中考作文之2011年陕西中考满分作文
2011年陕西中考满分作文
【篇一：2010年陕西中考满分作文】
2010年陕西中考满分作文-在这里赏析
请以“在这里”为题目，写一篇作文。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④
不得透露真实的人名、校名。
【命题意图】
这是一则“材料+题目”式的新型命题作文试题。
题目“在这里”平实质朴，简明扼要，“这里”这个指代方位的代词，
可以是实指的，也可以是虚指的；可以是很大的地方，也可以是很
小的地方。比如，“这里”可以是实际中的家乡、校园，也可以是虚
拟的理想之地、世外桃源等；可以大到神州、地球，中到陕西、某地，也可以小到家中、教室等。这样的题目，主要是为考生提供一
个广阔的平台，让考生根据自己的生活实际、学习实际去自由选择，自由写作，具有很大的灵活性。
为了让考生更好的理解题目，审清题意，试题还在题目前加了一段
简要的提示材料：“这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的
故事；这里，展示着多彩的生活……”为考生理解“在这里”做些参考。材料提示中可以写“鲜活的生命”“动人的故事”和“多彩的生活”，就
是人、事、物、景等一切都可以作为这篇文章写作的内容。
因此，这则试题，看似普通平淡，但作为一个地域广阔、考生状况
多样的大型省级考试来说，恰好显示了它的奇巧特点，它适合不同
地域、不同层次的学生，使得每个人都能有话可说，有文可写，而
且能够突出各自的地域文化特色，具有很强的时代性、文化性、开
放性等特点。其实，我们综观陕西省中考语文试卷全卷的话可以看出，作文命题“在这里”，是与全卷的主题、风格完全一致的。陕西
全卷突出了陕西地域文化特点，从现代文阅读《秦岭》和《秦腔吼
起来》，到古代诗文的《战国策》（节选）和《农家望晴》，无不
突出的是陕西地域文化特色，而作文“在这里”，实际也是暗扣了陕
西地域文化这个特色，考生是陕西全省的，“在这里”，也基本上是
陕西这片热土，是在陕西这片热土上所发生的故事，所以说，作文
试题与全卷的主题基调是一样的。
这样的命题，既突出了地域文化特色，引导学生关注家乡、热爱故土，培养学生爱国主义感情和社会主义道德品质，同时，为学生的
自主写作提供了有利条件和广阔空间，减少了学生写作的束缚，可
以鼓励学生自由表达和有创意的表达，完全符合新课程的理念精神。【构思方略】
这则试题，是一个具有很大的写作空间、开放性较强的作文试题，
适合不同地域、不同背景、不同层次的考生。无论身处繁华的城市，还是清静的农村、偏远的山区；无论是家庭贫困，没有文化背景，
还是家庭富裕，书香门第；无论是学习程度好，还是学习较差些…… “在这里”这个命题，对每个考生来说，都是平等，公正的，
审题上没有多大的障碍，所有考生可以在公平的基础上，在同一个
起跑线上，来展示自己的写作才能。
首先，要确定自己作文中的“这里”具体指代的是什么，是祖国大地，是家乡故土，是学校，是教室，是社区，是街道，是村庄，是田野，是家庭，是屋子，是书本，是语文，是梦境，
是理想，是心中……“这里”具体指代的地方，就限定了你作文的取材。可以选择大的地方，也可以选择很小的地方。当然，有些作文
也可能不具体点明“这里”是什么，但读者仍然能感受到实实在在的“这里”。只要能够确切表明“这里”，写“在这里”的内容，贴合题意
就行。其次，确定了“在这里”的具体所指，关键还是要选择写作的
内容，写“这里”的事、人、物等，试题的材料给了我们很好的提示：“这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示
着多彩的生活……”这对考生的审题、选材有着极为有利的帮助，原来，“在这里”这个题目，可以写“鲜活的生命”，可以写“动人的故事”，可以写“多彩的生活”等等，只要考生能够把所写的这些内容放
在“这里”即可。
第四，精心构思自己的作文。考场作文时间有限，要有亮点，精心
构思是关键。许多高分作文就是因为构思巧妙、新奇，因而触动了
阅卷者，才获得了高分。比如，注重结构的完整性，前面有题记，
中间内容充实丰富，后面又有尾声，使得文章结构非常完整；为了
表现比较复杂宏大的或者时间跨度较长的事件，往往只在整个事件
的大海中撷取几朵精美的小浪花，通过不同角度或不同层面来表现
事件的整体，这时候往往用小标题的形式，通过几个并列的段落达
到目的，使得结构整齐美观；还有用倒叙式、双线式等方法结构文
章的，同样是文章结构显得别出心裁。
第五，在文体上，考生也可以根据自己的特长，写成记叙文、散文，甚至小小说、诗歌等都可以，试题对文体并没有过多要求，有利于
学生特长的充分发挥。但是无论写成什么文体，一定要是自己熟悉的、擅长的、能够把握的文体，不要为了所谓的“创新”，写自己不
擅长的文体。再者就是文体特点要突出，不能写成记叙不像记叙、
议论不像议论、散文不想散文的“四不像”文体，记叙文就突出记叙
文的要素，散文就突出散文的特点，议论文就突出议论文的要求，
无论写成什么文体都要符合这个文体的要求，突出该文体的特征。
第六，在表达上，要做到行文流畅，语言生动准确，表达好。语言
表达是衡量作文好否的重要标准。再新的立意，再巧的构思，再好
的素材，如果语言平淡无味，或者拖沓累赘，行文缺乏文采，没有
好的语言来表达，那也无法成为优秀的作文。凡是考场上能获得高
分的作文，无不是语言表达好的作文。所以，语言一定要准确、生动、形象，句子要通畅流利，要恰当地运用一些修辞手法来增强语
言的形象性，使表达富有文采。
第七，要想在考场中取得高成绩，写作时的一些超常突破也能是你
的作文获得青睐。这些超常突破，就是在作文的某一方面要特别突出，因这个特突出的特点而获得高分。可以是立意的角度新颖特别，像把“这里”定位为“心中的秘密花园”“语文殿堂”等；可以是结构很
巧妙突出，如小标题的结构形式；可以是内容素材很特别，如写古
人项羽、俞伯牙和钟子期等；可以是语言很精彩，富有艺术感染力等；也可以是文体很特别，像小说、诗歌等等。某一方面的超常突破，往往就能赢的考场作文的高分。
总之，对于像“在这里”这样一个较为开放的作文试题，要写好它，
就需要细心审题，巧妙构思，精心选材，准确表达，只有这样，才
能写出高质量的考场作文来。
2010陕西省中考优秀作文点评（一）
陕西省宝鸡市教育局教研室曹公奇
（1）在这里
在这里，有一座秘密花园。花园里种满了属于每个人的甜蜜与幸福。——题记
每个人的心里，都有一座个人的秘密花园，这里装满了幸福、辛酸
与甜美。
在这座花园里，我装满了思念与回忆，这座花园是心灵。儿时的我
喜欢坐在爷爷的腿上看着天空反问很多奇怪的问题。每当这时，爷
爷总是会用手轻轻的摸着我的头，笑呵呵的看着我。这个微笑是定
格的画册，一直存放在我的脑海深处。记得爷爷曾经带我去田野，
在哪里看向日葵的海洋。他告诉我：“其实，每个人的心里，都有一座属于自己秘密的花园，这里承载这每个人的梦想与回忆。”当时我并没有真正的理解。
长大后，我便跟随父母进城了，从此，便远离了那微笑与关怀。于是，在这里注满了思念。我只能在每个周末去看看他。离别三年后再次看见他，他已不再威武了，身体明显的弯曲，额头上印满了岁月的年轮。我和他相互注视了很久很久。
后来，我步入初三，再也没有时间去看他，于是，那跟电话线便拉起了我们的思念。尽管听到他的声音是满足的，但内心
还有一份无法安放的牵挂。爷爷总会用各种理由给我安慰，让我不再孤单。这是长绳拉起的，内心那份绵长的思念。如今，架起不在是现实存在的实质，而是通向天国的桥梁，我知道，他在天的那头仰视着那颗我的繁星。我没有忘记他说过的花园，因为在那座花园里种满了思念与牵挂，开满了我想要告诉你的话。
你听见我的声音了吗？我听说这座花园里的思念可以带给你我的牵挂，所以呼唤便成为我的坚持。
没错，在这里最动人的牵挂，有种满呼唤的花朵，这座秘密的花园是内心，是心里最朴实的一面，最柔软的地方。
你离开后，我明白了，这座花园里承载的不只是梦想，那是爱。在这里，是爱浇灌了牵挂，在这里，永远有多远，牵挂就有多绵长，你看，花园里爱结出的心的语言。
[技法分析] 角度独特立意新颖
本文的作者很聪明，他选取了一个独特的角度，把“这里”定位成为“心中的秘密花园”，这样，就把自己心中对爷爷的牵挂、思念和爱戴，很自然、很真实的表达出来。虽然说表现祖孙情感也不算什么新鲜的内容，但作者能巧妙地将“在这里”这个题目活化，把“这里”定为看不见、摸不着的“心中”，这样切入的角度就与众不同，显得独特新颖，自然在立意上就能别具一格。所以说，作文的题材、内容、思想、情感等，没有新旧之分，关键是能否善于从新的角度去挖掘、去立意。
（2）在这里
2010年4月14日晨，青海玉树地区连续两次发生大地震。顿时，房屋倒塌，群众被埋，道路塌陷，交通瘫痪，人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时，废墟下还压埋着许许多多鲜活的生命，丧失了家园的人们，衣食住行等基本生活用品极为匮乏……
温总理，在这里
地震刚刚发生的第二天，温总理就飞赴玉树灾区，亲临救灾一线，
不顾危险，不顾疲劳，不顾颠簸，深入救援现场、村庄、医院、学校、寺庙等，关注废墟下的生命，安排伤员的治疗，了解人民生活，看望群众和学生，部署指导救灾工作。
这里，有我们敬爱的温总理，玉树不会倒，玉树永常青！
子弟兵，在这里
解放军、武警、公安消防战士，都是我们最可爱的子弟兵。哪里有
灾难，哪有就有亲人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一时间出现在救
灾现场，希望又一次燃烧起来。即使环境极其恶劣，高原反应强烈，身体严重不适，仍然阻挡不了子弟兵搜救被困群众的坚强信念。人
们从子弟兵那疲惫的脸上，从子弟兵那奔忙的身影上，看到了生的
希望，看到了活的意义。
这里，有最可爱的子弟兵，灾难不可怕，精神催不跨！
大爱心，在这里
我们中华民族，是一个团结坚强的民族，历来有着“一方有难，八方
支援”的传统美德。玉树地震，又一次深深地震撼和牵
【篇二：2011陕西中考满分作文点评】
2011陕西中考满分作文点评：想看见你的笑
原题回放
按要求作文。（50分）
题目：想看见你的笑
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④
不得透露真实的人名、校名等。
解题策略
写好这道题目，我们先来回答三个问题：第一个问题：在你的作文
中“你”会是谁？第二个问题：“你的笑”具有怎样的特点？或者可以
这样问，“你的笑”具有怎样的感染力？第三个问题：“我”或者作文
的主人公为什么“想看见你的笑”。回答好以上三个问题，至少我们
的作文在内容上就会比较充实。
可以令你的文章区别于众人的，首先是题材的选择。“想看见你的笑”，这里的“你”指代的内容绝对不是单一的，只要是你能想到的人
或事物，“你”都有可能指代。“我”“他（她）”“它”或其复数中具体
的某一个，都可以成为文中的“你”；或者在文中借他人之口，点题
“想看见你的笑”亦可。确定好文题中“你”的所指，并确定好“想”的
主体，这篇作文便有了骨架和依托。
满分解密
想看见你的笑
陕西考生
“孤灯夜下，我独自一人坐船舱，船舱里有我杜十娘，在等着我的郎。忽听窗外，有人叫杜十娘，手扶着窗栏四处望，怎不见我的郎……”
每当我听到这首凄婉的歌《杜十娘》，我的眼前便会浮现出一幅这
样的画面：在一个孤寂的渡口，十娘啊，你孤苦伶仃地等待着你爱
的公子李甲的到来。可是，你从早晨等到深夜，还是不见他的踪影。凄凉笼罩了你美丽的脸，你在寒夜中站成了一座永远的神女峰……
我多么希望在你的脸上看见你等来心上人时欢欣的笑容啊！（本段
是在点题，点出为什么“想看见你的笑”以及“想看见你怎样的笑容”。但是，小作者此处的描述与故事内容不符：杜十娘并非没有等来李甲，而是等来之后却发现所托非人。这一点从后文对故事的复述也
可看出。因此，本段的题旨就受到了影响，也影响了全文的表达。
此处失误大概是由于小作者对歌词理解有些偏差，歌中唱到的“不见
我的郎”，其实不是没有见到他，而是见到他后发现这个人原来不是
自己心中的那个“他”，这是更深一层意义上的“不见”。本段只要调
整一句即可：可是，你从早晨等到深夜，最终却等来了一个负心薄
情的公子哥。）
你自幼十分不幸，十三岁就沦落风尘，但你一直没有失去对美好生
活的向往。你一次次告诉自己，会有爱你的人带你脱离虎口，因而，你暗暗将客人赠送你的金银财物收藏了起来，你知道，
如果有爱你的人儿出现，这些东西就是你们幸福生活的保障。可是，你一等就是七年，却始终不见你的“真命天子”出现。你的脸上怎么
可能有笑容？
李甲的出现让你高兴了一段时间，他爱你，你也爱他，你感到李甲
就是你要等的人儿。你在为逃出虎口做着一切周密的准备。一切就绪，你望穿秋水地等你的李甲，你从早晨等到深夜，还是不见李甲
的踪影，凄凉笼罩了你美丽的脸，你在寒夜中站成了一座永远的神
女峰……
终于，李甲回来了，但他带给你的却是一个晴天霹雳：他因家庭的
压力和商人孙富的教唆，在最后关头退缩了不说，还将你出卖给了
孙富。那一刻，你才感到原来自己是多么的天真，原来你在所有男
人的眼里就是件可以买卖的商品，你根本就没有爱和被爱的资格。
那一刻，你的脸上满是绝望。
你终于做出了你人生当中最悲壮的抉择，你将你的百宝箱打开，让
李甲亲眼看着一件件宝贝沉入水底，连同美丽的你一起沉入水底——“宁为玉碎，不为瓦全”在你身上得到了最完美的体现。
你走了，可是，后世的人们却都没忘记你的故事，就像今世的我，
在听到《杜十娘》这首凄婉的歌时，就想到了你在寒夜渡口的等待，就一厢情愿地想在你的脸上看见你等来心上人时欢欣的笑容。
【阅卷心语】
本文中的“你”是“杜十娘怒沉百宝箱”故事中的主人公“杜十娘”，而
不是现实生活中实有的人物，因为这一点，本文在内容上就很新颖。全文通过“我”与“你（杜十娘）”的心灵独白，小作者赞赏和同情“杜
十娘”的思想情感得以充分表达。另外，本文开头和结尾形成照应，
这也使得全文的结构显得严谨，给人以美的愉悦。
2011陕西中考满分作文点评：想看见你的笑
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【篇三：2014陕西中考满分作文汇编-1】
2014答卷
1、生活其实是由无数张答卷造成的而我们无数一生的事业就是全
力以赴完成一张又一张答卷。柳永完成了答卷，他被历史铭记。当
年柳永同那个时代的许多文人一样一心向往辉煌的仕途。没房本身
也是沉重的打击，可宋仁宗大笔一挥，且去浅斟低唱，何要浮名这
样的现实，交给她了一份充满难题的答卷他却微笑远离了心心念念
的金銮殿，隐忍怀才不遇的剧痛，辗转于瓦肆勾栏，歌楼舞馆徘徊
于最底层民众之间，那颗饱含深情的心给真情质朴以共鸣。他完成
了答卷从而，凡有井水处，人人填柳词。苏武完成了答卷，史书上
写下了她的名字。
当苏武被流放到北海到时那里的羊群咩咩地叫着，似乎在欢迎这位
汉朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交给他一份充满思考的答卷。他却依旧洒脱用尽几十年的时间认真地完成了这份答卷，她的
头发白了眼睛花了住纹身了，但身形依旧那么坚定，他完成了地府
答卷，于是大汉的史书上写下了坚贞不屈的民族气节。
胡佩兰完成了答卷感动了千万名中国人。
是的，胡佩兰奶奶热爱这个职业。医生医的是病，暖的是心，可是
年岁渐高，力不从心，一切的问题似乎都忽悠而来，这交给了胡奶
奶一会儿充满艰辛困难的答卷，胡奶奶却依旧不退休每周坚持出诊
医治患者记得感动中国节目上采访胡佩兰石问道，胡奶奶最伤心的
事是
什么？奶奶回答生病了，不能上班，听到这里，我不仅感到敬佩，
胡奶奶用他高度的责任感以及奉献社会的良好品质，完成了这份答
卷感动了千万名中国人传递了正能量。而现在我坐在考场里，就是
在完成一张重要的答卷我知道这只是一个开始，以后生活还会教给
我许许多多的答卷，男的一地，需要思考的，出马，哲理的，考验
意志的，测试素质的，而我时时刻刻都在思考着该怎样回答。
2、
泛黄的纸印上了无边的墨，人生之路遇到了多次的答卷啊。那里，
有对有错，轻斟细酌，品位到了成长的味儿。卷之首。
曾记得，那是一个下午，夕阳把最后一抹光送到了人间小路，照在
湖面，映出了那飘动的影子，走在那林间小路上，惬意爬上了心头，吹着风，听着歌，悠闲的走。突然一只小狗窜了出来，在路上跑，
后面还跟着一只大狗在咬他，他惨叫着望着我，似乎在寻找帮助，
我跑过去用石头扔向了大狗，大狗似乎被吓到，逃走了。我蹲下身来，把早上未吃完的饼干放在手上，小狗看了看我，吃了饼干便跑
开了，我笑着送他离开。
爱心被写上了人生的答卷，快乐也在空气中氤氲开来。卷之末
曾记得，那是初三的岁月。傍晚，月光挥洒在大地，一切都进入了
梦乡，连星星都累得无力眨她的大眼睛，一切都在静夜的怀抱中沉睡。我真的很想放弃，每日每夜我都在题海中挣扎，可这有什么用？我要睡觉。门被轻轻推开，母亲将一个杯子放在桌子上又急忙离去，往杯内，茶叶在水中尽情地舒展，然后慢慢沉入杯底，像秋日的落
叶一般，带有一丝不舍，飘向了远方??看着看着，突然有些想哭，
母亲为我加油，宁可一直坐在客厅不肯睡觉，而我又有什么理由可
以退缩，我必须奋斗，必须坚持。
坚持被写上了人生的答卷，幸福也在空气中蔓延起来。
人生的答卷充满了成长的足迹，记载着你幸福美好的回忆。虽然挑
战重重，但哪一场暴风雨后没有晴天，不害怕，不紧张，不疏忽，
不骄傲，人生的答卷必然是你满意的成绩。
站在天边仰望，那里有我满载成长回忆的人生答卷。
3、
人生就像一场考试，我们所需要做的就是将自己的答卷回答的完整，让人生的答卷趋于完美。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁对人生的理解，因此，他在受宫刑之后并没有自甘堕落，而是奋发，用自己的
一生铸成了《史记》。虽然他的身体已不再完整，但是他却尽力使
他的人生更加充实，给自己的一生交上一份完整的答卷。
历史用事实告诉我们这样一个道理：人生需要奋斗，人生需要坚持。可是当今的世界呢！
在中考或高考失利后，有很多人选择了消极退缩甚至死亡，还有这
样一些人，仗着自己的家人、亲人、朋友有钱有权，就为所欲为，
整天一张天老大，地老二我老三的面容，去玩乐去打仗。对于这样
的人，我只想问一句，你就是这样完成自己人生的答卷的？
我是一个追求完美的人，因此无论在生活在学习中，我都希望自己
能够给自己一份完美的答卷。可是一次次的失败，让我知道了，人
生永远都不会完美，就像太阳永远不会从西方升起，东方落下一样。但是，我们仍旧要奋斗，让自己的人生趋于完美，就像数学中的圆
周率兀一样，无法求出它的准确值，但是，我们可以将它近似到与
准确值十分接近的程度。
“人无完人”，既然无法让自己的人生变得美好、完美，但是我们可
以退而求次，让自己的人生趋于完美，让人生的答卷更加充实，更
加完整。
4、
古往今来，一份份美丽的答卷造就一位位风华绝代的才子，他们用
自己的满腔热血书写着自己的答卷，用自己的实际行动造就着自己
美丽的答卷，他们的答卷将永被世人铭记！诸葛之答卷
居隆中，定三分，酬三顾，卧龙出，在刘备的三顾之下，你开始书
写你的人生答卷。自出山以来，烧博望，焚新野，扶刘备，败曹操，东联孙吴，北拒曹魏，赴东吴舌战群儒，伐中原前后出师，区巨兽
大破蛮兵，攻南蛮七擒孟获，三气公瑾，智收姜维。戴纶巾，披鹤氅，摇羽扇，操瑶琴，一曲空城计，巧退十万兵。西城上仍萦绕着
你的琴声，五丈原尚存你的余温，渔腹浦留下你的智慧，你以经天
伟地之能，鬼神莫测之术书写着你“鞠躬尽瘁，死而后已”的答卷，
你的答卷让世人瞩目。
东坡之答卷
一杆笔随意的涂画便能撼动寰宇，惊动天地，你饱读诗书，风流倜傥，胸藏文墨，腹有诗书，于是在文人雅士之中，在衣衫拂袖之间，你受到天子的青睐，仕途顺达，尽享天之骄子之华贵。太耀眼的光
芒总会引来小人的嫉妒，从此坎坷的遭遇代替了以前的光辉岁月，
你一心向佛，乘一叶扁舟远离世俗的争乱，你用你的风华绝代书写
着你“润泽一方”的答卷，你的答卷让人澎湃。
我们之答卷