1我的大学主题班会总结

1我的大学主题班会总结
1我的大学主题班会总结

12动物科学我的大学主题班会总结4月16日下午,12级动物科学全体同学在二教楼召开以“我的大学、我的专业、我的梦想”为主题的班会。本次班会目的在于让同学们充分融入班集体,深入认识,了解大学生活,加深对本专业的认识,从而尽快明确学习目标,建立职业理想,规划好大学四年的生活。

班会的内容丰富多彩,从各方面深入剖析大学生活,让同学们认识到大学生活的精彩和专业的宽阔前景,给同学们一种焕然一新的感觉,赢得了一片片热烈的掌声,班会的内容主要包括以下三个方面:

一、了解大学生活,规划大学生活

大学,是梦想起航的地方,这里需要同学们带着“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌”的信念踏上征程。做主自己的大学生活需要做到以下几点:第一,确立目标和建立计划。着需要有坚持的毅力,前进的过程总是辛苦的。第二,要放远眼光,即不被暂时的情绪影响导致思想沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。第三,树立就业危机感。目前就业形势异常严峻,我们唯一的出路就是拥有才能。第四,实现知识于能力并举。同时,要博学,多看些立志和有思想内涵的书籍,从而了解社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻。

二、了解本专业知识,专业前途,专业学习和就业定位。

班会让同学们进一步明确本专业的学习内容,动物科学专业可以培养学生吃苦耐劳的精神,让同学们可以自主创业,

三、明确大学学习目标,确立职业目标与理想

大学需要我们去把握和深入社会,大学要活得精彩,一定要有明确的学习目标,确立各自的职业理想。目标可以很粗略,只代表一个方向,朝着这个方向前进,逐步完善自己的目标,就算失败了也要有所收获。大学的生活要学会思考,只有经过思考,才可以知道自己的不足,才可以充分利用时间。在大学要懂得时刻反思自己的行为,确立自己的目标,才能在大学生活里有所收获,实现自己的愿望。

大学是一生中储备知识,性格成熟的最为宝贵的时期。正如”人生因为有梦,才会有希望;心若在,梦就在,就算失败了,我们还可以重头再来”。大学是人生奋斗中最美好的时光。我们应该好好把握。

本次班会还播放了以前师兄师姐们学习工作的PPT,同学们很多受之鼓励。在一片热烈的掌声中结束了。

通过本次班会,通过学们对大学生活有了深入的了解,对学习明确目标,都表示要把握好时间努力奋斗,积极进取,为以后的职业生涯铺好康庄大道。

“文明校园”主题班会活动总结

“文明校园”主题班会的总结 ——10材化一班为全面优化我校环境,改善我校良好形象,提升我校文明程度,进一步在精神文明中展现我校大学生的良好精神风貌,应学院要求,在学院学生中开展“文明校园”主题班会活动。10材化一班主题班会由班主任参加、班长团支书主持下成功开展,现总结如下: 一、大力宣传,营造教育氛围 主题班会上团支书就此次班会的意义和目的做了发言:说到社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风。 可是,这些不禁会令人想到,怎样才能做到这一切呢?班长认为这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗……这些疑问引起了班级同学深深思考。 主题班会上班主任周老师给同学们说到:传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做

起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀! 二、举例鼓励,掀起文明高潮 在校园文明主题班会活动后,根据班级和班级同学的实际情况,将校园文明活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。 通过这次活动,同学们开始从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校园,争做文明的大学生! 同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!

“我的大学”主题班会教案

“我的大学”主题班会教案 “我的大学”主题班会教案 一、教育目的: 随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。 二、活动准备: 1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 2、图片国内知名大学(校园建设,知名校友,学校成绩) 3、学生个人准备,我最理想的大学 三、活动思路: 由故事《料理鼠王》引入 1、观看视频图片,介绍国内外着名的大学 2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事) 3、我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名) 背景音乐:《我的未来不是梦》 4、观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程: 1、观看《料理鼠王》电影片段,引入主题: 主持人发言: (讲述《料理鼠王》电影故事梗概) 《料理鼠王》就是这样一个故事,美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线,一只老鼠和一个普通人类的友谊,一份不可能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学 3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师可以自己先讲,带动气氛) 哈佛故事 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英; 10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层; 60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。

大学安全教育主题班会活动总结

安全教育主题班会 前言: 通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。 一、班会目的: 安全教育,防患未然。让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。 二、时间:2013年11月7日星期四12:00 三、地点:C1208 四、与会人员:汉语言文学1201班全体成员,应到27人,实到25人,刘畅、罗丹请假 五、活动背景: 本次主题班会是我班组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 六、活动宗旨: 帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。 七、会议流程: 1、组织委员何明辉发言,宣传委员郑睿发言 2、安全知识问答,与学生互动 3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等: ①思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻

书香校园主题班会主题班会设计

书香校园主题班会主题班会设计书香校园主题班会课 读书好,读好书,好读书 一、活动目的 ,、引导同学明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理 想。 ,、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积 极性,养成良好的读书习惯。 ,、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习名人严谨 治学的态度及勇于创新的精神。 ,、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有 选择的进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健康的生活情趣。二、活动准备 ,、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。 ,、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。 ,、表演儿童剧时所用的各种头饰、材料。 ,、表演其他节目时用的音乐带。 三、活动过程 主持人上台,活动开始 陈、钱:老师们,同学们,下午好。读书好,读好书,好读书“书香校 园”603班主题班会现在开始。

陈:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。 钱:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。 陈:这儿把我们育成新世纪的主人。 这儿把我们培养成祖国的栋梁。 腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 奋发的种子爱跟土壤交朋友。 刚强的矿石爱跟烈火交朋友。 有为的孩子爱跟好书交朋友。 古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。 好书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶,是人类文明的长生果。 世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们小朋友最喜欢的是童话故事。在童话中丑小鸭变成了小天鹅。 在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。 下面就让我们再一次进入童话王国,去看一看这些熟悉的朋友吧~ 请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。 原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊~ 是啊,童话故事想象力丰富,语言生动幽默,还能引导人们追求真、善、美呢~好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊~ 但是读书有益,并不等于读什么书都有益。 是啊,那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。可是有那么些人

第一学期主题班会总结完整版

第一学期主题班会总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2016年第一学期主题班会活动总结主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下: 1、实效性本期我们将主题班会结合“庆祝建国67周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国67周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。 2、整体性老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

3、定期性定期开展主题班会,各班每周一次。加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情况进行检查及小结。 4、差异性根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。 可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,其中最突出的有以下几点: 1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。 2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。 3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。

中学主题班会活动总结报告

中学主题班会活动总结报告 一、主题鲜明,定位富有意义 结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题,联系学生的身心发展规律,晁老师及时地开展了“我型我SHOW”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”,应该说是一个十分有前瞻性的尝试,不仅有利于孩子们树立正确的人生理想,也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展非常有现实意义。 二、内容丰富,表现手法多样 综观这节队活动观摩课,我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式,展现了广大青少年多才多艺的综合素质。 三、设计精致,活动富有创新 我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心,每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上,思路清晰,表现

到位,不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备,而且还像一条主绳贯穿了整个队活动,一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠,应该说这样的设计,是很具操作性、创新性的,使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。 四、情景真实,注重自我教育 本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。 五、开展有序,展示良好素质 虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。 六、教师点拨,彰显人格魅力 晁老师没有过多地介入孩子们的“SHOW”。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。 可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动

书香校园主题班会教案 ()

《书香校园主题班会》教案 一、教育目的 为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”,让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我班决定开展营造书香校园共享美好人生主题班会。 二、教育重点 通过活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境,提高学生的阅读兴趣,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。 三、活动程序 1、分享读书体会读书的快乐品味读书 2、与书为友以书为鉴 3、安排同学们思考自己读过什么好书读书有什么好处?为什么要多读课外书? 4、怎样读书? 5、读书的时候应该注意什么? 6、诗歌欣赏 四、课堂活动程序

1、班主任宣布班会开始;相关导入,资料展示; 2、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会; 5、班主任宣布竞赛结果并小结。 活动过程 1、班主任宣布班会开始 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!作为学生,我们每天都离不开书,为把我们五一班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”,所以我们召开这次的主题班会。 在人类教育史的过程中,不管教育怎么变,但是阅读都始终没有变过。 阅读是教育中最本质的一个活动,那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力,更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。 2、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后,大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力,扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书,和大家分享自己平时阅读的心得体会。 五、总结 同学们!让我们一起营造书香校园共享美好人生。

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程 ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"

主题班会团日活动总结

主题班会团日活动总结 主题:心系祖国,关注两会 时间:3月13日星期四下午3:005:00 地点:第一教学楼1147室 团支部 参加人员:31人 元 活动宗旨:传达两次会议精神,学习会议的主要内容,心系 祖国,关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。 活动内容及具体安排:1)由团支书向大家介绍本次团日活动 的目的及意义。2)从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学,让大家仔细阅读,并学习两会重要精神。3)主持人朗读两会 的主要内容并传达两会精神。4)根据会议内容和精神大家轮流发 表意见并相互讨论。5)中间环节穿插文艺活动,歌曲,笑话,哑 语互动等。6)班委对上学期工作做总结,并对这学期的工作做计划。7)对上学年在学校获得各种奖证的同学颁发证书。获奖者发 表感言,为大家树立学习的榜样。8)每学期都拿奖学金的同学发 表演讲,与大家交流学习经验。9)最后团支书对本次活动做总结。 活动的意义:通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两 会精神,使大家对祖国有了更进一步的了解和认识,大家的心也 更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互交流相互学习,促进

了同学们之间的友谊及团结。 总结 这次以心系祖国,关注两会为主题的团日活动于3月13日星 期四取得了圆满的成功,达到了本次活动的目的,尤其是在活动 中突然有了新的灵感,以模拟两会的形式,班委(将团支书比作国 家总理,生活委员比作国家财务部长等)做报告(总结上学期的工作,及对这学期做计划)的方式来认识两会,取得了非常好的效果。使大家对两会认识得更加的深刻,更加的透彻。加上大家对网上 下载的关于两会的资料的阅读也对两会的内容及精神有了大致的 了解,再通过大家轮流发表意见及相互讨论,不但表现出同学们 心系祖国,关注两会的精神,也体现了同学们对祖国未来发展的 强烈期望。由此谈及到了我们以后对祖国的贡献问题,从而就学 习问题作了一次交流。由于上学期期末考试拿奖学金的同学减少 了很多,全班学习成绩明显下降。于是通过颁发上学年在学校获 奖的同学的奖证,并依次发表获奖感言,为同学们树立了学习榜样,促进了大家的学习热情。同时每学期拿奖学金的几位同学为 大家发表演讲,与大家交流学习经验,帮助大家更好的学习以后 的课程。 活动有严肃的一面,也有活跃的一面,在中间环节穿插了多 种文艺表演,其中宋建懿的哑语表演得到了大家的一致好评,试 读生李朝龙的笑话也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼环节时,大家争着表演,个展所长。突然发现我班居然藏龙卧虎,藏

主题班会我的大学梦

主题班会我的大学梦 [开头] 甲:春天是一年的青春; 乙:青春是生命的春天! 甲:如果说人生的岁月,是一串珍珠; 乙:如果说漫长的生活,是一组乐曲。 合:那么,青春就是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。甲:尊敬的老师们、各位领导,! 乙:亲爱的同学们! 合:大家晚上好! 甲:伴随着这首《爱拼才会赢》,我们"******"主题班会拉开了序幕。 乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

[结尾] 甲:在欢声笑语中,高二、十二班主题班会渐进尾声,让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。 乙:十二班,大胆的向前冲吧!在最后一年的冲刺中,奋力拼搏吧!相信胜利就在不远的前方,我们相信我们一定能创造奇迹。 甲:那么最后让我们有请各位主任讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。 (。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。) 乙:再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作,伴随着这首《完美生活》,我们的班会也要说声再见了,衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利,身体健康。甲:祝愿亲爱的同学们能相亲相爱,共同拼搏,一起走向大学! 合:更祝愿我们12班能越来越好,越来越强! 甲:用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获的是智慧;

乙:用青春的自信,做义无反顾的搏击,收获的是成功; 甲:用青春的慧眼,探寻生活的真谛,收获的是喜悦?? 合:用青春拥有的一切,去收获一切吧,没有收获,就没有人生。青春的光彩源于自信,让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲:我们的青春为何这般朝气蓬勃? 乙:我们的生活为何这般龙腾虎跃? (独白):-----因为青春是一种风度,更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在! 甲:用蓝色的深沉、淡红的温馨, 乙:用白色的清丽、绿色的欢悦,

学校开展期末安全教育主题班会活动总结

学校开展期末安全教育主题班会活动总结 过完这个星期就是期末考了,学生的心情既兴奋又浮躁,为了稳定学生情绪,使他们平静安全的度过期末,6月26日上午,xx学校开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”期末安全主题班会教育活动。主要内容有交通安全、校园安全、防溺水安全、防疾病安全。 这次安全教育活动采用视频、图文结合的形式,从小处着手,从细节注意。 虽然时代变了,马路宽了,但交通工具更发达了,所以“过马路,左右看,不在路上跑和玩”这句话要永远记牢和遵守。在交通安全方面,对学生提出了细致的要求,比如要遵守交通法规,靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车;骑自行车要“有铃”、“有刹”、“有锁”;不乘坐“无牌”、“无证”、“无照”的“三无”车,不乘坐超员车辆。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车;上学和放学,不在路上玩耍,不在公路上乱穿,要走人行横道线。 在公共场合安全方面,也给同学们支招:比如不接受陌生人的同行或做客邀请;人群拥挤不要好奇,应远离人群以保护自己;公共场所玩要有大人带领,遵守安全规则,采取保险措施,若被推倒,要设法靠近墙壁,身体面壁蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位;抓住一样坚固牢靠的东西;发现有人摔倒,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要靠近等。 防溺水安全方面,要求同学们遵守“五不”原则,即不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在没有家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,以防溺水安全事故发生。同时传授四种溺水时的自救方法:一是不要慌张,发现周围有人时立即呼救;二是放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;三是身体下沉时,可将手掌向下压;四是如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 防疾病安全方面有防流感、病毒性感冒、防呼吸道传染、防肠道传染、不要接近或吃病鸡等禽类,生病了要及时报告老师,以便及早治疗。 安全无小事,防微杜渐是关键。xx学校安全教育已是日常常规化,课课讲,天天讲,周活动,月活动从不断,在安全的问题上,xx学校要做到防范在先、警惕在前,把师生安全永远放在第一。

主题班会工作总结

总结经验教训,更好地开展下学期工作,特对2013——2014 学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。 一、任务与目标完成情况 1. 德育目标学期目标: (1)重视主题班会的作用,坚持每次主题班会都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。 (2)促进学生思想的成长,告别小学生活,向一名合格的中学生转化。达成情况: (1)初一( 2)班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体,班级氛围浓厚。 (2)极个别学生的集体荣誉感不强。 2. ?学习目标学期目标: (1)教会学生科学的学习方法,逐步适应中学各学科的学习 ( 2 )学生的成绩比较优秀。达成情况: (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路,但有些同学还不得法。 (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。 3. 常规管理目标 学期目标:学生在纪律的遵守,卫生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和学习习惯。达成情况:9 月份班级常规量化并不理想,在接下来的几个月中反败为胜,连续两月被评为文明班级,学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心,这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。 4. ?安全目标 学期目标:配合学校各个阶段的教育重点,充分利用班级教育的时间,教育学生牢记安全重于泰山。 达成情况: ( 1 )绝大部分学生遵守学校纪律,未出现打架斗殴、重大安全事故。 (2)极个别同学出现小范围的安全事故,王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。 5. 全面发展目标 学期目标:培养学生管理队伍,鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动,促进自身各方面的全面发展。 达成情况: (1)学生们根据自己制定的班规,自主管理班 (2)班委们认真负责,对班级的管理小有成效。 (3)绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动,在参与中收获成功、获得全面发 展。 ( 4)极个别学生对班级事务、学校活动不热心,如刘岳婵。 二、本学期成功经验做法 1. 制定班级一日常规,抓好班级常规管理。 2. 选拔培养班干部,让学生自主管理班级。 3. 教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。?? 4. 发挥主题班会的教育作用,培养合格人才。 5. 安全工作常抓不懈。 三、本学期存在的问题和不足

《书香校园主题班会》教案

一年级《书香校园主题班会》教案 执教人:汪艺童 一、教育目的 为把我班打造成一个充满书香的 学习型班级 ,让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我班决定开展书香校园主题班会。 二、教育重点 通过活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境,提高学生的阅读兴趣,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。 三、准备工作 1、学生准备介绍自己看过的书籍,读书心得等; 2、学生准备诗朗诵《我有一个小小的书橱》; 3、表演时用的音乐带; 4、准备4-5个谜语。 四、活动程序 1、主持人宣布班会开始;相关导入,资料展示; 2、阐述读书的重要性; 3、每组选一个代表介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会; 4、猜谜语游戏; 5、班会总结。

五、活动过程 主持人宣布班会开始 1、教师:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!作为学生,我们每天都离不开书,为把我们一年级班建设成为充满书香气息的、学习型优秀班级,所以我们召开这次的主题班会。 在人类教育史的过程中,不管教育怎么变,但是阅读都始终没有变过。 2、读书的重要性 读书能增长人的见识,能陶冶人的情操,能提高写作水平,下面请欣赏同学带来的朗诵《我有一个小小的书橱》。 3、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后,大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力,扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书,和大家分享自己平时阅读的心得体会。 4、猜谜语游戏 读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏:猜谜语游戏。 ○1十个小兄弟,五个在一起,同名不同姓,高矮也不齐(猜一器官)○2八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,常常来把泡沫吐(猜一动物) ○3一队红衣小伙,遇火眨眼发怒。一阵劈里啪啦,个个扯碎衣服(猜

学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇

学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇 这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的进取配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感激,愿我们班 团体团结友爱,一起来看看学校主题班会活动总结范文5篇,欢迎查阅! 学校主题班会活动总结1 随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息 的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一 幕幕不可挽回的杯具。目前全国各地屡屡发生的学生安全事故,让我们痛定思痛,倍 感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。 为了增强学生的交通安全观念,提高学生的交通安全意识,培养学生良好礼貌的 交通行为习惯,根据我校的实际情景,学校决定从交通安全常识方应对同学们进行较 为系统的安全教育,让全体同学都树立起安全防范意识。9月26日午时,__小学特组织各班开展了交通安全教育主题班会活动。 班会从学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方应对学生进行交通安全教育。教 师先组织学生共同观看了中小学生交通安全知识教育宣传片,以直观的手段,让学生 懂得了过马路时必须要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在 马路上玩耍……大家都看得十分认真,听得十分仔细。接下来让同学们上台讲述自我 搜集到的关于安全事故的一些资料,经过这一件件血的教训,给大家再次敲醒了生命 安全的警钟。最终是进行关于交通安全的抢答题比赛,在抢答比赛中,经过同学们的 进取思考,强化了同学们的安全意识。主题班会课上,一个个活生生的例子、一桩桩 的真实事例和大批图片的展示,使每个学生都感受到交通安全的重要性。 这次班会课主题突出,思想教育深入,环节安排丰富且有针对性,学生进取参与、踊跃表现,加深了学生的安全意识,教育效果良好。学生不仅仅领悟到了道路交通安 全教育的重要意义,也懂得了如何预防交通事故的发生,远离危险,健康成长。 学校主题班会活动总结2 学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程 的立校之本;考风,是一种品行,一种职责、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚 信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的职责。所以,在期末考试来临之际,为端

我的大学生活主题班会.

我的大学生活 ——环艺八班主题班会经过了第一学期的洗礼。同学们对大学都有了一个初步的定义。为了更加明确大学生活的意义与目的。本班开展了“我的大学生活” 主题班会。 班会上, 由班长邓钦文主持。他首先向同学们总结了前一个月所有同学们的出勤情况、

班级里同学们的学习状态以及现阶段同学们的 上课积极程度。随后,他向同学们提出这样一些问题。“你每一天, 每一月,

每一学期的出勤率是多少?一学期下来你去过图书馆几次? 一共借过几本书?又都是些怎样的书?你是否做过一天或者一学期的学习计划?”这些问题引起了所有同学思索。更重要的是,在我们

大学的第二学期,每个寝室都有了网。班长就此强调,我们不得不对我们现在的大学生活有一个重新的定义。 在班会上很多同学都发了言, 而且从那些有些迷茫和真挚的话语 里,感受到了每一个人的成长和成熟。众多同学的发言集中在四点: (1要学会自理(2要明确自己读大学的目标(3要加强自主学习(4树立就业危机感。让我们为以后的学习与生活重新树立起了目标。 通过同学们对大学生活的感悟, 在大学当中学习, 工作, 情感上的认识, 增强同学们情感与思想上的交流,

促进同学与同学之间的良好沟通。并且班长带领大家观看兔斯基版的“大学生活”视频,为本次主题班会营造轻松、青春的气氛。 最后, 班长邓钦文为我们全面规划了大学生活, 处理好学习与社团活动、兼职、娱乐之间的关系。在寻梦的路上注定要“风雨兼程” , 只有为梦想拼搏过的人不会有悔恨。班长还解读了综合测评、奖助学金评定、销假等相关制度,进一步班级同学的近期奋斗目标,最后, 班长提议环艺八班同学要“努力工作,快乐生活,认真学习” ,不辜负青春校园的美好时光! 环艺八班邓钦文

德育主题班会活动总结

德育主题班会活动总结一、德育主题班会活动形式 主题班会是以班级为单位,以学生为主体的会议,每次确立一个主题,如三月份的“我爱我家,我爱父母”;四月份的“爱劳动,做好孩子”;五月份的“我参与,我快乐”围绕活动主题,展开符合班级情况的教育活动。 二、德育主题班会的意义 (一)主题班会是学校实施德育目标教育的重要途径也是建设优秀班集体的重要内容。由于它主题鲜明突出,力量相对集中,形式多种多样,因而在解决教育中出现的问题上,有其独特的作用。它能够为班级确立正确的舆论导向,对错误的现象,舆论和风气形成围歼之势。 (二)学生在接受德育信息影响时,也总是根据自己的某种品德需要来选择和重新组合的如果德育信息符合自己的品德需要,就会引起学生的关注,产生愉快的情感体验,形成积极内化的动机;生动活泼的主题班会能引起他们将正当合理的品行需要转化为有关德育信息内化的动机。这种转化只有通过参加这一事实上的品德实践活动才能实现。 (三)主题班会能在最大限度内让学生活动起来,亲自实践,他们通过品德实践活动,不仅深入认识对象世界学校和社会环境同时发展和改造着自身,采取新的交往方式,产生新的品德需要。 (四)主题班会主题突出,题目传神。教师精心进行环境布置,设计主题,学生积极准备,踊跃发言,人人参与,人人都是主题班会的主人,

而不是单纯受教育的对象,从而使同学们在自我教育,相互教育中实现我们的目标管理。 (五)主题班会是学生集体教育与个体教育的有机结合。在班主任的指导下,对学生进行集体教育的活动形式,同时也是学生个体自我教育的外部环境。通过集体教育激发学生个体自我教育的需求和热情,使他们重新认识自我,评价自我,达到自我教育的目的。例如,开展“我参与,我快乐”的活动,召开班会,教育学生要做班级的主人,从而培养他们热爱集体具有高度责任感和自觉性的主人翁精神。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 (六)主题班会是促进学生个性发展和能力提高的重要手段。每个学生都有自己的特点,由于主题班会的形式多样,可以为每个学生创造条件,安排不同个性的学生负责不同的工作内容,使他们在组织工作中发挥自己的特长,既克服个性心理品质上的弱点,又得到能力的锻炼和补偿,这样利用个体的力量,使每个人的个性得到完善。另外,主题班会从准备、组织到召开的过程中,班干部的工作能力也得到了锻炼,一批优秀的干部和积极分子逐渐成长起来,他们是创建优秀班集体的有效保证。(七)主题班会是学校优化育人环境的重要途径 利用主题班会积极创造和谐的校园育人气氛,不断提高学生的思想道德。 总之,主题班会在班级管理中的地位,是其它任何活动形式无法替代的。它是形成良好的班风、学风,优化育人环境,实现班级德育目标的有效途径。

创建书香校园主题班会

“创建书香校园”主题班会 一、活动目的 1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。 2、引导学生正确地选择好书,养成认真读书的习惯。 3、在班级中形成良好的读书氛围。 二、活动过程 (一)开场 主持人A、B:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!三二班“我们在书香中成长”主题班会现在开始! A 爸爸妈妈经常说,我们是永远都长不大的小不点。 B 其实呀,我们正在悄悄地长大。 A 我们学知识,知识越积越多。 B 我们练本领,本领越练越强。 A上学后,我们认识了好多好多的字。 B 我们还拥有了一位共同的朋友。 A 这位朋友不会说话,但它却能告诉我们很多很多知识。 B让我们一起大声喊出这位朋友的名字,他就是——(全班)书。(二)我和书的故事 A:一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界,能领着我们探索古今中外的奇闻趣事; B:一本好书能帮助我们明辨是非,分清美丑。 A:一本好书还能帮我们指明生活的方向,教给我们做人的道理。

B:同学们,我们和书交上了朋友,你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧?让我们一起来说说自己和书的故事吧。(小组交流)(三)名人和书的故事 A:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。 B:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。 A:俗话说,天才来自勤奋!书也是许许多多名人的朋友,他们爱读书,会读书,是读书让他们成材,让他们取得非凡的成就,现在就让我们走近名人,看看名人勤奋读书的故事吧。(毛主席、凿壁借光)(四)竞赛抢答 A:这两个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋 B:古今中外,多少名人为留下了有关读书的名言警句,你能说出几句与大家共勉吗?(竞赛抢答) (五)好书推荐: B:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊! A: 我们知道了要读书,那么,什么样的书才适合我们小学生读呢?下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家,让我们仔细聆听吧! (六)尾声: A:同学们读过的书真不少,有些同学都快成了小小藏书家了! B: 是啊,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

“我的大学生活”主题班会

“我的大学生活”主题班会 班会主题:我的大学生活 班会班级:教育科学与技术系2006级2班 班会目的:谈谈对大学生活的感悟,在大学当中学习、工作、情感上的认识,增强同学们情感与思想上的交流,促进师生之间在教与学过程中的良好沟通。 班会形式:品味离校大学生对大学生活的感知,总结回顾走过的大学历程,同学们自主发言讨论,并对自己大学生活做一个自我总结。 班会地点:四川文理学院莲花湖校区424教室 班会时间:2007 年12月16日晚6:00 班主任:邵康杰老师 班会策划:全体班团委 主持人:杜武松 应到人数:31人 实到人数:30人(事假一人) 班会的内容: 2007年12月16日晚6:00教育科学与技术 系2006级2班在424教室举办了以“我的大学生 活”为主题的主题班会活动。在此次班会活动之 前,同学们都对关于“我的大学生活”为主题结 合自己的实际生活体会认真的作了总结,并且针 对自己在学习,生活,工作当中所遇到的问题, 都进行了交流。在此次班会里,同学们的态度都 十分的认真,而且所谈到的问题和体会也特别的真实,让我们通过同学们的发言,对大家彼此之间有了更深的了解,同时也感受到自己身上存在的缺点和性格上的缺陷,而且很多学习当中的问题,通过与老师的沟通,也得到了解决。在活动的过程当中,同学们谈得最多的就是大学里的学习,怎样在大学里学好自己的专业知识,锻炼好自己的综合素质,怎样成为一名对社会有用的人。每一位同学都有自己的看法。 胡林波同学:大学里,应该努力的掌握好专业知识,确定 自己的发展方向,认真学习。 于小宴同学:在大学里,多学习那些优秀的人身上的品质, 完善自己。 罗娜同学:大学与高中有很大的区别,我们要懂得迈出自己的小圈子,多

劳动最光荣,主题班会活动总结

现在大部分孩子的劳动意识很淡薄,为培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯,我校五月份主题活动“劳动最光”正式拉开了帷幕。我们三(1)班的小学生们攒足了劲儿,准备在这次活动中展示一下自己,通过辛勤的劳动去体验劳动的快乐,在劳动中学习技能,磨练意志,增长知识,培养情操。 在活动开始,首先注意让学生体会劳动的意义,让孩子懂得劳动是我们中华民族的传统美德。而作为学生,认真值日才是爱劳动的表现,对班集体尽职尽责,在家在校都应做个爱劳动的孩子。接下来让孩子们比较教室干净整洁和脏乱差的感受,同学们都表达了在干净整洁的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。下面就让孩子们讨论“怎么才能做好值日”的问题。学生们很自然地联系到自己平时做值日的情景:有的是来得晚;有的是漫不经心,打扫得慢;有的是打扫的不彻底……这些来自学生之中的问题提出来后,很多学生都很有感触,他们在一起探讨解决的好办法。最后老师就集中请学生夸夸班里好的值日生,特别是班长是怎么做值日的作为引导,让孩子们从身边的同学身上学到经验。这个环节使孩子们发现了很多班中默默无闻的“闪光点”,理所当然的评选出了班长在内的几名劳动模范,全班同学为他们鼓掌,老师也对他们进行了奖励。这一刻,台上模范学生幸福的微笑和台下学生热烈的鼓掌声将活动推向了高潮,大家都表示以后会像这些同学一样,尽心尽力地做好值日。 同学们争先恐后地交流着自己的劳动感受,如数家珍似的汇报着自己的劳动收获。尽管大家忙点、累点,但是与收获相比,这些都是微不足道的。孩子们不仅在劳动中得到了锻炼,学到了很多知识,更重要的是在劳动的过程中体验到了劳动创造美的真谛,心灵得到了净化,培养了爱劳动的好习惯。通过这次主题活动,我们

大学安全教育主题班会活动总结

大学安全教育主题班会活动 总结 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

安全教育主题班会 前言: 通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。 一、班会目的: 安全教育,防患未然。让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。 二、时间:2013年11月7日星期四12:00 三、地点:C1208 四、与会人员:汉语言文学1201班全体成员,应到27人,实到25人,刘畅、罗丹请假 五、活动背景: 本次主题班会是我班组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 六、活动宗旨: 帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。 七、会议流程: 1、组织委员何明辉发言,宣传委员郑睿发言 2、安全知识问答,与学生互动 3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等:

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