科学发展观的主要内容是什么
、科学发展观的主要内容是什么。（p32）
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
2、如何正确把握科学发展观的指导意义？（p33）
第一，~是同马列毛邓三重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
第二，~是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
第三，~是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、如何正确认识提出马克思主义中国化的原因。（p3）
第一，实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
第二，实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
4、实事求是思想路线的基本内容是什么？（p42）
党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出："党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。"
5、实事求是思想路线的重要意义。（p46）
实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。
第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
6、新民主主义革命总路线是什么。（p62）
1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容，1948年在《在晋绥干部会议上的讲话》中，完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。
7、党在过渡时期的总路线是什么？（p83）
1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上正式提出了过渡时期的总路线和总任务，同年12月形成关于总路线的完整表述："从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和资本主义工商业的社会主义改造。"
8、进行社会主义改造时，我们党对农业、手工业和资本主义工商业分别采取了什么样的方针？（p86）
1.农业、手工业的社会主义改造
改造农业和手工业，把个体经济改造成社会主义的集体经济,开辟了中国特色的农业社会主义改造道路。
第一，积极引导农民组织起来，走互助合作道路。
第二，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
第三，正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。
第四，坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。
到1956年底，全国入社农户占总农户的96.3%，5亿多农民在党的领导下通过合作化，走上了社会主义道路。
2.资本主义工商业的社会主义改造
第一，用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
第二，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式.
第三，把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。
9、为什么说我国的人民民主专政实质上无产阶级专政？（p195）
我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政，这主要表现在：
第一，性质相同。人民民主专政同无产阶级专政一样，都是以工人阶级（经过共产党）为领导，以工农联盟为基础的国家政权；都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的国家政权；
第二，作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度，扩大人民民主，镇压敌对势力反抗，保卫和巩固革命成果，领导和组织全面的社会主义建设的职能；
第三，历史使命相同。都要大力发展生产力，完善和发展社会主义的生产关系和上层建筑，逐步消灭一切阶级差别和社会不平等，为未来过渡到共产主义创造条件。依靠无产阶级专政保卫社会主义制度，这是马克思主义的一个基本观点，运用人民民主专政的力量，巩固人民的政权，是正义的事情。
10、如何理解改革、发展、稳定三者之间的关系（p148）
改革是动力，发展是目的，稳定是前提。改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。三者密切相关，缺一不可。
中国正处于从低水平的、不全面的、不平衡的小康，向全面小康过渡阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。这一时期正确处理改革、发展、稳定关系任务艰巨。因此要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则：
第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提，但稳定是相对的，需要统观全局，精心谋划，从整体上把握改革、发展、稳定之间的关系。
第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，精心处理稳定同改革、发展的关系。
第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
11、如何理解发展才是硬道理？（p109）
第一、它符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求；
第二、它是对社会主义实践经验教训的深刻总结；
第三、它是适应时代主题变化的需要。
12、邓小平对社会主义基本矛盾进行了丰富与发展，其主要内容有哪些？（p145）
党的十一届三中全会以来，邓小平在指导我国社会主义现代化建设的实践中，对社会主义社会的基本矛盾进行了深入具体的分析，提出了坚持党的基本路线不动摇的思想，丰富和发展了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想。
第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地的要求，能否推动生产力发展。
第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。邓小平突破了长期以来把解放生产力只是同一个阶级推翻另一个阶级的革命联系到一起的认识，明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题，从而为改革开放提供了坚实的理论基础。
第三，把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来.
第四，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。
13、简述社会主义初级阶段基本路线的主要内容（p130）
党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
第一，建设"富强民主文明的社会主义现代化国家"。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治文化和社会全面发展的要求。
第二，"一个中心、两个基本点"。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
第三，"领导和团结全国各族人民"。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。
第四，"自力更生，艰苦创业"。这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
14、简述发展中国特色社会主义文化的重要意义（21p9）
中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。
中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
15、社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征是什么？（p241）
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
第一、民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
第二、公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
第三、诚信友爱，就是全社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。
第四、充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
第五、安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
第六、人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。
社会主义和谐社会，上述所表示的六个方面，是相互联系，相互作用的。这六个方面，既包含了社会关系的和谐，也包括了人和自然的和谐，体现了民主与法治的统一、公平与效率的统一、活力与秩序的统一、科学与人文的统一，还包括了人与自然的统一。这六个方面，内容十分丰富，既是社会主义和谐社会的科学内涵和总体特征，也是我们构建社会主义和谐社会的总体要求。
16、构建社会主义和谐社会应遵循的原则有哪些？（p246）
构建社会主义和谐社会的原则，主要包括六个方面：
第一、必须坚持以人为本，这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。
第二、必须坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。
第三、必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的动力。
第四、就是必须坚持民主法制，这是实现公平正义的客观要求，也是构建社会主义和谐社会的重要保证。
第五、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。第六、必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依
靠力量。
17、简要说明为何实现祖国统一是中华民族的根本利益（p256）
维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统；实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一；实现祖国完全统一是中华人民不可动摇的坚强意志。
18、新时期中国共产党与各民主党派合作的基本方针是什么？（p200）
长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。
19、社会主义法制的基本要求是什么？（p207）
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
20、邓小平对世界形势的判断的基本点有哪些？（p279）
邓小平对时代主题的判断，其基本点是：
第一，世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时期的和平环境；第二，和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现；
第三，和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础；
第四，和平与发展成为时代主题，并不意味着这两个问题已经解决。要清醒地看到，当今世界和平与发展这两大问题一个都没有得到解决，还需要各国人民长期不懈的共同努力。二、材料分析题
１、材料一：八十年的实践启示我们，必须始终坚持马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路。这是总结我们党的历史得出的最基本经验。
--《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，载《江泽民文选》第3卷，第270页。材料二：改革开放以来我们所取得一切成绩和进步的根本原则，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
--胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》
根据材料请回答：
（１）试阐述中国特色社会主义道路的内涵？
（２）试阐述改革开放以来马克思主义中国化的进程和取得的理论成果？
答：（1）在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党和能够在新时期开创出中国特色的社会主义道路，其理论基础是马克思列宁主义，毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和现代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两个方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践，对广大人民共同愿望的科学认识。
(2) 党的十一届三中全会创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。党的十三届四中全会以江泽民为主要代表的中国共产党深化了对中国特色社会主义的认识，形成了"三个代表"重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央的重大战略思想深化了我们党对共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展过程。党的十七大提出了中国特色社会主义理论体系的新概念，总括了我们党新时期理论创新和时间发展的全部成果，对马克思主义中国化得重大成果做出了科学的理解和完整的把握。
第二理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。
２、材料：生产关系究竟以什么形式为最好，恐怕要采取这样一种态度，就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产，就采取哪种形式；群众愿意采取哪种形式就采取哪种形式......刘伯承同志经常讲一种四川话："黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫。"这是说的打仗。......现在要恢复农业生产，也要看情况，就是在生产关系上不能完全采取一种固定不变的形式，看用哪种形式能够调动群众的积极性就采用哪种形式。
--《怎样恢复农业生产》，载《邓小平文选》第1卷，第323页。
根据材料请回答：
（1）这段话表现了邓小平怎样的思想？，
（2）如何理解这种思想？
答案：（1）答：这段话表现了邓小平实事求是的思想。
（2）答：实事求是是内在的包含一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理的内容，也包含解放思想，与时俱进，求真务实的内容。实事求是是党的思想路线和核心是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用，丰富和发展，是制定并贯彻执行正确的政治路线，是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容，是马克思主义中国化理论成果的精髓。
３、材料一：共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
--《战争与战略问题》，《载毛泽东选集》第２卷，第５４２页
材料二：统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。
--《〈共产党人〉发刊词》，载《毛泽东选集》第２卷，第６０６页
材料三：在中国，离开了武装斗争，就没有无产阶级的地位，就没有人民的地位，就没有共产党的地位，就没有革命的胜利。
--《〈共产党人〉发刊词》，载《毛泽东选集》第２卷，第６１０页
根据材料请回答：
（１）中国革命斗争的主要形式是什么？
（２）试述中国革命斗争中战胜敌人的三个法宝之间的关系是什么？
答案：（1）答：中国革命的主要形式是武装斗争。
（2）答：毛泽东系统地论述了统一路线，武装斗争和党的建设三者之间的关系。他指出，统一战线和武装斗争是中国的革命的两个特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握同一战线和武装斗争的这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
４、材料一：中国古代"揠苗助长"的故事说明这样一个道理：万事万物都有自己的规律，违背了规律就会受到惩罚。一个政党在处理最高纲领与最低纲领的关系上也是如此。
材料二：实现共产主义是党的最高纲领。但是共产主义社会究竟是什么样子，有哪些具体特征，现在实践还没有发展到那一步，我们不可能对它进行详细的描绘，只能概括地说，共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。材料三：党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领，党的十七大进一步丰富了基本纲领的内容。
根据材料回答：
（1）中国共产党的最高纲领是什么？
（2）社会主义初级阶段基本纲领与最高纲领的关系是什么？
答案：（1）答：实现共产主义的党的最高纲领。
（2）答：最高纲领和最低纲领有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明了方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。没有最高纲领，最低纲领就会失去灵魂，偏离正确的方向；没有最低纲领，就不可能脚踏实地，循序渐进的做好当前工作，最高纲领就只能是美好的空想。任何时候都不能把最高纲领与最低纲领对立起来，割裂开来。
５、材料：我国过渡时期的基本特点是什么呢？
第一，我们的国家是一个工业落后的国家。为了建设社会主义社会，必须发展社会主义的工业，首先是重工业，使我们的国家由落后的农业国变为先进的工业国，而这是需要一个相当长的时间的。
第二，在我们的国家里，工人阶级的同盟者不但有农民和城市小资产阶级，而且有民族资产阶级。因此，为了改造旧经济，不但对于农业和手工业需要采取和平改造的方法，而且对于资本主义工商业，也要采取和平改造的方法，而这就需要逐步进行，需要时间。
--《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》，载《刘少奇选集》下卷，人民出版社1985年版，第205－206页。
根据材料请回答：
（1）为什么说新民主主义社会是一个比较长的历史时期？
（2）为什么我党可以对资本主义工商业实行和平改造的方针并能够取得成功？
答案：(1):新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性社会形态。党在这个过渡时期逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现了国家队农业，对手工业和资本主义商业的社会主义改造，而者都需要一个相当长的时期。
（2）我党之所以可以对资本主义工商业实行和平改造的方针并能取得成功。首先是，民族资产阶级具有两面性（有剥削工人取得利润的一面，也有拥护宪法，愿意接受赎回主义改造的一面）；其次，中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系，这就为降工人阶级和民族阶级之间的对抗性的矛盾转化为非对抗性的矛盾并按照人民内部矛盾来处理提供了前提。再次，我国已经有了工人阶级为领导，工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，建立了强大的是会注意国营经济并掌握了国家的经济命脉，这就造成了私人资本主义在在政治上，经济上对社会主义的依赖。（再加上当时国家队粮食和工业原料的统购统销，遗迹资本主义企业中工人群众对资本家的监督等因素，这样就使私人资本主义企业只能接受社会主义改造）。
三、填空:
1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
2．党的十一届三中全会创立了邓小平理论。
3．党的十三届四中全会形成了"三个代表'重要思想。
4 。1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。
5．毛泽东思想科学体系的内容：新民主主义革命理论;这会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略的理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论。
6．毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于科学体系各个理论的立场，观点和方法。他们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
7．1982年在党的十二大上，邓小平正式提出了"建设有中国特色的社会主义"的命题。8．1997年9月在党的十五大上郑重的吧邓小平理论同马克思列宁注意，毛泽东思想一起确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章，1999年有载入宪法。
9．邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是的世界和方法论。
11．中国是会主义建设规律的科学认识。
12．指导思想的又一次与时俱进。"三个代表"重要思想的形成，表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度。
13．三个代表重要思想的形成，表明党对共产党的执政规律，社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了解的理论高度。
14．与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。15．解放思想，与时俱进，求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。
16．马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于他具有与时俱进的理论品质。
17．胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一**宝。18．近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会主义主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
19．新民主主义革命的对象是帝国主义，封建主义和官僚资本主义。
20．新民主主义革命的动力是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级，而根本的动力是工人和农民。
21．农民问题是中国革命的基本问题。
22.中国革命的性质是资产阶级民主主义革命。
23.新民主主义的基本纲领：政治纲领，经济纲领，文化纲领。
24.新民主主义社会的主要经济成分是：社会主义经济，个体经济和资本主义经济。
25.中国社会的阶级构成主要有工人阶级，农民阶级和其他小资产阶级，民族资产阶级等基本的阶级力量。
26.对资本主义工商业的社会改造，运用了和平赎买的方法，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
27.陈云提出了"三个主体，三个补充"思想，主张在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主题，一定数量的个体经营是补充。
28，邓小平把实现共同富裕作为社会主义的根本目标。
29.一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义的根本原则。30．发展是党执政兴国的第一要务。
31.从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。
32．社会主义初级阶段的主要矛盾是任命日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
33."三步走"的发展战略，是把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤，展现了美好的前景，统一了全党和全国人民的意志，成为全国人民为共同理想而努力奋斗的行动纲领。
34.党的十六大以来，我们已经朝着全面建设小康社会的目标迈出了坚实的步伐。
35."三个有利于"的标准：既要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
36.正确处理改革，发展，稳定，的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。37．1984年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策。
38.对未开放是全方位，多层次，宽领域的开放。
39.党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。
40.公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在总资产中占优势，二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
41.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。
42.社会保障体系包括社会保险，社会救援，社会福利，优抚安置和社会互助，商业保险与慈善事业等制度。
43．建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。
44.建设社会主义新农村的总要求，即生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主。
45、发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导，人民当家做主和依法治国有机统一起来。
46、人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。
47、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。
48、中国共产党与各民主党派合作的基本方针是"长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共"。
49、加强社会主义法制建设的基本要求，即"有法可依，有法必依，执法必严，违法必究"。
50、先进文化是符合人类社会发展，体现先进生产力发展要求，代表最广大人民根本利益，反映时代进步潮流的文化。它最基本，最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
51、中国特色社会主义文化建设的基本方针。第一，坚持以马克思主义为指导思想，为人民服务，为社会主义服务。第二，坚持百花齐放，百家争鸣的方针。第三，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。第四，坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。第五，坚持一手抓繁荣，一手抓管理。
52、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
53、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
54、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
55、思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。
56、加强思想道德建设是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
57、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证.。
58、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会。
59、"四位一体"包括物质文明，政治文明，精神文明，和谐社会建设。
60、构建和谐社会的基本原则。第一，必须坚持以人为本。第二，必须坚持科学发展观。第三，必须坚持改革开放。第四，必须坚持民主法治。第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
61、优先发展教育包括：全面贯彻党的教育方针，优化教育结构，推进教育改革创新，坚持教育公益性质。
62、台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题，实质是中国的内政问题。
63、《反分裂国家法》将中央对台方针政策法律化。
64、所谓时代主题，是指在一定历史时期内反映世界基本特征并对世界形势的发展具有全局性的影响和战略意义的问题。
65、合作中的竞争和竞争中的合作成为世界格局多极化趋势发展过程中的重要特征。
66、科技革命和生产力的发展是经济全球化的根本动力。
67、工人，农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
68、工人阶级是国家领导阶级，农民阶级是人民最多的根本依靠力量，知识分子是中国工人阶级的一部分。
69、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。
70、社会主义时期民族问题的实质，已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题，而是各民族的内部矛盾，是各民族人民在根本利益一致基础上的矛盾。
71、人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色社会主义的和总要力量。
72、建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务。
73、信息化正在成为新军事变革的本质和核心。
74、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证。
75、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
76、判断一个政党是一个什么性质的党，主要是看它的理论和纲领究竟代表哪个阶级的利益。
77、执政党对国家权力系统的领导，包括政治领导，思想领导，组织领导。
78、实现好、维护好，发展好最广大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。
光辉的业绩："三件大事"和"三大成就"
严峻的挑战："四大考验"和"四大危险"
展望的未来："五个坚持"和"四大目标"
一、光辉的业绩：三件大事和三大成就
1921-1949年革命斗争时期（28年）
1949-1978年社会主义建设探索时期（29年）
1978-2011年改革开放时期（33年）
三件大事
第一件大事：完成了新民主主义革命，实现了民族独立，人民解放。
第二件大事：完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
第三件大事：进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
三大成就
开辟了中国特色社会主义道路
形成了中国特色社会主义理论体系
确立了中国特色社会主义制度
中共执政的奋斗目标--实现中华民族的伟大复兴
中国七千年文明史，其中有1500多年是世界超级强国
二、严峻的挑战：四大考验和四大危险
在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。
（一）从世情的新形势看
呈现机遇和危机并存的态势
美国全球战略计划表（三步走）
（二）从国情的新形势看
中国面临"中等收入陷阱"
世界银行的划分标准：年人均国民总收入在--
995美元及以下--低等收入国家
996美元~12195美元--中等收入国家
12196美元及以上--高等收入国家
2010年中国人均国民收入突破4000美元，进入上中等收入国家行列
中等收入陷阱的主要表现
收入分配不公：中国当前基尼系数为0.496
就业形势困难
腐败现象丛生
信仰严重缺失
资源环境代价沉重
......
（三）从党情的新形势看
截至2010年底，中国共产党党员总数为8026.9万名。真正合格的共产党员有多少？
四大危险：主观状态
精神懈怠的危险缺少理想信仰
能力不足的危险2001年，沈阳慕马大案
脱离群众的危险维权性质的群体性事件占总数的80%以上
消极腐败的危险审计署：京沪高铁招投标违规49.36亿
四大考验：客观存在
执政考验1945年黄炎培先生与毛泽东的"窑洞对"：执政周期率
改革开放考验党员队伍发生重大变化
市场经济考验市场交换原则延伸到党内，易致权力市场化。
外部环境考验西方资本主义国家对我"西化"和分化的图谋未变。党面临着西方资本主义政治制度的颠覆、渗透的压力。
三、展望的未来：五个坚持和四大目标
提高党建科学化水平的"五个坚持"
（一）坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。
毛泽东关于党建的重点：思想政治建设
建设马克思主义学习型政党：学习、思考、实践、创新
（二）坚持五湖四海、任人唯贤、坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。
把干部的德放在首要位置
（三）坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。
树立"以人为本，执政为民"的先进理念
尊重人民主体地位，尊重人民首创精神
（四）坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，之中保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。
胡锦涛在报告里面反复强调三个方面，一个是教育，一个是制度，一个是监督，要从这三个层面来遏制腐败，把腐败的现象能够减少到最小的值。
（五）坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。
用制度制衡干部手中的权力
民主集中制：利益协调机制
推进社会主义事业的"四大目标"
（一）继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇，坚定不移走科学发展道路。
以科学发展为主题
以加快转变经济发展方式为主线
要依靠科技创新加快转变经济发展方式
（二）继续大力推进社会主义民主政治建设，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。
中国民主建设的不足：缺少民主文化奠基
（三）要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣，坚定不移发展社会主义先进文化。加强社会主义核心价值体系建设：四方面内容
从国际形势来看，大国博弈正进入以核心价值观为支点的时代。
就国内形势来看，社会急剧转型导致价值分化和多元思潮并存。
（四）继续大力保障和改善民生，坚定不移推进社会主义和谐社会建设。
促进就业、教育、社会保障、医药卫生、保障性住房等重要民生的均衡发展
高物价的分析：高税负（价内税），中间商和物流成本高（菜贱伤农，菜贵伤民），既得利益集团的操控（电价、油价）
科学发展观的具体内容包括
科学发展观的具体内容包括： 第一，以人为本的发展观。 第二，全面发展观。 第三，协调发展观。 第四，可持续发展观 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 科学发展观的基本内涵包括五个方面的内容 1、民本发展，就是新世纪中国经济社会的发展必须坚持以民为本，这是发展的根本要求。 2、全面发展，就是新世纪中国的发展必须涵盖整个社会的各个领域，这是发展的多元内容。一方面，全面发展包括经济发展、政治发展和文化发展，也就是包括物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设；另一方面，经济发展、政治发展和文化发展本身也应该是全面的。仅就经济发展而言，就不仅包括经济增长，而且还包括经济结构的优化、收入分配的改善、经济福利的增进、生活质量的提高以及经济制度和经济体制的完善。 3、协调发展，就是新世纪中国的经济社会发展要保持发展的不同领域、不同方面、不同要素、不同要求的相互适应、有机配合、优势互补与彼此促进，这是发展的基本原则。 4、可持续发展，就是新世纪中国的经济社会发展同人口、生态、环境与资源相互适应，这是发展的重要体现。 5、统筹发展，就是新世纪中国的发展必须遵循统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这是发展的战略指导。科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。 内涵 胡锦涛说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 胡锦涛指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 胡锦涛说，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
落实科学发展观汇报材料
大路口乡 落实科学发展观现场观摩汇报材料 今年以来，我乡在县委县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻十七大和十七届四中、五中全会精神，按照年初制定的目标，着力转变发展方式，注重改善民生，促进社会和谐，全乡经济社会和社会各项事业继续保持又好又快发展势头。 一、招商引资富有成效，民营经济健康发展 今年以来，全乡固定资产投资达到 2 亿元，实现产值 3.6 亿元。财政收入319 万元，完成全年任务的75% 。新上投资5000 万元以上企业3 个，全乡招商引资和民营经济工作有了新的起色和大的突破。 1、新上在建项目进展顺利乡党委、政府始终坚持把加快民营经济发展作为工作的重中之重，举全乡之力搞招商引资。我们进一步拓宽工作思路，重新审视资源优势、区位优势、产业优势和政策优势，明确了把发展木材深加工作为招商引资的重点，有目的地开展招商活动。今年以来通过一系列的招商活动，现已引进福建梅花木业有限公司、福建亿森木业有限公司、北京中林木业有限公司 3 家木材深加工龙头企业，并已开工建设。其中梅花木业有限公司投资5000 万元，计划建设12 条木材深加工生产线，公司建成投产后，可年生产建筑模板150 万张，创利税600 万元，增加从业人员300 余人。目前该项目已建成两条生产线并投入生产；亿森木业有限公司总投资3000 万元，新上10 条木材深加工生产线，该公司建成投产后，年生产120 万张建筑模板，增加从业人员200 余人，可创利税500 万元，该项目正在进行基础设施建设中；中林木业总投资3000 万元，计划建设10 条木材深加工生产线，目前该企业厂房、办公室已建设完毕，正在购进设备。另外，我乡新上祥和木业有限公司，总投资1000 万元，主要生
学习科学发展观心得体会 (1500字)
学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习，我深深的体会到教师的职责不仅在于教书，更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观，对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后，我按照局党委的安排部署，认真把握学习实践活动的主要原则，紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会： 一、提高认识，增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导，能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会
学习科学发展观活动总结
学习科学发展观活动总结3 通过学习，我认识到：树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系。 1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立科学发展观，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。 2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立科学发展观，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以科学发展观为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。 3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能
有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活质量和生活水平，促进社会全面进步。 4、正确处理好经济增长、经济发展与可持续发展的关系。牢固树立科学发展观，一定要把保持经济快速增长与合理保护环境、科学利用资源结合起来，把经济发展建立在生态良好循环的基础之上，努力实现经济协调发展，社会全面进步，资源持续利用，环境不断改善，生态良性循环的协调统一，坚定不移地走可持续发展道路。 科学发展观与正确的政绩观紧密相关，科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。树立正确的政绩观，就要求领导干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，紧紧抓住改造并确立正确的世界观这个“总开关”，继承和发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风，坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。提高对政绩的认识水平和创造政绩的能力。加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，提高马克思主义水平，端正对待政绩的态度，始终以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为工作的标准和目标，努力实践党的科学发展思想。
卫生局党委实践科学发展观经验交流材料
卫生局党委实践科学发展观经验交流材料 卫生局党委实践科学进展观经验交流材料 学习调研促提高践行进展重降实自我县全面开展学习实践科学进展观活动以来，我局紧紧环绕县委的总体安排和部署，结合实际、确定主题、突出特色、注重实效，以提高卫生系统党员领导干部队伍素养为重点，以推进卫生服务工作科学进展为宗旨，精心组织学习培训，深入基层开展调研，使学习实践活动在第一时期就取得了实实在在的成效，为下一时期各项任务的完成提供了保障。 一、基本事情 卫生局党委下辖个党支部，名党员参加了本次学习实践活动。其中局机关名、县医院名.....并且还汲取入党积极分子60余人参加了本次活动。 二、要紧做法 1、抓领导，突出一具“早”字。自全县召开动员大会后，我局领导高度重视，马上召开了党委会议研究制定方案，成立了由局党委书记任组长，副局长任副组长，各基层支部书记为成员的学习实践科学进展观主题活动领导小组，下设办公室，办公室设在党办，进一步了降实责任。20xx年3月31日在全系统召开了学习实践科学进展观动员大会，与会人员120余人。会上卫生局党委书记做了动员说话，县协调组对开展此次活动提出了具体要求。会后，各基层单位迅速降实，做到了学习实践活动深入到各个层面，全员覆盖，迅速掀起活动高潮。 2、抓宣传，突出一具“广”字。我局在学习调研活动中，注重营造氛围，宣传形式灵便，富有创意感，更具感染力。深入广泛的开展宣传教育活动，期间共悬挂宣传标语10余幅，宣传板、栏16余块，滚动字幕2处，各支部均制作了流程图及成果展示板，宣传面之广、力度之大是前所未有的。召开3次理论中心组学习扩大会,组织2次专题培训,并经过召开解放思想大讨论研讨会,进一步提高了领导干部思想认识，凝结了力量，为学习实践活动顺利开展奠定了良好的思想基础。 3、抓主题，突出一具“新”字。为使学习实践科学进展观活动取得实效，创新载体，我们做到了把握一具主题，即“创百姓中意卫生，做人民健康卫士”；突出一具实践特色，即“抓服务，保健康，强进展，促和谐”；实现一具目标要求，即“全系统党员干部受教育，卫生科学进展上水平，人民健康有保障”。并且，以“七个结合、七个促进”、“十个一”为抓手，在全系统开展医德建设“党员示范”活动，以“七个表率”为内容，倡导全系统职工以“牢记宗旨、践行职责、健康为本、医患和谐”为活动特色，加强医德建设，提高服务水平，使卫生工作创新进展，科学进展。 4、抓学习，突出一具“细”字。为使深入学习实践科学进展观活动扎实开展，在学习培训环节上，我们做到了“四个到位”。一是领导责任到位，实行领导干部负责制，促进领导干部“五带头”，即带头学习，带头做笔记，带头宣说，带头调研，带头写心得。二是学时到位，我们按照县里要求的学习内容，以两本教材为蓝本，制订了学习打算，学习课时，把学习贯通始终，保证30个学时；三是人员到位，我们制订了学习纪律及学习签到本，每个党员及领导干部，无一人缺席；四是学习资料到位。为确保学习效果，全系统党员干部，学习教材人手一套，把应知应会内容发放到每个党员手中，便于掌握，使学习效果更扎实。在学习调研活动中，党员干部人人都作了学习笔记，共写体味文章133篇，领导干部写解放思想大讨论发言材料22篇，调研文章3篇，上报信息14篇，进行2次专题培训，10次知识说座，1次科学进展观知识测试。 5、抓调研，突出一具“做”字。我局在学习调研活动中，实行了领导联系点制度，降实了责任分工，确定了6个调研课题，由领导带头深入基层分7次从别同角度开展调查研究，此外，还设立了“三咨询”意见箱，制订了“三咨询”工作制度，经过会议、络、信函、电话、面对面开展五个征集活动，仔细听取基层群众和社会各界意见，广泛发动干部群众献计献策。
科学发展观学习总结(大学生)
科学发展观学习总结（大学生） 5 k j.oM文 章来近期我们对科学发展观进行了初步的学习，我也取得了一定的认识和了解，对国家的方针路线有的进一步的把握，同时我们也应该抓住机遇，在实践中去深刻落实科学发展观，下面简述下我对科学发展观的理解和学习心得。 科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观。它是从我国的社会主义初级段基本国情出发，是近期从我党的建设和发展经验以及从挫折和磨练中总结出来的具有崭新意义的方针政策。科学发展观即坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，也凝聚了中国共产党人的智慧和心血。是党宝贵的政治和精神财富，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”科学发展观的内涵极为丰
富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。它的核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。 通过对科学发展观的学习，我充分认识到以前在各方面的缺陷和不足。并且有必要在以后的成长之路上进行科学发展观的落实和实践。在学习上我要对时间进行科学的分配，并且提高效率，进行有深度和自主的掌握知识；在生活中更要发挥出一名共产党员的先进性，努力的为其他同学做出表率，用实际行动来体。为班级，为学院，为学校献计献策，对各项的发展政策进行参评和提出建议，为建设和谐，健康，先进的校园而奋斗；在思想上，我觉得自己的理论知识体系还不太完善，要努力在今后的日子里对科学发展观进行更加深入的学习，对各项方针政策进行充分的把握，积极向党组织靠拢，坚决拥护党中央的领导。 综上所述，通过对科学发展观的学习，我认识到科学发展观做到了对客观事实的准确把握，顺应了客观规律，展现出新生力量，又坚持了人民本位的价值取向，实现了真理性与价值性的有机统一，我会更加坚定不移的进行理论学习，使自己思想境界再上一个台阶，并且要去努力的在自己身上及周围得到充分的体现和落实，做到真正的
科学发展观的科学内涵和精神实质是什么
1、科学发展观的科学内涵和精神实质是什么？ 答：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 群众解读： ●发展不为民，好比树无根；发展不全面，会损一大片；发展不协调，犹如歌跑调；发展不持续，民生难改善。 ●发展是硬道理，硬发展没道理，科学发展是真道理，谁偏离了这个真道理，谁就在时代和人民群众面前输了理。 2、什么是全面发展？ 答：全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。 群众解读： ●阳光、雨露是万物生长的起码养分，经济、文化是社会发展进步的基本要素，全面协调可持续发展绝不能只演“独角戏”，不唱“合奏曲”。 ●树立和全面落实科学发展观，多做“打基础、管长远”的事，少做“假大空，急功利”的事，追求实实在在的发展业绩。 3、什么是协调发展？ 答：协调发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系和生产力、上层建筑和经济基础相协调。 群众解读： ●协调发展不能眉毛胡子一把抓，丢了西瓜捡芝麻，也不能丢了芝麻捡西瓜，既要西瓜，也要芝麻。 ●一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个单位，最薄弱的一面决定其发展上限。只有解决发展中的“短板”问题，才能实现事业全面协调发展。
4、什么是可持续发展？ 答：可持续发展，就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。 群众解读： ●资源有限瞎浪费，最后一滴是眼泪。资源有限不再生，可持续发展鸣警钟。 ●不思发展是休止符，协调发展是弹钢琴，加快发展是快四拍，持续发展是连接音，科学发展是最强音。 5、深入贯彻落实科学发展观要求我们坚持的党的基本路线是什么? 答：概括起来就是“一个中心、两个基本点”，即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 群众解读： ●经济发展像跑车，引擎动力靠改革，基本原则掌方向，任何部件丢不得。 ●科学发展民为本，社会和谐党导航。 6、检验我们的发展是不是科学发展的最高标准是什么？ 答：人民是否得到实惠，人民生活水平和生活质量是否得到提高，人民的合法权益是否得到保障，人民是否高兴和满意，是我们考虑一切发展问题的根本出发点，是检验我们的发展是不是科学发展的最高标准。 群众解读： ●为政之道，富民为先。大发展小发展，百姓最有发言权；真发展假发展，要靠百姓说了算。 ●科学发展直观看：一看天空蓝不蓝，二看河水清不清，三看钱包鼓不鼓，四看党风正不正，五看社会和不和，六看事业兴不兴。 7、实现科学发展的强大动力是什么？ 答：改革开放。 群众解读：
科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料
科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料 科技局科学发展大家谈学习讨论交流材料 转变观念立足本职促进发展 当前全区第一批科学发展观学习活动如火如荼开展中与此同时国际金融危机的影响走势仍存在诸多变数。面临危机如何转变观念立足本职岗位切实用科学的认识用科学的方法围绕“促转型、扩内需、保增长”的总体目标和要求发挥科学技术第一生产力的作用促进企业又好又快发展。在学习过程中针对我局实际情况形成一些粗浅的认识。 一、转变观念是贯彻科学发展观对我局的根本要求 我局近年来在不断转变观念中取得较大成绩。20_______年通过我局上下的努力成功创建两个国家级这些成绩的取得得益于观念先进、目标明确方法得当是转变观念的成果。科学发展观的根本要求是统筹协调发展作为科技部门其基本职能是行政管理利用政策杠杆来引导企业和全社会尊重科学、崇尚科学、应用科学。作为从事科技行政管理的人员我们首先必须要有科学的认识所谓科学的认识必须从经验主义和教条主义的传统工作思路中摆脱出来。因此本人认为贯彻科学发展观对我局的根本要求是需要全体人员切实转变观念才能使科学发展观在实际工作中得到体现得到实践。 二、科学方法是检验科学发展观学习成效的重要标准
当前贯彻科学发展观处于学习阶段对于此阶段本人认为需要从以下几个方面来考察其成效首先参与学习人员必须掌握科学发展观的基本内涵。科学发展观给各行各业一种思考问题的方法准确把握科学发展观的基本内涵才能让我们更好地掌握和理解科学方法。其次作为科技管理工作者必须准确把握科技发展的一般规律尤其是对未来科技发展趋势的把握从而才能更好地指导全区的企业引进将有限的财政资金用于补助具有发展潜力的科技领域。第三科学方法需要通过学习来进行掌握从而更好地在实践过程中化解不符合科学发展观的问题。科学的方法首先是发现问题用科学的方法思考解决问题的渠道并加以解决。因此本次检验科学发展观学习阶段成效的标准至少包括发现问题、问题原因、解决问题的若干方法、各种方法的优劣、遴选最佳途径。 三、全面梳理并解决观念理念差距才能落实科学发展观 当前我局机关作风中仍然存在思想观念陈旧教条主义、经验主义方法措施不多等现象一些同志存在“等、靠、要”思想究其原因在于本位危机、知识危机这些均与科学发展观的要求相违背。是否真正落实科学发展观要求其实在于“想不想、敢不敢、愿不愿、能不能”。想不想用科学发展观应用到工作中其实质是观念问题；敢不敢用科学发展观应用到工作中其实质是魄力问题；愿不愿用科学发展观应用到工作其实质是态度问题；能不能用科学发展观应用到工作其实质是本领问题。 四、用科学方法创新思路是促进科学发展的重要保证
深入学习科学发展观总结
深入学习科学发展观总结 苍山县教育局局党委及时地组织开展了这次深入学习实践科学发展观活动，这是也是新时期我党做出的重大战略决策，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快大发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，更是促进苍山教育大发展的根本需要！是提高我党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 按照苍山县教育局党委统一部署和安排，根据深入学习实践科学发展观活动工作安排的要求，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，以找准问题，发现差距，总结经验，理清思路，明确科学发展方向为任务，作为一名从教三十年的教育工作者，我认真制定了这次科学发展观学习的具体学习计划，周密制定高中英语学科调研方案，确定外语学科调研内容，围绕“深入学习实践科学发展观，树立新课程理念，实现高效课堂的构建，全面提升课堂教学效益，推动学科教研工作良性地科学发展”这一主题，从元月开始，我深入学校，深入课堂听课，和教师们打成一片，进行听课后
一对一的座谈和服务，召开各学校英语备课组座谈会等调研形式，进行认真梳理教学思路，深入思考研究新课程课堂教学模式，对每一所学校都形成了听课后的指导性较强的反馈意见和建议。 一、存在的问题 1．办学理念亟待更新、转变 新的教育教学理念是教育工作者对教学定位和职能的认识，它反映着一个教育者对现实的思考和对未来展望的精神文化。教学理念在教研队伍建设和发展中起着非常重要的作用，体现教研人员的个性和魅力，是一个教研队伍的精神和灵魂。教研室要有以人为本的基本理念和较强的服务意识为，以提高教育教学质量为导向，走科学发展的改革发展之路。 理念决定思路，思路决定行为。面对飞速发展的教育，机遇与挑战并存，坚持变革创新,建立在素质教育下构建高效课堂的全新的办学理念，对实现苍山教育健康、良性、协调、向上发展具有重要的现实意义。 2．教师队伍建设急需加强 师资队伍建设多年来就一直是我们所注重的一个永恒的主提。近年来，尽管局党委一直是以科学发展观为指导，加强了教师队伍基本建设，深化教研教改，取得了一定的成绩，但与新课程的要求和素质教育下教学教研的要求，还存在教大的不足和差距。 3．“以人为本”的服务理念尚需进一步贯彻落实 “以人为本”的教学教研服务思想，就是要坚持学校以人为本，
学习实践科学发展观活动个人总结(三查三看).doc
学习实践科学发展观活动个人总结(三查 三看) 一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。 过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。 二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华。 从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。 根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有以下几点： 一、政治理论水平不高。 虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。有时只注重与本科室工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名共产党员，对时时处处保持先进思想这
根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。 二、科学发展的意识不够强。 工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。 三、学习的方法和效果上有所欠缺。 没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和"回头看"。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 整改措施和决心 针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改： 一、养成自觉学习的习惯。 以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关党的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。 二、始终保持党员先进性。 始终保持党员先进性是党章对每个党员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。我将树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，
毛概复习题第七章科学发展观
第七章科学发展观 一、单选题 1.以（）为主要代表的中国共产党人，紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期，形成了科学发展观。 A.江泽民 B.毛泽东 C.胡锦涛 D.邓小平 2.科学发展观在（）和探索完善社会主义市场经济体制的过程中逐步形成。 A.抗击非典疫情 B. 举办世博会 C.汶川地震 D.举办奥运会 3.2004年5月，胡锦涛在江苏考察工作时指出：“科学发展观总 结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，揭示了经 济社会发展的客观规律，反映了我们党对（）的新认识。” A. 政治问题 B.社会问题 C.外交问题 D.发展问题 4.2004年9 月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，把树立和落实（）作为提高党的执政能力的重要内容。 A. “三个代表”重要思想 B. 邓小平理论 C. 科学发展观 D.毛泽东思想 5.以党的（）为标志，科学发展观进一步走向成熟。 A. 十七大 B. 十六大 C. 十四大 D. 十八大 6.党的十七大后，来自国际国内经济政治以及自然界的严重困难和挑战接连不断，其中对我国经济社会发展冲击最猛烈、持续时间最长、影响最为深远的是（）。
A.恐怖主义 B. 国际金融危机 C.经济全球化 D.政治多极化 7.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的主攻方向。 A. 经济升级 B.经济结构战略性调整 C.改善投资 D.发展金融 8.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的重要支撑。 A. 科技进步和创新 B.加大投入 C. 科技人才 D.经济环境 9.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。 A.经济增长 B. 综合国力增强 C. 文化繁荣 D.保障和改善民生 10.坚持把建设资源节约型、（）社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。 A. 经济增长型 B.文化繁荣型 C. 政治昌明型 D.环境友好型 11.坚持把（）作为加快转变经济发展方式的强大动力。 A. 改革开放 B.社会建设 C. 文化建设 D. 政治建设 12.（）是科学发展观的第一要义。 A.推动经济社会发展B推动文化繁荣C建设和谐社会 D 建设美丽中国 13.（）是科学发展观的核心立场 A 以物为本 B 以人为本 C 以自然界文本 D 以经济为本 14.（）是科学发展观的基本要求。 A 经济全面增长 B 统筹兼顾 C 全面协调可持续 D 党的领导 15.（）是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的根本基础。 A 良好生态环境 B 良好文化氛围 C 坚实经济基础 D 人口素质
最新科学发展观个人剖析材料通用版
科学发展观个人剖析材料通用版 一.认真学习,弄懂弄通,正确理解科学发展观的精神实质!为什么中央在现阶段花这么大的气力推行科学发展观?科学发展观的含义到底包含哪些方面?不搞清楚这二个基本问题,就不会有正确的态度!众所周知,改革开放三十年来,我国的社会主义建设事业取得了巨大的进步,人民群众的物质和文化生活都取得了极大的发展!然而我们也要看到：由于中国长期封建社会遗毒的影响,由于我们国家整体来说还是世界上最大的发展中国家,更由于我们机制体制尚需完善的地方还很多,造成了全国很多地区和部门不管是在行政管理或经济决策中不注意党的方针和群众利益,而只重视小团体或个人私利,造成了干群关系的紧张和政策脱离群众而被群众反感,造成了社会矛盾在某些领域的激烈和恶化!如果我们不回到科学发展的道路上来,我们党就会逐步脱离群众的支持,失去群众基础,最终失去执政的合法性!所以,执不执行科学发展观,是党性强不强的具体表现;如果习惯于按老套路出牌,嘴里执行科学发展观,行动上还和科学发展观背道而驰,那必定会成为科学发展观的敌人,必定会给党和国家的事业带来不可估量的损害!许多正的反的历史经验教训证明：不遵循科学发展观,不按客观规律办事,好事也会办成坏事!所谓为人民服务就会变成为人民币服务,就会不计后果,急功近利,最终以损害人民和国家利益而收场!哪么什么是科学发展观呢?我以为,科学发展观就是要求我们党的一切政策、方针、法律,都必须因循社会和自然的客观规律,都必须在法律的框架内,经由全体人民讨论,最后交由人民执行的发展观!具体到
我们的工作中,就是工作决策不能是领导拍脑瓜,群众作哑巴;就是决策程序要科学,决策过程要透明,决策结果要公平!只有如此,才能团结和带领全国各族人民,进行行之有效的社会主义建设,才能维护社会和民族的稳定!二.对照检查,反思自身,为践行科学发展观而努力!尽管知道“科学发展观”是我党新形势下全部工作的指导方针,但一直以为那只是领导的事;因为以我国现行的管理体制和党内机制,单位领导往往是党政一肩挑,一张口抵千百张口,一支笔抵千百支笔;既然如此,干嘛自找无趣?然而通过学习和思考,思想有了很重要的转变!因为我们党的宗旨既然是“为人民服务”,党章规定党内所有成员都有一样的民主权利,每个党员都有为党的建设建言的自由,自已为什么要逃避?为什么不和其他党员一起,对领导我们开展工作的领导进行必要的民主监督?如果只因为自已是一般党员而放弃了一个党员基本的权利和义务,那还是不是一个党员?说了权利和义务,再来谈谈自身;近二年来,由于对领导工作分配和调整的不认同,由于对劳动合同签订年限问题的不认同,一直在内心耿耿于怀!认为以自已这么多年对工行的贡献,对工作的态度和自己的能力,不应该受落得今日这个地步,是行业潜规则的牺牲品!因而放松了对自已的要求,心想既然州官可以放火,百姓就可点灯!于是对领导也采取了“非暴力不合作”方法,每日满足于自身份内工作,得过且过!通过学习和思索,我认识到在社会主义初级阶段,不管是社会形态还是人际关系,都不可能脱离实际和超越实际,许多问题的解决也不是一蹴而就的事;这就要求自已要重新摆正自已的思想认识,多和领导做有益的沟通,多在工作
学习实践科学发展观活动总结-最新范文
学习实践科学发展观活动总结 我校学习实践活动自2009年9月正式启动以来，严格按照市教育局党委的总体部署，牢牢围绕学校”尊重师生生命、促进科学发展，构建生态校园”的活动主题，扎实做好学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作，圆满完成了第三批学习实践科学发展观活动的任务，达到了”党员教师受教育，学校发展上水平，师生家长得实惠的目的。现将我校学习实践科学发展观活动的整体工作情况总结如下。 在学习实践活动中，校党总支紧密结合学校实际，力求突出学校特色，全力抓好加强组织领导、深进宣传发动、创新活动载体、创新体制机制等重点，确保了学习实践活动顺利开展并取得实效。 (一)提早谋划，及时启动 一是提前组织开展了解放思想大讨论活动。2009年5月至7月，学校根据第一二批学习实践活动的要求和经验，提早开展了解放思想大讨论活动，同一了全体教职员工的思想，在学校内涵发展上形成了共叫，为在全校开展学习实践活动奠定了良好的思想基础。 二是提早做好筹备工作。为切实抓好学习实践活动，2009年8月中旬，校党总支成员针对”解放思想大讨论”收集的情况进行了认真的梳理，就找准学习实践活动要着力解决的突出题目进行深进讨论。全市第三批学习实践科学发展观活动启动后，学校于9月27日，召开党总支专题会议，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，同日，研究起草了《Xx市Xx小学开展深进学习实践科学发展观活动的工作
方案》。 三是及时部署启动。10月9日，学校召开学习实践活动动员大会，传达了市委和局党委的会议精神，对学校开展科学发展观活动进行了具体的部署，对全校党员提出了具体要求。学校学习实践活动领导小组办公室及时向全体党员干部发放了学习书籍、资料和学习笔记本。 (二)立足实际，重在实践 一是提出”三句话”目标要求。立足于学校的内涵发展，校党总支明确提出把全校学习实践活动的具体目标落实在”“尊重师生生命、促进科学发展，构建生态校园”三句话上，进一步明确了全校学习实践活动的方向，增强了学习实践活动的吸引力。 二是突出解决”七大题目”。经过调研和梳理，把影响和制约学校科学发展的突出题目回纳为七个方面，即校党总支组织建设题目、师德师风题目、青年教师成长题目、双语学科设置题目、学校特色建设题目、学校文化建设题目、大班额题目。在学习实践活动中，牢牢捉住这些突出题目，重点加以解决，切实增强学习实践活动的针对性。 三是开展”科学发展在实小”主题实践活动。校党总支本着学习实践活动重在实效的原则，结合学校构建生态校园文化的实践，学校学习实践领导小组在广泛征求党员教师意见的基础上，开展了”科学发展在实小”四项主题实践活动，即红烛工程、生命质量工程、先锋工程和生态校园工程。先后进行了”用爱擦亮师德”教师家访活动、”校园十佳”班主任评选活动、”行动提升教育的品质”教师互听互评课活动、”城乡携手同发展”支教活动和”五个一”活动(即
科学发展观学习交流发言稿：做科学发展观的忠诚践行者,谱写经管 _0
科学发展观学习交流发言稿：做科学发展观的忠诚践行者，谱写经管 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 自从”学习实践科学发展观活动”开展以来，我们经管站按照局党委的安排结合我站实际，开展了以”坚持科学发展，促进农经工作，核实村级债务，构建和谐农村”为主题的学习实践科学发展观活动，结合我站实际并制定了切实可行的实施方案和学习计划，确保了学习活动的顺利开展。现就我站学践活动情况向各位领导和同志们作以汇报。 3月下旬以来，我们认真贯彻落实上级要求，以”早”、”活”、”实”、”新”四大亮点，确保了学习实践活动扎实有效进行，为我站学习实践科学发展观活动打下了坚实的基础，有力推进了经管事业的和谐发展。 一、在工作安排上突出一个”早”字 在局党委的安排与部署下，我站领导高度重视、精心组织，各项工作做到早安排、早部署、早谋划，为学习实践科学发展观活动顺利进行提供了保障。 (一) 成立领导小组，确立工作机构。按照局党委的布置，我站及时成立了深入开展学习实践科学发展观活动领导小组，同时成立了经管站学习实践活动检查指导组，对全系统学习实践活动进行检查指导。 (二) 是加强督导检查，实行分类指导。依据局党委学习实践活动实施方案，结合我站实际，研究制定了经管站学习实践活动实施方案，经管站学习实践活动检查指导组职责、经管站学习实践活动领导小组办公室职责等。 (三) 是加大舆论宣传，营造浓厚氛围。我站坚持突出活动主题，把握正确导向，贴近工作实际，不断改进创新，加强对活动开展情况的宣传报道和舆论引导。召开了经管站全体职工干部动员大会，对深入开展学习实践科学发展观活动进行动员部署，并通过宣传栏、简报等各种有效形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验、成效，宣传学习实践活动的先进典型，切实增强宣传工作的吸引力和感召力，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学习实践活动健康顺利开展。 二、在学习环节上突出一个”活”字 在学践活动过程中，我们丰富形式，创新载体，边学习边实践，分层次开展了灵活多样的学习实践科学发展观活动。一是在学习形式上，坚持个人自学与集中学习相结合；精读原文与专题讨论、撰写心得体会相结合；学习与工作实际相结合。在学习过程中强化学习纪律，严格请假审批制度，建立补课制度，覆盖面达到了100%。二是在学习内容上，我们坚持注重实效，不走过程，规定每周二、四为集中学习讨论时间，重点掌握科学发展观的内涵和意义，开展学习活动大讨论，自我剖析，查找差距，着力解决学习工作中出现的问题，提高全站干部职工政治业务能力。坚持理论联系实际，以学习促工作，确立以”党员干部受教育，
科学发展观总结
科学发展观总结 导读：本文是关于科学发展观总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：学习科学发展观总结】 在镇党委的统一领导下，机关党支部共有党员86名，其中5名流动党员，有13名党员系内退干部职工，委托参加当地农村支部学教活动。机关党支部共计67名党员和34干部职工参加科学发展观活动，从3月底到8月中旬支部开展学教活动经过了学习调研，分析检查、整改落实三个阶段，六个环节（组织学习调研，开展思想大讨论；民主生活会，分析调查报告；制定整改方案，解决突出问题；）整个过程。严明学习纪律、规范学习制度、促进学习取得重大成效；实施“计分制”量化党员个人学习效果。深入开展了“全面贯彻党的十七大精神，突出践行科学发展观“四进农家四满意”学教活动。活动开展以来，机关全体党员干部职工，始终把学习践行科发展观重在联系实际，重在讲求质量，重在取得实效的工作要求，围绕党委“五个主攻、六件实事”、“促进宣讲、集中轮训、理论考试、主题实践”活动等规定动作，开展了促进机关党员、干部、职工和谐发展活动等自选动作。镇机关形成了“人人谋发展、事事讲奉献”的良好工作氛围，学、干活动呈现出持续、快速、稳定，协调发展的良好局面。 一、精心组织，严格学习制度，夯实教育活动基础。 镇党委4月2日的动员大会以后，机关党支部对此进行了认真
的专题研究，按照党委的统一部署，成立了学习科学发展观学教活动领导小组，制定了学教活动的工作方案。根据方案，分三个阶段、六个环节、十个步骤和计分评价步骤施实。自学：学习心得（10分）、自学情况（10分）集中学习（5分）、学习笔记（5分）、理论考试（10分）、问计于民（10）千人帮千户（10分）、三查一看（10分）、一人一策（10分）做一件好事（20分）、机关支部五名委员对工作职责进行了明确分工，本着结合工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“步骤方法”、“组织领导”、等四个方面专题研究部署了科学发展观学习教育活动。 二、紧扣学教环节，形成学教活动的良好格局。 （一）组织学习调研：1、强化学习宣讲，打造学教活动氛围。悬挂横符、张贴标语、开辟专栏营造了机关学教活动的良好氛围。2、严格学习制度，促成学有效果。自学：以检查笔记为标准，（党员自学不少于40学时，非党员不少于20学时）集体学习：以考勤制度登记为依据。（镇党委动员会议，市委党校校刘丹的知识讲座，戴书记的“为民”、“清廉”、“务实”辅导课，观看电教片，理论考试，解放思想的大讨论，党小组学习会议）组识党员干部集中学习，严格签到制度，考勤制度，严格学习纪律，无论学习还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。3、“以考促学”力求学习调研见成效。理论考试旨在检测理论知识的掌握和运用，在这次考试中，综合成绩优秀
供电站科学发展观活动大总结文档
2020 供电站科学发展观活动大总结文 档 Job Summary
供电站科学发展观活动大总结文档 前言语料：温馨提醒，总结是对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果.它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展.工作总结要用第一人称.即要从本单位、本部门的角度来撰写.表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说. 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 同志们： 按照中央和国家电网公司党组的统一部署，公司系统深入学习实践科学发展观活动，历时三个多月，已基本完成各阶段工作任务，即将结束。今天，我们召开总结大会，主要任务是回顾总结公司系统学习实践活动的情况，客观评价学习实践活动取得的成效，进一步巩固和提升学习实践活动成果，推动公司科学发展上水平。国家电网公司第三指导检查组郭永贵同志和省委学习实践活动领导小组办公室王敦范同志还将在会上作重要讲话，请各部门各单位认真贯彻落实。
下面，我讲三个方面的意见。 一、精心组织、周密部署，学习实践活动扎实有序开展 公司党组把深入学习实践科学发展观活动作为全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，作为公司深化“两个转变”、加快建设“一强三优”现代公司的重要契机和强大动力，作为头等重要的任务来抓。从去年9月份开始，公司就及早准备，适时开展了“解放思想、科学发展”学习教育活动和以“两个转变”为主题的考察调研活动，为学习实践活动的全面开展做好充分准备。自3月7日国家电网公司启动深入学习实践科学发展观活动以来，公司党组严格按照国家电网公司党组的统一部署和刘振亚总经理在动员大会上提出的要求，在国家电网公司学习实践活动领导小组的正确领导和第三指导检查组的精心指导下，紧扣“解放思想、科学发展”这个主题，围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，认真谋划，精心组织，广泛动员，周密部署，抓好每个阶段和每个环节的工作落实，学习实践活动扎实有序开展。 （一）强化组织领导，精心安排部署 一是高度重视，精心组织。公司第一时间召开了学习实践活动工作布置会和工作推进会，及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组、办公室和工作组，为活动的扎实开展奠定了思想基础，提供了组织保障；制定了周密的学习实践活动实施方案，