教师技能大赛之舞蹈赛事策划书

一、活动背景:

以教师技能大赛为依托, 加强大学生艺术素质教育, 展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,进一步促进我院良好风气的形成,共创文明和谐校园。

二、活动主题:

舞青春之律扬文明之风

三、活动目的:

为了培养符合社会要求的教师,加强大学生素质教育,展示当今大学生的青春风采, 营造文明和谐的校园文化氛围, 提升大学生的文明道德修养, 进一步丰富我校大学生的课余生活, 培养校园舞蹈新势力, 根据我院两赛的总体安排, 特面向全体教育系学生举办此次舞蹈大赛。

四、活动目标公众

教育系全体学生

五、活动过程:

（一初赛:

1、比赛形式:独舞、群舞、街舞、民舞都可以;自由主题。

2、比赛时间:

3、比赛地点:

4、要求:现场表演,独舞要求控制在1-2分钟,群舞控制在3-4分钟;然后有评委点评。

（二复赛:

1、比赛形式:独舞、群舞、街舞、民舞都可以;主题为（暂定。

2、比赛时间:

3、比赛地点:

4、要求:现场表演, 选手要穿相应的舞蹈服装。独舞要求控制在1-2分钟,群舞控制在3-4 分钟;然后有评委点评。

六、效果预测

本活动有四个年级的学生参与,提升我们的教师技能,同时增强我系的的精神文化建设。

七、信息传播策略

1、在系办贴通知,对各班级代表开会通知比赛的具体事宜。

2、由青宣出海报、板块等提前对此次活动进行前期宣传。

3、各选手自行协调时间进行排练。

八、活动评估标准

（1 比赛评分标准:

本次比赛采用10分制,去掉一个最高分,再去掉一个最低分, 取平均数。（结果保留两位小数

（2 比赛评分细则:

1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性

2、舞蹈的编排,表演形式新颖,有创意

3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强

5、舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展示大学生的青春风采

6、表演者精神饱满,台风端正,现场反应良好,如遇突发情况处理得当

7、服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出良好的舞台效果

8、舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌

(3奖项设置:

二等奖两名

优秀奖待定

九、注意事项

1、要求每班都必须参加。

2、伴奏:自备伴奏带或乐器均可

十、活动单位

主办单位:教育科学与技术系团委

承办单位:教育科学与技术系艺术团、青宣