炼铁厂安全教育基础知识

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炼铁厂安全教育基础知识

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炼铁厂安全教育基础知识

1、《安全生产法》由江泽民主席于2002年签署七十号令予以公布,(自2002年11月起施行)

2、《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少(生产安全事故),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。

3、安全生产方针

《安全第一,预防为主》

4、首先我们要明确安全的内容是什么?

(1)安全思想教育

(2)安全技术教育

(3)工业卫生技术教育

(4)安全管理知识教育

(5)安全生产经验教训

5、安全生产过程中的"三违"是什么?

(1)违章指挥

(2)违章操作

(3)违反劳动纪律

6、出了事故"四不放过"指什么?

(1)事故原因不查清不放过;

(2)事故责任人不处理不放过;

(3)事故整改不落实不放过;

(4)事故教训不吸取不放过;

7、什么是"三不伤害"?

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(1)不伤害别人(2)不伤害自己(3)不被别人伤害

8、安全管理的五道防线?

(1)思想(2)技术(3)设备(4)环境(5)外围帮教

9、什么是安全生产五同时?

在计划布置、检查总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查总结、评比安全工作。

10、安全防护"四个必有":

(1)有轮必有罩(2)轴节必有套(3)井坑必有盖(4)梯台必有栏

11、安全检查内容:

(1)查思想(2)查制度(3)查管理(4)查隐患(5)查安全设施

12、安全工作三勤是什么?

(1)嘴勤

(2)腿勤

(3)手勤

13、什么是安全法规?

安全法规就是为了保护职工的安全健康,保护国家集体财产不受损坏,由国家制定,并由国家强制实施的行为规范。

14、事故直接损失包括那几种?

主要包括人身伤亡后支出费用,善后处理费用和财产损失价值三种。

15、事故发生的原因有那些?

有人为原因,物质原因和管理原因。

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16、什么是三级教育?

即厂部、车间、班组

17、常见违章指挥,违章作业七种表现?

(1)强任务、争高产,忽视"安全第一"方针、拼设备,拼体力违章蛮干。

(2)习惯性违章指挥,违章作业,明知不能这样做,即熟视无睹,可以为常。

(3)缺乏必要的科学知识,不按科学规律办事,不懂科学管理,野蛮作业。

(4)安全装置,安全实施不齐全,有的虽然有为省钱,图"方便"放在一边不用,随意拆卸,行同虚设。

(5)缺乏必要的安全技术教育,新工人不懂"应知、应会"就上岗位,顶班或单独操作,遇到紧急情况不知如何处理,引起事故。

(6)人员少,任务大的情况下,领导指挥无证人员或其他岗位人员操作,导致事故。

(7)执法不严,对违章指挥,违章操作的肇事者,姑息迁就,不严肃处理。

18、班组安全管理的内容是什么?

(1)抓好安全教育

(2)进行安全检查

(3)开展安全活动

(4)贯彻安全制度

(5)推动安全标准化

(6)搞好事故管理

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(7)建立安全原始记录与台帐(8)推广现代安全管理方法落实安全生产组织

20、职工对违章作业和违章指挥人员有什么权利?

有指出,制作和控告的权利

21、预防事故的第一原则是什么?

建立和维护职工对安全工作的兴趣,从思想上要从"要我安全"到"我要安全"的转变。

22、高炉炼铁的危害有哪些?如何预防?

(1)危害:煤气、噪音、粉末

(2)工艺:技术措施,设备技术措施,个人防护措施。

23、安全标志分为:

禁止、警告、指令、指标四点

24、安全色有哪几种?其含义是什么?

分为:红、黄、蓝、绿四种

其含义:红色代表:禁止停止信号

黄色代表:警告注意信号

蓝色代表:必须遵守和规定

绿色代表:安全提示信号

25、煤气的危害有:

中毒、爆炸、着火三种

26、安全管理的基本原则?

(1)管生产必须管安全的原则

(2)专管与群管相结合的原则

(3)实行科学管理的原则

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(4)安全具有否决权的原则

27、安全隐患整改"三定,四不推"

三定:定人员

定时间

定整改措施

四不推:班组不推给工段

工段不推给车间

车间不推给厂部

厂部不推给公司

28、煤气爆炸的条件是:

(1)与空气混合形成爆炸性混合气体

(2)遇明火或650℃以上的高温

(3)在密闭容器内

29、进入生产厂区必须戴安全帽,2米以上作业必须系好安全带,不宜穿硬底鞋。禁止投甩工具、材料等物体,在高空平台上,必须放稳工具、材料备件。检修后,清理干净平台。上部作业人员必须保证下部作业人员的安全。

30、现代安全管理的基本特征

(1)"以人为本"为中心的安全管理

(2)强调系统的安全

(3)全员,全过程,全方位的安全

31、工作环境中CO允许浓度的最多为多少?

30mg/m3

32、在煤气设备及金属容器内工作,所用照明电压不得越过多少

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伏?

12V

33、CO为何使人中毒?

(1)CO看不见,闻不着,使人在不知不觉中毒

(2)CO比重近似于空气,一般情况随空气流动而流动,在阴、雨、雾等寒冷季节,比较容易聚集在地面而不宜扩散。

(3)CO与血红素结合加快而分解慢

34、每个职工三项做到:

(1)服从领导,听从指挥

(2)尽心尽责,完成本职岗位工作

(3)劳保用品穿戴齐全,确保安全生产

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《安全培训基本知识》word版

安全培训基本知识 一、安全基本概念 1、安全:是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 2、本质安全:是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防 止发生事故的功能。具体包括两方面内容:失误、故障。本质安全 是安全生产管理预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境 界。 3、事故:造成人员的死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意 外事件。 4、事故隐患:指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的 不安全状态和管理上的缺陷。 5、危险:是指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。 6、危害:是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏 的根源或状态。 7、危险 8、重大危险源:是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危 险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。 二、安全生产管理的基本原理和原则 1、系统原理和原则 系统原理是现代管理学的一个最基本原理。它是指人们在从事管理工作时,运用系统理论、观点和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标。

原则有:(1)动态相关性原则(2)整分合原则(3)反馈原则(4)封闭原则 2、人本原理和原则 人本原理是指在管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本为本的思想。 原则有:(1)动力原则(2)能级原则(3)激励原则 3、预防原理和原则 预防原理是指安全生产管理工作应该做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。 原则有:(1)偶然损失原则(2)因果关系原则(3)3E原则(4)本质安全化原则 4、强制原理和原则 强制原理是指采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理。原则是:安全第一原则(2)监督原则 三、事故致因理论 1、事故频发倾向理论:是指事故频发倾向者的存在是工业事故发年的主 要原因,即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者,他们的存在是事故的主要原因。 2、海因里希因果连锁理论:海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描 述为具有一定因果关系事件的连锁,人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的,人的缺点是由于不良环境诱发或者是由于先天的遗传因素造成的。

三级安全教育培训教材

三级安全教育培训教材(厂部级、车间级、班组级) 山东奥瑟亚建阳炭黑有限公司 二〇一五年五月

目录 一、厂部级安全教育培训内容(1—15) 二、车间级安全教育培训内容(16—22) 三、班组级安全教育培训内容(23—32) 四、附录:法律、法规内容摘(32—34)

厂级安全教育培训内容 化工生产的特点 化工生产过程中的原材料、中间产品和产品,大多数都具有易燃易爆的特性,有些化学物质还对人体存在着不同程度的危害。生产过程具有高温高压、毒害性腐蚀性、生产连续等特点,比较容易发生泄漏、火灾、爆炸等事故,事故一旦发生,比其它行业企业事故具有更大的危险性,常常造成群死群伤的严重事故,归纳一下具有以下儿个特点:易燃、易爆、易中毒、生产工艺复杂、条件苛刻(生产原料具有特殊性,生产过程具有危险性,生产设备、设施具有复杂性,生产方式具有严密性)。化工常见压力容器有锅炉、发应釜、储罐、高压管件等。 一、公司整体概况 (一)公司内部安全生产主要责任领导 公司总经理段峰,生产副总经理朴炫圭,公司安全生产第一责任人为总经理。 (二)公司规章制度

《安全生产责任制》、《安全生产操作规程》、《车间现场安全生产管理》、《劳防用品保护管理规定》、《安全生产现场处罚条例》、《安全教育管理规定》、《危险品管理规定》、《动火审批管理规定》。 国家安全生产相关部分摘抄见附录。 新员工进公司都要进行三级安全教育,即厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。 (三)厂区安全生产四十一条禁令 厂区十四个不准 1、加强明火管理,生产区内不准吸烟。 2、生产区内,不准未成年人进人。 3、上班时问,不准睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。 4、在班前、班上不准喝酒。 5、使用汽油等易燃液体清洗设备、用具和衣物 6、不按规定穿戴劳动保护用品,不准进入生产岗位。 7、全装置不齐全的设备不准使用。 8、不是自己分管的设备、工具不准动用。 9、检修设备时安当封昔施不落实,不准开始检修。 10、停机检修后的设备,未经彻底检查,刃佳启用。 11、登高作业未履行安全环保部备案检查手续,不系安全带,脚手架、跳板不牢,不准登高作业。 12、石棉瓦上不固定好跳板,不准作业。 13、未安装触电保安器的移动式电动工具不准使用。 14、未经安全教育培训合格的员工,不准独立作业;特殊工种员工,未经取证,不准作业。 操作工的六严格

2020年(安全生产)安全基础知识学习内容

(安全生产)安全基础知识 学习内容

基本安全知识题 壹、问答题 1、我国安全生产应坚持的方针和原则是什么? 答;应坚持“安全第壹、预防为主、综合治理”的安全方针;管生产必须管安全的原则。 2、我国的消防工作方针是什么? 答:我国的消防工作方针是“消防为主,防消结合”。 3、TBMC生产安全方针是什么? 答:TBMC的生产安全方针是:确保实现安全零事故,安全行为从自己做起。 4、什么是劳动保护? 答;劳动保护就是指劳动者在劳动生产过程中的安全健康保护。 5、员工应进行什么安全教育培训? 答:员工实行三级安全教育培训:入司教育壹级、车间教育二级、班组岗位三级。 6、2010年我国安全生产宣传月主题是什么? 答:安全发展,预防主为。 7、安全标志分为哪几类? 答:安全标志分为:禁止标志、警告标志、指令标志、指示标志。 8、我国标准规定的安全色是哪些? 答:红色、黄色、绿色、蓝色。 9、什么是危险化学品? 答:化学品具有易燃、易爆、毒害、放射性、腐蚀性等危险特性的均属危险化学品。 10、呼吸器具分为几类? 答:呼吸器分为防尘、防毒、供氧三类。 11、什么是高处作业?高处作业的分级是什么? 答:高处作业是指凡在坠落高度基准面2米之上含2米有可能坠落的作业称高处进行。高处作业分为壹级,二级,三级和特级高处作业。作业高度在2—5米称为壹级作业。作业高度在5—15米时,称 为二级高处作业,15—30米称为三级高处作业。30米之上称为特级高处作业。 12、触电的形式分为哪些? 答:触电形式分为:单相触电、俩相触电、跨步电压触电。 13、人体内部电流分为三个级别及电流各是什么? 答:对于工频交流电,按照通过人体的电流大小而使人体呈现不同的状态,可将电流划分为三级感知电流,摆脱电流,致命电流。 1、感知电流:成年男性1.1mA,成年女0.7mA。直流电均为5mA 2、摆脱电流:成年男性16mA,成年女10mA。直流电均为50mA 3、致命电流:大于30mA。如果大于50mA心脏就会停止跳动。 因此30mA作为壹个极限值。漏电保护器的电流为30mA也就是这个道理。 电流对人体的伤害分为:电击、电伤。 14、物质燃烧具备的三个基本条件是什么? ⑴可燃物⑵助燃物⑶着火源 15、劳动法要求用人单位为劳动者提供哪些劳动安全卫生条件? 答;用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动卫生条件和必要的劳动保护用品,对从事有职业危害作业的劳动者,应当定期进行健康检查。 16、什么叫事故? 所谓事故,就是人们在进行有目的活动过程中发生的,违背人们意愿的,可能造成人们有目的的活动暂时或永远终止,同时可能造成人员伤害或财产损失的意外事件。

教师安全教育培训材料

教师安全教育培训材料 学校安全教育从你我做起老师们:大家下午好!教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。(一)中小学班主任 1.班主任的安全职责( 1 )执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作;( 2 )经常宣传安全知识;( 3 )及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告;( 4 )经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患;( 5 )积极向学校领导提出安全建议;( 6 )其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责保护学生在校园的安全,是班主

任义不容辞的职责,是班主任工作的重中之重。在日常工作中,班主任可以采取以下方法保护学生安全:(1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。如要与学生家长每学期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。(2)多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语,危险处应设置警示牌等。 安全、法制知识,演唱安全歌等。利用各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。(3)细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间内的。一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,必存在这样或那样的安全隐患。(4)巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自

安全生产教育培训内容37787

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或

公司新员工三级安全教育培训材料

年度集团公司 三级安全教育培训材料 基础知识篇 1新员工“三级”安全教育的概念: 三级安全教育是指新入职员工的公司级安全教育、部门级安全教育、班、组级安全教育。 2什么是安全生产,它的意义是什么? 安全生产:是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 包括两个方面的安全: ①人身安全(包括劳动者本人及相关人员); ②设备安全、安全生产工作:为搞好安全生产而开展的一系列活动。 3什么是安全技术? 安全技术:为了预防或消除事故根源,对生产过程中可能存在着有害于工人人身安全健康或有损于机器设备的燃烧、爆炸、触电、绞辗、高空坠落、尘毒污染等危险因素,从设计、工艺、生产组织、操作等方面所采取的各种技术措施。 4什么是安全生产责任制? 安全生产责任制:根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 5我国安全生产的方针,消防方针以及安全生产管理的基本原则是什么? 安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理。 消防方针:预防为主,防消结合。 安全生产管理的基本原则:管生产必须管安全。 6员工安全生产的主要职责: ①遵守有关设备维修保养制度的规定; ②自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律; ③爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;

④关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议; ⑤发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报; ⑥发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作; ⑦努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程; ⑧积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; ⑨有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。

基本电力安全教育知识

基本电力安全教育知识 1. 工作人员工作中正常活动范围与带电设备的安全距离是多少? 答:10(1C. 8)kV及以下为0.35m;20、35kV为0.6m;66、110kV 为1.5m;220kV为3m;330kV为4m;500kV为5m。 2. 安规对倒闸操作的发令、受令有何要求? 答:倒闸操作应根据值班调度员或运行值班负责人的指令,受令人复诵无误后执行。发布指令应准确、清晰,使用规范的调度术语和设备双重名称,即设备名称和编号。发令人和受令人应先互报单位和姓名,发布指令的全过程(包括对方复诵指令)和听取指令的报告时双方都要录音并做好记录。操作人员(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。对指令有疑问时应向发令人询问清楚无误后执行。 3. 操作中发生疑问如何处理? 答:操作中发生疑问时,应立即停止操作并向发令人报告。待发

令人再行许可后,方可进行操作。不准擅自更改操作票,不准随意解除闭锁装置。解锁工具(钥匙)应封存保管,所有操作人员和检修人员严禁擅自使用解锁工具(钥匙)。若遇特殊情况,应经值班调度员、值长或站长批准,方能使用解锁工具(钥匙)。单人操作、检修人员在倒闸操作过程中严禁解锁。如需解锁,应待增派运行人员到现场后,履行批准手续后处理。解锁工具(钥匙)使用后应及时封存。 4. 高压开关柜内手车开关拉出后有何要求? 答:高压开关柜内手车开关拉出后,隔离带电部位的挡板封闭后禁止开启,并设置“止步,高压危险!”的标示牌。 5. 线路的停、送电应根据什么执行? 答:线路的停、送电均应按照值班调度员或线路工作许可人的指令执行。严禁约时停、送电。 6.设备不停电时安全距离是多少? 答:设备不停电时的安全距离是10(1C. 8)KV以下为70m;20、35KV为1m;66、110KV为1.5m;220KV为3m;330KV为4m;500KV 为5m。未列电压按高一档电压等级的安全距离。

安全生产教育培训大纲

安全生产教育培训大纲 一、厂级安全教育知识 1、安全生产的方针是;安全第一,预防为主、综合治理。 (1)安全生产的意义; ( 2)安全生产法、职业病防治法、工伤保险条例劳动法劳动合同法等法律法规的宣贯; (3)安全生产责任制; (4)劳动防护和女职工及未成年工的劳动保护 ( 5)什么是特种作业,包括那几大类;电工、起重机械作业、电、气焊作业、电梯司机、制冷工、压力容器作业、厂内机动车辆驾驶、爆破作业等。 2、电器安全基本知识 触电方式有三种(1)单相触电;(2)双相触电(3)跨步电压触电(4)防止触电的措施:( 5)触电的急救( 6)安全电压 3、安全标志与安全色 安全色共有四种:红、黄、蓝、绿。 安全标志有四种:禁止标志、警告标志、命令标志、提示标志 4、新工人入厂应教育的内容 (1)本单位安全生产情况及安全基本知识 (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律 (3)从业人员安全生产权利和义务 (4)有关事故案例等。 二、车间安全教育知识 1、工作环境及危险因素; 2、所从事工种可能遭受的职业伤害及伤亡事故; 3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

4、应急处置知识和技能:自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况处理; 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 6、本车间安全生产状况及规章制度; 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; 8、有关事故案例; 三、班组(岗位)安全教育知识 1、本岗位的安全生产制度和操作规程 2、本岗位的安全生产职责 3、从业人员违反安全生产规章制度和操作规程应负的法律责任 4、从业人员如何正确佩带、使用劳动防护用品 四、我如何在自己的岗位上做好安全生产工作 1、安全生产“三不违”是:不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律 2、安全生产:“三不伤害”是:不伤害自己、不伤害他人、不被别人所伤害。 3、事故的危害有:对人身的伤害、对家庭的危害、财产的损失、不良的社会影响。

最新安全教育培训材料

安全教育培训材料

安全生产管理知识 一、高处作业安全 一)、高处作业事故的类型和原因 高处作业:在建筑施工中,高处作业多。其中高处坠落、物体打击是事故预防的重点之一。所谓高处作业,是指凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业,均称高处作业。由于高处作业活动面小,四周临空,风力大,且垂直交凡作业多,因此是一项十分复杂、危险的工作,稍有疏忽,就将造成严重事故。高处作业必须严格执行《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80—91)。 1、高处作业人员缺乏应有的安全技术知识和自我保护意识。 2、高处作业的安全防护设施、设备不健全。 3、被蹬踏物材质强度不够。 4、高处作业移动位置时,蹭空、滑倒、失稳。 5、立体垂直交叉作业时不按规定采取防护措施。 6、高处作业时,由于站位不当或操作失误被物体碰撞、电击、风刮而坠落等。 二)、高处作业必须严格按照安全规范操作 1、高处作业人员要身穿紧口工作服,脚穿防滑鞋,头戴安全帽,腰系安全带。 2、遇到大雾、大雨和六级以上大风时,禁止高处作业。

3、高处作业暂时不用的工具,装入工具袋,随用随拿。常用的工具应系带在身上,用 不着的工具和拆下的材料应采用系绳溜放到地面,不得向下抛掷,以免掉落伤人。作业结束后应及时清理运送到指定的地点,防止遗留在作业现场而掉落伤人。 三)、交叉作业安全操作规范 在施工现场空间上下不同层次(高度)同时进行的高处作业,叫交叉作业。其安全操作规范是: 1、作业人员在进行上下立体交叉作业时不得在上下同一垂直面上作业。下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落范围之外;当不能满足时,上下之间应设隔离防护层。当高层建筑高处超过24m以上的交叉作业。应设双层保护设施。 2、.禁止下层作业人员在防护栏杆、平台等的下方休息。 四)、攀登作业安全操作规范 在施工现场,借助于登高用具或登高设施,在攀登条件下进行的高处作业,叫攀登作业。其安全操作规范是: 1. 作业人员应从规定的通道上下,不得在阳台之间等非规定的通道攀登、翻跃。 2. 上、下梯子时,必须面对梯子,双手扶牢,不得手持物体攀登。 3. 禁止在阳台栏杆、钢筋和管架、模板及其支撑杆上作业。

新生安全教育考试

提交时间 2019-08-03 16:26:45 作答用时 00:10:16 成绩 98 分 1.校园的路上一个快速奔跑的人,兜里掉下一个钱包。小美捡起来后有人提出 来要与小美平分,如果你是小美,你会怎么做? A我捡到的为什么要跟你平分呢? B数钱、平分。 C交到学校的保卫处。 解析 答案:C 2.拿出手机看到上面有一个不认识的未接电话怎么办? A打过去问问,看看是谁打来的。 B直接删除电话,如果是自己的朋友一定还会再打来的。 解析 答案:B 3.手机界面显示是 400 开头的号码打来电话,你会怎么做? A这么高大上的电话当然接啦! B立刻挂断,肯定是诈骗。 解析 答案:B 4.卡未离身,却收到银行的刷卡提示短信!这时首先应该做什么? A肯定是银行搞错了,无视。 B去银行报案、索赔。 C打电话挂失。 D去最近的 ATM 机存取现金并保留凭证。 解析 答案:D 5.外出旅游,入住酒店,应当如何注意酒店安全? A检查房门房卡电话线,熟悉逃生路线图。 B没有需要注意的。 解析 答案:A

6.汹涌的人群拥挤中,该摆出什么样的姿势呢? A手插在兜里,护住钱包和手机。 B双手架在胸前,保证胸腔前有一定空间。 解析 答案:B 7.如果你的导师正在带领你们从事一项涉密项目,一位师兄请求你将保密级别 的资料借他参考一下,你应该 : A师兄的忙当然要帮,偷偷复印完资料交给师兄。 B不敢给他复印又不好意思拒绝,所以就给他看一眼。 C告诉他自己已签订保密协议,婉言拒绝。 D立刻认定他是间谍,扭送保卫处。 解析 答案:C 8.携带 HIV 意味着患有艾滋病。 A对。 B错。 解析 答案:B 9.听到室外呼喊“着火啦!”,你的第一反应是? A情况紧急,不能犹豫,立刻开门逃生。 B用手背试一试门把手,判断火势大小后再开门。 解析 答案:B 10.同“学们,我们是学生会的人,为了给大家建立档案,现在要登记大家的 个人信息,请大家配合。”你会怎么做? A学生会的师姐们来登记信息,一定要配合。 B先找来宿管帮忙确认这些人的身份。个人信息怎么能随便泄露。 解析 答案:B 11.你“好,我们是长春市的检查院,你被查出跟一起洗黑钱有关,我们要检查 你的银行账户,请你把你的钱都转到我们给你开通的临时银行卡中,如有我问题我 明年将依法拘留你,没有问题我们会将你的所有钱转回你的银行卡。”你要怎么接下一句话?

安全生产教育培训内容

第一部分概述 生产经营是一种在特定条件和特定环境中,根据对象的不同,以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言,生产经营单位既是这种活动的组织者,也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位,存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如,矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸;交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等;几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此,员工们要了解危险,生产经营单位要向员工告诉危险,这既是双方的法律义务,又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度,则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然,安全生产教育与培训,正是生产经营单位履行这一职责,员工享有这一权利,进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规,赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求:即安全生产教育培训考试不合格人员,不得上岗。 据权威部门提供的数据,80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强,安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业,未能掌握相应的安全操作技能,在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力,是最大的安全隐患。因此,项目部将按照安全生产教育培训要求,着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训,项目部将按照规章对员工进行批评教育或处分;由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的,还将实施责任追究,并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后,应了解和熟悉岗位作业环境,提高自己的安全意识,获得安全操作技能,掌握处理和应对紧急或突发情况的本领,从而预防和避免在生产过程中发生事故,保障自身安全和生产的正常进行,作到“三个不伤害”(即,不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害)。

开学第一课安全教育教案

开学第一课安全教育教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育 1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。 4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、横过马路,要做到一停二看三通过。 2、行人靠右走,注意观察来往车辆。 3、学生骑车时不载人载物。 4、12岁以下学生不骑车去学校。 5、恶劣天气下不骑车。 6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。 五、防溺水安全教育 1、如何防溺水? 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防

矿山三级安全教育培训教材

矿山三级安全教育材料 第一节安全生产的目的和意义 一、安全生产的目的与意义 1.安全生产的目的 安全生产的目的,就是通过采取安全技术、安全培训和安全管理手段,防止和减少安全生产事故,从而达到保障人民群众生命安全、保护国家财产不受损失,促进社会经济持续健康发展。 2.安全生产的意义 (1)安全为了自己。一旦发生工伤事故,不但给自己造成伤害,还带来精神上的巨大痛苦。生存和健康是人们最根本的需求,保护职工的生命安全和身体健康,是贯彻落实“以人为本”思想的重要体现,是保护人民群众根本利益的重要表现,是安全生产的首要任务。 (2)安全为了家庭。我们都有一个美满幸福的家庭,每天上班,家里的亲人总是盼望我们能高高兴兴上班去,平平安安回家来,但是总有一些人上班违章作业、冒险蛮干,结果是自己受到伤害,也造成家庭的悲剧。 (3)安全为了企业。伤亡事故不仅给自己和家庭带来不幸,也给企业造成巨大的损失。伤亡事故不仅造成医疗、事故调查处理、抚恤等经济损失,还会影响生产的正常秩序,而且在社会上造成极坏的影响,严重者甚至能造成企业停产、破产。现在国家对安全工作高度重视,各单位对安全工作考核越来越严格,一旦发生伤亡事故,不仅要取消责任人评先进的资格,工资和奖金可能都要受到影响。可见安全生产与企业的声誉和发展都有直接的关系。 (4)安全为了国家。人就是生产力,人工作就要为国家创造财富和价值。人一旦牺牲了,对国家和社会就是一个损失,就是对生产力的破坏。国家培养出一个熟练的工人,要花费很大的物质代价,伤亡事故也要造成巨大的损失。近年来我国工矿商贸企业每年因工伤亡1 万多人,直接经济损失两三千亿元,间接经济损失更是不可计数。工伤事故除造成重大的人员伤亡、巨大的经济损失外,还影响了社会的和谐与安全,损害了我国的国际声誉。因此,党和国家历来十分重视安全生产工作,重视保护国家和人民群众的生命财产安全。 二、安全生产方针 我国的安全生产方针是:“安全第一,预防为主,综合治理。”贯彻落实安全生产方针,首先要树立正确的安全观,在思想上要重视安全,把安全工作放在“第一”的位置上,当安全与生产出现矛盾的时候,必须首先保证安全,决不能违章冒险蛮干。只有坚持“安 全第一”,才能保持生产稳定、持续、顺利进行。如果忽视安全,一味图快走捷径,则很容易发生伤亡事故,影响生产甚至停产,即所谓“欲速则不达”,甚至适得其反。

矿山安全生产教育培训材料提要范文

矿山安全生产教育培训材料提要: 安全生产教育培训是矿山企业安全管理的一项重要内容,是贯彻企业方针、目标,实现实全生产和文明生产,提高职工安全意识和频率全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径。通过安全知识教育和技能培训,使职工增强安全意识,熟悉和掌握有关的安全生产法律,法规、标准和安全生产知识和专业技术技能,熟悉本岗位安全职责,提高安全素质和自我防护能力,控制和减少违章行为,做到安生生产。 一、安全生产教育培训的基本要求 进行安全生产教育,首先提高矿山企业管理者及员工安全生产的责任感和自觉性,认真学习有关安全生产的法律、法规和安全生产基本知识;其次是普及和提高员工的安全技术知识,增强安全操作技能,从而保护自己和他人的安全与健康。 《安全生产法》对安全生产教育培训做出了明确规定: 第二十条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具有与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理 能力。 危险物品的生产、经营、贮存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。

第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。 第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。 特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会 同国务院有关部门确定。 第三十六条生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。 第五十条从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。 《矿山安全法》规定,矿山企业必须对职工进行安全教育、培训;未经安全教育、培训的,不得上岗作业。 1、金属非金属矿山应当对职工进行安全生产教育和培训,以保证职工具备必要的安全生产知识等;

安全培训教育教材word版

安全培训教育教材 浙江天地环保工程有限公司 六横项目部 2013年3月 目录 一、项目简介 二、企业的施工特点和主要危险 三、安全法规常识 四、造成意外的典型行为 五、劳动者在安全生产方面的权利和义务 六、特种作业要求

七、劳动防护用品 八、安全标志: 九、环境保护、文明施工 十、物品搬运及储存 十一、消防安全 十二、小型机具安全常识 十三、专业技能知识 (一)施工用电知识 (二)焊接作业安全知识 (三)脚手架安全知识 (四)起重作业与起重机械 安全培训教育教材 一、项目简介 浙江浙能六横电厂新建工程(2×1000MW)烟气脱硫工程使用配置石灰石—石膏湿法脱硫装置;烟气脱硝工程采用选择性催化还原法(SCR)脱硝装置。 脱硫FGD区域位于引风机后,湿式电除尘前。主要由石灰石浆液制备系统、烟气系统、吸收塔系统、石膏脱水系统、脱硫废水排放系统等系统组成。 脱硝SCR区域位于锅炉外侧,连接省煤器与空预器。主要由烟气系统,氨稀释与喷射系统,液氨储存及制备、供应系统组成。 根据浙江天地环保工程有限公司2013年度的安全方针、目标要求以及业主方(浙江浙能中煤舟山煤电有限责任公司)安全方针、目标要求,本项目部结合管理体系中承担的职责,制定了2013年度六横项目部职业健康安全、环境目标,分解如下: 1、不发生轻伤及以上(包括全口径)人身事故; 2、不发生恶性未遂事件; 2、不发生直接经济损失30万元以上的设备及在建设施损坏事故; 3、不发生直接经济损失达10万元以上一般火灾事故; 4、不发生负主责以上由人员轻伤构成的一般交通事故;

5、不发生一般环境污染事件或因环保问题造成的群体事件;不发生被市级以上政府相关部门通报批评的环保事件; 6、不发生造成以下后果的各类误操作事故: (1)人员轻伤 (2)发电厂主设备停运或损坏 7、不发生因我方原因造成的电厂考核障碍事故; 8、不发生以下任一治安事件、刑事案件: (1)造成项目部2万元以上现金、5万元以上物品被盗窃案件: (2)危险物品(剧毒危化品、爆炸品、放射物品等)被盗、丢失或非法转让案件; (3)设备、设施遭破坏,严重影响安全生产; (4)内保工作不到位被市级以上公安部门通报批评的事件; 9、不发生其他造成重大社会影响的安全生产事故(事件); 10、不发生群体食物中毒事件,杜绝职业病的发生; 11、本项目员工职业健康体检率达100%。 二、企业的施工特点和主要危险: 建筑行业是有较大危险性的行业,高处作业、交叉作业、临时施工用电繁多。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故,占事故总和的85%以上,称为“五大伤害”。 主要施工项目钢结构、设备、管道安装、电缆敷设、盘柜安装,保温防腐、土石方工程、厂房建筑混凝土框架浇筑、墙体砌筑、装修等,作业工种基本分为:起重吊装、焊接、架体搭设、机械操作工、电工、钢筋工、木工、泥工、混凝土工、油漆工、机动车驾驶员、生产调试等。 三、相关安全法规常识 安全生产法规是国家法律体系中的一个主要部分,是指国家关于改善劳动条件,实现安全生产、保护劳动者再生产过程中的安全和健康而采取的各种措施的总和。如宪法、刑法、劳动法、建筑法、安全生产法;“加强劳动保护,改善劳动条件”是《中华人民共和国宪法》为保护劳动者在生产工作过程中的安全与健康而制定的原则。“安全第一,预防为主”是我们国家的安全生产方针,写入了党的十三届五中全会决议和《中华人民共和国建筑法》。当前的“安全第一、预防为主、综合治理”方针是05年10月11日的十六届五中全会上通过的“十一五”规划建议中明确的。 含义:要正确处理完成生产经营任务与保障安全的关系,真正把安全工作摆在第一位加强分析预测,认识和掌握预防事故的规律,全面预防 综合运用经济、法律、行政等手段,人管、法治、技防多管齐下 《中华人民共和国安全生产法》第五条规定,生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。 《中华人民共和国劳动法》规定,建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。 《中华人民共和国安全生产法》明确了:生产经营单位对施工中的安全保障、从业人员的权利和义务及国家对安全生产事故责任追究制度。 《刑法》第134 条规定:工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、事业单位的职工,由于不服从管理,违反规章制度或强令工人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役。

安全教育培训基础知识

编号:SM-ZD-20787 安全教育培训基础知识Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

安全教育培训基础知识 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、安全教育内容 (一)安全技能教育 1.本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。 2.处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。 3.使用劳动防护用品、用具的技能。 (二)安全知识教育 1.一般生产技术知识; 2.一般安全技术知识; 3.专业安全技术知识。 (三)安全法规教育 1.国家安全生产法律; 2.行业安全生产法规; 3.单位安全生产规章。 (四)安全思想教育

1.思想教育; 2.纪律教育。 二、安全教育的方法 (一)管理人员的安全培训 管理人员在上岗之前,必须进行安全教育。 (二)新员工三级安全教育 新员工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员)都必须进行三级安全生产教育。经考试合格后,进入生产岗位。 (三)特殊工种教育 《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业,矿山提升运输作业,矿山通讯,排水作业,爆破作业,金属-焊接(气割)作业,采掘(剥)作业,矿山救护作业都要进行专门培训,考试合格后,持证上岗。 (四)经常性安全教育 经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全周、安全月、百日无事故活动、看录像、图片展等形式,举办“安康杯”知识竞赛等活动。 (五)转岗及复工安全教育

安全生产教育培训的内容

安全生产教育培训的内 1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理,其他生产经营单位的厂长、经理、(矿务局)局长、矿长(含实际控制人)等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员,以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员,必须接受专门的安全培训,经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格,取得安全资格证书后,方可任职。 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容: (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识; (3)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定; (4)职业危害及其预防措施; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容 (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准; (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识; (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法; (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求; (5)国内外先进的安全生产管理经验; (6)典型事故和应急救援案例分析; (7)其他需要培训的内容。 3.厂(矿)级岗前安全培训内容 (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (3)从业人员安全生产权利和义务; (4)有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂(矿)级安全培训除包括上述内容外,应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 4.车间(工段、区、队)级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素; (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故; (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (6)本车间(工段、区、队)安全生产状况及规章制度; (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项; (8)有关事故案例; (9)其他需要培训的内容。

三级安全教育培训教材

三级安全教育培训教材 一.什么是三级安全教育? 三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位(工段、班组)安全教育,厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育;对调换新工种,采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人,必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育,受教育者,经考试合格后,方可上岗操作。 二、劳动保护的目的 劳动保护的目的是为创造安全、卫生、舒适的劳动,消除和预防劳动生产过程中可能发生的伤亡、和急性职业中毒,保障劳动者以健康的参加社会生产,促进的提高,保证社会主义现代化建设顺利进行。 劳动保护工作的意义 保护劳动者在生产劳动过程中的安全与健康,是中国共产党和我们国家的一项基本方针,是坚持社会主义制度的本质要求,是发展生、促进经济建设的一项根本性大事,也是社会主义物质文明和精神文明建设的一项重要内容。 (一)劳动保护是中国共产党和我们国家的一项基本政策。 “加强劳动保护,改善劳动条件”,是载入我国宪法的神圣规定。新中国建立以来,中国共产党和人民政府十分重视劳动保护工作。早在1956年国务院发布《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》时就指出:“改善劳动条件,保护劳动者在生产劳动中的安全健康,是我们国家的一项重要政策。”在全国人大七届四次会议上通过的国民经济第八个五年计划纲要中,明确规定了要“加强劳动保护,认真贯彻‘安全第一,预防为主’的方针,强化劳动安全监察,努力改善劳动条件,努力降低企业职工伤亡呈矿率和职业病发作率。加强安全技术政策,劳动保护科学的研究和科技成果推广,努力过错善检验手段。”目前,国家正在不断通过健全劳动保护立法,强化劳动保护监察和安全生产管理,推进安全技术、职业卫生技术与有关工程等措施,来保证宪法所要求的这一基本政策的实现。 既然保护劳动者在生产劳动中的安全健康是中国共产党和我们国家的一项基本政策,当然更是社会主义国家各类企业进行经营管理的基本原则。只有加强劳动保护,才能确保安全生产,从而改变长期以来不少企业中工伤事故频繁和职业危害严重的不良局面。不然,势必严重损害千百万职工的切身利益,伤害他们建设社会主义的积极性和主观能动精神,不利于社会安全和现代化建设事业的持续、稳定发展。所有这些,都有悖于中国共产党和社会主义制度国家的根本宗旨,损害国家在国际上的形象,必须努力防止。 (二)劳动保护是促进国民经济发展的重要条件。

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