《去年的树》文本解读

《去年的树》文本解读

亢丽;

【期刊名称】《小学语文教学》

【年(卷),期】2017(000)011

【摘要】《去年的树》选自人教版四年级上册第11课。本单元的专题是＂中外童话＂,围绕这一专题,教材选取了不同作家、不同风格的4篇童话,安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习,＂资料袋＂＂口语交际＂＂习作＂＂我的发现＂＂日积月累＂＂展示台＂也围绕这一专题安排,整组教材形成了一个比较严密的教学系统。

【总页数】3页(P.47-49)

【关键词】《去年的树》文本解读综合性学习口语交际教学系统童话四年级人教版

【作者】亢丽;

【作者单位】新疆乌鲁木齐市第一小学;

【正文语种】英文

【中图分类】G623.2

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