(完整word版)基于PLC电子密码锁

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(完整word版)基于PLC电子密码锁

一、题目:基于PLC电子密码锁设计

二、内容与要求:

1.培养学生运用学生基础理论,专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。

2.收集有关论文的方面的相关知识和各种材料质询相关人士,在指导老师的帮助下完成毕业设计。

3.本设计以德国西门子公司S7-200为核心,完成电子密码锁的设计,本设计要求易于操作,安全系数高,使用方便等优点。三、设计(论文)起止日期:

任务下达日期:年月日

完成日期:年月日

指导教师签名:

年月日四、教研室审查意见:

教研室负责人签名:

年月日

基于PLC电子密码锁设计

摘要本设计是采用西门子PLC来设计密码程序的,程序中应用到了近20个计数器。设计的密码锁外观图类似于银行取款机台上的键盘。给人感觉就和那种输入密码的过程一样。其实不然,本设计中采用了计数器控制的特点,每个计数器的次数设定为几次那么所对应的按键就要按几次。本设计分为开锁环节和解锁环节,开锁环节设定六个按键有效,解锁环节设定了七个按键有效,这样一来设定的开锁密码位数就大于等于六位了,解锁密码位数就大于等于七位。要看计数器设定的次数而定。如果密码锁报警的话必须先输入解锁密码,后输入开锁密码方能开锁。

关键词PLC 电子密码锁梯形图

Based on PLC electronic combination lock design

Abstract The design is used to design the password Siemens PLC program, the program applied to nearly 20 counter. The combination lock appearance design similar to a bank on the ATM figure of the keyboard. Give a person feel and that kind of input password as the process. Actually otherwise, the design with the characteristics of the counter control, the number of times each counter set for several times so of the corresponding key to be a few times. This design is divided into the lock and unlock link link, the lock link set six key effective, unlock the link set seven key effective, so the unlock password digits set was bigger than the equal to six, unlock password was bigger than the equal to seven digits. To see the number of counter set and decide. If the combination lock alarm words must first input unlock password input unlock password can unlock after.

Keywords:PLC electronic Locks ladder Diagram

目录

引言 (1)

第1章电子密码锁的背景及应用 (2)

1.1密码锁的发展 (2)

1.2电子密码锁的概念 (2)

1.3 电子密码锁的性能特点 (2)

1.4 电子密码锁的电路组成部分 (3)

1.5 电子密码锁的应用 (3)

第2章密码锁的硬件设计 (4)

2.1 S7—200PLC的系统组成 (4)

2.1.1 S7—200 的系统基本构成 (4)

2.1.2 主机单元 (4)

2.2 控制要求 (5)

2.3.1 I/O的确定 (5)

2.3.2 存储容量的选择 (6)

2.3.3 I/O模块的选择 (6)

2.4 I/O口分配表 (6)

2.5 PLC外部接线图 (8)

第3章密码锁的软件设计 (9)

3.1 梯形图 (9)

第4章程序设计的局限性和优点 (19)

结论 (20)

致谢 (21)

参考文献 (22)

引言

PLC具有控制能力强、可靠性高、使用灵活方便和易于编程、扩张、通信等一系列优点,是当今及今后工业控制的主要手段和控制核心,因此PLC技术、数控计数、计算机辅助设计、计算机辅助生产以及机器人技术、已并列为现代工业生产自动化的四大支柱。

西门子是中国多个业务领域的领先工业解决方案供应商,在制造业自动化、流程工业自动化、运动控制、驱动、低压控制以及电气安装技术方面提供了各类创新、可靠、高效和优质的产品。

本设计以德国西门子公司的S7—200系列为主,主要介绍了PLC的产生定义及分类,具体介绍了S7—200系列的组成、性能特点及基本功能,主要性能指标和输入输出系统,通过S7—200 CPU226型PLC介绍了本设计的全过程,从而实现了密码锁的PLC控制。

第1章电子密码锁的背景及应用

1.1密码锁的发展

随着社会物质财富的日益增长和人们生活水平的提高,安全成为现代居民最关心的问题之一。而锁自古以来就是把守门户的铁将军,人们对它要求甚高,即要安全可靠地防盗,又要使用方便,这也是制锁者长期以来研制的主题。

据有关资料介绍,电子锁得研究从30年代就开始了,在某些特殊场所早就有所应用。研究这种锁的初衷,是提高锁的安全性,因为电子锁的密码钥量(密码量)极大,可以和机械所配合,避免因钥匙被仿制而出现的问题。在安全性极高的前提下,他的另一个特点是无需钥匙却被越来越多的人所欣赏。因为电子锁只需要记住一组密码,无需携带金属钥匙,免除了人们的烦恼,电子所得种类繁多,从大的方面讲可能有数十种,例如数码锁、指纹锁、卡片锁、磁卡锁、生物锁等等。但是能谈的上实用一些或者大众化一些的还是按键式电子密码锁,这是一种操作方式类似于银行取款机式的电子锁,通过键盘上的数码按键依次输入一组密码,如果密码与内部已约定的密码相同,则输出一个电信号,以驱动电磁铁或者小马达将门闩打开,完成一个开锁过程。

1.2电子密码锁的概念

电子锁是采取电子电路控制,以电磁铁或者卫星电机和锁体作为执行装置的机电一体化锁具,相比传统的机械锁具,电子锁不适用金属钥匙,保密性、精度都有很大提高。电子所得发明思路,源自古代发明的自动机械,例如古希腊数学家赫伦的液压自动门,中国古代诸葛亮的木牛流马,它们以重力或蒸汽压力驱动,最广泛的用途乃是用在古代木道德地下机关。电子工业的诞生,使得一微小电量驱动机械成为可能,于是有了电子锁一日潜力的跃进。

1.3 电子密码锁的性能特点

1.保密性好: 编码量多,远远大于弹子锁。随机开锁成功率几乎为零。

2.密码可变: 用户可以经常更改密码,防止密码被盗,同时也可以避免因人员的更替而使锁的密级下降。

3.误码输入保护: 当输入密码多次错误时,报警系统自动启动。

4.电子密码锁操作: 简单易行,一学即会。

5.干扰码功能: 在输入正确密码前可输入任意码。

6.安保功能: 如果连续输错4次密码将会自动断电3分钟。

7.紧急开启功能: 出门时无需其他操作,只需一次的把手动作,可机械的开

启门,所以遇到火灾等应急状况下也迅速,安全的开启门。

8.入侵感应功能: 在门上锁的状态下,有人破锁而入时,会发出强力的报警音。

9.火灾报警功能: 在室内如果温度达到75°左右,将会发出强力的报警音,同时锁会自动开启。

10.双重锁定功能: 外部强制锁定,在内部不能开启,适用于外出时,防止有人入侵.内部强制锁定,在外部不能开启,让您在家时更安心、安全。

11.弱电提醒当电量不足时: 在启动开门时,会有美妙的音乐提示您及时更换电池。

12.自动上锁功能: 采用全自动锁芯,门关后6秒内自动上锁,外出更加安全。

13.外部显示功能: 当密码输入错误,锁舌没正常锁到位,室内反锁,弱电等情况下,外部都有提示功能。

1.4 电子密码锁的电路组成部分

(1)字密码输入电路

(2)控制电路

(3)显示电路

1.5 电子密码锁的应用

(1)主要应用于保险箱

(2)金库,大型仓库

(3)运钞车。

第2章密码锁的硬件设计

2.1 S7—200PLC的系统组成

2.1.1 S7—200 的系统基本构成

S7—200是西门子公司前几年投入市场的小型可变程序控制器,可以单机控制,也可以进行输入,输出和功能块的扩展。S7—200属于整体式结构,它价格低廉,结构小巧,可靠性高,运行速度快,有极丰富的指令集,具有强大的多种集成功能和实时特性,具有很高的性能价格比。根据控制规模的大小(即输入,输出点数的多少),可以选择相应的CPU主机。除了CPU221以外,其他CPU主机均可进行系统扩张,在规模不太大的控制领域是较为理想的控制设备。

同其他的PLC一样,S7 –200的系统基本组成也是由主机单元加编程器组成。在需要进行系统扩展时,系统组成中还可以包括:数字量扩展单元模块、模块量扩展单元模块、通信模块、网络设备、人机界面(HMI)等。

2.1.2 主机单元

S7—200的主机单元的CPU共有两个系列:CPU21X及CPU22X。CPU21X系列包括CPU212,CPU214,CPU215,CPU216,CPU22X系列包括CPU222,CPU224,CPU226,CPU226XM。由于CPU21X系列属于S7—200的第一代产品,下面介绍CPU226的特点:

①24输入/16输出共40个数字量I/O点;

②可连接7个扩展模块单元,最大可扩展至248个数字量I/O点或35路模拟量I/O;

③13KB的程序和数据存储器空间;

④6个独立的30 KHZ的高速计数器,2路独立的20KHZ的高速脉冲输出;

⑤具有PID控制器;

⑥2个RS—485 通信/编程口;

⑦具有多点接口(Mufti Point Interface,MPI)通信协议;

⑧具有点对点(Point to Point Interface,PPI)通信协议;

⑨具有自由通过信口;

⑩I/O端子排可以很容易地整体拆除;

2.2 控制要求

(1)如图2-1所知,密码锁共有14个按键,分别为:启动按钮SB1,停止按钮SB12,复位按钮SB13,未知按钮(主人知道它的作用)SB14,按钮0,按钮1,按钮2,按钮3,按钮4,按钮5,按钮6,按钮7,按钮8,按钮9。

(2)按启动按钮后,开锁开始,顺序依次输入正确的密码,否则累计3次输入错误密码不能再输入,此时报警接通并开始报警,时间为1分钟。按照顺序和按压次数依次按下6个按钮完成输入,然后执行开锁动作。

图2-1 密码锁按键

(3)心按错密码时可按一下复位按钮重新输入密码,有3次机会,达到3次输入错误的密码报警器开始报警。

(4)为不能输入开锁密码,只有当主人来了以后按一下未知按钮SB14,然后输入解锁密码即可解除锁定,然后再输入正确的开锁密码即可开锁。

2.3 PLC的选型

随着PLC技术的发展,PLC产品的种类也越来越多。不同型号的PLC其结构形式,指令系统,编程方式,价格等各有不同使用的场合也各有侧重。因此,合理选用PLC,对于提高PLC控制系统的技术经济指标有重要意义。PLC的选择主要从机型。容量。输入输出模块,电源模块,特殊功能模块,通信联网能力等方面加以综合考虑,即下面对于几个重要的方面进行选择。

2.3.1 I/O的确定

盲目选择点数多的机型会造成浪费。要先弄清楚控制系统的输入输出的总点数,再按

实际所需总点数的15%-20%留出备用量为系统的改造等留出余地,后确定所需PLC的点数,I/O点数也是PLC系统规模大小的量度:

I/O口总数=(输入总数+输出总数)* 20%+输入总数+输出总数

=21

2.3.2 存储容量的选择

对于用户存储量只能作粗略的估算,在反对开关量进行控制的系统中,可以用输入总点数乘10字/点+输出总点数乘5字/点估算;最后,一般按估算容量的100%-200%留有裕量。对于缺乏经验的设计者来说,选择容量时留有的裕量应大些即计算如下:存储容量=(输入总数*5+输出总数*8+计数器定时器总数*4)*(1+200%)

=567字

2.3.3 I/O模块的选择

在PLC控制系统中,为了实现生产机械的控制;需要将对象的各种测量参数,按要求的方式送入PLC。PLC经过计算处理后再将结果以数字量的形式输出,此时也把该输出变换为适合于生产机械控制的量。输入模块选择是应考虑:输入信号的不同即数字量和模拟量;根据现场设备模块之间的距离进行选择,一般为5V,12V,和24V直流电源。

输出模块有继电器,晶体管和晶闸管3种工作方式,继电器输出用于交直流负载,其特点带负载能力强,但动作频率与相应慢。

综上所述输入模块为数字量输入用24V直流电源供电,输出模块是选用继电器输出。类型为S7—200系列CPU226,为整体式。

2.4 I/O口分配表

根据控制要求及2.2节输入输出得到选择,确定输出输入的PLC地址,及其各个按键的功能。如表2-1配表。

图2-1 PLC外部接线图

2.5 PLC外部接线图

如图2-1所示,功能栏里面按钮0—按钮9的功能是输入密码用的,它们分别代表数字键上的0—9。启动按钮起到输入密码的开始,必须先按一下启动按钮才能输入密码。停止按钮的作用是当开锁程序结束的时候按一下停止按钮,开锁程序结束开锁,起到省电的作用。复位按钮的作用是当输入密码错误的时候按一下复位按钮,输入的密码全部复位,然后重新输入密码,每复位一次的同时报警计数器技术次计数一次,累计计数三次后报警。其中有个未知按钮#,它其实就是解锁开关,只是在键盘上显示的是#,未标明它的作用,只有主人知道。开锁线圈代表的是一个接触器,它控制门闩上的开锁电磁阀,当开锁线圈Y1得电时电磁阀动作开锁。报警器就是报警装置。按钮指示灯当每按一下按键的时候指示灯都会亮一下,起到证明接通电路的作用。

第3章密码锁的软件设计3.1 梯形图

软件试用合同书完整版

编号:TQC/K203软件试用合同书完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

软件试用合同书完整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、适用对象: 财易合同管理软件适用于大中小型企业集团、工厂、进出口公司、五交化公司、商场、购物中心、酒店、批发部;化工、建材、五金水电、医药、汽配、食品、服装、电子、电脑、仓储、化装品等行业。 二、主要功能: 财易合同管理软件从合同起草、合同签订、文本管理、结算安排、执行进展、合同变更、到实际结款以及对合同结款情

第8章 电子商务法律 习题答案

《电子商务》习题集 第8章电子商务法律 一.单项选择题 1、哪项不是电子商务法的特点?(A) A. 封闭性 B. 程式性 C. 技术性 D. 复合性 2、哪项不是电子商务法的主要任务? (D) A. 为电子商务发展创造良好的法律环境 B. 保障电子商务交易安全 C. 鼓励利用现代信息技术促进交易活动 D. 打击犯罪保护人民 3、“电子错误指如(商家)没有提供检测并纠正或避免错误的合理方法,消费者在使用一个信息处理系统时产生的电子信息中的错误。”是哪部法律中的定义?(A) A. 美国《统一计算机信息交易法》 B. 《中华人民共和国电子签名法》 C. 《中国互联网域名注册暂行管理办法》 D. 联合国《电子商务示范法》 4、合同中“书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。”是由哪部法律规定的?(A) A. 《合同法》 B. 《民法通则》 C. 《电子签名法》 D. 《拍卖法》 5、哪年修订的《中华人民共和国著作权法》将信息网络传播权规定为著作权人的权利——信息网络传播权?(B) A. 1999年10月 B. 2001年10月 C. 1997年1月 D. 2001年1月 6、要约的撤回发生在? (A) A. 要约生效之前 B. 要约生效之后对方承诺之前 C. 对方承诺之后 C. 都可以 7、电子合同不具备以下哪项优点?(D) A. 提高业务效率 B. 减少成本 C. 节省办公用纸 D. 不易被篡 8、下列哪项权利不属于隐私权?(D) A. 个人生活宁静权 B. 私人信息保密权 C. 个人通讯秘密权 D. 继承权 9、将“真实而实质的联系”理论适用于网络侵权案件的司法管辖中的国家是? (A) A. 加拿大 B. 美国 C. 英国 D. 德国

教科版小学《品德与社会》四年级上册全册教案

第一单元有困难,我不怕 主题一这点困难算什么 教学内容: 1、困难是什么; 2、我也失败过。 教学目标: 1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中汲取教训,帮助自己不断进步。 3、提高学生的心理承受能力,初步树立积极乐观的生活态度。教学重难点: 对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的,关键在于我们面对这些问题的态度。 教学准备: 类似战胜困难的故事,写有名言的小黑板。 教学课时: 两课时。 教学过程: 第一课时困难是什么 一、谈话导入。 二、看图讲故事,认识困难

1、学生自学:仔细观察图画,想一想每图讲什么 2、和同桌讲讲图片,互相补充。 3、全班交流每幅图片,说说困难是什么。 4、引发学生思考:?困难像弹簧,你弱它就强?的的含义。 5、教师小结。 三、讲故事,悟道理 1、请学生观看第二组图片,并讲故事。 2、学生听完故事,请学生谈谈对于?勇士?战胜?困难?的办法很简单的看法。 3、学生讨论:从这个故事中,想到了什么?我们应该怎样面对困难? 4、交流看法。 5、教师小结学生的发言。 6、学生填写课文的空白框。 7、教师讲类似的故事,进一步帮学生树立战胜困难的信心。 四、开展活动,启发学生 1、观看课文的最下面的图片。 2、帮那个小姑娘想想其它的办法。 3、联系自己,启发学生找出自己?可以做又最怕做的事?来尝试。 4、小组讨论怎样克服困难。 五、布置作业

回家去尝试找一件自己可以做又怕做的事来尝试。 [教学后记]: 第二课我也失败过 一、谈话导入 二、结合名人档案理解第一段主题文字。 1、事先布置学生了解这些名人的故事。 2、引导思考:这些人都曾经历过挫折和失败,为什么还能取得成功呢? 3、对比自己的行为讨论:你在生活和学习中遇到过挫折和失败吗?当时你是怎么想的?如果不愿意当众说,也可以用小纸条的形式告诉老师,让大家来帮他分析,应该是用怎样的态度来面对。 三、看图听故事,探讨问题 1、学生看图,听老师讲故事。 2、学生分析小雪的心理,探讨她该如何面对一进的失意。 3、学生续编故事:小雪会成功吗? 4、教师小结。 四、读名人名言,学道理 1、读爱迪生的名言,想爱迪生的故事,并交流。 2、学生在讲其他名人类似的故事 3、交流:有人说:?‘胜败乃兵家常事’,所以,失败了无所谓,根本不要放在心上。?你同意这种说法吗?

教科版五年级下册品德与社会全册教案版

精选资料 品德与社会五年级下册全册教学计划 第一单元《爱美丽的生命》 单元备课 本单元的总目标: 1、通过追踪生命的诞生和成长的过程,感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀,唤醒学生对生命的尊重和珍视。 2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵,从而树立对美好生活的热爱与追求。 3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机、沉迷电视等不良生活习惯的危害,抵制不健康的生活方式。了解毒品的危害,知道吸毒是违法行为,远离毒品。 4、懂得健康的重要意义,初步培养积极锻炼身体、均衡饮食等良好习惯。 1、认识到天生我才必有用,帮助学生树立自信,培养耐挫能力,勇敢的追求属于自己的人生价值。 2、学生能坦然面对自己的生理、心理变化,遇到问题和困惑能用正确的方法取决解决。 本单元各课内在联系: 本单元包含“生命多么可贵”“成长日记ABC”“健康生活每一天”三个活动主题。首先,“生命多么可贵”旨在引导学生体会生命中的“爱”——家人的爱、社会的爱。通过感受人世间的爱,认识人类社会对生命的尊重,从而体会生命的可贵,学会用积极的心态发现生活中的美好等;培养学生的自信和耐挫能力、对未来人生的美好信念。“成长日记ABC”这个活动主题是在前一个活动主题的基础上,引导学生感受成长的快乐,用正确的心态面对成长过程中的烦恼和问题,学会沟通,学会用正确的方法解决问题,学会尊重和悦纳他人,学会男女同学友好相处等。“健康生活每一天”,通过一系列探讨、体验活动,帮助学生认识到健康的重要性,了解各种不良的生活方式对身体的侵害,感受体育锻炼,良好生活习惯等对健康体魄的重要性,从而学会对自己的身体和生命负责任。所以,这三个活动主题是互为关联,层层递进的。 本单元的课时安排: 《生命多么可贵》两课时 《成长日记ABC》两课时 《健康生活每一天》三课时

第九章电子商务职业道德及相关法律法规1答案

1.在市场经济条件下,职业道德具有()的社会功能。 (1分)p342 A. 鼓励人们自由选择职业 B. 遏制牟利最大化 C. 促使人们的行为规范化 D. 最大限度地克服人们受利益驱动 2. 下列说法中,不符合语言规范具体要求的是 (1分)p342 A. 语调柔和 B. 说好“三声”,即招呼声、询问声、道别声 C. 用尊称,不用忌语 D. 言语细致,反复介绍 3. 职业道德对企业起到()的作用。 (1分)p342 A. 改善员工生活水平 B. 促进决策科学化 C. 决定经济效益 D. 增强竞争力 4. 坚持办事公道,要努力做到()。 (1分)p342 A. 有求必应 B. 光明磊落 C. 顾全大局 D. 因地制宜 5. 遵循团结互助的职业道德规范,必须做到 (1分)p343 A. 尊卑有别 B. 互相学习 C. 各自为政 D. 平易近人 6. 下列哪些说法是正确的? (2分)p345 A. 卖方不履行合同义务主要指卖方不交付标的物或单据或交付迟延;交付的标的物不符合合同规定以及第三者对交付的标的物存在权利或权利主张等。P346 B. 我国电子商务立法应采纳技术开放原则p351 C. 电子商务立法的作用主要体现在为电子商务的健康、快速发展创造了一个良好的法律环境。 D. 目前,电子商务涉及的法律问题包括电子商务交易主体及市场准入问题 7. 下列哪些说法是正确的? (2分) A. 2004年8月28日,第十届全国人民代表大会常委会第十一次会议表决通过《中华人民共和国电子签名法》,并于2005年4月1日起正式实施,该法是我国第一部真正意义上的电子商务法。P354 B. 电子商务交易中买方有对标的物的权利承担担保义务。P345 C. 电子商务交易中卖方有对标的物验收的义务。P345

Win8企业版激活教程

Win8企业版激活教程(本人已经完美激活) 一、下载 Windows 8 企业版 32位: ed2k://|file|cn_windows_8_enterprise_x86_dvd_917682.iso|2597502976|7B6541942A16EB54BC 81E84558DF09DF|/ 64位: ed2k://|file|cn_windows_8_enterprise_x64_dvd_917570.iso|3560837120|8CAE8064C4B8F9CD8 4941B4FF4A34722|/ 注:以下为安装密钥,非激活密钥。 Windows 8 Enterprise 企业版:32JNW-9KQ84-P47T8-D8GGY-CWCK7 二、Windows 8安装 常用的系统安装方法有:光盘启动安装、虚拟光驱加载镜像安装、U盘安装、使用nt6 hdd installer安装、VHD安装…(自己百度) 三、激活方法(重点讲) 在Windows 8激活方式中,已经面世的有:1、MAK密钥永久激活;2、Retail密钥永久激活;3、KMS(180天)激活;还有最后一种“未谋面者”:OEM激活。OEM激活恐怕要到品牌机面世前后,方可始得一见“庐山真面目”了。——翱翔6688 下面主要教大家如何永久激活。 现在网上所说的“神ke y”一般都是指MAK密钥,当然也包括Retail密钥。MAK密钥一般含有几百次、上千次甚至上万次的激活次数,可以联网直接激活,不过这种密钥一经放出一般都会很快归“0”,在归“0”状态下,可以通过电话激活;而Retail密钥即所谓的零售密钥,但也绝不是严格的“一机一号”,不同时间段尝试联网或电话激活是可以成功激活的,并且成功率也很高。——知彼而知己 下面介绍如何电话激活: 1. 准备好25位密钥(下载地址),密钥的形式应该是这样的:xxxxx-xxxxx-xxxxx-xxxxx-xxxxx 大家关心的激活密钥,请关注”翱翔6688“,“知彼而知己”,他们一般都会第一时间更新。

六年级品社上册复习资料教科版

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第一单元 1 法国作家法郎士说:“好奇心造就科学家和诗人。” 2 慕布里奇的研究成果催生了电影。 3 好奇心是创造的动力。 4 提出问题是向创造迈出的第一步。 5 人类梦想能够飞翔发明了飞机。 6 人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。 7 想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。 8 有幻想、做白日梦是创造的开始。 9 幻想有时还会成为科学探索的动力和基础,幻想并不是空想。 10 毕昇发明了活字印刷术。 11 坦莫尼尔发明了缝纫机 12 胡克发明了显微镜13 玛丽安娜发明了纸尿片 14 迪斯尼创造出米老鼠的形象 15蔡伦改进了造纸术 16 陶行知说:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 17 世间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。 18 想到就好,成功的梦想要靠行动去实现。

5 纸的制作过程:做纸浆——煮沸、搅匀——抄纸——吸干、晾干 6 棉花的百变之谜:棉花——棉线——棉布——花布——裙子、棉袄、床单、被套 7 逐渐淘汰的用具:架子车 8 逐渐消失的行业:打铁、补锅、舂米 9 科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。 10 传统的工业、农业正在走向现代化。 11 有了先进的灌溉技术,农民不再“靠天吃饭”。 12 被称为“水上放牧”的现代化水产养殖,大大提高了水产品的产量。 13 机械化挤奶省时又省力。 14 “杂交水稻之父”袁隆平。 15 为什么说“种瓜得乐”呢? 答:一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。 16 举例说明“我们的生活离不开农业”。 答:(1)饭桌上香喷喷的鸡腿来自农民精心

软件试用协议(标准版)

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 软件试用协议

编号:FS-DY-20160 软件试用协议 合同编号:_____ 甲方:_____ 乙方:_____ 丙方:_____ _____(以下简称乙方)充分考虑到_____(以下简称甲方)在软件实施过程中所遇到的具体困难与实际存在的问题,并希望双方能够继续保持长期,良好的合作关系,甲乙双方及_____(营销机构名称)(以下简称丙方)本着真诚合作,互惠互利的原则,就甲方试用乙方软件,经协商,现达成如下协议: 1.甲方对乙方的软件产品有试用意向,乙方根据甲方所提需求,向甲方免费提供试用产品(产品名称)正版软件产品一套_____(标准报价(金额大写)(以下简称_____)。试用期为_____天,即_____年_____月_____日至_____年_____

月_____日。 2.甲方在本试用协议生效之日起_____个工作日内,与丙方签署<临时服务协议>,委托丙方在规定的期限内为甲方免费提供_____软件的现场安装,调试,指导建帐;在试用期间,为甲方免费提供一般性的技术服务;如果甲方需要丙方提供<临时服务协议>以外的服务形式或内容,丙方将酌情收取费用。乙方有义务监督丙方的服务质量,并在甲方等忠实用户的支持下,继续完善,优化公司的软件产品,帮助中国企业用户实现管理现代化。 3.甲方应严格按照乙方产品手册的标准,在丙方的配合与指导下完成运行环境的建立与调试,并在此基础上建立完善的会计电算化信息登录,备份,使用等管理制度,配备系统管理员负责整体系统的日常运行安全管理与维护。 4.试用期届满,乙方将委托丙方,与甲方签署试用备忘录,重点记录甲方在_____使用的实施结果与操作细则。若备忘录表明,试用效果良好且完全符合甲方所属业务工作的整体需要,甲方应考虑与乙方签订购买协议。 试用期届满两周内,甲方若确认购买_____软件,则参照

大学电子商务法,法学 第一章 给学生

第一章 电子商务法律法规概述 第一节 电子商务概述 一、电子商务的概念 电子商务是利用计算机和国际互联网设备与基础设施,在电子网络环境下从事的各项商务活动。 二、电子商务的特点 1.交易网络化 2.交易虚拟化 3.交易成本低 4.交易全球化 5.交易透明化 三、电子商务的经营模式 电子商务经营模式是指电子化企业如何运用资讯科技与互联网经营企业的方式。根据交易主体的不同,电子商务分为B2B(Business to Business)、B2C(Business to Consumer)、C2B、C2C四种经营模式,前两种是最常见的电子商务经营模式。 四、电子商务的应用形式 市场电子商务、企业电子商务、社会电子商务。 五、我国电子商务的应用 随着计算机与网络技术的普及与发展,中国的电子商务得到了迅速发展。中国电子商务潜力巨大,网络经济的迅猛发展,对电子商务立法提出了迫切的要求。 二、电子商务涉及的法律问题 1.电子商务交易中的信用保证 2.电子合同订立的法律保护 3.电子商务交易中的消费者保护 4.电子商务中的知识产权保护 5.电子商务的税收管理 6.电子商务的安全问题 7.与电子商务有关的其他法律问题 第二节 电子商务法概述 一、电子商务法的概念 电子商务法是调整以数据电文作为交易手段,以电子商务交易形式所引起的社会关系的法律规范的总称。 二、电子商务法的特征 1.国际性

2.科技性 3.开放性 4.安全性 5.复杂性 三、电子商务法的原则 1.安全原则 2.中立原则 3.交易自治原则 4.保护消费者合法权益原则 四、电子商务法的作用 1.电子商务法是市场经济健康发展的有力保障 2.电子商务法是互联网安全的有力保障 3.电子商务法是规范电子商务活动的有力保障 五、电子商务法的调整对象 电子商务法的调整对象是在电子商务交易活动中以电子商务交易形式引起的社会关系,此类社会关系是以数据电文作为交易手段形成的商事关系。 六、电子商务法的适用范围 电子商务法的适用范围是与电子商务交易形式、交易手段和交易环境相关的法律问题。 七、电子商务法与其他法律法规的关系 1.电子商务法与民法 (1)主要原则不同。民法崇尚公平原则,电子商务法以安全为首要原则。 (2)责任性质不同。民法属于单一补偿性的民事责任,电子商务法的责任具有多元化性质。 (3)适用范围不同。作为规范电子商务交易的电子商务法已超出国家、地区和民族的界限,向着国际化方面发展,民法则具有较强的地域性。 2.电子商务法与经济法 (1)调整对象不同。电子商务法调整的是电子商务主体之间的权利义务关系,着眼于电子商务主体的权益。经济法调整的是国家经济管理机关与各种经济组织相互之间,包括经济组织内部之间发生的经济管理关系和经济协作关系。 (2)主体范围不同。电子商务法的主体主要是从事电子商务的法人和自然人及从事电子商务管理的有关国家机关。经济法的主体比电子商务法的主体广泛,包括国家管理机关、社会组织、其他经济组织、城

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windows 7 32/64位官方MSDN简体中文企业版下载(含KMS激活方法) 在以前的文章中我相继提供过Windows 7 中文/ 英文旗舰版(32 / 64位)官方MSDN版光盘镜像下载和动手实践:教你打造可以“多版本选择”的windows 7安装光盘两篇文章,但是在“多版本选择中”不含有企业版,在这儿就提供windows 7 32/64位官方简体中文企业版下载(含KMS激活方法)以满足朋友们的需要! Windows 7 32位简体中文企业版: 软件信息官方截图: 文件名 cn_windows_7_enterprise_x86_dvd_x15-70737.iso 邮寄日期(UTC): 8/23/2009 10:15:32 PM SHA1: 50F2900D293C8DF63A9D23125AFEEA7662FF9E54 ISO/CRC: CEEE9884 种子文件:点击下载 Windows 7 64位简体中文企业版: 软件信息官方截图: 文件名 cn_windows_7_enterprise_x64_dvd_x15-70741.iso 邮寄日期(UTC): 8/23/2009 10:15:32 PM SHA1: EE20DAF2CDEDD71C374E241340DEB651728A69C4 ISO/CRC: 18FF22E5

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教科版三年级上册品德与社会全册教案完整版 2

三年级上册《品德与社会》教案 1、我的自画像 教学目标: 1、了解自己的特点,发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势,有自信心,形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像,制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、从了解老师开始,激发学生兴趣 同学们,你们发现了没有,今天我们的课堂有许多不同的地方。(指说)我们是老朋友了,你们对我有哪些了解?还想知道些什么?(学生提问,教师回答) 二、自己眼中的“我” 1.过渡 你们对我有了一些了解,想不想让我也了解你? 同学们之间已经相处两年多了,想不想让大家更了解你? 2.介绍游戏 好,下面我们就来玩个游戏,好吗?这个游戏叫——“猜猜我是谁”。现在我们每位同学都有一张“我的小档案”,等会儿我们把自己的外貌特征、爱好、长处都写在上面,不过有一样不能写(名字),对,这一写可就露馅

了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多,能看了介绍,立刻就把猜出他是谁。 3.师生独立填写《小档案》 4.二人小组讨论 我们是不是把自己的特点都写出来了呢?我建议啊,大家把自己写的拿给一位好朋友看看,读给他听听,请他给你当当参谋。愿意吗?(教师和学生一起下位与朋友商量) 大家商量好了吗?就把写好的小档案折好,投进“快乐包”吧。 三、同学眼中的“我” 1.组建4人小组 谁愿意来抽?这么多同学都想抽啊,这可难办了。怎么办呢? 咱们就和附近的同学组成4人小组,每组选出一位组长。(自由组建小组,选出组长) 相信你们一定能不负众望。你们就上去拿吧。 2.游戏开始,师生共同参与 4.全班汇报 同学们,你们都猜出来了吗?你是怎么猜出的? (拿出“快乐包”里的小档案)还有一些同学没有被大家猜出来,他们是谁呢?让咱们一起来猜。 5.小结

软件试用合同协议书范本标准版

编号: 软件试用协议书 甲方: __________________________ 乙方: __________________________ 签订日期:_____ 年____ 月_____ 日甲方:法定代表人: 地址:联系方式:乙方:法定代表人: 地址:联系方式:根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规,结合乙方产品的特点,遵循平等、自愿的 原则,甲乙双方经友好协商,就甲方试用 __________________________________________ 系列软件有关事

宜达成如下协议: 一、试用软件清单 乙方免费提供下列软件给甲方试用,试用期内不收取试用费用: 二、试用期限 试用期自___________________ 年 ______________ 月______________ 日起 至_________________ 年______________ 月_______________ 日止。 三、知识产权归属 1、试用软件的知识产权归 ________________________________________ 软件有限公司所有。 2、甲方不得将软件进行拷贝、复制给第三方使用,不得对软件进行逆向工程、汇编与反汇编, 不得将软件出租、出借、转让给他人,否则乙方将停止服务并追究甲方法律责任。 四、服务项目 1、试用期间,乙方为甲方提供软件培训服务。甲方应于合同签订之日起3个月内参加乙方组织的培训,否则将无权要求其他服务。 2、试用期间,乙方将以适当方式为甲方提供软件变更通知、培训班信息等相关信息服务,对于 甲方在使用本软件中所遇到的问题,乙方同意选择提供专业电子邮件及售后服务电话等方式提 供服务,全国统一售后服务电话为: ___________________________________________ 。 3、试用期间,乙方提供的其他服务:

Win8企业版专业版神KEY电话激活

Win8企业版专业版神KEY电话激活(推荐拨打英国的免费激活电话)-2012年8月18日激活成功 昨晚激活了笔记本的,今天下午一口气把家里的两台台式机电脑都激活了,果然有些序列号已经失效了,激活第三台电脑时费了好几个小时。。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- win8企业版的孩子,昨晚还没激活的孩子抓紧额(专业版的也可以自己换key啊) 1、win + x 弹出如下菜单,选择红框所示选项: 2、输入如下命令替换激活密匙: slmgr /ipk BYXV8-9YN72-VTF7H-8G7PT-WW8X2 (昨晚可用,已失效) slmgr /ipk PF9TR-KNB98-T7JPF-TWF8W-F3G7C (没成功) slmgr /ipk DWV49-3GN3Q-4XMT7-QR9FQ-KKT67 (下午可用) slmgr /ipk NB7P3-C66T2-848FB-M3BJB-2PKVC (下午可用) slmgr /ipk JQN3D-D9DMG-97X94-K2QW7-4CWXV slmgr /ipk KRRY8-76NW2-FFTXH-KPKM9-CDG67 (此密钥也可以激活Pro版)

3、拔掉网线,或者禁止掉本地连接后点击“激活”按钮: 4、出现如下错误提示:

5、错误后点关闭自动跳出下面的电话激活选择“通过电话激活”按钮: 6、选择“中国”:如果拨打英国的免费电话,这里选英国 7、开始打电话激活系统:(纯电脑姐姐别怕人工服务的烦恼)

工程项目管理软件试用版本国内首选

工程项目管理系统 《工程项目管理系统》是小超软件为中小型施工企业打造的项目管理整体解决方案,围绕施工企业核心业务。通过工地的数字化、网络化,从而实现施工企业管理的信息化。实现企业对项目人员、材料、机械设备、分包、合同、施工资料、财务、流程的信息化管理。 国内首家办公、工作流、业务模型、项目管理、成本管理、的完美结合,轻松建立企业项目管理平台,支持局域网、广域网、互联网,实现随时随地管理。 本系统针对国内现有施工企业信息化不足、网络条件差等情况,结合我们近十年工程经验,坚持以成本管理为核心的软件研发,通过先进的管理理念与施工企业具体实际相结合,使我们对施工企业和施工项目的成本核算与成本管控积累了丰富的实践经验,为用户提供一流的解决方案。 本系统集项目部一线人员、各级公司部门管理者、各级公司高层决策者于一体,通过托管日常业务工作,将企业庞大组织中的相关角色有机的集成为一个整体,按照企业自身的管理流程和规则有序协作,帮助施工企业对各项目进行全方位管理,提升管理能力并实现战略落地。 良好的实施服务将帮助施工企业认清真实需求、降低投资风险、提高管理水平、推动企业变革进步。从而保证企业可以成功实施本系统,真正实现企业的管理智能化。 一.系统特点: 采用本系统有利于企业节约资金,降低企业成本,创造更高的效益,树立良好的企业外界形象。通过现代化的管理模式,规范管理全部项目部,使工地与项目之间真正建立起畅通的信息交换通道,最终达到决策者在第一时间根据各方面的企业数据进行准确分析,做出正确决策。 .采用积木式设计,系统简洁、操作简单、上手快、易用性强,一般用户几乎不用培训就可以开始使用。 .国内首家嵌入计算公式的工作流表单定制技术,界面更美观,功能更强大,使用更方便,一个工作就是一个表单,没有多余界面 .集成了个人办公模块,企业无需增加别的办公系统就可以实现企业办公的自动化 .可以定制出任意的工作流程,真正实现无纸化办公,使办公更轻松更有效! .网络上动辄几十万\上百万的项目管理系统不同,在价格上充分为中小型施工企业用户考虑,一般区区几万元就可以轻松实现项目的智能化管理。 .完全兼容,可以导入及导出,生成文档 .强大的报表功能,可以表单直接输出、标准报表、三联报表等

四年级下册教科版品社教案

第一单元诚信是金 主题一诚实不需要理由 (一)活动目标: 1、理解诚实的含义及其重要性,知道撒谎的危害性。 2、知道因为“偶尔撒一次慌”也会失去别人的信任。 3、能对自己的行为进行反思,体会诚实是令人轻松坦荡的事 4、通过活动让学生了解即使在没有人知道的情况下都要做到诚实,对自己的行为负责。 (二)活动准备: 学情分析: 四年级的学生,思考能力和参与教学活动的能力都比较强了,学生已有一定的生活经验。但是这个时期的孩子良好的品德还没有形成,良好的学习习惯和行为习惯还未形成,有时为了逃避老师和家长的批评、训斥和惩罚;为了获得旁人的表扬讨人欢心;贪小便宜或者为了获取某些利益;不明是非,以错当对;逃避现实不想承担责任;为了取得好成绩,想方设法地作弊等等便会说谎。因此要对孩子留心观察,正确引导,培养孩子诚信的品质。 物质资料准备: 教师准备:vcd《狼来了》的故事片、课件录相资料 学生准备:学生利用课外搜集到有关诚信的故事,如列宁小时侯的故事、讲砍倒樱桃树小男孩的故事 (三)活动时间:两课时 (四)活动过程: 第一课时我不能说谎 一、课前体验,初步感悟 课前让学生搜集有关诚信的成语、警句、诗歌,在黑板上的一角留一块空白,让学生每天更新这些成语、警句、诗歌, 二、课中体验,深化感悟 1、引入话题,唤醒生活 动画故事导入,明确活动主题:播放学生熟悉的动画故事片《狼来了》。 老师可以和学生交流:故事中的小孩为什么会被狼吃掉?然后板书活动主题:我不能说谎 2、合作学习,体验生活 活动一:诚实行为我知道 ①小组讨论交流诚实的行为有哪些,揭示诚实含义 ②课件出示教材第二页两幅图,学生交流、汇报。 活动二:夸夸我自己的诚实表现。 让学生说说自己在家里、在学校的诚实表现。 活动三:讲讲身边诚实的人和事。 身边有很多诚实的人和事让我们感动,让我们夸夸这些人,讲讲这些事。 活动四设置生活情境,辨析明理导行 情境一:课件展示教材的日记 1、议一议:怎样帮帮苦恼的王明宇? 2、说一说:你有过小男孩这种心情吗? 3、想一想:你以后遇到这种事怎么做? 情境二:课件展示教材中“乐乐该怎么做”的图片文字。

软件试用合同书(完整版)

合同编号:YT-FS-4403-30 软件试用合同书(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

软件试用合同书(完整版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、适用对象: 财易合同管理软件适用于大中小型企业集团、工厂、进出口公司、五交化公司、商场、购物中心、酒店、批发部;化工、建材、五金水电、医药、汽配、食品、服装、电子、电脑、仓储、化装品等行业。 二、主要功能: 财易合同管理软件从合同起草、合同签订、文本管理、结算安排、执行进展、合同变更、到实际结款以及对合同结款情况统计分析的全方位管理 主要功能点:分为合同执行,合同收付,合同提醒,合同备注,往来单位管理,商品资料管理,基本资料及系统设置等。 三、软件特点: 财易合同管理软件是目前国内性价比最高的,最

好的合同管理软件,相比同类型软件具有界面美观大方,功能强大而操作简单,自定义功能特别强大,是目前国内唯一一款提供超级强大自定义功能的合同管理软件。 1. 界面美观大方: 财易合同管理软件支持windowsxp office XX,officeXX等漂亮风格,您可以根据需要选择自己喜欢的界面。导航式的功能:所见即所得,这就是导航式操作的优点。众多功能的巧妙安排,缩短了数据传输的流程;帐务的错综复杂体现在系统内部,你的操作依然那么简单,省时又省心。全能的报表查询;所有的报表和基本资料均可导入导出excel中进行分析加工,以满足用户的更高的要求。 2. 单据自定义设置输入数据: 财易合同管理软件是国内唯一能够根据单据输入内容自动设置的公司,在自定义设置方面最为强大方便,您完全可以根据自己的需要选择适合您的字段进行设置。例如有的公司需要订货单需要货物托运方

第八章 电子商务法律法规

第八章电子商务法律法规 1.请结合本章的“情景导入”案例,模拟网络交易过程,为采购方设计交易流程,并在流程设计中,标注出可能会发生的法律风险及解决对策。 答:本章的“情景导入”案例,模拟网络交易过程,为采购方设计交易流程如下: 1、采购商登录 2、寻找自己注册的产品 3、购买 4、修改数量 5、重新计价 6、生成询价单 7、填写询价说明 8、询价完成 9、网上洽谈 10、供应商报价 11、报价说明 12、提交报价 13、网上洽谈 14、同意 15、双方都同意彼此的洽谈结果 16、签订电子合同 17、供应商订单处理

18、供应商生成配送单 19、物流商配送处理 20、物流商出库 21、车辆调度 22、完成配送处理 23、送货完成 24、采购商收货确认 25、采购商支付应付款 26、采购商订单结算 27、填写支付信息 28、供应商登录后台 29、供应商查询应收款 30、向物流商支付应付款 31、物流商查询应收款 32、各自登录网上银行查看账户信息 33、登录邮箱查看未查看的邮件信息 (一)主体资格审查签订合同前,应对供货商的资格进行认真审查。供货商作为采购合同的一方当事人,对其资格进行审查是防范合同风险的第一道防线。要想保证交易安全,首先应当了解“交易对手”。通过主体资格审查,判断对方当事人是否具有订立合同的相应的民事权利能力和民事行为能力。主体资格审查主要可分为自然人,法人两类。对自然人而言,要查验其身份证,确认其具有完全民事行为能力(即年满18周岁),否则该自然人不具有签约资格。一般而言,除非即时清洁的采购合同,不建议与自然人签订采购合同。采购合同的供货方大部分是公司法人。审查公司法人的主体资格,一般查验对方的营业执照,特别专注其基本信息,如法人代表,地址,年检状况。营业执照不方便查验的,也可以到工商局查询其基本状况。在了解上述情况过程中如果发现异常,如未通过年检,采购方要适时调整合同条款或者不再与之签约。(二)履约能力调查通过履约能力调查,查明对方当事人的经济实力、信用情况和不良行为记录,为避免合同风险提供有力保障。履约能力调查是通过公共信息、特别渠道信息和对方提供的情况进行综合分析判断。公共信息主要是通过网络收集对方的销

软件试用协议简易版_1

It Is Necessary To Clarify The Rights And Obligations Of The Parties, To Restrict Parties, And To Supervise Both Parties To Keep Their Promises And To Restrain The Act Of Reckless Repentance. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 软件试用协议简易版

软件试用协议简易版 温馨提示:本协议文件应用在明确协议各方的权利与义务、并具有约束力和可作为凭证,且对当事人双方或者多方都有约制性,能实现监督双方信守诺言、约束轻率反悔的行为。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 合同编号:_____ 甲方:_____ 乙方:_____ 丙方:_____ _____(以下简称乙方)充分考虑到_____ (以下简称甲方)在软件实施过程中所遇到的 具体困难与实际存在的问题,并希望双方能够 继续保持长期,良好的合作关系,甲乙双方及 _____(营销机构名称)(以下简称丙方)本着 真诚合作,互惠互利的原则,就甲方试用乙方 软件,经协商,现达成如下协议: 1.甲方对乙方的软件产品有试用意向,乙

方根据甲方所提需求,向甲方免费提供试用产品(产品名称)正版软件产品一套_____(标准报价(金额大写)(以下简称_____)。试用期为_____天,即_____年_____月_____日至 _____年_____月_____日。 2.甲方在本试用协议生效之日起_____个工作日内,与丙方签署<临时服务协议>,委托丙方在规定的期限内为甲方免费提供_____软件的现场安装,调试,指导建帐;在试用期间,为甲方免费提供一般性的技术服务;如果甲方需要丙方提供<临时服务协议>以外的服务形式或内容,丙方将酌情收取费用。乙方有义务监督丙方的服务质量,并在甲方等忠实用户的支持下,继续完善,优化公司的软件产品,帮助中国企业用户实现管理现代化。

教科版五年级品社下册教学计划

五年级品德与社会下册教学计划 二、教材剖析 (一)指导思想:贯彻国家基础教育课程改革指导纲要的思想及具体目标,全面完整地体现《品德与社会》课程标准的要求。体现综合课程的特点。依据儿童特定发展阶段的认识方式及特征,采用与相适应的、儿童喜闻乐见的形式,为学生主动参与多种学习活动创设具体途径,使他们从中获得知识、形成能力、掌握学习策略。《品德与社会》教科书采用的是“主题构建”方式。采取的是讲故事的形式,通过讲故事完成《课程标准》中的教学内容要求。 (二)教材的主要特点:1.围绕儿童生活,符合儿童情趣。2.注重已有经验,贴近现实生活。3.强调体验参与,引导学习活动。4.体现综合主题,规格合理适度。 5.单元组织教材,突出学生主体。 (三)教材内容:本册书包括五个单元,分别是“爱美丽生命、规矩与方圆、不能忘记的历史、科技创造新生活和商品带你看世界”,涵盖历史、地理和思想品德等方面的知识,内容丰富,哲理性强,通俗易懂,符合小学高段学生的发展规律。 (四)教学目标:1、引导学生体会生命中的“爱”——家人的爱、社会的爱,认识人类社会对生命的尊重,体会自己生命的可贵,学会积极的心态发现生活中的美好。2、引导学生在体验、观察中体会规则的重要性,知道各种规则既制约着我们的行动,又保障了我们的权益。3、了解国家所蒙受的耻辱,激发青少年的忧患意识,激励他们珍惜今天的美好生活,为实现振兴中华的伟大目标而不懈努力。4、通过生动的事例,帮助学生懂得科学技术是“双刃剑”,树立科学的道德观,培养学生的人文精神。5、让学生体会世界经济的发展与联系极其给人们生活带来的影响,意识到开放的世界充满机遇和挑战。

电子商务法律法规

第一章电子商务法律规范(授课教案) 【教学目标与要求】 ①了解电子商务对传统法规的挑战; ②了解电子商务法的调整对象和立法范围; ③熟悉国内外主要的电子商务法规。 【教学重点与难点】 国内外主要的电子商务法规。 【教学授课学时数】 2学时 【教学过程】 第一章电子商务法律规范 【案例】首例游戏虚拟财产纠纷案 由于网络游戏的发展,全国各地在2003年发生了多起网络游戏中虚拟财产的被盗事件。网络游戏?红月?玩家李某,辛苦获得的装备在一夜之间消失,为此,他将?红月?经营者北极冰科技公司告上法庭,成为了我国首例游戏虚拟财产的纠纷案。朝阳区人民法院相继在8月27日、11月15日两次开庭审理了此案,目前仍然没有一审判决。 第一节电子商务对现代法律的挑战 一、电子商务对合同法的挑战 在电子商务实施中,交易信息是以数据电文的形式传递的,那么,电子要约和承诺的构成、生效条件是什么?电子合同的形式是什么(口头的、书面的、还是其他)?合同成立、生效的时间和地点与传统合同有什么不同? 无纸电子合同争议发生后,没有原件的打印,合同是否具有证明力?等等。这一系列问题都是传统合同法难以回答和解决的,要求我们必须研究制定新的合同法规则或建立电子商务法。 二、电子商务对知识产权法的挑战 互联网是大容量信息存储和传递的平台,有一部分信息都是从网外媒体上得到的,有一部分是其他网站转载的,还有一部分是原创的。那么未经过同意和支付报酬就使用网络信息的网站或用户就构成著作侵权。如经过同意和支付报酬后使用,那么网站将难以发展,而且每件作品的使用均得到作者同意也很难操作。如何保护作者权益和维持网站信息的丰富多样性之间寻求平衡,是著作权法的新任务。同时,传统商标法也遇到的新问题,网络上的商标有一种是数据电文形式的动画图像,商标法是否可以直接纳入调整范围? 三、电子商务对银行法的挑战 商务活动的支付手段较早实现了专门计算机网络的电子化支付,如信用卡支付、网上结算、电子资金划拨等。网络支付越来越普及,传统银行法中货币发行、支付风险、支付责任等规定就很难直接套用于电子支付行为。在电子支付过程中,电子货币的发行人是哪些机构,电子支付的安全性有谁保障,支付中出现现金冒领等损失由谁承担等都应制定新的法律规范予以调整。 四、电子商务对证据法的挑战

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