(word完整版)初中分式及分式方程100道计算题

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(word完整版)初中分式及分式方程100道计算题

分式及分式方程计算题练习

1.分式计算:

(1))2(216322b a a bc a b -?÷2 (2)93234962

2

2-?+-÷-+-a a b a b a a

(3) 2322233()()91x x x x x +--?--- (4)22266

(3)443x x x x x x x

-+-÷+?-+-

(5) (6) 1

596234122--÷???? ??+---+-+y y y y y y y y

(7) ??

?

??--+?+-y x x y x y x x 2121

(8) 2

2

2

29631y xy x y x y x y x +--÷---

(9) 221(2).1a a a a -+--- (10) 4222x

x x x x x ??-÷ ?-+-??

(11) 2

()x y

xy x xy

--÷ (12) (x+y )?

(13) (14)

(15)

(16)

(17)(18)(19)(20)

(21)

(22)

(23) )2(216322b a a bc a b -?÷ (24) 93234962

2

2-?+-÷-+-a a b a b a a

(25) 23x x +-·2269

4x x x -+- (26) 4

2

3

2???? ??-???? ??-÷???

? ??-yz x xz y x y x

(27) 21x x --x -1 (28) 11

1

132

2+-+--+a a a a

(29) b a b b a ++-22 (30) 2

96

31a a --

+

(31) 1311112+÷--+x x x x )( (32) 4

)223(2-÷

+--x x

x x x x

(33) 11)11(2+-+-x x x x (34) (1+1x 1-)÷1

x x 2-

(35) 23.???

??--+÷--25223x x x x (36) (

11x y x y +-+)÷22xy x y

-

(37) x x x x x x x 112122÷

??? ??+---+

(37) 22233)()()3(x y x y y x y x a +-÷-?+

(39) ).2(121y x x y

x y x x --++-

(40) 222

4421142x x x x x x x -+-÷-+-+ 2.解方程 ⑴ x x 5

23=- ⑵ 6

25--=-x x x x

⑶ 2-x -313-x x -2= ⑷ 113

2422x x

+=

-- (5)11117162x x x x +=+---- (6)65

879854--+

--=--+--x x x x x x x x

(7)21321--=+-x x x (8) 324

21132+-=

---x x x x

(9) 23

3

x x =

+ (10) +=﹣1

(11) x

x x -=

+--23

123 (12) 1x –2 = 2x (13)

x x 132=- (14) 23

11

x x =

-+

(15)

(16)

(17)

=0 (18)

(19)

(20)

=1

(21) 114112=---+x x x (22) 0(,0)1

m n

m n mn x x -=≠≠+ (23)

4

3=

(24) 1-x =1 -3

(25)

112342=-----x x x x

(26) 2454262--+

=-x x

x x

(27) 32x -2 +1

1-x

=3 (28)

(29)

2911213133131x x x x x -=

-+++-

(30) .21x x +-21

1x -=0

(31)

(32) 4

1

312111+-

+=+-+x x x x (33) 3513+=+x x (34) 2

55

522-+

+x x x =1 (35) 2124111x x x +=+-- (36) 222746

1

x x x x x +=+--

(37) 11322x x x -+=--- (38) 5

12552x x x

=-

-- (39) 113112=---+x x x (40) 2

2

416222-+=--+-x x x x x

3.已知12,4-=-=+xy y x ,求1

1

11+++++y x x y 的值。 4.求

)

1999)(1998(1

.....)3)(2(1)2)(1(1)1(1+++++++++++x x x x x x x x 的值,并求当x=1时,该代数式

5.已知21

x

x x -+=5,求242

1x x x ++的值。

6.已知2

410x x -+=,求4

4

1

x x +的值。

7.已知22-+x b

x a 与

的和等于4

42-x x ,求a 和b 的值。

8.①:解方程:2﹣=1;②利用①的结果,先化简代数式(1+)÷,再求值。

9. 已知02

=-a a ,求1

1

12421222-÷+--?+-a a a a a a 的值。 10. 已知b

ab a b ab a b a ---+=-2232,311求 的值。

11.若0

x x x 1

,61-=+求 的值。

12.已知2121632x x --=,求代数式4x

的值。

13. 先化简,再求值: ① (﹣)÷,其中x=3

② ÷(﹣a ﹣2b )﹣,其中a 、b 满足

③ 22

91()333x x x x x ---+g 其中13x =。

④ (x – 1x )÷ x +1

x

,其中x = 2+1。

⑤ 1

1

1222122

2-++++÷--x x x x x x ,其中12+=x 。

⑥ a

a a a a -+-÷--2244)111(,其中1-=a 。

.3

1

,3,2222==--+-y x y x y x y x 其中。

⑧ )]1

21()144[(4

8

122x x x x -÷-+--,其中1-=x

2

121

(1)

1

a a

a a

++

-

+

g

其中21

a=-.

⑩计算

(2﹣)2012(2+)2013﹣2﹣()0

分式方程应用题含答案(经典)

分式方程 应用题专题 1、温(州)--福(州)铁路全长298千米.将于2009年6月通车,通车后,预计 从福州直达温州的火车行驶时间比目前高速公路上汽车的行驶时间缩短2小时.已知福州至温州的高速公路长331千米,火车的设计时速是现行高速公路上汽车行驶时速的2倍.求通车后火车从福州直达温州所用的时间(结果精确到0.01小时). 2、某商店在“端午节”到来之际,以2400元购进一批盒装粽子,节日期间每盒按进 价增加20%作为售价,售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元,求每盒粽子的进价. 3、甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独工作2天完成 总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了1天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要( ) A.6天 B.4天 C.3天 D.2天 4、炎炎夏日,甲安装队为A 小区安装66台空调,乙安装队为B 小区安装60台空 调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x 台,根据题意,下面所列方程中正确的是( ) A .66602x x =- B .66602x x =- C .66602x x =+ D .66602x x =+ 5、张明与李强共同清点一批图书,已知张明清点完200本图书所用的时间与李强 清点完300本图书所用的时间相同,且李强平均每分钟比张明多清点10本,求张明平均每分钟清点图书的数量. 6.(2008西宁)“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一 段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?某原计划每天修x 米,所列方程正确的是( ) A .12012045x x -=+ B .12012045 x x -=+ C .12012045x x -=- D .12012045 x x -=-

初二分式方程计算题

解分式方程. 解方程: 解: 两边同时乘以(x-3)得 解方程:.【原创】 去分母得:………………………………………………………………4分解得:………………………………………………………………………5分 x=1是增根,原方程无解 x=-7

解分式方程:-=3 x=3 ; x=-2 解方程. 解:方程两边同乘(x+1)( x-1),得――――――――――――――-1 解方程; x 解方程:. 解:原方程变形为┄┄2′ 方程两边都乘以去分母得:x―1=2X ┄┄4′

解方程: 解方程: 解:…1分 两边同时乘以(x-3)得 解分式方程:. 解:方程两边同乘以最简公分母 得 经检验:不是原方程的根,原方程无解

解分式方程. 解:在方程两边同乘, 整理并解得, 检验:当时,, 所以是增根, 故原方程无解. 解方程: (1)解:方程两边同乘以,得.解这个方程,得. 检验:将代入原方程,得左边右边. 所以,是原方程的根. . 解析:原式=

= . ; 解析:原式= =. 点评:①学习了解分式方程之后,在进行分式的化简计算时,易错将本该通分的运算变成了去分母;②进行分式的化简计算应进行到最简分式为止,本题还易错将当成最后结果. 解方程. 解:原方程变为:…………1分 去分母,得…………2分 移项合并同类项,得…………3分 系化为1,得…………4分 检验:把代入=-1≠0,…………5分 ∴是原方程的解.…………6分

. 答案: ; ; 增根,无解 ; . 将原程化为. 两边同时乘以,得. 解这个方程,得. 检验:将代入原方程,得左边.

分式方程应用题 及答案

分式应用题 1、甲、乙两人准备整理一批新到的实验器材,甲单独整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分钟后,乙需要再单独整理20分才能完工。问:乙单独整理需多少分钟完工? 2、有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900千克和1500千克,已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300千克,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克? 3、甲、乙两地相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地。已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍。求步行的速度和骑自行车的速度。 4、小兰的妈妈在供销大厦用12.50元买了若干瓶酸奶,但她在百货商场食品自选室发现,同样的酸奶,这里要比供销大厦每瓶便宜0.2元,因此,当第二次买酸奶时,便到百货商场去买,结果用去18.40元钱,买的瓶数比第一次买的瓶数多,问:她第一次在供销大厦买了几瓶酸奶? 5、某商店经销一种纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售,5月份该商店对这种纪念品打九折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元。 ⑴求这种纪念品4月份的销售价格。 ⑵若4月份销售这种纪念品获利800元,问:5月份销售这种纪念品获利多少元? 6、王明和李刚各自加工15个零件,王明每小时比李刚多加工1个,结果比李刚少用半小时完成任务,问:两人每小时各加工多少个零件? 7、某一项工程在招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,施工一天,需付甲工程队款1.5万元,乙工程队款1.1万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案: 方案一:甲队单独完成这项工程刚好如期完成; 方案二:乙队单独完成这项工程要比规定日期多用5天; 方案三:若甲、乙两队合做4天,余下的工程由乙队单独完成,也正好如期完成。 试问:在不耽误工期的情况下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由。 8、一个分数的分母比分子大7,如果把此分数的分子加17,分母减4,所得新分数是原分数的倒数,求原分数。 9、今年某市遇到百年一遇的大旱,全市人民齐心协力积极抗旱。某校师生也行动起来捐款打井抗旱,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少? 10、某超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11000元资金购进该品种苹果,但这次的进价比试销时的进价每千克多了0.5元,购进苹果数量是试销时的2倍。

中考数学复习分式方程应用题(含答案)

13讲分式方程应用题 一、解答题(共26题;共130分) 1.(2014?丹东)某服装厂接到一份加工3000件服装的订单.应客户要求,需提前供货,该服装厂决定提高加工速度,实际每天加工的件数是原计划的1.5倍,结果提前10天完工.原计划每天加工多少件服装? 2.(2017?大连)某工厂现在平均每天比原计划多生产25个零件,现在生产600个零件所需时间与原计划生产450个零件所需时间相同,原计划平均每天生产多少个零件? 3.(2017?遵义)为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来.“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区,某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A、B两种不同款型,请回答下列问题: 问题1:单价 该公司早期在甲街区进行了试点投放,共投放A、B两型自行车各50辆,投放成本共计7500元,其中B 型车的成本单价比A型车高10元,A、B两型自行车的单价各是多少? 问题2:投放方式 该公司决定采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“小黄车”,乙街区每1000人投放辆“小黄车”,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值. 4.(2017?贺州)政府为了美化人民公园,计划对公园某区域进行改造,这项工程先由甲工程队施工10天完成了工程的,为了加快工程进度,乙工程队也加入施工,甲、乙两个工程队合作10天完成了剩余的工程,求乙工程队单独完成这项工程需要几天. 5.(2017?扬州)星期天,小明和小芳从同一小区门口同时出发,沿同一路线去离该小区1800米的少年宫参加活动,为响应“节能环保,绿色出行”的号召,两人都步行,已知小明的速度是小芳的速度的1.2倍,结果小明比小芳早6分钟到达,求小芳的速度. 6.(2016?曲靖)甲、乙两地相距240千米,一辆小轿车的速度是货车速度的2倍,走完全程,小轿车比货车少用2小时,求货车的速度. 7.(2017?通辽)一汽车从甲地出发开往相距240km的乙地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后比原来的速度加快,比原计划提前24min到达乙地,求汽车出发后第1小时内的行驶速度.8.(2015?丹东)从甲市到乙市乘坐高速列车的路程为180千米,乘坐普通列车的路程为240千米.高速列车的平均速度是普通列车的平均速度的3倍.高速列车的乘车时间比普通列车的乘车时间缩短了2小时.高速列车的平均速度是每小时多少千米? 9.(2015?随州)端午节前夕,小东的父母准备购买若干个粽子和咸鸭蛋(每个粽子的价格相同,每个咸鸭蛋的价格相同).已知粽子的价格比咸鸭蛋的价格贵1.8元,花30元购买粽子的个数与花12元购买咸鸭蛋的个数相同,求粽子与咸鸭蛋的价格各多少?

初中数学分式计算题及答案.

分式计算题精选1.计算(x+y)2.化简3.化简:4.化简:5.化简:6.计算:

7.化简:. 8.化简: 9.化简:. 10计算:.11.计算:.12.解方程:.

13.解方程: 14.解方程:=0. 15.解方程:(1) . 16. 17解方程:﹣=1; ﹣=0.18.

20.已知 3x 2 + xy - 2 y 2 = 0 ( x ≠0, y ≠0),求 - - 的值。 1 ? ? x ,求 1 ? ? x ,求 19.已知 a 、 b 、 c 为实数,且满足 (2 - a )2 + 3 - b 2 + c 2 - 4 (b - 3)(c - 2) = 0 ,求 1 1 + 的值。 a - b b - c x y x 2 + y 2 y x xy 21.计算已知 x 2 1 ? 1 ?= - ?÷? + x ? 的值。 x 2 - 2 1 - 2 ? 1 - x 1 + x ? ? x 2 - 1 ? ? 1 1 1 ? x - y = 3 22.解方程组: ? ? 1 1 = 2 ?? x y 9 23.计算(1)已知 x 2 1 ? 1 ?= - ?÷? + x ? 的值。 x 2 - 2 1 - 2 ? 1 - x 1 + x ? ? x 2 - 1 ?

- x - y ?? ÷ 25. ? 24. 1 1 2 4 + + + 1 - x 1 + x 1 + x 2 1 + x 4 ? 2 2 ? x + y ?? x - y - ? 3x x + y ? 3x ?? x

2014寒假初中数学分式计算题精选 参考答案与试题解析 1计算(x+y)?=x+y. 解:原式=. 2化简,其结果是. 解:原式=??(a+2)+ = + = = =. 故答案为: =. 3 解:原式=×=. =. 4 解:=1﹣=1﹣==.5化简:=.

解分式方程专项练习题

题型一:解分式方程, 解分式方程时去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程的分母为0, 所以解分式方程必须检验. 例1.解方程(1) 2223-=---x x x (2) 11 4 112=---+x x x 专练一、解分式方程 (每题5分共50分) (1)14-x =1; (2)3 5 13+=+x x ; (3) 30120021200=--x x (4)255 522-++x x x =1 (5) 2124111x x x +=+--. (6) 2227461 x x x x x +=+-- (7)11322x x x -+=--- (8)5 12552x x x =--- (9) 61 65122++=-+x x x x (10) 223433 x x x x +-=+ 题型二:关于增根:将分式方程变形为整式方程,方程两边同时乘以一个含有未知数的整式,并越去分母,有时可能产生不适合原分式方程的根,这种根通常称为增根. 例2、 若方程x x x --=+-34 731有增根,则增根为 . 例3.若关于x 的方程3 1 3292-=++-x x x m 有增根, 则增根是多少?产生增根的m 值又是多 少? 专练习二: 1.若方程3323-+=-x x x 有增根,则增根为 .(5分)

2.当m 为何值时,解方程 1 15122-=-++x m x x 会产生增根?(10分) 题型三:分式方程无解①转化成整式方程来解,产生了增根;②转化的整式方程无解. 例4、 若方程x m x x -=--223无解,求m 的值. 思考:已知关于x 的方程 m x m x =-+3 无解,求m 的值.(10分) 题型四:解含有字母的分式方程时,注意字母的限制. 例5、.若关于x 的方程 81=+x ax 的解为41 =x ,则a = 例6、.关于x 的方程 12 -=-+x m x 的解大于零, 求m 的取值范围. 注:解的正负情况:先化为整式方程,求整式方程的解 ①若解为正???>去掉增根正的解0x ;②若解为负? ??<去掉增根负的解0 x 解: 专练三: 1.若分式方程 5 2 )1()(2-=--x a a x 的解为3=x ,则a = .(5分) 3.已知关于x 的方程 3 23-=--x m x x 解为正数,求m 的取值范围.(10分) 4.若方程k x x +=+233有负数根,求k 的取值范围.(10分)

分式方程应用题总汇及答案

分式方程应用题总汇及答案 1、A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地,求两车的速度。 【提示】设共交车速度为x,小汽车速度为3x,列方程得:80/(3x) +3=80/x +20/60 2、为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间? 【提示】设时间为x个月,列方程得:[1/x+1/(x+6)]*4+(x-4)/(x+6)=1 3、某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1500个零件时,比原计划提前了五小时,问原计划每小时加工多少个零件? 【提示】设原计划每小时加工x个零件,列方程得:1500/2x +5=1500/x 4、甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的1/3,求步行和骑自行车的速度各是多少? 【提示】设步行的速度是每小时x千米,则4.5/3x +0.5=4.5/x 5、某质检部门抽取甲、乙两个相同数量的产品进行质量检测,结果甲厂有48件合格产品,乙厂有45件合格产品,甲厂合格率比乙厂高5%,求抽取检验的产品数量及甲厂的合格率。 【提示】设抽取检验的产品数量为x,则(48/x -45/x)*100%=5% 6、某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,工效提高50%,这样加工同样多的零件就少用10小时,采用新工艺前后每小时分别加工多少个零件?

2020年中考数学复习分式方程应用题 中考常见题型练习题附解析

《分式方程应用题》中考常见题型练习 AB,1.随着生活水平的提高,人们对饮水品质的需求越来越高某公司根据市场需求代理ABA万元购进元,用型净水器比每台4型净水器进价多两种型号的净水器,每台300B型净水器的数量相等万元购进型净水器与用3.4AB型净水器的进价各是多少元?型、1)求每台(AB两种型号的净水器共50、台进行试销,购买资金不超过9.85(2)该公司计划购进AxAB型净水器每台售价元,万元,其中型净水器每台售价型净水器为2499台试销时Aaa<100<型净水器的利润中按每台捐献)作为公司元(802099元.公司决定从销售W台净水器并捐献扶贫资金后获得的利润为50帮扶贫困村饮水改造资金,设该公司售完W的最大值.(元),求 2.市政府计划对城区道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队共同完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的1.5倍,甲队改造240米的道路比乙队改造同样长的道路少用2天. (1)甲、乙两个工程队每天能改造道路的长度分别是多少米? (2)若甲队工作一天的改造费用为7万元,乙队工作一天的改造费用为5万元,如需改造的道路全长为1800米,改造总费用不超过220万元,至少安排甲队工作多少天? 3.某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元. (1)这两次各购进这种衬衫多少件? (2)若第一批衬衫的售价是200元/件,老板想让这两批衬衫售完后的总利润不低于2100 元,则第二批衬衫每件至少要售多少元? 4.在开任公路改建工程中,某工程段将由甲,乙两个工程队共同施工完成,据调查得知,甲,乙两队单独完成这项工程所需天数之比为2:3,若先由甲,乙两队合作30天,剩下的工程再由乙队做15天完成. (1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? mn天完成.已知甲队每天天,乙队共做了(2)此项工程由两队合作施工,甲队共做了的施工费为15万元,乙队每天的施工费用为8万元,若工程预算的总费用不超过840万元,甲队工作的天数与乙队工作的天数之和不超过80天,请问甲、乙两队各工作多少天,完成此项工程总费用最少?最少费用是多少? ABAB种科普书每本进两种科普书,5.某书店在图书批发中心选购种科普书每本进价比、AB种科普书数量的2倍.元购进种科普书的数量是用750元购进2000价多25元,若用AB两种科普书每本进价各是多少元;、(1)求ABA元,购进种科普书每本售价为种科普书每本售价为130元,

(完整版)初中数学分式计算题及答案

2014寒假初中数学分式计算题精选 参考答案与试题解析 一.选择题(共2小题) 1.(2012?台州)小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事,然后乘出租车返回,出租车的平均速度比公共汽车多20千米/时,回来时路上所花时间比去时节省了,设公共汽车的平均速度为x千米/时,则下面列出的方程 中正确的是() A.B.C.D. 解答:解:设公共汽车的平均速度为x千米/时,则出租车的平均速度为(x+20)千米/时, 根据回来时路上所花时间比去时节省了,得出回来时所用时间为:×, 根据题意得出=×,故选:A. 2.(2011?齐齐哈尔)分式方程=有增根,则m的值为() A.0和3 B.1C.1和﹣2 D.3 考点:分式方程的增根;解一元一次方程. 专题:计算题. 分析:根据分式方程有增根,得出x﹣1=0,x+2=0,求出即可.D 二.填空题(共15小题) 3.计算的结果是. 4.若,xy+yz+zx=kxyz,则实数k=3 分析: 分别将去分母,然后将所得两式相加,求出yz+xz+xy=3xyz,再将xy+yz+zx=kxyz 代入即可求出k的值.也可用两式相加求出xyz的倒数之和,再求解会更简单. 点评:此题主要考查学生对分式的混合运算的理解和掌握,解答此题的关键是先求出yz+xz+xy=3xyz.5.(2003?武汉)已知等式:2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,10+=102×,(a,b均为正整数),则a+b= 109. 解答: 解:10+=102×中,根据规律可得a=10,b=102﹣1=99,∴a+b=109. 6.(1998?河北)计算(x+y)?=x+y.

分式方程计算题

一.解答题(共23小题) 1.(2016?)解方程:.2.(2016?)解方程:. 3.(2016?)解方程:﹣=1.4.(2016?)解方程:﹣=2. 5.(2016?)解方程:=. 6.(2016?黄冈模拟)解方程:.7.(2016?江干区一模)解方程﹣2.8.(2016?大埔县一模)解方程:.9.(2016?昆山市二模)解方程:.10.(2016?汶上县二模)解方程:+=3.11.(2016?奉贤区二模)解方程:.12.(2016?临澧县模拟)解方程:=5.13.(2016?丹东模拟)解方程:+2=﹣.14.(2016?端州区一模)解分式方程:=.

15.(2016?闸北区二模)解方程:.16.(2016?苏州模拟)解方程:.17.(2016?颍泉区一模)解方程:=﹣3.18.(2016?嘉定区二模)解方程:.19.(2016?银川校级一模)解方程:.20.(2016?合肥一模)解方程:=.21.(2016?松江区三模)解分式方程:.22.(2016?永康市模拟)解方程:=.23.(2016?微山县二模)解方程:=2﹣.

参考答案: 1.解:方程两边同乘x﹣2,得1﹣3(x﹣2)=﹣(x﹣1),即1﹣3x+6=﹣x+1,整理得:﹣2x=﹣6, 解得:x=3, 检验,当x=3时,x﹣2≠0, 则原方程的解为x=3. 2.解:去分母得:2+2x﹣x=0, 解得:x=﹣2, 经检验x=﹣2是分式方程的解. 3.解:去分母得,x+2﹣4=x2﹣4, 移项、合并同类项得,x2﹣x﹣2=0, 解得x1=2,x2=﹣1, 经检验x=2是增根,舍去;x=﹣1是原方程的根, 所以原方程的根是x=﹣1. 4.解:去分母得:x+1=2x﹣14, 解得:x=15, 经检验x=15是分式方程的解. 5.解:去分母得:2x﹣2=x+3, 解得:x=5, 经检验x=5是分式方程的解. 6.解:方程两边都乘(x+2)(x﹣2),得: x(x+2)+2=(x+2)(x﹣2), 即x2+2x+2=x2﹣4, 移项、合并同类项得2x=﹣6, 系数化为1得x=﹣3. 经检验:x=﹣3是原方程的解. 7.解:方程的两边同乘(x﹣3),得:2﹣x=﹣1﹣2(x﹣3), 解得:x=3, 检验:把x=3代入(x﹣3)=0,即x=3不是原分式方程的解. 则原方程无解. 8.解:去分母,得3﹣x=4(x﹣2), 去括号,得3﹣x=4x﹣8, 移项,得﹣x﹣4x=﹣8﹣3, 合并,得﹣5x=﹣11, 化系数为1,得x=,

2020年中考数学复习《分式方程应用题》 中考常见题型练习题(附解析)

《分式方程应用题》中考常见题型练习 1.随着生活水平的提高,人们对饮水品质的需求越来越高某公司根据市场需求代理A,B 两种型号的净水器,每台A型净水器比每台B型净水器进价多300元,用4万元购进A 型净水器与用3.4万元购进B型净水器的数量相等 (1)求每台A型、B型净水器的进价各是多少元? (2)该公司计划购进A、B两种型号的净水器共50台进行试销,购买资金不超过9.85万元,其中A型净水器为x台试销时A型净水器每台售价2499元,B型净水器每台售价2099元.公司决定从销售A型净水器的利润中按每台捐献a元(80<a<100)作为公司帮扶贫困村饮水改造资金,设该公司售完50台净水器并捐献扶贫资金后获得的利润为W (元),求W的最大值. 2.市政府计划对城区道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队共同完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的1.5倍,甲队改造240米的道路比乙队改造同样长的道路少用2天. (1)甲、乙两个工程队每天能改造道路的长度分别是多少米? (2)若甲队工作一天的改造费用为7万元,乙队工作一天的改造费用为5万元,如需改造的道路全长为1800米,改造总费用不超过220万元,至少安排甲队工作多少天? 3.某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元. (1)这两次各购进这种衬衫多少件? (2)若第一批衬衫的售价是200元/件,老板想让这两批衬衫售完后的总利润不低于2100元,则第二批衬衫每件至少要售多少元?

4.在开任公路改建工程中,某工程段将由甲,乙两个工程队共同施工完成,据调查得知,甲,乙两队单独完成这项工程所需天数之比为2:3,若先由甲,乙两队合作30天,剩下的工程再由乙队做15天完成. (1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? (2)此项工程由两队合作施工,甲队共做了m天,乙队共做了n天完成.已知甲队每天的施工费为15万元,乙队每天的施工费用为8万元,若工程预算的总费用不超过840万元,甲队工作的天数与乙队工作的天数之和不超过80天,请问甲、乙两队各工作多少天,完成此项工程总费用最少?最少费用是多少? 5.某书店在图书批发中心选购A、B两种科普书,A种科普书每本进价比B种科普书每本进价多25元,若用2000元购进A种科普书的数量是用750元购进B种科普书数量的2倍.(1)求A、B两种科普书每本进价各是多少元; (2)该书店计划A种科普书每本售价为130元,B种科普书每本售价为95元,购进A 种科普书的数量比购进B种科普书的数量的还少4本,若A、B两种科普书全部售出,使总获利超过1240元,则至少购进B种科普书多少本? 6.哈市某段地铁工程由甲、乙两工程队合作30天可完成,若单独施工,甲工程队比乙工程队多用45天. (1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天? (2)如果甲工程队施工每天需付施工费1.5万元,乙工程队施工每天需付施工费2.4万元,甲工程队最多要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过127万元?

初中数学分式计算题精选汇总

初中数学分式计算题精选 一.选择题(共2小题) 1.(2012?台州)小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事,然后乘出租车返回,出租车的平均速度比公共时,回来时路上所花时间比去时节省了,设公共汽车的平均速度为x千米/时,则下面列出的方程汽车多20千米/中正确的是() A.B.C.D. =有增根,则m的值为(?齐齐哈尔)分式方程)20112.(3 1 D.1和﹣2 C A.0和3 B.. 小题)二.填空题(共15的结果是_________.3.计算 ,xy+yz+zx=kxyz,则实数k=_________4.若 2222.,=3,=2已知等式:.52+×3+×4+_________a+b=则,均为正整数)b,a(,×=1010+,…, ×=4 =.?)x+y6.计算(_________

,其结果是7.化简_________. =.化简:8_________. .化简:=_________9. .10.化简:=_________ 有增根,则.11.若分式方程:k=_________ _________的解是12.方程. a13.已知关于x的方程只有整数解,则整数的值为_________. _________m=x=5有增根,则14..若方程

x_________的分式方程a=无解,则..若关于15 _________.的解析式为)的一次函数,m,则经过点(的解为16.已知方程m0y=kx+3 17.小明上周三在超市花10元钱买了几袋牛奶,周日再去买时,恰遇超市搞优惠酬宾活动,同样的牛奶,每袋比周三便宜0.5元,结果小明只比上次多花了2元钱,却比上次多买了2袋牛奶,若设他上周三买了x袋牛奶,则根据题意列得方程为_________. 三.解答题(共13小题) 2 / 16 .计算:18 .19.化简: 20.A玉米试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下部分,B玉米试验田是边长为(a﹣1)米的正方形,两块试验田的玉米都收获了500千克. (1)哪种玉米的单位面积产量高? .化简:=_________.21 ..化简:22

初二数学分式方程练习题及答案

分式方程 1.分式方程2x =3的解是________;分式方程5231x x =-的解是________. 2.已知公式 1221P P V V =,用P 1、P 2、V 2表示V 1=________. 3.已知y=46mx n x -,则x=________. 4.一项工程,甲单独做需m 小时完成,若与乙合作20小时可以完成,则乙单独完成需要的时间是( ) A .2020m m -小时 B .2020m m +小时 C .2020m m -小时 D .2020m m +小时 5.(数学与生产)我市要筑一水坝,需要规定日期内完成,如果由甲队去做,?恰能如期完成,如果由乙队去做,需超过规定日期三天,现由甲、乙两队合做2天后,?余下的工程由乙队独自做,恰好在规定日期内完成,求规定的日期x ,下面所列方程错误的是( ) A . 2x +3x x +=1 B .2x =33 x + C .(1x +13x +)×2+13x +(x-2)=1 D .1x +3x x +=1 6.(综合题)物理学中,并联电路中总电阻R 和各支路电阻R 1、R 2满足关系 1R =11R +21R ,若R 1=10,R 2=15,求总电阻R . 7.为改善环境,张村拟在荒山上种植960棵树,由于共青团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计算每天种植多少棵?设原计划每天种植x 棵,根据题意得方程________. 8.某河两地相距s 千米,船在静水中的速度为a 千米/时,水流速度为b 千米/时,船往返一次所用的时间为( ) A .2s a b + B .2s a b - C .s a +s b D .s a b ++s a b - 拓展创新题 9.(数学与生产)用35克盐配制成含盐量为28%的盐水溶液,则需要加水多少克? 10.(数学与生产)某车间有甲、乙两个小组,?甲组的工作效率比乙组的工作效率高25%,因此,甲组加工2 000个零件所用的时间比乙组加工1 800?个零件所用的时间少半小时,问甲、乙两组每小时各加工多少个零件?

(完整版)分式方程应用题专题(含答案)

分式方程应用题专题 1、我国“八纵八横”铁路骨干网的第八纵通道——温(州)福(州) 铁路全长298千米.将于2009年6月通车,通车后,预计从福州直达温州的火车行驶时间比目前高速公路上汽车的行驶时间 缩短2小时.已知福州至温州的高速公路长331千米,火车的设计时速是现行高速公路上汽车行驶时速的2倍.求通车后火车从福州直达温州所用的时间(结果精确到0.01小时). 2、某商店在“端午节”到来之际,以2400元购进一批盒装粽子,节 日期间每盒按进价增加20%作为售价,售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元,求每盒粽子的进价. 3、南宁市2006年的污水处理量为10万吨/天,2007年的污水处理 量为34万吨/天,2007年平均每天的污水排放量是2006年平均每天污水排放量的1.05倍,若2007年每天的污水处理率比2006年每天的污水处理率提高40%(污水处理率 污水处理量 ). 污水排放量 (1)求南宁市2006年、2007年平均每天的污水排放量分别是多少万吨?(结果保留整数) (2)预计我市2010年平均每天的污水排放量比2007年平均每天污水排放量增加20%,按照国家要求“2010年省会城市的污水处理 率不低于 ...70%”,那么我市2010年每天污水处理量在2007年每天 污水处理量的基础上至少 ..还需要增加多少万吨,才能符合国家规定的要求?

4、甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独 工作2天完成总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了1天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要( ) A.6天 B.4天 C.3天 D.2天 5、炎炎夏日,甲安装队为A 小区安装66台空调,乙安装队为B 小区 安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x 台,根据题意,下面所列方程中正确的是( ) A .66602x x =- B .66602x x =- C .66602x x =+ D .66602x x =+ 6、张明与李强共同清点一批图书,已知张明清点完200本图书所用 的时间与李强清点完300本图书所用的时间相同,且李强平均每分钟比张明多清点10本,求张明平均每分钟清点图书的数量. 7、有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg 和1500kg ,已知 第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg ,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设一块试验田每亩收获蔬菜x kg ,根据题意,可得方程( ) A .9001500300x x =+ B .9001500300x x =- C .9001500300x x =+ D .9001500300x x =-

中考复习经典分式方程应用题

专题六点击分式方程应用题 列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题类似,但要稍复杂一些。解题时要注意检验,一是要检验所求的解是否是原方程的解,二是要检验所求的解是否符合题意。解题时应抓住“找等量关系、恰当设未知数、确定主要等量关系、用含未知数的分式或整式表示未知量”等关键环节,正确列出方程,再进行求解。另外,还要注意从多角度去思考、分析。注意检验和解释结果的合理性。 例1、某公司投资一个工程项目,现在甲、乙两个工程队均有能力承包这个项目。公司调查发现:乙队单独完成该工程的时间是甲队的2倍;甲、乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天的工作费用为1000元,乙队每天的工作费用为550元。根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队?应付工作费用多少元? 分析:本题属于工程问题,可依据“工作量=工作效率×工作时间”这个关系式,结合题意找出解题的切入点。 解:设甲队单独完成需x天,则乙队单独完成需要2x天。根据题意得 ,解得x=30。 经检验,x=30是原方程的解,且x=30,2x=60都符合题意。 ∴若选择甲队,应付(元);若选择乙队,应付 (元) ∴公司应选择甲工程队,应付工作费用为30000元。 说明:本题是一个探究性的综合题。考查分析、比较、决策能力,充分体现了新课标的理念。本题涉及数据较多,要注意将问题分解为两个子问题,一是工程问题,二是费用问题。 例2、我国“八纵八横”铁路骨干网的第八纵通道温(州)福(州)铁路全长298km,计划将于2009年6月通车。通车后,预计从福州直达温州的火车的行驶时间比目前高速公路上汽车的行驶时间缩短2h。已知福州至温州的高速公路长331km,火车的设计时速是现在高速公路上汽车行驶时速的2倍。求通车后火车从福州直达温州所用的时间(结果精确到0.01h)。 分析:根据实际问题可得相等关系:火车时速=2×高速公路上汽车行驶时速。列方程解决。 解:设通车后火车从福州直达温州所用的时间为xh。 依题意,得。解这个方程,得。 经检验,是原方程的解。。 ∴通车后火车从福州直达温州所用的时间约为1.64h。 说明:本题也可以设火车时速是xkm/h,则汽车时速为km/h。列方程得

初中数学-分式练习题

初中数学-分式练习题 整式与整式的加减乘除 1、如果的取值是和是同类项,则与n m y x y x m m n 31253-- ( C ) A.3和-2 B.-3和2 C.3和2 D.-3和-2 2.下列运算正确的是( ) A.x 10÷x 5=x 2 B.x -4·x=x -3 C.x 3·x 2=x 6 D.(2x -2)-3=-8x 6 3.下列运算正确的是( ). A .6a ÷2a =3a B .22532a a a -= C .235()a a a -?= D .527a b ab += 4.下列运算正确的是( ). A .23a a a += B .22(3)6a a = C .623a a a ÷= D .34a a a =· 整式的计算: 1.101()(2 π--+-( ) (A)-1 (B)-3 (C)1 (D)0 2.101()2)3 ---4cos30°+ 3.43)85(4 1)1(12+?--÷ --. 4.若a 、b 为实数,且满足|a -2|0,则b -a 的值为( ) (A)2 (B)0 (C)-2 (D)以上都不对

分式有意义: 分式的值为零: 1.已知分式11 2+-x x 的值为零,则=x 。 2.若分式224 2x x x ---的值为零,则x 的值是( ) A.2或-2 B.2 C.-2 D.4 3. x=____________时,分式21| 52|x x +-的值为零. 4. 若已知分式961 |2|2+---x x x 的值为0,则x -2的值为 A.91 或-1 B. 91 或1 C.-1 D.1 分式化简(求值): 1.下列分式中,计算正确的是 A.)(3)(2c b a c b +++=32+a B.b a b a b a +=++ 2 22 C.22 )()(b a b a +- =-1 D.x y y x xy y x -=---1222 2.化简a b a b a b --+等于( ) A.22 22a b a b +- B.222()a b a b +- C.2222a b a b -+ D.2 22()a b a b +- 3.不改变分式52223x y x y -+的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( )

分式方程计算题

分式方程计算题 (1)14-x =1; (2)3513+=+x x ; (3)30120021200=--x x (4)255 522-++x x x =1 (5) 2124111x x x +=+--. (6) 2227461x x x x x +=+-- (7)11 322x x x -+=--- (8)512552x x x =--- (9) 61 65122++=-+x x x x (10) 223433 x x x x +-=+ (11)224111 x x x x +=-+- 14 4 2122+-=-x x :解方程 练习 215x x =+ 13 244 x x x -=+-- 3212x x =+- 232x x =+ 12433x x x -=--- 21233x x x -=--- 243111x x x -+=-- 133 211 x x x x +--=-+ 2 213211x x x x --=-- =1 一元二次方程计算题 按要求计算 x 2—2x —1=0 3(x-5)2=2(5-x) (x -1)2+2x (x -1)=0

(配方法) x 2-6x +1=0 (配方法) 4)1(2=-x (开平方法) x 2 —4x +1=0 (配方法) 3x 2+5(2x+1)=0(公式法) 3(x -5)2=2(5-x ) (因式分解法) 22(3)5x x -+= 230x ++= 16y 2 = 25(开平方法) 21 (x +3)2=2(开平方法) x 2-2x-4=0 (配方法) 2210x x --=(配方法) x 2+3x-1=0(公式法) 3x 2-8x+2=0(公式法) x 2-3x=0 (因式分解法) x 2-2x-24=0 (因式分解法) (21)(3)4x x -+= 2111 0336 x x --= 2(23)(23)9x x x -+=- 0672=+-x x (因式分解法) )15(3)15(2-=-x x (因式分解法) 9)12(2=-x (直接开平方法) 0432=-+x x (用配方法) 0822=--x x (用因式分解法) 6.)4(5)4(2+=+x x 0362=+-x x (配方法) 1)4(2=+x x (求根公式法) (2)1x x += 2 5(3) 125x - = 22x += 23(5)4x x -= 23(2)0x x +-= (2 1)(3) x x -+= 2111 0336 x x --= 2 (23)(23)9 x x x -+=-

初中数学分式计算题及答案

. 分式计算题精选1.计算(x+y)? 2.化简 3.化简: 4.化简: 5.化简: 6.计算:

. 7. 化简:. 8.化简: 9.化简:. 10计算:. 11.计算:. 12.解方程:.

. 13.解方程: 14.解方程:=0. 15. 解方程:(1) . 16. 17解方程:﹣=1; ﹣=0. 18.

. 19.已知a 、b 、c 为实数,且满足()() 02)3(432222=---+-+-c b c b a ,求c b b a -+-11的值。 20.已知0232 2=-+y xy x (x ≠0,y ≠0),求xy y x x y y x 2 2+--的值。 21.计算已知211222-=-x x ,求?? ? ??+-÷??? ??+--x x x x x 111112的值。 22.解方程组:??? ????==-92113111y x y x 23.计算(1)已知211222-=-x x ,求?? ? ??+-÷??? ??+--x x x x x 111112的值。

24.4214 121111 x x x x ++++++- 25.x y x y x x y x y x x -÷????????? ??--++-3232

2014寒假初中数学分式计算题精选 参考答案与试题解析 1计算(x+y)?= x+y . 解:原式=. 2化简,其结果是. 解:原式=??(a+2)+ =+ = = =. 故答案为: = . 3 解:原式=×=. = . 4 解:=1﹣=1﹣==.5化简:= .

解分式方程练习题(中考经典计算)

分式方程 一.解答题(共30小题) 1.解方程:.2..3..4:=+1.5.:.6.:. 7.. 8..9..10..11..12..13..14..15.(2)解不等式组.16.:.17.①解分式方程; ②解不等式组.18..19.(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°; (2)解分式方程:=+1.20.21.+=122..23. 24.25.26.+=1 27. 28.29.30..

答案与评分标准 一.解答题(共30小题) 1.(2011?自贡)解方程:. 考点:解分式方程。 专题:计算题。 分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验. 解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得 2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1), 2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1, 3y=1, 解得y=, 检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0, ∴y=是原方程的解, ∴原方程的解为y=. 点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根. 2.(2011?孝感)解关于的方程:. 考点:解分式方程。 专题:计算题。 分析:观察可得最简公分母是(x+3)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 解答:解:方程的两边同乘(x+3)(x﹣1),得 x(x﹣1)=(x+3)(x﹣1)+2(x+3), 整理,得5x+3=0, 解得x=﹣. 检验:把x=﹣代入(x+3)(x﹣1)≠0. ∴原方程的解为:x=﹣. 点评:本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根. 3.(2011?咸宁)解方程. 考点:解分式方程。 专题:方程思想。 分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 解答:解:两边同时乘以(x+1)(x﹣2), 得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)

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