2014年中考语文模拟试卷及答案
2014年中考语文模拟试卷
说明：本卷共四大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
一、语言知识及其运用（12分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A．啜．泣（chuò）云翳秩．序井然（chì）毛骨悚然
B．荫．庇（yìn ）侧隐忍俊不禁．（jīn）恍然大悟
C．恣．睢（zī）诘问鲜．为人知（xiǎn）莫衷一是
D．抖擞．（sǒu）虐待面面相觑．（qù）深恶痛疾
2．下列加点词语使用正确的一项是（）（2分）
A.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为
．．．．。
B.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田
．．．．的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境
．．．．地为对方着想，不能只顾自己。
D.三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾
．．．．，留下了许多美好的记忆。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C．出席十二届全国人大一次会议的江西代表纷纷表示，一定要认真履行好参政议政，为祖国发展建言献策。
D．在那美丽富饶的红土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。A．①③②④⑤ B．⑤④①③② C．③⑤④①② D．③①⑤②④
5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（2分）
荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。____________________，连我也融入了这浓浓的绿中。
A. 整个世界五彩斑斓
B. 河水推挤着船舷
C. 天空和大地绿成一片
D. 天空洒下落日的余晖
6．对下面语段概括最恰当的一项是（）（2分）
据《瞭望》周刊报道，国务院食品安全委员会办公室（食安办）一名领导日前在给研讨班讲课时说：“近年来经过各方努力，食品安全形势保持了总体稳定，并趋于好转，我们要理直气壮地肯定这一成绩。”农业部有关领导在给研讨班授课时评价说，中国的农产品质量安全整体水平有了大幅度提升，“可以说，我国农产品质量总体上是安全的，呈现不断向好
的趋势”。
A、我国农产品质量总体上是安全的。
B、官员与专家认为中国食品安全总体稳定向好。
C、中国的农产品质量安全整体水平有了大幅度提升。
D、农业部有关领导在给研讨班授课。
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
7.对这首词赏析有误的一项是（）（2分）
A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
8.对这首词赏析有误的一项是（）（2分）
A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
（二）阅读下面文言文，完成第9-12题。（10分）
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇．，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与．其奇者。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）
自康乐以来，未复有能与其奇者。
A．自/康乐以来，未复有/能与其奇者。 B.自康乐/以来，未复有能/与其奇者。
C．自/康乐以来，未复/有能与其奇者。 D.自康乐/以来，未复/有能与其奇者。
10.解释文中加点词语的意思。（2分）
①歇（）②与（）
11.翻译文中画线句子。（2分）
自康乐以来，未复有能与其奇者。
12.这篇文章写景富有特色，请你谈谈在本文写景的特点。文章的结尾画线句表达了作者怎样的思想情感？（4分）
13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共8分）
①潮平两岸阔，________________。
②无丝竹之乱耳，________________。
③予独爱莲之出淤泥而不染，________________。
④________________，愁云惨淡万里凝。
⑤李白在《行路难》中坚信自己的才能和抱负终将实现，表达自己积极乐观的诗句是：“________________，________________。”
⑥习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了《论语》中“________________，________________。”的深刻含义。
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第14-17题。（16分）
没有一棵小草自惭形秽
毕淑敏
被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非
常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
14．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）
答：
15．简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）
答：
16．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）答：
17．本文的主旨是什么？作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的？请简要分析。（6分）
答：
（二）阅读下文，完成第18-21题。（14分）
“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国标机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。这就是创造了吉尼斯纪录，目前世界上最快的陆上交通工具——磁悬浮列车。更让人惊讶的是，这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。
②众所周知，超音速飞机要在几千米的高度飞行，直升飞机也至少要有十几米的高度才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢？
③要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。
④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行。
⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列车与轨道之间始终保持约1厘米的间隙。这个间隙是使用气隙传感器来控制的。
⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。
⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。列车前进是因为列车头部的电磁体N极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体S极吸引，同时
又被安装在轨道上稍后一点的N极排斥。当列车前进时，在线圈里流动的电流方向就反转过来了，即原来的S极变成N极，N极变成S极。这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。
⑧为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆恢复到正常的位置。列车和导向轨侧面之间有一定的间隙，当车辆的运行状态发生变化，例如运行在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制，来保持这一侧向间隙，从而到达控制列车运行方向的目的。
⑨上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时430公里，比普通货车要快好几倍。那么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢？
⑩列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小。上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到8000米，肉眼观察几乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适；而最小的半径也达到1300米，即使是高速行驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒适。
?列车与轨道没有接触，安全制动也是一个很重要的问题，磁悬浮列车的制动方式有三种：电磁制动、涡流制动、滑撬制动。当列车遇到紧急情况时，运行控制系统通过快速判断，对三种制动方式进行最优化选择，使列车停在合适的位置。
?由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下。万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办？据介绍，磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。
?总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类在交通技术领域的一项重大突破。
18.本文围绕磁悬浮列车的“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面的内容？请用简洁的语言加以概况。（3分）
19.根据文章内容，说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥，安全可靠的。（3分）
20.第⑩段画线句子运用了什么说明方法，其作用是什么？（4分）
21.文章第?自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（4分）
四、综合性学习与写作（56分）
22.综合性学习（6分）
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
①．班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。 (3分)
②．你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。假如你是晚会主持人，请你参考示例写几句串台词，把这两个节目连接起来。(3分)
参考示例：歌曲《我和你》与《中国话》的串台词
“我和你”都是龙的传人，我们有着一样的黄皮肤，说着一样的“中国话”。请欣赏独唱《中国话》。
23.写作（50分）
有人说，生活需要柴米油盐；有人说，人不是单靠吃米活着；有人说，生活需要清风明月碧水蓝天；有人说，生活需要安定的社会环境；有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为生活需要什么？
请填补完整“生活需要__________”这个标题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名、校名、地名；
③不少于600字。
生活需要__________
2014年中考语文模拟试卷参考答案
1.D （A秩字音错 B恻字形错 C恣字音错）
2.B （无所不为身临其境相敬如宾使用错误）
3.A （B句逻辑顺序不当 C句缺少成分 D句错用介词，导致无主语）
5.C （突出“绿”）
7.B （错在自然常理）
8.A （错在“自始至终洋溢着……”）
10.歇：消散与：参与，这里指欣赏（学生直接解释为欣赏亦可）
11.自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
12.①写景注重多个角度的变化，例如俯仰结合“高峰入云，清流见底”，有视觉角度描写“两岸石壁，五色交辉”，有四季角度“青林翠竹，四时俱备”，有听觉角度描写“猿鸟乱鸣”，有动态描写“沉鳞竞跃”与前面的静态描写相结合。②自己与自然相融合的生命愉悦，也带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。
13.①潮平两岸阔，风正一帆悬。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
③予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
⑥学而不思则罔，思而不学则殆。
没有一棵小草自惭形秽
14．（3分）①树比人活的长久，但并不以此傲人；②树绝对不伤人；③树比人坚忍；④树会帮助人。（每点1分，答出三点即可）
15．（3分）这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）。人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮（3分）（意思正确即可）
16．（4分）虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强（每点1分）17．（6分）文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活（2分）。文中对小草的描写虽着墨不多，但极为细致，手法多样，形神兼备，特点鲜明（2分）。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点，揭示了文章的主旨（2分）。（意思正确即可）
“零高度”飞行
18.①磁悬浮列车如何腾空②磁悬浮列车怎样行进③磁悬浮列车如何保障行驶安全（3分，每方面1分，大意正确即可得相应的分）
19.转弯半径足够大；通过运行控制系统实现安全制动；轨道全线两边50米范围
内装有先进的隔离装置，防止人为在轨道上制造障碍、（3分，每个要点1分，大意正确即可得相应的分）
20.举例子、列数据用具体的例子和准确的数据，说明了磁悬浮列车最大和最小转弯半径的长度，具体准确地说明了磁悬浮列车的转弯半径要足够大。（4分，大意正确即可得相应的分）
21.答案示例：
准确严密：“目前”限制时间，说明磁悬浮列车的隔离装置在当前这段时间内是最先进的，表达准确严密。生动形象：运用拟人的修辞方法，写“轨道‘平躺’在‘光天化日’之下”，生动形象地描绘出轨道平铺在地面上、毫无遮拦的样子。（4分，任选一个方面分析，大意正确即可得相应的分）
综合性学习
22.（1）示例：①活动时间、地点②活动内容与形式③参加人员④活动的具体安排等。(方案应包括内容安排与活动程序，只要能体现此次活动的主题且完整有序即可。)（3分)
（2）“朋友”是人生宝贵的财富，当你遭遇挫折时，朋友会告诉你：阳光总在风雨后。请欣赏独唱《阳光总在风雨后》（3分)
23.作文评分标准略