叉,泪水弄花了一张不失童稚的脸。 胡乱将教室最后一排座位里的书本和文具塞进书包,他冲进了班主任的办公室。 还好,班主任正在给同事聊天。 他冲到班主任面前,咬了咬牙关,“老师,给我调个座位,我要学习!” “……” 办公室里的空气瞬间凝固了。几个正在批改作业的老师也停了下来,看着眼前这个经常被班主任拎进办公室批斗的捣蛋鬼,不知道这个小家伙今天到底搭错了哪根筋。 “调座位?你想学习啦?”班主任被他刚才一嗓子给镇住了。疑惑是疑惑,但古人不是说过浪子回头金不换吗?想学习,这是好事,这个好事,班主任当场下了决定,“成全你,坐第一排!” 一股暖流瞬间流进了新房,他从来没有感觉像今天这样被人肯定。虽然每天要面对新同桌那张冷若冰霜的脸。他知道如果自己不努力,整个中学阶段他就会一直是大家眼中的捣蛋鬼。 当天的作业,他用了比平时多一倍的时间来写,连他自己都想不到一个个文字在自己的手里也可以写得那么好看。发作业本时,班主任当着全班同学的面及时送来一句夸奖,“你的字写得很好看哦!”打开作业本,上面是老师画的一个眉毛弯弯的笑脸。两滴眼泪瞬间在脸上滚成了两行。新同桌一脸的不屑,“不就是一个笑脸吗,至于那么激动?” 第二天早晨,他早早到了学校,大门没有开,他就在大门口放声读起了课本。不知过了多久,一只手搭到了他的肩膀上,是同桌。 “你真积极啊,这么早!好成绩可不是心血来潮啊!”他分明从质问声里听出了轻蔑。 “不许嘲笑我!”推开同桌的手,他头也不回地冲进了教室。 同桌从书包里向外拿课本的时候,他已经放声朗读了。 “说你别不服气,有本事你也考个优秀给咱瞧瞧,到时候咱肯定佩服你!”他不回答,朗读的声音更响亮了。 班主任老师走进教室的时候,又一次送来了赞许,“今天我们班的来的李佳最早。” 课前预习,课堂认真听讲,及时记笔记,课后仔细复习,认真作业,每一个环节,他都用心去做。不为别的,就冲着同桌能给自己扬起笑脸。 当你数着日子过的时候,时间过得真慢,可当你全心关注一件事的时候,日子却像翻书页一样快。要考试了,他看到同桌比以往忙碌起来,而自己也卯足了劲要用考场上的表现证明给同桌看,当然也证明给全班师生看,证明给全校师生看。 一科又一科,考试结束后的他,似乎像变了一个人,见到谁都要和谁赌一把,“这次考试我能考过你,信不信?” 有人嗤笑,有人轻蔑,更有人直接了当回他,“算了吧,吹牛皮不上税是吧?”可是接下来的日子就没有人用这样的语气说他了,倒是背着他多了许多的切切查查。是自己吹牛,还是…… 班主任来了,手里摇晃着班级的试卷,“你们等着急了吧,李佳,你急不急?” 他不知道班主任老师葫芦里卖的什么药。 “李佳,来拿试卷,第一名,100分!”班主任眼睛里满满的欣赏。 “什么,他得第一名?” “不会是抄别人的吧?”

以奋斗为话题的作文素材_作文素材

以奋斗为话题的作文素材 用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开,下面是橙子为大家精心整理的文章,希望能够帮助到大家。 思路启发 1奋斗要有明确的目标 2只有奋斗才能走出困境 3不奋斗就会落后 4人生的意义就在于奋斗不息 5只有通过奋斗才能进步 6为理想而奋斗终生 7奋斗能够改变命运 8通过奋斗能超越自我 9奋斗必须付出艰苦的努力 10奋斗能够创造奇迹 名言 1必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾 2奋斗就是生活,人生只有前进。——巴金 3背着苦恼的命运,和自然奋斗。——鲁迅 4奋斗是万物之父。——陶行知 1 / 5

5奋斗之心人皆有之。——李叔同 6要奋斗就会有牺牲。——毛泽东 7脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳 8天才只意味着终身不懈地努力。——门捷列夫 9世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗。——苏格拉底 10无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿 11一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生 12只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 13生活就是行动,而行动就是斗争。——别林斯基 14我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素 15我们的奋斗目标,不是长寿,而是活得正直。——塞内加 16奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命地努力。——魏茨曼 17要奋斗,要探索,要有所发现,而不要屈服。——丁尼生 18停止奋斗了,生命也就停止了。——卡莱尔 经典素材 霍英东的历程 2 / 5

(奋斗让他走向成功) 霍英东,香港著名的房地产业巨子。 可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。 第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 勤奋的门捷列夫 (通过奋斗达到目标) 俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。 3 / 5

如果这个世界_高中作文

如果这个世界 本文是关于高中作文的如果这个世界,感谢您的阅读! 怎样,才敢相信,黑夜原来不过是黎明的伏笔。 如果。我说的是如果。 如果这个世界是洁净的多好。没有虚伪和假装,没有人前背后,没有惺惺作态,没有面具。孩子不会为面子而心惊胆战考试作弊。大人不会为难得的一次升迁而背信弃义,多好。 如果这个世界是友善的多好。没有公交车上不翼而飞的钱包,没有不胫而走的秘密,没有嫉妒的眼神和自私的利益,没有暗算。女生不传闲言碎语,男生不拉帮结伙地打群架。多好。 如果这个世界是有人情味的多好。没有不成功的表白,没有不收获的努力,没有一厢情愿的付出。情人不会成路人,有人不会成敌人,陌生人也能祝福彼此拥有美好前程。多好。 可惜,你们严肃的告诉我,这些如果只能是如果。你们告诉我,这是一个胸有城府的世界。肮脏,冷漠,装模作样,利欲熏心。 有时想想,原始社会的生活其实也不错。众生平等,贫穷并快乐着。大家都赤着脚穿草裙上山采野果打野兔,夜晚燃一堆篝火,唱歌跳舞吃烤肉。不会在意地位高低出身贵贱,我们都是自然的孩子。多好。 可是,虚假从未卸下过武装。越来越多的人信奉“人心隔肚皮”,哪怕把自己累了个半死去应付复杂的人心也不曾想到过原来人与人之间可以坦诚相待。作弊的人开始变的嚣张,好像那高的吓人的分数真的干燥如烈日炙烤下的公路,没有半滴水分一样。朋友习惯了背叛,恋人也变得自私。终究,大家还是做了自己的奴隶,为欲望和利益不知廉耻地活着。 怎么才能相信黑夜是黎明的伏笔。怎么才敢相信。 如果没有我说的那些如果,我愿意重新变回一个孩子。 我愿意重新变回一个孩子。哪怕小手脏兮兮的,还时常挂着鼻涕。哪怕不会做一百以内的加减法。只要能过简单快乐的生活,在草地上打滚,看天,看云,捉蝴蝶,数花瓣,等妈妈喊我回家吃晚饭,用积木搭一座童话里的城堡,用橡皮泥捏三个小人,爸爸妈妈和我。然后,安静打样我平凡但又滋味的一天。

2016年全国Ⅰ卷高考满分作文10篇

2016年全国Ⅰ卷高考满分作文10篇

2016年全国Ⅰ卷高考满分作文10篇 永州一中刘小忠 第一篇:尺子从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。 我们常说,要一把尺子量到底。在现实生活中,应当说尺子是最公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就会出现不同的结果。想读更多此类好文章请加微信:ncf724我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌,一日三餐总是准时吃到可口的饭菜,可当有一天,我们回家面对着干锅冷灶的时候,却首先想到的是无饭可吃,沮丧之余,面露愠色,甚至开口责备,完全忽略了她累了病了,撑不住了,连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房,煮一碗面,却能让一家人感到万分知足。惯性,使我们的尺子变得富有弹性,却无法丈量出爱的深远。 每个单位都良莠不齐,有干的有看的,也有捣乱的,总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。

奇怪的是干的永远在干,看的一直在看,而干得越多失误也越多,得到的批评也越多,而那些看客,偶尔偷机取巧做做样子,就会名利双收。甚至那些捣乱的,变得乖巧一些,就会让领导和一席众人皆大欢喜,心满意足。惰性,使我们的尺子带了偏见,就再也无法凝聚众人的力量。 大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来,熬上满满的三锅热粥,免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐,数年如一日,不曾间断。而当有一天,一位老汉从中吃出了一粒沙子,顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上,而领粥的人,也瞬间划分为两大阵营:有人说老汉不该撒野,也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情,让我们的尺子扭曲,冷了多少善良的心。 开县一辆满载了19名乘客的中巴,突遇险情,一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中,砸开车窗将19名乘客全部救出,自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病,举债治疗数月,告借无门,不得不离开医院,病死家中。19名幸存者无一人去医院探视,更无人为他送行。金有树临死前写下一封信,第一句

作文起步教学谈

——习作起步教学谈 内容摘要: 小学习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,特别是对于三年级的孩子来说,初次接触作文,由段到篇,是个转折点,所以,习作教学又是三年级语文教学的难点。本文从四个方面具体论述怎样在小学语文教学中三年级孩子的写作水平。一、激发学生写作兴趣。二、从读学写,读写结合。三、练是关键,练说练写。四、重视作文讲评,作文批改、修改。 小学习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志。三年级是作文教学的起步阶段,在课本的《积累与使用》中第一次正式使用了“习作”这两个字。学生对这两个字既有因好奇而产生的兴趣,又有因恐惧而产生的高不可攀心理。那么,如何在这个阶段消除学生的畏惧心理,留住学生的兴趣,并使其兴趣盎然,在习作之路上顺利起步呢?。 一、激发学生写作兴趣。 学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”①让学生在轻松愉快的精神状态下,绕有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。如何激发学生写作兴趣呢? 让学生写熟悉的内容,以“趣”激趣。 作文命题应开放,出宽题,紧紧围绕学生所熟悉的生活,以他们周围的人或事、景或物作为作文内容,以激发学生的习作兴趣,使学生感到有一种表达的愿望,有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。如根据学生的思想情况,命题为《××,我想对你说》。又如根据小学生最喜欢做游戏的特点。我们能够精心设计游戏内容,游戏前,告诉学生要留意游戏的过程,注意同学的言行和表情。游

高中语文 奋斗作文素材

奋斗 “奋斗”这个词并不是很难理解,但又有谁去在乎它,有谁想到它。它的好处一大堆,却没有多少个人去发现,总是默默无闻,没有想过自己的未来!一个人的未来决定于他是否有过奋斗,为一个梦而战。两三年的时间一眨眼就过去了,可有没有人去掌握该把握的知识,有没有人去探索一切的事物,只要坚持一个梦,只要有志气,谁也无法阻挡! 人的一生永远活在奋斗里,让我们去发现奥秘和自己在努力时总结出来的结论,哪个地方出错,哪里需要改正,为什么总是失败,没有成功,这一切的一切需要我们去寻找答案。这样我们才能发挥出该发挥的本色,就像老师说的,现在我们或许都不知道“死”字怎么写,个个都是行尸走肉的来上课,每天都是过着同样的生活,敷衍自己的父母,因为父母是我们头上的一把伞,为我们遮风挡雨,处处护着我们,但谁有去想过,一把伞能遮我们多久?他们不可能一辈子都为我们挡,伞它最终还是要破,它的质量永远没有保障,剩下风雨还是我们一个人承担! 或许现在我们都不知道天高地厚,现在的社会很现实,你改变不了它,因为你不是毛泽东,没有那样的本事,不想被社会淘汰就努力去拼搏,社会是充满不公平的现象,只能去适应。或许以后我们也成为社会有用之人,就像以前有一个人,他总是觉得没有什么去学的,每天的生活从没有变过,日复一日,一瞬间也就要毕业了,他看到同学个个都是在奋斗,努力着,他心里就感到慷慨,就在这时,老师走过来和他说:“你也别总是游手好闲的,你要学的东西是很多的,或许到老都学不完,你当学生的日子也不是很长,你有想过自己的未来吗?”有很多人都对未来很期待,他们把玩的心都放在未来,现在不要有一颗贪婪的心,以后你肯定会后悔的。他听了老师的几句话,觉得也是很有道理,拿起手上的书,开始奋斗了! 人人都是精英和天才,个个都是很有实力,作家是也一样,他们所失败的总带着走向成功,他们也是经过很多的坎坷,比我们的多还要多,但是他们还是不放弃,不断地区奋斗,要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的:“一但做出了决定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行动,但是经过无数的失败,才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗! 人的一生全靠奋斗,唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧!相信自己,我们会谱出一段美妙的音符,来唱出我们心中的那首歌!

人生没有如果高中作文

人生没有如果高中作文 光阴似箭,春去秋来,在人生漫长的路途中,我们有自己的使命等待着我 们去面对、实践以及最后的完成。因此,这就体现了我们抉择的重要性。但是 往往因为我们的的缺乏,才导致了我们的选择不能够顺利实现,若是这样,那 就会有很多人会希望,如果再给我们一次机会,我一定能做好。但是事情往往 是事与愿违。 在人生的道路上,你要时时刻刻抱有信心:“相信自己,你能行!”如果 你坚持下来了,你就不会再有“如果怎样,我会如何……”这样的想法。记得 在采访蒙牛企业的CEO—牛根生时,他就举了发生在自己身上的一个事情,三 十年前,刚刚大学毕业的牛根生成为呼和浩特大黑河牛奶厂的一名养牛工人, 后来又到伊利集团,在伊利集团从一名洗瓶工干起,担任过车间主任、厂长等职,在伊利做到了生产经营副总裁的位,1999年,伊利股份有限公司鉴于公司 生产经营副总裁牛根生同志不再适于担任该职,公司董事会决定对其予以免职。一时他成为了一名下岗工人,整日无事可做的牛根生产生了想要开辟一片属于 自己的天空的想法,于是,牛根生一不做二不休,他立刻采取了行动。期间, 他也遇到了诸多的困难,他曾想到了放弃,但是他心里对成功的欲望更大于放弃。终于,牛根生凭借了在伊利积累的生产经验以及多年的积蓄创办了一家自 己的公司,那就是今天赫赫有名的蒙牛企业。当记者问及他的创业感言时,牛 总意味深长地感慨道:“生命的价值是要靠你去改变的,当你作出了选择的时候,你就要承担起对它的责任,只有坚持心中的`信念才能成功,因为生命只相信你自己,而不是‘如果’。” 相信自己比信什么都好,因为靠别人不如靠自己。 生命的道路是艰辛的、崎岖的,但又是那么令人向往与期盼,因此我们现 在就要着眼于现在和将来,不要被过去的失败所影响,因为这是你自己选择的,我付出,我无悔。 总之,每一个人都要时刻相信自己,不要再让“如果”的事故继续重演下去。 光阴似箭,春去秋来,在人生漫长的路途中,我们有自己的使命等待着我 们去面对、实践以及最后的完成。因此,这就体现了我们抉择的重要性。但是 往往因为我们的经验的缺乏,才导致了我们的选择不能够顺利实现,若是这样,那就会有很多人会希望,如果再给我们一次机会,我一定能做好。但是事情往 往是事与愿违。 在人生的道路上,你要时时刻刻抱有信心:“相信自己,你能行!”如果 你坚持下来了,你就不会再有“如果怎样,我会如何……”这样的想法。记得 在采访蒙牛企业的CEO—牛根生时,他就举了发生在自己身上的一个事情,三 十年前,刚刚大学毕业的牛根生成为呼和浩特大黑河牛奶厂的一名养牛工人, 后来又到伊利集团,在伊利集团从一名洗瓶工干起,担任过车间主任、厂长等职,在伊利做到了生产经营副总裁的位,1999年,伊利股份有限公司鉴于公司

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