河南省信阳市息县2020-2021学年七年级上学期期末学业质量监测生物答案

河南省信阳市固始县2019-2020年八年级上学期期末考试物理(人教版)含答案

河南省信阳市固始县2019-2020年八年级上学期期末考试物理（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．如图所示是时下非常流行的跑步机，人在跑步机上用力蹬皮带，皮带就会向后运动，从而实现在室内小空间跑步健身的效果．此时，跑步机上的人相对于______是运动的、相对于______是静止的． 2．“滥竽充数”出自《韩非子.内储说上》，说的是不会吹竽的人混在吹竽的队伍充数，竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示．吹奏时，竹管内_______振动发声；发出的声音在空气中是以________形式传播的，在传播的过程中，声音的_________发生了改变（选填“音调”“响度”或“音色”）． 3．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出）。反射角等于______°，界面的_______侧是空气。 4．如图甲是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个________镜，图中乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片(设摄像头焦距不变)，拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车________(填“远”或“近”)些．两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足____________________ (填与焦距之间的关系)。

_____________，使其不易从手中滑落；火炬外壳采用__________较小的高品质铝合金制造，体积大而质量小． 6．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，取等体积的两种物质，则_____（甲/乙）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_____. 7．利用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了三次测量，分别是：12.678dm 、12.675dm 、12、677dm ，物体的长度应该是下面那一组数据（） A ．12.677dm B ．12.678dm C ．12.6667dm D ．12.675dm 8．如图下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是( ) A ．②③ B ．②④ C ．①③ D ．①④ 9．体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρρρ>>铜铅铁，则下列说法中正确的是（） A ．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 B ．如果铅球是实心的，则铜球和铁球一定是空心的 C ．铅球、铜球和铁球可能都是空心的 D ．铅球、铜球和铁球不可能都是实心的 10．如图所示，甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧“拉”，若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是（） A ．凳子向甲方移动 B ．凳子向乙方移动 C ．凳子原处不动 D ．凳子向体重大的同学一方移动 11．用密度为2.7×103kg/m 3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体．要求它们的边长分别是0.1m 、0.2m 和0.3m ，制成后让质量检查员称出它们的质量，分别是3kg 、21.6kg 和54kg ，质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺

2020年河南省信阳市平桥区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年河南省信阳市平桥区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列对日常生活现象的解释正确的是（）。 A、自行车在夏天暴晒后容易爆胎，是因为橡胶在高温下变软了 B、夏天从冰箱里取出的冷饮瓶表面有小水滴，是因为冰箱湿度大于室内 C、赤脚站在瓷砖上比站在棉被上凉爽，是因为瓷砖的温度比棉被的温度低 D、热水瓶的内胆镀水银是为了减少热辐射【答案】D 【解析】A项是原理车胎内的空气热胀冷缩。B项原理是高温空气遇到低温的冷饮产生的液化现象。C项原理是因为瓷砖的热的传导性比棉花的强。因此本题选择D项。 2、下列属于批复特点的选项有那些，（）。 A、针对性地答复问题 B、实践性 C、主动的请示性 D、严格的时效性【答案】ABD 【解析】批复不具有主动的请示性，这是请示的特点。 3、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）。 A、上级的 B、组织序列表中靠前的 C、主办的 D、其他系统的【答案】C 【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。 4、移动电话给我们的生活带来了极大的方便，在实现这种全球快速、简捷的通信中，同步通信卫星发挥了巨大的作用。那么，同步通信卫星是（）。 A、相对于地球静止的 B、在高空静止不动的 C、相对于任何星体都是运动的 D、相对于仍和星体都是静止的

【答案】A 【解析】如果把通信卫星发送到赤道上空35800km高的圆形轨道上，与地球自转同向运动，绕地球一周的时间与地球自转一周的时间正好相等（即24h）。从地面上看去，卫星是静止不动的。这种通信卫星叫做同步通信卫星，也称静止地球卫星。故同步通信卫星相对于地球是静止的。故选A。 5、衡量社会生产力发展水平的标志是（）。 A、劳动资料 B、生产工具 C、劳动对象 D、生产资料【答案】B 【解析】本题考查经济常识。生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，在生产资料中起主导作用，生产力的变化发展，首先是从生产工具上开始的。生产工具可以直接衡量社会生产力发展水平。因此，本题选择B选项。 6、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。 A、审核 B、签发 C、会商 D、会签【答案】D 【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签用于与外单位的有关部门进行协商并核签;二者的性质相同，但处理形式不同。 7、人们做事要善于抓住重点，抓住主要矛盾。在下列成语中，体现了这一哲理的是（）。 A、刻舟求剑 B、守株待兔 C、掩耳盗铃 D、画龙点睛【答案】D 【解析】本题考查主要矛盾。刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系；守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误；掩耳盗铃犯了主观唯心主义的错误，事物是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不存在或者改变形状。画龙点睛突出了重点，体现了主要矛盾的重要性。故本题选D。

河南省信阳淮滨县生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版

序言本报告以数据为基点对信阳淮滨县生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。信阳淮滨县生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。信阳淮滨县生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行信阳淮滨县生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。

目录第一节信阳淮滨县生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1) 第二节信阳淮滨县生产总值合计指标分析 (3) 一、信阳淮滨县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、信阳淮滨县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、信阳淮滨县生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、信阳淮滨县生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、信阳淮滨县生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节信阳淮滨县第一产业生产总值指标分析 (7) 一、信阳淮滨县第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、信阳淮滨县第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、信阳淮滨县第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、信阳淮滨县第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)

息县城市总体规划(2030年)简介[xs`Pi

息县城市总体规划（2012-2030年）简介一、县域概括息县位于河南省南部，黄淮平原南缘，大别山北麓，信阳市的东北部。地理坐标为东经114°34′--115°07′，北纬32°08′--32°40′之间，隶属信阳市管辖，是沿淮平原大县，辖1区6镇14乡，全县总面积1835平方公里，平原面积点全县总面积的88.6%。现息县辖5镇、3个街道办事处，13乡、1区、1个产业集聚区管委会，337个行政村，9个居民委员会。息县地处南北陆地和淮河东西水路交通要道，交通便利，区位优势明显。在中原经济区中，属于沿边主体区域，距离信阳市中心城区约70公里，南距武汉约200公里，北距郑州约280公里，东距合肥约240公里，东邻信阳市淮滨县、潢川县，西连信阳市罗山县，北与驻马店正阳县、新蔡县接壤。二、县域城镇空间结构整体空间结构为：一心带动、三区联动；三轴一带、多点增长。一心：中心城区和项店镇组合成复合中心，打造县域核心增长极，辐射东部主要县域腹地。

三区：东部岗李店、东岳、白土店、包信、张陶、小茴店、夏庄、长陵、陈棚、临河10个乡镇组成东部组群；北部彭店、路口、杨店、孙庙4个乡镇组成西部组群；南部关店、八里岔、曹黄林3乡镇组成南部组群。三轴：G106、S337、S213。一带：淮河生态保护带。多点：7个重点中心镇。三、规划期限、规划层次与范围（一）规划期限近期：2012年至2015年；中期：2016年至2020年；远期：2021年至2030年；远景展望：2030年以后。（二）规划层次与范围本次规划分为县域、规划区和中心城区三个层次。 1.县域：息县行政管辖范围，总面积1835平方公里。 2.规划区：范围为北至南湾干渠，西至城郊乡行政边界，南到淮河，东至项店镇，总面积286平方公里。 3.中心城市：范围北至产业集聚区北环路，西至城区西环路，南邻淮河，东至大广高速，总面积为90平方公里。四、中心城市总体规划（一）城市性质

七年级生物质量分析

七年级生物期中考质量分析时光流逝，我们迎来了全市期末统考，并顺利完成了全市统评。统考统评让我们更标准的了解到我们平时教学中的不足，并及时改正来年新学期的教学。下面通过对这份试卷的分析来了解学生的掌握情况。现将统考统评情况分析如下：一、全年段考试成绩分析：全年段参考人数为396人，平均分为63.2分。其中80分以上为总体成绩不够理想，有待进一步改进教学方式方法及落实学生的学习情况。二、试卷分析：这份试卷难度适中，紧扣中考考试大纲及教材的要求来出题。但由于七年级学生刚接触生物学，且本学期的知识以植物学为主，而学生平时生活中较少了解植物，导致整体答题得分不理想。主要失分点和原因分析：第一部分：选择题第7、11、12、13、15、24、25题以上7题错误较多，其中第7题错误率最高，此题选项C的描述不清楚，导致学生错选。第11、12、13题错误的原因是对知识点掌握不熟而造成的。第24、25题错误的原因是学生在生活中对这些接触较少，导致易记错而造成的。第二部分：非选择题第26题学生失分率较高，主要是平时教学中少接触及学生对题目的不理解。第27题学生得分率较高，学生基本都有掌握生物的四个特征。第28题：（1）学生基本上都能分辨出动植物细胞。（2）失分原因主要是：学生审题问题，题目要求填写字母代号学生多数写出结构名称，写字母的也出现多写、少写。（3）出现错别字失分较多，如“遗传”→“遣传”，“移传”。（4）很多学生知识点记错，多数填写为调焦距的粗准焦螺旋和细准焦螺旋。

第29题：（1）错别字，如“气孔”→“气孙”，“保卫细胞”→ “保护细胞”，“叶绿体”→“叶粒体”、“场所”→“产所”；（2）知识记忆错误，如“保卫细胞”→“保卫组织”，“叶绿体”→“叶绿素”、“线粒体”，“场所”→“车间”、“加工厂”等。（3）知识掌握不熟及审题不够细心，使得第4小题多将“D”选为“C”。第30题（总分6分）：多数学生得分在3~4分，序号对换或不懂。空白的也有个别，全对的学生也不少。第31题（总分2分）：多数学生满分。一部分同学审题不严，答光合作用，呼吸作用被扣分，少部分同学是不懂概念及应用。第32题（总分8分）：多数学生得分在3~6分，错在图的结构名称混淆。第33题（总分2分）：失分较多，不能准确回答。第34、35题：总体答题情况较好，涉及教材中的知识要点，答的较好。但有两极分化倾向，相当部分学生几乎满分，而也有相当部分学生得0分，甚至完全空白。主要问题集中在以下方面：（1）错别字，语病较严重。（2）答题不规范，不严谨。（3）审题不够细心，如第35题，将“湿度”看成“温度”。（4）探究题的解题要领未完全把握，表述不清楚。（5）部分学生答案不符合材料分析题题意，知识面较窄。三、教学建议：根据以上学生答题情况，提出以下教学建议； 1、在教学中应加强学生的基本知识的掌握，多强调学生知识点的记忆落实。 2、在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求；加强生物学与其他学科的联系，应多重视培养学生严谨的科学态度；多训练学生审题细致，提高理解题意的能力。 3、在教学中相关的知识点应多引深，多理论联系实际，且及时传递社会热点信息，扩大学生知识面。

河南省信阳市固始县2019-2020年八年级上学期期末教学质量检测物理试题(无答案)

固始县2019-2020学年度上期期末教学质量监测八年级物理试卷注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．如图1所示，是时下非常流行的跑步机，人在跑步机上用力蹬皮带，皮带就会向后运动，从而实现在室内小空间跑步健身的效果。此时，跑步机上的人相对于__________是运动的、相对于_________是静止的。 2．如图2所示，“滥竽充数”，说的是不会吹竽的人混在吹竽的队伍充数，竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示。吹奏时，竹管内____________振动发声;发出的声音在空气中是以形式传播的，在传播的过程中，声音的____________发生了改变（选填“音调”“响度”或“音色”）。 3．如图3所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中人射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中反射角为____________度，界面的___________侧（上/下/左/右）是空气。

4．如下图甲是一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个__________镜，图中乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车—（填“远”或“近”）些。两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足_________ （填与焦距之间的关系）。甲乙丙 5．2008年北京奥运会祥云火炬的设计运用了许多我们学过的物理知识。火炬下半部喷涂有高触感橡胶漆，能___________________，使其不易从手中滑落;火炬外壳采用__________较小的高品质铝合金制造，体积大而质量小。 6．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示。取等体积的两种物质，则__________ （选填“甲”或“乙”）的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是__________ 二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～ 14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。） 7．利用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了三次测量，分别是：12．678dm、12．675dm、12．677dm，物体的长度应该是下面那一组数据（） A．12.677dm B．12.678dm C．12.6667dm D．12.675dm 8．如图6下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是（）

2020年河南省信阳市平桥区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省信阳市平桥区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据（）的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。 A、强制 B、完成任务 C、自愿、量力 D、制定数额【答案】C 【解析】《教育法》规定，经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。故选C。 2、我国新课改实行的课程管理制度是（）。 A、国家统一管理制度 B、三级课程管理制度 C、地方管理制度 D、四级课程管理制度【答案】B 【解析】新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家、地方、学校兰级课程管理政策。故选B。 3、教育科学体系中的基础学科是（）。 A、教育学 B、教育心理学 C、教育社会学 D、教育经济学【答案】A 【解析】教育科学体系中的基础学科是教育学。故选A。

4、学生在法律上是指在各级各类学校及其他教育机构注册读书的人，这个意义上它和（）是同等意义的概念。 A、受教育者 B、学徒 C、徒弟 D、学徒工【答案】A 【解析】从广义上看，学生泛指在学校读书的人，也泛指向其他人学习知识、技能的人。而受教育者就是接受教育的人，与广义的学生是同等意义的概念。故选A。 5、教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。 A、解除个体对答错问题的恐惧心理 B、保护学生的好奇心 C、鼓励学生的独立性和创新精神 D、给学生提供具有创造性的榜样【答案】A 【解析】教师对学生出现的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于学生充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其创造性个性的塑造。故选A。 6、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了（）。 A、职业知识的差异 B、职业理念的差异 C、职业能力的差异 D、职业认同的差异【答案】B 【解析】两位教师的不同做法反映了职业理念的差异。故选B。 7、（）是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。 A、为人师表 B、教书育人 C、爱岗敬业

2019-2020学年河南省信阳市淮滨县八年级(下)期中数学试卷

2019-2020学年河南省信阳市淮滨县八年级（下）期中数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，满分30分） 1．（3分）若3 x=-可以使一个二次根式有意义，这个二次根式可以是() A．1x +B．25 x+C．34 x-D．4x - 2．（3分）下列二次根式中，与6是同类二次根式的是() A．18B．1 3 C．24D．0.3 3．（3分）以下列长度的线段为边，不能构成直角三角形的是() A．2，3，4B．1，1，2C．2,3,5D．5，12，13 4．（3分）如图，四边形ABCD的对角线交于点O，下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形() A．OA OC =，OB OD =B．BAD BCD ∠=∠，// AB CD C．// AD BC，AD BC =D．AB CD =，AO CO = 5．（3分）下列命题中正确的是() A．对角线互相平分的四边形是矩形 B．对角线互相平分且相等的四边形是正方形 C．对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D．对角线互相垂直平分的四边形是菱形 6．（3分）如图，是一张平行四边形纸片ABCD，要求利用所学知识将它变成一个菱形，甲、乙两位同学的作法分别如下：对于甲、乙两人的作法，可判断() A．甲正确，乙错误B．甲错误，乙正确 C．甲、乙均正确D．甲、乙均错误

7．（3分）下列计算正确的是( ) A ．523-= B ．3523615?= C ．2(22)16= D ． 313= 8．（3分）如图为正三角形ABC 与正方形DEFG 的重叠情形，其中D 、E 两点分别在AB 、 BC 上，且BD BE =．若18AC =，6GF =，则F 点到AC 的距离为何？( ) A ．2 B ．3 C ．1243- D ．636- 9．（3分）若3a =，30b =，则0.9(= ) A ． 10a b B ． 10b a C ． 10 ab D ． 10 a b + 10．（3分）在ABC ?中，15AB =，13AC =，高12AD =，则ABC ?中BC 边的长为( ) A ．9 B ．5 C ．14 D ．4或14 二、填空题（每小题3分，共15分） 11．（3分）式子 1x -有意义，则x 的取值范围是． 12．（3分）命题“全等三角形对应角相等”的逆命题是，它是一个（填“真”或“假” )命题． 13．（3分）已知2(3)20x y y -++-=，则x y += ． 14．（3分）如图，在ABC ?中，58ACB ∠=?，D ，E 分别是AB ，AC 中点．点F 在线段DE 上，且AF CF ⊥，则FAE ∠= ?． 15．（3分）如图，长方形纸片ABCD 中，6AB cm =，8BC cm =．点E 是BC 边上一点，连接AE 并将AEB ?沿AE 折叠，得到AEB ?'，以C ，E ，B '为顶点的三角形是直角三角形时，BE 的长为 cm ．

21息县龙湖新天地项目规划设计说明资料

息县龙湖新天地项目规划设计说明一、用地概况 1.1、区域位置本项目地块位于河南省信阳市息县，香米贡大道与息寨路交叉口西南角，总用地面积为16850.90平方米。项目涵盖住宅、商业、地下车库、公寓等不同业态，规划总建筑面积75659.92平方米。 1.2、用地周边条件分析 1.2.1、周边用地分析项目用地东邻城市道路，北临城市主干道，为该项目创造了相对成熟的交通环境和居住环境。 1.2.2、周边资源分析该项目两面临路，拥有便利的交通，同时地块周边区域营造了良好的居住环境，使地块的居住价值有较大的上升空间。依据所临道路的性质及地块开发性质。 1.2.3、资源重组分析为改善地块的居住品质，优化商业资源结合用地资源的分析，我们在地块规划上采用了相应对策，即沿地块四周布置有商业，旨在提升地块内部的商业价值质，增加用地居住价值。二、规划依据 (1)《中华人民共和国城市规划法》 (2)《城市规划编制办法》(3)《城市居住区规划设计规范》GB50180-93 (4)《住宅设计规范》GB50096-2011(2011年版) (5)《住宅建筑规范》GB50368-2005(2005年版) (6)《民用建筑设计通则》GB50352-2005 (7)《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2005年版) (8)规划设计任务书及国家及地区现行有关规划、建筑设计规范、法规。 (9)甲方提供地形图及电子文件。 (10)国家、河南省、信阳市有关的法律、规范和条例。三、设计原则贯彻党的基本方针、政策，在设计中遵守国家省市制定的有关设计规范及设计标准。遵循“以人为本”的指导思想，一切为居民服务，创造一个环境优美、交通便捷、生活方便、安全舒适、文明高雅的2 1世纪居住环境。在设计中通过对该地块大的地理环境及规划原理入手，使地块的总体布局及建筑风格与城市的建设发展相结合，从空间形式到内部功能完美的协调起来，将城市的情感引入到地块内部，加以丰富，构筑一种和谐美满的空间形式。通过地块的中心绿地广场、中心景观轴线和贯穿小区的景观绿地与住宅间邻里绿地相结合，以达到创造优美的居住环境，提高居民的生活质量的目的。 3.1、充分利用现状条件由于现状地形较为平坦，考虑经济因素，在小区的规划设计中充分考虑基地本身的情况，同时充分利用周边可以利用的条件，打造精品小区。

2019年度七年级生物质量分析报告

2019-2019 学年度七年级生物质量分析报告七年级生物质量分析报告上学期末考试教学工作已完成，现将七年级生物期末考试成绩做如下总结：一、本学期教学成绩：七年级总分人数平均分最高分最低分及格人及格率优秀人数优秀路率1 班2538 44 57.68 95 17 22

50 4 9 2 班264 3 46 57.46 87 15 22 47.8 5 10.9 3 班2429 45 53．98 90 20 18 40 3

4．4 总评 7610 135 56．4 95 15 62 45．9 4 8．1 二、检测情况分析。 1、选择题：30 分。考查学生对生物生命现象、结构特点、生理等基础知识的掌握，侧重于对基础知识的识记。其中第 3、5、8、11、17、19、2 4、26、36、40 小题失分较多，其次是第1、13、15 小题。 2、读图分析题：8 分。考查学生的读图识图技能及植物细胞和动物细胞各结构的功能。此题学生对基础知识掌握较好，失分较少。 3、实验分析题：22 分。考查学生：（1）探究实验五个步骤的设置及对照实验的设置。学生不能正确的作出假设。 2）对照实验中对变量的控制不能准确的找出（3）部分学生还不能准确的画曲线图。

4、资料分析题：30 分。（1）对蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的考查。学生基本能掌握。（2）生态系统中的食物链和食物网知识的考查。学生基本能掌握。（3）可持续发展中提倡绿色生活中，衣、食、住、行，学生所提的建议可行性不够强。三、教师教学情况分析： 1、教师目前对于课标，教材的理解和把握处于学习与研究阶段，对于七年级新旧教材和教学理念的对比已有一定认识，但对于教学方法和学法指导还在进行积极的探索过程中。2、教师的角色有了一定的改变：逐渐由教学的主体转变为教学的组织者，引导者，参与者。 3、对于学生个体的学习基础、家庭教育情况了解地不够，师生配合还存在一定差距，对学生的分层次教学和要求还需改进。 4、教学中对学生掌握知识的期望值过高，有时比学生还着急，对学生的分析不到位。 5、与学生的相互配合处于磨合与适应阶段。 6、对新知识、信息、技能的储存不够，教学中难以信手拈来。 7、课堂气氛活跃，但程度还应加强，尽量激发学生的学习兴趣。 8、教学中对学生的良好学习习惯培养不够。

2020年河南省信阳市固始县事业单位招聘考试真题及答案

2020年河南省信阳市固始县事业单位招聘考试真题及答案解析注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“从我做起，从小事做起，从身边做起”所体现的道德修养方法是（）。 A、实践躬行，积善成德 B、见贤思齐，修心养性 C、省察克治，防微杜渐 D、学思结合，知行统一【答案】A 【解析】“从我做起，从小事做起，从身边做起”强调了行动的重要性，还强调要积善成德。故选A。 2、公务员或者公务员集体在申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的，应当（）。 A、撤销奖励 B、保留奖励，但给予一定的处罚 C、保留奖励，只给予一定的口头警告 D、撤销物质奖励，保留精神奖励【答案】A 【解析】题干中所说的情形是《公务员法》第五十二条规定的撤销奖励的情形之一。故选A。 3、下列属于社会化生产一般规律的是（）。 A、价值规律 B、按生产要素分配的规律 C、剩余价值规律 D、按比例分配社会劳动的规律【答案】D 【解析】社会化大生产是以分工协作为基本特征的，这种分工协作既包括各种劳动力要素的分工和协作关系，还包括其他生产要素的分工。①社会化大生产基本规律的内容，是社会各生产部门之间必须保持一定的比例的规律。②影响社会总劳动在各生产部门之间分配的主要因素有两个：社会的需求结构和物质财富的生产条件。据此可见，D项正确。故选D。 4、事业单位人事争议仲裁实行申请人（）申请制度。

2018-2019七年级上册生物期末教学质量分析

七年级2018-2019生物期末考试质量分析期末考试已结束，回顾这次考试，总体感觉不够理想。本学期我教的七年级11，12，13，14四个班，4个班是普通班。这次期中考试的基本情况如下下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。一、试题总体分析 1.七年级生物上的内容是初中阶段相对来说较简单的内容，本次七年级生物的期中考试的内容是第五单元第一至三章内容，主要涉及动物的类群，考点内容相对来说较简单。 2.本次期中考试选择题较容易，50分的选择题很多学生可以得到40分以上。非选择题的难度则有所提高，如第27题考到了细胞的结构示意图，涡虫的结构往年考得不多，没有给学生复习造成和一部分学生失分。第31题和32题都考到了实验探究难度较大。 3.本次考试的题目在考前复习的单元测试题中有一些类似题型，如选择题3、5、25；非选择题28题第（1）小题和29题第（5）小题。大多数学生都能够把握完成的良好。但是仍然有一小部分学生没有认真听讲，没有把握住已经复习过的类似体型。二、学生答题情况分析 1.学生读题粗心，做题马虎。本次试题在较难的题目上都给了信息提示，但很多学生只顾做题，没有认真的读完题目，导致忽略了很多提示信息。如27题；28题的第（2）小题。 2.学生提取题目信息，了解题目要求的能力不足。如31题第（4）小题答非所问，也无法理解题中所给材料和所要求探究间的关系，把帮助理解的材料中写到了探究的提出问题中。 3.学生答题的错别字多，答题用词不规范。本次期中考试试卷上已有有些学生常写错的字，如：囊。但还是有学生写错。 4.部分学生看图能力弱，没有掌握关节中的相关内容，导致第29题不会做。 5.学生的实验思维能力弱，没有形式实验思维，无法理解生物对照实验的关键。不懂答31题的第三小题，答出了也没有进行对照试验。

河南省信阳市平桥区第一初级中学2020-2021学年七年级下学期期末生物试题

河南省信阳市平桥区第一初级中学2020-2021学年七年级下学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（） A．使用语言B．直立行走C．学会用火D．制造工具2．对图中①②③④的判断不正确的是（） A．①——精子B．③——受精卵C．②——卵巢D．④——分娩3．英国一父亲每日一照记录“女大十八变”，将拍下的6570张照片作为18岁生日礼物送给女儿。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（） A．卵巢——生长激素 B．子宫——月经C．卵巢——雌性激素 D．子宫——雌性激素 4．平衡膳食是健康饮食的重要保证．食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（） A．番茄、黄瓜B．米饭、土豆C．牛肉、鸡蛋D．色拉油、花生5．宠物大赛上，小狗听到主人指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（） A．吃食物分泌唾液 B．指尖被针刺后，马上缩回来 C．婴儿的吸允反射 D．小茗同学听到校园广播后，马上去包洁区打扫卫生 6．常言道“病从口入”，食品安全关乎身体健康。下列做法合理的是（） A．爷爷将梨子腐烂的部分削去再吃 B．奶奶炒发芽的马铃薯吃 C．爸爸将苹果洗净剥皮再吃

D．妈妈到小商贩处买未经检疫的猪肉 7．Pm2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。Pm2.5颗粒经过鼻咽喉以后，在进入血液之前还会经过的结构层次是（） A．肺泡、支气管、气管B．支气管、肺泡、气管 C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡 8．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（） A．B．C．D． 9．下面是某人去医院做血常规检查的摘录结果，下列说法正确的是（） A．从此人动脉血管中抽取血液做血常规检查 B．显微镜观察此人的血液涂片可发现血小板最多 C．根据检测结果可推测此人可能患贫血症 D．根据检测结果可推测此人身体可能有炎症 10．在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示毛细血管的是（） A．B．C．D． 11．临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入（） A．血小板、血浆、红细胞B．红细胞、血浆、血小板 C．血浆、红细胞、血小板D．红细胞、血小板、血浆 12．如图表示血液流经某器官后，一些成分的变化情况，据此推测该器官为（） A．心脏B．小肠C．肾脏D．肺 13．连续发生的系列生理作用可用流程图表示。以下流程图正确的是（） A．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

河南省信阳淮滨县常住人口数量情况数据分析报告2019版

引言本报告针对信阳淮滨县常住人口数量情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示信阳淮滨县常住人口数量情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解信阳淮滨县常住人口数量情况提供重要参考及指引。信阳淮滨县常住人口数量情况数据分析报告对关键因素年末总户数，年末总人口数量，常住人口总数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信信阳淮滨县常住人口数量情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录第一节信阳淮滨县常住人口数量情况现状 (1) 第二节信阳淮滨县年末总户数指标分析 (3) 一、信阳淮滨县年末总户数现状统计 (3) 二、全省年末总户数现状统计 (3) 三、信阳淮滨县年末总户数占全省年末总户数比重统计 (3) 四、信阳淮滨县年末总户数（2016-2018）统计分析 (4) 五、信阳淮滨县年末总户数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总户数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总户数（2017-2018）变动分析 (5) 八、信阳淮滨县年末总户数同全省年末总户数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节信阳淮滨县年末总人口数量指标分析 (7) 一、信阳淮滨县年末总人口数量现状统计 (7) 二、全省年末总人口数量现状统计分析 (7) 三、信阳淮滨县年末总人口数量占全省年末总人口数量比重统计分析 (7) 四、信阳淮滨县年末总人口数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、信阳淮滨县年末总人口数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末总人口数量（2016-2018）统计分析 (9)

河南省信阳息县城镇单位就业人员数量和平均工资情况数据研究报告2019版

引言本报告针对信阳息县城镇单位就业人员数量和平均工资情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示信阳息县城镇单位就业人员数量和平均工资情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解信阳息县城镇单位就业人员数量和平均工资情况提供重要参考及指引。信阳息县城镇单位就业人员数量和平均工资情况数据研究报告对关键因素城镇单位年末就业人员数量，城镇单位就业人员平均工资等进行了分析和梳理并进行了深入研究。报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信信阳息县城镇单位就业人员数量和平均工资情况数据研究报告能够帮助大众更加跨越向前。

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七年级上册生物学科质量分析报告

四坝镇九年制学校2011－2012学年第一学期期末检测七年级生物学科质量分析报告一、学科成绩统计（一）成绩统计表（保留一位小数）（二）分数段统计表（单位：人）三、对本次质量检测成绩的分析说明（一）选择题：大多数在25-30分之间。其中2、3、6、9、12、15错误的较多。说明了在这部分的基础上，同学们掌握较差.对一些灵活的题型的训练还不够。

（二）判断题 2、5题丢分比较多。主要原因是审题较差，知识点没有掌握清楚，今后应加强这方面训练。（三）简答题失分较严重，一是审题能力差；二是识图能力欠缺；三是基本的基本的生物概念理解不到位；在今后教学中一定要加强这几方面的训练。四、存在的问题分析（一）低分过多，相当一部分学生对生物学科失去兴趣和信心，部分学生已不仅仅是生物知识没有掌握，而是基本丧失了学生物的兴趣，从他们的答卷就可看出这一点。因为很多同学，除了选择题和少量简答题外，其它题目他们是不会动笔的，选择题又含有许多猜测的成分，那么，这样少得可怜的考分中有多少是他们掌握的东西就可以想象了。（二）基本的生物概念理解不到位。基本的概念理解不透彻往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题。（三）学生的分析理解能力水平较低。 “三维一体”的新课程目标在冲击着我们脑海中传统的教学观念，但传统的东西根深蒂固，在教学实践中我们的生物教学总是不经意地固守着那个“旧阵地”，重知识轻能力，重结论轻过程，重理论轻实践，重教师的教学生的学，结果仅仅是把学生培

养成了一个个知识的容器，无法将自己学过的知识转化成解决生物问题的能力。五、改进措施及办法（一）初中生物教学应关注每一个学生的发展，注重培养学生学习生物的兴趣。初中是学生学习生物的启蒙阶段，从某种意义上讲，培养学生对生物的兴趣比传授给学生生物知识更重要。部分学生对生物学科已没有了兴趣。如果我们的教师不能正确对待这种现象，不讲究教学方法，一味地埋怨学生、责备学生，最后放弃这部分学生，必然会导致这些学生厌恶生物教师、厌学生物这门功课。（二）重视基本知识的教学。新的课程改革提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求，这并不是说基本知识的学习已变得无足轻重，而是要让学生经历观察生物现象，产生生物知识的过程，通过生物基础知识的学习养成良好的思维习惯，把知识的学习作为培养能力的途径和载体。因此，对生物基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。（三）重视实验教学。实验在生物学科中的地位与作用任何一个生物教育工作者都十分清楚，不必在此赘述。但是，无论是此次考试，还是以前通过其他的老师的了解，都显示出实验教学是我校生物教学的薄弱环节。在生物教师中不能准确理解生物实验教学的目的；片面强

河南省信阳固始县城镇常住人口数量情况数据研究报告2019版

河南省信阳固始县城镇常住人口数量情况数据研究报告 2019版

前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读信阳固始县城镇常住人口数量情况现状及趋势。信阳固始县城镇常住人口数量情况数据研究报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。信阳固始县城镇常住人口数量情况数据研究报告深度解读信阳固始县城镇常住人口数量情况核心指标从年末总户数，年末总人口数量，常住人口总数量，城镇常住人口数量等不同角度分析并对信阳固始县城镇常住人口数量情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现信阳固始县城镇常住人口数量情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

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河南省信阳平桥区人口具体情况数据分析报告2019版

序言信阳平桥区人口具体情况数据分析报告从年末总户数，年末总人口数量，常住人口总数量，城镇常住人口数量，城镇化率等重要因素进行分析，剖析了信阳平桥区人口具体情况现状、趋势变化。借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解信阳平桥区人口具体情况现状及发展趋势。信阳平桥区人口具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。信阳平桥区人口具体情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍信阳平桥区人口具体情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

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