大学生征信宣传

大学生征信宣传
大学生征信宣传

漫漫人生路走好诚信路

随着我国市场经济的不断发展,信用也日益渗透到大学生的日常生活中,大学生从享受国家助学贷款、使用信用卡到毕业以后的求职、创业,无不与信用密切相关。作为社会的一个重要群体,大学生的信用状况不仅关系到其自身形象和利益,更直接关系到全民的信用水准和文明素质。为此,中国人民银行营口市中心支行在营口市大学生中开展征信教育,培育学生的信用意识,帮助大学生了解和掌握征信及相关金融知识。

一、信用报告查询

个人信用报告的查询是全国联网的。无论是在外地贷款,还是在本地贷款,只要经过当事人的授权,全国任何一家商业银行都可以通过查询其个人信用报告了解他的贷款情况。

二、国家助学贷款

国家助学贷款是国家对贫困家庭学生的一种资助,也是商业银行发放的一种信用贷款。人民银行个人信用信息基础数据库(以下简称“个人征信系统”)正式运行后,为每一位贷款学生建立了信用档案,如

实记录学生的借、还款等信息。通过制度约束提高了 广大学生的信用意识,促使其诚信守信、按约还贷; 通过制度创新帮助商业银行更有效地防范国家助学贷 款业务中的信用风险,保障了国家助学贷款政策的顺 利实施。

国家助学贷款自发放之日起,商业银行就将这些 信息报送到了人民银行的个人征信系统中。如果贷款 生毕业后不按时归还国家助学贷款,就会在其个人信 用报告中形成负面记录,影响个人将来的经济金融活 动。

三、身份证件保护 不要把自己的个人身份证件借给别人

的情况下身份证被盗用,应该及时报案。 信用卡使用注意事项 大学生应避免持有多张信用卡。虽然信用卡 能给生活带来众多的方便,但大学生不

可过多地申请 信用卡,一定要量力而行,谨防乱办滥用,以免因此 而悲伤沉重的经济负担,并影响学业和生活。

2、信用卡使用相关信息是个人信用报告中的一个 重1、 2、

3、 出租、出借、转让身份证是违法的。 可能会在个人信用报上留下负面记录。 因身份被冒用而给第三方造成损失时,被冒 用人或冒用

者要承担法律责任。如果身份被 冒用将承担

相应后果。但如果在本人不知情

四、

1、

要部分。信用卡具有支付和融资双重功能。客户在申领信用卡时,发卡银行按照客户申领信用卡时的信用状况和偿债能力,核定一定的透支额度供给客户使用。在该额度内,客户先消费再还款。从消费之日到全额还款这一期间,持卡人不需要支付任何利息,实际上就是银行向持卡人提供了无息贷款;同时,客户是否按时偿还信用卡透支款项,可以反映其信用水平,所以使用信用报告的一个重要组成部分。

3、大学生应养成良好的消费习惯和还款习惯。大学生应当在日常生活中养成良好的消费习惯和还款习惯。对于日常小芬和信用卡使用,要注意还款期限,选择合适的还款方式,采取有效的提醒措施,确保每笔贷款和信用卡按时还款,避免出现逾期记录。可考虑通过银行柜台办理卡户关联业务,将家里的汇款与信用卡账户做一个关联。这样,在信用卡还款日,就能够自动地从汇款账户里扣款以偿还信用卡透支款项。

五、良好的信用带来的信贷优惠

1 、如果一个人的信用状况良好,那么其在商业银行办理贷款时,可以享受很多优惠。首先,可以节省商业银行审贷时间,使个人能更快地获得贷款。其次,在贷款利率、期限、金额等方面也可能得到优惠,比如,可以享受商业银行的优惠利率贷款,贷款期限可能更长一些,

商业银行甚至有可能向其发放不需要抵押或担保的个人信用贷款。

2、多借款、多刷卡,信用会更好吗?确切地说,您与银行发生的信贷关系越多,每次都能按时足额还款,就越能说明您的履约意识很强,商业银行依此可能会断定您的信用更好。反之,借款多、刷卡次数多,但不及时还款,形成的负面记录多,说明此人的履约意识差,商业银行对其信用状况的判断可能就要大打折扣了。

个人征信提高大学生信用意识案例

个人征信系统建设在提高大学生信用意识、 促进国家助学贷款政策实施方面的案例 编者按:国家助学贷款是国家对高校经济困难学生的一种资助,也是商业银行发放的一种信用贷款。人民银行个人信用信息基础数据库(以下简称个人征信系统)正式运行后,为每一位贷款学生建立了信用档案,如实记录学生的借、还款等信息,通过制度约束提高了广大学生的信用意识,促使其诚实守信、按约还贷;通过制度创新帮助商业银行更有效地防范国家助学贷款业务中的信用风险,保障了国家助学贷款政策的顺利实施。 第一类案例:征信宣传提高学生的信用意识。 1、中行某分行在个人征信系统正式运行后,到某大学进行了多次大规模的个人征信知识宣传活动。通过对个人征信系统运行前后毕业学生还款情况的比较,发现2006届毕业生在离校后1个月内将联系函寄到中行的比例达到34%,是2005届毕业生在毕业后一年内将联系函寄到中行比例的2倍;2006届毕业生首次还款日按时还款的比例为68.8%,是2005届毕业生还款比例的1.6倍。另外,2006届毕业生主动打电话到银行询问贷款偿还情况的人数明显超过以前的毕业生。 2、学生张某在交行申请了一笔国家助学贷款,即将毕业进入还款期。他从相关报道中得知贷款违约情况将记录在个人征信系统中,对其以后的工作和生活会产生影响。该学生意识到个人信用记录的重要性,为避免毕业后因疏忽等原因出现不良信用记录,主动打电话联系贷款行,商议还贷计划。该学生还向其他贷款学生宣传个人征信知识,提醒他们按约还贷,以免造成逾期留下不良信用记录,影响以后的工作和生活。 3、学生贾某于2004年在中行某支行申请了一笔6000元的国家助学贷款。该学生于2005年毕业。毕业前夕,中行到该生就读大学进行了个人征信知识的宣传,使该生了解到个人信用记录的重要性。该生毕业后工作虽不理想,但为避免出现不良信用记录,仍坚持拿出一半的工资还款。 第二类案例:征信系统发挥威慑功能,督促有能力还贷而不还者,主动还贷。 1、2000年12月,学生梁某在工行某支行办理了一笔1.17万元的国家助学贷款,首次还款日2003年12月20日。该学生毕业后一直没与工行联系,也未偿还过贷款。截至2004年12月,累计逾期①13期。2006年,梁某得知个人征信系统已全国联网运行后,担心其在征信系统内的助学贷款逾期记录会影响其日后的房贷等信贷活动,于是在2006年1月主动到贷款行一次性还清贷款本息1.25万元。 2、工行某客户黄某上大学期间在该行贷了一笔金额为8800元的国家助学贷款,至今未还。近日,该客户收到贷款行发出的催收函,函中明确告知其违约情况已被记录到个人征信系统,将对其今后的借贷活动和经济生活产生一定影响。得知此消息后,黄某意识到按约还款的重要性,立即联系贷款行补齐了欠款,并表示保证今后将按约还贷。 3、2002年,学生王某在中行某支行申请了一笔1.5万元的国家助学贷款。2004年毕业后一直拖欠贷款,对该支行的多次催收及法律诉讼置之不理。近日,王某由于工作关系需要申办信用卡。在办卡过程中,王某了解到个人征信系统记录了自己助学贷款的违约情况,并得知自己的拖欠行为不仅会影响信用卡的审批,还可能对今后的经济生活产生影响,于是主动与贷款行联系,还清了全部的拖欠款项。 第三类案例:征信系统发挥惩戒功能,迫使有能力还贷而不还者,被迫还贷。 1、工行客户胡某大学毕业进入国家助学贷款还款期后,不仅未履行偿还义务,而且杳无音信,致使工行对逾期的3347.95元本息无法进行正常催收。2006年8月,该客户突然主动与贷款行联系,要求归还全部贷款。经了解,该客户在另一城市办理住房按揭贷款时,

关于开展征信知识活动总结

林甸联社开展 “征信知识宣传月”活动情况总结 县人民银行: 为进一步加强征信宣传工作,促进中小企业和农村信用体系建设,按人民银行关于开展征信宣传月活动通知要求,我县把征信宣传与普及农户信用知识相结合,此次活动由主管信贷主任亲自带队,由综合业务部及相关部门人员组成的宣传队伍,深入我县商场、企业、农户家中等地就“征信知识”进行广泛、深入的宣传,本次活动县联社高度重视,并且在宣传活动中受到了广大群众的欢迎和好评,通过对“征信知识”的宣传使他们对“征信知识”有了更进一步的了解。为普及征信知识,提高全县人民对征信工作的认识,增强诚信意识,现将活动开展情况报告如下: 一、加强领导认真落实 首先,研究制定了本次宣传活动实施方案,为宣传做好准备,并就如何搞好宣传进行了认真研究,明确了宣传重点,落实了宣传责任。主管领导亲自抓,职能部门具体落实。其次,召开了联社班子领导会议,并进行了认真部署,要求职能部门要认真组织,力求取得实效。 二、扩大宣传面 针对此次宣传,我们利用网点多的优势,进行合理布局。共确立了12个固定的宣传站点,每个固定宣传站点均设立了征信咨询台,摆放征信宣传手册。同时扩大宣传范围,使全县中小企业及农户成为此次宣传的受益者。通过宣传使

中小企业及农户建立了“中小企业要发展,融通资金靠信用”、“农民要致富,信用来铺路。”的信用意识及信用理念,此次宣传为了达到预期效果,我县又组织有关人员深入农户家中,就“征信知识”进行宣传,深受农户欢迎。 总之,此次征信宣传收到了预期的效果,使全县中小企业及农户更多的了解和掌握了个人征信的基础知识。全辖各个营业网点也提高了征信工作责任意识,真正认识到尽快建立和完善我国的征信体系,是每一位公民的职责和义务,诚实守信既是为了大家,也是为了自己。我们将借这次“征信知识宣传月”活动为契机,将征信知识宣传工作长期开展下去,为进一步提高全县中小企业及农户的诚信意识,推动全社会形成重诺守信的良好信用文化,促进金融信用环境建设,规范市场秩序,为林甸经济全面发展做出贡献。 二〇一一年九月十三日

关于信用理念和征信知识宣传需求调查报告

关于信用理念和征信知识宣传需求调查报告 信用是市场经济运行与发展的基础和前提条件,市场交易在一定 意义上就是信用的交易。在经济发达国家,企业和个人征信行业的发 展已有100多年的历史。由于建立了比较完善的社会信用管理体系, 一个人只要有一次失信记录,将被永远登记在案,其在今后的一生中 将很难再向他人和任何机构借到钱。所以,在发达国家人们的信用观 念非常好,已普遍养成了守信的自觉意识。而在我国,征信制度的建 立还处于起步阶段,全社会信用观念淡薄,诚实守信被认为是“傻瓜”,招摇撞骗被认为是“有本事”。社会信用观念的淡薄,已经严 重阻碍了我国社会主义市场经济的充分和快速发展。因此我国个人征 信制度的建立已迫在眉睫;建立个人征信制度,也是各家商业银行期 待已久的大事。 一、我国个人信用发展变化的趋势及原因 1、以借款人的职业为标准来分析,在政府机关供职的公务员有较 稳定的经济收入,对银行及其产品和服务的选择较为严谨细致,不太 喜欢冒险,有较多的出差机会,是信用卡透支业务的主要客户群;个 体工商户和私营业主有一定的资本积累和资金需求,对于信用卡透支、个人生产经营贷款的需求量较大。因此,随着个体私营经济、民营经 济的蓬勃发展,商业银行在个人创业贷款上的发展空间越来越大。 2、以借款人的收入为标准来分析,高收入阶层具有较高经济收入 和较多个人财产,该阶层占社会总人数的比重较小,但其所拥有的财 富却占社会总财富较大的比重,商业银行可对其重点拓展个人汽车贷款、个人住房贷款业务;收入中等的工薪阶层依靠工资收入作为主要 经济来源,这个阶层较为庞大,其成员一般都有稳定的工资收入,收 入略大于支出,经济状况一般,是商业银行消费信贷业务的主要客户群。随着社会主义市场经济的发展,社会财富分配加速向个人倾斜, 个人金融资源的占比越来越大,商业银行在个人贷款上的发展空间也 越来越大。 二、征信制度的建立对商业银行的影响 1、建立个人征信制度,能为商业银行提供社会各阶层个人更多的

最新银行开展征信宣传活动简报

2017银行开展征信宣传活动简报 为深入开展“6.14信用记录关爱日”活动,工行蓬莱支行以“四进”活动为载体,细分领域和人群开展特色化、精准化宣传,特别是结合当前征信管理和社会信用体系建设工作的新任务、新制度、新动态开展正面宣传。 一是进机关。重点宣传征信与社会信用体系建设之间的关系、公共信用信息的开放与共享、山东省金融业统一征信体系建设布局、依托省域征信服务平台的信息共享和联合奖惩机制在金融领域的落实、征信机构及其产品和服务、相关示范做法和典型案例。 二是进社区。重点宣传征信和金融服务基础知识、个人信用报告基本知识及解读、如何保持良好的信用记录、个人信用报告查询的正确方式、对个人信息安全的基本认知和防护知识、信用信息主体享有的权益和救济途径。 三是进村企。宣传内容主要包括征信和金融服务基础知识、信用报告基本知识及解读;中小微企业和农村信用体系建设的政策设计、信用档案建设和信用评价开展情况、信贷政策与金融机构融资便利、我省“库网”建设助推小微主体融资的工作安排、相关示范经验和典型案例。 四是进校园。在当地高校开展一次“征信知识讲堂”活动,内容除宣讲个人信用报告、个人信息安全等基础知识外,针对近年来“校园贷”的不良发展和近期国有商业银行进军“校园贷”市场的新进展,引导大学生建立金融和征信常识,提高信用意识,树立正确的消费观念。 工行淄博分行为更好地完成信用卡全年目标任务,提升信用卡品牌影响力,从规模、质量、效益三方面入手,积极改变思路,采取多项措施,加快市场拓展步伐,努力实现信用卡营销指标。 一、制定营销方案,加强组织推动。该行成立以网点负责人为组长的营销小组,动员员工挖掘身边的亲朋好友,积极联系大型商场、宾馆、汽车营销店、房地产开发商等,积极做好各方面营销工作。同时细化考核办法,兑现到人,充分调动全员营销积极性,确保营销任务如期完成。 二、加大分期付款业务工作力度,努力提高中间业务收入。该行突出分期付款优势,持续加大对分期付款业务推广和营销力度,充分宣传工行信用卡分期付款业务的优势,加快信用卡分期付款业务营销与发展步伐。尤其是抓住购车分期、房地产开发商车位分期等项目作为重点,开展专项营销活动吸引客户,加强与汽车售销商、房地产开发商的深入合作,抢占购车分期、房地产开发商车位分期等车贷业务市场。 三、规范操作流程,预防操作风险。为提高信用卡业务操作的制度化和规范化,防范业务风险,银行卡营销中心定期监督检查,通过落实整改、完善制度、

征信活动宣传月活动

关于“征信知识宣传月”活动总结的报告 作者:发布时间:2008-08-21 来源: 【浏览次数:8807 次】【字体:大中小】【打印本页】【关闭窗口】 为积极响应人总行统一开展的“全国征信知识宣传月”活动,人民银行阜阳市中心支行结合实际,立足“拓展宣传深度与广度,营造社会诚信环境”的宣传目标,紧扣“珍爱信用记录,享受幸福人生”宣传主题,开展多种形式的征信宣传活动,推动“征信宣传月”各项活动的有效开展,收到了良好的社会效果。 一、健全组织,建立联动宣传机制 在“宣传月”前期准备阶段,成立由行长任组长,分管行长任副组长,调查统计科、办公室、会计财务科、后勤服务中心等部门人员参加的“征信宣传月活动协调小组”,并下设协调小组办公室,具体负责征信宣传月的组织协调工作,明确责任,落实到人,确保各项活动扎实开展。同时,组织召开辖内各县支行和金融机构分管领导、业务负责人参加的专题会议,进行全辖宣传总动员,使金融机构充分认识此次宣传月活动的重要意义和具体要求,同时进行合理分工,明确不同阶段各金融机构宣传的重点内容、重点区域。 二、周密部署,全方位推进宣传活动 结合实际制定宣传月活动方案,明确宣传任务,确定宣传月的活动主题、时间、内容、范围、对象、形式等,从政府、银行、社会等层面深入开展,切实形成调查、宣传齐头并进的局面。这次活动共设计了六大主题活动:一是举行“诚信与征信”主题报告会;二是利用政府网站、广播、公交车车载电视等媒体开展征信知识系列宣传;三是在辖内统一开展以“信用报告关爱日”为主题的宣传活动;四是全面开展以“恪守信用,共奔小康”为主题的征信知识进农村活动;五是与团市委联合开展“诚信校园行”联合征文活动;六是开展以“你对征信了解多少”为主题的调查活动。 三、迅速启动,拉开宣传序幕 2008年6月3日,人民银行阜阳市中心支行与阜南县人民政府在阜南县联合举办了“阜

诚信宣传手册

执诚之手,与信偕老春到百媚千红 独爱诚信一枝

目录 卷首…………………………………………………·1·诚信小故事A………………………………………·3·金银句………………………………………………·4·诚信小故事B………………………………………·5·论诚信………………………………………………·6·诚信小故事C………………………………………·9·感言【作弊—诚信】………………………………·10·诚信小故事D………………………………………·11·诚信小故事E………………………………………·12·诚信小故事F………………………………………·13·金银句………………………………………………·14·诚信小故事G………………………………………·15·美文欣赏……………………………………………·16·诚信漫画……………………………………………补白古人云………………………………………………封三 编者:骆晓娟余卉赵晔耀 张俭清朱丽平 主审:宋春福赵童牧 终审:毕建权 电气工程学院2008.04 古人云…… 人之所助者,信也。——《周易》 民无信不立。——孔子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子 诚信者,天下之结也。——荀子 言不信者,行不果。——墨子 诚信为人之本——鲁迅 中国古代经商之道:诚招天下客,誉从信中来。如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚失信就是失败。——左拉 欺人只能一时,而诚信才是长久之策——约翰·雷工作上的信用是最好的财富。——池田大作

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊丢了,散到世上,成了撒旦的魔杖。 人的境界可以分为五种,追求真善美乃是最高的境界。这其中的“真”,便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中,我们可以丢弃“美丽”而粗陋,可以丢弃“金钱”而贫穷,也可以丢弃“荣誉”而平凡,但切不可丢弃“诚信”而欺诈。 伯牙、子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定;后来,故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”,便是对友谊的诚信。 “身不正,不足以服;言不诚,不足以动”。这不仅是我个人的追求,也是奉献者处事的原则,更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹—诚信,人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种!诚信是个人成功的基石,是家园发展的动力,更是我们生生不息的民族之魂!! 拥有诚信,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 诚信是人类一种具普遍意义的美德,世界各国均重视国民的诚信教育。 美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。几年前,美国一所学校的多名学生在完成生物作业时抄录了某网站提供的一些材料,任课老师就毫不客气地判这些学生的生物课为零分。这位老师说,第一天上课她就和学生订下协议并由家长签字认可,协议说,所有布置的作业都必须完全由学生自己独立完成,欺骗或剽窃将导致课程失败。支持她的老师们说,教育学生成为一名诚实的公民比通过一门课程更加重要。 日本的诚信教育几乎贯穿人的一生,在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”,到学校里耳濡染的是“诚实”二字,到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。 在日本,很多学校的校训都有“诚信”二字,如东京文京女子中学的校训是“诚实、勤勉、仁爱”;横滨翠陵中学的教育方针是“自立、诚实、实行”;泰星中学的校训是“诚实、品位和刚毅”,校长解释说,诚实就是对所有人都要以诚相待,有品位最重要的表现就是诚实,因为诚实,所以要一诺千金,以坚强的意志实现诺言。 在日本,诚信教育不是一句空话,而是贯穿学生学校生活的始终。日本学校有一种伦理课,诚实、善良、向上、奉献、谦让、名誉、正义是其主要内容。日本中小学生每人都有一本道德手册,名为“心的笔记”,用通俗易懂的语言,记载着各种道德规范,诚实是重要内容之一。 在描述德国人的性格特点时,“严谨、诚实、守信”是经常被提到的字眼。德国的教育心理学家普遍认为,孩子在四五岁时是培养价值观和辨

诚信校园行知识竞赛题目

第一部分-个人必答题(30秒) 1、选择题 1.实名认证的银行卡需要开通网上银行吗?(A) A、不需要 B、需要 2. 临时或派出所户籍卡复印件可以用来代替申请国家助学贷款吗?(B) A、可以 B、不可以 3.初次申请国家助学贷款的学生,登录国家开发银行学生在线服务系统时有默认用户名吗?(A) A、没有 B、有 4.国家助学贷款的起息日是哪一天?(B) A、国家开发银行发放助学贷款的次日 B、国家开发银行发放助学贷款的当日 5.“模式”国家助学贷款的年度结息日是哪一天?(A) A、每年12月20日 B、每年12月21日 6.同一学年,申请国家励志奖学金的学生能否同时申请并获得国家奖学金?(B) A、可以 B、不可以 7.国家励志奖学金获奖学生建议在全校需公示多少天?(A) A、至少5天 B、至少3天 8. 2008年5~11月,省高校开展的大学生“诚信校园行”国家助学贷款及相关知识竞赛的主题是什么?(A) A、普及知识宣传征信铸就诚信 B、选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信。 9.唐太宗时,把诚信说成是“国之大纲”的政治家是谁?(B) A、墨子 B、征 10.“言必信,行必果”这句话是谁说的?(A) A、孔子 B、老子 11.我国最早提出“慎独”的是哪个学派?(B) A、道家 B、儒家 12.信用卡起源于哪个国家?(A) A、美国 B、英国 二、简答 1.国家助学贷款包括哪几种形式? 校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。 2.国家助学贷款的性质是什么? 国家助学贷款的性质属于商业性贷款。 3.省国家助学贷款由哪家银行负责承办? 国家开发银行省分行。

4.设立国家助学贷款风险补偿专项资金的目的是什么? 补偿由于借款学生违约对银行造成的损失。 5.“模式”国家助学贷款第一批贷款发放的时间是哪一天? 2005年4月25日。 6.高校国家助学贷款三级管理体系是什么? 高校学生资助工作领导小组、高校学生资助管理中心、院(系)学生资助工作小组。 7.国家开发银行学生在线服务系统中,哪个栏目可以查询到学生的支付宝贷款账号? 在“贷款及应还款查询”栏目可以查询。 8.年度付息前,借款学生什么时间可以通过国家开发银行学生在线服务系统查询当年应付利息?在哪个栏目查询? 每年从11月20日起可以在“贷款及应还款查询”栏目查询。 9.借款学生提前还款的利息是结算到申请还款的当天吗? 不是,结算到还款当月的20日。 10.高校学生资助管理的机构是什么? 高校学生资助管理中心。 11.家庭经济困难学生的定义是什么? 指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生 12.高校家庭经济困难学生认定工作的领导机构是什么? 高校学生资助工作领导小组。 13.家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少? 一般不少于年级(或专业)总人数的10%。 14.勤工助学活动的宗旨是什么? 立足校园、服务社会。 15.勤工助学活动的原则是什么? 学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。 16.家庭经济困难认定评议小组中学生代表的人数是多少? 一般不少于年级(或专业)总人数的10%。 17.国家奖学金资金来源是? 中央财政。 18.国家奖学金奖励对象是谁? 高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生 19、国家奖学金评审工作的原则是什么? 公开、公平、公正、择优. 20、国家奖学金初审在学校一级公示的时间要什么? 5个工作日,但在班级、院系的公示时间和节假日等情况不计入5个工作日。 21.国家助学金的用途是什么? 资助家庭经济困难学生的生活费用开支。

银行征信宣传工作情况总结

银行征信宣传工作情况总结 按照上级有关管理部门的安排部署,XX月XX日至XX日,我们开展了征信工作的专项宣传周活动,通过宣传征信体系建设的意义、信用信息基础数据库的作用和重要意义;相关政策法规规定的个人权利与义务、以信用报告知识为核心的个人征信知识;教育公众维护自身信用记录以获得社会认可和融资支持等,宣传收到了很好效果。现将具体情况总结汇报如下: 一是加强领导,精心组织。按照上级管理部门有关征信宣传工作的安排部署,我们成立了征信宣传工作领导小组,由主管业务的副主任任组长,综合事务部、信贷经营部、计财科技部负责人为成员,依据上级制订的活动方案迅速展开相关宣传工作,共举办各种宣传活动XXX个场次。 二是利用社区进行征信宣传。在全市选择一些社区作为征信文明社区,通过悬挂条幅、发放传单,座谈会等形式进行宣传。共悬挂电子条幅XX条,发放宣传单XXX余张。 三是利用信贷、集市和传统活动进行宣传。在几个农村乡镇,充分利用赶集、和放电影等活动的机会进行征信宣传,共悬挂宣传条幅XX条,发放宣传单和标语XXX余张。特别是通过为农户提供信贷支持之际,对广大农民进行征信知识宣传,收到了很好效果。 四是利用宣传机会培育征信市场,为本地区征信体系建设作贡献。

征信体系涉及的部门多,已不单是一个行业、一个部门的工作,它的建设,依靠政府的支持、银行业与社会团体公众的相互协作,提倡一个合谐的公共信用环境是今后征信工作的重点。所以,我们利用征信宣传的时机,要求信贷人员多和贷款客户沟通,通过构建与客户的内外部评级交流沟通平台,促进内外部评级优势互补,鼓励客户参加资信评级,发挥好资信评级的防范信贷风险作用,为本地区征信体系的建设和健康发展作出我们应有贡献。

常见征信知识解答

附件2: 常见征信知识解答 1、什么是个人信用报告? 答:个人信用报告是您信用历史的客观记录,记录您借债还钱、合同履约、遵纪守法等信息。个人信用报告是征信机构出具的记录过去信用信息的文件,它可以帮助交易伙伴了解信息主体的信用状况,方便达成经济金融交易。 2、个人信用报告有啥用? 答:是您的经济身份证”个人信用报告可用于贷款审批、信用卡审批、任职资格审批、特殊岗位员工录用等;个人信用记录良好,可快速获得贷款、信用卡,还可以享受低利率; 记录不好,不利于获得贷款、信用卡,利率还可能较高。 3、个人有哪些征信权禾U? 答:个人拥有以下五种征信权利。 知情权:您有权查询自己的信用报告。 同意权:报送和查询您的信息都必须事先得到您同意。 重建信用记录权:不良信息在信用报告记录一段时间后 应当删除,您可以重新开始积累好的记录。

异议权:如果您认为您的信用报告有错误”可以提出并要求更正。 救济权:如果您对异议处理结果不满意,可以进行行政投 诉或司法诉讼。 4.查询本人信用报告收费吗? 答:查询本人个人信用报告每年前2次免费,第3次及以上查询每次收费10元。但通过征信中心个人信用信息平台查询实行免费,且不占用当年免费查询次数。 5.可以在异地查自己的信用报告吗? 答:可以。金融信用信息基础数据库的网络覆盖全国各地,无论在哪里,都可以到所在地的中国人民银行分支机构或商业银行代理查询点查询。 6、如何在征信中心网站查询信用报告? 答:登录https://www.360docs.net/doc/d83694828.html, 点击首页核心业务”项下的 互联网个人信用信息服务平台”进入查询页面,点击马上开始”经过新用户注册、用户登录、在线身份验证、填写提交查询申请、获得个人信用报告(次日可得)。 7、网上身份验证有几种方法? 答:有以下三种方式: 回答问题:您在一定时间内在线正确回答5个私密性

大学生与征信

大学生与征信 对好多大学生来说,征信似乎是很陌生和遥远的事,其实征信早已和我们发生了千丝万缕的联系。通俗而言,比如你去小区小商店买东西,忘记拿钱了,都是街坊邻居,东西先拿走,等等再把钱送回来就行了。如果你迟迟不送来,假装没有的事,那么商店老板肯定会记着你,等你下次还这样的时候就不会赊购给你了,并且老板可能会告诉附近的街坊邻居,你的信用很差。这其实就是一种通俗版的征信,只是当主体变为一个专业化的、独立的第三方机构,依法采集、客观记录其信用信息,并依法对外提供信用信息服务,为专业化的授信机构提供一个信用信息共享的平台时,就成为比较正规的给征信的定义了。一个征信体系,不仅反映的是关于信用、诚信的问题,从深层次上讲,更是对于提高我国国民素质,建立社会主义和谐社会有着非常重要的作用。对于当代大学生来说,更是要关注征信,向大家介绍征信制度,在建立个人信用制度的同时,为我国的征信事业做出应有的贡献。 大学生作为未来社会的后备力量,在学习科学文化知识的同时,也一定要加强思想道德建设,正如一个大型跨国公司老总说的那样,他们招聘员工的时候,遵循的就是“德才兼备,优先录用;有德无才,留待使用;有才无德,绝不录用”的原则,可见道德素养对于大学生来说有多重要。如果满腹经纶,学富五车,但是却心术不正,那么终究会成为社会的祸害。诚信的品质对大学生以后步入社会,在工作,生活方面都有很大的影响:工作方面,一个诚信的人在工作的时候总

能得到周围同事和上司的认可!这对一个刚进入社会,没有太多社交经验的大学生来说有很大的帮助,大家都愿意相信一个诚信的人,从而与之交往。自己的关系网络也会越来越大,工作起来也会有干劲和效率!工作好了,才有精力跟余地去做其他想做的事情!生活方面,大家都知道好的朋友对一个人的重要性,不管是结交到好的朋友还是做为一个好的朋友跟他人结交都身很重要的。而一个讲究诚信的人交到的朋友一定会比不讲诚信的人多得多,生活的乐趣从朋友中得到体现!作为古老的东方文化瑰宝,诚信是中华民族的传统美德。因此无论做人也好处事也好都需要讲诚信。我国历来把守信作为个人立身处世之本,“人而无信,不知其可也”。特别在市场经济的今天,诚信被更多人用在经济活动当中,人们常说“时间就是金钱,诚信就是生命”,这句话道出了诚信的真谛。不讲诚信的人终究会付出沉痛的代价,据某报报道一则消息:说的是有一名在德国的留学生,毕业时成绩优异得很,但在德国四处求职时,被很多家大公司拒绝,选了一家小公司去求职,没想到仍然被拒。这位德国人给留学生看了一份记录,记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过3次逃票。讲述这件事的是一位知名学者,他说,德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三,这位高材生居然被抓住3次逃票,在严谨的德国人看来,那是永远不可饶恕的。一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望在别的事情上可以信赖他吗?中国企业联合会曾经公布这样的数据,全国每年因缺乏诚信而造成的损失高达6000亿元人民币,几乎相当于一年国内生产总值的增长部分,信用问题确实已成为国民经济发展不容忽视的重大问

关于人行征信宣传的报告

关于人行征信宣传的报告 为进一步响应人民银行征信知识宣传的广度和深度,提升我行自身征信服务水平,提高广大人民群众的征信意识,我行积极推行和宣传人民银行的征信活动。 主要宣传对象为社会公众,目的是使更多的人关心自己的信用记录,主动查询自己的信用报告,行使自己的知情权, (一)10月24日至30日在金融机构营业网点、人民银行个人征信报告查询点悬挂宣传周活动海报、宣传口号横幅、摆放并散发宣传单,设立咨询台对百姓提出的征信问题进行解答,有条件的机构还可在金融机构营业大厅视频播放征信宣传片,提高宣传实效。 (二)是在地方政府、金融机构和鸡西大学等门户网站上登载征信宣传周活动标语、征信知识、征信热点问题等。 (二)是对人民银行系统及其他金融机构工作人员举办讲座宣传征信知识征信服务正在日益影响人们的日常经济生活。社会公众不但要具备良好的信用意识及风险意识,更需要掌握必要的知识和技能。推动黔东南州社会信用体系建设,提高银行和征信业的征信服务水平,切实维护好金融消费者和信用主体的合法权益,近日,农行黔东南分行积极参加人民银行黔东南州中心支行组织的题为“6.14信用记录关爱日,我与我的信用记录”的集中宣传活动。 活动当天,黔东南农行通过设立“征信知识”宣传咨询台,向广大群众发放宣传折页,现场咨询个人征信和企业征信有关问

题等方式,给当地群众提供了一个近距离接触和学习征信知识的机会,加深了大家对征信体系的了解,提高了大家对信用报告的认识。 就市民最关注的信用卡逾期还款造成“污点”,人民银行合肥中心支行征信管理处副处长晏红梅告诉记者,个人信用报告主要显示最近24个月中这张信用卡的还款情况。出现逾期记录后将信用卡销户,逾期记录就会停滞在突出显示的位置,若继续用卡,此后的还款记录就会逐渐代替从前的记录,24个月后逾期记录就不会在突出位置显示了。换句话说,用最新的良好的还款记录刷新个人信用报告,就是补救的最好办法。(方智) 。

征信宣传标语(多篇)

征信宣传标语(精选多篇) 开展征信知识宣传营造良好的用信环境 根据《xx年九江市征信宣传月活动实施方案》,有力配合征信宣传月活动的顺利开展,积极营造当地良好的守信、用信环境,构建和谐社会,ⅹⅹ大力开展丰富多彩、形式各异的系列征信宣传。 一是选择发放征信知识资料、媒体传播等宣传方式。ⅹⅹ统一在办公楼、各个营业网点张贴、悬挂“征信宣传月”活动和横幅。主要通过led屏走字播放“诚实守信,珍惜个人记录”,“个人信用记录,享用一生”等宣传征信内容,保证宣传月期间全天24小时不间断宣传;通过张贴宣传横幅,发放宣传手册等形式, 共制作农村信用体系建设-折页和企业信用体系建设-折页两种ⅹⅹ份。 二是在贷款申请环节有针对地宣传,提高宣传效率。贷款申请时被查询个人信用报告是最直接、最有效的宣传环节,提升信用意识,征信知识的社会关注度和认知度。 三是举办征信知识咨询会。通过举办现场咨询会,为市民解答征信知识、异议、疑问,或征信异议事项专项证明办理的程序,提高广大市民对征信知识的认识、了解,进一步营造重信用、讲诚信的社会风气。 红广支征信宣传工作总结 征信宣传工作是加强征信体系建设的重要内容之一,也是让社会公众了解征信的重要途径。我支行积极响应人行以及总部要求,在xx年9月30日开展了征信宣传活动,积极做好征信的日常宣传工作。

一是领导重视,将征信宣传纳入年度考核的重要内容。随着征信体系建设的推开,其体系建设所容纳的工作量日益增多。特别是个人信息库的建立和使用,使征信更接近社会公众及老百姓。对此,总行领导认识深刻,要求征信部门既要按照上级行的要求开展征信知识的宣传,也要结合安阳的经济发展特点认真做好本辖区的宣传,要将征信宣传作为一项常规性的工作贯穿于全年的征信工作中。对此,我们制定的员工考核办法上,将征信宣传纳入其中,要求各支行积极做好征信宣传工作,扩大征信在社会公众中的影响。 二是制定方案,确保征信宣传的落实。为使征信宣传工作落到实处,我们制定了较为具体的宣传方案,确定今年红广支征信宣传的主要内容一是百姓征信知识,主要包括当前征信涉及百姓生活的内容、如何使用征信产品、个人信用报告的查询、使用;社会公众如何关心自己的信用记录等;二是企业征信知识,主要包括当前社会信用建设的情况,社会信用对经济发展的作用,企业应该从哪些方面关心自己的信用、提高自己的信用。三是社会信用体系基础知识及内容,建立社会信用体系建设的意义、社会信用体系的基本框架等。宣传的主要1 对象是企业、社会公众等相关工作人员。 三、多管齐下,全面推进征信宣传的各项工作开展。为此,我们从以下几方面入手:一是在我网点开辟“诚信建设”专栏,重点宣传国家指导政策、企业和个人征信系统简介、征信基础知识、企业和个人信用报告解读、诚信建设工作动态反映。二是走进辖区对老百姓进

征信竞赛初赛题目及答案解析

征信知识竞赛题目 班级:姓名:学号:联系方式: 一、单项选择题(共30小题) 1.防止个人身份被盗用,下列做法不正确的是(D ) A.妥善保管好各种有效身份证件及其复印件,不要轻易将这些身份证件借于他人 B.向他人提供身份证复印件时,最好在身份证复印件有文字的地方标明用途,同时加上一句“再复印无效” C.定期查询个人信用报告,关注自己的信用记录 D.发现自己身份被盗用时,不报案,提醒自己以后要更谨慎 2.征信不可能由下面哪个机构来征?( D ) A.一个国家的中央银行 B.市场化的机构 C.中央银行成立的专门机构 D.消费者协会 3.以下哪个不一定是您的正面信息?( D ) A.您能够从银行借到钱

B.您能够享受到商家的先消费后付款的服务 C.您能够享受分期付款买房的待遇 D.您能够买得起住房 4.个人信用报告是个人的?( B ) A.身份证 B.经济身份证 C.地位身份证 D.诚信身份证 5.您有了负面记录,意味着? ( A ) A.您出现了未能按合同约定履行义务的事实 B.客观上您个人信用不好 C.您个人收入少 D.信贷机构认定您信用差 6.个人信用信息基础库为商业银行和个人信用报告查询服务,为、金融监管提供统计信息服务。( C ) A.经济政策 B.金融政策

C.货币政策 D.社会政策 7.要如实填写各类申请表的理由不包括。(A ) A.如实填写,是对银行诚实信用的一个基本要求 B.各类申请表详细记载了申请人、担保人及其他与个人相关的基本信息 C.如果资料不真实,会给征信机构的使用者带来麻烦 D.会损害自己或其他人的利益,甚至可能因为纠纷而被追究法律责任 8.关于如何拥有良好的个人信用记录,下列说法错误的是。( C ) A.如果有可能,请尽早建立您的信用记录 B.如果您有拖欠的款项,请尽快将欠款付清 C.不从银行借钱等于信用就好 D.您需要建立自己的还(缴)款计划,及时归还贷款及信用卡透支额,按时缴纳各种费用 9.征信指为了满足从事放贷等信用活动的机构在信用交易中对客户信用信息的需要,专业化的征信机构依法采集、、整理、提供企业和个人信用信息的活动。( B ) A.识别 B.保存 C.筛选 D.认证 10. 是现代金融体系运行的基石,是防范金融风险,保持金融稳定,促进金融发展和推动经济社会和谐发展的基础。( D ) A.信用体系 B.诚信体系 C.信息体系 D.征信体系

征信知识宣传策划书

滁州学院 “征信知识宣传” 活 动 策 划 书 主办单位:数学与金融学院志愿者支队

目录 一.活动背景 (3) 二.活动目的 (3) 三.活动主题 (4) 四.活动内容 (4) (一)活动时间与地点 (4) (二)活动对象 (4) (三)活动环节 (4) 五.活动流程 (5) 六.资源需要 (5) 七.财务预算 (5) 八.预期效果 (6) 九.注意事项 (6)

一、活动背景 诚信,作为社会主义核心价值观的基础,是中华民族传统美德和传统文化的精神追求,是为人处事之本、养德修业之源。当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人,把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。为贯彻落实中共教育部党组和共青团中央联合印发《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》的文件要求,把社会主义核心价值观纳入国民教育全过程,落实到教育教学和管理服务各环节,使广大师生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 二、活动目的 此次以诚信教育为主题的活动意在使我院同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信,让更多同学认识到诚信对于人生的重要性,把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起,通过严格要求来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身,让他们真正地做一个实事求是、“一诺千金”的人。 三、活动主题 征信知识宣传活动

四.活动内容 (一)活动时间与地点: 1.活动时间: 2.活动地点:老食堂门口 (二)活动对象:学校全体师生 (三)活动环节: 1.活动前期: (1)提前到青总办公室借好本次活动所需要的志愿者服装。(2)负责人提前通知本次活动的志愿者,告诉他们具体事宜。(3)在新浪微博和微信上对本次活动发布活动预告。 (4)提前准备好本次活动所需要的物品。 (5)提前找好负责本次活动的记者来拍照。 2.活动中期: (1)志愿者在老食堂门口摆设固定的征信宣传点,由了解一定征信知识的大学生担任志愿者,在宣传点发放征信相关资料。(2)在发放征信宣传册时,志愿者可以给同学们普及征信知识。 3.活动后期: (1)活动结束后,清点志愿者人数,一起合照留影作为档案记录。 (2)负责人把本次活动所使用的志愿者服装原数归还。 (3)整理活动图片,及时写发新闻稿,发布于微信、微博上。

最新大学生征信宣传

漫漫人生路走好诚信路 随着我国市场经济的不断发展,信用也日益渗透到大学生的日常生活中,大学生从享受国家助学贷款、使用信用卡到毕业以后的求职、创业,无不与信用密切相关。作为社会的一个重要群体,大学生的信用状况不仅关系到其自身形象和利益,更直接关系到全民的信用水准和文明素质。为此,中国人民银行营口市中心支行在营口市大学生中开展征信教育,培育学生的信用意识,帮助大学生了解和掌握征信及相关金融知识。 一、信用报告查询 个人信用报告的查询是全国联网的。无论是在外地贷款,还是在本地贷款,只要经过当事人的授权,全国任何一家商业银行都可以通过查询其个人信用报告了解他的贷款情况。 二、国家助学贷款

国家助学贷款是国家对贫困家庭学生的一种资助,也是商业银行发放的一种信用贷款。人民银行个人信用信息基础数据库(以下简称“个人征信系统”)正式运行后,为每一位贷款学生建立了信用档案,如实记录学生的借、还款等信息。通过制度约束提高了广大学生的信用意识,促使其诚信守信、按约还贷;通过制度创新帮助商业银行更有效地防范国家助学贷款业务中的信用风险,保障了国家助学贷款政策的顺利实施。 国家助学贷款自发放之日起,商业银行就将这些信息报送到了人民银行的个人征信系统中。如果贷款生毕业后不按时归还国家助学贷款,就会在其个人信用报告中形成负面记录,影响个人将来的经济金融活动。 三、身份证件保护 不要把自己的个人身份证件借给别人 1、 2、出租、出借、转让身份证是违法的。 3、可能会在个人信用报上留下负面记录。 4、因身份被冒用而给第三方造成损失时,被冒 用人或冒用者要承担法律责任。如果身份被

冒用将承担相应后果。但如果在本人不知情 的情况下身份证被盗用,应该及时报案。 四、信用卡使用注意事项 1、大学生应避免持有多张信用卡。虽然信用卡能给生活带来众多的方便,但大学生不可过多地申请信用卡,一定要量力而行,谨防乱办滥用,以免因此而悲伤沉重的经济负担,并影响学业和生活。 2、信用卡使用相关信息是个人信用报告中的一个重要部分。信用卡具有支付和融资双重功能。客户在申领信用卡时,发卡银行按照客户申领信用卡时的信用状况和偿债能力,核定一定的透支额度供给客户使用。在该额度内,客户先消费再还款。从消费之日到全额还款这一期间,持卡人不需要支付任何利息,实际上就是银行向持卡人提供了无息贷款;同时,客户是否按时偿还信用卡透支款项,可以反映其信用水平,所以使用信用报告的一个重要组成部分。 3、大学生应养成良好的消费习惯和还款习惯。大学生应当在日常生活中养成良好的消费习惯和还款习惯。对于日常小芬和信用卡使用,要注意还款期限,

人民银行征信宣传活动报告

XX银行关于征信活动报告 按照中国人民银行《关于开展征信专题宣传月活动的通知》要求,为进一步加强征信宣传工作,拓展征信知识宣传的广度和深度,提高社会公众的信用意识和维权意识,推动社会信用体系建设,XX 银行结合实际,在周边社区举办了“金融知识普及”活动,并将活动结果汇报如下。 一、分行领导高度重视,成立“征信宣传月活动协调小组” “征信宣传月活动协调小组”成员包括,分行主管行长任组长,负责全行宣传活动的总指挥调度工作,各支行行长任副组长,负责具体部署宣传活动,分行零售业务部和公司业务部具体负责征信宣传月的组织协调工作。 二、内外兼顾,全方位开展宣传活动 (一)通过行内学习增强员工征信认识 加强理论学习,是确保征信管理工作朝着正确方向前进的指明灯。为加强征信查询管理工作,强化征信信息查询用户的风险意识,天津分行牵头组织了各支行(营业部)、业务拓展部学习征信内控管理制度,邀请资产室工作人员详细讲解了人民银行征信管理的主要内容、企业和个人征信系统操作及管理等,列举了个别征信管理涉诉案例,指出了金融机构不重视征信管理工作可能带来的危害,强化了员工们的风险意识以及合规使用个人征信系统的方法。通过此次培训,分行培训了20名征信信息查询员,确实有效的维护了

信息主体的合法权益。 为增强全体员工的征信意识,从而在工作中更好地为客户做好征信解释工作,避免客户误解事件发生。分行还组织员工从9月初开始集中学习征信知识,由于工作量大,员工很难在工作时间抽出时间学习,在分行领导的号召下,员工每天在班后集中学习征信知识。学习过程中,大家的学习热情极为高涨,由员工轮流诵读文件,并认真做好每天的学习笔记,对文件名、文件内容及心得体会仔细加以记录,强化了员工对征信知识的认知度。为进一步检验征信从业人员的征信业务知识水平,我行组织全体员工进行了闭卷考试。此次考试与金融机构征信系统操作人员实际业务工作相结合,考试内容从中国人民银行征信业务知识试题库筛选产生,主要为企业和个人征信系统操作使用类题目,采用标准化题型――单选题、多选题和判断题,由知识测试系统随机抽取产生每场考试题目。从总体情况来看,这次考试取得的成绩令人满意,这也从一个方面较好地反映了辖区各行征信岗位人员整体素质的明显提高。通过本次培训与考试,对于全面提升征信从业人员业务素质、提升征信服务水平有着重要的意义,充分调动了辖区征信从业人员学习征信知识、精通征信技能的积极性与参与热情。一个月来征信知识的学习,员工的责任意识增强了,对客户的服务更加完善,客户满意度不断提高。 (二)在行内对来行客户的宣传解释工作 行内宣传主要做好个人征信宣传和企业征信宣传两方面工作。自9月1日起,在所有营业网点电子屏滚动播出征信宣传标语,网

征信知识测验参考题库学校

中国银行“国家助学贷款”征信、贷款知识综合复习题 一、填空题 1、国家助学贷款借款用途仅限于借款学生所在学校就读期间所需的学费、住宿费及生活费。 2、国家助学贷款借款期限最长不超过120 月,不超过借款学生毕业后六年。 3、借款学生的国家助学贷款借款须执行中国人民银行颁布的同档次法定贷款基准利率。 4、借款学生毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日后(以毕业证书签发日期为准)的次月1日。 5、国家助学贷款采取一次申请,贷款分次发放方式。 6、借款学生毕业后自付本合同项下借款产生的利息,借款学生可根据就业和收入水平,自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金(除办理展期贷款外,毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本息) 7、借款学生因帐户余额不足不能按规定支付到期借款本息时,借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。 8、借款学生在校期间,贷款银行允许借款学生自愿提出终止贷款发放;有终止贷款发放意向时,借款学生应在当年放款10日前通过院方向贷款银行提出书面申请。 9、如借款学生转学,必须在借款学生还清贷款后,院方可为其办理转学手续。 10、借款学生向贷款银行提供的所有文件、资料和凭证等书面材料均为准

确、真实、完整和有效的。 11、借款银行应对借款学生的职业性质或变化情况、经济收入、开支等情况费与保密,但因借款学生未按期还款,贷款银行为催收贷款而必须依本合同的约定予以公布的情况除外。 12、借款人可以提前部分或全部还款,但必须在还款前15天前贷款人提交书面申请。 13 、借款学生必须严格履行还款义务,毕业离校60日前,应通过学校与银行办理还款确认手续,制定还款计划,签订《中国银行国家助学贷款还款协议》,学校必须在借款学生与银行办理完上述手续后,方可为其办理毕业手续。 14、当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时,自办理有关手续之日起的下月1日起自付利息。 15、银行应将以毕业的借款学生的个人基本信息和还款情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,以供全国各金融机构依法查询。 二、单选题 1. B 就是专业化的独立的第三方机构为建立信用档案,依法采集、客观记 录个人信用信息,并依法对外提供信用报告的一种活动。 A、信用 B、征信 C、诚信 D、取信 2.信用报告被人们喻为 B 。

相关文档
最新文档