天然药物化学教学的改革与学生人文精神的研究

随着我国医学的发展和改革，天然药物化学成为了一些高等院校药学专业中重要的专业课程。在教学改革中，有必要将课程改革和人文教育相互联系，不仅使天然药物化学教学效果落到实处，而且能够充分的促进化学教学改革和人文精神共同提高，不断地提高学生的积极性和兴趣。本文从天然药物化学教学的改革出发，着眼于研究在这一过程中学生人文精神的培养，以保证天然药物化学教学落到实处，帮助学生树立良好的学业观和价值观。

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引言

天然药物化学作为高校药学专业的一门重要的课程，对学生知识结构的形成产生了重要的影响。当前，随着我国医药事业的不断发展，中药开始走向现代化，并且逐步的和国际社会接轨，在这种情况下，加快天然药物化学教学改革就显得迫在眉睫。从古至今，天然药物和人们的生活健康有着密不可分的关系，并且深刻的影响着人们的健康。天然药物化学是药学的一门基础性的课程，，其主要内容包括一些天然药物的结构、效能以及结构鉴定。天然药物化学教学是通过将人文精神和理论课程相结合来进行的，这有助于充分的发挥人文精神和课程建设之间的互动，调动学生的学习兴趣。如何能够更好的理顺天然药物化学教学和学生人文精神的培养之间的关系，保证课程实效性，是现今教师所面临的一大难题。

一、药食同源与天然药物

千百年来，我国社会一直保有将中草药作为食物的传统。在《天然药物化学》课程教学中，我们能够发现，在课本的开篇引用炎帝的例子，通过炎帝遍尝百草，从而对相关的草本植物进行区分，以辨别其毒性。从我们的生活着眼，我们发现，其实很多我们日常生活中常见的药材也属于粮食作物，比如，日常生活中我们常见的大豆、绿豆、枸杞，这些都具有药效，对人们的身体具有积极的影响。

例如，在讲授黄酮类化合物这一课时，教师为了让学生积极地进行发言，保证课堂的气氛活跃，教师采用提问的方式，并通过一系列的图片和视频来进行展示豆科植物，这样，不仅让学生对这种药材的药性有了一个深刻的了解，而且能够让学生将自己的亲身药学经历详细的讲出来，有助于学生对知识的灵活运用和转化。有很多的学生在课堂中表示，他们曾经对葛粉已经有了初步的接触，并且对他们的性能也较为熟悉，这样从另一个侧面也突出的反映了学生和药材之间的亲密关系，有助于学生增强学习天然药物化学的信心和兴趣，激发学生的积极性。

二、民生民俗与天然药物

在古代，人们的生活和天然药物是息息相关的，中国传统的文化赋予了药物以深刻的内涵。在中国古代，茜和蓝作为植物染色料之一，广泛的应用于针织生