复旦大学2017年硕士法医学系招生介绍_复旦大学考研论坛

复旦大学2017年硕士法医学系招生介绍_复旦大学考研论坛
复旦大学2017年硕士法医学系招生介绍_复旦大学考研论坛

复旦大学2017年硕士法医学系招生介绍

1.本系历史沿革及队伍现状

法医学是国家法制建设中不可缺少的一门学科,是研究和解决司法实践中遇到有关医学问题的一门学科,为司法部门提供有关侦审线索或证据。1984年4月教育部正式批准原上海医科大学设立法医学专业(系),设法医病理学教学组、法医物证学教学组、临床法医学教学组、法医毒物分析和法医毒理学教学组,任命张其英教授为主任,孔祥麟、赵子琴为副主任,开始招收本科生以及硕士研究生。

三十年来,在学校领导和历任系主任带领下,我系不断发展,师资队伍稳定,现有在编教职员工共18人,其中教授1人,副教授6人,讲师4人,助教1人,副主任技师1人,主管技师4人,技师1人。教师队伍中具有博士学位者8人,硕士学位者3人。目前我系有博导2人、硕导13人,其中包含上海市公安局、司法部司法鉴定科学技术研究所挂靠的博导1人、硕导9人。他(她)们都热爱法医学事业、热爱法医学教育事业,是法医学系不断发展的基础和源泉,也是法医学系取得成就的主体力量。

2.教学工作

法医学专业旨在培养具有扎实的医学基础理论和法医学专业知识及良好科学思维、熟悉司法鉴定程序,掌握法医鉴定基本技能的法医学高级人才。针对法医学实践性强的特点,我系在上海市公安局刑事科学技术研究所、上海市高级人民法院、司法部司法鉴定科学技术研究所等机构设立了本科生专业实习基地,并聘请具有丰富法医学鉴定经验的高级职称法医为特聘教授。

法医学专业自1984年至今已培养27届本科毕业生共计517名(尚有在校5届学生共35人)。大部分在全国各省市公、检、法、司等机构从事法医鉴定工作。1984年起每年招收硕士研究生,2004年法医学专业被批准为博士授予点,同年开始招收博士生。现有博士生导师2名,硕士研究生导师13名。至今为我国法医学教学、科研、司法鉴定机构培养了59名硕士研究生,11名博士研究生。他们现均已成为所在单位的领导、业务骨干和中坚力量。目前在读博士生8名,硕士生12名。

法医学系教师积极参与编写教材、教学参考书、专著等。历年来主编或副主编部规划教材6部,参编部规划教材8部。其中张其英教授副主编的《法医病理学》第一版于1992年获第二届普通高等学校优秀教材,教委一等奖;赵子琴教授主编的《法医病理学》第三版于2005年获全国高等学校医药优秀教材。另外还主编、副主编了4部法医学专著,参编了9部法医学专著和参考书。《法医学》课程在2006年被评为上海市精品课程,2008年获国家级精品课程殊荣,2009年获国家级教学成果二等奖,上海市教学成果三等奖,2013年获国家级网络共享课程建设项目。2008年、2012年获基础医学院院长奖金奖(团队),基础医学院院长奖金奖(优秀教师-赵子琴)。《法医病理学》和《临床法医学》于2008年和2009年分别获复旦大学校级精品课程。2014年《人身伤害的法医学鉴定》获复旦大学校级精品课程。2011年《法医病理学》和《临床法医学》获上海市教委重点建设课程。我系获2011年复旦大学三八红旗集体,2012年度上海市教育系统巾帼文明岗,2013年度上海市巾帼文明岗。

3.科学研究

法医学系建立了完整的形态学实验室、分子生物学实验室、细胞培养室,配备了先进的设备仪器,培

养了具有年龄梯队、技术娴熟的科研技术队伍。我系主要围绕法医病理学、法医临床学、法医物证学和法医毒物分析学等学科方向的热点和难点问题展开相关研究。同时,与国内外研究机构展开合作,如美国马里兰州法医局、司法部司法鉴定科学技术研究所、上海市公安局刑事侦查总队等。历年来我系获得国家自然科学基金资助9项,省部级科研基金6项以及院校级课题7项,总科研经费达624万余元,并取得了一系列的研究成果,发表具有一定影响力的中文核心期刊74篇、英文SCI论文39篇。

4.司法鉴定

法医学系的司法鉴定中心(上海市司法局登记注册),自1990年起开展法医学鉴定。司法鉴定数量逐年增多,从年均不足百例到如今万余例。鉴定中心各鉴定人在鉴定过程中,坚持严谨、科学、公正、实事求是的鉴定原则和工作作风,为上海市及全国各省市和谐社会的建设做出了贡献。

经过二十余年全系职工的不断努力,我们的司法鉴定在全国具有较大的影响力。2009年鉴定中心获得全国司法鉴定先进集体荣誉称号,上海市迎世博文明服务示范窗口;2010-2012年度上海市司法鉴定先进集体。

文章来源:文彦考研

复旦大学物理化学考研复试内容复试面试问题复试备考经验

前天刚刚复试结束,现在已经成功上岸,所以想趁着自己还有记忆,来介绍一下自己的学习经验和复试经历,以供后面的学弟学妹参考,让大家少走弯路,早日实现梦想。文笔不好请大家见谅,理工生真的是有什么说什么的。 复试 我也做了很多准备,大多也是参照了网上学长学姐的经验贴。 1.我报的是物化,所以只把物化书本看了2遍,把重点习题做了一遍,做习题的原因是单看书太无聊了,而且不动脑感觉有些东西你总想不起来,思路不像刚考初试那样活跃。 2.买了一本复旦用的物化实验书,网上买的二手10来块钱。每个方向都重点看了2个实验,比如热力学看了饱和蒸汽压的测量、气液相图绘制,动力学方向看了旋光法测蔗糖转化的反应速率等等,我总共看了8个左右。 3.了解之前联系的老师的研究方向,我这个真的做了大量工作,把老师实验室近一年发表的所有文章看了,把里面涉及到的仪器的原理啥的都弄懂,查了这个课题的前沿、国内外发展情况,就连老师获奖的新闻我都翻遍了。 4.所有谱学。分子光谱(包括紫外,红外,微波,拉曼)全部原理、应用,都看了3遍。能谱(AES、XPS、UPS、LEED)全部原理、应用,3遍。衍射谱(我只看了XRD)原理、应用。波谱(核磁共振、顺磁共振ESR)原理、应用,3遍。 5.注意观察一下复旦老师发文章喜欢发的期刊,查一下所属机构,影响因子。 6.我初试报了表面化学与催化方向,我查了这个方向的研究进程、现代表面化学的研究内容、以后的研究方向、国内外发展情况,查了一下历史上有哪位是搞这个方向而获得诺贝尔化学奖的科学家。 7.毕业设计(多了解一些,特别是往届的,老师超爱问)

8.英语口语,自我介绍我准备了两个版本,2分钟版和4分钟版。而且还提前练了半个月雅思,每天练习对话2小时。准备了15个日常生活的话题,后来练了几天,发现无论讲啥话题我都可以噼里啪啦讲一大堆了,就差不多了。而且我每天晚上洗澡,都很喜欢自己给自己想话题,然后对着淋浴头说个20分钟哈哈哈哈。 这里提醒大家,在复习备考的时候不要只顾闷头苦学,还要多多分析自己的专业情况,比如分数线、报录比,复试通知、复试流程等各个重要时间点都要重视起来,这些信息推荐以后查询鸿知复旦考研网,都有总结好,非常节省搜集整理信息的时间,建议大家加入收藏夹,经常访问查阅。有问题也可以咨询老师和学姐,人都挺好的,他们做复旦比较久了,资料和专业课的班也是信得过的,我有的同学是经过他们的培训的。 我今年复试的情况: 其实每个人问的都不一样,我这个只能作为参考。首先英语自我介绍,介绍完了,老师就说,你们快提问吧,中英文都可以,果不其然,一个老师用英语提问了,问我最近读过的文献(因为我自我介绍说读过一些文献),我就劈哩啪啦说了一下,另外一个老师又用英文问这个文献出自哪个期刊。后面的问题都是围绕我的毕业设计,问的原理好深啊,有些我都答不出来,然后我就回答了其他相近的方面。还问了光谱的原理,活化能怎么求,家庭主妇做饭为什么要点火(我从自由能、活化能方面答都没对),后来老师自己说了是自由基支链反应。好吧。。。反正整个过程还是比较愉悦的,因为我是比较爱笑的那种人,无论回答得出回答不出我都是在全程微笑,所以也比较放得开和老师交流。我只能说有些问题我能回答我就多说一点,不能回答我就说不知道。 好了,就写这么多了。欢迎各位学弟学妹来报考复旦。复旦是个很干净的地方,初试复试都很公平公正,没有任何歧视。大家如果还不知道怎么准备复试的,最好还是报一个鸿知复旦考研网的辅导班吧,由研究生学长学姐一对一辅导,可以让复习备考更有针对性,告别

2018年《新闻学概论》考研题集(复旦大学出版社 李良荣版本)

复习题 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于(). A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是() A国有性质,统一调配 B私有性质,企业管理 C事业性质,企业管理 D事业性质,宏观调控 3、()年,美国密苏里大学成立了新闻学院 A1908B1909C1918D1919 4、1996年1月,我国第一家报业集团()成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是() A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作() A《新闻学》,徐宝璜著B《中国报学史》,戈公振著 C《新闻学》,王韬著D《实际应用新闻学》,邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是() A《论新闻学》B《新闻纸略论》

C《论报刊》D《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在() A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在()成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是() A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是:虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起()。 2、1978年以来的新闻改革,我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一()。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学()。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象()。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求()。 四、名词解释 《新闻学》事业行政企业管理有偿新闻

2017开学第一课简报

2017开学第一课简报 2017开学第一课简报 1 为达到人人学安全,人人懂安全,人人都平安的要求,使学生更健康、快乐、平安地成长。 砖井镇中心小学在开学第一天对全体学生进行了开学安全教育,会上陈校长对学生就安全方面提出了8点要求,并就交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等对学生加强了教育。 希望全体学生时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。 各班班主任也在本班组织学生上了开学第一课,即安全教育。 在第一节课上,老师用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下了深刻的印象,切实上好开学安全教育第一课,迎接新学期的到来,也为本学期学校的安全工作奠定了坚实的基础。 通过一系列措施,确保了学校开学工作有序、顺利进行,使学生在开学第一天就能牢固树立安全第一的思想,真正把安全工作做到实处,促进了新学期校园的安全、和谐。 2017开学第一课简报 2 我校按照区教育局工作安排,于2月28日下午召开全片教师工作会议,及时安排部署新学期开学工作事宜。 76名教师齐聚大会议室,以饱满的热情迎接新学期工作。

会议由杜彬校长主持,按照会议议程,首先由吴万旭副校长组织学习区教综发10号文件关于印发《西秀区教育局206 2017学年度第二学期工作安排意见》的.通知。 接着周治平副校长组织学习区教育局熊杰局长题为《奋力打好收官之战,精准谋划腾飞篇章》的讲话,同时,结合开学工作作了相关工作部署。 最后杜彬校长作总结讲话,讲话前,杜校长率全体行政人员向辛勤耕耘在教学一线的全体教师深深鞠上一躬,感谢他们为学校各项工作做出的不懈努力。 然后杜校长传达了2017年省、市、区教育工作会议精神,简要回顾20**年取得的成绩,同时指出了工作中存在的不足和今后努力的方向。 最后他对全体教师提出四点希望:一是希望大家团结拼搏,用包容的心态构建和谐校园;二是希望大家坚定信念教书育人,勇于担当责任;三是希望大家努力工作,无私奉献,尊重、爱护、关心每一个孩子,建立和谐的师生关系;四是希望大家立德树人,以高尚的道德情操积极投身教育事业,加强学习,积极参加各种培训,夯实业务,提升教书育人本领,多培育出色、出彩学生。 另外,结合每年2月、8月控辍保学宣传周,在开学前,我校领导及班主任教师,放弃寒假休息时间,走村窜寨,进行广泛宣传,通过依法控辍、情感控辍等多种形式筑牢学生、家长思想防线,确保每名适龄儿童、少年,特别是临辍儿童、两(留)儿童等特殊群体儿童、少年按时进校接受义务教育。 同时,为做好开学前的校舍安全排查,我校成立了由杜校长亲自担任组长的安全排查工作领导小组,于2月26、27日就组织了相关人员对辖区范围内各校的教学楼、围墙、教学设施、食堂设施、消防设施、校园周边地质环境等进行了安全排查,对存在的安全问题及时进行了整改,确保了师生的安全和教学秩序的正

2018年复旦大学化学系物理化学 [070304]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学化学系物理化学 [070304]考试科目、参考书目、 复习经验 一、招生信息 所属学院:化学系 所属门类代码、名称:理学[07] 所属一级学科代码、名称:化学[0703] 二、研究方向 01 (全日制)表面化学与催化 02 (全日制)复相催化 03 (全日制)电极过程和高能化学电源 04 (全日制)量子化学与分子模拟 05 (全日制)化学反应动力学和激光化学 06 (全日制)结构化学 07 (全日制)光化学和反应动力学 08 (全日制)分子筛催化和功能材料 09 (全日制)固态材料化学 10 (全日制)工业催化 11 (全日制)新型化学电源 三、考试科目 01、02、03、06、07、08、09、10、11方向:①101思想政治理论 ②201英语一 ③721物理化学(含结构化学) ④837有机化学或838无机化学和分析化学 04、05方向组1:①101思想政治理论 ②201英语一 ③721物理化学(含结构化学) ④837有机化学或838无机化学和分析化学

或组2:①101思想政治理论 ②201英语一 ③720量子力学 ④836普通物理 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

新闻学概论考试资料

新闻学概论资料整理 【名词解释】 1、新闻: A.新闻是新近发生事实的报道(形式) B.新闻是新近事实变动的信息(实质) 2、信息的定义: A.广义信息:指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性 B.一般信息:指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。 C.狭义信息:指能够消除受信者随机不确定性的东西。 3、宣传:宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念(理论、方针、政策、伦理道德、 立场态度等),以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为。 4、大众传播:由一些机构和技术所构成,专业化群体凭借这些机构和技术通过技术手段向 为数众多,各不相同而分布广泛的受众传播符号。 5、舆论: A.定义:舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本 一致的意见或态度。 B.特点:舆论作为公众意见是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为 基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性。 6、新闻活动:是一种普遍的社会现象:它不仅局限于通过大众传播工具传递信息,也包括 人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。 7、新闻事业:是新闻事件采集、生产、传播以及管理机构的总称,是现代社会的一种制度

性安排。 8、新闻要素:是新闻构成必须的材料。 五要素:发生新闻的主角(who),发生的事情(what),发生的时间(when),发生的地点(where),发生的原因(why) 9、硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。要求: A.有极严格的时间要求,报道必须迅速,越快越好。 B.要求报道尽可能地准确,叙述尽可能地量化。 10、软新闻——富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。它和人们切身利益无多大关 系,向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操或作为谈资。它没有明确的时间界定,多属于延缓性新闻,其公开发表也没有时间的紧迫性。讲究写作技巧,须用生动活泼的文笔来写,写出情趣来(散文笔法)。 11、新闻学: A.研究对象:人类社会客观存在的新闻现象。 B.研究重点:新闻媒体和人类社会的关系 C.研究内容:探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 D.研究范围:新闻理论;新闻史(重点是新闻媒体产生、发展的历史);新闻业务 12、新闻选择:对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实。 13、新闻价值:新闻所陈述的事情能在多大程度上切合受众的信息需求(共同兴趣) 14、新闻价值观:在长期的频繁的新闻传播收集中,新闻传播者与受传者逐渐形成了判 断新闻价值的较为稳定的看法。这种个人或团体判断新闻价值的主观标准就是新闻价值观,即新闻价值取向。 15、宣传价值:事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质。

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库

数学分析考研2021复旦与山东科大考研真题库 一、山东科技大学《603数学分析》考研真题

二、复旦大学数学系 第1部分数项级数和反常积分

第9章数项级数 一、判断题 1.若收敛,则存在.[重庆大学2003研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:,虽然,但是 发散. 2.若收敛,,则收敛.[南京师范大学研] 【答案】错查看答案 【解析】举反例:满足条件,而且很容易知道 但是发散,所以发散. 二、解答题 1.求级数的和.[深圳大学2006研、浙江师范大学2006研] 解: 2.讨论正项级数的敛散性.[武汉理工大学研]

解:由于,所以当a>1时收敛,当0<a<1时发散;当a=1时,由于 ,故发散. 3.证明:收敛.[东南大学研] 证明:因为所以 又因为 而收敛,故收敛. 4.讨论:,p∈R的敛散性.[上海交通大学研] 证明:因为为增数列,而为减数列,所以.从而

所以.于是当p>0时,由积分判别法知收敛,故由Weierstrass判别法知 收敛:当p=0时,因为发散,所以发散:当p<0时, 发散. 5.设级数绝对收敛,证明:级数收敛.[上海理工大学研] 证明:因为绝对收敛,所以.从而存在N>0,使得当n>N 时,有,则有 ,故由比较判别法知级数收敛. 6.求.[中山大学2007研] 解:由于,所以绝对收敛. 7.设,且有,证明: 收敛.[大连理工大学研] 证明:因为,所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有

, 即 取ε充分小,使得,即.因为,所以单调递减,且 现在证明.因为,即则 . 所以对任意的ε,存在N,当n>N时,有.对任意的0<c-ε<r,有 所以存在N,当n>N时,,则 因此 ,

2017高中开学第一课主题班会教案

2017高中开学第一课主题班会教案 新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。下面是为大家整理的:2017高中开学第一课主题班会教案,欢迎参阅,更多相关内容请继续关注 2017高中开学第一课主题班会教案 一、时间: 二、地点: 三、班会主题:新的起点 四、班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。 五、班会目的: 1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠

定良好的基础。 2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握; 六、班会准备: 1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程: 1.主持人致词,班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

公司青年论坛活动方案

公司青年论坛活动方案 公司青年论坛活动方案 关于开展“展XX公司青年论坛”活动的方案动 一、青年论坛组建背景组 XX公司现有在在职职工XX人,其中XX人人为XX岁以下的年轻人,占全部职工的占XX%,他们大大部份分布在全场的各个生产、技术、管理、后勤等岗产位位,了解XX公司发展战略和总体经营状况的途径不畅和,,表现自我能力尤其是管理能能力的机会不多,直接参与公司管理决策的机会更少。公 二、青年论坛组建目的 通过举办“青年论坛”活动,组织职工青年围绕我活公司重公大发展战略、重要改革举措、重点建设项目以及革热热点焦点、青年思想动态、青年成长成才等问题进行深青入研讨,把论坛入 办成针对青年年的“育才载体,展示平台,交流中心”,达到“引, 领青年进步,促进青年学习,青增长青年才干,激励青年奉增献”献的目的。 三、青年论论坛运作办法 组织领导 为强化活动组织领导,成成立活动领导小组如下, 组长,XXX XXX 副组长:XXX 组员,,XXX XXXXXXXXX 工作机构 1 / 3

为了让论论题更具针对性和便于操作,,XX公司青年论坛分具体实施步骤如下,实 1、XXXX青年论坛 下设N个子论坛,机关风云、部门争子锋锋、市场纵马等 坛主,XXXX懂事长 评委,各分分管领导及相关部门和单位的负责人的 秘书处,公司团委团 论坛成员的范围界定,总部和分部单位定XX岁以下、以XX科级以下的年轻人人 职能设置 坛主提出的相关论题进行探坛讨讨 1、对 2、根据集团党委和管管委的布置,由参加论坛的青年人青对中层领导干部的履职情况进行评价职 论坛的举办频次举 原则上每两个月主办一期,也可根据实际月情情况增加或减少开坛次数, 具体操作流程 1、坛坛主针对各部门、各单位的实际情况提前发布论坛实 主题,供广大青年职工自由思考,、论证,寻求解决方案,、 2、各单位组织发动广大青年年报名参加论坛活动,参加者者同时根据本期论题上交书面论证报告,面 3、坛主根据组织发动和自愿报名情根况况,确定论坛举办 2 / 3 的具体日期期、地点,秘书处向论坛成员发放林场中层领导干员 部评价表,价

2017年秋季开学第一课

2017年秋季开学第一课 为使广大中小学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史,牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋,牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利做出的伟大贡献,按照中央关于纪念抗战胜利**周年活动要求,组织开展开学第一课活动,对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育,传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青少年学生树立崇高理想信念,勤奋学习、崇德向善,在实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 二、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 三、活动内容及时间安排 1.组织开展开学典礼 9月1日,组织开展开学典礼活动,在国旗下讲话中对纪念抗战胜利主题教育活动进行介绍,号召全体同学好好学习,追寻梦想,努力为实现伟大中国梦而贡献力量。 2.收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵活动 时间:9月3日上午。 要求学生在家和父母一起收看。 3.收看由教育部和中央电视台联合制作的主题为英雄不朽的《开学第一课》节目 时间:9月4日20时;中央电视台一套播出。 要求学生在家收看。 三到六年级学生围绕《开学第一课》撰写一篇观后感,分享一次心得体会,充分表达广大

青少年学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的共同心声。每班7日前上报三篇到德育处参加评比。 4.开展主题队日和班会活动 9月1日至30日。 结合少先队日活动,对学生进行队知识、中国革命史知识教育,教育学生感恩革命先烈,珍惜来之不易的幸福时光;各班开展一次纪念抗战胜利主题班会活动,引导学生倍加珍惜今天的幸福生活,心无旁骛地求知问学。 5.组织观看革命影片、阅读抗战图书、学唱抗战爱国歌曲活动 9月1日至10月31日。 组织观看《百团大战》《战火中的芭蕾》《诱狼》《穿越硝烟的歌声》《开罗宣言》《根据地》《报国忠魂之杨靖宇》《报国忠魂之赵尚志》《报国忠魂之周保中》《报国忠魂之赵一曼》《报国忠魂之李兆麟》《石牌保卫战》《铁血残阳》《燃烧的影像》《黄河》等优秀抗战题材影视剧,每人至少观看一部影片;组织学唱经典抗战爱国歌曲活动,每人至少会唱一首歌曲;组织阅读优秀抗战图书活动,每人至少阅读一本书籍 通过活动使广大学生更加真切地感悟抗日战争的.伟大历史,感悟伟大的民族精神,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,从民族的苦难辉煌中汲取奋进的力量。 四、活动总结 10月底,对本项主题活动进行总结,表彰在活动中表现突出的班级和学生,组织颁奖仪式,组织成果展示会,引导、激励更多的同学能在将来积极参与到类似活动中来。 拓展阅读: 2017年秋季开学第一课作文

关于开展复旦大学青年教师教学拜师结对活动的通知

关于开展复旦大学青年教师“教学拜师结对”活动的通知 为加强对我校青年教师的培养,延承复旦教师严谨治教、勤奋治学、教书育人的优良传统,建设一支高水平、高素质的青年教师队伍,校教务处、人事处、工会、妇委会、退管会联合倡议在全校青年教师中开展“教学拜师结对”活动。活动的具体要求为: 一、活动的对象 由学校各部门工会负责统计、上报参加结对的青年教师名单。符合以下条件的青年教师可报名参加: 1、承担本科公共课、基础课、专业主干课及量大面广的实验课教学的青年教师; 2、承担第一轮、第二轮授课的青年教师原则上必须参加; 3、根据实际情况,本人认为需要提高教学水平和教学效果的青年教师。 二、导师的遴选 由校退管会推荐身体健康(原则上退龄在五年内)、师德师风高尚、教学经验丰富、教书育人成绩突出、具有副高以上职称的退休教师担任导师。 三、导师的职责 1、加强对青年教师的师德、师风教育,增强青年教师的责任感、使命感,履行好时代赋予教师的神圣职责,牢固树立教书育人的办学理念; 2、引导青年教师严格执行学校的规章制度,规范青年教师的教学行为、教学内容、教学手段; 3、帮助青年教师树立爱岗敬业的良好风范,指导青年教师设计好未来

的教学生涯。 4、每名导师原则上每学期指导1-3名青年教师,每学期原则上听课不得少于4次,并形成书面意见,指出不足,提出建议; 5、学期末导师听课意见将反馈给所在院系及有关部门,青年教师将导师的指导情况反馈到退管会,意见仅供参考。 四、导师的工作补贴 学期末由工会向教务处提供导师名单,由教务处负责向导师发放适当的工作补贴。 组委会每两年开展一次总结评优活动,对成绩突出的导师给予一定的奖励,奖励由工会、妇委会承担。 五、活动的日常管理 本次活动组委会由校工会、人事处、教务处、妇委会、退管会的相关人员组成。组委会日常事务工作由校工会、妇委会、退管会承担。每学期期末,由工会、妇委会向教务处、人事处上报汇总材料、导师听课意见反馈表。 附件一:2007年复旦大学青年教师“教学拜师结对”报名表 中国教育工会复旦大学委员会 复旦大学妇女委员会 复旦大学教务处 复旦大学人事处 复旦大学退管会 2007年3月11日

新闻学概论知识点总结

绪论: 1. 世界各国新闻学主导性理论 1)自由主义报刊理论 2)社会责任论 3)发展新闻学 4)党报理论 2. 1918年,蔡元培创立中国第一个新闻学研究团体:北京大学新闻学研究会。 3. 1919年,徐宝璜出版中国人写的第一本完整的新闻学著作《新闻学》。 4. 1978年建立的中国社会科学院新闻研究所是我国第一个专门的新闻学研究机构。 第二章 一、新闻起源 1、唯心主义的“生理本能”和“心理欲求”说 代表人物: 美国新闻学者卡斯柏约斯特 代表作品:《新闻学原理》 主要观点:人类对于事物的好奇心和兴趣,是新闻欲的源泉。 2、唯物主义的“社会生产实践说” 主要观点:人类的新闻传播活动在原始社会就已开始,人类通过传播新闻信息协调行动、趋利避害、更好地生存和发展。 参考作品:恩格斯《劳动从猿到人转变过程中的作用》,阐明好奇心源自于人类劳动过程 二、新闻传播发展过程(十个阶段) (一)、原始人的手势语交流:原始人智力低下,语言的形成有一个漫长的过程,手势语成为最初的表达手段。 (二)、口语新闻媒介:当有声语言完善到可以交流的程度,出现了原始新闻的传播,语言和说话器官构成口语新闻媒介。以上两方面都可称为新闻传播的人身载体。 (三)、实物媒介:以某些物体作为媒介,构成原始社会的实物新闻媒介。 (四)、声光媒介:原始社会的声光媒介,多指用鼓声,烽火和烟雾传播信息。需要事先对信号的含义进行约定,并在视听能力所及的限度内使用。这种传播的共时性和有限距离,制约了传播范围。 (五)、图示媒介:图示媒介用线条把事物的分布写下来,构成信息画面,是象形思维的产物。以上三个方面的传播媒介可通称为体外传播载体。 (六)、手抄媒体:标志人类第一次传播革命开始,传媒发展出现了第一次历史性跨跃。成果:1)文字 2)手抄新闻:如中国殷墟甲骨文;盛行于原始社会末期到奴隶社会和封建社会初中期; 3)手抄报纸:如唐代《邸报》;公元前59年,罗马议事厅《每日纪闻》;1550年至1566年间的意大利《威尼斯公报》是最有名的手抄报纸。 (七)、印刷媒体:一种高效复制的媒介,开拓了辽阔的信息空间,标志着第二次新闻传播革命的出现。第一份以报纸形式出现的新闻传单,是1529年维也纳政府因土耳其的侵入而刊印的,其内容是向整个基督教世界要求援助这个被围困的城市。 1605年,英国第一位报人:奈森尼乐巴特出版了《约克郡谋杀案》新闻专刊; 1814年,《泰晤士报》和《晚邮报》采用了蒸汽印刷机,宣布了印刷新闻时代的到来。(八)、电子新闻媒介:电信号及其发射、接收装置传播信息,称作电子媒介。广播与电视成为新闻传播的第三、第四次革命。 1920年11月2日,世界上第一个正式的广播电台:威斯汀豪斯公司的KDKA电台正式播音;1925年10月,苏格兰的约翰贝尔德制造出世界上第一台电视机; 1936年,世界上最早的电视台:BBC电视台在英国伦敦建立; 同年11月20日,世界上最早的电视节目英国伦敦奥林匹克展览厅内诞生,著名的女歌星艾德尔迪克森演唱了一首名叫《电视》的歌。 (九)、互联网传播媒介:20世纪70年代兴起,又称“第四媒体”,互联网标志着人类历史上第五次传播革命的开始。

2017年春季开学第一课教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 开学第一课安全教案 一年一班 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害的教育。 教学时间:2014年3月1日 教学过程: 家好!今天是新学期的第一天,我们怀着激动的心情,迈着矫健的步伐回到学校,迎接新学期的挑战,体验新年新气象。安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,我们将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。 一、导入:列举出生活中的安全事例。 学生结合假期所见所闻的有关安全事例说一说。 师总结:据统计,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有

55%以上,数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为16岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;去年就在万家沉浸在春节的喜庆中时,浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡,5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩……入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。二、小学生应注意安全的地方: (一)学生讨论。(二)集体归纳。 同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌 握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我 们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,增强安全意识,时时处处树立“安全第一” 思想,加强安全教育。认真吸取近期来安全事故血的教训,

公司关于开展青年论坛活动实施意见

关于开展纪念建团95周年“青年论坛”系列活动 上海地铁第四运营有限公司组织开展“青年论坛”系列活动。特制定本方案: 一、活动宗旨 以社会主义核心价值观为指导,以发展先进文化生产力为核心,以满足公司青年员工日益增长的精神需求、提高青年员工思想政治素养为目标,以丰富公司青年员工生活为重点,推动公司各项工作顺利开展和实现“十三五”规划战略目标扎实工作,建功立业。 二、活动主题 爱岗敬业做贡献,青春建功促跨越;通过开设线上论坛、举办主题演讲比赛及青年论坛交流等形式展现青年员工的风采,树立示范形象;用文字来诠释青春无悔,与企业共成长、同进步。 三、主办单位 为保证“青年论坛”系列活动公平公正、顺利进行,特成立活动组委会及工作组,负责对本次系列活动的组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定、协调平衡等。 1、上海地铁第四运营有限公司团委 2、“青年论坛”系列活动组委会(简称组委会)、工作组 组委会:组长:XXX 副组长:XXX 组员:XXX 工作组:线上论坛组,建议名单:XXX、XXX

演讲组,建议名单:XXX、XXX 青年论坛交流组,建议名单:XXX、XXX 三、活动步骤 第一阶段:线上论坛(4月1日--4月20日) 公司将在微信公众号“运载四季”开设线上论坛版块,设立讨论主题。员工可以在论坛上畅所欲言,把自己对于公司发展的建议、期望通过论坛反馈给公司。公司对论坛留言进行整理、归总找出员工聚焦的问题、关注的热点。 第二阶段:主题演讲比赛(4月20日--4月22日地点:XXX)拟定于4月20日--4月22日举办青年论坛素质演讲比赛,参加人员准备素质演讲,主题鲜明、深刻,内容充实具体,条理清晰,事例鲜活,富有启发性,有感染力和号召力。字数不少于1200字。演讲时间不少于4-5分钟。评委依据选手表现打分。(二)、现场答辩。评委对对参赛人员现场提出与企业发展、企业管理、企业文化等相关问题,参赛人员在一分钟内现场作答。评委依据选手表现打分。 1、演讲主题:实践激扬青春志,担当铸就地铁梦 以“实践激扬青春志,担当铸就地铁梦”为主题,自行命题,文体不限。重点围绕以下三条主线展开:1、“我的青春,地铁的年轮”——即通过青年从入职地铁到成长的青春故事,继而对青年将青春奉献于地铁事业的感想畅所欲言。2、“我的中国梦,亦是地铁梦”——即让青年畅谈自身对于中国梦的理解、感悟并与地铁梦相结合。3、“我的未来,地铁的发展”——即让青年阐述自身如何践行社会主义核心价值观及企业价值观,将自身的成长与企业发展紧密结合。2、演讲内容:参赛选手需紧扣大赛主题,围绕社会主义核心价值观或青年人的责任与使命等进行选材,以真实、生动、感人的典型事迹,

2017《开学第一课》内容介绍

2017《开学第一课》内容介绍 2017《开学第一课》节目单 主办单位:教育部、中央电视台 播出时间:2017年9月1日21:00 播出频道:央视综合频道 开场 《第一课》 演唱:吴磊;作词:王平久;作曲:常石磊;编曲:于韵非;混音:郭飞;伴唱:加减乘除组合、叽里咕噜组合;伴舞:北京市朝阳区劲松第四小学金帆舞蹈团、王怡涵王玥涵、北京国艺少儿京剧团、龙欢杂技团 《梦想开始的地方》 演唱:吴磊;作词:上善;作曲:赵麟 时隔八年,他再次回到《开学第一课》。

今年的节目中,吴磊将作为课代表,一起和同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事,走进中国优秀传统文化,感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。 第一课字以溯源 开题人:王宁北京师范大学文学院教授 王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事,带领我们领略汉字的魅力。追根溯源,鉴古至今,只有更好地认识过去,才能更好地拥抱未来。 讲述人:理查德·西尔斯(美国) “汉字叔叔” 理查德痴迷于汉字,对中国汉字有着巨大的热情,网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。他坚持研究和传播汉字多年,在此期间遇到了很多困难,但是都没有放弃。他的故事震撼着每一位中国人,为每一位中华儿女敲响警钟。 《中国话》 演唱:任嘉伦;作词:郑楠施人诚;作曲:郑楠;编曲:于韵非;混音:顾潇予;伴舞:北京市朝阳区劲松第四小学金帆舞蹈团 在王宁教授和“汉字叔叔”结束演讲后,任嘉伦作为《开学第一课》课代表,为同学们带来了歌曲《中国话》。 【拼字游戏】董卿、撒贝宁、吴磊 在游戏互动环节中,班主任董卿带领着撒贝宁老师和课代表吴磊在现场和同学们做起了趣味满满的“拼字游戏”。几个同学组成一队,在规定时间内共同合作,用身体组成一个字,由撒贝宁和吴磊猜。随着时间减少,拼字板不断倾斜,引起现场阵阵惊呼,同学们忙前忙后的样子也让人忍俊不禁! 课堂小结 第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事,我们的“汉字”已经“走出去”,并且在世界上非常流行,这就是我们的骄傲所在。

青年论坛主持词

青年论坛主持词 【篇一:大学生青年论坛主持词范例】 大学生青年论坛主持词开场 尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:大家晚上好! 掌声拉近了我们的距离,童年的欢乐装饰了我们年轻的足迹青涩的 少年一如光阴的流逝,转瞬化为永不可触及的梦青春的旋律如今又 在大学的校园悄悄上演,而迷茫似乎又总在作怪,让你我看不到青 春的风采,岁月的飞快 现在未来的岁月里,你我如何让光阴的故事精彩上演,其实主动权 就握在你我的手中 (上面那四段句子或换为: 掌声拉近了我们的距离,童年的欢乐装饰了我们年轻的足迹稚真的 日子里,我们互嬉共享那份纯真 懵懂的岁月中,我们齐疯同品那些过往 正值风华正茂的我们,用迷惘的足迹谱写大学的篇幅,光阴的脚步 催促我们重整旗鼓面对一次次挑战 现在未来的岁月里,你我如何让光阴的故事精彩上演,其实主动权 就握在你我的手中 至于选哪个你自己选吧) 那现在请允许我宣布第31期青年论坛—“光阴的故事”现在开始 一、缱绻流年 朋友们,你们感觉到了吗?一丝丝或冷或暖的微风轻拂着你我的脸庞,仿佛又回到了那一年秋天,秋风依然,秋景依旧,然而我们已 不再是当年懵懂的少年。在这里,我们乘着秋风,回到那一年那一天,下面请欣赏情景剧《同桌的你》让她带领你我将记忆中的那日 重现。 @1 唉,小郝同学,看完这话剧,让我不禁想起了我的过去,其中 的点点滴滴至今依然让我难以忘怀。 @2 是啊,每个人在过去都有千奇百怪而又趣味连连的往事。唉? 刘亚旋,你都有什么难以忘怀的事呀? @1 那可多了,像上课时候误闯教室啊,在食堂不小心当了笑柄啊,或者认错人啊,哎呀,总之很多很多啦! @2 啊?你还有这些经历呀!(你生活经历可真丰富啊,给你身边 的人带来不少惊喜吧)

新闻学概论习题集(1)

绪论 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于(). A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是() A国有性质,统一调配 B私有性质,企业管理 C事业性质,企业管理 D事业性质,宏观调控 3、()年,美国密苏里大学成立了新闻学院 A 1908 B1909 C1918 D1919 4、1996年1月,我国第一家报业集团()成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是() A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作() A《新闻学》,徐宝璜著B《中国报学史》,戈公振著 C《新闻学》,王韬著D《实际应用新闻学》,邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是()

A《论新闻学》B《新闻纸略论》 C《论报刊》 D 《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在() A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在()成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是() A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是:虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起()。 2、1978年以来的新闻改革,我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一()。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学()。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象()。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求()。

新闻学概论课程大纲

【课程性质】 新闻学是以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象,研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系,考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。新闻学的中心议题是:客观社会的诸条件对人类新闻传播活动的决定、支配作用,以及新闻活动对社会的反作用。 新闻学按内容分为:理论、历史、应用三部分。《新闻学概论》属于新闻理论,阐释新闻学的基本概念与基本理论。本课程为新闻学专业基础课,授课对象为本科生,是新闻史、新闻业务等课程的前置课程。 《新闻学概论》属新闻学基础理论课程,指导学习者深刻认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果,为研究新闻史、掌握新闻业务技 能提供帮助。 【教学目的】 《新闻学概论》属新闻学基础理论课程,指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果,为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。通过本课讲授,要达到三个基本目的:第一,了解新闻学和新闻理论的基础知识,理解并掌握一些重要概念;第二,使学生养成较好的理论概括和思辨能力,以及理论探索的兴趣;第三,能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。 【教学内容】 主要内容包括:新闻学核心概念以及与新闻密切相关的概念;新闻传媒产生的原因、条件、后果;新闻传媒发展的基本规律;新闻传媒的性质、功能与效果;新闻传媒与社会各领域互动关系;新闻自由与社会控制;新闻传媒的运行体制和管理模式;新闻传媒的受众特征、受众权利、受众定位;新闻选择的标准、流程;新闻从业者的专业理念及职业道德;世界主导新闻学理论。 【教学要求】

对教师要求: 认真准备教学内容,指定教科书和阅读材料;精心准备每一堂课的内容,重点突出,逻辑清晰,具体目标明确;鼓励并组织课堂讨论,回答同学的疑问;在课外提供同学咨询和答疑的时间;树立良好的课堂秩序,成绩评定公正。 对学生要求:新闻学不能关起门来学,而是要关注现实。学生必须阅读每天新闻,关心重大报道和新闻实践现象;在每周上课前学生要完成该周的阅读,不得无故延误每周的阅读;按时上课和参与讨论,不得无故迟到和缺席;如有特殊情况不得不缺席或延误,必须事先或及时通知授课人,并在一周内(极个别的特殊情况下可征得授课人同意放宽期限)自行补上所缺课程内容,并通过授课老师的检查;积极、主动地参与课堂讨论,提出问题,分享见解;按时完成所有的作业和考试。 选修本课程的同学,每周除了两课时的课堂教学外,还需至少花两个小时准备与本课相关的事情,比如阅读书籍、报纸,收看新闻,准备作业等,如果在时间上无法保证的同学,建议不要选这门课。 【考核和成绩】 本课最后总成绩为100份,由作业、研究报告大纲、课堂讨论和课外阅读表现、期末考试四部分组成,各自所占比例如下: 作业(4×5):20% 研究报告大纲:20% 课堂和课外表现:10% 期末考试:50% 本课程需交四次作业。作业可能是当堂完成,也有可能要求课外完成。凡是课外完成的作业,要求是打印稿,并注明学号、姓名以及页码; 与课者可自由组合,以4-5人为一组,在本学期对新闻实践中的某一问题、现象或者个案做一研究报告大纲,研究报告大纲必须包括:所研究的对象、要解决的问题、试图运用的理论、具体观点、最后结论,参考文献。研究报告大纲的题目可以由学生提出并和授课教师讨论而定; 本课期末需要考试,形式为开卷; 在作业、研究大纲中若发现作弊、抄袭或者学术不端行为,该次作业将以零分

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