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实验3.5 大纲和目录练习

打开附件压缩包中的“文档处理练习.DOC”,在文档属性中“作者”字段填写学号姓名,“备注”字段填写院系专业年级。然后分别进行下列练习:

一、设置大纲级别:

* 直接设置段落大纲级别。

* 建立带有大纲级别的新样式。

* 应用内置标题样式。

* 在新文档中先写大纲。

二、文档的结构调整练习:

* 将小标题“4.2.4 单元格和区域的引用”升级,变成“4.3 单元格和区域的引用”。 * 将小标题“4.2 认识Excel窗口”及其下属全部内容移动到小标题“4.1 Excel的功能”之前。三、目录功能练习:

* 分别针对用不同方法建立了大纲的文档自动生成目录。

* 在调整了结构之后,更新目录。

--------------------------------- 针对每种建立大纲的途径,用“另存为”命令保存文档,以备之后的练习。更新了目录之后再存盘。

将其中你认为效果最好的一份Word文档以“学号+姓名.doc”(如“2006200000张三.doc”)保存,并压缩为.rar或.zip文件后上传。

略较难修改删除

实验3.4 表格处理练习

在Word中做出如下所示的课程表,保存为.doc文件(文档属性页中填写要求姓名、院系、学号等信息)后上传。

略中等修改删除

实验3.3 Word文档格式设置练习

本实验要求对附件中的文件“文档处理练习.doc”进行操作,操作要求请下载附件解压后查阅。

操作结果Word文档请按原文件名保存后上传。实验结果示例见附件中图片。

略较难修改删除

实验3.2 文字编辑练习

下载保存附件中的“文档处理练习.DOC”(如为压缩包解压后可得此文件)。(1)在文档第2页的第二段第二行,即小标题“4.1.2 电子表格软件的功能”之后第三段的“当然,既然电子表格软件是处理表格数据计算的,它也可以画出表格线、打印出漂亮的表格来。”之后,插入一句“但是,电子表格的最本质的特点、最基本的功能,是表格数据的动态计算。” (2)按指定要求修改错字:将文档中的“浮力”全部改为“福利”,“象”改为“像”,“饮用”改为“引用”。

(3)将插入点置于文档第1页最后一段之前,即小标题“4.1.2 电子表格软件的功能”之后第二段之前,插入上一个实验保存的文档“录入练习.DOC”;选定插入内容的第四段(最后一段),将其移动到第2步补录的那句话之后。

(4)将文档的倒数第二段删除。然后以原文件名保存,压缩后上传。

略中等修改删除

实验3.1 将文本录入新建文档并保存

在Word中录入以下文字内容,保存为Word文档,名字为“录入练习.doc”,在文档的“属性”对话框中的“摘要信息”中写上个人信息,最后将提交。(该文件在实验3.2中还要用,请保存好)

---------------------------------

首先,电子表格软件的最主要的功能,就是进行表格计算。我们前面介绍的4个示例,用Excel都可以非常容易地完成计算。电子表格软件在进行计算时,不是执行某一个命令进行一种运算,而是将有关计算的公式输入到指定的位置,软件就会自动地进行相应的计算。这样一来,不仅进行计算非常方便,而且即使数据输入有错时,也只要重新修改数据就可以了。

第二,电子表格软件针对表格数据计算的特点,增加了图表功能。用电子表格软件可以根据表格中的数据自动画出各种图表,如柱形图、条形图、饼图、折线图和散点图等等。这使得表格计算的结果更加直观,更便于分析。一般的电子表格软件,图表功能都是很强的。

第三,电子表格软件还具有一定的数据管理功能,可以进行简单的数据排序、数据筛选和记录单的增添、删除、修改等等工作。当然,用电子表格软件进行数据管理,不如使用专门的数据库软件,因为在数据安全性、完整性等方面,数据库软件具有较强的功能;而电子表格软件则不具备这样的功能。

如果表格中都是不需要计算的文本,最好用字处理软件,以便于与其他文字内容共同保存和输出;而如果是需要长期保存很少修改的基础数据,则最好用数据库软件处理,以保障数据的完整性和安全性。

根据期末考试的考场安排,利用邮件合并功能,给排考明细中的100名同学发考场安排的通知,通知的示例文本为:

张凯同学:

《计算机应用基础》的期末考试定于2007年1月15日下午举行,您在第3场进行考试,时间为下午14:50-15:50,地点是1015机房。请携带学生证等有效证件,准时参加考试。如对成绩有疑问,请联系您的任课老师吴艳华。

要求:

(1)数据源不少于100名同学。

(2)将主文档和合并后的文档进行压缩后上传。

略中等修改删除

假设您现在已经是一位学术成果累累的教授,现在您想把多年的研究成果编纂成书,为了使您的书稿尽快完成,减少不必要的中间排版、调整等环节,您需要配合您的编辑,使用MS WORD按照一定的规格完成此部著作。那么就让我们开始这一激动人心的历程吧。

排版要求如下:

(1) 本书内容自定。

(2) 应至少4页以上,自行设计封面,书名放在封面上。

(3) 书中应使用不同的标题级别,至少使用3级标题级别。

(4) 应有页眉,页眉的文字是所在页的第一级标题文字,如同一页上有多个一级标题,以最后一个标题的文字为准。

(5) 前面应有目录,目录包含的标题级别为3级。

(6) 后面应有索引,不少于7项;索引分成两栏,至少有一项索引分成主索引项和次索引项。

(7) 正文文字使用“正文”字体,5号,宋体;行间距为1.25倍行距,不能随意扩大字体抻长行距。

(8) 至少5个脚注或者尾注。

(9) 至少有3个图片或者表格,并加入题注。

(10) 加一个图表目录。

(11) 至少3处参考文献,使用交叉引用功能插入参考文献编号项。

简单的示例文档请见附件。祝著书愉快~

略中等修改删除

题材:不限,可以选择一个你感兴趣的题材,自己手工录入;如果是关于计算机软件硬件学习的介绍和心得,可以考虑加分。

基本要求:篇幅3页以上,每页40行以上,有字体变化,设置段落格式,添加图片和图表,设置页眉或者页脚,添加页码,设置分栏;

如有以下格式则加分:各页页眉页脚有所不同,编辑文字环绕顶点,编辑更改图元文件,其他上课没讲、自己摸索出来的WORD功能。

用Word编写一页个人简介。要求如下:

(1)文档属性中“作者”字段填写学号姓名,“备注”字段填写院系专业年级。 (2)简历内用表格方式说明个人基本信息。

(3)上述个人基本信息的一个单元格内,插入一幅剪贴画充当个人照片。 (4)简历页面加修饰边框。

(5)页底居中插入页码,页码前后加短横线。

如本题按5分计,则各小题各1分中等修改删除

用Word编写一份个人简历,示例如下图。要求如下:

(1)简历保存为.doc文件,文档属性中“作者”字段填写姓名学号,“单位”字段填写院系专业年级,文件名由学号加姓名构成,如“2006200XXX张

三.doc”,完成后压缩为.rar文件上传。 (2)文档包括封面和正文(正文页数不限)。封面用绘图功能做简单设计,并用艺术字标示个人信息(姓名、学号、院系)。

(3)正文页“个人简历”4个字用一级标题样式设置(小2号宋体加粗、居中、2倍行距、上下各空1行),二级标题用二级标题样式设置(3号黑体加粗、居左、1.5倍行距、上下各空0.5行)

(4)正文页简历右上角插入照片(可用Office剪贴画代替)。

(5)正文页“教育经历”4字底部衬渐变颜色的几何图形。

(6)正文页“教育经历”内容部分用表格方式说明,表格左上角单元格划分隔斜线。 (7)正文页要求至少一处用到项目列表,且将项目符号替换为非常规形式。

(8)正文页外加边框。

(9)将一幅画以水印方式(淡色)作为正文页的底纹,封面页无底纹。 (10)要求个人信息(姓名、学号、院系)出现在正文部分的页眉部分,页底居中插入页码,页码前后加短横线。首页无页眉和页码。

用Excel做一份个人简历。要求:

1.可以在一页A4纸上打印出来,布局美观。

2.内容尽量丰富,能够充分展示自己的才能和水平。

3.结果以文件名为JL.XLS的工作簿文件保存(文档属性中作者应为自己的姓名和学号),压缩后上传。

略中等修改删除

将课上讲的成绩计算表制作出来,要求:

1.自己设置12名学生的学号、姓名、3次作业成绩值、考试成绩值;

2.计算每个学生的平时成绩合计、总成绩,其中总成绩=平时成绩合计*2+考试成绩*70%;

3.假定这门课程是3学分,计算每个学生在这门课程得到的学分;

4.按照85以上为A、70~84为B、60~69为C、40~59为D而40以下为E的规定,

计算每个学生的学分成绩。

5.自己设计列标题的格式,并将这种格式设置在表上。

6.结果保存为工作簿文件,文件名为kcb1.xls(文档属性中作者应为自己的姓名学号),压缩后上传。

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