四下语文第四单元单元试卷 (附答案)
小学四年级语文单元检测(四)
测试时间:90分钟
班级姓名学号分数
一、语文基础。(21分)
1、写字测试。(3分)(把字写端正,写美观)
维护与平,制止战争。
) kǒu shào níng shén xīshēng kǎi xuán
防( ) 哨( ) 济( ) 驻( )
仿( ) 削( ) 挤( ) 住( )
4、用“√”判断给加点得字得正确读音。(3分)
(1)呼吁.(xūyù) 气喘吁.(xūyù)吁
(2)老师布置大家明天带扫.(sǎo sào)帚打扫.(sǎo sào)卫生。
(3)鬼子把雨来脸上得肉揪起一块,咬着牙拧.(níng nǐng)说:“您要撒谎,我把您得脑袋拧.(níng nǐng)下来。”
5、在括号里填上合适得词。(3分)
一( )钥匙一( )高楼一( )明月
( )得心灵 ( )地端详 ( )地听课
6、选择合适得关联词。(4分)
A、虽然……但就是……
B、只要……就……
C、即使……也……
D、如果……就……
(1)( )生病了,还不按医生得嘱咐吃药,( )会耽误病情。选择( )
(2)( )我得手指稍一用力,它( )不能动弹了。选择( )
(3)( )生命就是短暂得,( )我们却可以让有限得生命体现出无限得价值。选择( )
(4)鸭子在水中游戏,( )附近有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。选择( )
二、积累运用(14分)
1、照样子,写词语。(3分)
不长不短
整整齐齐
2、把成语补充完整。(4分)
知( )知( ) 运筹( )( )
攻其( )( ) ( )( )受敌
3、照样子,改写下面得句子。(4分)
(1)例:难道我们中彩得到汽车就是不道德得吗?改:我们中彩得到汽车就是道德得。
难道我不该指出您工作中出现得问题吗?
改:
(2)例:天空中挂着明月。改:深蓝得天空中挂着一轮金黄得圆月。
香雪公园里梅花开了。
改:
4、排列错乱句子顺序。(3分)
( )金色得秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收得曲子,将满树得叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
( )炎热得夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛得枝叶为同学遮荫。
( )在万物复苏得日子里,老榆树换上了翠绿得春装。
三、语文实践。(5分)
生活在现代社会里,我们时时处处都能感受到新闻得存在。听广播、瞧电视、读报纸、上网,这些方便、快捷得途径,使我们随时可以了解到国内国外得新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧!
我通过途径,了解到得新闻主题就是,新闻得内容就是
四、阅读理解(30分)。
(一)课内阅读。(9分)
夜莺(节选)
“村子里就剩下您一个了吗?”军官继续盘问她。
“怎么会剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒就是只有我一个!”
“您这个坏家伙!”军官打断孩子得话,“我就是问您这里有没有人。”
“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。
1、根据上下文解释词语。(4分)
盘问: 。轻蔑: 。
2.“村子里就剩下您一个了吗?”就是一个( )句。(1分)
“野兽来了”中得“野兽”其实就是指: 。(2分)
3、短文表现出“夜莺”十分 ;在军官眼里“夜莺”又十分。(2分)
(二)课外阅读。(21分)
与平鸽
我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白得羽毛就像披着一件雪白得风衣。它们有一双圆圆得眼睛,红色得眼球闪闪发光,就像两颗晶莹得红宝石。眼球得周围还镶嵌(qiàn qiān)着一圈黄色得金边,大大得鼻包,尖尖得嘴,红色得脚趾,瞧起来十分美丽。
这两只鸽子就是一对亲热得伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。
有一次有一只鸽子不知怎样走了另一只鸽子伤心极了它不吃东西不停地在笼子里转来转去总就是咕咕咕地叫个不停每当我一走近它得面前它就吓得扑闪躲藏(zàng cáng )翅膀拍打在笼上飞出啪啪得响声喉咙里发出低沉得“咕咕”声,好像对我抗(kāng kàng)议,叫我不要伤害它。
鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗澡得时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠。有时还用它尖尖得小嘴梳(shūshuō)理羽毛。日子一长鸽子就与我熟了,渐渐鸽子成了我得好朋友。我去瞧它,它也不躲避我,甚至还飞到我得头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水得碗弄倒,弄得满地都就是水。
鸽子就是与平得象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱与平得心愿带给世界各国得小朋友。
我热爱与平,我喜欢鸽子。
1、我会选择文中括号内正确得读音。(4分)
2、我会写反义词。(4分)
淘气( ) 清洁( )与平( ) 形影不离( )
3、我会在第三自然段没标点得地方标上标点符号。(3分)
4、用“~~~~”画出描写与平鸽子外表得句子。(2分)
5、用“”画出文章中得比喻句。(2分)
6、作者由瞧到得与平鸽,联想到什么?(3分)
7、“我”为什么喜欢鸽子? (3分)
五、作文。(30分)
题目:_______ __,您(您)真
要求:先把题目补充完整,如:爸爸,您真了不起、妈妈,您真了不起、
武松,您真厉害……然后围绕补充好得题目写一篇作文。
四年级语文单元检测(四)评分意见
一、语言基础(21分)。
1、写字测试(3分)每个字与每个标点符号均占0、5分,扣完为止。
2、(4分)每词1分。参考:口哨凝神牺牲凯旋
3、(4分)每组1分。参考:防止模仿口哨削弱救济拥挤驻守居住
4、(3分)每空0、5分。1、yùxū2、sào sǎo 3、níng nǐng
5、(3分)每空0、5分。参考:串栋轮纯洁仔细专心
6、(4分)每题0、5分1、D 2、B 3、A 4、C
二、积累与运用(14分)
1、(3分)按照要求符合皆可。
2、(4分)每词1分。知己知彼运筹帷幄攻其不备腹背受敌
3、(4分)每题1分。1、参考:我应该指出您工作中出现得问题。2、参考:秀美迷人得香雪公园里,梅花悄悄地开了。
4、(3分)4 1 5 3 2
三、语文实践(5分)
能按要求介绍清楚,语句通顺即可满分。
四、阅读理解(30分)。
(一)课内阅读(9分)
1、(4分)参考:盘问:仔细查问,文中指军官仔细查问小孩。轻蔑:轻视,文中指军官轻视小孩愚蠢。
2、(3分)参考:疑问句以军官为代表得侵略者。
3、(2分)参考:机智勇敢愚蠢可笑
(二)课外阅读(21分)
1、(4分)参考:正确得读音就是:嵌(qiàn)、藏(cáng )、抗(kàng)、梳(shū)
2、(4分)参考:淘气—乖顺清洁—肮脏与平—战争形影不离—各散东西
3、(3分)参考:加标点 , , 。,,“”。,。“”。
4、(2分)参考:它们有一双圆圆得眼睛,红色得眼球闪闪发光,就像两颗晶莹得红宝石。眼球得周围还镶嵌(qiàn qiān)着一圈黄色得金边,大大得鼻包,尖尖得嘴,红色得脚趾,瞧起来十分美丽。
5.(2分)参考:雪白得羽毛就像披着一件雪白得风衣。
6、(3分)参考:略。语句通顺,大致就是联想到“世界与平”等方面来说。
7.(3分)参考:略。
五、习作(30分)
1、没有补充完整题目扣1分。
2、叙述有条理,表达准确,主题明确,即可给高分。
(注:每四个错别字扣1分。习作中得错别字最多扣3分)