备战中考化学专题练习(全国通用)常见的意外事故的处理方法(含答案)

2019备战中考化学专题练习（全国通用）-常见的意外事故的处理方法（含答案）

一、单选题

1.生活中处处有化学，以下做法不合理的是（）

A. 室内起火时，不要急于打开所有门窗

B. 火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C. 将燃气热水器安装在浴室里

D. 用汽油擦洗衣服上的油污

2.下列自救措施中不合理的是（）

A. 室内起火，不要急于打开所有门窗

B. 厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机

C. 在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

D. 火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离

3.为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是（）

A. 进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进

B. 厨房内管道煤气（H2、CO）泄漏，马上打电话报警

C. 不小心将少量酒精洒在桌面燃烧，立即用湿抹布扑灭

D. 室内起火，立即打开门窗

4.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是( )

A. 用嘴吹灭酒精灯的火焰

B. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆

盖C. 实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D. 加热后的试管立即用水冲洗

5.下列事故处理方法中，不正确的是( )

A. 电器着火，立即用水扑灭

B. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

C. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

D. 图书馆内图书着火，用二氧化碳灭火器扑灭

6.实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，简单合理的扑救措施是（）

A. 用水冲灭

B. 用嘴吹灭

C. 用泡沫灭火器扑灭

D. 用湿抹布扑盖

7.下列处理事故的方法错误的是( )

A. 厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B. 电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

C. 发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查泄漏处

D. 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

8.根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是( )

A. 若电脑着火，立即用水浇

B. 室内起火立即打开所有的门窗

C. 炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖

D. 夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查

9.下列对意外事故的处理方法错误的是（）

A. 碱溶液洒在衣服上，用水冲洗后再涂上硫酸溶液

B. 洒在桌子上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭

C. 误服氯化钡溶液，立即喝大量的鲜牛奶或鸡蛋清

D. 进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

10.为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是（）

A. 进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进

B. 厨房内管道煤气（主要成分是CO）泄漏，马上点火燃尽

C. 桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭

D. 炒菜时油锅着

火，立刻浇水灭火

11.有道是：水火无情．一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是（）

A. 蹲下或匍匐前行逃生

B. 用湿毛巾或口罩等捂住口鼻

C. 拨打火警电活并到窗口呼救

D. 直立身子朝有火光的方向逃生

12.液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是（）A. 赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 B. 关闭气源阀门，并打开门窗通风C. 迅速跳窗，逃离现场 D. 在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”

13.如果不慎碰倒酒精灯，撒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（）

A. 用书本扑打

B. 用湿抹布扑灭

C. 找老师一起想办

法 D. 逃跑

14.当浓硫酸溅到皮肤上时，应立即用抹布擦去，再用水冲洗，然后涂上（）

A. 稀醋酸

B. 3%～5%的碳酸氢钠溶液

C. 苛性钠溶液

D. 碘酒

15.下列处理事故的方法中，不正确的是

A. 电器着火用水扑灭

B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

D. 打翻燃着的酒精灯，立即用湿抹布扑灭火焰

16.做化学实验时，不慎打翻酒精灯，导致酒精在桌上燃烧，你认为最切实可行的措施是（）

A. 立即逃离实验室

B. 立即用湿抹布扑灭

C. 找老师想办法

D. 打119火警电话

17.在加热过程中不慎把酒精灯碰到，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，下列灭火措施简便合理的是（）

A. 用嘴吹灭

B. 先移走其他仪器及药品，再用灭火器灭火

C. 赶快向桌面上洒水

D. 立即用湿抹布扑盖

18.请你利用已学到的化学知识来判断，处理下列突发事件措施不当的是（）

A. 进入地窖中若火把熄灭，应马上停止前进并离开

B. 发现有人煤气中毒，立即关闭阀门、打开门窗，将中毒人员转移到空气清新的地方

C. 高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗

D. 误服食品袋中的干燥剂(主要成分是生石灰)，立即喝食醋

19.当碱液溅到皮肤上时，应立即用较多的水冲洗，然后再涂上（）

A. 醋酸

B. 稀盐酸

C. 硼酸

D. 3%～5%的NaHCO3溶液

20.通过材料的搜集整理解决实际生活中的问题是学生应具备的科学素养。小明在电视上看到如下新闻：2019年6月4日，浙江杭州一辆运输苯酚的罐车发生交通事故，致使苯酚泄漏进入新安江。小明通过网络查到以下资料：资料1：苯酚又叫石碳酸，可与NaOH溶液反应。资料2：苯酚有毒，对皮肤有强腐蚀作用。资料3：苯酚常温下在水中溶解度不大，在65℃以上能与水以任意比互溶，易溶于酒精若有市民不慎把苯酚沾到皮肤上，小明根据资料应给出的恰当处理方法是（）

A. 用冷水洗

B. 用65℃以上的热水洗

C. 用NaOH溶液洗

D. 用酒精洗

21.某同学在实验中，不慎在皮肤上溅上浓硫酸，为了除去浓硫酸，下列措施正确的是：（1）涂上氢氧化钠溶液（2）用大量水冲洗（3）涂上5%的碳酸钠溶液（4）用干布拭去（）A. （2）（4）（3） B. （2）（3）（4） C. （4）（2）（3） D. （1）（4）（2）

22.下列突发事故的处理措施正确的是（）

A. 家中电器着火，应马上用水浇灭

B. 图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火

C. 有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人

D. 厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气

23.小强同学在做家庭小实验时，向久置的石灰水吹气，发现石灰水没有浑浊。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

A. 向老师请教

B. 查找相关资料，探究原因

C. 认为自己做错了，继续做其它实验

D. 反复实验，并观察是否有相同现象

24.新华网报道2019年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）①沿楼梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口④迅速转移到阳台，用绳索下坠⑤跳楼

A. ①②③

B. ②③④

C. ③④⑤

D. ①

②③④⑤

25.下列处理事故的方法中不正确的是（）

A. 电器着火，迅速切断电源

B. 室内起火，迅速打开所有门窗通风

C. 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风

D. 洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

26.下列事故处理正确的是（）

A. 电器着火，立即用水扑灭

B. 扑灭煤气泄漏，立即打开排气扇开关

C. 油锅着火，立即盖上锅盖

D. 高层住房着火，立即打开所有门窗

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】A、室内起火时，急于打开所有门窗，会给火势提供足量的氧气越烧越旺，故A正确；

B、火灾中温度比较高，烟尘聚集在上方，所以要尽量贴近地面逃离，为了防止烟尘被吸入体内，要用湿毛巾捂住口鼻，故B正确；

C、燃气热水器一旦泄漏，容易使人中毒，所以不要将燃气热水器安装在浴室里，故C错误；

D、汽油是很好的有机溶剂，能够溶解油污，所以用汽油能擦洗衣服上的油污，故D正确．故选C．

【分析】A、根据燃烧的条件考虑；B、根据火灾中逃生的方法考虑；C、根据燃气热水器容

易泄漏的特点考虑；D、根据汽油的特点考虑．通过回答本题知道了火灾中逃生的注意事项，使我们知道了应该如何自救，了解了不要将燃气热水器安装在浴室里的常识，知道了汽油是良好的有机溶剂．

2.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】A.室内起火，不要急于打开所有门窗，防止大量空气进入，燃烧更旺；B.厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机，防止电火花引燃燃气；C.在山林中遇到火灾时，向逆风方向奔跑，脱离火区；D.火灾发生且烟雾较浓时，用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘毒害，迅速逃离。故选：C【点评】火灾中的浓烟和有毒气体是致人死亡的主要因素，避免毒烟呛人是重要的自救措施。

3.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】A、从深洞中二氧化碳含量高，阻碍人的正常呼吸考虑；B、从可燃性气体不纯，见明火易爆炸考虑；C、酒精燃烧可用抹布隔绝氧气，灭火；D、室内起火，立即打开门窗，会使氧气更加充足．

【解答】A、进入深洞，燃着的火把熄灭，说明空气中已经没有充足的氧气，继续前进人会有危险，故错误；B、管道煤气（H2、CO）泄露，与空气混合，见明火有爆炸的危险，所以不应马上打电话报警，而是开窗通风．故错误；C、少量酒精洒在桌面燃烧，立即用湿抹布扑灭，可用隔绝氧气灭火，故正确；D、室内起火，立即打开门窗，会使氧气更加充足，火势更猛，故错误．故选C

【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验

4.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】A、酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸，故A错误；B、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，可以有效的隔绝空气，灭火，操作正确，故B正确．C、实验中万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗，提倡使用防护眼镜，故C错误；D、加热后的试管不要立即用冷水冲洗，否则试管会骤冷而破裂，故D错误；故选B

5.【答案】A

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】A、根据防止触电的情况进行分析判断．B、根据常见的易燃物、易爆物的安全知识进行分析判断．C、根据防止爆炸的措施进行分析判断．D、根据灭火器和种类、适用范围进行分析判断．【解答】A、为防止触电，应先切断电源，再用水灭火，故选项说法错误．B、燃放烟花爆竹时，为防止发生爆炸、伤人，应远离人群和可燃物，故选项说法正确．C、煤气有可燃性，煤气泄漏后与空气混合，遇火可能引燃发生爆炸，关闭阀门、打开门窗通风能清除可燃物、稀释煤气，达到防止爆炸的目的，故选项说法正确．D、二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，灭火时不会留下任何痕迹而

使书籍损坏，故选项说法正确．故选A．【点评】本题难度不大，考查根据事故的处理进行解题的能力，安全问题无小事，燃烧、爆炸、食品等安全知识是化学考查的热点．

6.【答案】D

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，最简单的方法使用湿抹布盖灭，观察选项，故选D．【分析】根据灭火的方法进行分析解答，酒精着火最简单的方法使用湿抹布盖灭，据此解答．

7.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】A、油锅着火时用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，方法正确；B、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水时电器发生爆炸，故B正确；C、燃气泄露，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，而不是点火检查，故C错误；D、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，砍掉大火蔓延路线前的树木可使燃烧因缺少可燃物而得到控制，故D正确；故选C．

8.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】A、依据燃烧的条件和灭火的原理可以做出判断；B、根据燃烧的条件和灭火的原理分析判断；C、根据燃烧的条件和灭火的原理分析判断；D、根据可燃性气体不纯有爆炸的危险判断．

【解答】A、若电脑着火，立即用水浇，会引起触电事故，故错误；B、室内起火立即打开所有的门窗，会使燃烧物与氧气充分接触，增大火势，故错误；C、炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖，可以隔绝氧气，达到灭火的目的，故正确；D、液化气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，故夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检验，是错误的．故选C．【点评】解答本题要掌握各种灭火方法的使用条件，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

9.【答案】A

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】A、中和碱液时不能用强酸溶液；B、根据灭火方法考虑；C、根据重金属盐能使蛋白质变性来考虑；D、根据火焰的明亮程度判断人进入地窖后是否安全．【解答】A、中和碱液不能用强酸，容易造成二次腐蚀，故A错误；B、洒在桌面上的酒精燃烧起来，用湿抹布扑灭，既隔绝了空气，又降低了温度，适合于灭火，故B正确；C、氯化钡溶液属于重金属盐有毒，因此喝大量的鲜牛奶和鸡蛋清提供蛋白质，利用氯化钡溶液与蛋白质反应而减弱氯化钡溶液的毒性，故C正确；D、进入久未开启的菜窖，需要用一根点燃的蜡烛做灯火实验，若火焰熄灭或燃烧不旺，二氧化碳含量高，进入菜窖就会对人的生命构成危害，故D正确；故选A．

10.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】根据已有的知识进行分析，深洞内含有的较多的二氧化碳不能帮助呼吸，含量高时不能进入，可燃性气体泄露不能见明火，酒精灯内的酒精着火燃烧一般应湿抹布盖灭，油锅的油着火需要用锅盖盖灭．【解答】A、进入深洞，燃着的火把熄灭说明二氧化碳含量过高，二氧化碳不能帮助呼吸，含量高时易造成窒息死亡，故不能继续前进，故A错误；B、可燃性气体泄露不能见明火，所以一氧化碳泄露不能打开油烟机，故B错误；C、酒精灯内的酒精着火燃烧一般应湿抹布盖灭，故C正确；D、油锅的油着火需要用锅盖盖灭，不能立即浇水灭火，否则易造成油滴飞溅，（如果是炒菜可以把蔬菜加进去，这属于降低温度到着火点一下)，故D错误，故选C．

11.【答案】D

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：A、发生火灾时，会生成大量的有毒气体，火灾产生的浓烟总是向上升腾，所以要蹲下或匍匐前行逃生，故不符合题意；B、在火灾中逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，防止燃烧产生的烟尘被吸入体内，故不符合题意；C、火灾时产生，拨打火警电话并到窗口呼救做法正确，故不符合题意；D、发生火灾时，会生成大量的有毒气体，火灾产生的浓烟总是向上升腾，所以要蹲下或匍匐前行逃生，故D说法错误，符合题意．故选D．【分析】根据火灾时产生大量的有毒气体，火灾产生的浓烟总是向上升腾，所以人尽量下蹲或者匍匐前进，并且用湿毛巾捂住鼻子，湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统，进行解答本题．

12.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】

【分析】A、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断．B、根据燃烧的条件和灭火的原理判断．C、根据火灾逃生的应急措施判断D、根据先自救的原则判断．【解答】A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，开灯会产生电火花，易引燃混合气体，发生危险，故A错误；B、立即打开所有门窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故B正确；

C、煤气的可燃性，煤气与空气混合后的气体遇火或加热易爆炸，煤气灶漏气时易引发燃烧或爆炸，要采取预防，不能立即逃离，故C错误；

D、立即打电话报警，并请维修人员前来维修的措施不及时，故D错误．故选B．

【点评】燃烧和灭火对人的生产、生活有至关重要的作用，理解燃烧的条件、灭火的原理及防护措施，对我们利用燃烧，防止火灾带来的灾难有指导性意义．

13.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用；故选：B．【分析】根据灭火的原理进行分析可知，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火．

14.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：A、稀醋酸显酸性，不能中和冲洗后的酸性，故A错误；B、3%～

5%的NaHC03溶液为弱碱性，可以中和冲洗后的酸性，故B正确；C、苛性钠具有强腐蚀性不能用强碱来与皮肤上的酸性溶液反应，故C错误；D、碘酒不能中和酸，故D错误．故选B．【分析】因浓硫酸能与水反应会发热，如果用水清洗会增大烧伤面积，则先用抹布擦拭，再用大量的水冲洗，冲洗后皮肤上呈弱酸性，一般用弱碱性溶液来处理．

15.【答案】A

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】A、为防止触电，应先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火，不能用水灭火，故A错；B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故B正确；C、立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故C正确；D、打翻燃着的酒精灯，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的，故D正确．故选A．

16.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：A、为了自身安全，迅速逃离现场会延误救火的时机而使火势蔓延，是错误的做法，故A错误；B、用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的，扑灭后不会在实验桌上残留其它物质，灭火方法比较简捷，故B

正确；C、到外面叫老师会延误救火的最佳时间而使火势蔓延，故C错误；D、酒精洒在桌上并燃烧起来的这种火，自己完全可以灭掉，不需惊动火警119，故D错误．故选：B．【分析】根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．通常可使用泥沙、灭火器或湿抹布等隔断可燃物与氧气的接触或用水降低可燃物的温度至着火点以下以达到灭火的目的．根据灭火的原理进行分析可知，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火．

17.【答案】D

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的，酒精灯碰翻洒出酒精着火了最简单合理的应该是用湿抹布盖灭．故选D．【分析】灭火的原理有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．通常可使用泥沙、灭火器或湿抹布等隔断可燃物与氧气的接触或用水降低可燃物的温度至着火点以下以达到灭火的目的．根据灭火的原理进行分析可知，酒精着火可以采用隔绝氧气或降低温度的方法灭火．

18.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】A、二氧化碳不支持燃烧也不燃烧以及不能供给呼吸，进入地窖中若火把熄灭说明二氧化碳浓度高，所以应马上停止前进并离开，故A正确；

B、人煤气中毒，是因为吸入了较多量的CO，而CO能与人体内的血红蛋白结合，阻碍氧气与血红蛋白结合，所以发现有人煤气中毒，应将中毒人员转移到空气清新的地方，使其吸收氧气，故B正确；

C、高层住房着火，不应打开所有门窗，因为这样会使外界空气中氧气大量进入，使燃烧更剧烈，故C错误；

D、因为醋酸会与生石灰反应，防止生石灰和水反应放热并生成有腐蚀性的碱，故D正确．故选C．

【分析】A、根据二氧化碳不支持燃烧也不燃烧以及不能供给呼吸分析判断．B、根据煤气中毒时房屋内含有大量的一氧化碳，应开窗把一氧化碳放掉，并关掉阀门，将人移到通风处以确保空气新鲜进行解答．C、根据促进燃烧的方法解答．D、根据生石灰能和食醋反应进行解答．此题是对化学实验中一些事故处理的考查，解决的关键是能对常见的实验室事故要有明确的认识，当发生突发事件时不能根据自己的想法去处理事故，要按正确方法去处理．19.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：A、醋酸呈酸性，但酸性较强，与碱液反应时剧烈，对人体有害，所以错误．B、稀盐酸有腐蚀性，不能接触人体，所以错误．C、硼酸是极弱的酸，对人无伤害，所以正确．D、碳酸氢钠呈碱性，不能中和碱性液体，所以错误．故选C．【分析】碱液溅到皮肤上时，应再涂上酸性物质，但该物质本身或与碱反应时不能对人体造成伤害．20.【答案】D

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】苯酚对皮肤有强腐蚀性，用热水会加重腐蚀程度，用氢氧化钠虽能与苯酚反应，但因其有强腐蚀性对皮肤同样有伤害，是不妥的．最佳的方法就是溶解，用酒精最好．故选D．

21.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】解：浓硫酸溶于水会放出大量的热，所以不慎在皮肤上溅上浓硫酸，应先用干布擦拭再用大量的水冲洗最后涂上5%的碳酸钠溶液中和残余的少量的酸，氢氧化钠具有腐蚀性虽也能中和酸但不能涂到皮肤上，故答案选：C．【分析】根据不慎在皮肤上溅上浓硫酸，应先用干布擦拭再用大量的水冲洗最后涂上5%的碳酸钠溶液解答．

22.【答案】D

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【解答】A．家中电器着火，应马上用水浇灭，会引起导电，处理不当，应先关闭电源，A不符合题意；B．图书档案起火，用泡沫灭火剂灭火，这样会使图书档案受损，应用液态二氧化碳灭火，B不符合题意；C．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，应立即下洞救人，不正确，深洞中的大量二氧化碳会使人窒息，发生危险，C不符合题意；D．厨房中的煤气大量泄漏时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气，可燃性气体遇电火花等明火会发生爆炸的危险，所以应先立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气，D符合题意。故答案为：D。【分析】本题主要考查有关安全知识。当可燃性气体泄露后不能打开电源。23.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】A、向老师请教也是一种好的学习方法,间接经验也很重要．故正确；B、也可以查找相关资料,探究原因．故正确；C、认为自己做错了,不予理睬是错误的,没有探究精神．故C 错误；D、第一次实验失败了,还要反复试验,看是不是普遍情况．故D正确；故选C．

24.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】【分析】①楼房下层起火，火势无法扑灭时，沿楼梯下楼不易逃离，退到卫生间

暂避等待救援是合理选择，所以错误．②湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，所以正确．③气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要匍匐前进，寻找安全出口，所以正确．④楼房下层起火，火势无法扑灭时，不易逃离，迅速转移到阳台，用绳索下坠是正确的．⑤在高层楼房上跳下会造成严重受伤，所以错误．故选B．

25.【答案】B

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】

【分析】A、根据防止触电的情况判断；B、根据燃烧的条件判断；C、根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断；D、根据灭火的原理和方法入手；

【解答】A、为防止触电，应先切断电源，再用水灭火，故A正确；B、室内起火，打开所有门窗通风相当于增加空气，使燃烧更加旺盛，故B错误；C、立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气流动，可以降低可燃性气体的浓度，使混合气体达不到爆炸极限，故C正确；

D、酒精失火，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的，故D正确．故选B．

【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

26.【答案】C

【考点】常见的意外事故的处理方法

【解析】

【分析】A、根据天然水或自来水中因为溶解有多种物质，从而增强了导电能力进行解答；

B、根据可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸进行解答；

C、根据隔绝氧气可以达到灭火的目的进行解答；

D、根据可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧进行解答．

【解答】A、如遇到电器着火，不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故A错误；B、发现室内煤气泄漏时，不能打开排气扇，因为煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．故B错误；C、油锅着火，可以用锅盖盖灭，因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故C正确；D、高层住房着火，在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故D错误．故选C．

【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火

突发重大交通事故处置应急预案.

突发重大交通事故处置应急预案为迅速处置在突发性重特大交通行车事故，现结合公司实际特制定本预案。一、组织领导道路交通事故发生后，应急处置工作在公司安委会的统一领导下，成立由经理任组长，分管副经理任副组长，有关部门主要负责人及安管人员为成员的交通事故应急处置领导组，统一组织、同意协调，研究解决处置工作中的相关工作。领导组下设办公室，由所属车队队长任主任，了解和掌握事故和人员伤亡情况，协调解决工作中遇到的困难和问题，做好上情下达和下情上传工作。为加强对事故发生后处理工作的领导，成立事故处理工作领导小组，由分管副经理任组长，所属车队长为副组长。事故处理领导小组下设四个专业组：（1）现场处理组：主要任务是接到事故报告后，所属车队相关人员在第一时间赶赴事故现场，及时了解事故现场情况，随时向公司经理或副经理汇报情况（经理或副经理应至少有一人赶赴现场），并配合事故处理的交警人员控制现场情况，维护现场秩序，及时抢救、转移伤员。经理或副经理将事故情况按规定向上级相关领导汇报，确保信息畅通。（2）医院处理组：安机、车队相关人员及时赶赴医院（经理或分管副经理必须有一人到达医院），了解伤者情况，及时和医生沟通，竭力抢救伤者，并能确保抢救资金及时到位，并将人员抢救伤、亡情况向上一级汇报。（3）事故处理组：有公司分管副经理具体负责，所属车队及相关部门负责人协同，配合肇事驾驶员按事故处理程序做好事故的相关赔偿工作，并根据实际情况，做好事故的应、起诉工作。

（4）善后处理组：主要任务是负责家属可能的来访接待，及时做好后勤保障和安抚工作（包括食宿等），正面引导，合情解释，防止矛盾激化和冲突。确保不发生上访、集体闹事的现象发生。具体由相关车队负总责，综合科，安机科相关人员协同参加。二、工作要求 1、各级、各部门要提高认识，高度重视，精心组织，明确责任，积极做好交通事故的预防和事故的应急预案的启动工作，确保工作开展井然有序，事故处理快速、准确、及时。 2、明确分工，严格落实工作责任。各专业处理组在公司的统一领导和组织下各司其职，各尽其责，严格按照本预案的要求落实责任，确保及时、有序、有效的处理道路交通事故。 3、举一反三查找事故原因，扎实开展事故后的安全隐患整改工作，落实四不放过教育和事故责任追究制。 4、交通事故的各项处理工作结束，相关部门要写出书面总结报上级部门。

幼儿园常见意外事故处理预案

北京市朝阳区可儿丽水幼儿园常见意外事故处理预案常见意外事故按责任划分为一般性事故、责任事故和重大责任事故。为了更好执行安全工作制度，处理好各项工作，确保幼儿园的工作正常运行，现将这些事故的处理预案拟定如下。一、一般性事故：在托幼机构中，由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因，而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。（1）擦伤、划伤、跌伤（破皮口子表浅）的处理：若幼儿不慎发生擦伤、划伤、保教人员及时将幼儿送到保健室进行消毒处理，这种事故不与保教人员的考核挂钩。（2）跌伤：跌伤未破皮的幼儿立即到保健室进行冷敷处理，若包块较大进行冷敷加压处理，若跌伤破皮，伤口较大较深，保健室处理不了的，由保健医生急送医院，同时，幼儿所在班的保教人员立即通知家长，（3）骨折、脱臼：若幼儿不慎发生骨折，立即通知保健医生，进行就地应急处理，然后急送医院。脱臼的幼儿由保健医生送医院复位。（4）吞入异物及塞入异物：保教人员必须将幼儿送到保健室，保健医生能处理的尽量处理，处理不下的急送医院。托幼园所大多数是属一般事故，应引起保教人员充分的重视，尽量防止事故的发生。二、责任事故：（1）由于保教人员责任心不强，照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园所内其他规章制度，而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折、 1

以及烧烫伤，儿童被冒领、走失、把儿童遗忘在空房间里，高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的。（2）食物中毒的处理预案已另立成文：天然气中毒，一旦发生天然气泄漏或爆管立即由专人（袁宝春）打电话给天然气公司，同时由行政领导有组织的指挥疏散人群，保健医生负责给120打电话，并做现场急救。（3）服错药：应立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米汤或豆浆之类的东西，初步处理后立即送往医院进一步处理，在送医院的同时要将误服药的药瓶带上，供医生抢救用药参考。（4）烧（烫伤）A、立即脱离烧烫伤源，立即用冷水浸冲局部降温，随即脱掉被热源浸透的衣服，再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。B、轻度烧（烫）伤用烧伤膏涂擦局部。C、烧（烫）伤面积较大，不要随便涂药，可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹，送往医院治疗。（5）触电应急处理：发生触电后，立即使患儿脱离电源，关闭电门或用干木棒等非导电物将肢体与电源接触分开。要分秒必争，电流通过人体时间越长损伤越严重。如果儿童倒在电线上或手拉着电线，一时无法找到电源开关，可用木板、凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子，套在儿童的身上拉离电源，立即检查患儿呼吸、心跳，马上进行人工呼吸。（6）溺水儿应急处理：发生溺水后立即倒水，A、救护者双手抓住患儿腹部，高举过头，令其腹背向上，头脚下垂，同时双手臂不时颠颤，使呼吸道的水自然流出。B、也可将患儿俯卧于肩上，头足下垂，快步奔跑（或不时颠颤）借助重力的作用，使呼吸道的水迅速排出。然后清除呼吸道的淤泥污物，使呼吸道畅通。立即进行人工呼吸。 2

初中化学专题训练及答案

一、单项选择题： 1、下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A.食醋 B.加碘食盐 C.啤酒 D.蒸馏水 2、通过化学学习，我们对早已熟悉的空气和水，有了进一步的认识，知道自然界的水是（） A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物 3、人体所摄入的主要物质有：○1蛋白质○2糖类○3油脂○4维生素○5无机盐○6水○7空气等，其中属于有机化合物的是（） A.○1○2○3○4 B.○1○2○3○6 C.○2○5○6○7 D.○3○4○6○7 4、常见含氧化合物中不属于氧化物的是（） A.四氧化三铁 B.干冰 C.高锰酸钾 D.二氧化硫 5、下列各组物质按混合物、有机物、氧化物顺序排列的是（） A.干冰、空气、二氧化硫 B.煤、甲烷、生石灰 C.水、汽水、纯碱 D.明矾、大理石、纤维素 6、下列物质中，属于盐的是（） A.NaCl B.CaO C.NaOH D.H2SO4 7、化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小江取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（）二、填空及简答题： 8、请在“大理石、石墨、食盐、苏打、小苏打、生石灰、熟石灰、火碱、甲烷、二氧化硫、氮气、盐酸、氨水、一氧化碳”中选择合适的物质填空（填化学式）（1）农村大力推广使用的沼气（又名天然气）的主要成分：（2）一种有毒气体，可用于铁的冶炼：（3）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质：（4）生活中常用于调味和腌制蔬菜、鱼、肉等食物的盐：（5）在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱：（6）其水溶液显碱性的一种盐：（7）用作氮肥的一种碱（8）具有优良导电性的非金属单质（9）能形成硫酸型酸雨的空气污染物是（10）用做建筑业的一种盐（11）空气中含量最多，且可填入食品包装袋中起防腐作用的物质 9 10、形态各异的物质可按一定规律分类，现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空： A.盐酸 B.氯化钾 C.氧化铜 D.淀粉 E.五氧化二磷 F.氮气 G.氢氧化钙 H.甲烷 11、如图是某化学反应的微观模拟图，其中“●”和“〇”分别表示两种质子数不同的原子，a、 b分别表示反应前和反应后的物质。请回答： a b （1）a、b物质均属于（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是（2）该反应属于反应（填基本反应类型）（3）根据微观模拟图，写出相应的化学方程式

处理险情和意外事故的应急方案

处理施工险情和意外事故的应急方案 1、总则 1.1编制目的：坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强施工现场的安全管理，加深职工对危害因素、危险源的认识，增强职工的安全防范能力，最大可能减少发生险情、意外事故带来的人身伤害、财产损失。 1.2 编制依据：《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》《应急准备和响应控制程序》《重大风险/重要环境因素及其控制计划清单》 1.3 适用范围适用于各类生产事故和其他人身伤害事故的应急培训与应急救援。 2、组织指挥体系与职责 2.1 组织指挥体系：成立公司级及项目级人身伤害事故应急领导小组，负责组织指挥及事故应急处理等。 2.2 职责： 2.2.1组长负责保障事故救援和培训演练所需的资源；负责在事故发生时启动应急预案和救援工作的指挥，并组织开展事故分析工作。 2.2.2副组长负责执行组长的决策意见，负责在事故现场启动应急救援的各项工作；负责组织实施应急的培训与演练并对效果进行评估。 2.2.3成员负责在事故现场开展应急救援各项工作，负责事故现场的保护，负责开展应急预案的培训和演练，负责开展事故分析和统计上报工作。 3、应急响应 3.1 人身伤害事故分类根据《企业职工伤亡事故分类标准》，结合各项目危险源分析，将以下事故列为易发人身伤害事故：高空坠落、物体打击、触电伤害、电焊伤害、火灾爆炸、起重伤害、机械伤害、坍塌、中毒和窒息等。 3.2 事故危险源分析 3.2.1起吊的工具选择不当将造成设备坠落和落物打击。 3.2.2抬吊物体时指挥不协调将造成机械、设备的损坏和人员的伤害。 3.2.3起重机械的故障将造成设备损坏和落物打击。 3.2.4起重作业与安装作业不协调将造成高空物体打击和高空坠落。 3.2.5.未按规定佩带安全防护用品，所用工具未系安全绳将造成高空坠落和落物打击。 3.2.6高空作业不设安全绳将造成高空坠落。 3.2.7脚手架工作面不设安全围栏或将脚手板绑扎不牢造成高空坠落和落物打击。 3.2.8易燃易爆物品未按规范使用将造成火灾和爆炸事故。 3.2.9触电将造成作业人员高空坠落。 3.3 控制措施： 3.3.1吊装前应办理安全施工作业证并对所有施工人员进行安全技术交底，高空作业人员必须经体检合格后方可从事作业。 3.3.2吊装前应核实构件的重量，认真检查使用的吊具；吊装区域应设置安全围栏并悬挂警示牌，吊物下禁止人员逗留。 3.3.3两车抬吊物体时必须有专人进行指挥，指挥人员发出信号应清晰准确，动作协调一致。 3.3.4高空作业人员必须正确佩带安全防护用品，应使用工具包携带工具并挂在安全可靠处。

【最新】中考化学试题：专题(01)空气(空气污染)(含答案)

最新中考化学复习资料考点一空气聚焦考点☆温习理解一、空气成分的研究史法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。二、空气中氧气成分的测定： 1、装置图 2、实验现象：①、红磷燃烧产生大量白雾。②、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5 。 3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。点五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2 4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2）u u u u u r燃点燃 2P2O5 5、空气中氧气成分的测定注意事项： A、所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完 B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹 C、装置的气密性要好（否则测量结果偏小） D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。 E、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①红磷量不足；② 装置气密性差；③未冷却至室温就打开弹簧夹； F、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①没有先夹住橡皮

管，然后再点红磷；②燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶．三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。四、物质的分类：纯净物和混合物 1、定义：纯净物：由一种物质组成的。混合物：两种或两种以上物质组成的。这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。 2、本质区别：宏观上是看是否有一种物质组成；有一种物质组成的为纯净物，其它的为混合物．微观上是看是否由一种分子构成；有一种分子构成的为纯净物，有多种分子构成的为混合物五、空气是一种宝贵的资源 1、氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。 2、稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。六、空气的污染及防治。 1、造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘。 2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气。 3、被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。 4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。 5、目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。名师点睛☆典例分类类型一、空气中氧气含量的测定【例1】【2015年福建省福州市】 (10分)空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气

年中考化学专题训练计算题含解析

计算题 1．某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其它杂质）．为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（/g）与生成沉淀的质量（/g）的变化关系如图所示．（计算结果精确到0.1%）求：（1）当废液中盐酸完全反应时，生成的二氧化碳的质量．（2）实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量为多少？（3）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数． 2．将一些氧化铜粉末加入到100克质量分数为14%的硫酸溶液中，微热至氧化铜全部溶解，再向蓝色溶液中加入W克铁粉，充分反应后，过滤，烘干，得到干燥的固体物质仍是Wg，求：（1）原先氧化铜的质量是多少？（2）最后得到的溶液中溶质的质量分数为多少？（3）当W为何值时才能满足加入的铁粉和得到的固体质量相等？ 3．市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算（不要求写计算过程）：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为；（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为；

（3）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为． 4．20℃时硫酸的密度和溶质质量分数对照表：密度（克/厘米3） 1.07 1.14 1.30 1.50 1.73 1.84 溶质质量分数（%）102040608098 为测定铜锌合金的组成，取试样5克，加入质量分数为10%的稀硫酸至恰好不再产生气体为止，收集到0.04克氢气．试计算：（1）铜锌合金中锌的质量分数是多少？（2）测定时用去10%的稀硫酸多少毫升？（3）要配制上述质量分数的稀硫酸500毫升，需98%的浓硫酸多少毫升？5．尿素是常用的一种化肥，其化学式为CO（NH2）2，根据其化学式进行计算（1）尿素的相对分子质量；（2）尿素中氮元素的质量分数是多少？（3）60克尿素中含有氮元素多少克？（4）多少克碳酸氢铵（NH4HCO3）中所含的氮元素与60克尿素中所含的氮元素质量相等？ 6．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反

食堂意外应急事故处理预案

一、消防及意外事故处理方案（一）灭火原则 1）先救人后救火，尽量避免人员伤亡。 2）首先疏散易燃易爆化学物品，以避免火势扩大。（二）目的为了提供良好的就餐环境及有效的保护人身、财产安全，餐厅各级工作人员必须提高突发事件预见性，必须高度重视突发或重大安全责任事故的发生控制和应急处理，建立一个防患于未燃的应急预案体系。（三）职责 1、餐厅负责人全面负责突发性的重大治安、消防、卫生、设备等安全事故的预防和处理，并根据事故的性质和严重程度，积极跟进处理，酌情启动餐厅意外事故的应急预案措施，并及时上报公司负责人或总经理。 2、餐厅各级管理人员要增强防意识和有效控制措施，充分重视突发事故的意外发生，及时发现问题并积极协助和妥善解决。 3、餐厅员工要提高工作警惕，要注意相关事项，并有较好的应变能力和应急技巧，并全力配合相关工作和事宜。（四）事故处理注意事项 1、餐厅服务人员在工作过程中，如遇到突发或重大事件、闹事、停电、停水、火灾事故、偷盗事件、食物中毒、客人摔伤滑倒、碰撞摔伤等安全事故时，要沉着冷静，设法稳定客人的情绪，并

提供相应的服务措施，同时针对事故性质和危害程度，以最快的速度及时采取积极有效的办法妥善处理。 2、及时问清客人的、年龄、证件和联系等情况，第一时间及时上报餐厅主管或餐厅负责人，并详细说明事故发生的时间、地点、起因等情况。 3、主管或餐厅负责人派人携带照相机、通讯设备等工具赶赴现场查看，如情况严重要及时上报部门经理、公司总经理，并划定警戒线，保护好现场，并酌情报公安机关处理。 4、组织人员对受伤人员进行抢救并及时送附近医院。 5、若情况严重，在公安机关人员到来之前，不许任何人进出现场，不许移动、拿走或放入任何物品，发生在公共场所要划出保护区域进行控制，若因现场抢救工作需要移动物证时，应做出标记，尽量保护事故现场的完整。 6、如员工违章操作或工作失职行为而造成的责任安全事故，应根据实际情况酌情处理，并视情节和后果追究相关法律责任。（五）事故发生后的书面报告容 1、事故经过、事故责任、损失程度、事故处理进展情况。 2、事故原因分析和处理结果。 3、有关方面的反映和要求。 4、其他需要请示或报告的事项。 5、善后处理事故遗留问题及其他相关事宜。 6、事故受伤或受灾的详细情况。

2017年中考化学试题分类汇编考点34 空气的污染与防治练习题(含解析)

考点34 空气的污染与防治一、选择题 1．（2017·南宁）下列不计入空气污染指数的项目是（） A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物【解析】目前列入空气质量检测的物质有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧和可吸入颗物，氧气可供人类进行呼吸作用，不属于空气污染物，选A。【答案】A 2．（2017·抚顺）每年6月5日是世界环境日。我国2017年环境日的主题是“绿色青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题要求的是（） A．生活污水不经过处理直接排放B．推广使用脱硫煤，防止酸雨的产生 C．使用清洁能源，积极植树种草D．使用可降解塑料，避免产生“白色污染” 【答案】A 【解析】生活污水不经过处理直接排放会导致水污染，进而危害人体健康；推广使用脱硫煤，减少硫氧化物的排放，防止酸雨的产生；使用清洁能源，积极植树种草，可以保护环境；使用可降解塑料，避免产生“白色污染”，保护环境。故选A。 3.（2017·十堰）PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（） A.空中喷雾 B.植树造林 C. 绿色出行 D. 扬尘施工【答案】D 【解析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。空中喷雾可以减少或抑制空气中的颗粒物；植树造林可以吸烟除尘减少空气中的颗粒物；绿色出行可以减少汽油等化石燃料的燃烧，减少空气中的颗粒物；扬尘施工会产生大量粉尘，不利于改善空气中PM2.5污染。 4．（2017·乐山）我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。下面是他们监测到的部分数据：．．． A．同学们在研究中应用了分类比较的方法 B．大量植树造林有利降低空气中二氧化碳含量 C．空气中二氧化碳含量在不同地域都是相同的 D．多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性【答案】C

中考化学专题练习题

碳和碳的氧化物金刚石、石墨和C60 自主学习 1．下列物质中可用来刻划玻璃的是( ) A.大理石 B.石墨 C.金刚石 D.铝答案:C 2．下列关于石墨的性质和用途的说法中，不正确的是( ) A.熔点高，有滑腻感，可用于制润滑剂 B．质软，在纸上划过留痕迹，可用于制铅笔芯 C．有良好的导电性，可用于制干电池中的电极 D．耐高温，可用于制作刻划玻璃的工具答案:D 3．人们把活性炭加入红糖溶液中脱色，这是利用了它的( ) A.氧化性 B.吸附性C．还原性D．不溶于水答案:B 4．下列物质属于混合物的是( ) A．冰和水B．金刚石和石墨 C.四氧化三铁D．二氧化碳答案:B 5．古代的字画经久不变色，其原因是( ) A.颜料质量好 B.字画保存得好 C．碳的化学性质在常温下稳定D．因为是黑色的答案:C 6．下列关于碳的化学性质的叙述中错误的是( ) A.碳和氧气反应时，产物只能是二氧化碳 B.碳和氧气反应无论生成物是什么，都要放出热量 C．炽热的碳能还原二氧化碳 D．碳和氢化铜反应中，碳有还原性答案:A 基础巩固 7．金刚石和石墨都是由______________组成的______________，它们的____________性质存在巨大差异，其主要原因是__________________________________________. 答案:碳元素单质物理碳原子的排列不同 8．石墨可用来做电极，因为它有______________；金刚石可以做石油钻机的钻头，因为它是______________；活性炭用来除臭、脱色是利用它的______________；制造墨、油墨等需用______________；冶炼生铁需用______________. 答案:良好的导电性自然界最硬的物质吸附性炭黑焦炭

幼儿园意外伤害事故实例与分析案例[整理]

幼儿园意外伤害事故实例与分析案例[整理] 幼儿园意外伤害事故实例与分析近年来，幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人，没有民事行为能力，他们在幼儿园受到伤害或者是伤害了他人，责任应该由谁来承担?是幼儿园、幼儿家长，抑或是其他人?这是长期困扰着幼儿园及幼儿家长的一个难题。本文试图从实际发生的一个典型案例出发，对目前争议较大的一些相关问题谈谈看法。一、个案描述萌萌和飞飞是某幼儿园大班的同班小朋友。一日，教师王某带领幼儿到户外活动，在排队时，王老师一再交待:“小朋友排队下楼梯时，不要拥挤、打闹。”下楼梯时，飞飞站在萌萌的背后，两人均在队尾，趁队伍行走拉开距离时，二人嬉闹，萌萌背飞飞时摔倒，导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。事故发生后，幼儿园及时送飞飞到医院治疗，飞飞住院两个月后临床愈合。飞飞住院期间共花去医疗费5680元，飞飞的父母误工费、住宿费、医院伙食费、护理费、交通费及必要的营养费等4450元。飞飞的父母与幼儿园及萌萌的父母就医疗费和赔偿问题多次进行协商，要求幼儿园和萌萌的父母赔偿上述费用共计10130元。萌萌的父母认为，萌萌入园意味着自己己经将萌萌及对其的监护责任托付给了幼儿园;萌萌在幼儿园时，自己作为法定监护人不可能直接行使监护人责任，只有幼儿园才能监护孩子，因此，自己不应承担任何赔偿责任。幼儿园则提出，在孩子下楼之前老师已经一再强调“不要拥挤、打闹”，且事故发生之后幼儿园及时送飞飞到医院治疗，幼儿园主观和客观上都不存在过错，不应独自承担如此巨额的赔偿

费用。协议未果，飞飞的父母作为代理人，以幼儿园及萌萌的父母为被告，提起诉讼，要求幼儿园及萌萌的父母赔偿医疗费、误工费等共计10130元。二、个案分析在上述案例中，要明确应由谁来承担这次意外事故的责任，我们首先应该从法律上弄清以下几个问题:幼儿园是不是在园幼儿的监护人?对幼儿的监护职责是否随着幼儿入园转移到幼儿园?在园幼儿发生意外伤害事故，幼儿园究竟应该按什么原则来承担民事责任? (一)幼儿园是否是在园幼儿的监护人在当前的多起幼儿在园意外伤害事故中，幼儿园是否是在园幼儿的监护人，是否承担监护责任，已经成了幼儿园是否承担赔偿责任、承担多大责任的焦点问题。由于种种原因，公众舆论倾向于幼儿园理所当然地具有监护人的身份，应该对幼儿在园事故承担监护不力责任。其实，从法律的角度来分析，情况并非如此。最高人民法院《关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则)若干问题的意见(试行)》(以下简称“《意见》”)第22条规定:“监护人可以将监护职责部分或全部委托给他人。”但是，从现实情况以及监护制度的实质来看，幼儿园都不是在园幼儿的委托监护人。《中华人民共和国民法通则》(以下简称“《民法通则》”)第16条规定:“未成年人的父母是未成年人的监护人。”父母对未成年人的监护权非因法定事由不能免除。此外，该条规定:“未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力的人担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。没有第一款、第二款规定的监护人的，由未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。”可见，法律并未规定幼儿园能够成为

中考化学专题训练常见的盐

常见的盐一、选择题 1．下列关于物质用途的叙述，错误的是（） A．碳酸钙用作补钙剂 B．二氧化碳用于制碳酸型饮料 C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体 2．下列关于科学知识应用的说法正确的是（） A．碳酸钠溶液显碱性，可洗涤餐具上的油污 B．用食盐融冰化雪不会对环境造成危害 C．家庭电路中可用同时使用多个大功率电器 D．用湿手拔用电器的插头 3．碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是（） A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱 4．下列物质的名称和俗名相对应的是（） A．碳酸钙﹣纯碱 B．氯化钠﹣食盐 C．碳酸钙﹣小苏打D．氧化钙﹣熟石灰 5．下列有关盐的用途中，叙述错误的是（） A．碳酸氢钠用于焙制糕点 B．碳酸钠用于造纸、纺织 C．碳酸钙用于配制波尔多液D．氯化钠用于配制生理盐水 6．我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱．下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（） A．碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 B．氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源 C．侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成 D．氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气 7．能用于治疗胃酸过多症的物质是（） A．蔗糖 B．食盐 C．小苏打D．食醋

8．下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是（） A．胃酸过多可服用适量的小苏打 B．油锅着火可以立即用冷水浇灭 C．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大 D．教室里能够闻到墙外的花香，是因为分子在不停的运动 9．化学与日常生活、工农业生产密切相关．下列说法中不正确的是（）A．用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 B．工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水 C．医疗上用纯酒精作消毒剂 D．生活中用含有NaOH的清洁剂去油污 10．生活中常见的盐与其对应的用途描述不相符的是（） A．氯化钠是常用的调味品 B．碳酸钠用作建筑材料 C．碳酸氢钠用于焙制糕点 D．碳酸钙可用作补钙剂 11．物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（） A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精 C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性 12．下列有关物质用途的描述中，错误的是（） A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13．生活与化学密切相关．（1）“小苏打”的化学名称是．（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是．

突发性疾病意外伤害事故应急处理预案

突发性疾病/意外伤害事故应急处理预案一、目的为预防职/员工突发性疾病或意外伤害事故的发生，为保障职/员工上下班时间内的生命安全，工厂本着以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据行政管理部门的有关文件指示精神和要求，结合本厂的实际情况特制定本应急预案。二、应急组织（一）总指挥：医生（内线电话1**，短号661**）副总指挥： 1、上班时间为各部门负责人。 2、下班时间为宿舍部主管（内线电话1**，短号661**）。职责： 1、全面负责组织、协调、处置职/员工突发性疾病或意外伤害事故工作。 2、当突发性疾病或意外伤害事故发生时，全力保障职/员工的身体健康和生命安全。 3、负责患者送医院后跟进处理，掌握第一手材料，并做好详细记录。 4、负责向主管领导对事故处理作工作汇报。 5、副总指挥负责协助总指挥工作，当总指挥不在时负责行使总指挥权力。（二）成员： 1、生产区：职/员工突发性疾病或意外伤害事故部门成员、司机。 2、生活区：宿舍部、保安部、司机组当日值班人员。职责： 1、服从总指挥调度。 2、当突发性疾病或意外伤害事故发生时，协助总指挥做好患者的救护工作。 3、当班相关人员在发生事故时应对患者现场施救，如需送医院治疗要拨打120报警，在救

护车运送过程中要对患者进行监护，最大程度地保障其生命安全。 4、晚上如情况紧急，经请示主管领导同意后要安排人员负责与患者家属取得联系，并协助医护人员迅速将患者送到就近医院进行救治。 5、必要时，司机要服从总指挥安排，负责尽快将患者安全送达指定医院。三、应急预案启动程序（一）上班时间： 1、职/员工在上班期间，如遇突发性疾病或意外伤害时，要立即报告本部门负责人，部门负责人根据现场情况，上报应急总指挥（医生，内线电话1**，短号661**），说明时间、地点、患病或意外伤害人数及患者的大致状态，同时并上报本部门最高领导。 2、应急总指挥接到报告后，要迅速做出反应，第一时间赶到现场，同时通知事发部门要保护好现场，根据上报情况作出分析是否要立即拨打120急救电话或者是由本厂派车（前台派车内线电话3**、3**，短号83**）送患者去医院。 3、事发部门要根据事态情况控制好现场人数，在情况未清除以前，争取做到暂时的隔离，以防止病人为传染性疾病而扩大传染源，或者是怕造成其它意外伤害而暂时停止工作。 4、如情况紧急，由经请示主管领导同意后可由人事部门负责与病人家属取得联系，迅速配合医护人员将病人送到就近医院进行救治。 5、必要时派人跟到医院进行看护，掌握第一手材料，随时向应急总指挥汇报，并做好记录。 6、在总指挥（医生）未赶到现场前，事发部门负责人要全权负责指挥发病或意外伤害人员的抢救指挥工作。 7、应急处理后，患者所在部门负责人应及时妥善安排组织人员恢复正常生产。 8、患者所在部门负责人要记录事件发生的准确时间及其他基本情况，跟踪事态进展，并向上级有关领导及时准确地进行书面汇报（工伤要严格按照相关流程准备材料提交到人事部门处理）。（二）下班时间： 1、职/员工在下班期间，如遇突发性疾病或意外伤害时，要立即报告宿舍长，宿舍长根据

幼儿园常见意外事故及教师的责任义务

幼儿园常见意外事故及教师的责任义务近几年以来，幼儿园里幼儿伤害事故日益成为人们关注的焦点，一方面是由于人们的法制意识提高了，另一方面是由于关于学校方面的立法也在不断的发展和完善。教师再也不能凭以前的经验从事教学工作了，高度的责任感和敬业精神既是教师职业道德的要求，又是现行教育法律的规定。一、幼儿园常见事故类型 1、幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务，就很难证明自己是没有过错的。据扬子晚报2000年5月13日报道的儿童朱某状告南京港务局幼儿园及其开办单位赔偿纠纷一案就说明了这一点。1997年4月28日，不满5岁的朱某在幼儿园摔了一跤，老师随即带他到医院检查，发现朱某右肱骨髁骨骨折。后虽经多家医院治疗，朱某的右膀关节仍失去功能。法院在审理中认定，朱某在幼儿园摔伤致残，是幼儿园看护不力所致，幼儿园负有过错责任，对原告损伤所造成的损失应该承担民事责任。判决幼儿园赔偿朱某人

身损害经济损失55906元，精神补偿费20000元。 2、因教学设施原因引起。如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修，存在着安全的隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械，形成事故隐患，而教师又未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。此外，幼儿园校舍中楼房占大多数，学生在教室、楼道、走廊内的安全，学生上下楼梯的安全，也是幼儿园容易出事故的地方。据江淮晨报2000年4月25日报道，合肥市六安路小学学生刘晶晶坠楼身亡，校方赔偿丧葬费和死亡赔偿金等共9万元。新浪网站2000年08月11日披露，义乌一幼儿园因滑梯未固定牢，导致少年何某在攀玩时，被翻倒的滑梯击倒身亡。 3、儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失说明幼儿园管理的失误，教师未尽看管之职。儿童在幼儿园的期间是指学生从踏入校门到离开幼儿园这段时间。在这段时间，教师应该象家长一样，看管学生。学生离校必须经过教师的同意，或者学生家长的允许方可。 4、由于体罚和变相体罚学生的原因所造成的。体罚是指教师的行为造成学生人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚，如

中考化学专题训练《填空题》

专题训练（填空题） 1．化学与生活息息相关（1）合理搭配饮食是我们健康生活的理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和。（2）目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等，这些铁、钙应理解为（填原子、分子、元素、单质）；人体缺铁可能会引起。（3）厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。利用以上物质能够完成的实验是__________。 A．区分食盐和纯碱B．检验自来水的酸碱性 C．除去热水瓶中的水垢D．试验以上物质是否能溶于水 2．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。（1）化石燃料包括煤、天然气和。生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。利用沙子灭火的主要原理是。（2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。请回答： ①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有； ②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式。（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列做法中符合“低碳生活”理念的是。 A.大力发展火力发电 B.研制和开发新能源替代传统能源 C.分类处理生活垃圾 D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电（4）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的（填化学式）溶液。（5）水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。回答下列问题： ①在图1四个烧杯的溶液中，（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。 ②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（填“a”或“b”）；

重大事故应急救援处理预案(最新版)

Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理）单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 重大事故应急救援处理预案(最新版)

重大事故应急救援处理预案(最新版)导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。为贯彻我国《安全生产法》规定的企业负有“组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案的职责”；执行《建设工程安全生产管理条例》第四十八条的规定：施工单位制定本单位生产安全事故应急预案；建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。结合企业生产的特性，制定本应急救援处理预案。一、应急预案的任务和目标更好地适应法律和经济活动的要求；给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境；保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行；防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”。二、应急预案的级别

幼儿意外事故的处理与办法

意外事故的预防与处理 1、幼儿发生意外事故的原因分析 (一)幼儿运动机能不完善自幼儿学会独自走路时起，意外伤害事故便相伴而生。1岁时，幼儿学会了走路，但动作生硬、笨拙，头占身体的比例大而且重，常使幼儿摔倒。随着幼儿年龄的增长、动作能力的提高，幼儿受伤的部位扩展到了四肢。2～3岁的幼儿已行走自如，但跑步却不熟练，缓慢的反应速度，较差的平衡能力，较小的注意范围，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。 2、幼儿对危险因素缺乏认识幼儿认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，更不会推理事物之间的因果关系。因此，经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。如幼儿突然从跷跷板上跳下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不考虑会对别人有什么危害等。 (三)幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点幼儿具有强烈的好奇心，活泼好动，有时还会情绪激动和冲动，这些都有可能使他们忽略了周围的环境因素，丧失了理智和判断能力，从而出现各种事故。如想看看窗台上的东西或窗处的情景，于是就站在小椅子上不慎摔倒；当垮他人争抢玩具时，拿起玩具向他人头上扔去或去推他人等。 (四)集体环境中，幼儿人数较多、教师人数较少，也容易引起事故的发生保育者人数不足、师生距离比较远的情况下，意外事故发生频率会提高。幼儿常见意外事故的简单处理 (一)小外伤 1．扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。 2．跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤l3，并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。 3．挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。 4．剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理用干净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。

初三化学化学综合题专项训练100(附答案)及解析

初三化学化学综合题专项训练100(附答案)及解析一、中考化学综合题 1．下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。（1）P点的含义是___________________。（2）在t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的质量为________。（3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，此时三种溶液中溶质的质量分数大小关系是________。（4）若A中混有少量B时，最好采用___________的方法提纯A。【答案】t2℃ A、C两物质的溶解度相同 60g B>A>C降温结晶【解析】【分析】【详解】（1）溶解度曲线的交点代表在该温度下两种物质的溶解度一样。（2）依据A物质的溶解度曲线可知。t1℃时，将20g A物质加入到50g水中，只能溶解10g，故溶液的质量为50g+10g=60g。（3）A、B的物质此时依然为饱和溶液，t2℃时B的溶解度大于A，则B的质量分数大于A，C物质变为不饱和溶液，则应该使用t3℃时C的溶解度进行计算，C的溶解度明显小于A、B。则其大小关系为：B>A>C。（4）A的溶解度随着温度的变化较大，故采用降温结晶的方法。 2．过氧化钙晶体(CaO2?xH2O)是优良的供氧剂，受热会逐渐失水，120℃时完全分解为CaO2，350℃时CaO2迅速分解为CaO和O2。 (一)（性质探究）取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸，无气泡产生；再加少量MnO2粉末，产生大量气泡。静置、取上层清液，逐渐加入碳酸钠溶液，先产生大量气泡，再出现白色沉淀。 ⑴CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为___。 ⑵加入碳酸钠溶液，产生的气体是___；出现白色沉淀，说明上层清液中含___。 (二)（制备流程）方法1：由Ca(OH)2为原料制备CaO2?8H2O流程如下：

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