保育员职业技能鉴定复习题
保育员最好使用眼神、
提问或细微的动作
保育员职业技能鉴定复习题（理论知识） 、判断题：
1、我国学前教育的根本任务是要“为幼儿上小学打好基础”
。（ N ）
2、学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。 （ N ）
3、随着儿童年龄的增长，遗传素质对儿童发展的影响呈递减趋势。 （ Y ）
4、世界上第一所正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构是由英国人欧文创办的。 （ N ）
5、“身体娇嫩，发展迅速”是学前儿童身体发展的主要特点。 （ Y ）
6、幼儿的手部小肌肉群发育早，走、跑、跳等大肌肉动作发育较晚。 （ N ）
7、 婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。
（Y ）
8、 制定和执行合理生活制度，有利于婴幼儿生长发育。 （Y ）
9、 日光和锻炼是婴幼儿骨骼生长的“营养素” 。（Y ）
10、 保育员要组织婴幼儿充分利用空气、阳光和水进行锻炼，提高婴幼儿身体素质。 Y)
11、 幼儿读书、写字、绘画时，光线应来自身体的正上方。 （ N ）
12、 婴幼儿年龄越小，视力越好。
（N ）
13、 感知是学前儿童认识周围世界，进行学习的基础。 （Y ） 14、 4?5岁与5?6岁幼儿的视敏度水平相差不大。 （N ） 15、 3?6岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。
（N ）
16、 在教育活动中对个别注意力不集中的幼儿， 进行提醒。（ Y ）
17、 幼儿的有意注意先于无意注意开始发展。 （ N ） 18、 口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。 （ Y ） 19、 责任感是幼儿的基本高级情感之一。
（ N ）
20、 两三岁的幼儿已经有了明显的竞争行为。 （ N ） 21、 儿童的性格尚未出现明显的个别差异。
（ N ）
22、 3?7岁儿童一日睡眠时间为12?13小时。 （ N ）
23、 儿童正确的睡姿是左侧卧或仰卧。
（ N ）
2 4、喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。 （Y ）
25、 保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。 （ Y ） 26、 健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良好。 （ Y ）
27、 幼儿记忆的特点是记得快忘得快，不易持久。
（Y ）
28、 儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。 （ N ） 29、 儿童在游戏过程中常有“以物代物” “一物多用”等假想手段。 （ Y ）
30、 保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。
（ Y ）
31、 幼儿鼻出血，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动。 （ Y ）
32、 学前教育机构场所的布置应该是动态的。
（Y
） 3 3、人体内维生素C 若长期摄取不足，易得坏血病。 （Y ）
35、 母乳喂养婴儿有利于其发育，不易出现营养缺乏症。
（Y
）
36、幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。（ Y ）
37、幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。（ Y ）
38、防治婴幼儿肥胖，应该严格控制婴幼儿饮食。（ N ）
39、婴幼儿身体缺碘，会造成甲状腺合成不足，影响婴幼儿生长发育和智力。（ Y ）
40、5?6岁是儿童口语发展的关键期，最适合进行语言教育的时期。（ N ）
41、上课是学前儿童基本的学习方式。（N ）
4 3、个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。（Y）44、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，
保教人员应该关心、热情对待每个孩子。（ Y）
4 5、幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如与成人
交往的收获大。（ N）
4 6、听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。
（ N ）
4 7、儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。（N ）
4 8、在照顾小朋友睡眠、进餐时，态度要和蔼，对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。
（ Y ）
49、乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。（ N ）
二、单选题
1、做好学前教育保育工作的前提条件是：（ B ）
A、遵纪守法E、热爱幼儿 C、热情服务 D、团结协作
2、保育员在教育教学活动中，应当遵循的行为规范的总和是（ C ）。
A、职业
B、职业道德
C、保育员的职业道德
D、保育员基本道德的基本要求
3、（ C ）指出儿童拥有平等的受教育的权利。
A、《幼儿园教育纲要》
B、《幼儿园工作规程》
C、《儿童权力公约》
D、《幼儿园教育指导纲要》
4、世界上第一所学前教育机构产生于：（ D ）
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、近代社会
5、“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：（D ）
A 、卢梭
B 、福禄贝尔
C 、蒙台梭利
D 、陈鹤琴
6、我国学前教育的根本任务是：（ C ）
A、为幼儿上小学做准备
B、对幼儿进行文化知识启蒙教育
C、为幼儿一生的发展打好基
础 D 、为家长解决后顾之忧
7、（ B ）教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A、家庭教育
B、学前教育
C、小学教育
D、婴儿教育
8、（ A ）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。
A、感觉教育
B、活教育
C、分科教育
D、活动教育
9、保育员教幼儿正确擤鼻涕的方法是：（ C ）
A、捏住鼻梁用力擤
B、捏住鼻孔轻轻擤
C、轻轻堵住一侧鼻孔，先擤一侧，再擤另一侧
D、捂住鼻孔用力擤
10、儿童腕骨的骨化完成阶段为（ D ）。
A、3?7岁
B、7岁左右
C、10岁左右
D、10?13岁
11、婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意（ C ）。
A、多锻炼
B、适合经常握笔画画
C、不宜长时间做精细活
D、锻炼系鞋带
12、婴幼儿出现颈前曲的年龄时间为：（ A ）
A、 3 个月
B、 6 个月
C、 9个月
D、 1 岁
13、培养幼儿正确坐立行姿势有利于其（ A ）形成。
A、脊椎生理弯曲
B、足弓
C、骨盆
D、关节
14、幼儿负重不得超过体重的（ A ）
A、 1/10
B、 1/5
C、 1/3
D、 1/2
A、3 岁儿童
B、4 岁儿童
C、5 岁儿童
22、幼儿记忆的基本特点是（ D ）。
A、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
C、接近联想优于相似联想
23、儿童较晚出现的是（ B ）。
A、形象记忆
B、语词记忆
24、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是会动的“山” ，这种想象属于（ A ）。
A、无意想象
B、有意想象D、6 岁儿童
B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果
D、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
C、情绪记忆
匹飞奔的“骏马”
D、动作记忆
；一会儿想象它是一座
C、再造想象 D 、幻想
C、幼儿的想象有时与现实混
15、治疗儿童弱视的最佳时期是（ B ）
A、0~3 岁
B、3~6 岁
C、6~9 岁
D、9~12 岁
16、婴幼儿易患中耳炎，原因是（ D ）。
A、耳咽管倾度大
B、呼吸道易感染
C、中耳免疫力差
D、咽鼓管宽短平直
17、下列哪一条，符合儿童动作发展的规律（ C ）。
A、从分化动作发展到整体动作
B、从有意动作到无意动作
C、从大肌肉动作发展
到小肌肉动作D、从下部动作发展到上部动作
18、 2~3 岁的婴幼儿语言发展处于以下哪种阶段：（C ）
A、单词句阶段
B、多词句阶段
C、简单句阶段
D、完整句阶段
19、幼儿的方位知觉发展的顺序是：（ A ）
A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右
B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右
C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下
D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后
20、（ C ）开始能以自身为中心辨别左右方位。
A、 3 岁
B、 4 岁
C、 5岁
D、 6岁
21、（ C ）开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。
25、小明对保育员说：“我爸爸带我去小学报名了，老师考我计算，我都算出来。”保育员在与家长的沟通中了解到根本没有这么回事。保育员询问他为什么这么说，小明回答：“因为我长大了，我也想上学。”对于小明行为的观点，以下哪种是不正确的：（ B ）
A、小明一心想上学，把想象当成事实
B、小明撒谎
淆 D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述
26、思维具有两个突出的特点（ A ）。
A、概括性，间接性
B、直观性，可视性
C、直观性侗接性
D、直观性概括性
27、妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明
明（ D ）
A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性
28、儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（ D ）。
A、 0—1 岁
B、 1—3岁
C、 3—4岁
D、 5—6岁
29、幼儿注意的特点是：（ B ）
A、无意注意开始发展，有意注意占优势
B、无意注意占优势，有意注意开始发展
C、两者均衡发展
D、注意的稳定性强
30、“眼观六路，耳听八方” “一目十行”指的是注意的（ D ）
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围
31、幼儿正在安静地听故事，突然有人高叫一声，幼儿就会不由自主地寻声看去，这就是：（ B ）
A、有意注意
B、无意注意
C、有意注意和无意注意两者均有
D、选择性注意
32、语言活动包括的两个过程是：（ D ）
A、理解过程和实践过程
B、学习过程和表达过程
C、概括过程和理解过程
D、表达
过程和感知、理解过程
33、（ C ）认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。
A、学习强化理论
B、预先决定论
C、语言习得理论
D、环境决定论
34、以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（ D ）
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、责任感
35、幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：
（C ）
A、老师不喜欢哭闹的孩子
B、该幼儿不适合上幼儿园
C、幼儿的情绪容易受感染
D、幼儿常常处于激动的情绪状态
36、（ A ）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。
A、反抗
B、吵架
C、攻击
D、模仿
37、对胆汁质的孩子，应着重（ D ）。
A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B、防止墨守成规、谨小慎微
C、培养机智、敏锐和自信心
D、防止任性、粗暴
38、（ A ）是幼儿社会性开始萌芽时期。
A、 3岁
B、 4岁
C、 5 岁
D、 6岁
39、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（ C ）。
A、生活活动
B、学习活动
C、游戏活动
D、体育活动
40、（ B ）是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。
A、合作
B、依恋
C、快乐
D、恐惧
41、对待发育性口吃幼儿，保育员应（ A ）。
A、态度和蔼
B、及时纠正
C、催促其表达清楚
D、不闻不问
42、儿童正确的睡姿是（ B ）。
A、右侧卧或俯卧
B、右侧卧或仰卧
C、左侧卧或仰卧
D、左侧卧或俯卧
43、学前儿童基本的学习方式是（ A ）。
A、游戏
B、操作
C、发现学习
D、接受学习
45、（ D ）进一步提出我国幼儿园的各个领域可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
A、《幼儿园教育纲要》
B、《幼儿园工作规程》
C、《幼儿园机构管理条例》
D、《幼儿园教育指导纲要》（试行）
46、一个人身心发展最迅速的时期，也是人一生智力发展最快时期是（ C ）。
A、乳儿期
B、婴儿期
C、幼儿期
D、学龄期
47、传染源是指（ D ）。
A、护理幼儿的成人
B、同伴
C、病人
D、病源携带者和受感染的动物
48、婴幼儿属传染病流行环节中的（ A ）。
A、易感人群
B、传播途径
C、传染源
D、病原体
49、下列哪类食物含碘丰富（ B ）。
A、肉类
B、海藻类
C、蛋类
D、豆类
50、按游戏创造性成分，可把游戏划分成（ B ）。
A、安静游戏和活动性游戏
B、创造性游戏和有规则游戏
C、个人游戏和集体游戏
D、自选游戏和教学游戏
51、使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是( A A 、造温馨环境 B 、请家长带孩子到幼儿园参观 C 、家长陪伴
彩的活动 )。
D 、组织丰富多
52、对待幼儿“说谎” ，错误的行为是： ( D ) A 、区分是有意说谎还是无意说谎 B 、让幼儿明白说谎的后果
进行严厉惩罚 C 、及时揭穿谎言 D 、
53、婴幼儿每日碳水化合物应占总热量( B )为佳。 A 、30 ?50% B 、50% C 、35% D 、 30? 45% 54、“秉性难移”指的是气质的( A ) A 、稳定性 B 、坚持性 C 、灵活性 D 、倾向性 55、 、以下传染病属于肠道传染病的是( D ) A 、流感 B 、水痘 C 、手足口病 D 、细菌性痢疾 56、 以下关于幼小衔接工作错误的观点是： ( B ) A 、 幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期
B 、 幼小衔接工作应在入学前突击训练
C 、 幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性
D 、 幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任 三、多选题 1、 预防幼儿龋齿，应做到： (ABCD A 、注意口腔卫生 B 、合理营养 多吃坚果类食物
2、 以下食物中含碘最为丰富的是： ( A 、草莓 B 、猪肝 C 、牛奶
3、 以下哪些行为是多血质幼儿的常见行为： A 、活泼好动 B 、交往能力强 板内向
4、 学前儿童学习的主要特点是： A 、通过探索进行学习 D 、学习存在很大的个体差异
5、 做好新生入园的教育工作，可采用的方法：
A 、家访
B 、请家长带孩子到园参观 造温馨的环境 F 、组织丰富多彩的活动
6、 学前儿童在幼儿园的一日生活按活动内容可分为： A 、生活活动
B 、学习活动
C 、游戏活动 活动 7、 维生素 A 存在于以下哪些食物中： ( ABC
A 、蛋黄
B 、乳类
C 、鸭肝
D 、胡萝卜 8、 4~5 岁幼儿对事物进行比较时，会出现以下特点： A 、不容易找出相应的部分 B 、较容易找出相应的部分 D 、会找不同点
E 、会找相同点
F 、会找相似点
9、 为幼儿提供的设备和材料，应达到以下要求： ( ABDEF
A 、安全
B 、卫生
C 、颜色鲜艳
D 、功能合适
) C 、多晒太阳 EF D 、大豆 D
、 ) E 、海带 ABD C 、多愁善感 D
、 B 、 ABD ) 感知是学习的基础 E 、通过
看书学习 B 、卫生
定期检查 E 、多吃细软食物 F 、紫菜
) 兴趣容易转移 E 、反应缓慢
F 、 C 、通过教师传授知识进行学习 F 、个体之间差异不大 ( ABCDEF
C 、家长陪伴 )
D 、做好家长工作
E 、
F 、
D 、
E
、 (ABC 参观活动
)
苹果 F 、 ACDE )
E 、体育活动
F 、手工
柿子
)
C 、经常按颜色比较不同物体
)
E 、种类齐全
F 、数量充足
10、婴幼儿惊厥的正确处理方法是：（ADEF ）
A、病儿侧卧
B、病儿仰卧
C、搂紧病儿
D、将毛巾拧成麻花状放于上下齿之间
E、重压人中穴
F、在急救处理的同时，做好送医院的准备工作
四、简答题：
1、举例说明保育员如何做好学前教育机构的家长工作？答：家长是影响学前儿童发展的一个重要的因素，因此，做好家长工作是学前教育机构的一项重要工作。学前教育机构做好家长工作的方式很多，如：家访、家长会、家园联系册、亲子活动、家教讲座等等。在具体的工作中，保育员应做好以下工作：（1）深入了解每一位家长的需要和特点每位家长由于其文化程度、职业、家庭生活环境、对学前儿童的期望、家庭成员及其关系各不相同，因此，他们的需要和特点也不相同。保育员首先要了解其需要和特点，再根据其不同的需要层次设计出不同的家长工作的方式和方法，提高家长工作的针对性和实效性。
（2）调动家长参与教育的积极性
作为家长，对孩子的发展是关心的，对自己的教育能力的提高是重视的。因此，保育员应该围绕“如何才能使家长更愿意参与幼儿园的工作？” 开展不同形式的家长工作，激发家长参与学前教育机构工作的动机，使之对参加学前教育机构的工作投入最大的热情和关注。
（3）尽可能多地为家长提供经验共享的机会
在家长工作过程中，要把每位家长都视为宝贵的教育资源。因为，每个人看问题的角度不同，每个人所具有的经验也不同，因此，要使所有的家长都能充分分享来源丰富的各种信息，并有机会表达自己对某些问题的看法和意见。
（4）家长工作应着力于解决实际问题作为家长，他参加学前教育机构的工作和学习的目的不是为了系统地学习学前儿童教育理论，而是为了运用，为了解决他在教育孩子过程中解决不了的问题和怎样才能教育孩子等问题。因此，家长工作的目的应该定位于培养家长的教育能力和转变家长的教养态度上。如：如何解决孩子吃饭慢的问题？如何培养孩子的专注力？等等。
2、学前儿童为什么喜欢游戏？
答：学前儿童喜欢游戏的原因有很多，这是由其身心发展的特点和游戏本身的特点两方面决定的。（1）游戏是学前儿童自主、自愿的活动，可以给他们带来无限的乐趣
在游戏中，学前儿童可以自己决定想要玩什么、跟谁玩和怎样玩；他们能随心所欲地操作和摆弄玩具、材料，能够自由地与自己喜爱的小伙伴交往，还可以说他们“自己的语言”，这一切都使学前儿童感到十分快乐，也是他们喜欢游戏的最重要的原因之一。
（2）游戏可以丰富学前儿童的各种知识经验，满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。学前儿童正是在无拘无束的游戏活动中，通过对玩具和材料不断地操作和摆弄，了解物体的性质和功用，认识到自己的能力；通过共同游戏，孩子们在一起交流思想，体会各种社会角色，实现着自己探索世界的愿望；他们在游戏中结交新朋友，了解并适应彼此的意愿，学习
并实践着人际交往的技巧，等等。可以说，没有充分的游戏活动，就没有学前儿童对世界的深入探索，也就没有学前儿童知识经验的不断丰富，学前儿童的健康发展也就无从谈起。因此，有人指出，游戏对学前儿童的重要性“仅次于母乳喂养和母爱” 。
（3）游戏可以让儿童插上想像的翅膀，在假想的世界里自由地活动
受游戏情节的限制，儿童游戏的过程离不开儿童的想像活动。以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。在假想的世界里，如果孩子愿意，他可以一会儿生活在现在，一会儿生活在未来，一会儿是爸爸、妈妈，一会儿是医生，孩子可以根据游戏的需要把一根木棍想象成任何东西。因此，游戏可以让孩子的思想插上想像的翅膀，使孩子的生活变得色彩斑斓，充满令人欣喜的奇迹，这也是孩子酷爱游戏的原因之一。
（4）游戏能够让孩子表露各种情绪，满足在现实生活中被压抑了的需要在现实生活中，孩子由于
年龄小，经验少，成人会对他们有很多的限制和保护措施。这些做法在保护了孩子健康的同时，也压抑了孩子的许多欲望（尽管这些欲望在成人看来有很多是不合道理的）。通过游戏，孩子平时被压抑的愿望得到了满足。因此，游戏是孩子完全放松的活动，保育员要允许孩子表现自己的需要和情感，不要对儿童的游戏提出过多的限制。只有这样，才能充分发挥游戏在儿童身心健康发展中的价值。
3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？
答：（1）遗传遗传是婴幼儿生长发育的内在因素，如父母的身高、体形等对幼儿影响较大。
（2）营养营养物质是保证生长发育的物质基础。
（3）体育运动和劳动适宜的锻炼和劳动能促进新陈代谢，对骨骼和肌肉的影响较为明显。锻炼能使神经系统调节能力增强；而且对呼吸、消化、循环都有促进作用。锻炼还能提高婴幼儿对外界环境变化的适应能力和对疾病的抵抗力，有利于培养婴幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。
（4）生活制度合理的生活制度能使婴幼儿全身各系统包括脑组织在内，活动和休息交替进行，对生长发育十分有利。
（5）疾病
各种急、慢性疾病对婴幼儿的生长发育都产生直接影响。疾病会使正常的能量代谢遭到破坏，尤其是体温升高时，营养物质的消耗增加。有些疾病会影响器官和系统的正常功能。有些传染病，不仅会造成严重的后遗症，甚至会威胁婴幼儿的生命。严重的慢性疾病对婴幼儿的生长发育也有明显的影响。（6）生活环境生活环境对婴幼儿的影响是综合性的。如贫穷落后、营养缺乏、居住拥挤、疾病流行、父母职业等，都会影响婴幼儿的身心健康。幼儿生长发育还受到城乡差别的影响。
（7）季节季节对婴幼儿的生长发育有明显的影响，一般而言，春季身高增长最快，秋季体重增长较快。
（8）污染大气、水、土壤中有害物质的污染以及噪声污染，对婴幼儿的生长发育不利。
4、如何组织好幼儿一日生活中的转换环节？答：转换环节是学前儿童一日生活各个环节之间的转换。当孩子从一个活动转向另一个活动时，如果他们不知道下面要做什么，不知道对他们有些什么要求时，他们很容易失去自控能力。因此，做好转换环节的工作非常重要，应注意以下几点：
（ 1）尽量减少转换环节。
（2）一日生活中内容有明确的规定，使孩子知道这一环节结束后，下一个活动的内容。
（3）一旦孩子集中后，马上进行下一个活动。
石油石化职业技能鉴定试题集仓库保管员高级工计算题
1. 某钢材库第一季度用称重计量方法共验收?6.5盘元4865.2t，发出436.5t，计量差额为3.25t，求该库的计量差率是多少? 解:公式:计量差率=[本季实际发生的计量差额÷(本季收入量+本季发出量)] X 100% 计量差率= [3.25÷(4865.2 +436.5) ] X 100% =0.06% 答:该钢材库一季度计量差率为0.06% 2. 某库上年结转为2894.5万元，1月末库存为2637.3万元，求该库1月份平均库存是多少?解:公式:1月份平均库存=(月初库存量+月末库存量) ÷ 2 1月份平均库存= (2894.5 +2637.3) ÷2 =2765.9(万元) 答:该库1月份平均库存为2765.9万元。 3. 某库房内共存放各种汽车配件1584项，在库外露天存放24项，计算该库房物资露天存放率是多少? 解:公式:物资露天存放率=[露天存放物资项数÷库存物资总项数] X
100% 物资露天存放率= [24 ÷(1584 +24) ] x 100% =1. 49% 答:该库露天物资存放率是1. 49% 4. 某库砂石组一季度末工程砂库存为32500m3，本季度发出为8500m3，季末盘点发现其耗损量是82m3，求该组一季度的储耗率是多少? 4.解:公式:储耗率=[本期耗损量÷(期末库存量+本期发出量) ] x 100% 储耗率= [82 ÷(32500 +8500) ] x 100% =0.2% 答:该组一季度的储耗率是0.2% 5.某库新到一批工程砂共5车，应收数量分别为:45m3、48m3，48m3，50m3，46m3;通过计量验收后，实际数量分别为:44. 5m3，48. 5m3，4 6. 8m3，49. 5m3，45. 8m3，求该批工程砂的运损率是多少? 解:公式:运损率=(耗损量÷应收数量) x 100% 运损率=﹛ [ (45 + 48 + 48 + 50 + 46) - ( 44. 5 + 48. 5 + 46. 8 + 49. 5 + 45. 8) ] ÷ (45 + 48 + 48 + 50 + 46) ﹜ x 100%
国家职业技能鉴定参考考试试题(1)
国家职业技能鉴定参考试题 1、什么是技能？人的技能包含哪几个要素？ 答：技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。 人的技能包含智能与体能两个因素。 2、什么是职业技能？ 答：职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。（可分为言语技能和肢体技能）3、职业技能的主要特点是什么？ 答：①要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。 ②技能一旦掌握一般不易忘却。 ③各种职业的性质及其技能形式有差别。 4、什么是职业技能鉴定？ 答：职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 5、职业人技能鉴定的对象包含什么内容？ 答：职业技能鉴定的主要对象是劳动者从事某一特定的职业活动所具备的职业技能。它包含了两个层次的内容。一是要测量劳动者掌握特定的生产劳动技能的专业性质；二是要测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平，即职业技能的等级。 6、职业技能鉴定的本质属性是什么？ 答：技能鉴定的本质是一种考试，具有考试所应有的共性特征。 第一，职业技能鉴定属于标准参照性考试。 第二，职业技能鉴定属于综合性性社会考试。 7、什么是标准参照考试？ 答：所谓标准参照考试，就是个人考试的结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。 8、什么是常模参照考试？ 答：常模参照考试与标准参照考试不同，个人考试的结果是否符合要求，它所参照的不是一个既定的标准，而是根据考试目的预先设定的一个指标。 9、为什么说职业技能鉴定是属于综合性社会考试？ 答：职业技能鉴定的对象是社会劳动者，其社会分工和行业分布涉及所有职业领域，并覆盖了各种性质的企事业单位；而且，社会劳动者的个人身份，包括在岗的各类人员，正在求职的或转岗的人员，以及在校接受培训的学生等多种类型；此外，从业人员还涉及不同等级层次的职业群体。职业技能鉴定是为适应社会就业和各行业用人需要而进行的综合性社会考试。 10、职业技能鉴定的特点是什么？ 答：职业技能鉴定有以下三个特点： ①职业技能鉴定以职业活动为向导 ②职业技能鉴定以实际操作为主要依据 ③职业技能鉴定以第三方认证原则为基础 11、为什么职业技能鉴定要以职业活动为向导？ 答：职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。因此，在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。 12、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据？
职业技能鉴定题库
职业技能鉴定题库 公共营养师三级理论知识试卷A 卷 注 意 事 项 1、本试卷依据2007年颁布的《公共营养师》国家职业标准命制，考试时间：120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 一、应知选择题 答题指导： 该部分为不定向选择题，每题均有ABCD 四个备选项, 其中每题有一个或多个正确答案。请根据题意选择确定正确答案，并在括号内将所选答案的相应字母写上。多选、少选、错选均不得分，每小题 1 分，共70分 1、下列说法中，违背办事公道原则的选项是 ( )。 （A ）某营养师不分年龄、性别安排相同的食谱 （B ）某营养师根据顾客需求提供不同的服务 （C ）某营养师根据需求开办特殊上门咨询业务 （D ）某营养师按照顾客到来的先后次序为他们提供咨询服务 2、关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是( )。 （A ）诚实守信与经济发展相矛盾 （B ）诚实守信是市场经济应有的法则 （C ）是否诚实守信要视具体对象而定 （D ）诚实守信应以追求利益最大化为准则 3、( )是公民道德建设的核心。 （A ）集体主义 （B ）爱国主义 （C ）为人民服务 （D ）诚实守信 4、以下关于“节俭”的说法，你认为正确的是( )。 （A ）节俭是美德，但不利于拉动经济增长 （B ）节俭是物质匮乏时代的需要，不适应现代社会 （C ）生产的发展主要靠节俭来实现 （D ）节俭不仅具有道德价值，也具有经济价值 5、营养咨询公司的营养师在打扫卫生时在墙角发现了一份没有署名的食谱，假如你是这位营养师，你会采取( )做法。 （A ）将这份食谱放入垃圾埇内，以免影响环境卫生 （B ）将这份食谱捡起后交给办公室的秘书保管 （C ）将这份食谱交给主管人员，并协助查证是否是客人漏带的，以便及时送往 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
保育员职业技能鉴定中级工考试题库—-技能考试
保育员职业技能鉴定中级工考试题库—-技能考试 1、幼儿园的任务包含哪些内容？ 答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。 2、幼儿园教育的工作原则有哪些？ 答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异；（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 3、幼儿园一日活动包括哪些方面？ 答：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。 4、晨间检查的一般方法是什么？ 答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。 5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？ 答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。 6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？ 答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。 7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？ 答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？ 答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。 9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？
职业技能鉴定考试试题
职业技能鉴定国家题库统一试卷 中级热处理工知识试卷 试卷编号： 注意事项 1. 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名 称。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 一、单项选择题（将正确答案前的字母填入括号内。每题 2分，满分40分） 1．过共析钢加热到ACm点时（）。 A、渗碳体开始至奥氏体中析出 B、开始发生奥氏体转变 C、渗碳体全部溶入奥氏体中 D、渗碳体自奥氏体中析出完毕2．珠光体的合金结构为（）。 A、间隙固溶体 B、置换固溶体 C、机械混合物 D、金属化合物 3．含碳量0.45%的钢，当加热至AC1~AC3时，其组织是（）。 A、奥氏体 B、铁素体和奥氏体 C、珠光体和奥氏体 D、奥氏体和二次渗碳体 4．40Cr钢为常用调质钢，热处理工艺一般为（）。 A、淬火 B、淬火+低温回火 C、淬火+中温回火 D、淬火+高温回火 5．工具钢、轴承钢锻压后，为改善其切削性能和最终热处理性能，常需进行（）。 A、完全退火 B、去应力退火 C、正火 D、球化退火6．固溶强化的基本原理是（）。 A、晶格类型发生了变化 B、晶格发生了畸变 C、组元之间发生了化学变化 D、晶粒细化 7．临界冷却速度是指（）。 A、淬火时获得最高硬度的冷却速度 B、与C曲线“鼻尖”相切的冷却速度 C、中心获得50%马氏体组织的冷却速度 D、获得贝氏体组织的冷却速度 8．γ-Fe的晶格属于（）。 A、面心立方 B、体心立方 C、简单立方 D、密排立方9．随着钢中渗碳体分散程度的提高，奥氏体转变速度（）。 A、加快 B、变速 C、不变 D、缓慢降低 10．把冷塑性变形后的碳钢加热到大约650~700℃，保温1~3h，随后炉冷或出炉缓冷，这种工艺叫做（）。 A、再结晶退火 B、球化退火 C、去应力退火 D、扩散退火 11．马氏体的硬度和强度决定于（）。 A、钢的含碳量 B、残余奥氏体的量 C、碳化物形成元素的量 D、原始奥氏体含碳量 12．等温退火的加热温度，亚共析钢一般规定为AC3+（30~50℃），共析钢和过共析钢为AC1+（20~40℃），一般采用（）℃作为等温温度。A、Ar1-230 B、Ar1-130 C、Ar1-30 D、Ar1 13．本质细晶粒钢是指（）。 A、任何温度下都具有细小奥氏体晶粒 B、在某个规定温度下加热时奥氏体晶粒长大倾向较小 C、原材料晶粒较小
石油石化职业技能鉴定试题集-------------
一、选择题（每题有4个选项，其中只有1个是正确的，请将正确的选项号填入括号内）1．AAO01求解复杂直流电路时，如果电路的支路数较多，而回路数较少，应用( )求解比较方便。， (A)支路电流法（b）网孔电流法(c)节点电压法(D)戴维南定理 2. AAO01 用网孔电流法求解电路时，如各网孔电流的正方向都选为顺时针方向（或都选为逆 时针方向），则各个互电阻皆取( )号。 (A)正(b)负(c)同（D）异 3. AAO01 网孔电流法适用于( )电路。 （A)平面(B)非平面(C)容性(D)感性 4. AA 002以电路的一组独立节点的各电位为未知数，以非独立节点为参考点，根据基尔霍 夫第一定律列方程式联立求解，从而求出各支路电流的方法称为( )法。 （A）支路电流(B)网孔电流(C)节点电位(D)节点电流 5.AA 002节点电位法一般以节点电位为电路的独立变量，应用( )定律列出个数与节点 电位数相等的独立方程，从而求解节点电位和支路电流。 （A）KVL （B）KCL (C)欧姆(D)电磁感应 6.AA002对于支路数较多而只有( )节点的电路来说，采用节点电位法，可以不必解联 立方程式，使计算步骤简化。 （A )1个（B）2个(C)3个(D)多个 7.AA003戴维南定理是指任意一个( )网络对其外部电路而言，总可以用一个电压源与 入端电阻串联的电路来代替。 （A )含源的二端(B)线性二端(C)二端（D）线性含源的二端 8.AA003运用戴维南定理就能把一个含源二端网络简化成一个等效电源。这个电源的电 动势E等于网络的( )，这个电源的内阻r等于网络的人端电阻。 （A)电压(B)短路电流（C开路电压(D)短路电压 9.AAL003有源网络变无源网络的原则是：电压源( )，电流源( )。 （A)断路；短路(B)短路；短路(C) 短路；断路(D)断路；断路 10. AA004不能用简单的串、并联方法计算的复杂电路，它的支路数是( )。 （A)2个(B)2个及以上(C)3个（D）3个及以上 11. A004复杂电路处在过渡过程中，基尔霍夫定律( )。 （A)不成立(B)只有电流定律成立 （C）仍然成立(D)只有电压定律成立 12. A004理想电压源的伏安特性是一条与电流轴( )的直线。 A平行(B)垂直(C)相交(D)重合 13. AA005求解非线性电路常用的方法是先把元件的( )测定出来，而后用图解的方法 进行计算。 (A)伏秒特性(B)安培特性(C)伏安特性(D)非线性 14. AA005 非线性电路的分析与计算方法有( )2种。 (A)向量图和解析法（B）图解法和解析法(c)符号法和图解法(D)符号法 15.含有除( )之外的非线性元件的电路，叫非线性电路。 （A）独立电源(B)电阻(c)电容(D)电感 16．AB001 在对称三相非正弦星接电路中，线电压与相电压有效值的关系是( (A)Ul√3Uh (B)Ul>√3Uh (c) Ul< √3Uh (D)UI=3Uh 17. ABO01 电子电路中的变频、整流、逆变设备等负荷所产生的非正弦波称为( )源 (A)基波（B）谐波(C)偶次谐波(D)奇次谐波 18. ABO01 不同频率的谐波可以合成一个周期性的( )。 （A）非正弦波(B)正弦波(C)余弦波(D)谐波 19．AB002计算非正弦周期电流在电阻上一个周期内的平均功率，其方法和正弦交流电( )。
国家职业技能鉴定题库开发指南
国家职业技能鉴定题库开发指南 理论知识题库 理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论利国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： ---依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》； ---按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。 以上每一个工作环节皆有明确的阶段成果，经审定后，这些阶段成果皆是下一工作环节的基础。 一、编制《理论知识鉴定要素细目表》 《理论知识鉴定要素细目表》是以国家职业标准为依据，根据标准中“比重表”确定的鉴定比重，分等级对“基本要求”和“相关知识”进行逐级(层)细分形成的结构化表格，是理论知识命题的基础依据。（细目表举例见汇编） (一)《理论知识鉴定要素细目表》主要内容 《理论知识鉴定要素细目表》主要包括两个方面的内容：一是层次结构，即将理论知识鉴定要素按国家职业标准逐级细化后，组成具有多层次结构的表格；二是特征参数，即各层次鉴定要素的代码、重要程度指标、鉴定比重箅参数指标。 (二)《理论知识鉴定要素细目表》编写基本步骤和要求 《理论知识鉴定要素细目表》按职业、分等级进行编制，即一个职业每一个等级编制一套细目表。 1.根据国家职业标准中“基本要求”和“工作要求”中相关知识的内容，分别确定理论知识鉴定要素细目表》各级“鉴定范围”。’ ●理论知识鉴定范围一级：是理论知识鉴定的总体要素。 名称与国家职业标准对应，一般分为“基本要求”利“相关知识”； 代码分别用“A”“B”表示；鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围二级”的重要程度比例的累计值。 根据国家职业标准，“基本要求”为初、中、高三个等级必须掌握的内容，原则上，“基本要求”部分的试题三个等级相同。 ●理论知识鉴定范围二级：是对“鉴定范围一级”的分解，一般对应国家职业标准中的“基本要求”和“工作要求”中的有关内容，将从业人员所应掌握的理论知识按所隶属的职业活动范围领域进行划分。 名称与国家职业标准中“职业道德”、“基础知识”和“职业功能”中有关内容对应； 代码按其在鉴定要素细目表中的自然排列顺序，分别用人写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定； 重要程度比例是它所包含的“鉴定范围三级”的重要程度比例的累计值。 ●理论知识鉴定范围三级：是对“鉴定范围二级”分解，一般对应国家职业标准“基本要求”、“工作内容”，将从业人员应掌握的理论知识按所隶属的工作内容范围进行划分，也可按知识单元进行划分。 名称一般与国家职业标准中的“职业道德基本知识、职业守则、基础知识和工作内容”中有关内容相对应，或按知识单元确定名称； 代码按其在鉴定要素细日表中的自然排列顺序，分别用大写英文字母“A”“B”“C”……表示； 鉴定比重按国家职业标准确定，如国家职业标准未给出具体比重则按该鉴定范围重要性由专家具体
保育员职业技能鉴定中级工考试题库―-技能考试
保育员职业技能鉴定中级工考试题库一-技能考试 1、幼儿园的任务包含哪些内容？ 答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。 2、幼儿园教育的工作原则有哪些？ 答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异；（3）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育；（4）寓教育于幼儿一日生活中；（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 3、幼儿园一日活动包括哪些方面？ 答：接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、白由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实验操作、离园。 4、晨间检查的一般方法是什么？ 答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。 5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？ 答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫牛。 6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？ 答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。 7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？ 答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行
幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？ 答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助白理能力差的幼儿； （3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培 养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后白己擦净，便后 用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。 9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？ 答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动； （4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。 10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？ 答：（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2） 稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（3）整理活动室，做好结束工作；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。 11、幼儿的基本情绪情感有哪几种？ 答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。 12、幼儿的基本需要有哪几种？ 答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）白我实现的需要。 13、幼儿的白尊心和白信心受哪些因素的影响？ 答：（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（2）个人成功的活动经历。 14、幼儿心理健康的标志是什么？ 答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，
计算机职业技能鉴定试题答案
农村劳动力职业技能培训电脑基础考试试题 姓名乡镇期别一．填空题(每空2分,共20分)。 1.计算机系统由硬件系统与软件系统组成。其中软件系统包括了系统软件和应用软 件. 2.WORD中输入文本时，按ENTER 键将产生回车符号。 3.EXCEL工作薄默认的扩展名是.XLS 4.建立工作薄的时候,工作薄包含3个工作表. 5.往工作薄里添加新工作表时,应该在插入菜单下执行. 6.在POWERPOINT2000中,为每张幻灯片设置放映时的切换方式,应使用”幻灯片放映” 菜单下的幻灯片切换选项. 7.POWERPOINT演示稿的扩展名为.PPT 8.在一个演示文稿中不能同时使用不同的模板.. 二.选择题.(每题3分,共60分) 1.如果要使文档的页眉页脚奇偶页不同，在"页面设置"中应选择的标签是__C__ A纸张大小 B纸张来源 C 版面 D 页边距 2.在Word中，下列_A___可以作为段落的分隔符 A.换行符 B句号 C空格符号 D.省略号 3. 在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应选择“行距”列表框中的_D__。 A单倍行距 B1.5倍行距 C固定值 D多倍行距 4. 在Word中，下列关于“页码”的叙述，正确的是__D__。 A．不允许使用非阿拉伯数字形式的页码 B．文档第一页的页码必须是1 C．可以在文本编辑区中的任何位置插入页码 D．页码是页眉或页脚的一部分5. 在Word中，如果要选取某一个自然段落，可将鼠标指针移到该段落区域内_C__ A．单击 B．双击 C．三击鼠标左键 D．右击 6. 打开文档文件是指__C_ A．为文档开设一个空白编辑? B．把文档内容从内存读出，并显示出来 C．把文档文件从盘上读入内存，并显示出来 D．显示并打印文档内容 7. 在Word中，按下工具栏的“显示/隐藏”按钮，则__C_。 A．能同时显示段落标记和被隐藏的文字，不能显示空格 B．能同时显示空格和被隐藏的文字，不能显示段落标记 C．能同时显示段落标记和空格，不能显示被隐藏的文字 D．能同时显示段落标记，空格和被隐藏的文字 8. 在Word中，“段落”是一个格式化单位，下列不属于“段落”的格式有_D__ A．对齐方式 B．缩进 C．行距 D．字体 9. Word主窗口的标题栏右边显示的按钮""是__C__ A．最小化按钮 B．还原按钮 C．关闭按钮 D．最大化按钮 10. 在Word下列视图中，最能体现“所见即所得”的视图方式是_B__。 A．普通视图 B．页面视图 C．Web版式视图 D．阅读版式视图 11. 在Word中，要把全文都选定，可用的快捷键为_B___ A．Ctrl+S B．Ctrl+A C．Ctrl+V D．Ctrl+C 12. 在WORD2003的编辑状态，执行编辑菜单中“复制”命令后__B_。 A．被选择的内容被复制到插入点处 B．被选择的内容被复制到剪贴板 C．插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D．光标所在的段落内容被复制到剪贴板
职业技能鉴定国家题库
职业技能鉴定国家题库 保育员初级理论知识试卷 1、考试时间：90分钟 2、本试卷依据2001年颁布的《保育员国家职业标准》命制。 3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在答题卡的规定位置填写您的答案。 5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择（第1题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入答题卡中，每题1分，满分80分。） 1、职业是人们在社会中所从事的，并（ B ）具有特定职责的专门性活动。 A能够创造一定效益的 B以此为生的 C能获得一定报酬的 D能取得一定成就的 2、职业的特征包括两个方面，一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（C ）A劳动性 B发展性 C专门性 D职业性 3、从广义上讲，保育员的（ A ）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容 A职业道德 B职业修养 C工作 D职业要求 4、做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要（ B ） A有良好的职业修养 B有高尚的职业道德 C有良好的工作态度 D有正确的工作方法 5、教书育人是保育员（ C ）的基本要求 A岗位职责 B专业能力
C职业道德 D专业知识 6、教师应把（ C）完美地结合起来，以身作则，行为示范A知识与能力 B态度与能力 C言传与身教 D动机与行为 7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（ C ） A搬重物 B弹钢琴 C捏泥 D掰腕子 8、婴幼儿常见的脱臼是（ D ） A肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼 C肩关节脱臼 D肘关节脱臼 9、（ D）可避免溢奶 A吃奶后让婴儿立即躺在床上 B吃奶后让婴儿蹦跳 C吃奶后让婴儿睡觉 D吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背 10、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（ A ） A吃一些粮食 B只吃肉 C不吃 D只吃鸡蛋 11、冬季幼儿参加户外活动穿（ D）较好 A棉大衣 B毛围巾 C厚棉袄 D棉背心 12、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁以后逐渐转为（ B ）A近视 B正常 C远视 D弱视 13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（ C ） A左侧 B右侧
职业技能鉴定题库.
职业技能鉴定国家题库 电焊工高级理论知识试卷 一、单项选择(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80) 1. 当( )从零件表面由探头射入金属内部，遇到缺陷和零件底面时，就分别发生反射波，并在萤光屏上形成脉冲波形。 A、超声波 B、电磁波 C、反射 波 D、折射波 2. 磁粉探伤显示焊缝纵向缺陷时，应使磁力线与焊缝的方向正确的是( )。 A、倾斜 B、对称 C、垂 直 D、平行 3. ( )包括接合性能和使用性能两方面的内容。 A、焊接性 B、敏感性 C、机械 性 D、适应性 4. 下列说法不正确的是氨气检查时( )。 A、比较准 确 B、氨气纯度越高越准确 C、环境温度较低时也可使用 D、效率高 5. 气压试验时气体温度不得低于( )。 A、50℃ B、10℃ C、15℃ D、20℃ 6. 埋弧自动焊机已按下启动按钮却引不起电弧的原因应该是( )。 A、电源接触器触点接触良好 B、电源已接通 C、焊丝与工作间存在焊剂 D、网路电压波动太大 7. 梁柱上往往都有( )的直角焊缝，所以给自动焊创造了条件。 A、短 B、很短 C、较 短 D、较长 8. 钢制压力容器焊接过程中，以下哪种焊缝不必进行焊接工艺评定( )。 A、受压元件焊缝 B、与受压元件相焊的焊缝 C、压力容器上支座、产品铭牌的焊缝 D、受压元件母材表面堆焊、补焊 9. 铰接柱脚其支承柱和柱子连接处设置肋板其目的是为( )。 A、增加对称性 B、增强焊接性 C、提高刚性 D、提高移动性 10. 采取热处理方法控制复杂结构件的( )，是通过消除焊接应力来达到目的的。 A、焊接变形 B、截面形状 C、结构整 体 D、焊接组织 11. 有的产品的( )并且是无法修复的或虽然可以修复，但代价太大，不经济，这种产品只能报废。 A、缺陷不影响到设备的安全使用，或其他性能指标，
石油石化职业技能鉴定试题集 《集输工》理论部分中级工
中级工理论知识试题 一、选择题（每题有四个选项，只有一个是正确的，将正确的选项号填入括号内） 001．岩石中相互连通的、流体可以在其中流动的孔隙称为（）。 （A）绝对孙隙（B）有效孔隙（C）次生孔隙（D）原生孔隙 002．岩石中有效孔隙体积与岩石总体积的百分比称为( )。 （A）有效孔隙度（B）相对孔隙度（C）渗透度（D）原生孔隙度 003．在储集层的孔隙度与渗透率的关系中，一般（）增高，渗透率增大。 （A）孔隙度（B）绝对孔隙度（C）有效孔隙度（D）总孔隙度 004．在一定条件下，流体可以在岩石中流动的孔隙体积与该岩石（样）总体积的比值是（）。 （A）有效孔隙度（B）绝对孔隙度（C）相对孔隙度（D）流动孔隙度 005．流动孔隙度是与油田开发技术有关的（）。 （A）方法（B）特点（C）概念（D）知识 006．流动孔隙度又称（）孔隙度。 （A）连通（B）运动（C）绝对（D）有效 007．岩石渗透性的好坏用（）来表示。 （A）孔隙度（B）渗透率（C）岩石孔隙发育程度（D）含油饱和度 008．孔隙度与渗透率的函数关系是，有效孔隙度大，则（）。 （A）绝对渗透率很高（B）绝对渗透率较低（C）绝对渗透率相同（D）孔隙形状越复杂009．在一定压差下，岩石本身允许流体通过的性能叫（）。 （A）孔隙性（B）连通性（C）渗透性（D）流通性 010．当岩石孔隙中有（）流体流过时，测得的渗透率叫绝对渗透率。 （A）单相（B）两相（C）三相（D）多相 011．当岩石孔隙中只有一相流体流过时，测得的渗透率叫（）。 （A）相对渗透率（B）绝对渗透率（C）有效渗透率（D）渗透率 012．相对渗透率是有效渗透率与（）渗透率之比。 （A）孔隙度（B）总（C）密度（D）绝对 013．岩石有效渗透率（）绝对渗透率。 （A）小于（B）大于（C）等于（D）大于或等于 014．在岩石孔隙中同时有两相以上的流体时，岩石孔隙允许某一相通过的渗透率称为某相的（）。 （A）渗透率（B）绝对渗透率（C）有效渗透率（D）相对渗透率 015．在岩石孔隙中，有（）相以上的流体时，岩石孔隙允许某一相通过的渗透率，叫某相的有效渗透率。 （A）一（B）二（C）三（D）多 016．某一相流体的有效渗透率与绝对渗透率的比值叫（）。 （A）相对渗透性（B）相对渗透率（C）相对渗透系数（D）相对系数 017．相对渗透率是衡量某一流体通过（）能力大小的直接指标。 （A）岩石（B）岩层（C）油层（D）地层 018．岩石的绝对渗透率（）有效渗透率。 （A）小于（B）等于（C）大于（D）接近于 019．岩石所含油的体积与岩石孔隙体积的百分比叫（）。 （A）饱和度（B）孔隙度（C）含油饱和度（D）含油度 020．岩石中含水体积与岩石中孔隙体积的百分比称为（）。 （A）孔隙率（B）含水饱和度（C）孔隙度（D）含油率 021．含油饱和度是指在储油岩石的（）孔隙体积内原油所占的体积百分数。
职业技能鉴定国家题库——保育员初级技能试卷C(含答案)
职业技能鉴定国家题库 保育员初级操作技能考核试卷C 注意事项 1、本职业操作技能试卷为笔答，考试时间：180分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题（每空1分，共25分） 1、盥洗室的卫生工作标准是：下水处无（）、（），地面无（）、无（），室内无（）。 2、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。 3、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。 4、婴幼儿着装的基本要求是（）、（）、（）、（）。 5、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。 6、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。 7、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 8、应重视幼儿体格锻炼，利用（）、（）、水等自然因素，开 展户外活动。 9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿（）、（）。 10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入（）。
二、技能简答题（每题15分，共75分。） 1、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些？ 2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？ 3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？ 4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ 5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？
保育员（初级）技能试卷（C）答案 一填空题 1、头发、污物、积水、污渍、垃圾堆放 2、1 、2 3、自然通风、人工通风 4、保暖、合身、舒适、安全 5、登记记录、上交保管 6、早发现、早隔离 7、20—30 8、日光、空气 9、协调性、灵活性 10、细嚼慢咽、食物、气道、 二、简单题 1、答：（1）允许幼儿随时入厕；（2）协助教师帮助自理能力差的幼儿；（3）对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；（4）协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便，按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；（5）观察幼儿大小便情况并报告给教师。 2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。 3、答：（1）从实际出发，建立合理的生活常规；（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。 4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
试题9 化工 职业技能鉴定 试题要点
第十二部分蒸发基础知识 一、选择题（中级工） 1、在蒸发装置中，加热设备和管道保温是降低( C )的一项重要措施。 A、散热损失 B、水消耗 C、蒸汽消耗 D、蒸发溶液消耗 2、采用多效蒸发的目的是( C )。 A、增加溶液的蒸发量 B、提高设备的利用率 C、为了节省加热蒸汽消耗量 D、使工艺流程更简单 3、单效蒸发的单位蒸汽消耗比多效蒸发( B )。 A、小 B、大 C、一样 D、无法确定 4、单效蒸发器计算中D/W称为单位蒸汽消耗量，如原料液的沸点为393K，下列哪种情况D/W最大( A )。 A、原料液在293K时加入蒸发器 B、原料液在390K时加入蒸发器 C、原料液在393K时加入蒸发器 D、原料液在395K时加入蒸发器。 5、自然循环蒸发器中溶液的循环速度是依靠( B )形成的。 A、压力差 B、密度差 C、循环差 D、液位差 6、二次蒸汽为( D )。 A、加热蒸汽 B、第二效所用的加热蒸汽 C、第二效溶液中蒸发的蒸汽 D、无论哪一效溶液中蒸发出来的蒸汽 7、工业生产中的蒸发通常是( B )。 A、自然蒸发 B、沸腾蒸发 C、自然真空蒸发 D、不确定 8、氯碱生产蒸发过程中，随着碱液NaOH浓度增加，所得到的碱液的结晶盐粒径( B )。 A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断 9、化学工业中分离挥发性溶剂与不挥发性溶质的主要方法是( B )。 A、蒸馏 B、蒸发 C、结晶 D、吸收 10、减压蒸发不具有的优点是( D )。 A、减少传热面积 B、可蒸发不耐高温的溶液 C、提高热能利用率 D、减少基建费和操作费 11、将非挥发性溶质溶于溶剂中形成稀溶液时，将引起( A )。 A、沸点升高 B、熔点升高 C、蒸气压升高 D、都不对 12、就蒸发同样任务而言，单效蒸发生产能力W单与多效蒸发生产能力W多( C )。 A、W单>W多 B、W单 一、选择题：（以下四个备选答案中其中一个为正确答案，请将其代号填入括号内） 1.图样中螺纹的底径线用（C）绘制。 (A)粗实线(B)细点划线(C)细实线(D)虚线 2.装配图的读图方法，首先看（B ），了解部件的名称。 (A)零件图(B)明细表(C)标题栏(D)技术文件 3.公差代号H7的孔和代号（C）的轴组成过渡配合。 (A )f6 (B) g6 (C) m6(D) u6 4.牌号为45的钢的含碳量为百分之（C ）。 (A)45(B)4.5(C)0.45(D)0.045 5.液压泵的最大工作压力应（C ）其公称压力。 （A）大于（B）小于（C）小于或等于（D）等于 6.轴类零件的调质处理热处理工序应安排在（B ）。 (Ａ)粗加工前(Ｂ)粗加工后，精加工前(Ｃ)精加工后(Ｄ)渗碳后 7.下列钢号中，(A )钢的综合力学性能最好。 (A)45 (B)T10 (C)20 (D)08 8.刀具半径尺寸补偿指令的起点不能写在（B）程序段中。 （A）G00 （B）G02/G03（C）G01 9.画螺纹连接图时，剖切面通过螺栓、螺母、垫圈等轴线时，这些零件均按（A ）绘制。 (A)不剖(B)半剖(C)全剖(D)剖面 10.一对相互啮合的齿轮，其模数、（B ）必须相等才能正常传动。 (A)齿数比(B)齿形角(C)分度圆直径(D)齿数 11.数控车床中，目前数控装置的脉冲当量，一般为（B ）。 (A)0.01 (B)0.001 (C)0.0001 (D)0.1 12. MC是指（D）的缩写。 (A)自动化工厂(B) 计算机数控系统(C)柔性制造系统 FMC (D)数控加工中心 13.工艺基准除了测量基准、装配基准以外，还包括（A）。 (A)定位基准(B)粗基准(C)精基准(D)设计基准 14.零件加工时选择的定位粗基准可以使用（A ）。 (A)一次(B)二次(C)三次(D)四次及以上 15.程序中的主轴功能，也称为（D ）。 保育员职业技能鉴定初级试题 保育员职业技能鉴定初级试题 1、幼儿园的任务包含哪些内容, 答,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。 2、幼儿园教育的工作原则有哪些, 答,,1,体、智、德、美教育的相互渗透,有机结合, ,2,既重视幼儿年龄特点,又重视幼儿的个体差异, ,3,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育, ,4,寓教育于幼儿一日生活中, ,5,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件, ,6,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。 3、幼儿园一日活动包括哪些方面, 答,接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、实际操作、离园。 4、晨间检查的一般方法是什么, 答,一看,看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉,二摸,摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大,三问,问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常,四查,是否携带不安全物品。 5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么, 答,吃饭过程中,幼儿情绪好,幼儿食欲好、食量够,饮食习惯好,吃得卫生。 6、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么, 答,一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快, 二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间, 三是保持良好的睡眠姿势和习惯。 7、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容, 答,,1,负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作, ,2,在教师指导下,管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动, ,3,在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度, ,4,妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 8、保育员在幼儿入厕时的工作有哪些, 答,,1,允许幼儿随时入厕, ,2, 协助教师帮助自理能力差的幼儿, ,3, 对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物 ,4, 协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便,按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等, ,5, 观察幼儿大小便情况并报告给教师。 9、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些, 答,,1,游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料, ,2,保持游戏环境的安全与卫生, ,3,教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动, ,4,配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。 10、保育员在幼儿离园时应做哪些工作, 答,,1,协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品, ,2, 稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全, ,3, 整理活动室,做好结束工作, ,4, 照顾好个别家长迟接的幼儿。 11、幼儿的基本情绪情感有哪几种, 1. 基尔霍夫第一定律的内容是：任一瞬间，对任意节点而言，流入（或流出）此节点电流的（ A ）恒等于零。 代数和（B）和（C）代数差（D）差 2. 对于有n 个节点的电路，可以列出（C ）个独立的节点电流方程式。 （A）n （B）n+1 （C）n-1 （D）1-n 3?电路中，流进节点A的电流分别为11, 12，流出节点A的电流为13,据（B ）定律，可 得节点A的电流为I1+I2=l3o （A）基尔霍夫第二（B）基尔霍夫第一（C）电流（D）电压 4. 基尔霍夫第二定律是确定回路中各部分（B ）之间的关系。 （A）电流（B）电压（C）电位（D）电势 5. 基尔霍夫第二定律的内容是,电路中任一回路的各段电压的（A ）恒等于零。 （A）代数和（B）总和（C）代数差（D）和 6. 应用基尔霍夫第二定律分析或计算电路时, 首先一定要选定一个（B ）,作为判定电压、电动势正负的标准。 （A）电流方向（B）回路方向（C）电压方向（D）功率方向 7. 分析计算复杂电路中某个分支的电流或功率时,常用（ C ）。 （A）基尔霍夫定律（B）叠加定理（C）戴维南定理（D）欧姆定律 8. 戴维南定理的内容是：任何一个（C ）网络电路,可以用一个等效电压源来代替。 （A）有源（B）线性（C）有源两端线性（D）无源二端线性 9. 将有源二端线性网络中所有电源均短路,之后两端之间的等效电阻称为等效电压源的 （B ）。 10. 在R、L串联的交流电路中，总阻抗（C ）。 （A）Z=R+XL （B）Z=R2+（ WL）2 （C）Z=V R2+ （WL）2 （D）Z=R2-（wL）2 11. 在R、L、C并联交流电路中，电路的总电流（A ）。 (A)I=V IR2+(IL-IC 2 ( B) I=V IR2+(IL+IQ 2 (C)I=/IR+IL-IC ( D) I=V IR2+IL-IC2 12. 在R、L串联正弦交流电路中，由总电压U,电感上的电压UL,电阻上的电压UR组成 ( B )三角。 (A)功率 (B)电压(C)阻抗 (D)等边 13. 电动机铭牌上标注的额定功率是指电动机的( A )功率。 (A) 有功(B)无功(C视在(D)总 14. 变压器从电网既吸收有功功率，又吸收无功功率，所以变压器的额定容量是指( C )功率。 (A) 有功(B)无功(C)视在(D)等效 15. 电力系统中，无功功率是指( C )。 (A)无用的功率(B)做功的功率 (C)电源向感性负载提供的磁场能量(D)导线发热消耗的能量 16. 三相电路作星形连接时，线电压超前于所对应的相电压(A )。 (A) 30。(B)60。(C)90。(D)120。 17. 三相电源作三角形连接时，线电流是相电流的( D )倍。 (A) 2 (B)3 (c) V 2 (D)V 18. 三相电源作三角形连接时，线电压是相电压的( A )倍。 (A)l (B)2V2 (c) V2 (D) V3 19. 当线圈中的磁通发生变化时，线圈会产生(B )。 (A)感应电流(B)感应电动势(c)感应磁通(D)感应电压高级数控车工职业技能鉴定试题 题库(带答案)
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