初二语文暑假作业(答案)

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初二语文暑假作业(答案)

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第9-12页【练习三】

一.三五成群三三两两无奇不有无独有偶丢三落四颠三倒四缺衣少食

接二连三

第13-15页【练习四】

一.楚楚奕奕耿耿眈眈

铮铮堂堂恢恢吁吁

赫赫重重洋洋勃勃

汹汹答答事事凛凛

翼翼奄奄非非炯炯

袅袅萋萋忡忡脉脉

茫茫巍巍欣欣蒸蒸

三.当往事都成记忆

1."常记"或"记"。

2."时间"为落日时分;"节令"为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。

3.示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。

4."兴尽晚回舟"。

5.示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。

示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

四.东当铺,西当铺,东西当铺当东西

第15-18页【练习五】

二.

1.春风得意----孟郊。

铁杵成针-----李白。

醉翁之意-----欧阳修。

雪泥鸿爪-----苏轼。

2.指鹿为马-----胡亥。

千金一笑-----周幽王。

乐不思蜀-----刘禅。

约法三章-----刘邦。

第18-20页【练习六】

二. [巧读回文诗]

赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。

酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

三.远上寒山石径斜,白云深处有人家

四.

1 博客在中国有着飞速的发展。

2 没有任何身份限制。

3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张。

4 有利有弊。

第20-22页【练习七】

一.[看词辨义]C D A B

G F E H

K I J L

O P M N

二.[课文练习]

1 shèn qǐng。

2 考虑了很多种情况。

3 沙漠里的奇怪现象竺可桢。

4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。(文中有的,自己抄)。

5 举例论证。

6 略

三.[阅读下列……文后问题]

1 斜掠从容双翼如浮圈。

2 乡愁。

3 从侧面烘托海燕的高大形象。

4 怒吼的大海狂风吼叫……雷声轰响。

5 正面描写侧面烘托表达了作者对美……

第26-27页【练习九】

一.

1.shēn

2.chuò

3. shēn

4.fú

5.báo

6.zǐ

二.

1.近水远山皆有情。

2.相貌语言,四面八方虽各别/相貌语言,南北东西虽各别。

3.⑴互联网有利有弊。(互联网是把双刃剑)。

⑵禁锢丰富力的想象发挥,限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。

⑶"因联网"的翻译简洁易记,但仅是音译。"互联网"凸显网络特点,使人一目了然。

⑷③"它完全符合文艺创作"句中加"的思想规律" ④"给人们的生活带来诸多不便和伤心"句中,"伤心"改为"烦恼"(或"痛苦")。

四.《精读和背诵》

1.读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。

2.①有助于透彻地理解著作内容,从而丰富学识。

②解决教学与研究中的实际问题。

③有效提高写作能力。

3.古今中外。

4.门:某个问题钥匙:某个观点。

5.乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系,因此应放在这里。

6.B。

第29-31页【练习十】

二.臣书第一,陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一,陛下书法在历代帝王中数第一。

三.

1.指:从身体到灵魂整个儿都变成他。

2羡慕别人最宝贵的还是自己真正成为自己可不是一件容易的事。

3.事务的一架机器:一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活。

4.C

5. "这一标准"是:对积极人生的独特领悟和坚守。

理解:自己的人生只有亲身经历才有意义,才能让自己与众不同。

四.

4.悬梁刺股。

5.宋濂勤奋手录书。

第32-34页【练习十一】

一.[你会读这些姓么]

Ruǎn piáo huà zhā zēng gě shèng shàn xiè zhái nìng ōu

二.[你能根据提示……]

手舞足蹈袖手旁观

心灵手巧眼明手快

心狠手辣情同手足

手到擒来手忙脚乱

得心应手束手待毙

妙手回春一手遮天

握手言和

三.[巧填春字诗]

春蚕春色春江春风春眠

四.[阅读刘心武……]

1 错过还可以挽回把握,但过错一去不复返。

2 失去了某个机会。

犯下不可挽回的错误。

3 能意识到自己错过了什么,在……能力。

4 小的错过人生最根本的追求在人生前进的道路上,犯下一点小错不要紧,最重要的是不能错过人生最根本的追求。

5 老人是想:失去的东西一去不复返,不必再去追回。

内容仅供参考

初二语文暑假作业答案2020

初二语文暑假作业答案2020 初二语文暑假作业答案2018 第1-4页 三.[马说] 1喂养驱赶明白走到 2尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢? 难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧! 3D 4其真无马耶?其真不知马也。 怀才不遇的慨叹心情 5有些人只是坐等机遇,而不去争取 6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功 五.[巧填标点定冠军] 略 第4-9页 一.唐诗印象 1.唐之韵 2.杨炯、卢照邻、骆宾王 3.无从着手无能为力 5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪 二.不听取别人的意见。不考虑自己的实际情况。所有的好东西 都照搬。 三.1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉9.麟10.曲11.合 12.滥13.筹14.戴15.致16.忍17.骛18.束19.丧20.烽

四.秋 五.1.生命力,类比, 2.紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力,更引发了我对生命本质的思考。 3.生死谜,手足情,弟弟的去世,对生命的感叹。 4.“流着流着……生的喜悦”“这里除了光彩……笼罩着我”。 5.类比,突出了现在花的生气盎然,用十多年前花的不幸遭遇,与人的遭遇形成鲜明的类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。 6.说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一 首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼 前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。 六.1.她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。 2.①一声不吭或不吱声。②语气的严厉,或:大声批评,大声呵斥。 3.“天使”指老师,“吹拂”能够体现老师语气的温柔(或:柔和、轻柔)。 4.在全班面前丢了这么大的脸。 5.①“略加”“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极。“闪”则突出我又慌张又想极力掩盖的心理。 ②比喻新奇,生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。 ③将哭比喻为滂沱大雨,生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。 ④拟人的手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬我此时心里的痛苦之状。 ⑤语言活泼、幽默,“英名”大词小用,表现了“我”羞渐之情。

暑假作业参考答案

高一暑假作业参考答案 暑假作业一参考答案 1.2x-y+6=0 2.3 3.x+y+3=0 4.11,63?? - ?? ? 5.三 6.( 11c b -) 7.2x-3y-4=0 8.3 9.2x+y-4=0 10211.103x+43y=0 12.(1)3x+y=0,x+y+2=0(2)1a ≤- 13.(1)-2,2(2)13- 1 3 14.1(1)x+y-3=0 (2)x+2y-4=0 2(2,3) 暑假作业二参考答案 1 .( 2. x +y -1=0 3.5 4.2 2 (2)(1)1x y -+-= 5.11 33 y x =-+ 6 7.(,0)(10,)-∞?+∞ 8 9.-2 10. x =0或y =- 1 3x+3 11.2 2 (4)4x y -+= 12.略 13.(1) 4 (,0)(,)3 -∞?-+∞ 14.(1)1122??-???? ,(2)不能 暑假作业三参考答案 1.3或4 2.A m ∈ 3.异面或相交 4.平行 5.②③ 6.ABD 7.90 9.2 10. ③④ 11.三点共线. 12. 13.证明 (1)∵ AA 1⊥平面A 1B 1C 1,AA 1?平面AA 1B 1B , ∴平面AA 1B 1B ⊥平面A 1B 1C 1,且平面AA 1B 1B 平面A 1B 1C 1=A 1B 1. 又△ABC 中,AC =BC ,∴△A 1B 1C 1中,A 1C 1=B 1C 1. ∵M 是A 1B 1的中点,∴C 1M ⊥A 1B 1.∴C 1M ⊥平面AA 1B 1B ; (2)由(1)知,AM 是AC 1在平面AA 1B 1B 内的射影. ∵AC 1⊥A 1B ,根据三垂线定理的逆定理知, A 1B ⊥AM . (3)由(1)(2)知,A 1B ⊥平面AMC 1. 同理, A 1B ⊥平面NB 1C .∴平面AMC 1∥平面NB 1C . 14.(1)连结AG 与1A F 相交于点Q ,再连结EQ ,则易证Q 为AG 的中点,由三角形中位线定理知, //BG EQ ,从而证得BG //平面1A EF (2)连结AC 与EF 相交于点M ,再连结1A M 及PM ,则 1A M MP ⊥即可. 设正方体棱长为4, 则1tan tan 4AA M PMC ∠= =∠= ,所以32PC = ,所以152 PC =, 即 13 5 CP PC =时,平面1A EF ⊥平面EFP . 暑假作业四参考答案 1.平行投影的投影线互相平行,而中心投影的投影线相交于一点 3.32或12 4. 7:19 5 6 7. A 、M 与D. 8.12π 9.圆锥的母线长为403 cm. 10.12 11.75cm 12. ⑴ ⑵332 V m = 13 .3V S π== 14.解:S S S S =++表面圆台底面圆台侧面圆锥侧面 25(25)52πππ=?+?+?+?? 4(15π=+ V V V =-圆台圆锥222112211()33r r r r h r h ππ=++-148 3 π= 暑假作业五部分答案 9. 1m n n p p m p m n b b b ---??= 10. 125 2,11 作业6答案: 1 、{(1,1]?-2、4;3、下方;4、(4,0]-;5、3a ≥;6、(- 1,2);7、32;8、1 (,1)4;9、(,2)-∞-;10、1m ≥: 11、(1)3 ,22 x x ≤-≥(2)1 42 x -<≤(3)11a x a -<<+; 12、解:(1)如图所示,其中的阴影部分便是欲表示的平面区域. (2)可将原不等式组分解成如下两个不等 式 组 :① ?? ???≤+≤≥≥,2,1,,0y x y x y x 或

二年级暑假作业布置修订版

二年级暑假作业布置 99 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

亲爱的同学们,快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时,你们也即将成为三年级的学生了。 如何让自己的暑假生活充实、有意义如何为三年级的学习做好准备相信你能够认真完成以下作业: 语文暑假作业: 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表,贴在家中相应的地方,争取每天按表格上的内容执行。 2.创办一份手抄报(要求:8K纸。主题可从以下内容任选其一,也可自己创编:“身边的科学”、“我爱学国学”、“珍爱生命,注意安全”“我与成语交朋友”......) 二、练一练 字如其人,可见书法的重要性呢,进入三年级,你们就要用钢笔写字了,假期里好好练练钢笔的硬笔书法,为升上三年级做好准备。 自备《小学生钢笔字帖》练字,每天练一页。 三、背一背 每周至少背一首古诗或一篇美文(可多背),争当背诵大王,你就可以像古人一样文质彬彬,就可以提升自己的书卷味哦!记着每周把背诵题目记录在你星期六写的那篇日记后面,请家长签字并评价。 四、写一写

假期里,许多的事,让人印象深刻;假期里,许多的快乐,让人难以忘怀。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,坚持每天写日记,写在方格日记本上。 五、读一读 每天看课外书三十分钟,阅读3--5本书。把你收获的知识记录在“书海拾贝”的读书卡上,每位同学至少完成三份。 书目推荐: 童话:《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说:《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列:《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书:感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 数学暑假作业: 一、口算。每天(周末除外)10题,做在练习本上,内容:表内除法、混合运算、有余数的除法。 二、设计制作一幅美丽图案。(选择所学内容:轴对称图形、旋转、平移) 三、生活中的数学。在家长陪伴下到超市购物,体验克和千克(斤、两)。 体育暑假作业:运动暑假,每天锻炼1小时。

八年级语文暑假作业答案2020

八年级语文暑假作业答案2020 八年级语文暑假作业答案2018 P1: 凡事要从实际出发,读书亦然,不要只钻书本,要从实践中获得真知。 P2: 1.写了人的五种感受 2.原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。 3.为了说明只要想着去做一件事,无论什么困难都阻止不了 P6: 1.明显 2.显示 3.显示 4.显达 5.施行 6.分布 7.排列 8.交界 9.结识10.交换11.交情12.交错13.成功14.成全15.成为16.成果P8: 1.是花的主人,与花相亲相融 2.反衬,用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动) 3.略 4.没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现。 5.第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处。P13: 衣冠楚楚神采奕奕忠心耿耿虎视眈眈铁骨铮铮相貌平平天网恢恢气喘吁吁战功累累顾虑重重得意洋洋兴致勃勃气势汹汹羞人答答无所事事威风凛凛小心翼翼气息奄奄想入非非目光炯炯余音袅袅芳草萋萋忧心忡忡温情脉脉茫茫沧海

巍巍xx欣欣向荣蒸蒸日上 P14: 1.“常记”或“记”。 2.“时间”为落日时分;“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。 3.示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。 4.“兴尽晚回舟”。 5.示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 P15: 漫画写了两个小孩在军训,而奶奶怕他们晒坏。老远给他们撑遮阳伞。说明乐现在的家长普遍溺爱孩子,“军训”概括了漫画内容,“小祖宗”揭示乐长辈对孩子溺爱,具有讽刺意义。 “男士”不是称呼用语,不用来叫别人,跟“女士”相对的是“先生”,当然,“先生”也跟“小姐”对。 P17: 小女孩并没有开错窗,只是两次开窗,她的视点落在了不同的事物上,所以,“生活中如果我们过于关注丑陋、悲伤的事情会让我们悲观消极,而美好的事情会让我们心境开朗;但如果我们不关心丑陋、悲伤的事,则会让我们缺乏生活经验。难以明辨是非。”是非常有哲理的。P18: 赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。 P20:略 P24:

语文暑假作业参考答案之一

语文暑假作业参考答案之一(第1天至第5天部分) [ 2009-8-2 9:41:00 | By: 神的一滴 ] 2 推荐 第一天 1.A(B笳jiā,C湫qiū,D庇bì) 2.C(玉浆、陶冶),A(罡风) 3.A “误解”,指把别人的意思理解错了;“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的,应该用“误解”。滥用指过多使用,不必或不该使用;“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思,故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免,经常互换,但“不免”后面只跟肯定形式,副词,一般作状语。“难免”后面可以跟否定词,意思未变。形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。 4.D(A舞文弄墨:贬义B期期艾艾:形容人说话口吃、不流利C绵薄之力:是能指自己不能指别人。 5.B(A关联词语“而是”改成“就是”C成分残缺D"防止不被传染"否定错误。) 6.A 7.故事是小说中最粗浅的部分。 8.艺术家对人生的深刻观照,以及他们传达这种观照的技巧。 9.宋诗唐诗魏晋诗 10.(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜(3)进展创化而不僵腐 11.(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏 13.卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)

14.示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文 化是最具特色和活力的地域文化之一。 示例2:由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实 世俗、重商远儒、兼容求新为特征。 第二天 1.C 2.D(A、“无可非议”指没什么可指责的,常用来表示做的对,这里应改为“无可争议”;B、“不知所云”形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是什么,是用于批评说话人的;C、“不堪卒读”多指文章写的不好,使人读不下去,应为“不忍卒读”。) 3.B(A、成分残缺,“表达了”后面缺少宾语“愿望”;C、“最高点已达每桶70美元以上”错误;D、句式杂糅,去掉两个因为即可。)4.B 5.D(遣:遣送,打发) 6.D(A.也:语气助词,表判断/语气助词,表陈述;B.而:连词,表顺承/连词,表转折;C.以:连词,而/介词,凭) 7.C(②句是说赵奢善于理财,已见成效,④句是写赵奢严肃军纪、果断行 事,⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动,均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”) 8.B(赵奢依法行事,对平原君并未构成“恶”、“怨”;相反,平原君器 重赵奢,也正是因为他执法严明,铁面无私。) 9.(1)您在赵国是贵公子,现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家 法令尊严就会受损。(2)这段路险阻绵长,(要去救援)就譬如两只老鼠在洞里争斗,那将领骁勇的得胜。(3)(他或赵奢)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。 附:参考译文 赵奢,本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候,平原君家不肯缴纳,赵奢依法处治,杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒,要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道:“您在赵国是贵公子,现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家法令尊严就会受损,法令削弱了就会使国家衰弱,国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯,诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡,您还怎能保有这些财富呢?以您的地位和尊贵,能奉公守法就会使国家上下公平,上下公平就能使国家强盛,国家强盛了赵氏的政权就会稳固,而您身为赵国贵戚,难道还会被天下人轻视吗?”平原君认为他很有才干,把他推荐给赵王。赵王任用他掌管

初二年暑假作业答案

2019年初二年暑假作业答案 虽说暑假到了,同学们可以好好放松休息下,但是暑假作业还是不能忘记哦。查字典语文网小编给同学们整理发布了2019年初二年暑假作业答案,希望能够帮助到同学们。 一、积累与运用 1、芳草鲜美,__________。__________,恨别鸟惊心。 征蓬出汉塞,__________。__________,江入大荒流。《望岳》中突显杜甫雄心壮志的诗句是: __________,__________。 《望洞庭湖赠张丞相》中比喻作者想做官却无人引荐的诗句是: __________,__________。 2、下列各组词中主因、字形全对的一组是:() A、笑靥(yè)懵(měng)懂踏(tà)实停滞不前 B、混淆(xiáo)徘徊(huí)残羹冷炙榫(shǔn)头 C棕榈(lǚ)歆(xīn)享孱(càn)头碧绿 D、自诩(xǔ)鸟窠(cháo)执拗(niù)焦燥不安 3、下列各句中加横线词语使用不正确的是() A、“一方有难八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款赈灾活动,我们应踊跃参加,不应袖手旁观。 B、法家主张君权至上,纵横家以士为贵,在当时的诸子百家中,孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。

C、在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞,真可谓“八仙过海各显神通”。 D、八年级生活马上就要结束了,七百多个日日夜夜现在想起来,犹如白驹过隙,转瞬即逝。 4、下列句子排列顺序正确的一项是() ①我伏在案前,目视着阳光从桌面的一端移到另一端。②我看见了多少次阳光从我的桌面爬过,我有多少次看见阳光从我的窗口探入,复悄悄地退出。③蓦然有一种感触浮起在我的脑际,我为什么干这玩意儿呢?④我用一根尺,一只表,来计算阳光的足在我的桌面移动的速度,我观察了计算了好久。⑤何时使我的心变得沉重,像吝啬的老人计数他的金钱,我也在计算光阴的速度呢?⑥竟有一次我坐在房里整半天不出去。 A、⑥①④③②⑤ B、⑥③①④⑤② C、②④①⑥⑤③ D、 ④③⑤⑥①② 5、下列句子没有语病的一项是() A、青岛是一个美丽的城市,夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。 B、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C、宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

初二年级语文暑假作业布置安排

初二年级语文暑假作业布置安排 同学们,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。查字典语文网为大家提供了初二年级语文暑假作业布置,希望对大家有所帮助。 一、积累与运用 1.作者____________是位诗人,其散文也有诗意。但本文的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。 2.按课文内容填空并联系课文理解句子含义。 ①我的童年没有幽默,只有从____________的大自然感应到一点生命最初的____________和____________。 ②书和红薯在我们村里都是____________东西。 3.下列词语有无错别字,若有请改正。 ①优默凄惨红暑梦幻磨磨蹭蹭 ____________? ②奥密马鬃赖皮孰师翻来复去 ____________ 4.“父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,”这些名字你陌生吗?你读过他们哪些作品呢?试列举一二。 5.文章第二段说“书里有很多奇妙的东西。”你有过同感吗?结合你的读书体验简单谈谈。

二、阅读 阅读下列文段,回答文后问题。 (一) 我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:“你考的第几名?”我说:“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。 我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那

暑假作业答案

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分 作业1 直线与圆的方程(一)答案 1-8BBACC ACA 9、(2,-3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解:设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-,即640kx y k ---=① 则圆心(0,0)到此直线的距离 为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △, 所以2220+=. 由此解得7 17 k =- 或1k =-. 代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解:(1)①若直线l 垂直于x 轴,则此直线为x =1,l 与圆的两个交点坐标分别为(1,3)和(1,-3),这两点间的距离为23,符合题意. ②若直线l 不垂直于x 轴,设其方程为y -2=k (x -1) 即kx -y -k +2=0 设圆心到此直线的距离为d ∵23=24-d 2∴d =1 ∴1=|-k +2|k 2+1 解得k =34 故所求直线方程为3x -4y +5=0 综上所述所求直线方程是x =1或3x -4y +5=0. (2)设Q 点坐标为(x ,y ) ∵M 点的坐标是(x 0,y 0),OM →=(x 0,y 0),ON → =(0,y 0),OQ →=OM →+ON → ∴(x ,y )=(x 0,2y 0)∴????? x =x 0 y =2y 0 ∵x 20+y 20=4∴x 2 +(y 2)2=4.即x 24+y 2 16=1, ∴Q 点的轨迹方程是x 24+y 216 =1. 作业2 直线与圆的方程(二) 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知,两个圆的方程作差可以 得到相交弦的直线方程为a y 1 = , 利用圆心(0,0)到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-,解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ; 11、 12、(3x +4y +15=0或x =-3.) 13、解:设圆心C (a ,b ),半径为r . 则a -b -1=0, r =|4a +3b +14|42+32 , |3a +4b +10| 32+42 =r 2-32. 所以 (4a +3b +14)225-(3a +4b +10)2 25=9. 即(a -b +4)(7a +7b +24)25 =9. 因为a -b =1, 所以5(7a +7b +24)25 =9,a +b =3. 由????? a -b =1,a +b =3.解之得? ???? a =2, b =1. 故所求圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=25. 14、答案:5, 1 6 解析:(1)由点到直线的距离公式可得 5d = =; (2)由(1)可知圆心到直线的距离为5,要使圆上点到直线的距离小于2,即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上,由半 径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ,故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案

初中:七年级下册暑假作业答案_完整版

新修订初中阶段原创精品配套教材 七年级下册暑假作业答案_完整版教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The answer to the summer homework of the seventh grade 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

七年级下册暑假作业答案_完整版 七年级暑假作业自己要学会安排时间做完了,下面是整理的关于七年级下册暑假作业答案大全,希望对你完成暑假作业有帮助! 七年级下册英语暑假作业答案 参考答案 I. 听力部分 1-5 CBEAD 6-10 CBCAB 11-15 ACCBC 16. guitar 17. classroom 18. soccer 19. gym 20. teachers II. 笔试部分 一、A. 1. second 2. center 3. friendly 4. restaurant 5. rules 6. close B. 1. think of 2. with 3. never 4. get hurt 5. is; over 6. across from 7. looking for 二、1-5 BCACD 6-10 ABACD 11-15 ACABD 三、A. 1-5 EDCFJ 6-10 AGIBH B. 1-5 CDBAF 四、1-5 ADCBA 6-10 CDBCB 五、1-5 TFFTF 6-10 BBBDB 六、1. walk to 2. for lunch 3. Is there any 4. far from

5. is having 6. which subject does 7. the matter 七、A. 1. Does Tom usually go to school by bike? 2. The park is between the bank and the bookstore. B. My School Life My school life is very interesting. I like it very much. I go to school from Monday to Friday. I have seven classes every day. I study English, Chinese, math, art, history and some other subjects. I like art best, because it’s easy and interesting. After school, I often play soccer with my classmates. Sometimes I draw pictures with my friends in the park. Do you think my school life is very interesting? 短文写作评分标准:1. 第1、3 条信息各1分;第2、4 条信息各2分,合计6分。 2. 字迹清楚、语言流畅得1分。 七年级下册政治暑假作业答案_完整版 一选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,计24分) 1.“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为( ) ①青春是多彩的,又是矛盾的 ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现

数学三年级暑假作业答案参考

数学三年级暑假作业答案参考 一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分,共20分) 1.一把直尺的厚度大约是2( C ) A:分米 B:厘米 C:毫米 D:千米 2.下列图形中,( B )不是四边形。 A:长方形 B:三角形 C:正方形 D:平行四边形 3. 下面算式正确的是( D ) A:56÷6=8……8 B:8-8×0=0 C:250×4=100 D:4×205=820 4.小雯每天回学校要走957米,小刚每天回学校要走1205米,小刚每天回学校比小雯多走( A )米。 A:248 B:258 C:358 D:2162 5.下面图形中,( B )是平行四边形。 A: B: C: D: 6.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是:( C )。 A:它们的和比1000大一些; B:它们的和比700小一些; C:478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900; D:以上说法都不对。 7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜,50瓶柚子蜜至少需要( B )个纸箱。 A:5 B:6 C: 4 D:7 8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍,那么蚱蜢一次可跳跃的距离是( A )。

A:375厘米 B:80厘米 C:70厘米 D:75厘米 9.一个生日蛋糕,小华吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,爸爸跟妈妈吃得同样多,三人一共吃了这个生日蛋糕的( C )。 A: B: C: D: 10.在16届广州亚运会上,我国运动员刘翔以13( D )09的成绩获得110米栏冠军,并连续三次获得亚运会此项目的金牌。 A:日 B:时 C:分 D:秒 二、填空题(共20分) 11. 先根据分数涂色,再比较两个分数的大小。(4分) 12.在○里填上合适的数。(4分) 4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒 7吨=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米 13.在□里填上“>”“3时=180分30毫米14.填上合适的计量单位。(2分) (1)广州地铁三号线提速后,每小时大约可行驶120( 千米 )。 (2)世界上动物是蓝鲸,一头成年蓝鲸的体重可达到80( 吨)。 15.开学初,欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册,买1本《同步训练与过关测试》要8元,欣欣带的钱最多可以买( 6 )本,还剩( 2 )元。 (2分) 16.一个三角形,三条边的长度分别是16厘米,25厘米和24厘米,这个三角形的周长是( 65 )厘米。 (2分)

二年级暑假作业布置 (1)

2018年春期二年级下暑假作业布置 亲爱的同学们: 老师为你们在这一个学期里取得的成绩表示祝贺,为你们每天都在不断进步而喝彩。暑假来了,为了让同学们度过一个愉快而有意义的假期,老师给大家提出以下几点要求: 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表,贴在家中相应的地方,争取每天按表格上的内容执行。 2、合理安排时间完成《完美假期》,每天写完后,主动请家长检查,并签字。下学期报名时检查 3.创办二份手抄报,下期开学时评奖((要求:①尺寸,素描纸4开大小;②主题鲜明,内容丰富; ③版面设计整洁、美观、新颖。④主题可从以下内容任选其二。) A、记录假期最有意义或你最感兴趣的的事,可以配上插图或照片。 B、“珍爱生命,注意安全”(交通安全、防溺水安全、消防安全、防火防盗安全、食品安全、防震减灾),从中选择一些为主题办一张。 C、道德法制教育方面、环境保护教育方面。 D、教师节或者国庆节为主题。 E、也可自己创编:如“身边的科学”、“我与成语交朋友”...... 二、练一练 字如其人,可见书法的重要性呢。进入三年级,你们就要用钢笔写字了,假期里好好练练钢笔的硬笔书法,为升上三年级做好准备。 家长可以根据孩子的书写速度督促孩子每天坚持练写一页或者半页。不在多,重点在于写好。 练写要求及方法:①准备好两支钢笔,统一用蓝黑墨水书写。②先用褪色笔在凹槽字帖上认真练写一遍,感受字的运笔及结构。③再用钢笔在凹槽字帖上书写。④最后用田字格本子照着字帖临帖写。 三、背一背 背诵10首古诗词。(完成到《古诗》书第30页,录制一首古诗诵读的完整视频,并在9月1日发到微信群里检查,辛苦肖茗予妈妈统计完成情况) 四、写一写 假期里,许多的事,让人印象深刻;假期里,许多的快乐,让人难以忘怀。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,不少于5次,写在方格周记本上。 五、读一读 每天看课外书至少三十分钟,阅读3--5本书,并圈划好词好句。把你收获的知识用A4纸制作一份精美的读书卡,下学期评奖。 书目推荐: 童话:《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说:《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列:《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书:感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 六、习惯养成 1、养成当天作业当天完成的习惯,没有特殊情况,决不往后拖。 2、养成勤学好问的习惯,学习有困难时,可以通过查阅工具书、向身边人请教、上网搜索等方式解决。 3、自己的事情自己做,主动帮大人做一些力所能及的家务活。 孩子们,假期里除了学习,别忘了去运动、去旅游,拥有健康的身体最重要哦!最后祝愿大家度过一个愉快而充实的暑假!

人教版八年级上册语文暑假作业之答案

2019人教版八年级上册语文暑假作业之答 案 2019人教版八年级上册语文暑假作业之答案 一、积累与运用 1.⑴ po ⑵ ch ⑶媲⑷籍每个0.5 2.B 2 3.D 2 4.示例:哭泣,不等于心痛,哭泣有时是对成功的赞许,有时是对失败的鞭策。 只要是表情动作,可根据内容及语言酌情扣。2 5、⑴A 随心所欲B默默无闻C冷嘲热讽D 一气呵成每个1 ⑵示例:观点一我认为这样会给学生带来误导。(1)因为(1) 观点二我认为这正体现了汉语的魅力。(1)因为(1) 观点1,理由充1。 6、《格兰特船长的儿女》《神秘岛》 7.⑴沉舟侧畔千帆过⑵是离愁,别是一番滋味在心头 ⑶大庇天下寒士俱欢颜⑷不戚戚与贫贱⑸佳木秀而繁阴 ⑹落花不是无情物,化作春泥更护花。 每句中只要有错别字,该小题不得。每小题1。 二、古诗文阅读 8.表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。只要意思对

即可。3。 9、表现了诗人对未来的执着追求和信心。只要意思对即可。3。 10、(1)潭中鱼/可百许头⑵其岸势/犬牙差互每小题1。 11、B 3 12、四周被竹子和树林围绕着,寂静寥落,没有别人。3。 13、不好。(1)斗折蛇行运用了比喻,用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,形象而生动。(2) 要注重从比喻修辞来阐释不好的原因。 三、现代文阅读(一)14、比喻;夸张;深邃;准确。 15金刚刀切开了玻璃;神奇的星光;犹如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可) 16、因为像村妇那样突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情,容易感动。 17、干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。 18、《复活》《安娜.卡列尼娜》 (二)19、气势雄伟,流程漫长,流域广大。20、环境优越,有利人类生存。21、为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。22、不能省略。因为相传表示所述的内容来源于传说,不是确实有据的;之一则表示还有别的发祥地,黄河流域不是唯一的。23、黄河是中华

八年级初二语文暑假作业布置(重点初中生必备)

八年级初二语文暑假作业布置(重点初中生必备)学期期末考试完结,接下来就是假期时间,特整理了八年级初二语文暑假作业布置,希望能够对同学们有所帮助。 一、积累与运用 1.作者____________是位诗人,其散文也有诗意。但的诗意不是那种轻飘飘的浪漫的抒情,而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。 2.按课文内容填空并联系课文理解句子含义。 ①我的童年没有幽默,只有从____________的大自然感应到一点生命最初的____________和____________。 ②书和红薯在我们村里都是____________东西。 3.下列词语有无错别字,若有请改正。 ①优默凄惨红暑梦幻磨磨蹭蹭 ____________ ②奥密马鬃赖皮孰师翻来复去 ____________ 4.“父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,”这些名字你陌生吗?你读过他们哪些作品呢?试列举一二。 5.文章第二段说“书里有很多奇妙的东西。”你有过同感吗?结合你的读书体验简单谈谈。 二、阅读

阅读下列文段,回答文后问习题。 (一) 我是开春上的中小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:“你考的第几名?”我说:“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓中小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。 我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他?”我回答说:“他们家买不起书,教师手册,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀裁成两半,他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:

二年级暑假作业布置

二年级暑假作业单 班级:姓名:学号: 亲爱的同学们,快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时,你们也即将成为三年级的学生了。 如何让自己的暑假生活充实、有意义?如何为三年级的学习做好准备?相信你能够认真完成以下作业: 语文暑假作业: 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表,贴在家中相应的地方,争取每天按表格上的内容执行。 2.创办一份手抄报(要求:①8K纸。②主题可从以下内容任选其一,也可自己创编:“身边的科学”、“我爱学国学”、“珍爱生命,注意安全”“我与成语交朋友”......) 二、练一练 字如其人,可见书法的重要性呢,进入三年级,你们就要用钢笔写字了,假期里好好练练钢笔的硬笔书法,为升上三年级做好准备。 自备《小学生钢笔字帖》练字,每天练一页。 三、背一背 每周至少背一首古诗或一篇美文(可多背),争当背诵大王,你就可以像古人一样文质彬彬,就可以提升自己的书卷味哦!记着每周把背诵题目记录在你星期六写的那篇日记后面,请家长签字并评价。 四、写一写 假期里,许多的事,让人印象深刻;假期里,许多的快乐,让人难以忘怀。拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,坚持每天写日记,写在方格日记本上。 五、读一读 每天看课外书三十分钟,阅读3--5本书。把你收获的知识记录在“书海拾贝”的读书卡上,每位同学至少完成三份。 书目推荐: 童话:《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说:《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列:《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书:感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书

七年级语文暑假作业答案(最新)

七年级语文暑假作业答案(最新)七年级语文暑假作业答案(最新) 七年级语文暑假作业答案(最新) 1.(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3) 3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。 5.示例:经验不是万能的。 6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉,往往一上架就 被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子, 让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例:王羲之机智(5)交 代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更 能突出他的聪明机智。 麝香猫 1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2.紧张;失望;愧疚 3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动

作灵敏5.开放性题目,无统一答案。示例:看着这些麝香猫的痛苦 与绝望,我真不应该这样啊。为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小 动物呢?6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。几个警察正静静 地站在车前。 没有一朵花会错过春天 一朵飞翔的云 知识操练营(二) 1.(1)眩霍(2)xūnhán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩,极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽。 10.(1)①修:讲究、讲求②耻:以……为耻③涉猎:广泛阅读④辍:停止(2)①他为人有大志向,不拘小节。②怎么能长久地与笔墨 纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄 书人,不过一介文弱书生,居然也想效法傅介子、张骞立功在异域,以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑 的意思。写众人的嘲笑,反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志” 来谈即可。 外婆的巫术 1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还,我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱 买了个新发夹。

2019年八年级语文暑假作业答案

【篇一】 一、1.C 2①“率”改为“摔”②“陈寂”改为“沉寂”,“拨”改为“拔” ③“吊”改为“掉”,“道”改为“到” 3.A. 4.略 5①A②D③C. 6.②④①③ 7.C8.D 9.略 10.①鹤立鸡群②颔首低眉③神秘莫测④麻木不仁 11.略12.略13.略 二、(一)甲、 第1题,这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。 第2题,高尔基运用夸张的手法,干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。 第3题,“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛,这也是欲扬先抑手法的艺术效果。 第4题,托尔斯泰晚年吃素,从事体力劳动,并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。后来他离家出走,途中感冒,于1910年病逝于火车站。 第5题,描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛 (二)乙、 6.大雁归来与大雁觅食 7.C 8.所种的松树和停留的大雁。 9.①拟人②比喻③拟人 10.作者对大雁充满了喜爱之情。他认为大雁是人类的伙伴、朋友。 11.①大②借③等待 12.B13.B 14.①因此人家多愿意把书借给我。②我恭敬地站在他旁边,提出疑难,询问道理。 15.刻苦勤奋谦恭诚恳。 【篇二】 P18:

赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。 P20:略 P24: 四.阅读下面文章,回答问题 (一) 14、以植物为例说明节约的法则,以动物为例说明节约的法则 15、B 16、举例子,列数字举蜻蜓的例子,充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。 列数字,更具体,更准确,科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。 17、(1)“用最少的材料取得最稳固的结构”或“实心圆截面秆子和空心圆截面处子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。” (2)西瓜、椰子、储气罐、油罐等球状或圆形物体。 P26: 1人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”。 2.举例子为了说明普通人只要在生活中稍加注意,算一笔“节能帐”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。意思接近即可。 3.不能去掉,因为“大部分”表明不是全部,体现了说明语言的准确性。意思接近即可。 4.只要扣住第⑶段相关内容,想象合理即可。 5.示例:随手关灯;不使用一次性筷子;尽量少用空调等。 P28: 1.读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。 2.①有助于透彻地理解著作内容,从而丰富学识; ②解决教学与研究中的实际问题; ③有效提高写作能力。 3.古今中外 4.门:某个问题钥匙:某个观点 5.乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系,因此应放在这里。 6.B P30: 1.指:从身体到灵魂整个儿都变成他

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