临床执业医师背诵口诀100句常考的固定搭配
临床执业医师背诵口诀|100句常考的固定搭配
为了帮助大家通过临床执业医师考试，医学教育网特别整理了100句常考的固定搭配，希望报考临床执业医师资格考试的考生收藏备用。
1. 全身骨与关节结核中发病率最高的是脊柱结核
2. 诊断感染性心内膜炎的最首要方法是血培养
3. 挽救由心室颤动引起的心脏骤停时，最有效的办法是非
同步电击复律
4. 发明早期直肠Ca最有意义的方式是直肠镜
5. 最常见的子宫肌瘤变性是玻璃样变
6. 肾病综合征最基础的表示是尿蛋白大于3.5g/24h
7. 确诊肿瘤最可靠的办法是病理学检查
8. 法洛四联征最早且主要的表现是青紫
9. 对原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的诊断最有意义的
血检成果是皮质醇降落
10. 复苏后治疗，保证一切复苏办法奏效最首要的是脑复
苏
11. 引起牙周脓肿最常见的病原菌是甲型溶血性链球菌
12. 体内CO2分压最高的部位是组织液
13. 易位型21-三体综合征最常见的核型是〔46，XY，-14，+t(14q21q)〕。数字是46141421
14. 洋地黄中毒最常见的心电图表现是室性期前收缩
15. 辨别水肿型和出血坏死型胰腺炎最有价值的是Cullen征
16. 预防手术后肺不张最重要的办法是多翻身多做深呼吸，激励咳嗽
17. 最常见的卵巢肿瘤并发症是蒂扭转
18. 急性白血病引起贫血最主要的原由是红系增殖受白血病细胞的干扰
19. 急性心肌梗死早期最主要的治疗办法是心肌灌注
20. 结肠癌最早呈现的临床症状是排便习性和粪便性状的转变
21. 导致阑尾穿孔最主要的因素是阑尾腔阻塞
22. 最先提出“不伤害原则”的西方医学家是希波克拉底
23. 最常见的女性生殖器结核是输卵管结核
24. 偏盲型视野缺损最常见于垂体腺瘤鞍上发展
25. 胃溃疡最常见的位置是胃窦小弯侧
26. 对霍奇金淋巴瘤最具诊断意义的细胞是R-S细胞
27. 右心衰竭患者最有诊断意义的体征是胸骨左缘3～4肋间闻及舒张期奔马律
28. 伤寒最严重的并发症是肠穿孔
29. 血浆蛋白质中含量最多的是清蛋白
30. 后纵隔肿瘤最常见的是神经源性肿瘤
31. 深静脉血栓形成最常见于下肢深静脉
32. 正态分布的数值变量资料，描述离散趋势的指标最好选用标准差
33. 对慢性疾病进行现况调查，最适宜计算的指标是患病率
34. 大肠癌诊断和术后监测最有意义的肿瘤标志物是CEA
35. 右侧结肠癌最多见的大体形态是肿块型
36. 胃窦部溃疡的最佳手术方式是胃大部切除胃十二指肠吻合术
37. 烧伤最常见的死亡原因是休克
38. 急性感染性心内膜炎最常见的致病菌是金黄色葡萄球菌
39. 在感染过程中的5种表现中所占比例最低但最易识别的是显性感染
40. 了解子宫内膜周期性变化最可靠的诊断依据是诊断性刮宫
41. 难以鉴别的肾癌和肾囊肿最可靠的鉴别方法是肾动脉造影
42. 肌肉中最主要的脱氨基方式是嘌呤核苷酸循环
43. 医学伦理学中最古老、最有生命力的医德范畴是医疗保密
44. 最有助于诊Crohn病的病理改变是非干酪性肉芽肿
45. 诱发DIC最常见的病因为革兰氏阴性细菌感染
46. 卵巢上皮癌患者血清CA125检测值最具有特异性意义的是浆液性腺癌
47. 老年心力衰竭患者症状加重的最常见的诱因是呼吸道感染
48. 心肌梗死24小时内并发急性左心衰时，最不宜用洋地黄
49. 腺垂体功能减退症最常见的原因是各种垂体肿瘤
50. 中枢性尿崩症患者控制多尿最适宜的药物是去氨加压素
51. 造成先天性甲状腺功能低下的最主要的原因是甲状腺不发育或发育不全
52. 弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎最主要的病变是毛细血管内皮细胞及系膜细胞增生
53. 慢性粒细胞白血病与类白血病反应最主要的区别是Ph
染色体阳性
54. 硫酸镁中毒时最早出现的是膝反射消失
55. 最常见的子宫肌瘤类型是肌壁间肌瘤
56. 推行临床科学合理用血的最主要目的是保护血液资源
57. 引起脑萎缩最常见的原因是脑动脉粥样硬化
58. 下列组织中最易完全再生修复的是上皮组织
59. 早期脉粥样硬化病变，最早进入动脉内膜的细胞是巨噬细胞
60. AIDS患者肺部机会性感染最常见的病原体是肺孢子虫
61. 社区获得性肺炎最常见的致病菌是肺炎链球菌
62. 确诊高功能性甲状腺结节，最有意义的检查是放射性核素扫描
63. 结核结节中最具有诊断意义的细胞成分是郎格汉斯细胞和上皮样细胞
64. 核酸对紫外线的最大吸收峰值是260nm
65. 保存期内的全血最主要的有效成分是红细胞
66. 诊断缺铁性贫血最肯定的依据是骨髓小粒可染铁消失
67. 治疗消化性溃疡患者上腹部疼痛效果最好的是质子泵抑制剂
68. 流行性乙型脑炎病变最轻微的部位是脊髓
69. 左向右分流型先心病最常见的并发症是肺炎
70. 细胞膜在静息情况下，对下列哪种离子通透性最大K+
71. 引起抗利尿激素分泌最敏感的因素是血浆晶体渗透压增高
72. 在心动周期中，心室内压力上升最快的阶段是等容收缩期
73. 胆汁中含量最多的有机成分是胆汁酸
74. 外科病人最易发生水和钠代谢紊乱是等渗性缺水
75. 甲型流感病毒最易发生变异的成分是神经氨酸酶和血凝素
76. 急性心肌梗死时，血清酶特异性最高的是CPK-MB
77. 细菌性痢疾肠道病变最显著的部位是在乙状结肠和直肠
78. 早期诊断急性血源性骨髓炎最有价值的方法是局部分层穿刺
79. 恶性肿瘤种值性转移到盆腔，最多见的是胃癌
80. 脱敏治疗的最佳适应征为恐怖症
81、胫骨中下1/3骨折最常见的并发症是骨折延迟愈合
82. 腰椎间盘突出症最常见的部位是L5
83. 慢性支气管炎发展成阻塞性肺气肿的过程中，最先发生
的病理改变是细支气管不完全阻塞
84. 消除支气管哮喘气炎症最有效的药物是糖皮质激素
85. 争性颅内压增高，有脑疝征象时，应立即使用下列哪种药物最佳20%甘露醇
86. 颅内肿瘤中最多见的是神经上皮性肿瘤
87. 改善急性左心衰竭症状最有效的药物是利尿剂
88. 诊断急性胰腺炎最广泛应用的化验指标是血清淀粉酶
89. 风湿性心脏病二尖瓣狭窄最具有诊断价值的检查是心脏听诊
90. 对绿脓杆菌(铜绿假单胞菌)作用最强的氨基苷类抗生素是妥布霉素
91. 正常人脑脊液中糖的最低含量为 2.5mmol/L
92. 某医师欲采用横断面调查研究的方法，调查高血压病在人群中的分布情况，选择最合适的指标为发病率
93. 鉴别肾盂肾炎和下尿路感染最有意义的是尿中白细胞管型
94. 诊断甲状腺高功能性腺瘤最佳的检查是甲状腺核素扫描
95. 治疗重度一氧化碳中毒首选的氧疗是高压氧舱
96. 变异性心绞痛患者首选的药物是硝苯地平
97. 劳累时有心绞痛及晕厥发作的主动脉狭窄患者首选治疗
为主动脉瓣膜置换术
98. 陈旧性心肌梗死患者，心电图示频发室性期前收缩，首选药物是β受体阻滞剂
99. 根据症状和体征提示有胸腔积液时，需确定是否有胸腔积液应首选的检查是胸片
100. 室性心动过速伴严重血流动力学障碍时，终止发作的首选方法是同步电复律
中医执业医师考试方剂歌诀完整版
中医执业医师考试方剂歌诀完整版
资料仅供参考 大陷胸汤治结胸，心坚硬满便难通， 泻热逐水为峻剂，芒硝甘遂大黄供。 ＜温脾汤＞ 温脾参附与干姜，甘草当归硝大黄， 寒热并行治寒积，脐腹绞结痛非常。 ＜麻子仁丸＞ 麻子仁丸治脾约，大黄枳朴杏仁芍， 胃热津枯便难解，润肠通便功用高。 ＜济川煎＞ 济川归膝肉苁蓉，泽泻升麻枳壳从。 肾虚津亏肠中燥，寓通于补法堪宗。 ＜十枣汤＞ 十枣逐水效堪夸，大戟甘遂与芫花。 悬饮内停胸胁痛，大腹肿满用无差。 ＜黄龙汤＞ 黄龙汤用朴硝黄，参归甘桔枳枣姜， 阳 明腑实气血弱，攻补兼施效力强。 ＜小柴胡汤＞ 小柴胡汤和解方，半夏人参甘草藏， 更加黄苓生姜枣，少阳为病此方良。 ＜大柴胡汤＞ 大柴胡汤用大黄，枳苓夏芍枣生姜， 少阳阳明同合病，和解攻里效力强。 ＜四逆散＞ 四逆散里用柴胡，芍药枳实甘草须， 此是阳郁成厥逆，疏肝理脾功效奇。 ＜蒿苓清胆汤＞ 蒿苓清胆枳竹茹，陈夏茯苓加碧玉， 热重寒轻痰夹湿，胸痞呕恶总能除。 ＜逍遥散＞ 逍遥散用当归芍，柴苓术草加姜薄， 疏肝健脾又调经，治在泻肝与实脾。 ＜痛泻要方＞ 痛泻要方用陈皮，术芍防风共成剂， 肠鸣泄泻腹又痛，治在泻肝与实脾。 ＜半夏泻心汤＞ 半夏泻心黄苓连，干姜人参枣草全， 辛开苦降除痞满，寒热错杂痞症蠲。 ＜白虎汤＞ 白虎膏知甘草梗，气分大热此方清， 热渴汗出脉洪大，加入人参气津生。 ＜竹叶石膏汤＞ 竹叶石膏汤人参，麦冬半夏甘草临， 再加粳米同煎服，清热益气养阴津。 ＜麻黄汤＞ 麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四般施, 发热恶寒头项痛，喘而无汗服之宜。 ＜桂枝汤＞ 桂枝汤治太阳风，芍药甘草姜枣同, 解肌发表调营卫，表虚有汗此为功。 ＜九味羌活汤＞ 九味羌活用防风，细辛苍芷与川芎 黄苓生地同甘草，分经论治宜变通。 ＜小青龙汤＞ 小青龙汤最有功，风寒束表饮停胸, 辛夏甘草和五味，姜桂麻黄芍药同。 ＜小青龙汤＞ 大青龙汤桂麻黄，杏草石膏姜枣藏 太阳无汗兼烦躁，风寒两解此为良 ＜止嗽散 ＞ 止嗽散内用桔梗，紫菀荆芥百部陈, 白前甘草共为末，姜汤调服止嗽频。 ＜银翘散＞ 银翘散主上焦疴，竹叶荆牛豉薄荷, 甘桔芦根凉解法，清疏风热煮无过。 ＜桑菊饮＞ 桑菊饮中桔杏翘，芦根甘草薄荷饶, 清疏肺卫轻宣剂，风温咳嗽服之消。 ＜麻黄杏仁甘草石膏汤＞ 伤寒麻杏甘石汤，汗出而喘法度良, 辛凉宣泄能清肺，定喘除热效力彰。 ＜柴葛解肌汤＞ 陶氏柴葛解肌汤，卸在三阳热势张, 苓芍桔草姜枣芷，羌膏解表清热良。 ＜人参败毒散＞ 人参败毒茯苓草，桔枳柴前羌独芎, 薄荷少许姜三片，时行感冒有奇功。 ＜加减葳蕤汤＞ 加减葳蕤用白薇，豆豉生姜桔梗随, 草枣薄荷八味共，滋阴发汗功可慰。 ＜参苏饮＞ 参苏饮内用陈皮，枳壳前胡半夏齐 干葛木香甘桔茯，气虚外感最相宜。 ＜大乘气汤＞ 大承气汤用硝黄，配伍枳朴泻力强, 痞满燥实四症见，峻下热结且此方, 去硝名曰小承气，便秘痞满泻热良, 调胃承气硝黄草，便秘口渴急煎尝。 ＜大黄牡丹汤＞ 金匮大黄牡丹汤，桃仁瓜子芒硝襄, 肠痈初起腹按通，苔黄脉数服之康。 ＜大陷胸汤＞
执业医师实践技能应试技巧
年执业医师实践技能应试技巧
作者: 日期:
09年实践技能大纲分析和考情解析 第一节概述 Ji 生部医W 资格考试委员会黄于頒布｛医师资格考试大纳 《2009年版〉＞ （1临床.口腔，登卫类别J 的通知 建石-日：％^.直婕可卫圭丐垦.菱I 爭務建零ii 龜早丿htl. X W 丰华人民其轻国k 丑匡活耳卜杠巔管络考号.首再*逹3 . W 起19弼皐壬暉交蟻考秋:丸逛（送琴靜冶笔武露;厂、S 和就L99*牟国|丐萸禮 瘡段玄乌t 圭竝歿前齿誥土月'）?逬行了家；T.勉疋了掘医呼壬桂净以犬^?5 〔加旳竿董】》f ］宙T. 口輕.公卫.矍于睿.帝.该才处岸「为匡冗資 珞＜钛命屢釣嵌瑶*于丹姑fc 可+曙S 爵*钛倉毛*善二￥” 一、实践技能考试介绍 1998年6月26日通过的《中华人民共和国执业医师法》，明确规定“国家实行医师资格考试 制度”。 我国自1999年开始实施医师执业考试。执业医师考试采用了理论知识考试和临床技能考试二种 方式。 临床技能考试选用经过改良的多站考试法。 医师资格鉴定：由国家授权对医科毕业生进行以授予医疗执照为目的的医学考试。如我国进行 的由国家医学考试中心承担的我国医师执业资格考试。 1） 考试评价范围： 认知领域（知识）：理论考试，笔试； 精神运动领域（技能）：技能操作，操作、口试或笔试； 情感领域（态度）：难以量化，口试或试演。 （2003年起增加情感领域试题，即医德医风考核； 2） 临床技能考试的范围 我国卫生部在1985年针对实习医生临床能力考核列出临床技能评价的项目共 1. 采集和书写病史的能力 2. 实施全面体格检查的能力 3. 做出诊断的能力 4. 制定治疗计划的能力 5. 临床操作的能力 6. 言语表达能力 7. 自学能力 8. 工作态度 综合以上，临床技能考试基本应包括以下四方面： 1. 采集病史，体格检查，接待病人，职业行为道德等； 2. 诊断性检查的应用及其结果的解释，如心电图、 X 线检查、超声检查等； 3. 病例分析及诊断技能； 4. 提出诊断计划、治疗决策的技能； 3） 临床技能考试的原则 2009年变为职业素质考核。） 8项:
教师知识记忆口诀
精品文档 1.教育起源说： “犀利哥是个生物”：犀-沛西能，利-利托尔诺，生物-生物起源说。 “心里的女神叫玛丽莲梦露”：心里-心理起源说，梦露-孟禄。 “农夫种大米是一个劳动过程”：夫-凯洛夫，米-米丁斯基，劳动-劳动起源说。 2.教育发展的2个“唯一”： 原始社会教育：唯一无阶级 古代社会教育：唯一教育与生存劳动相脱离 3.古代教育内容“六四五七”： 六-奴隶社会的六艺，四五-封建社会的四书五经，先有奴隶后有封建，所以先有六再有四五，学生容易混淆。七-封建社会教会学校的主要内容七艺。 4.封建社会西方中世纪学校名称“教会你骑马”：教会-教会学校，骑马-骑士学校。 5.义务教育最早起源于德国，可以记成那首歌名“我得意的笑”：得-德国，意-义务教育。 6.20世纪以后的教育特点“全民多现身”：全-全民化，民-民主化，多-多元化，现-现代化，身-终身化。 7.教育学的概念“2对象，1任务，1动力”：2现象-教育现象和教育问题，1任务-揭示教育规律，1动力-教育问题。 8.“柏拉图的理想是做游戏”：柏拉图的书是《理想国》，他是“寓学习于游戏”的最早提倡者。 9.“雄性昆虫是演说家”：雄-《雄辩术原理》，昆-昆体良，演说家-《论演说家的教育》。 “体罚”：体-昆体良，罚-世界第一部研究教学法的书中的关键词“法”字的谐音。 10.教育学创立阶段人物口诀总结： “夸的独立搬大饭”：夸-夸美纽斯，独立-独立的标志，搬-班级授课制（也可记成“班上有美女”），大-《大教学论》（也可记成“夸大”），饭-泛智教育。 “赫的科普传规范，1234”：赫-赫尔巴特，科-代表词“科学”，普-《普通教育学》，传-传统，规范-规范的标志，1-1原则“教育性教学原则”，2-2基础“以伦理学和心理学为基础”，3-3中心“教师中心，课堂中心，教材中心”可以记成“教师在课堂上使用教材”，4-4阶段“清廉细芳”-清楚，联想，系统，方法。 “杜的民主现实三，无目的的改经验”：杜-杜威，民主-民主主义与教育，现-现代，实-实用，三-新三中心“儿童中心，活动中心，经验中心”可以记成“儿童在活动中获得经验”，无目的-教育无目的论，改经验-教育即经验的改组或改造。 11.教育学（创立阶段）人物改进 培根首提出，（创立阶段） 纽斯来实现；（创立阶段） 巴特来规范；（规范阶段） 杜威去使（实）用（多元化阶段） 12.“卢的爱儿很自然”：卢-卢梭，爱儿-爱弥儿，自然-自然主义教育思想。 绅士洛克在白板上画漫画：绅士-绅士教育，白板-白板说，漫画-教育漫话。 13.“叫马夫”：叫-《教育学》，马-世界第一部马克思主义教育学，夫-凯洛夫。 “古有司马光砸缸，今有杨贤江写《新教育大纲》” 14.当代教育学的发展，“有木有口诀”： 木（姆）有掌握，哪（纳）来结构的发现。 瓦根找范例，高度赞发展。
中医执业医师妇科疾病歌诀
中妇 一、月经先期 气虚血热经先期，脾虚补中肾固阴。阳盛清经阴两地，肝郁血热丹栀遥。 二、月经后期 经后肾虚归黄饮，血虚大补气滞乌。虚寒暖宫实温经，痰湿芎归二灵。 三、月经先后无定期 月经先后肝郁逍，肾虚固阴脾归脾。 四、月经过多 月经过多虚瘀热，气虚举元或安冲。血热保阴地榆茜，血瘀失笑三益茜。 五、月经过少 月经过少虚瘀痰，肾虚归肾归地黄。痰湿苍附导痰丸，血虚滋血瘀通煎。 六、带下病 带多脾虚完带奇，肾阳补阴湿知。热毒五味湿热止，带少肝左血营资。（一）带下过多 1.脾虚带完带（完带汤） 健脾益气，升阳除湿 2.肾阳虚带补丸（补丸）
温肾培元，固涩止带 3.阴虚夹湿带知柏（知柏地黄汤） 滋肾益阴，清热利湿 4.湿热下注带止带（止带方） 清利湿热，佐以解毒杀虫 5.热毒蕴结带五味（五味消毒饮） 清热解毒 （二）带下过少 1.肝肾亏损带左归（左归丸） 滋补肝肾，养精益血 2.血枯瘀阻带小营（小营煎） 补血益精，活血化瘀 七、妊娠恶阻 1.脾胃虚弱证--健脾和胃，降逆止呕--香砂六君子 2.肝胃不和证--清肝和胃，降逆止呕--橘皮竹茹汤或叶黄连汤加半夏、枇杷叶、竹茹、乌梅 八、妊娠腹痛 妊娠腹痛气滞逍，血虚归芍加寄乌。 虚寒胶艾巴杜骨，血瘀桂茯寿胎丸。 1.气滞证--疏肝解郁，养血安胎--逍遥散 2.血虚证--养血安胎止痛--当归芍药散架首乌、桑寄生 3.虚寒证--暖宫止痛，养血安胎--胶艾汤加巴戟天、杜仲、补骨脂 4.血瘀证--养血活血，补肾安胎--桂枝茯苓丸合寿胎丸 九、异位妊娠 异位未损孕Ⅱ方，已损休克生脉Ⅰ
不稳孕Ⅰ包块Ⅱ。 1.未破损期--活血化瘀，消癥杀胚--宫外孕Ⅱ号方加蜈蚣、全蝎、紫草 2.已破损期 1).休克型--益气固脱，活血祛瘀--生脉散合宫外孕Ⅰ号方 2)不稳定型--活血祛瘀，佐以益气--宫外孕Ⅰ号方 3)包块型--活血祛瘀消癥--宫外孕Ⅱ号方 十、胎漏、胎动不安 1.肾虚证--补肾健脾，益气安胎--寿胎丸 2.血热证--清热凉血，养血安胎--保阴煎 3.气血虚弱--补气养血，固肾安胎--胎元饮 4.血瘀证--活血化瘀，补肾安胎--桂枝茯苓丸合寿胎丸 十一、堕胎、小产 1.胎堕难留证--祛瘀下胎--脱花煎或生化汤加益母草 2.胎堕不全证--活血化瘀，佐以益气--脱花煎加益母草、人参、炒蒲黄 十二、滑胎 滑胎肾气补肾冲，肾阳肾气杜菟术。肾精亏虚育阴汤，脾肾安奠气血泰。 血热保阴二至术，血瘀桂茯寿胎丸。 1.肾虚证 1).肾气不足证--补肾健脾，固冲安胎--补肾固冲丸 2).肾阳亏损证--温补肾阳，固冲安胎--肾气丸去泽泻，加菟丝子、杜仲、白术 3).肾精亏虚证--补肾填精，固冲安胎--育阴汤 2.脾肾虚弱证--补肾健脾，养血安胎--安奠二天汤 3.气血虚弱证--益气养血，固冲安胎--泰山磐石散 4.血热证--清热养血，滋肾安胎--保阴煎合二至丸加白术 5.血瘀证--祛瘀消癥，固冲安胎--桂枝茯苓丸合寿胎丸
2015年公卫执业医师考点：疾病在国家内的分布考试技巧与口诀
1、《护士管理办法》中规定的法律责任不包括 D A.用骗取、伪造或替换的方法取得执业证书者，卫生行政部门应予以撤销 B.违反医疗护理规章的，卫生行政部门视情节予以警告、责令改正、终止注册直至取消注册 C.违反技术规范的，卫生行政部门视情节予以警告、责令改正、终止注册直至取消注册 D.行为造成医疗事故的，由卫生行政部门予以警告、责令改正、终止注册直至取消注册 2、下列哪项疾病手术时，局麻药应用时慎加肾上腺素 A.慢性肝炎.血友病.结核 B.严重心脏病.甲亢.高血压 C.过敏.外伤 D.精神病.神经衰弱.癫痫 E.肿痛 3、受血者配血试验的血标本必须是输血前几天的 C A.1天之内的 B.2天之内的 C.3天之内的 D.4天之内的 4、医疗机构施行特殊治疗，无法取得患者意见又无家属或者关系人在场，或者遇到其他特殊情况时，经治医师应当提出医疗处置方案，在取得 D A.病房负责人同意后实施 B.科室负责人同意后实施 C.科室全体医师讨论通过后实施 D.医疗机构负责人或者被授权负责人员批准后实施 5、进口装备有放射性同位素的仪表的单位或个人，应向哪个部门登记备案D D A.当地卫生部门 B.当地公安部门 C.当地环境保护部门 D.以上都需要 6、男性，20岁，在一次劳动用力时，突然出现左侧胸痛伴呼吸困难。查体发现气管向右移位。 (1).该患者胸痛、呼吸困难的原因可能是 A.急性心肌梗死 B.急性渗出性胸膜炎 C.急性左心功能不全 D.左侧大叶性肺炎 E.左侧自发性气胸 【正确答案】 E (2).查体时，左肺叩诊音可能出现 A.清音 B.浊音 C.实音 D.正常叩诊音 E.鼓音 【正确答案】 E (3).肺部听诊时可发现 A.左肺呼吸音消失 B.左肺呼吸音增强
教师考编记忆口诀教学文案
2016教师资格考试国家统考 《教育知识与能力》考点速记 1教育目的个人本位论代表人物卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子） 记忆技巧 1 ：最近股市很孟，不断跌停，很多人赔洛，陈奕迅就站在卢子上唱福夸 记忆技巧 2 ：卢洛浮夸，太过苛求 2教育目的社会本位论代表人物孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆技巧：双孔特干涩 3教学原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆技巧：直起弓，寻找一英（因）里外的狐狸当粮食。 4教师职业道德规范的要求（案例）爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习记忆技巧1：3 爱 2 人 1 终身记忆技巧2：关爱教为终 5德育方法说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。 记忆技巧：淘宝在唯品会上讲段（锻）子，这给奇葩说起到了榜样作用。 6教学方法
a 语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法； b 直观性教学方法：演示法、参观法； c 实践性教学方法：练习法、实验法、实习法； d 研究性教学方法：讨论法、发现法 记忆技巧：动嘴（语言）、眼（直观）、手（实践）、脑（研究）。动嘴：教授在讲坛（谈）读书；动眼：眼馋（参）；动手： 2 次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐（发）纣 7布卢姆与布鲁纳布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能 布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习 布卢姆记忆技巧：母亲用手掌握着刚出生的BABY想象着将来会叫爸爸妈妈（认知）、会对人 微笑（情感）、会跑会跳（动作技能） 布鲁纳记忆技巧：纳米结构是科学家发现的。 8我国教育目的的基本精神（简答） a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；b要求学生在德智体美劳等方面全面发展; c 适应时代要求，强调学生个性的发展。 记忆技巧1：首富王健林建筑起家，考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面但很有个性，跟名人网上对骂。（建设接班全面个性）记忆技巧2：全面建设个性接班人（技巧赞助：慧 同学） 10内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒 9 外铄论代表人物荀子、洛克、华生记忆技巧：外出寻找落花生
执业医师答题技巧
第一站考试： （一）病史采集 病史采集题是根大纲要求的病症综合起来的，一般有50多道题让考生抽。回答很有技巧，在进行任何症状的采集都应用以下“公式”，即可得80%的分值。 1.问病史：包括以下5部分◎病因、诱因◎主要症状的特点◎伴随症状◎全身状态，即发病后一般状态◎诊疗经过 2.即往史◎相关病史◎药物过敏史、手术史（一定要提及，每年的的评分标准都有此项） 3.问诊中一定要条理性强，想好了再写，不要过后再乱加，因此失分 4.围绕主述来询问单靠一个主诉是不能作出诊断的，但还是有倾向性的，如：24岁女发热咳血结核的可能性较大，而45岁男发热咳血则考虑为肺癌，两者采集的倾向则有所区别，这些还是要靠知识积累的，总知，采集时如按照上面的方式，大部分分值已到手今年的考试增加了几个症状： 皮肤粘膜出血：考虑：白血病再障血小板减少血友病等出血及凝血异常性疾病 便秘与腹泻：则为肿瘤、结肠炎、克罗恩病及一些感染性疾病等 肿块：主要了解颈部肿块和腹部肿块其它不再细述 （二）病历分析 一般会有60个病历供考生选择，病历分析中重点抓分要注意三点：诊断、诊断依据和进一步检查。 1.诊断一定要写全，要主次有序。如慢支的病历诊断要写： 1）慢性支气炎合并感染 2）阻塞性肺气肿 3）肺原性心脏病 4）心功能几级 要注意病史及辅检中提供的每个线索，各个系统中的疾病并不多，很容易判断出来，特别是外科及妇产科，病种更少，一但抽到，则立刻可断定是什么疾病。总之，诊断一定要写全。一些基本化验值也应知道，如血钾低，则在诊断中应加上低钾血症；一些疾病的基本特征是要掌握的，如膈下游离气体，则为消化道穿孔；外伤后出现昏迷及中间清醒期，则为硬膜外血肿，如有瞳孔的改变则考虑有脑疝出现，注意诊断前面还要加上脑外伤；脾破裂可以有被膜下出血，可以在伤后一周才出现出血性休克症状，要加以注意。 2.诊断依据：一定要用病史及辅检中给的资料，按诊断的顺序对应列出。上面提到的一些具体疾病特征就是诊断的重要依据。
教师招聘考试背诵口诀
简述如何运用记忆规律，促进知识的保持 口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术 过度学习150，阅读试忆相交替 复习方式多样化，集中分散相结合 (1) 明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 (2) 深度加工材料、 (3) 有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4) 进行组块化编码。 (5) 适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好 (6) 合理进行复习。①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 口诀标材容程策 ⑴科学精选教学材料；？ ⑵合理安排教学内容； ⑶合理编排教学程序； ⑷教授学习策略，提高迁移意识。 5. __________________ 合理确立教学目标| 三、简述新课程倡导的教学观。 口诀：三个教学过程一学科结论 1. 教学过程的课程创生与开发 2. 教学过程的师生交往与互动 3. 学科结论的过程价值 4. 教学过程的人文关怀 四、简述学习动机的激发。 口诀：上课布置作业学习反馈奖惩归因 1. 创设问题情境，实施启发式教学(上课) 2. 根据作业难度，恰当控制动机水平(布置作业) 3. 利用学习结果的反馈作用(学习反馈) 4. 妥善进行奖惩，维护内部学习动机(奖惩) 5. 正确指导结果归因，促使学生继续努力学习(归因) 五、简述教学过程应遵循的基本规律。 口诀：教师直接掌握传授 1. 直接经验与间接经验相统一的规律 2. 教师主导与学生主体相统一的规律 3. 掌握知识与发展智力相统一的规律 4. 传授知识与思想教育相统一的规律 六、简述提高问题解决能力的教学。口诀：双量双练加思考 1. 提高学生知识储备的数量与质量
中医方剂歌诀背诵版(医师资格考试版本)
麻黄汤 麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四般施，发热恶寒头项痛，无汗而喘服之宜。桂枝汤 桂枝汤治太阳风，芍药甘草姜枣同，解肌发表调营卫，表虚有汗可建功。桑菊饮 桑菊饮中桔梗翘，杏仁甘草薄荷饶，芦根为饮轻清剂，风温咳嗽服之消。银翘散 银翘散主上焦疴，竹叶荆牛豉薄荷，甘桔芦根本解法，辛凉平剂用时多。白虎汤 白虎汤中用石膏，知甘粳米四般熬，津伤口渴与烦热，气弱加参力更饶。清营汤 清营汤是鞠通方，邪热入心营血伤，犀角丹玄连地脉，银翘竹叶服之康。黄连解毒汤 黄连解毒柏栀芩，火胜三焦是病因，火热烦扰兼错语，吐衄发班此方钦。龙胆泻肝汤 龙胆泻肝栀芩柴，生地车前泽泻偕，木通甘草当归合，肝经湿热力可排。白头翁汤 白头翁汤治热痢，黄连黄柏与秦皮，若加阿胶与甘草，产后虚痢称良剂。理中丸 理中丸中用干姜，参术炙草祛寒方，呕利腹痛阴寒盛，温运中焦健脾阳。小建中汤 小建中汤芍药多，桂枝甘草姜枣和，更加饴糖补中气，虚痨腹痛起陈疴。大承气汤 大承气汤用硝黄，配以枳朴效力强，阳明腑实痞满坚，峻下热结此方良。小柴胡汤 小柴胡汤和解方，半夏人参甘草藏，更用黄芩加姜枣，少阳寒热用之良。逍遥散 逍遥散用当归芍，柴苓术草加姜薄，疏肝解郁又调经，丹栀加入均堪着。平胃散 平胃散用朴陈皮，苍术甘草四味齐，燥湿宽中消胀满，调胃和中此方宜。藿香正气散 藿香正气腹皮苏，甘桔陈苓芷术朴，夏曲加入姜枣煎，外寒内湿均能除。八正散 八正木通与车前，边蓄瞿麦滑石研，栀子甘草和大黄，通淋泻火热淋痊。茵陈蒿汤 茵陈蒿汤用大黄，栀子加入共煎尝，身目黄如橘子色，清热利湿退黄良。五苓散 五苓散是利水方，二苓泽泻白术裹，桂枝化气兼解表，尿利肿消体复康。实脾散 实脾苓术与木瓜，甘草木香大腹加，草寇姜附兼厚朴，虚寒阴水效堪夸。二陈汤 二陈夏橘茯苓草，燥湿化痰此方好，主治咳嗽痰湿证，随证加减方不少。苓甘五味姜心汤 苓甘五味姜心汤，肺寒咳嗽常用方，咳嗽痰多苔白滑，温肺化痰病自康。
最新临床执业医师考试备考方案
临床执业医师考试备 考方案
临床执业医师考试备考方案 第一，要调整好复习的方法。不要耗费时间做大块成套的试题，因为这时候自己掌握的知识就像临近饱和的溶液，不可能会有太多的增加。应该多做一些提纲挈领的工作，例如查看读书笔记，翻阅以往的试卷，对前后知识进行穿线；要多熟悉历年考试的题型，要反复看，对这些题做到熟悉掌握，题型会使自己在考前的心情平静下来；应该重点做好知识的查缺补漏，看过去一些模拟考试的错题记录，强化对知识进行回顾，找出过去常出现的错误是错在哪些方面，清楚地知道错在哪里；还应该学会转变思维方法，过去出现的重点错误和一些不应该出现的错误往往是由于思维定式造成的，只有在思维方法上发生转变才能从根本上避免这类错误。 第二，要选好复习的场所。临床执业医师备考最好的场所是家中，因为教室环境是自己最熟悉、最习惯的。或者在医院和同事一起复习能有助于相互鼓励，减轻压力。但是不要在嘈杂的地方进行复习，这样容易分散精力，导致心理过分放松，缺少适当的紧张度。 第三，要调整好生活节律。此时，除了要保证足够的休息和睡眠之外，还应该自觉地、有目的地调整好自己的学习时间。不要晚上来了精神，到了白天就犯困。应该使头脑清醒的时段出现在白天，这样才能调整好、准备好临考的精神状态。 第四，要主动适应考试的气氛。把家人的期望和要求，当做是一种动力；把别人对自己的关怀和体贴当做是一种支持。要使自己保持一种平静之心、竞争之心和自信之心。
著名心理学家王明中先生通过多年的研究指出，影响考试成绩的主要因素是考试中的心态、考试前的心态、学习方法、学习基础，备受大家关注的记忆力仅排在17位。 为此专家指出，考前心理调节可以从十个方面入手：重视心态调整、防治心理疾病、正确对待考试、树立切实目标、学会妥当归因、正确对待成败、拥有平常心态、增强自我信心、保持良好情绪、注意人际和谐。 最后希望大家能以积极的心态迎接临床执业医师考试并祝大家在考试中发挥最佳水平，取得优异成绩！
教师招聘考试教综记忆口诀
考点1.新时期xx规范的特征。 （1）体现以人为本的理念。 （2）继承与创新相结合。 （3）倡导性要求与禁止性规定相结合。 （4）他xx与自xx相结合。 口诀：创新为本，倡导自律 考点2：加强xx修养的必要性。 （1）教育活动蕴含的道德属性要求从事该职业的教师必须加强师德修养。 （2）教师劳动具有的社会性、集体性和长期性特点要求教师加强师德修养。 （3）当代教育的网络化、全民化和终身化新理念的出现要求教师加强师德修养。 （4）当前师德失范与沦丧现象的大量出现要求加强教师师德修养。 口诀：xx失范+三性+三化 考点3：加强教师职业道德修养的途径。 （1）树立不断学习的理念。 （2）与社会实践相结合。 （3）严格自我解剖。 （4）自觉坚持慎独。 口诀：解毒与学习结合 考点4：新时代中小学教师职业行为十项准则的基本内容。
（1）坚定政治方向。 （2）自觉xx守法。 （3）传播优秀文化。 （4）潜心教书育人。 （5）关心爱护学生。 （6）加强安全防范。 （7）坚持言行xx。 （8）秉持公平诚信。 （9）坚守廉洁自律。 （10）规范从教行为。 口诀：2教信雅，全心守律法，政治优秀考点5：教师职业道德的特征。 （1）内容的继承性。 （2）意识的自觉性。 （3）行为的典范性。 （4）境界的高尚性。 （5）影响的深远性。 口诀：既生范，高自觉 考点6：教师职业道德的基本xx。 （1）教师义务。（2）教师良心。（3）教师xx。
（4）教师诚信。 口诀：义公诚心 考点7：教师职业道德修养的特点。（1）xx性。 （2）自主性。 （3）实践性。 （4）持恒性。 口诀：自实内持 考点8：教师职业道德的基本原则。（1）忠诚于人民教育事业原则。 （2）集体主义原则。 （3）教育人道主义原则。 （4）教书育人原则。 （5）乐教勤业原则。 （6）教育民主原则。 （7）人格示范原则。 （8）依法执教原则。 口诀：人民集体道民主，依法示范勤教书考点9：教书育人的基本要求。 （1）遵循教育规律，实施素质教育（2）循循善诱，诲人不倦，因材施教
执业中药师考试方剂歌诀-大全
方剂歌诀-大全 【解表剂】 辛温解表 麻黄汤：麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四般施，发热恶寒头项痛，喘而无汗服之宜。 桂枝汤：桂枝汤治太阳风，芍药甘草姜枣同，解肌发表调营卫，表虚自汗正宜用。 九味羌活汤：九味羌活用防风，细辛苍芷与川芎，黄苓生地加甘草，发汗祛风力量雄。加味香苏散：加味香苏陈皮草，荆防艽蔓川芎姜，恶风身热头项痛，胸脘满闷服之松小青龙汤：小小青龙最有功，风寒束表饮停胸，细辛半夏甘和味，姜桂麻黄芍药同。辛凉解表 桑菊饮：桑菊饮中桔杏翘，芦根甘草薄荷绕，清疏肺卫轻宣剂，风温咳嗽服之消。 银翘散：银翘散主上焦疴，竹叶荆蒡豉薄荷，甘桔芦根凉解法，发热咽痛服之瘥。 麻杏甘石汤：麻杏甘草石膏汤，四药组合有专长，肺热壅盛气喘急，辛凉疏泄止法良。升麻葛根汤：阎氏升麻葛根汤，芍药甘草合成方，麻疹初期出不透，解肌透疹此方良。竹叶柳蒡汤：竹叶柳蒡葛根知，蝉衣荆芥薄荷施，石膏粳米参甘麦，风疹急投莫延迟。柴葛解肌汤：陶氏柴葛解肌汤，邪在三阳热势张，苓芍桔草姜枣芷，羌膏解表清热良。葱豉桔梗汤：葱豉桔梗翘薄荷，山栀竹叶加甘草：热邪束肺嗽咽痛，风温初起此方疗。扶正解表 败毒散：人参败毒草苓芎，羌独柴前枳桔同，生姜薄荷煎汤服，祛寒除湿功效宏。 再造散：再造散用参附芪，桂甘羌防芎芍齐，再加细辛姜枣煮，阳虚寒闭最相宜。 葱白七味饮：葱白七味外台方，新豉葛根与生姜，麦冬生地千扬水，血虚外感最相当。加减葳蕤汤：加减栽蕤用白薇，豆豉生葱桔梗随，草枣薄荷共八味，滋阴发汗此方施。 【泻下剂】 寒下 大承气汤：大承气汤用硝黄，配以枳朴泻力强，阳明腑实真阴灼，峻下热结此方良。大陷胸汤：大陷胸汤治结胸，甘遂硝黄三味用：心下硬满不可近，泻热逐水建奇功。温下
临床执业医师考试备考方案
临床执业医师考试备考方案 第一，要调整好复习的方法。不要耗费时间做大块成套的试题，因为这时候自己掌握的知识就像临近饱和的溶液，不可能会有太多的增加。应该多做一些提纲挈领的工作，例如查看读书笔记，翻阅以往的试卷，对前后知识进行穿线；要多熟悉历年考试的题型，要反复看，对这些题做到熟悉掌握，题型会使自己在考前的心情平静下来；应该重点做好知识的查缺补漏，看过去一些模拟考试的错题记录，强化对知识进行回顾，找出过去常出现的错误是错在哪些方面，清楚地知道错在哪里；还应该学会转变思维方法，过去出现的重点错误和一些不应该出现的错误往往是由于思维定式造成的，只有在思维方法上发生转变才能从根本上避免这类错误。 第二，要选好复习的场所。临床执业医师备考最好的场所是家中，因为教室环境是自己最熟悉、最习惯的。或者在医院和同事一起复习能有助于相互鼓励，减轻压力。但是不要在嘈杂的地方进行复习，这样容易分散精力，导致心理过分放松，缺少适当的紧张度。 第三，要调整好生活节律。此时，除了要保证足够的休息和睡眠之外，还应该自觉地、有目的地调整好自己的学习时间。不要晚上来了精神，到了白天就犯困。应该使头脑清醒的时段出现在白天，这样才能调整好、准备好临考的精神状态。 第四，要主动适应考试的气氛。把家人的期望和要求，当做是一种动力；把别人对自己的关怀和体贴当做是一种支持。要使自己保持一种平静之心、竞争之心和自信之心。 著名心理学家王明中先生通过多年的研究指出，影响考试成绩的主要因素是考试中的心态、考试前的心态、学习方法、学习基础，备受大家关注的记忆力仅排在17位。 为此专家指出，考前心理调节可以从十个方面入手：重视心态调整、防治心理疾病、正确对待考试、树立切实目标、学会妥当归因、正确对待成败、拥有平常心态、增强自我信心、保持良好情绪、注意人际和谐。 最后希望大家能以积极的心态迎接临床执业医师考试并祝大家在考试中发挥最佳水平，取得优异成绩！ （注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）
教师资格证速记口诀和顺口溜大全
《教育心理学》 开头来一段：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现！”奥苏泊尔：“我接受！”加涅：“我把信息加工一下。”建构主义者：“你和我建构的不一样！” 正文： 裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”；卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。乌申斯基，人是教育的对象，俄国教心奠基人。 心理发展的主要理论：高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。 认知风格的差异：场独立与场依存，认知差异威特金；辐合型与发散型，三维智力吉尔福。 认知学习理论：格式顿悟完形说，托尔认知目的论，信息加工论加涅，海德韦纳归因论。现代认知布鲁纳，有意义学习奥苏泊。 学习迁移理论：学习迁移理论多，形成训练沃尔夫，相同要素桑代克，经验类比有贾德，关系转化格式塔，认知结构奥苏泊。 遗忘的理论：痕迹衰退遗忘论，里士多德桑代克；同化遗忘奥苏泊，动机压抑弗洛伊。 行为演练的基本方法：全身松弛雅各布，系统脱敏沃尔帕，理性情绪治疗法，艾里斯步骤ABCDE。 学习动机理论：需要层次马洛斯，成就动机阿特金，成败归因是韦纳，自我效能班杜拉。教师领导方式类，行动研究属勒温。教师成长三阶段，都源自福勒布朗。波斯教师成长式，特韦尔训练教学，巴奇教学四反思，伯利教展五阶段。 《教育学》 科举制度始隋唐，科举考试依四书。 生物起源利托尔，心理起源有孟禄。精神分析弗洛伊，还有动机压抑论。埃拉斯首用班级，斯宾课程倡导者。绅士教育白板说，教育漫话属洛克。 教育心理教育学，教育心理桑代克，杜威专长教育学，赫尔巴特教心学。 桑代克尝试错误说，共同要素迁移论，痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。 实用主义属杜威，儿童中心主义论，教育无目的杜威，现代教育代言人。 泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。大教学论夸美钮，标志教育学独立。
方剂歌诀主治版
一.辛温解表 1.麻黄汤 麻黄汤中臣桂枝,杏仁甘草四般施, 发汗解表宣肺气,伤寒表实无汗宜. 2.桂枝汤 桂枝芍药等量伍,姜枣甘草微火煮, 解肌发表调营卫,中风表虚自汗出. 3.九味羌活汤 九味羌活防风苍,辛芷芎草芩地黄, 发汗祛湿兼清热,分经论治变通良. 4.小青龙汤 解表蠲饮小青龙,麻桂姜辛夏草从, 芍药五味敛气阴,表寒内饮最有功. 4.5香苏散 香苏散内草陈皮，外感风寒气滞宜，寒热头痛胸脘闷，解表又能疏气机. 5.止嗽散 止嗽散用百部菀,白前桔草荆陈研, 宣肺疏风止咳痰,姜汤调服不必煎. 5.5 正柴胡饮 正柴胡饮平散方，芍药防风陈草姜，轻疏风邪解热痛，表寒轻证服之康. 二.辛凉解表 6.银翘散 银翘散主上焦疴,竹叶荆蒡豉薄荷, 甘桔芦根凉解法,清疏风热煮无过. 7.桑菊饮 桑菊饮中桔杏翘,芦根甘草薄荷绕, 清疏肺卫轻宣剂,风温咳嗽服之消. 8.麻黄杏仁甘草石膏汤 仲景麻杏甘石汤,辛凉宣肺清热良, 邪热壅肺咳喘急,有汗无汗均可尝. 9.柴葛解肌汤 陶氏柴葛解肌汤,邪在三阳热势张, 芩芍桔草姜枣芷,羌膏解表清热良. 9.5升麻葛根汤 局方升麻葛根汤，芍药甘草合成方，麻疹初起出不透，解肌透疹此方良. 三.扶正解表 10.败毒散 人参败毒草苓芎,羌独柴前枳桔共, 薄荷少许姜三片,气虚感寒有奇功. 10.1参苏饮 参苏饮内用陈皮，枳壳前胡半夏齐，干葛木香甘桔茯，气虚外感最相宜. 10.2麻黄附子细辛汤 麻黄附子细辛汤,助阳解表代表方, 阳虚外感风寒证,寒重热轻脉沉良. 10.3 加减葳蕤汤 加减葳蕤用白薇，豆豉生葱桔梗随，草枣薄荷共八味，滋阴发汗此方魁.
四.寒下 11.大承气汤 大承气汤大黄硝,枳实厚朴先煮好, 峻下热结急存阴,阳明腑实重症疗. 去硝名为小承气,轻下热结用之效, 调胃承气硝黄草,缓下热结此方饶. 12.大黄牡丹汤 金匮大黄牡丹汤,桃仁芒硝瓜子襄, 泻热破淤散结肿,肠痈初起腹痛康. 12.5 大陷胸汤 大陷胸汤用硝黄，甘遂为末共成方，专治水热结胸证，泻热逐水效非常. 五.温下 13.温脾汤 温脾附子大黄硝,当归干姜人参草, 攻下寒积温脾阳,阳虚寒积腹痛疗. 13.5 三物备急丸 三物备急巴豆研，干姜大黄不需煎；猝然腹痛因寒积，速投此方急救先. 六.润下 14.麻子仁丸 麻子仁丸脾约治,杏芍大黄枳朴蜜, 润肠泻热又行气,胃热肠燥便秘施. 15.济川煎 济川苁蓉归牛膝,枳壳升麻泽泻齐, 温肾益精润通便,肾虚精亏便秘宜. 七.逐水 16.十枣汤 十枣非君非汤剂,芫花甘遂合大戟, 攻逐水饮力峻猛,悬饮水肿实证宜. 16.5 舟车丸 舟车牵牛及大黄，遂戟芫花槟木香，青皮橘皮清粉入，泻水消胀力量强. 八.攻补兼施 17.黄龙汤 黄龙汤中枳朴黄,参归甘桔枣硝姜, 攻下热结养气血,阳明腑实气血伤. 17.5增液承气汤 增液承气玄地冬，硝黄加入五味共，热结阴亏大便秘，增水行舟肠腑通. 九.和解少阳 18.小柴胡汤 小柴胡汤和解功,半夏人参甘草从, 更加黄芩生姜枣,少阳为病此方宗. 19.大柴胡汤 大柴胡汤用大黄,枳芩夏芍枣生姜, 少阳阳明同合病.和解攻里效无双. 19.5 防风通圣散 防风通圣大黄硝，荆芥麻黄栀芍翘，甘桔芎归膏滑石，薄荷芩术力偏饶，表里交攻阳热盛，外科疡毒总能消. 20.蒿芩清胆汤 蒿芩清胆夏竹茹,碧玉赤苓枳陈辅, 清胆利湿又和胃,少阳湿热痰浊阻.
执业医师考试笔试选择题答题技巧
执业医师考试笔试选择题答题技巧2017执业医师考试笔试选择题答题技巧 1.审清楚题干要求 有的题目要求选择正确的选项，有的要求选择错误的，有的要求选择不正确的，有时候也要求选择不可能的选项等，建议考生看题 的时候一定不要太慌张，看清楚题目的要求。 2.注意一头一尾和关键词 “一头”注意男、女，年龄等，比如烧伤下肢面积计算; “一尾”注意否定型词，如以下不正确的是; “抓关键词”绝大部分题的答案，都是由题干当中的几个关键词决定的'。 3.实在不行就用最后一招，四长一短选最短，四短一长选最长，长短不一选2B，参差不齐选3C。(慎用!) 4.选项中语气十分绝对的，往往都是错误的 选择中有措辞完全肯定或否定的答案几乎是错误的，比如一定正确或一定是等，这些十分绝对的语句在学术界本来就不科学。 5.注意B1型题、A3、A4型题题组中各题之间的关系 B1型题，备选答案在前面，同时几个题干在后面，几个题干当中，标准不可能是同一个答案。 A3、A4型题，这一组题当中，一般都会有一些必然的联系，很 多时候会给我们提供一定的解题信息，我们在不会的时候，可以综 合来判断。 6.如果出现连续几个题的答案都一样要注意
答题的时候，不可能上下好几道题的答案都是一样的，比如你在4-6题中答案全是C，其中的5题的答案是蒙的，你最好别蒙C。 7.相信第一感觉 如果题目不是很确定，强烈建议相信自己的第一感觉。比如，这题你不是很确定，第一感觉选A，但是转头又觉得B好像也对，遇见这种情况的时候就选A。不要一会改B一会改A，因为本身就不确定的题目，这样纠结本身就是没有意义的，只会白白浪费时间。 8.有时最不可能的答案反而是正确答案 对于有的感觉难度很大的题，建议考生要反其道而行之，选择答案中最不可能的答案。 9.字数最多的选项往往是正确的 五个选项中，字数最多的候选答案往往是正确的。因为出题者一般不会费很大的力气去给一个错误答案码字。 10.可以复查，但仅限于字面错误 如果做完题目还有一定的时间，建议检查的项目是自己的名字、考号、答题卡的填涂是否正确等信息。不要再在题目的选项上面多做纠结，这样反而无益。
教师考编教学教育学心理学记忆口诀
教师考编考点速记 1教育目的个人本位论代表人物： 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子） 记忆技巧1：最近股市很孟，不断跌停，很多人赔洛，陈奕迅就站在卢子上唱福夸. 记忆技巧2：卢洛浮夸，太过苛求 2教育目的社会本位论代表人物： 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆技巧：双孔特干涩 3教学原则：直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆技巧：直起弓，寻找一英（因）里外的狐狸当粮食。 4教师职业道德规范的要求（案例）爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习记忆技巧1：3爱2人1终身 记忆技巧2：关爱教为终 5德育方法：说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。 记忆技巧：淘宝在唯品会上讲段（锻）子，这给奇葩说起到了榜样作用。 6教学方法 a语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法； b直观性教学方法：演示法、参观法； c实践性教学方法：练习法、实验法、实习法； d研究性教学方法：讨论法、发现法 记忆技巧：动嘴（语言）、眼（直观）、手（实践）、脑（研究）。 动嘴：教授在讲坛（谈）读书；动眼：眼馋（参）； 动手：2次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐（发）纣 7布卢姆与布鲁纳 布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能 布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习 布卢姆记忆技巧：母亲用手掌握着刚出生的BABY,想象着将来会叫爸爸妈妈（认知）、会对人微笑（情感）、会跑会跳（动作技能） 布鲁纳记忆技巧：纳米结构是科学家发现的。
8我国教育目的的基本精神（简答） a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人； b要求学生在德智体美劳等方面全面发展； c适应时代要求，强调学生个性的发展。 记忆技巧1：首富王健林建筑起家，考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面但很有个性，跟名人网上对骂。（建设接班全面个性） 记忆技巧2：全面建设个性接班人 9外铄论代表人物：荀子、洛克、华生 记忆技巧：外出寻找落花生 10内发论代表人物：孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒 记忆技巧1：很多人不懂，格格的两个儿子（高尔顿、霍尔）为什么要微服私访。 记忆技巧2：内（内发论）服威（威尔逊）力大格（格塞尔）外爱做梦（孟子）——今夜HI 不停 11现代学制的发展趋势（简答） a加强学前教育及其与小学教育的衔接； b提早入学年龄，延长义务教育年限； c普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展； d高等教育的类型日益多样化； e终身教育受到普遍重视 记忆技巧：时间线索记忆学制趋势有5点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视 12如何激发学生的学习动机 a创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心； b根据作业难度，恰当控制动机水平； c充分利用反馈信息，妥善进行奖惩； d正确指导结果归因，促使学生继续努力 记忆技巧1：抓关键词（情境、难度、反馈、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。 记忆技巧2：理解性的记忆——要想学生感兴趣，首先创设好情境；学生上课要积极，反馈结果要多鼓励；要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。
中医执业医师妇科方剂口诀
中医执业医师妇科方剂口诀 中医执业医师妇科方剂口诀之带下过少： 肝肾亏损：滋补肝肾，养精益血。左归丸加知母、肉苁蓉、紫河车、麦冬。左归萸地药苓从，杞草齐成壮水功。若要为丸除苓草，更加龟鹿二胶从，菟丝牛膝均采用，经血能充效无穷。 虚火上炎阴失守，去除柏鹿益门冬。 血枯瘀阻：补血益精，活血化瘀。小营煎加丹参、桃仁、牛膝 小营四物去川芎，加杞炙草山药中，再加内金鸡血藤，血虚经闭亦见功。 中医执业医师妇科方剂口诀之妊娠恶阻： 1）胃虚：健脾和胃、降逆止呕-香砂六君子汤 四君子汤中和义，参术茯苓甘草比。益以夏陈名六君，祛痰补气阳虚饵。除却半夏名异功，或加香砂胃寒使。 2）肝热：清肝和胃、降逆止呕-加味温胆汤。 二陈汤用夏和陈，益以茯苓甘草臣，利气调中兼祛湿，一切痰饮此为珍。若加竹茹与枳实，汤名温胆可宁神。 3）痰湿：化痰除湿、降逆止呕-青竹茹汤 青竹茹汤治阻病，橘半生姜白茯芩。湿寒热痰随证加，二术丁蔻母前芩。4）肝胃不和：健脾和胃，降逆止呕。橘皮竹茹汤。 橘皮竹茹治呕逆，人参甘草枣姜益，胃虚有热失和降，久病之后更相宜。
中医执业医师妇科方剂口诀之妊娠腹痛： 1) 血虚：养血安胎止痛。当归芍药散。 当归芍药散川芎，白术泽苓六味同，妊娠腹中常绞痛，调肝理脾可为功。若加续断菟丝子，胎位异常此方中。 2) 气滞：疏肝解郁，养血安胎。逍遥散。 逍遥散用当归芍，柴苓术草加姜薄，散郁除蒸功最捷，调经八味丹栀着。 3) 虚寒：胶艾汤。 胶艾汤中四物先，阿胶艾叶草同煎，妇人良方单方艾，胎动能安腹痛痊。 4) 血瘀：养血活血，补肾安胎。桂枝茯苓丸合寿胎丸。 仲景桂枝茯苓丸，丹芍桃仁共五般，等分炼蜜和丸服，活血化瘀癥块蠲。衷中参西寿胎丸，续菟寄生阿胶全;肾虚胎漏加艾炭;胎动不安加术参。胎萎不长宜养胎，加覆桑椹及党参。 中医执业医师妇科方剂口诀之滑胎： 1)肾气不足：补肾健脾，调理冲任。补肾固冲丸。 滑胎补肾固冲丸，菟断杜归枸戟天，熟地角霜术阿胶，砂仁大枣与党参。 2)肾阳亏损：温补肾阳，固冲安胎。肾气丸去泽泻+菟丝、杜仲、白术。金匮肾气治肾虚，熟地淮药与山萸，丹皮苓泽加附桂，引火归原热下趋。肾气加入车牛膝，二便通调肿胀除。若加鹿茸五味子，十补丸子肾阳扶。 3)肾精亏损：补肾填精，固肾安胎。育阴汤。 育阴汤治阴虚漏，熟地山药断寄牡，山茱海蛸龟板榆，白芍阿胶功效奏。 4)气血两虚：益气养血，固冲安胎。泰山磐石散。 泰山磐石八珍全，去茯加芪芩断联，再益砂仁及糯米，妇人胎动可安痊。 5)血瘀：祛瘀消癥，固冲安胎。桂枝茯苓丸合寿胎丸。 仲景桂枝茯苓丸，丹芍桃仁共五般，等分炼蜜和丸服，活血化瘀癥块蠲。衷中参西寿胎丸，续菟寄生阿胶全;肾虚胎漏加艾炭;胎动不安加术参。
教育综合口诀——教师招聘
教综主观题背诵口诀七十道 二零一六年三月二十四 一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 三、简述新课程倡导的教学观。 四、简述学习动机的激发 五、简述教学过程应遵循的基本规律。 六、简述提高问题解决能力的教学。 七、简述学习动机的培养 八、如何培养学生良好的记忆力 九、课外活动的特点 十、简述教育目的的功能 十一、简述素质教育的基本内涵 十二、简述德育的基本原则 十三、简述教师职业道德 十四、简述人本主义典型教学模式 十五、简述人文主义思想的教育理念 十六、简述布鲁纳结构教学观原则 十七、简述布鲁纳认知结构学习论 十八、简述终身教育思想的主要观点 十九、简述教师自我发展的策略 二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。 二十一、简述我国教育目的的基本精神 二十二、简述新时期德育目标的特征 二十三、简述德育的途径 二十四、简述我国新时期师德规范的特征 二十五、简述教学的基本任务 二十六、简述我国中小学常用的教学原则 二十七、简述班集体具备的四个特征 二十八、简述班集体的教育作用 二十九、简述班集体的形成与培养的途径与方法 三十、简述班主任如何对学业困难学生进行教育 三十一、简述班级活动设计与组织的原则三十二、创新教育的实施原则 三十三、古代教育的特征 三十四、学习策略的原则 三十五、简述近代教育的特点 三十六、简述现代教育的特点 三十七、简述夸美纽斯教育思想 三十八、简述赫尔巴特的主要教育思想 三十九、简述杜威的主要教育思想 四十、简述教育的文化功能 四十一、简述教育的独特功能的表现 四十二、简述影响人身心发展的因素和作用四十三、简述教师自我发展的策略 四十四、简述综合实践活动课程的内容 四十五、教师成长与发展的基本途径 四十六、简述柯尔伯格的道德发展理论 四十七、性格差异的教育含义 四十八、教学中如何提高知识直观的效果四十九、简述如何有效的进行知识的概括五十、教学过程的基本阶段 五十一、课外作业的布置与批改要求 五十二、教学智慧的基本特征 五十三、简述现代学生观 五十四、简述现代教师观 五十五、简述合作学习的基本特征 五十六、内发论的代表人物 五十七、外铄论代表人物 五十八、影响学习动机形成的因素 五十九、个人本位论代表 六十、社会本位论代表人物 六十一、劳动起源说 六十二、生物起源说 六十三、课程分类口诀 六十四、柏利纳-教师成长五阶段 六十五、人本主义代表人物 六十六、学制记忆口诀 六十七、心理学人物记忆口诀 六十八、简述素质教育与应试教育根本区别六十九、如何在教学中促进迁移 七十、我国素质教育产生的背景