微机原理课程设计万年历
电子万年历课程设计报告
课程：创新与综合课程设计 电子与电气工程系 实践教学环节说明书 题目名称电子万年历 院（系）电子与电气工程学院 专业电子信息工程 班级119411 学号1109635010 学生姓名11 指导教师q1 起止日期13周周一~14周周五
电子万年历 一.设计目的 设计一个具有报时功能、停电正常运行（来电无需校时）、带有年月日、时分秒及星期显示的电子日历。 二.方案设计 硬件控制电路主要用了AT89S52芯片处理器、LCD1602显示器等。根据各自芯片的功能互相连接成电子万年历的控制电路。软件控制程序主要有主控程序、电子万年历的时间控制程序、时间显示及星期显示程序等组成。主控程序中对整个程序进行控制，进行了初始化程序及计数器、还有键盘功能程序、以及显示程序等工作，时间控制程序是电子万年历中比较重要的部分。时间控制程序体现了年、月、日、时、分、秒及星期的计算方法。时间控制程序主要是定时器0计时中断程序每隔10ms中断一次当作一个计数，每中断一次则计数加1，当计数100次时，则表示1秒到了，秒变量加1，同理再判断是否1分钟到了，再判断是否1小时到了，再判断是否1天到了，再判断是否1月到了，再判断是否1年到了，若计数到了则相关变量清除0。先给出一般年份的每月天数。如果是闰年，第二个月天数不为28天，而是29天。再用公式s＝v－1 +〔(y－1/4〕－〔(y－1/100〕+〔(y－1/400〕+ d计算当前显示日期是星期几，当调节日期时，星期自动的调整过来。闰年的判断规则为，如果该年份是4或100的整数倍或者是400的整数倍，则为闰年；否则为非闰年。在我们的这个设计中由于只涉及100年范围内，所以判断是否闰年就只需要用该年份除4来判断就行了。 三.系统的设计框图 本系统以ＡＴ８９Ｓ５２单片机为核心，结合时钟芯片ＤＳ１３０２，ＬＣＤ１６０２，键盘等外围器件，实现电子万年历的一系列功能，并通过液晶屏和按键控制完成人机交互的功能。系统总体设计框图如图（1）所示
数字电子课设：万年历的设计
编号 北京工商大学 数字电子技术基础 《万年历的设计》 姓名 学院 班级 学号 设计时间
一、设计目的 1、熟悉集成电路的引脚安排 2、掌握芯片的逻辑功能及使用方法 3、了解数字电子钟及万年历的组成及工作原理 4、熟悉数字电子钟及万年历的设计与制作 5、熟悉multisim电子电路设计及仿真软件的应用 二、设计思路 1、设计60进制秒计数器芯片 2、设计24进制时计数器芯片 3、设计31进制天计数器芯片 4、设计12机制月计数器芯片 5、设计7进制周计数器芯片 6、设计闰年平年不同月份不同进制逻辑 三、设计过程 1、Tr_min and s 60进制计数器芯片： “秒”、“分”电路都六十进制，它由一级十进制计数器和一级六进制计数器组成，六十进制计数器的设计图如下，采用四个片74ls161N串联而成，低位芯片的抚慰信号作为下级输入信号，串接起来构成“秒”、“分”计数器芯片。
2、Tr_hour24进制计数器芯片： 24进制计数器芯片的设计图如下，时计数电路由两片74ls161串联组成。当时个位计数为4，十位计数为2时，两片74ls160N复零，从而构成24进制计数。 3、Tr_day天计数器芯片： 采用两片74ls160N和一片74ls151N串联而成，天计数器的进制受到月计数器反馈M、N影响和年计数器反馈R4的影响，在M、N不收到反馈信息的时候，天计数器为28进制，电路设计图如下：
4、Tr_week周计数器芯片： 周计数器由一块74ls161N构成一个七进制计数器，原理与秒、分、时计数器相似，电路设计图如下 5、Tr_month月计数器芯片： 采用两片74160N和两片74HC151D_2V串联而成，月计数器的反馈信息M、N影响
Java万年历课程设计报告
杭州师范大学钱江学院课程设计 题目万年历 学院钱江学院 专业信电分院计算机科学与技术 班级计算机1101 姓名崔伊平 指导教师王李冬 2013 年9 月20 日
目录 一．概述 (1) 二．总体方案设计 (2) 三．详细设计 (3) 四．最终输出 (7) 五．课程设计总结 (8) 参考文献 (9)
一、概述 1.课程设计的目的 通过显示年日历程序的设计，培养学生综合利用java语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力。 通过本项课程设计，可以培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力，能更好的巩固《java语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手编程能力，闯过理论与实践相结合的难关！更加了解了java语言的好处和其可用性！ 2.课程设计的要求 2.1 输入查询的年份与月份，单击“更新”按扭，则可得到相应的日历。本实验是对图形用户界面，布局管理器的综合运用。要掌握APPLET容器中添加组件的方法，理解JAVA 的事件处理机制，编写独立的运行窗口。 2.2 输出形式 使用独立的运行窗口进行显示。界面主要由两部分组成——查询输入部分和结果显示部分。查询输入部分包括两个文本域，一个用于输入年份：一个用于选择月份：一个更新按扭，用来触发查询事件。
二总体方案设计 1.程序开发环境 a.开发环境：eclipse b.系统环境：windows xp/7 c.设计工具：Microsoft office 2003 2.整体流程图 图1 流程图 3.功能模块图
基于单片机的数字电子钟万年历课程设计
汇编语言 课程设计报告书 一．课程设计的题目和内容 用汇编语言编写一个万年历程序系统，该系统要有进入系统的封面，要有验证用户名和密码的功能，能正确显示万年历，在推出系统的时候，要有封底。 二.系统设计及功能要求 1.系统封面设计 内容：题目名称，设计日期，设计者姓名。 要求：具有动感，如题目名称移动；字体具有立体感。可插入一些图画，如学校的校徽图。 2.输入画面设计 内容及要求：①密码及口令：输入，核查及修改功能。②年份：输入及判断功能。如：年份值是否为4位整数，不为4位，提示用户重输。 3.日历计算功能设计 ①求某年某月某日是星期几的子功能。（要求编成子程序） 算法：s=(y-1)+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400+c （其中：y为年份；c为某月某日是这一年的第几天，由②求出；s为总天数。“/”为整除。） n=s%7 (其中：n为星期数；“%”为求余数)
②求某月某日是这一年的第几天的子功能。（要求编成子程序） 二月份是否为平年（28天）或闰年（29天）的算法： y/400=0∨y/4=0∧y/100≠0 (y为年份；“/”整除)，则y为以闰年；否则，y为平年。 根据①②可求出一年中的日历。 4.日历输出功能设计。 ①格式及显示设计 显示要求：设置显示滚动区；在该区中每次显示4个月的日历（并列排列）。 ②日历打印设计：将日历按年存入磁盘不同的文件中保存，供打印或 再次显示使用。 1．程序系统总体功能模块调用图及模块功能说明 封面程序的功能是显示欢迎信息，并且显示制 作人的信息的；验证用户名和密码的程序是验证用 户是否是合法的用户的，该程序要有容错的功能； 万年历程序是主程序，该程序的功能是通过用户输 入年和月，来查询日历的，并且该程序还可以判断 输入的年份是平年还是闰年。封底程序是用来显示 用户退出万年历系统的时候，一个感谢用户使用万 年历的界面的。
C语言万年历程序设计
C语言万年历程序设计 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-
目录 第1章需求分析 (6) 第2章概要设计 (6) 第3章详细设计 (11) 第四章运行结果及分析 (17) 1.登陆界面 (17) 2.显示某年全年日历 (17) 3.显示某月日历 (18) 第5章课程设计心得 (20) 参考文献 (21)
第1章需求分析 （1）程序运行时，首先给出四个菜单选项和输入提示： 图1-1 （2）用户可以通过主菜单选择不同选项。输入1，通过输入年份可显示一年每个月份的日历；输入2，通过输入年份和月份（中间以空格分开）可显示该月的日历；若输入3，通过输入年份月份和日期（中间以空格分开）可显示该日的星期；输入0，则退出查询系统。 第2章概要设计
1．菜单选择界面可通过下面所示函数时现； 主要思路： 通过while语句与swich…case以及if条件语句实现菜单的循环功能和不同选项的功能实现。 闰年与平年的判断： 代码如下： void main() { int year,month,day,a,b; while(1) { printf("\n\n\n\n");
printf(" **********************************************************\n \n"); printf(" * * \n"); printf(" 欢迎进入万年历查询系 统 \n"); printf(" * * \n\n"); printf(" **********************************************************\n \n\n"); printf(" 1 年历 2 月历 3 日历 4 退出\n"); printf(" 请输入您的选择<1~4>,按回车键确定: "); scanf("%d",&b); switch(b) { case 1: printf("\n请输入您要查的年份: "); scanf("%d",&year); a=x3(year,1,1); if(a==0) { printf("错误!请您重新输入。\n"); break;} nianli(year); break; case 2: printf("\n请输入您要查的年和月，年月之间用空格隔开: "); scanf("%d%d",&year,&month); a=x3(year,month,1); if(a==0) { printf("错误!请您重新输入。\n");
C语言万年历设计报告
C语言课程 设计报告题目：编写万年历系统 年级： 专业： 班级： 姓名： 学号：
目录 第1章设计目的 第2章需求分析 第3章概要设计 第4章源程序清单 第5章执行结果 1）登陆界面 2）显示当前日月历 3)显示具体日期信息 第6章程序问题调试与课程设计心得
第1章设计目的 设计目的（实验要求）： 1.模仿现实生活中的挂历. 2.当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几). 3.当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月. 第2章需求分析 （1）程序运行时，首先给出菜单选项和输入提示： （2）用户可以通过主菜单选择不同选项。输入1，通过输入当前日期可显示当前月的日历；输入2，通过输入具体日期（中间以空格分开）可显示该日具体信息；输入3，则退出查询系统。
第3章概要设计 1．菜单选择界面可通过下面所示函数时现； 主要思路： 通过while语句与swich…case以及if条件语句实现菜单的循环功能和不同选 项的功能实现。 闰年与平年的判断： 代码如下： void main() { int year,month,day,a,b; while(1) { printf("\n\n\n\n"); printf(" **********************************************************\n\n"); printf(" * * \n");
printf(" Welcome to enter calendar system \n"); printf(" * * \n\n"); printf(" **********************************************************\n\n\n" ); printf(" 1 The month of current date 2 Date 3 Exit\n"); printf(" please import your choose<1~3>,press Enter to define: "); scanf("%d",&b); switch(b) { case 1: printf("\n Please import the year,month and day which you want to check，the year,month and day separation by blank space: "); scanf("%d%d%d",&year,&month,&day); a=x3(year,month,1); if(a==0) { printf("Error!Please import again.\n"); break;} yueli(year,month,day); break; case 2: printf("\n Please import the year,month and day which you want to check， the year,month and day separation by blank space: "); scanf("%d%d%d",&year,&month,&day); a=x3(year,month,day); if(a==0) { printf("Error!Please import again.\n"); break;} rili(year,month,day); break; case 3: exit(0); default: printf("Error!Please import again.\n\n"); } }
基于STM32的智能万年历课程设计说明书
课程设计说明书 设计题目：基于STM32的智能万年历 专业：电气工程及其自动化 班级： 设计人：
课程设计任务书 学院电气信息系专业电气工程及其自动化 一、课程设计题目：基于STM32的智能万年历 专题名称：最小应用系统 二、课程设计主要参考资料 (1)刘火良,杨森.STM32库开发实战指南[M].北京：机械工业出版社.2013.5 (2)ADS7943中文参考资料[M/CD]. (3)ILI9320控制器中文参考资料[M/CD]. 三、课程设计应解决主要问题 (1)最小应用系统：包括MCU、复位、启动、晶振、电源等。 (2)日历的显示和设置； (3)万年历的算法和实现； (4)定时闹钟功能； (5)无线设置功能。 四、课程设计相关附件（如：图纸、软件等） (1)软件：Keil μVision4 (2)开发平台：神州Ⅱ号STM32嵌入式技术开发板 五、任务发出日期：课程设计完成日期： 指导教师签字：系主任签字：
指导教师对课程设计的评语 指导教师（签章）： 日期：
摘要 单片机应用技术飞速发展，从导弹的导航装置，到飞机上各种仪表的控制，从计算机的网络通讯与数据传输，到工业自动化过程的实时控制和数据处理，以及生活中广泛使用的各种智能IC卡、电子宠物等，从大到国家防卫，小到日常生活，方方面面都离不开单片机。单片机是集CPU，RAM，ROM，定时，计数和多种接口于一体的微控制器。它体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产业和工业自动化上。 二十一世纪的今天科技与经济迅速发展，人们的生活节奏变得越来越快，生活水平越来越高，对于生活的品味和质量的要求也更高。人们不再满足于只能提供简单计时功能的时钟，希望在能保证计时精确的基础上能多添加一些其他功能，诸如日历、定时等。 本文主要介绍了以STM32F103VCT6开发板为核心部件来设计的一款万年历，以其内部的RTC时钟模块作为时钟，用TFTLCD液晶显示器作为显示模块，时钟电路能准确提供24小时制时间、平年闰年的判断以及定时。采用Keil uVision4进行编写调试程序，以神州二号嵌入式技术开发板为硬件平台进行设计，最终实现在显示屏上显示时间、日期、以及进行定时等功能。 以基于STM32的智能万年历作为设计的课题，因为它有很好的开放性和可发挥性，不仅考察了对单片机的掌握能力而且强调了对单片机扩展的应用。另外液晶显示的万年历已经越来越流行，特别适合在家庭居室、办公室、大厅、会议室、车站和广场等地方使用，它具有显示清晰直观、走时准确、可以进行夜视等功能，并且还可以扩展出其它多种功能。所以，电子万年历作为设计课题很有价值。 经过两周的课程设计，我们完成了按键和触摸两种方式对万年历的控制，实现了基本的万年历功能和闹钟功能。本次课程设计让我对万年历有了深刻理解，更让我对stm32有了更进一步的学习。 关键词：STM32F103VCT6；最小应用系统；万年历
单片机课程设计—万年历[1]
郑州轻工业学院 软件学院 单片机与接口技术课程设计总结报告 设计题目:电子万年历 学生姓名: 系别： 专业： 班级： 学号： 指导教师： 2011年12月16日
设计题目： 电子万年历 设计任务与要求： 1、显示年月日时分秒及星期信息 2、具有可调整日期和时间功能 3、增加闰年计算功能 方案比较： 方案一：系统分为主控制器模块、显示模块、按键开关模块，主控制模块采用 AT89C52单片机为控制中心，显示模块采用普通的共阴LED数码管，键输入采用中断实现 功能调整，计时使用AT89C52单片机自带的定时器功能，实现对时间、日期的操作，通 过按键盘开关实现对时间、日期的调整。 方案二：系统分为主控模块、时钟电路模块、按键扫描模块，LCD显示模块，电源 电路、复位电路、晶振电路等模块。主控模块采用AT89C52单片机，按键模块用四个按键，用于调整时间，显示模块采用LCD1602，时钟电路模块采用DS1302时钟芯片实现对 时间、日期的操作。 两个方案工作原理大致相同，只有显示模块和时钟电路不同。LED数码管价格适中，对于数字显示效果较好，而且使用单片机的端口也较少； LCD1602液晶显示屏，显示功 能强大，可以显示大量文字、图形，显示多样性，清晰可见，价格相对LED数码管来说 要昂贵些，但是基于本设计显示的东西较多，若采用LED数码管的话，所需数码管较多，而且不利于控制，因此选择LCD1602作为显示模块。DS1302是一款高性能的实时时钟芯片，以计时准确、接口简单、使用方便、工作电压范围宽和低功耗等优点，得到广泛的 应用，实时时钟有秒、分、时、星期、日、月和年，月小于31天时可以自动调整，并具 有闰年补偿功能，而且在掉电时能够在外部纽扣电池的供电下继续工作。单片机有定时 器的功能，但时间误差较大，且需要编写时钟程序，因此采用DS1302作为时钟电路。 对比以上方案，结合设计技术指标与要求我们选择了方案二进行设计。
Java课程设计-万年历
河北科技大学课程设计报告 号：学生姓名：学 专业班级：程序设计课程设计Java课程名称：学期学年第 2 2 015 学年学期： 2 014 — 指导教师：刘伟月年 2 0
的?.................................................................. ................................1?? 2.需求分................................................................... .........析．...............................1? 3.总体设计................................................................... ........................................1? 4.详细设计................................................................... ........................................1?
5.软件测试................................................................... . (10) 6.课程设计总结................................................................... ................................11． 一、课程设计目的(1)熟练使用java语言编写程序，解决实际问题。? (2)初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;? (3)学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧。 二、需求分析本程序的要求为： 1.使用图形用户界面;? 2.本程序能够实现日期与星期的查询。 ?三、总体设计（1）可以通过图形界面显示日历。? （2）能以月历形式显示日期与星期。? （3）支持用户自己输入年份，可以通过上一年，下一年等按钮来选择年份和月份。? ?四、详细设计1.总天数的算法：首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年，是闰年，该年的总天数为366，否则，为365。 ，0若是取余得几既为星期几，7使总天数除以输出月份第一天为星期几的算法：2. 则为星期日。? 3.算出输出月份第一天为星期几的算法：算出输出月份第一天为星期几后，把该日期以前的位置用空格补上，并总该日起一次输出天数直到月底，该月中的天数加上该月一日为星期几的数字再除以7得0换行，即可完整的输出该月的日历。? 4.查询年份必须为四位有效数字，否则不予显示。 程序源代码： import import import import import import; import import import ; import ; import import import java.awt.*; import import java.text.*; import ;
多功能电子万年历课程设计
课程设计(论文) 题目名称多功能电子万年历课程设计 课程名称单片机原理及应用 2012年6月18 日
摘要 本设计基于AT89C51单片机的多功能电子万年历的硬件结构和软硬件设计方法。系统以AT89C51单片机为控制器，以串行时钟日历芯片DS1302记录日历和时间，它可以对年、月、日、时、分、秒进行计时，还具有闰年补偿等多种功能。万年历采用直观的数字显示，可以在LED上同时显示年、月、日、周日、时、分、秒，还具有时间校准等功能。此万年历具有读取方便、显示直观、功能多样、电路简洁、成本低廉等诸多优点，具有广阔的市场前景。 关键词：AT89C51；电子万年历； DS1302
目录 1 绪论 (1) 1.1课题研究的背景 (1) 1.2课题的研究目的与意义 (1) 1.3课题解决的主要内容 (1) 2 系统的总体设计 (1) 2.1系统方案构思 (2) 2.2系统硬件框图 (2) 3 系统硬件的设计 (3) 3.1.1 器件的选用 (3) 3.1.2 AT89C51单片机 (3) 3.1.3单片机的选择 (6) 3.1.4 显示电路 (7) 3.1.5 ds1302时钟电路 (11) 4 系统软件的设计 (14) 4.1 算法设计、流程图、主程序 (14) 4.2 从1302读取日期和时间程序 (15) 5 系统仿真 (16) 5.1仿真环境PROTEUS (16) 5.2用PROTEUS ISIS对电子万年历的硬件电路设计 (16) 5.3用PROTEUS ISIS进行电子万年历的仿真测试 (20) 结论 (23) 致谢 (24) 参考文献 (25) 附录 (26) 附录1 (26)
万年历应用小程序设计报告
题目：万年历应用小程序 一、题目陈述： 设计一个万年历，要求具有显示年份、月份、日期的功能，与windowsXP 系统的日期与时间的界面和功能类似。 二、问题分析： 万年历的界面可由内容面板类panel 和spinner 、textArea 、comboBox 等容器构成；布局可以由BorderLayout 、FlowLayout 、GridLayout 使其达到美观整齐的效果。万年历功能的实现是通过添加相应的监听器和事件处理函数来完成的。 三、题目设计： （一）、类设计： 1、 面板类CalendarDemo ：嵌入显示月份的comboBox 和显示年份的spinner ，以及显 示日期的textArea 。 2、 窗口类CalendarTest ：镶入面板，设计窗口大小等属性，并包含主函数。运行后显 示该窗口。 3、 类与类之间的关系： （二）、界面设计： 根据windows 的日期界面，利用JPanel 提供的BorderLayout 、FlowLayout ，将包含comboBox 和spinner 的panel1放在NORTH 区，包含textArea 的panel2放在CENTER 区。CalendarDemo 类的对象panel 的titledBorder 设置为“日期”
（三）、事件处理： 匿名内部类事件监听器做事件处理：用comboBox实现月份变换改变日期变换的PopupMenuListener()、用spinner实现年份变换改变日期变换的ChangeListener()。 具体处理方式： （四）、主要的成员变量和成员函数： 1、面板类CalculatorDemo：JComboBox comboBox；JSpinner spinner；JTextArea textArea； JPanel panel1,panel2；String[] monthsString[] date；int thisYear, thisMonth；Public void typeset() ； 2、窗口类CalculatorTest：CalendarDemo panel；public static void main； 四、源代码： import javax.swing.*; import java.awt.*; import javax.swing.event.*; public class CalendarDemo extends JPanel { JComboBox comboBox; JSpinner spinner;
万年历设计
面向对象技术实验报告 （万年历）
1．实验目的 掌握一种编程工具和面向对象程序设计的基本思想和方法，培养我们学生综合利用某种语言进行程序设计的能力，培养我们学生利用系统提供的功能进行创新设计的能力，培养我们学生充分利用计算机的功能和特点分析实际问题及解决实际问题的能力。 为我们提供一个综合运用所学知识解决实际问题的机会，增强我们学生的实践动手能力和工程实践能力，并培养和锻炼我们学生的自学创新能力。 为了能更好地了解C++语言,因此开设了此次课程设计,程序设计教学课程的目的不是为了单独的课堂学习,而是要让我们学生掌握程序设计的基本思想及方法。一方面,在课程设计过程中,可以明确的指导为什么而学,还能对所学知识得到应用,更重要的是可以让我们学生掌握一些基本函数的用法,从而不在对编程序感到茫然，经过设计,可以让我们熟悉简单程序的设计方法和编写,对程序设计及该门课程设计语言的应用得到理解。 2．功能简介 万年历,输入年份,可以显示出这一年的每个月份和所对应的星期天,可以查询每一天.
3．流程图 4．代码 #include
void f2(int x) //小月 { for( i=0;i<50;i++) a[i]=33; for(i=k-1;i>=0;i--) a[i]='\000'; for(i=k;i<30+k;i++) a[i]=a[i-1]+1; } void f3(int x) //闰年二月 { for( i=0;i<50;i++) a[i]=33; for(i=k-1;i>=0;i--) a[i]='\000'; for(i=k;i<29+k;i++) a[i]=a[i-1]+1; } void f4(int x) //非闰年二月 { for( i=0;i<50;i++) a[i]=33; for(i=k-1;i>=0;i--) a[i]='\000'; for(i=k;i<28+k;i++) a[i]=a[i-1]+1; } void g(int y[],int z) // 输出日历表 { cout<<"日"<<'\t'<<"一"<<'\t'<<"二"<<'\t'<<"三"<<'\t'<<"四"<<'\t'<<"五"<<'\t'<<"六"< 课程设计万年历的设计52503328 兰州理工大学 计算机与通信学院 2014年秋季学期 面向对象课程设计 题目：万年历的设计 序言 《面向对象的程序设计》是计算机专业一门重要的专业基础课。此次课程设计的目的是以面向对象程序设计语言为基础，通过完成一些具有一定难度的课程设计题目的编写、调试、运行工作，进一步掌握面向过程和面向对象程序设计的基本方法和编程技巧，巩固所学理论知识，使理论与实际相结合。从而提高自我分析问题、解决问题的能力。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言程序设计》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题、解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握面向对象的程序设计方法。 （6）进一步掌握在集成环境下如何调试程序、修改程序和程序的测试。 目录 摘要 (2) 第一章系统总体设计 (3) 一．理论说明 (3) 二．流程图说明 (4) 1．总体流程说明图 (4) 2．部分流程说明图 (4) 第二章系统详细设计 (7) 一．主要组成部分 (7) 二．源程序 (9) 第三章系统测试 (34) 四软件使用说明书 (40) 一．系统运行环境 (40) 二．系统操作提示 (40) 总结 (41) 参考文献 (42) 致谢 (42) 徐州师范大学科文学院本科生课程设计 课程名称：计算机程序设计实训 题目：万年历的设计 专业班级：电子信息工程08电信 学生姓名： 学生学号： 日期：2010/12/20 指导教师：姜芳艽 科文学院教务部印制 指导教师签字： 年月日 目录 摘要...................................................错误!未定义书签。 Abstract ...................错误!未定义书签。 1 绪论...................................................错误!未定义书签。 课题的设计......................................................................... 错误!未定义书签。 课题的背景……………………………………………………………………….错误!未定义书签。 课题的目的………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 课题的意义………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 2 设计方案简述 ..................................................... 错误!未定义书签。 设计总体规划..................................................................... 错误!未定义书签。 实现的功能………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 结构模块分析……………………………………………………………………...错误!未定义书签。 3 详细设计 ............................................................. 错误!未定义书签。 设计思路............................................................................. 错误!未定义书签。 设计语言…………………………………………………………………………..错误!未定义书签。 设计程序流程图…………………………………………………………………..错误!未定义书签。 模块详细设计....................................................................... 错误!未定义书签。 大月和小月的定义………………………………………………………………..错误!未定义书签。 闰年与非闰年二月的定义………………………………………………………..错误!未定义书签。 日历表的输出……………………………………………………………………..错误!未定义书签。 4 设计结果及分析.................................................. 错误!未定义书签。 软件测试............................................................................... 错误!未定义书签。 设计成果............................................................................... 错误!未定义书签。 5 总结..................................................错误!未定义书签。 参考文献 ................................................................. 错误!未定义书签。 郑州工业应用技术学院 课程设计说明书题目：基于单片机控制的电子万年历设计 姓名：许颖福 院（系）：机电工程学院 专业班级：13电气工程1班 学号：1302120118 指导教师：祁瑞敏、杨坤漓 成绩： 时间：2015 年12月21 日至2015 年12 月30 日 郑州工业应用技术学院 课程设计任务书 题目: 基于单片机控制的电子万年历设计 专业、班级 13电气工程1班学号1302120118姓名许颖福 主要内容、基本要求、主要参考资料等： 主要内容： 设计一个基于单片机的电子万年历，能够显示时间、日期、温度等信息。并且具备调整时间、日期、定时等功能。 基本要求： 1.利用单片机、时钟芯片、温度传感器、显示模块等实现日期、时间、温度的显示即一个简单的万年历； 2.万年历的设计是几个简单模块的组合，硬件上是这样，软件上也是这样，要熟悉相关模块的设计思路； 3.通过Proteus仿真设计的使用，完成万年历的设计与仿真； 4.通过万年历的设计熟练掌握单片机的各个功能，并且能对单片机有一个总体的把握，在设计的过程中能够凭借对单片机各功能的了解，达到理想的设计效果； 5.通过该设计掌握时钟芯片DS1302、温度传感器DS18B20和LCD1602等芯片的使用方法。 主要参考资料： [1]李全利，单片机原理及接口技术[M]，高等教育出版社 [2]王文杰，单片机应用技术[M]，冶金工业出版社 [3]朱清慧，PROTEUS教程——电子线路设计、制版与仿真[M]，清华大学出版社 [4]单片机实验指导书，天煌教仪 [5]彭伟，单片机C语言程序设计实训100例[M]，电子工业出版社 完成期限： 指导教师签名： 课程负责人签名： 年月日 单片机课程设计 姓名：吕长明 学号：021 专业班级：机电四班 一、单片机原理及应用简介 随着国内超大规模集成电路的出现，微处理器及其外围芯片有了迅速的发展。集成技术的最新发展之一是将CPU和外围芯片，如程序存储器、数据存储器、并行、串行I/O口、定时/计数器、中断控制器及其他控制部件集成在一个芯片之中，制成单片计算机（Single-Chip Microcomputer）。而近年来推出的一些高档单片机还包括有许多特殊功能单元，如A/D、D/A 转换器、调制解调器、通信控制器、锁相环、DMA、浮点运算单元等。因此，只要外加一些扩展电路及必要的通道接口就可以构成各种计算机应用系统，如工业控制系统、数据采集系统、自动测试系统、万年历电子表等。 二、系统硬件设计 8052 是标准的40引脚双列直插式集成电路芯片，引脚分布请参照----单片机引脚图图1： 图1 8052引脚 ~ P0口8位双向口线（在引脚的39~32号端子）。 ~ P1口8位双向口线（在引脚的1~8号端子）。 ~ P2口8位双向口线（在引脚的21~28号端子）。 ~ P2口8位双向口线（在引脚的10~17号端子）。 8052芯片管脚说明： VCC：供电电压。 GND：接地。P0口：P0口为一个8位漏级开路双向I/O口，每脚可吸收8TTL 门电流。当P1口的管脚第一次写1时，被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。在FIASH编程时，P0 口作为原码输入口，当FIASH进行校验时，P0输出原码，此时P0外部必须被拉高。 P1口：P1口是一个内部提供上拉电阻的8位双向I/O口，P1口缓冲器能接收输出4TTL门电流。P1口管脚写入1后，被内部上拉为高，可用作输入，P1口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。在FLASH 编程和校验时，P1口作为第八位地址接收。 P2口：P2口为一个内部上拉电阻的8位双向I/O口，P2口缓冲器可接收，输出4个TTL门电流，当P2口被写“1”时，其管脚被内部上拉电阻拉高，且作为输入。并因此作为输入时，P2口的管脚被外部拉低，将输出电流。这是由于内部上拉的缘故。P2口当用于外部程序存储器或16位地址外部数据存储器进行存取时，P2口输出地址的高八位。在给出地址“1”时，它利用内部上拉优势，当对外部八位地址数据存储器进行读写时，P2口输出其特殊功能寄存器的内容。P2口在FLASH编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。 P3口：P3口管脚是8个带内部上拉电阻的双向I/O口，可接收输出4个TTL 门电流。当P3口写入“1”后，它们被内部上拉为高电平，并用作输入。作为输入，由于外部下拉为低电平，P3口将输出电流（ILL）这是由于上拉的缘故。 P3口也可作为AT89C51的一些特殊功能口，如表1所示： 表1 特殊功能口 P3口同时为闪烁编程和编程校验接收一些控制信号。 RST：复位输入。当振荡器复位器件时，要保持RST脚两个机器周期的高电平时间。 ALE/PROG：当访问外部存储器时，地址锁存允许的输出电平用于锁存地址的地位字节。在FLASH编程期间，此引脚用于输入编程脉冲。一般情况下，ALE 端以不变的频率周期输出正脉冲信号，此频率为振荡器频率的1/6。因此它可用 数字开发与实践 课 程 设 计 题目：用DS1302与LCD1602 设计可调式电子日历时钟 班级： 姓名： 学号： 学院： 二Ｏ一二年六月五日 用DS1302与LCD1602设计 的可调式电子日历时钟 一、总体设计 1.1、设计目的 为巩固所学的单片机知识，把所学理论运用到实践中，用LCD1602与DS1302 设计可调式电子日历时钟。 1.2、设计要求 （1）显示：年、月、日、时、分、秒和星期； （2）设置年、月、日、时、分、秒和星期的初始状态； （3）能够用4个按键调整日历时钟的年、月、日、时、分、秒和星期； 完成可调式电子日历时钟的硬件和软件的设计，包括单片机的相关内 容；日历时钟模块的设计，液晶显示模块的设计，按键模块的设计。 控制程序的编写等。 备注：本程序另外添加了每到上午8:10和下午2:10的闹钟提醒功能。 1.3、系统基本方案选择和论证 1.3.1、单片机芯片的选择方案 方案一： 采用89C51芯片作为硬件核心，采用Flash ROM，内部具有4KB ROM 存储空间,能于3V的超低压工作,而且与MCS-51系列单片机完全兼容。 方案二： 采用STC12C5A60S2系列单片机是宏晶科技生产的单时钟/机器周期(1T)的单片机，是高速/低功耗/超强抗干扰的新一代8051单片机，指令代码完全 兼容传统8051,但速度快8-12倍。内部集成MAX810专用复位电路,2路PWM,8路高速10位A/D转换(250K/S),针对电机控制，强干扰场合。但造价较高。 1.3.2 、显示模块选择方案和论证： 方案一： 采用点阵式数码管显示，点阵式数码管是由八行八列的发光二极管组成，对于显示文字比较适合,如采用显示数字显得太浪费,且价格也相对较高。所以不用此种作为显示。 方案二： 采用LED数码管动态扫描,虽然LED数码管价格适中,但要显示多个数字所需要的个数偏多，功耗较大，显示出来的只是拼音，而不是汉字。所以也不用此种作为显示。 方案三： 采用LCD液晶显示屏,液晶显示屏的显示功能强大,可显示大量字符，且视觉效果较好，外形美观。LCD1602可实现显示2行十六个字符。 1.3.3、时钟芯片的选择方案和论证： 方案一： 直接采用单片机定时计数器提供秒信号，使用程序实现年、月、日、星期、时、分、秒计数。采用此种方案虽然减少芯片的使用，节约成本，但是，实现的时间误差较大。所以不采用此方案。 方案二： 采用DS1302时钟芯片实现时钟，DS1302芯片是一种高性能的时钟芯片，可自动对秒、分、时、日、星期、月、年以及闰年补偿的年进行计数，而且精度高,31*8位的RAM做为数据暂存区，工作电压范围为2.5V～5.5V，2.5V时耗电小于300nA。 1.3.4、电路设计最终方案决定 综上各方案所述，对此次作品的方案选定：采用80C51作为主控制系统；DS1302提供时钟；LCD1602液晶带汉字库显示屏作为显示部分。课程设计万年历的设计52503328
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基于单片机的万年历课程设计说明书剖析
单片机电子万年历课程设计
用DS1302与LCD1602可调数字万年历课程设计