唐宋词赏析课程教学大纲

《经典影片赏析》课程教学大纲

课程编号：010*******适用专业：全校各专业编写日期：2010/01

一、教学的性质和目的

课程性质：本课程是为全院本、专科生开设的一门任选课，属于素质教育类人文艺术学科范畴。

教学目的：本课程是向同学介绍评析中外电影各个历史阶段的主要艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品，梳理出中外电影历史的发展线索和优秀的艺术传统。通过本课程的教学，使学生能掌握电影艺术的基本特性，了解中外电影艺术的发展历史。通过对中外一系列精品电影不同形式、层次的讲解、分析教学，使学生享受到一种潜移默化的熏陶，理解电影创作规律，提高电影艺术欣赏水平，掌握好剖析电影作品的基本方法，并在此基础上，能建立起属于自己的方式对所关注的问题进行深入分析。提升其美学品味、人文素质、艺术修养特别是电影作品鉴赏与电影评论写作能力，以适应新时代对新型人才的需要。

二、教学内容

第一章电影艺术审美基础

1、电影艺术的诞生与发展；作为大众文化的电影艺术；电影艺术的文化特性。

2、如何解读一部电影；影片解读的方式；超越解读；经典影片鉴赏。

（本节参考片目：《罗拉快跑》、《上帝也疯狂》）

第二章中国电影的历史发展

1、中国电影问世与初步发展的基本脉络；“文革”时期中国电影的概况；建国后十七年电影的概况；

新时期中国电影的振兴与探索。

2、港台电影与华人电影的概况。

（本节参考片目：《电影往事》、《天下无贼》、《推手》、《可可西里》、《霸王别姬》）

第三章美国电影与“好莱坞”类型电影

1、好莱坞制度的成因及基与经济制度的关系；声音与色彩；好莱坞电影企业的财政制度和运作机制。

2、类型片；类型影片的特点及其代表导演与作品；好莱坞的主要导演及其作品

（本节参考片目：《肖申克的救赎》、《变形金刚》、《罗马假日》、《大鱼》、《阿甘正传》、《机器管家》、《摩登时代》）

第四章欧洲电影鉴赏

1、英国电影的写实主义风格和民族化道路。

2、前苏联电影；法国电影；德国电影。

（本节参考片目：《两只老虎》、《天堂电影院》、《想飞的钢琴少年》、《美丽人生》）

第五章亚洲其他国家的电影

1、日本电影。

2、韩国电影。

3、印度及伊朗电影。

（本节参考片目：《罗生门》、《婆孙》）。

第六章影视评论

1、影视评论的意义、作用、特点。

2、影视评论的写作。

三、教学的基本要求

1.了解电影艺术的历史，现状和发展；

2.理解电影艺术的表现元素和蒙太奇；

3.了解电影艺术的各个流派；对各个历史阶段电影的发展状况，生长的

时代背景、具备的艺术特征以及重要人物和经典作品有初步理解和分析。

4.基本掌握电影评论的基础理论，评论角度，评论方法和评论的写作。

5、除按规定统一在课堂上观看中外经典电影外，学生应尽可能多看中外优秀影片。

6、在时间允许的情况下，辅导教师应该以学生为主体，多采用启发式、多组织课堂讨论，以搞出本

课程的教学特色。

四、教学环节要求

1、本门课采用课堂讲授与影视赏析相结合,课堂教学采用多媒体教学与传统教学手段相结合,并辅之

以课堂讨论.讲授以电影作品为主，观摩任课教师指定的具有历史价值和艺术内涵的电影文本，并结合历史语境进行鉴赏分析，把握中外电影艺术发展的历史特点和文化传统。所选影片既包括电影史上的经典之作，也有当代电影中具有重要影响及引起广泛争议的作品，其数量和质量都适合该课程的要求。

2、要求学生通过观摩和赏析中外一系列的有代表性的优秀影片，了解中外电影的主要流派和类型，

能够参考有关资料独立分析中外电影的主要艺术特征，提高自身的艺术修养和分析与评论能力。

3、根据学生实际，精选习题和设计练习，目的是有利于学生理解和巩固所学知识，要有利于培养学

生的分析问题和解决问题的能力。在考试测验中，试题选择注重有代表性、典型性、具有客观实际性，并且难度适当的论述题。

五、本课程与其它课程的联系与分工

作为一门美育课，本课程与文学类课程（如文学概论）、美学原理等存在一定的关系，与艺术欣赏课程更是点与面的关系。文学类课程为本课程提供文学与影视艺术特征、鉴赏方法等的比较，加深学生们对本课程的理解；美学原理为分析影视艺术现象及作品等提供观点与方法上的参考，使本课程更加具有科学性和理论性；艺术欣赏为本课程的学习作一个全面的铺垫。

六、实践教学内容及其要求

在教学实践方面，本课程全部采用多媒体教学，强调看、讲、议结合的教学方法。首先任课教师将历史介绍与鉴赏评析相结合，针对各个历史阶段安排相应的优秀电影鉴赏。第二，任课教师重点讲授不同历史时期的中外电影发展潮流，并对经典影片的重点段落进行深入详细的视听读解，引导学生从感性的视听文本中理解抽象概括的电影思潮。第三，任课教师会根据不同专题引导学生进行课堂讨论，以活跃课堂气氛，增进理解深度，拓展知识信息。同时，教师会布置适量的课后小论文作业，促使学生通过查找资料和问题论证，提高独立思考及创新能力。

七、建议学时分配

八：建议教材与教学参考书：

首选教材为

杨经建何春耕主编影视鉴赏湖南美术出版社 2005年版。

外国电影部分参考书目有：

1．《世界电影史》（美）克莉丝汀·汤普森/大卫·波德维尔北京大学出版社， 2004 2、黄文达著：《外国电影发展史》华东师大出版社2003年版。

3．《中外影视名著辞典》李恒基王汉川等主编国际文化出版公司，1998

4．《东方视野中的世界电影》钟大丰梅峰主编中国电影出版社，2002

5．《当代电影论丛》北京广播学院出版社，2000

6．《电影世界》杂志

7．《当代电影》杂志

中国电影部分参考书目有：

1、彭吉象主编《影视鉴赏》高等教育出版社 2002年版。

2、吴贻弓李亦中主编《影视艺术鉴赏》北京大学出版社 2004年版。

3、戴锦华著《电影批评》北京大学出版社 2004年版。

4、王晓玉主编：《中国电影史纲》上海古籍出版社2003年版。

5、陆红实、舒晓鸣著，《中国电影史》，中国电影出版社2003年版。